我收獲了什么作文（錦集15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了什么作文1

　　在以前，一年級的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習很不好的學(xué)生。

　　有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節課是數學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對的'�！�

　　我數著(zhù)一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿(mǎn)肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？

　　第二天，又到了數學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(cháng)方形。我就數一數，滿(mǎn)有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。

　　原來(lái)做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業(yè)同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。

我收獲了什么作文2

　　在我剛學(xué)棋的時(shí)候,眼袋變黑變大是我最大的收獲。

　　那是在幼兒園大班時(shí)，老師要大家報名興趣小組，我一口氣報了好幾項：英語(yǔ)，鋼琴，圍棋。

　　各種興趣班都開(kāi)始上課了，好象什么課都很好玩，我經(jīng)常得表?yè)P，那時(shí)侯我不懂得什么叫困難，一心只想著(zhù)超過(guò)各種興趣班里比我早學(xué)習的人。

　　后來(lái)圍棋老師單獨找我爸爸，我爸爸帶我在茶館和老師見(jiàn)了面，老師說(shuō)要重點(diǎn)培養我，我聽(tīng)了很高興。

　　后來(lái)老師讓我強化訓練，一周大慨有三天整天訓練。從上午九點(diǎn)開(kāi)始，先是聽(tīng)老師講課，接下來(lái)是老師和我下指導棋，一盤(pán)棋要下一個(gè)到一個(gè)半小時(shí)，下完棋就復盤(pán)。中午吃飯休息一會(huì )兒，然后再重復上午的內容，晚上有時(shí)老師還帶我出去下棋，聽(tīng)我爸爸講，很快我頭上長(cháng)出了白發(fā),眼袋變黑變大了。

　　老師和爸爸對我要求很?chē)绤�，他們的嚴厲各有特色。老師的`要求可多了，要我坐姿端正，落子要講究禮節，想好再落子，，思考時(shí)手不能動(dòng)棋子，斗志要旺盛，意志要堅強，形勢不利時(shí)不能中盤(pán)認輸。不管做題或對弈，他不滿(mǎn)意也不行。為此，我不知挨了多少鞭子。爸爸則經(jīng)常應為老師的批評而打我。

　　但不管怎么樣，我一心只想著(zhù)趕超每個(gè)對手，從不服輸，只要有人和我下棋我就纏著(zhù)人家下，輸了再來(lái)，連生病也繼續下，有一次爸爸帶著(zhù)藥冒雨送我去上課，還有一次我發(fā)燒，下到晚上十一點(diǎn)多，爸爸給我量體溫是三十九度六。

　　那段時(shí)間我棋藝進(jìn)步很快，參加幼兒園興趣班不到一個(gè)月，班上就沒(méi)有對手了，在老師的學(xué)生里我最小，師兄師姐們大都已學(xué)棋多年，大的都已經(jīng)上五年級了。我差不多每個(gè)星期都會(huì )打敗一個(gè)師兄。

　　打敗大師兄的情景我記得牢牢的，大師兄叫方子根，聽(tīng)說(shuō)他年年都是三好生，到三年級數學(xué)從沒(méi)考過(guò)不是一百分的，是奧數班的尖子。我第一次跟他下了兩個(gè)半小時(shí)，我輸了九個(gè)子，回家躺在床上到了十一點(diǎn)半還睡不著(zhù)，爸爸問(wèn)我在想什么，我說(shuō)我在想剛才我哪里下錯了。過(guò)了一周，我再次跟他下，我贏(yíng)了！后來(lái)他就不愛(ài)下棋了其他幾個(gè)師兄的命運也是如此。

　　學(xué)了大概一學(xué)期，我首次參加福州圍棋段位賽，在這以前我還沒(méi)參加過(guò)什么比賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，以全勝的戰績(jì)取得了第一名。我有兩盤(pán)棋下得很難，一盤(pán)只贏(yíng)了半目，那是圍棋上最小的差距;有一盤(pán)下到全賽最后一個(gè)。后來(lái)福州圍棋學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)為了獎勵我，頒給我一段的段位證書(shū)，聽(tīng)說(shuō)在我這個(gè)年齡組我是第一個(gè)獲此榮譽(yù)！

