【必備】玩的收獲作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的玩的收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩的收獲作文 篇1

　　“玩”總會(huì )被人認為是浪費時(shí)間的行為，個(gè)性是玩電腦游戲，但是我卻不這樣想。

　　在我以前讀幼兒園的時(shí)候，我老爸教我學(xué)電腦，但是鼠標一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標，我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個(gè)辦法，讓我玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的.游戲。我一見(jiàn)到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見(jiàn)到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次，我發(fā)現我把鼠標控制得很好了。在玩其它游戲中，我認識了回車(chē)鍵、空格鍵等，還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)字母默寫(xiě)出來(lái)了。有些游戲有積分，能夠用來(lái)買(mǎi)東西，這方面很像數學(xué)的應用題。反正，我覺(jué)得玩電腦游戲能夠學(xué)到很多東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣能夠調節一下學(xué)習的緊張氣氛。作為學(xué)生，我們不能沉迷于電腦游戲，就應以學(xué)習為重。

　　透過(guò)玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要適度地玩，必須能從玩中得到樂(lè )趣和收獲。

玩的收獲作文 篇2

　　大家都認為，玩是在浪費時(shí)間，是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識，也能得到啟示和收獲。

　　今天，任老師舉行一次別開(kāi)生面的.智力競賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開(kāi)始，老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題：什么東西看不見(jiàn)，摸不著(zhù)？話(huà)音剛落，同學(xué)一個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會(huì )讓給他，他說(shuō)：是風(fēng)。猜對！老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是：一個(gè)人從十五層大樓的窗戶(hù)往外跳，為什么沒(méi)摔死呢？我第一個(gè)舉手，老師請我回答。我說(shuō)：因為那個(gè)人是從一樓跳下去的。非常好！老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我覺(jué)得無(wú)比自豪，心里想喝蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)結束。

　　這節課中，我的收獲多多：只要認真思考，知識的大門(mén)永遠為你打開(kāi)。

玩的收獲作文 篇3

　　我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。

　　圍棋可以開(kāi)發(fā)智力，可是也很費腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤(pán)上有天元四個(gè)角，有一俗話(huà)說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好�，F在我圍棋水平是五級，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才知道中間的樂(lè )趣。

　　跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì )雙腳交替跳、單腳跳、倒著(zhù)跳，我只會(huì )這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的.人像我們三年級的小學(xué)生都會(huì )跳一下圍著(zhù)身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì )，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就可以了。

　　其實(shí)玩兒也是學(xué)習的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習更多的知識。

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