【推薦】收獲小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的收獲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲小學(xué)作文1
經(jīng)過(guò)今天的講故事比賽，我可是有所收獲。
下午，比賽開(kāi)始了。我們班的出賽的賽亞人有范佳悅和馬俊濤，他們分別是6號和7號。參賽開(kāi)始了，每位選手都磨拳擦腳，準備迎接故事比賽。中途中經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的精彩比賽，才到了我們班的6號選手范佳悅。
我們班的選手范佳悅，講的故事是《華佗治貪》的故事。因為主題是：溫、良、恭、儉、讓。范佳悅講的是良。她講的故事，一環(huán)扣一環(huán)，寫(xiě)出了華佗給楊宕治貪病的`全過(guò)程，果然，最后取得了好分，她得了第一名。
而馬俊濤呢，他講的故事是《程門(mén)立雪》。因為它背的不熟，對自己沒(méi)有信心，所以磕磕巴巴的把故事講了下來(lái)。不過(guò)，我希望他汲取教訓，不要氣餒，下次一定能成功。
這故事比賽中，讓我感到了要做一個(gè)怎樣的人。
收獲小學(xué)作文2
小時(shí)候，我很傻，很天真，理想居然是賣(mài)魚(yú)...
現在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個(gè)很傻，很天真的我了�，F在是一個(gè)有遠大理想的人了，學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開(kāi)始看一些勵志、心里勵志、說(shuō)話(huà)書(shū)等很成熟的書(shū)籍。班里那些學(xué)習分子都看不懂了的書(shū)。
從這一刻開(kāi)始，我要運用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場(chǎng)失敗的人；在情場(chǎng)失戀的人...用語(yǔ)言感染他們，讓他們的.內心充滿(mǎn)自信，面對充滿(mǎn)荊棘的社會(huì )，如何劈荊斬棘。
此時(shí)此刻，我更要讓自己的理想實(shí)現!不再讓自己做一個(gè)“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時(shí)我要讓自己的心理、意志強大起來(lái)，同時(shí)自己的洞察力強大起來(lái)，擁有一雙屬于自己“萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼”。不再為成績(jì)、困難、過(guò)去所束縛。要為自己的強大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來(lái)的成功!
收獲小學(xué)作文3
這個(gè)星期天我要去游泳館游泳，我可開(kāi)心了。
我盼呀盼，終于等到了星期天，我六點(diǎn)就從床上蹦了起來(lái)，一下子換了游泳褲，還穿上了外衣，拿起浮板，開(kāi)心地在家里亂蹦亂跳。然后把爸爸媽媽叫醒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)九點(diǎn)才開(kāi)館呢！我一下子愣住了，在家里心不在焉地快步行走著(zhù)，之后煩到了極點(diǎn)，把浮板扔飛了，還大哭大鬧，終于我不鬧了，媽媽醒了，九點(diǎn)也到了，我立馬沖進(jìn)了游泳館，準備下水。
只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，只見(jiàn)我已下水，意想不到的事發(fā)生了！四年沒(méi)有游泳的我成了旱鴨子，沉下了水。不過(guò)幸好是淺水區，我雙腳一蹬，站了起來(lái)。咦，我怎么不會(huì )游泳了呢？之后的.事，讓我很是傷心。我想仰泳，結果成了“狗爬式”，差點(diǎn)沒(méi)把我嗆死，我想自由泳，結果成了“嘴啃泥”。唉，都是我當年不努力，馬上中斷游泳的結果��！
這次意想不到的事，讓我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
收獲小學(xué)作文4
在我的腦海里有許多事情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因為它我收獲了成功。
記得三年級有一次英語(yǔ)考試，我考了很差的成績(jì)。當我看到別的同學(xué)的成績(jì)時(shí)，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片�？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指�，一分收獲”，沒(méi)有付出，當然不會(huì )取得好成績(jì)。于是，我在暑假期間制訂了學(xué)習英語(yǔ)的詳細計劃，嚴格按照計劃執行，爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于比較簡(jiǎn)單進(jìn)行得還很順利，心里洋洋得意，英語(yǔ)學(xué)習也不難嘛！可是到后面的越來(lái)越難，我記住前面的.忘了后面的，心里非�？鄲�，學(xué)習的情緒積極性也越來(lái)越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到�！痹趮寢尩墓膭钕�，我重拾信心，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開(kāi)學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jì)�？吹匠煽�(jì)，我非常開(kāi)心，媽媽也很高興，說(shuō)我是最棒的，還獎勵了我喜歡已久的拼裝。
通過(guò)這次辛苦學(xué)習，我懂得了一個(gè)道理。做任何事情，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？遇見(jiàn)困難的事，一定不要輕言放棄，堅持下去一定會(huì )取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。
