(合集)收獲的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　這一天我們家有點(diǎn)不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會(huì )覺(jué)得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開(kāi)心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。

　　我生長(cháng)在城市，對莊稼一無(wú)所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動(dòng)的快樂(lè )，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進(jìn)行了耕田和播種�；ㄉ�發(fā)芽以后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去給花生澆水、除草。

　　夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時(shí)，發(fā)現花生地里的草比花生長(cháng)得還茂盛，我們頂著(zhù)炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈�？粗�(zhù)田地里滿(mǎn)眼綠油油的`花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。

　　終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會(huì )，迫不急待地來(lái)到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來(lái)，我和媽媽用手把花生的果實(shí)從它的根部一顆一顆地摘下來(lái)。哇，讓我們沒(méi)有想到的是，最終，竟然摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實(shí)呀，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅。

收獲的作文 篇2

　　在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。

　　剛進(jìn)入校合唱隊時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后，我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。

　　一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。

　　為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的'安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著(zhù)疲憊的腳步，帶著(zhù)沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài)，第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。

　　排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺上，隨著(zhù)伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉流暢的旋律，獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了，我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。

　　我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。

收獲的作文 篇3

　　回望歷史長(cháng)河，一條條布滿(mǎn)荊棘的陽(yáng)關(guān)道，指引著(zhù)我們追尋偉人們的崇高精神。在歷史跌宕起伏的回聲中，我收獲了人生的真諦。

　　汨羅江畔，孤傲的身影，伴隨著(zhù)夕陽(yáng)西下的余暉。渾濁的江水，染不黑你那清白的靈魂。是眾人皆醉你獨醒的品格，鑄就了你逃離黑暗現實(shí)的不屈精神。為了追求一個(gè)不甘同流合污的自我，你釋然了。漁船上的挽歌，為你哀鳴，為你吟奏——“誠既勇兮又以武，中剛強兮不可凌；身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”。簡(jiǎn)單的幾句，讓我體會(huì )了屈原的清高。

　　月下，你獨飲的寂寞，卻有“對影成三人”的情調，是對酒消愁么?不，你只是在尋覓人生的瀟灑與淡然。仗劍遠游，踏盡千山萬(wàn)水，雖行路難，卻胸懷“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~。你不畏強權，不屑利祿，只希望自己能夠與月結友，舉杯尋歡，即使在污濁的社會(huì )，你也擁有一份自己的寧靜——“且須飲美酒，乘月醉高臺”“醉后失天地，兀然成孤枕”。簡(jiǎn)單的幾句，讓我感受到李白的淡泊名利。

　　你生在動(dòng)蕩的社會(huì )，你不甘心自己的故國淪落，便將自己的一生都奉獻給了抗金事業(yè)。你對自己說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；你對祖國說(shuō)“三十功名塵與土，八千里路云和月”；你對敵人說(shuō)“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。雖然你壯志未酬，但你那鐵騎風(fēng)塵、馳騁沙場(chǎng)的一生，就是你背后“精忠報國”的.最好寫(xiě)照——“而到今，鐵騎滿(mǎn)郊畿，風(fēng)塵惡；卻歸來(lái)，再續漢陽(yáng)游，騎黃鶴�！焙�(jiǎn)單的幾句，讓我了解了岳飛的愛(ài)國情操。（初中作文）

　　在歷史長(cháng)河中，品味古人的一生，我收獲的是人生的道理；咀嚼偉人的精神，我收獲的是做人的真諦。在那簡(jiǎn)單的一字一句中，我感受了真理的力量，偉人的瀟灑、淡然、拼搏、抗爭……都值得我用一生回味。

收獲的作文 篇4

　　森林的幸福，是護一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的'幸福，是捧一本書(shū)，將這一切靜靜地欣賞，同時(shí)也收獲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會(huì )到一股淡淡的哀傷，細細品味著(zhù)那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽(yáng)光，是雨露；是歡樂(lè )，是憂(yōu)愁；是長(cháng)河落日，也是大漠孤煙……

　　小時(shí)候，攤開(kāi)書(shū)是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽(yáng)光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風(fēng)霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……

　　長(cháng)大后，打開(kāi)書(shū)是一種遐想。書(shū)中的人物我一一去拜訪(fǎng)�！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會(huì )我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風(fēng)當自嗟”的黛玉，“任是無(wú)情也動(dòng)人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會(huì )我人情的冷暖，世事的無(wú)情……

　　閱讀好書(shū)，就是感受春風(fēng)夏雨，冬雪秋陽(yáng)；閱讀好書(shū)，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書(shū)，就是涉歷世事，走進(jìn)知識的殿堂。

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