我收獲了作文通用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我收獲了作文6篇，希望對大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　早就聽(tīng)說(shuō)泰國的風(fēng)景很美麗，這個(gè)寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來(lái)游玩。一到普吉島就能看到美麗而無(wú)邊無(wú)際的大海，泰國的大海果然名不虛傳呀！

　　在海邊你可以選擇參加一些活動(dòng)，也可以在座位上坐著(zhù)，靜靜地觀(guān)賞大海。我們參加了一樣活動(dòng)——海底漫步。我想：在海下走的話(huà)，采用什么來(lái)呼吸呢？不久我們就上了船開(kāi)始換上潛水裝備。船在水深一點(diǎn)的地方停了下來(lái)，我們排隊下海，當輪到我時(shí)，我特別緊張，因為我害怕被溺死。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開(kāi)始我覺(jué)得耳朵異常地難受，到了后來(lái)就適應了，我看見(jiàn)水里有五顏六色的.魚(yú)，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍的大海增添了一份生機和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚(yú)給我們看，真是可愛(ài)極了！跟動(dòng)畫(huà)片里演的小魚(yú)一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現的樣子也是千姿百態(tài)，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……

　　時(shí)間不等人呀！不一會(huì )兒，這半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，俗話(huà)說(shuō)：美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快��！我都還想再來(lái)一次，可是沒(méi)機會(huì )了。

　　這次海底漫步就這樣結束了，這次活動(dòng)我將永遠記在心頭。

我收獲了作文 篇2

　　成功？沒(méi)有努力哪來(lái)的成功？這一句話(huà)我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì )結果，只有付出努力才會(huì )有收獲。

　　昨天，老師宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩拿勝券，于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續玩，過(guò)了兩節課，同學(xué)說(shuō)下午考，我于是放松了。下午還有好長(cháng)時(shí)間那！

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書(shū)準備復習，可是老師已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會(huì )，接下來(lái)二十二、二十四……，哎呀——只覺(jué)得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來(lái)啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過(guò)窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，回過(guò)神來(lái)向上看，老師正流露著(zhù)驚訝的表情看著(zhù)我，終于在長(cháng)期對峙下走開(kāi)了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)急急忙忙的說(shuō)，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開(kāi)始了，念了幾個(gè)都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢(xún)問(wèn)原因，我說(shuō)沒(méi)復習，而老師只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“成功失敗，只在你自己手里，沒(méi)有努力永遠不會(huì )有成功！”后來(lái)講了一個(gè)故事，內容記不清了，只是記著(zhù)故事最后說(shuō)：“成功？沒(méi)有努力哪來(lái)成功？”

　　結末，給了我一個(gè)教訓，深深的'印在的我的心里。此時(shí)看天空是那樣的藍而深沉，在那成功路上只要努力一定會(huì )成功！

我收獲了作文 篇3

　　有自信就有成功，有付出就有收獲。

　　我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。

　　終于，……

　　有自信就有成功，有付出就有收獲。

　　我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的`，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。

　　終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。

　　媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(cháng)長(cháng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是你的陪練�！眿寢尭嬖V我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對自己有自信，一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿(mǎn)頭大汗，它一會(huì )帶著(zhù)我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì )兒粘著(zhù)我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。

　　在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨��？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著(zhù)牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話(huà)，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(cháng)一段路了！學(xué)會(huì )了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話(huà)給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。

　　今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進(jìn)自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！

我收獲了作文 篇4

　　在今年夏天，我來(lái)到爺爺一個(gè)空花盆，于是，我靈機一動(dòng)家，播下了一些西瓜種子。

　　過(guò)了一個(gè)星期……種子發(fā)芽了，我開(kāi)心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發(fā)芽時(shí)只有兩片葉子，它們向下垂，葉子是嫩綠色的，可愛(ài)極了。

　　兩個(gè)星期后……這時(shí)，剛發(fā)芽的葉子以經(jīng)長(cháng)大，地里又鉆出好幾個(gè)小苗。長(cháng)大的小苗是深綠色的'，中間又鉆出一片片扇形的小葉子，它們都帶著(zhù)細小的絨毛，像一個(gè)個(gè)小絨球。

　　在我的精心照料下，它們長(cháng)的格外強壯，不久，就彎下了腰，準備開(kāi)花了！強壯的大苗終于開(kāi)花了，這些花朵像一群小公主，穿上了黃色的舞裙。好看極了！