　　聽(tīng)說(shuō)有耕耘才有收獲，我想我當時(shí)是用心耕耘了！

我收獲了什么作文3

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲�！痹趯W(xué)習上也是如此。只要認真，就會(huì )取得好成績(jì)。所以從早到晚我都在為學(xué)習而努力。

　　上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，而我卻在教室里做作業(yè)、看課外書(shū)；遇到難題時(shí)，我會(huì )刨根問(wèn)底地請教爸爸媽媽、請教同學(xué)、請教老師。直到明白為止。

　　那次考試時(shí)，我認真仔細地做著(zhù)一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發(fā)考卷時(shí)，原本放松的心情又變得越來(lái)越緊張。當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，考卷上“長(cháng)滿(mǎn)”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫(xiě)了一個(gè)大大的一百。此時(shí)，我的心里樂(lè )滋滋的。過(guò)了一會(huì )兒，老師在班上說(shuō)了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。

　　放學(xué)后，我高高興興地走出校門(mén)，向媽媽報告了這次考試的.成績(jì)。媽媽說(shuō)：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會(huì )好好獎勵你。不過(guò)，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�我�?huì )努力的�！苯�(jīng)過(guò)這次考試，我明白了之前的努力沒(méi)有白費，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個(gè)有用的人。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學(xué)習，才能有更多的收獲。我不僅要學(xué)習課內知識，還要積累課外知識，才能實(shí)現自己的理想。

我收獲了什么作文4

　　秋天是收獲的季節，農民收獲了果實(shí)，收獲了喜悅。而我在這金秋時(shí)節，收獲了毅力。

　　還記得那還是一個(gè)秋高氣爽的下午，我早早地來(lái)到了乒乓球室，只見(jiàn)張教練和許多小朋友也到了。過(guò)了一會(huì )兒，人到齊了。張教練溫和地對我說(shuō)：“你今天該學(xué)搓球了，搓球只要找到感覺(jué)，就很容易搓上，你得加油��！”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。張教練開(kāi)始教了，我認真地聽(tīng)著(zhù)教練說(shuō)的每一個(gè)字。輪到我了，教練走到我身邊，手把手地教我，教練又讓我自己試試，我試了很多次，不是搓下網(wǎng)，就是搓不上臺。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到媽媽旁邊，對媽媽說(shuō)我不想打了。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你可不能不打了。俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　學(xué)習這么長(cháng)時(shí)間，不打不就前功盡棄了，再加加油，一定會(huì )學(xué)會(huì )的，媽媽相信你一定行！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，想：也是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我暗下決心，不能前功盡棄！于是，我又回到了隊里，在張教練的.反復指導下，我這兒搓一板，那兒搓一板，汗水像小溪一樣從我的臉上留下來(lái)。媽媽看我那么累，就讓我喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我學(xué)不會(huì )搓球，永不罷休！”張教練看了一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“這孩子真是太有毅力了，真讓人佩服！”真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于搓上去了！高興的浪潮撞擊著(zhù)我的心。隊友也紛紛跑過(guò)來(lái)向我表示祝賀。媽媽夸我說(shuō)：“”真是太棒了！“這時(shí)，只見(jiàn)張教練從他口袋里拿出了一個(gè)大大的棒棒糖，激動(dòng)地對我說(shuō)”高雨果，這個(gè)棒棒糖送給你，作為鼓勵，繼續加油哇！“我剝開(kāi)棒棒糖，用猩紅的小舌頭舔一下，哇！真是太甜了！

　　通過(guò)這次學(xué)搓球，使我認識到，不論做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，這也是我打乒乓球一年多來(lái)的最大收獲！