收獲小學(xué)作文5
這次我去韓國參加比賽，相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。
現在我的正手非常好，是全場(chǎng)動(dòng)作最漂亮的，可我的反手總是不敢進(jìn)攻，怕一進(jìn)攻就出界。那我之前正手進(jìn)攻球就沒(méi)有意義了。而且這里選手的水平很高，球球很快，每一分都要謹慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著(zhù)回位，這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節奏，到場(chǎng)地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來(lái)打球。上網(wǎng)截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經(jīng)來(lái)到網(wǎng)前，后面有很多空蕩，你不打死他，對方會(huì )反擊你！自己領(lǐng)先的`時(shí)候可以穩定，但不能保守。自己一保守對方就會(huì )乘機而入，你自然就會(huì )被打，比賽之前進(jìn)場(chǎng)時(shí)，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發(fā)球怎么發(fā)？對手的習慣是怎樣？對手的弱點(diǎn)在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰勝對手！
收獲小學(xué)作文6
不知不覺(jué)，寒假就這樣結束了，我又長(cháng)大了一歲！雖然這樣，但是這個(gè)寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事：
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì )了，我現在就來(lái)跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開(kāi)火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的.碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì )了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話(huà)說(shuō)的可真對呀。
在這個(gè)寒假里，我不僅僅知識學(xué)會(huì )了這兩件事情，還懂得其他道理，那么你的寒假呢？也跟我一樣收獲慢慢嗎？一起分享出來(lái)吧！
收獲小學(xué)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍的天空中，一群群大雁排著(zhù)整整齊齊的隊伍飛往南方去過(guò)冬。一陣秋風(fēng)把我從床上吹醒，我連忙起床刷洗完畢，就纏著(zhù)媽媽帶我去果園摘果子，媽媽滿(mǎn)口答應。于是，我和媽媽拿著(zhù)籃子興致勃勃地去果園摘果子。
還沒(méi)到果園，迎面傳來(lái)一陣芬芳撲鼻的香味。不一會(huì )兒，果實(shí)累累的果園呈現在我的眼前，我迫不及待地跑進(jìn)果園一看，哇，
好多果樹(shù)呀！蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，石榴躲在茂密的樹(shù)葉叢中，好像在高興地給人們捉迷藏呢！橘子柿子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！……我和媽媽來(lái)到一棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)下，因為蘋(píng)果樹(shù)很高，我們勾不著(zhù)，我就靈機一動(dòng)，把我手上的雨傘倒過(guò)來(lái)，踮起腳尖，勾下蘋(píng)果樹(shù)的枝條，這樣，我不就能伸出手摘下那一個(gè)個(gè)又大又紅的.蘋(píng)果了嗎！我們不僅摘了蘋(píng)果，還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過(guò)了幾分鐘，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃水果，我望著(zhù)那五顏六色的水果，口水直流，趁媽媽沒(méi)留意，就偷偷地拿了一個(gè)又大又黃的桔子，那甜甜的汁水流到我的嘴巴里，使人越吃越愛(ài)吃。
我們滿(mǎn)載而歸，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )。
收獲小學(xué)作文8
最近，老師說(shuō)我的字有進(jìn)步了。聽(tīng)到老師的話(huà)我心里甜甜的。這是我堅持努力取得的收獲。我還要更加用功，爭取更大的進(jìn)步。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的字很一般，看不到筆鋒。媽媽見(jiàn)我非常想把字寫(xiě)漂亮就咨詢(xún)了老師。在老師的建議下去參加課外練字。
每個(gè)星期天的上午，我會(huì )準時(shí)的'參加課外練字。我按照老師教的方法認真不斷的練習，剛開(kāi)始，我的本子有好多的小洞，都是橡皮弟弟惹的禍，寫(xiě)筆畫(huà)沒(méi)力氣，位子沒(méi)找準，沒(méi)辦法只能請橡皮弟弟幫忙�？墒�，橡皮它一次比一次的調皮。竟然戳破我的書(shū)寫(xiě)紙。我很慌張，怎么辦呢？原來(lái)認真加小心的書(shū)寫(xiě)就不用請橡皮弟弟幫忙了�？蓜傔^(guò)了一會(huì )兒，鉛筆芯哥哥有摔倒把腿折斷了。唉！怎么回事？哦！我一緊張用力太猛了。哈哈，掌握了這些基本注意的方法后，覺(jué)得練習寫(xiě)字也是很有技巧的。
