收獲的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著(zhù)畫(huà)板神氣地說(shuō)：“寫(xiě)生去�！笨赡苁且驗榕d奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué)，仿佛每株草、每枝花都在爭著(zhù)敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細小的事物都搶著(zhù)映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著(zhù)我的好奇心。我再也忍不住了，便打開(kāi)了畫(huà)夾，拿出了一張紙，準備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆，不自覺(jué)地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著(zhù)話(huà)音轉過(guò)了頭，一位個(gè)子不高，穿著(zhù)樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落大半的老人，笑著(zhù)向我伸出了手。我托著(zhù)小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著(zhù)鳥(niǎo)，并不時(shí)看看我的畫(huà)。一會(huì )兒，我們便熟談了起來(lái)，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo)，一邊問(wèn)我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫(huà)多長(cháng)時(shí)間了……天漸漸晴了，老人問(wèn)我：“小家伙，相信我能撫養小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?” “相信�！蔽艺f(shuō)。老人托著(zhù)麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人，看著(zhù)那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。

　　過(guò)了幾天，傳達室窗子上掛著(zhù)一個(gè)大大的信封，是我的信!會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封，里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà)，上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔�！爱�(huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信，上面說(shuō)： “我很高興認識你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的'傷我已經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì )飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀，所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章�！笨戳诵�，我真是激動(dòng)不已，我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。

　　這次寫(xiě)生雖然沒(méi)有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫(huà)，就提醒自己，這不光是一幅老畫(huà)家教我怎樣畫(huà)小麻雀的畫(huà)，他更希望我能像畫(huà)中的小鳥(niǎo)一樣，盡快長(cháng)滿(mǎn)羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(cháng)長(cháng)的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì )加上“大師”二字，等待我高飛吧!

收獲的作文 篇2

　　周六，小記者賣(mài)報活動(dòng)在火辣辣的太陽(yáng)下開(kāi)始了。

　　在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣開(kāi)始詢(xún)問(wèn)每一個(gè)過(guò)往的行人，可得到的回答是：“不要，我家訂了《荊門(mén)晚報》”。正當我失望的.時(shí)候，一位學(xué)者模樣的爺爺向我走來(lái)。我抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)：“爺爺，您要一份報紙嗎？”這位爺爺不假思索地買(mǎi)了一份《荊門(mén)晚報》。第一份報紙就這么賣(mài)出，我勇氣倍增。我一邊走一邊喊：“賣(mài)報賣(mài)報，《荊門(mén)晚報》，‘725最大新聞，商家不明碼標價(jià)，您果斷舉報，舉報電話(huà)12358’，叔叔您買(mǎi)一份？”一位叔叔聽(tīng)到我的叫賣(mài)聲對我說(shuō)：“小女孩，幾塊錢(qián)一份？”我回答：“一塊錢(qián)”。就這樣，我成功賣(mài)出第二份《荊門(mén)晚報》！

　　我步行到中天街叫賣(mài)。然而在中天街并沒(méi)什么起色。正當我失望時(shí)，媽媽再次鼓勵我：“孩子，你很棒，都賣(mài)出兩份報紙了，堅持就是勝利�！蔽异`機一動(dòng)，怎么不去餐館、飯店賣(mài)報？來(lái)到麥當勞成功賣(mài)出兩份，再去永和豆漿，很快還剩一份報紙，我穿過(guò)中天街，徑直奔向中商優(yōu)品匯超市，問(wèn)了很多超市的人，他們都說(shuō)不要，這時(shí)一位戴眼鏡的阿姨走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)一份？”阿姨真的買(mǎi)了我手里剩下的第十份晚報。我連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài)，我手中的報紙都賣(mài)出了，在心里算了賬，這次賣(mài)報我還賺了五元。

　　媽媽常對我說(shuō)“人一定要有奮斗目標”，就如今天要把手中的十份《荊門(mén)晚報》賣(mài)出去，有了這個(gè)目標，自己就一定會(huì )努力實(shí)現。這次賣(mài)報體驗不僅鍛煉了我的意志，讓我在社會(huì )實(shí)踐中茁壯成長(cháng)，而且讓我懂得做任何事只要堅持就會(huì )有收獲。

收獲的作文 篇3

　　愉快的20xx年馬上就要過(guò)去了，在這一年里，我有了很大的收獲。

　　首先，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高，因為我學(xué)會(huì )了怎樣檢查、提前預習，所以連續幾次考了一百分，我暗暗的對自已說(shuō)，“不要驕傲，繼續努力！”二年級，老師常常讓我們寫(xiě)作文，為了提高我的寫(xiě)作水平，我決定每天都要讀課外書(shū)，所以，我的寫(xiě)作進(jìn)步很快，有幾次老師讀了我的作文。

　　在家中，我學(xué)會(huì )了自己整理房間，有時(shí)，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過(guò)了三級。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實(shí)地地做人做事的道理。

　　新的'一年即將來(lái)到，我決定付出一些努力，把學(xué)習成績(jì)再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動(dòng)，你一定會(huì )有很大的收獲！

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