我收獲了什么作文5

　　昨晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應，我著(zhù)急的快要哭出來(lái)了突然，我向天空一看，發(fā)現地球就在我的上空，我心想：難道我是在另一個(gè)星球嗎？然后我向一條小河邊走去，走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)眼前霧蒙蒙的，一下子暗了下來(lái)，天空被霧霾所吞噬，嗆得我直咳嗽，我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續往前走。當我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí)，看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著(zhù)森林，森林爺爺痛苦地說(shuō)：你們都別再砍了，沒(méi)看到我全身是血嗎？當我走到了小河邊，發(fā)現小河邊上堆滿(mǎn)各種垃圾，還有人不停不斷地向河邊運放著(zhù)，我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著(zhù)：別再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話(huà)，我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護環(huán)境，決不能讓你們在這樣的`痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體，我一下子變身成了一位身穿盔甲，手拿著(zhù)無(wú)敵武器的環(huán)保超人，瞬間吸取所有霧霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子，空氣一片清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對著(zhù)我笑，他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛！

　　突然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：邢程，起床了！我微微地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖灑在我的床上，還好我生長(cháng)的地球還有陽(yáng)光！

我收獲了什么作文6

　　在人的一生中，會(huì )收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

　　上課時(shí)，我們發(fā)現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng)，不過(guò)，請同學(xué)們嚴肅的對待�！蔽液芨吲d，因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的.命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì )面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

我收獲了什么作文7

　　農民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。

　　還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉過(guò)頭來(lái)打量著(zhù)眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的`毛發(fā)，強健有力的四肢，好強壯��！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著(zhù)媽媽的衣角，心想：我會(huì )不會(huì )從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。

　　還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著(zhù)腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“��！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對我說(shuō)：“是呀！是呀！”

　　通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。

我收獲了什么作文8

　　依稀記得一二年級時(shí)，身邊的同學(xué)都能自如地跳繩，一分鐘150多下那是易如反掌。而我要是能連著(zhù)跳二十幾下已經(jīng)是萬(wàn)幸，一分鐘100下都難以完成。這不得不讓我懷疑自己是否是個(gè)正常的人。

　　于是，每當完成作業(yè)，不管多晚，媽媽都會(huì )帶我到小區樓下練習跳繩�？晌覅s很不配合，每當有人從我身邊走過(guò)時(shí)，我便會(huì )馬上停止練習，認為這是一件見(jiàn)不得人的事。媽媽見(jiàn)狀就帶我來(lái)到地下室，那兒來(lái)往的人明顯要少，我的心也漸漸地安定了，日復一日的練習。

　　直到那天，媽媽又帶我來(lái)到地下室，我斷斷續續地跳了幾組后，媽媽喚我歇一會(huì )兒。她撫過(guò)我前額汗漬漬的碎發(fā)，溫柔地說(shuō)：“全全，你已經(jīng)跳了這么長(cháng)時(shí)間，卻還是和原來(lái)一樣，有沒(méi)有想過(guò)為什么呢？”

　　是��！在跳繩上我的確沒(méi)有天賦，可是努力那么久，卻什么也沒(méi)有收獲。環(huán)顧地下室空落落一片，恰似我此刻內心的荒涼。我負氣地吼道：“功夫不負有心人，那是騙人的！我不練了�！眿寢屢话褤н^(guò)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，努力總會(huì )有回報的。只是你該想一想，這些日子下來(lái)，你有在用心跳繩嗎？

　　用心跳繩？媽媽這靈魂一問(wèn)怔住了我。不得不承認，要不是媽媽日復一日的堅持，我早就放棄這場(chǎng)于事無(wú)補的練習了。因為在我心里，跳繩就是一件讓自己丟人的'事……