在老師細心的講解與耐心的指導下，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期認真努力，我的字有了很大的進(jìn)步。筆鋒也露出一點(diǎn)。老師說(shuō)：“這樣堅持的練下去，我的字會(huì )越來(lái)越好。要繼續的努力加油��！”雖然我的字有進(jìn)步了，但我不能驕傲，我還會(huì )堅持認真練下去。從寫(xiě)字練習中讓我知道了許多，做任何事情都應該用心認真。不怕困難。只有努力付出，才會(huì )有更大更多的收獲。
收獲小學(xué)作文9
上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習跳繩。
張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會(huì )跑大繩��！
爹媽緊急為我開(kāi)了個(gè)速成班，繩被掄起來(lái)了！“被抽到怎么辦？摔著(zhù)怎么辦？被路過(guò)的同學(xué)笑話(huà)又辦？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我腦中。我猶豫再猶豫，點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，可就是不想進(jìn)。
這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。他笑話(huà)我怎么辦呢？看來(lái)必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的`繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛�！安惶�！什么玩意兒！”我捂著(zhù)生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說(shuō)：“是你沒(méi)掌握方法，當繩子揚起來(lái)時(shí)，就要往進(jìn)鉆了！”我聽(tīng)著(zhù)想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)，我看好節拍，左腳蹬地，沖��！我絲毫沒(méi)有感覺(jué)繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過(guò)反反復復的努力，我學(xué)會(huì )了！
遇到困難，千萬(wàn)不要輕言放棄，堅持不懈就會(huì )取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅持！
收獲小學(xué)作文10
時(shí)光如電，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，暑假的收獲。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿(mǎn)足。
首先是看書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？�，我書(shū)看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買(mǎi)書(shū)，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛(ài)看的'書(shū)才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(cháng)感覺(jué)《楊家將》、《岳飛傳》之類(lèi)的書(shū)都打打殺殺，一點(diǎn)也不好，暑假的收獲。但我認為，這些書(shū)對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數中國人。
這個(gè)假期從學(xué)習角度來(lái)看，我數學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì )做了。而且我也長(cháng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿(mǎn)意。
在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺(jué)到的我的收獲，并且學(xué)習方面也進(jìn)步了很多。
假期的收獲真多呀！
收獲小學(xué)作文11
今天，媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：讓我把家里廢舊的物品變廢為寶！這可真傷透了腦筋，別不信，請看：
我在家里“過(guò)五關(guān)斬六將”，不顧煙灰飄飄，整理出了一些破爛：牛奶紙盒，牙刷……真是琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接呀！我翻箱倒柜了半天的結果竟然是這些，我“咚”地一下倒在了床上，心里不住地罵：什么破玩意��？這時(shí)，我靈光一現，想出了一個(gè)天才辦法：用牛奶紙盒做一個(gè)放襪子的盒子！我急忙準備了材料：剪刀，牛奶盒，透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來(lái)，放在旁邊，然后用彩紙裝飾一下紙盒，再把蓋子裝飾好，在上面剪兩個(gè)口子，把另一個(gè)蓋子放進(jìn)去，就大功告成了。為了防止做好的.襪子盒難看，我又把彩帶夾了上去，一陣風(fēng)吹過(guò)，彩帶像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真好看！我按耐住自己激動(dòng)的心情，喊來(lái)媽媽檢查，媽媽非常高興，表?yè)P了我。我高興地整理了一下我的心得！現在說(shuō)給你聽(tīng)：無(wú)論做什么事情都要自己認真地完成，這樣不但能提高自己的動(dòng)手能力也提高了自己的思維！
怎么樣，創(chuàng )新不是蓋的吧？
收獲小學(xué)作文12
冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。在這寒冷的冬季，每年一次的拔河比賽開(kāi)始了。