　　又過(guò)了幾天……大苗結果啦！雖然很小但是我很高興。

　　吃著(zhù)自己種的西瓜，我好開(kāi)心。

我收獲了作文 篇5

　　有人收獲成功，有人收獲快樂(lè )，還有的收獲友誼等等。而我因為去年暑假的一件事讓我收獲了勇敢自信，使我不在膽��！

　　從小我就非常膽小，不論遇到什么事情，不敢面對困難，總是姐姐為我出頭。為此，爸爸特別生氣，也總是說(shuō)我不像男孩子，應該和姐姐的性格換一換等等。

　　記得去年暑假的時(shí)候，我頭一次學(xué)騎自行車(chē)，因為平時(shí)都是看姐姐騎，感覺(jué)特別酷，但因為膽小害怕，所以一直沒(méi)敢學(xué)。這次在媽媽?zhuān)�奶奶和姐姐的鼓勵下，我鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，可是剛一上車(chē)，還沒(méi)怎么騎就摔了一跤，媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)，姐姐在一邊指導我，該怎么騎，摔一跤，在摔一跤，這時(shí)我失去了自信了和勇敢，對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)了”一邊的.姐姐和媽媽還是不停的鼓勵我，我為加油�？吹竭@，我又鼓足勇氣騎上了自行車(chē)，后來(lái)又摔了幾次，我終于學(xué)會(huì )了，我也可以像姐姐那樣在廣場(chǎng)里酷酷的飛奔著(zhù)，我特別高興。

　　通過(guò)這件事，我懂得了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。也從這件事開(kāi)始，我也充滿(mǎn)了自信，和勇敢。

我收獲了作文 篇6

　　初中是人生旅途中又一個(gè)新的開(kāi)始。暑假中一想到這將是一個(gè)新的環(huán)境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同學(xué)們會(huì )不會(huì )和我成為朋友等等。但這些困擾我的問(wèn)題很快就消失了。我新交的朋友們，很是讓我感動(dòng)。

　　我特別喜歡籃球，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但一看到籃球我就特別興奮。當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有女籃隊的時(shí)候，我高興得幾乎要跳起來(lái)，連忙跑去報名。和我一同去的，還有三個(gè)同班同學(xué)：小淇、小白和玲玲�？上У腵是，后來(lái)因為和課外班時(shí)間沖突，我不得不放棄籃球。再后來(lái)，我磨著(zhù)媽媽硬是把課外班的時(shí)間調開(kāi)了，可這時(shí)她們已經(jīng)學(xué)了好多技術(shù)。

　　記得那天天氣不錯，我們騎車(chē)一同到了南校區。在去南校區的路上，我心中忐忑不安：我能行嗎。小白似乎看透了我的心思：“沒(méi)事兒，老師和學(xué)姐們可好了。你要是有不懂的，可以問(wèn)玲玲，她是我們仨中間打得最好的�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我稍微有些安心了。老師看了看我這新來(lái)的，接著(zhù)就說(shuō)：“練三步上籃！”什么，三步上籃？我根本不會(huì )呀！我跟著(zhù)她們到三分線(xiàn)外排隊。那籃球架子就像一個(gè)巨人一樣，虎視眈眈地望著(zhù)我，我后悔萬(wàn)分，不由地想退縮了：真是的，當初為什么要來(lái)��！

　　玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走過(guò)來(lái)，小聲問(wèn)我：“你不會(huì )？”“我都沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么能會(huì )呢？”我委屈地小聲回答。她想了想，然后貼近我的耳邊，跟我說(shuō)了一通我都聽(tīng)不懂的行內話(huà)。大概是看到我還是一臉迷茫吧，她又用我能聽(tīng)懂的話(huà)，連說(shuō)帶比劃地給我解釋了一遍。這次，我倒是懂了一點(diǎn)，但還是不大明白細節�！斑@樣吧，你看我給你做一次，但我可能做不好。你看她們�！毙′窟@時(shí)也湊上前來(lái)，指著(zhù)我不遠處的初二學(xué)姐們。我朝著(zhù)小淇手指的方向望過(guò)去，初二的學(xué)姐們正在熟練地練習三步上籃，那瀟灑的姿勢別提多帥了。我暗自下定決心：我一定要做到！“我好像是懂了�！笨戳艘恍�會(huì )兒，我朝她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。憑著(zhù)記憶中的印象和自己的理解，我做了一次三步上籃�！安皇悄菢�！”小淇立馬指出我的不足，又給我講了講正確的方法，還鼓勵我：“再來(lái)一次。加油！”我又按照小淇的指導做了一次。

　　這時(shí)，老師從臺子上大聲說(shuō)道：“你那是幾步上籃��？只走三步！三步！”不遠處，小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢。頓時(shí)，我信心大增，又按照老師的指點(diǎn)做了一次，竟然聽(tīng)到背后傳來(lái)了一片掌聲。我轉過(guò)身，是她們仨在鼓勵我！老師這時(shí)也沖我微笑，示意我做得不錯。我竟然成功了！我頓時(shí)歡欣鼓舞，陽(yáng)光這時(shí)也顯得格外明朗。

　　朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊，在學(xué)習上也時(shí)時(shí)幫助我，給我講我不會(huì )的題。真是很感動(dòng)有這么多友好的同學(xué)，讓我收獲了知識，更收獲了寶貴的友誼。

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