　　媽媽見(jiàn)我默不作聲，又說(shuō)到：“全全，不妨試著(zhù)糾正一下跳繩的方法吧！”我的腦海里即刻閃過(guò)同學(xué)們甩一下跳一下的身影，而我呢，總是連著(zhù)跳兩下，才甩一次繩，是有些怪怪的。好吧，我開(kāi)始跳了，甩一下跳一下，這起先很費勁，我怎么也不適應這個(gè)速度和節奏感，我想放棄了。媽媽一眼就看穿我的心思，拿過(guò)我手中的繩子，給我做示范，她跳得很慢。我也漸漸掌握了其中的規律，頓時(shí)又有了信心。我接過(guò)繩一下一下地跳著(zhù)，雖然還不是很協(xié)調，可對我而言已是一種鼓勵，我更有信心了�！班�！嗒！嗒！嗒！”終于可以連著(zhù)跳四下了，媽媽和我都高興地鼓掌歡呼，地下室的燈光好似也在跳躍著(zhù)為我的突破而慶�！�…

　　如今我早能自如地跳繩了，一分鐘150多下也是不在話(huà)下�；叵肫鹁毩曁�繩的這段往事，我要感謝媽媽在地下室給我上的這堂課：世上無(wú)難事，只怕有心人。而且信心只有來(lái)源于自己。我也必將牢記這堂課，因為我收獲了成長(cháng)路上挑戰困難的信心。

我收獲了什么作文9

　　這一天，正上著(zhù)語(yǔ)文課。老師在板書(shū)，突然轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加�！�

　　放學(xué)后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿(mǎn)是渴望：“我希望你們都去參加比賽�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話(huà)劇《王子與貧兒》。

　　周末，我早早地起床開(kāi)始背誦，可一天下來(lái)，我只會(huì )背三分之一，想著(zhù)剩下的那些，我頭都大了。

　　比賽那一天，我跟著(zhù)老師去參賽�，F場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對老師說(shuō)：“老師我不敢講了，我還是回去吧�！薄澳阋呀�(jīng)準備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒(méi)有勇氣的人，勝利的大門(mén)永遠不會(huì )向他敞開(kāi)�！崩蠋熡霉膭畹腵目光看著(zhù)我。

　　輪到我了，我忐忑不安地走上講臺。見(jiàn)下面的人看著(zhù)我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話(huà)，我也就勇敢地講了起來(lái)。比賽結束，我的心一下子放松了。

　　這天，我收獲了勇氣……

我收獲了什么作文10

　　童年的每一件事都像一顆顆閃閃發(fā)亮的'星星，童年就像廣闊的天空……

　　一次，爸爸媽媽帶著(zhù)我去摘草莓。到了草莓園，我看見(jiàn)了一位老伯伯，他應該60幾歲了吧？因為他的頭發(fā)都快全白了。我問(wèn)：老伯伯，老伯伯，草莓園里草莓有沒(méi)有全輸��？”老伯伯回答：

　　孩子，差不多全熟了。我說(shuō)：還等什么，快進(jìn)去�！崩喜�伯說(shuō)：“現在不行�！蔽艺f(shuō)：“為什么”老伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們還沒(méi)有戴手套和籃子�！蔽蚁耄喝绻�不帶籃子，該怎么裝啊。

　　開(kāi)始摘草莓了，我帶了手套，提著(zhù)籃子。摘草莓時(shí)，我摘了一個(gè)又大又紅的草莓，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！”媽媽夸贊我：“妍妍，你真棒！�?/p>

　　我收獲了草莓，好開(kāi)心！

我收獲了什么作文11

　　在這一學(xué)期里，我收獲了很多的果實(shí)，所謂的果實(shí)就是知識。

　　在這一學(xué)期中，我收獲了語(yǔ)文知識果、數學(xué)知識果。在這些果實(shí)中，有黃的、紅的、青的、灰的.。它們帶著(zhù)個(gè)個(gè)含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個(gè)知識，并會(huì )舉一反三。當你掌握了某個(gè)知識點(diǎn)，樹(shù)上的蘋(píng)果就會(huì )紅。當你每一天，干得事都會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上找到，蘋(píng)果樹(shù)對你的一點(diǎn)一滴都非常詳細的記下來(lái)，成為你的成長(cháng)樹(shù)。

　　當你有紅色的果實(shí)時(shí)，就是快樂(lè )學(xué)習的時(shí)候；當你有青色的果實(shí)時(shí)，就是遇到難題了或不開(kāi)心的時(shí)候。當你不想學(xué)習時(shí)，你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )變青；當你想學(xué)習，想上進(jìn)的時(shí)候，你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )變成紅色，紅的像一團火，燃燒著(zhù)你的心靈！

　　所以，從今天起愛(ài)護你的蘋(píng)果樹(shù)，并與它快樂(lè )的學(xué)習、上進(jìn)、天天向上。

我收獲了什么作文12

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學(xué)畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂(lè )；我收獲了成功；我收獲了喜悅......