首先，是五（2）班和五（3）班比，先是男生上場(chǎng)。我班的男生個(gè)個(gè)人高馬大，對這場(chǎng)比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他們摩拳擦掌，好像冠軍非我班莫屬似的。裁判提示準備好，男生們緊緊地拽住粗麻繩，后面的同學(xué)使勁向下壓，他們繃著(zhù)臉，面露緊張且全神貫注的盯著(zhù)前面�！班健币宦暽陧�，比賽開(kāi)始了。對方的實(shí)力也不差，他們與我班不分上下，一會(huì )紅繩靠左，一會(huì )偏右。頓時(shí)，拔河比賽陷入僵持之中，時(shí)間好似在這一刻停止了似的.。班主任卜老師，依然在沉著(zhù)地指揮，女生們在大聲地為他們加油和鼓勁。突然，在男生發(fā)了瘋似的吼聲中，繩子朝著(zhù)我們的方向移動(dòng)�！耙�，我們班贏(yíng)了！”
今兒個(gè)真高興，我們不僅取得了好成績(jì)，還加強了鍛煉，增加了同學(xué)們之間的友誼，更重要的是我從中學(xué)到了很多東西。比如：我知道了什么叫團結，團結就是互相幫助，有難同當，有樂(lè )同享。拔河其實(shí)就像生活，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友是不可能成功，一個(gè)人沒(méi)有家人鼓勵是無(wú)法登上高山。不論大家在生活中和學(xué)習中都要團結，互幫互助只有這樣才能得到最美滿(mǎn)的收獲。
收獲小學(xué)作文13
三月是一個(gè)綠色月，因為植樹(shù)節到了。我要種一棵樹(shù)，播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽，就把它種進(jìn)花盆里吧！
于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個(gè)坑，然后把豆籽放進(jìn)去，再埋上土，最后澆點(diǎn)兒水。我把花盆放到陽(yáng)光下，讓它享受陽(yáng)光的.照射。
我等啊，等啊……一天、兩天、三天……終于有一天，豆籽發(fā)出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩，那么翠綠，讓人忍不住要精心呵護它。
我興奮地跑去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“播種就有希望！植物可以綠化生活，樹(shù)木可以給人類(lèi)傳送氧氣，所以多種樹(shù)就能讓我們的家園更加美好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像有點(diǎn)兒明白了。
“一年之計在于春”，在春天的日子里，正是我們努力學(xué)習的日子。只要我們努力學(xué)習，吸收營(yíng)養，就能收獲希望。
啊，我知道了，原來(lái)播種就可以收獲希望！明白了這一點(diǎn)，我好高興��！
收獲小學(xué)作文14
今天我們上了一節綜合實(shí)踐課，對我來(lái)說(shuō)那是相當生動(dòng)的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”，我們組的口號是“東方不敗、巧拌涼菜，天下美食，數我最?lèi)?ài)，YE!”
接下來(lái)，我們開(kāi)始制做涼菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿卜花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾，再調制些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”，是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。
經(jīng)過(guò)激烈的`點(diǎn)評、較量，我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎項!你猜猜是什么獎？哈哈，沒(méi)猜出來(lái)吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會(huì )獲得這個(gè)美譽(yù)吧!
接下來(lái)要做的你一定能猜得到，對了!就是品嘗我們的杰作，大家享受著(zhù)自己收獲的喜悅，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍，綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的喜悅，更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè )趣!!!
收獲小學(xué)作文15
陶藝課我們要做的是“壽盤(pán)”。
壽盤(pán)，顧名思義，就是祝壽的盤(pán)子，一般都會(huì )雕刻上花紋，還會(huì )在盤(pán)子中心寫(xiě)上“壽”字或與“壽”有關(guān)的祝福語(yǔ)。
我和張茜、王可冉按照老師的指點(diǎn)，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來(lái)黏糊糊的，一下子就沾滿(mǎn)了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來(lái)的。
我們把一大團陶泥搓圓，壓成又扁又圓的.“泥餅”。接下來(lái)，開(kāi)始自由發(fā)揮了。
我先在未完工的盤(pán)子中間寫(xiě)一個(gè)反體的“壽”字，再在“壽”字的外面畫(huà)了一個(gè)壽桃，把“壽”字包在了里面�？上�，我把字寫(xiě)得太大了，又有點(diǎn)偏下，所以畫(huà)完壽桃后，下面就沒(méi)位置了，我顯得有點(diǎn)沮喪�！皼](méi)關(guān)系的�！蓖蹩扇秸f(shuō)道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好�！苯酉聛�(lái)，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機一動(dòng)，拿出陶泥捏了一個(gè)可愛(ài)的小兔子，張茜受我的啟發(fā)，又捏了一個(gè)小蘑菇，我們把成品放在壽盤(pán)上，就大功告成了！
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