　　我還記得，我剛剛踏入這個(gè)校園的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的一個(gè)小孩子，轉眼間，六年過(guò)去了。在六年的時(shí)光里，我收獲了許多快樂(lè )，比如：在年級合唱比賽中，我們得了第一名，我們全班都很快樂(lè )；在某一次的考試時(shí)，我們全班的平均分達到了年級第一名，我們也很快樂(lè )；在校園的.運動(dòng)會(huì )上，我們班得了第一名，我們也很快樂(lè )......

　　我還記得，在我們六年級時(shí)的“慶五一”年級合唱比賽中得了三等獎，雖然我們沒(méi)有拿到第1名，雖然我們沒(méi)有掌握好節奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟呐�力，所以，我們也是快�?lè )的。

　　我還記得在我們足球文化節上的比賽，我們經(jīng)過(guò)勤加練習之后，終于得到了年級第2名。當時(shí)我們的心情都很快樂(lè )，都很興奮。

　　如今，我們已經(jīng)要快畢業(yè)了。升入中學(xué)以后，我們要更加快樂(lè )的成長(cháng)！

我收獲了什么作文13

　　有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現，在離我不遠的小河邊，有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒(méi)有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？

　　我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，您在打撈什么？”

　　她轉過(guò)頭來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著(zhù)光芒。她笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“唉，我的'小孫子病了，不能出來(lái)玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪�！�

　　我看見(jiàn)她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒(méi)有。

　　老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。

　　我說(shuō)：“老奶奶，我幫您撈幾只吧！”

　　老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。

　　老奶奶連連說(shuō)：“你真行，你真行！”

　　我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚(yú)。

　　老奶奶提著(zhù)瓶子邊看邊說(shuō)：“這下我的孫子可以看個(gè)夠了�！彼�提著(zhù)水瓶走出好遠，還回頭向我招手。

　　我看著(zhù)老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂(lè )、溫暖或愛(ài)心，那就是自己最大的快樂(lè )。

我收獲了什么作文14

　　國慶節快到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國慶拔河比賽。

　　9月30號那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節課的時(shí)候，體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合，我們全體師生到齊了之后，有陳校長(cháng)宣布“迎國慶拔河比賽現在開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場(chǎng)之后，就和四二展開(kāi)了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開(kāi)始了，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們輕而易舉的`就贏(yíng)了，第二場(chǎng)很難才贏(yíng)了，我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，第二場(chǎng)一開(kāi)始，就讓二班給拉過(guò)去了，但我們聽(tīng)到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來(lái)了，而且贏(yíng)了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結就是力量。團結就是力量。

我收獲了什么作文15

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，如果你問(wèn)我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么，我可以自豪地說(shuō)：“我收獲了自信�！�

　　這學(xué)期我很幸運地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng)，我是既興奮又膽怯。

　　登臺朗讀那天，我在后臺等候表演的時(shí)候，嘴巴里念念有詞，但是因為緊張，總是忘詞。輔導老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說(shuō)：“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現再自信些，就可以了�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)讓我緊張的心情放松了一些。我暗自對自己說(shuō)：“劉一澈你一定會(huì )朗讀的`很精彩，你肯定行�！陛喌轿疑吓_了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺，很沉著(zhù)、自信地朗誦起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我變得自信了，上課我敢積極發(fā)言了，班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話(huà)，不再害羞膽怯了。

　　我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信而感到驕傲！

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