收獲的作文（匯總7篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　金秋十月，隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅持。

　　十月長(cháng)假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著(zhù)石子路一直走，不一會(huì )兒就到鄰近小區的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來(lái)這里玩耍。我的目光一下子轉移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒(méi)有信心。天天跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來(lái)教你吧！”雖然我還是沒(méi)有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開(kāi)腳，等腳完全松開(kāi)時(shí)，我的手緊緊地抓著(zhù)吊杠。

　　我開(kāi)心地跳了下來(lái)，對天天說(shuō)：“我成功啦！我可以穩穩地抓住第一根吊杠了！對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的開(kāi)始！”天天微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真正會(huì )玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對我說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話(huà)激勵了我，我暗自下定決心，對心里的那個(gè)自己說(shuō)：“不能放棄，一定要堅持�！庇谑浅院猛盹堖^(guò)后，我便去練習吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì )很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運會(huì )的那些大哥哥大姐姐們，他們數年如一日的'訓練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結滿(mǎn)了手掌。他們又是經(jīng)過(guò)多少次失敗，都沒(méi)有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過(guò)了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì )了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅持！

　　千里之行，始于足下。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì )導致失敗，而自信與堅持才能指引我們到達勝利的彼岸。

收獲的作文 篇2

　　人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂(lè )”。

　　在我 家陽(yáng)臺上，有一條葡萄藤?lài)�繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著(zhù)水盆去澆水，可發(fā)現葡萄藤上有一只很可怕的蟲(chóng)子，坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，把陽(yáng)光擋住了，我即想用小木棍把它彈開(kāi)，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲(chóng)子靠近，手飛速的.一甩，蟲(chóng)子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葡萄藤?lài)�繞的護欄的四周掛滿(mǎn)了還沒(méi)有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來(lái)了。

　　盛夏的時(shí)候，葡萄熟了，我在陽(yáng)臺上忙著(zhù)摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過(guò)我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)的把葉子掀開(kāi)，看看有沒(méi)有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現了一片大大的樹(shù)葉，掀開(kāi)一看，“哦！沒(méi)有葡萄”我自言自語(yǔ)，可以一看上面，哈，有一串剛長(cháng)出來(lái)的小葡萄僅僅的貼在大樹(shù)葉上，有趣極了。

　　原來(lái)要快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單！

收獲的作文 篇3

　　雖然來(lái)到四真學(xué)堂只有短短一個(gè)學(xué)期，但就是這短短的一個(gè)學(xué)期，我也學(xué)到了很多東西，收獲了許多，心中充滿(mǎn)喜悅。

　　首先，四真學(xué)堂的作文教學(xué)理念是“說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時(shí)我的作文沒(méi)有真情實(shí)感，顯得很空洞，但是來(lái)似真學(xué)堂后，情況大有改觀(guān)，感謝四真學(xué)堂，感謝余老師。

　　其次，余老師是一位語(yǔ)文大師，在他那上課的同學(xué)都這么認為。確實(shí)，余老師教書(shū)的`能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來(lái)，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會(huì )穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。

　　來(lái)到四真學(xué)堂，我學(xué)到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時(shí)候就想不出來(lái)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒(méi)有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時(shí)脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個(gè)毛病。

　　在學(xué)習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書(shū)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠派上用場(chǎng)。

收獲的作文 篇4

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的收獲可真不少。我在美術(shù)課里學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)的技巧和作手工；在語(yǔ)文課里學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，許多課文；還在數學(xué)課里學(xué)會(huì )了計算……但這些都不重要，重要的是我叫到了一個(gè)好朋友——葉泳萱。有一次，美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆了。當時(shí)我很著(zhù)急。突然，我靈機一動(dòng)，我轉過(guò)頭來(lái)望了望后面的'葉泳萱，悄悄地問(wèn)：“葉泳萱，你能借我水彩筆嗎？”“可以呀！”葉泳萱說(shuō)。我心想：葉泳萱借我筆，我要認真畫(huà)畫(huà)了。

　　美術(shù)課上完了，我對葉泳萱說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我都不知道該怎么辦呢！”“別客氣！這是我應該做的�！币虼�，我們成為了好朋友。

　　除了這個(gè)，我還有很多收獲呢！例如：我測驗拿了一百分，老師表?yè)P我；有時(shí)候我上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，老師批評我，使我明白了老師的教導，是為了幫助我改正缺點(diǎn)，以后專(zhuān)心聽(tīng)講……

　　這個(gè)學(xué)期我的收獲可真多呀！

收獲的作文 篇5

　　雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績(jì)仍然保持在90分以上。

　　我除了課內的考試外，還經(jīng)常參加課外的`比賽，比如： 我參加過(guò)畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)小報丶打字等比賽，均取得了學(xué)校二等獎。讓我最驕傲的是我在奧數選拔賽中我竟然被選中了。我聽(tīng)說(shuō)我被選中后，我自己都為我的成績(jì)感到驚訝。我的確有時(shí)候很厲害，但還是存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)我現在的字越來(lái)越差了，寫(xiě)字的時(shí)候有些心不在焉，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，每一個(gè)比劃都沒(méi)有象以前那樣直了。

　　我以后一定會(huì )改正這個(gè)問(wèn)題，對每一個(gè)字都要認真寫(xiě)好。

收獲的作文 篇6

　　相信大家每過(guò)一個(gè)暑假就會(huì )多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

　　在暑假里，我學(xué)會(huì )了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個(gè)收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì )五年級的知識，老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì )了羽毛球和臺球，我剛學(xué)羽毛球時(shí)，連球拍也不會(huì )拿，更不會(huì )打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。臺球，我第一次打時(shí)把白球打飛起來(lái)，正巧，打中了自己的'腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。

　　這個(gè)暑假，總體來(lái)說(shuō)，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!

收獲的作文 篇7

　　我現在終于知道舍棄一些東西還會(huì )獲得一些更有價(jià)值的東西，下面我來(lái)介紹一下我有關(guān)舍棄的一個(gè)小故事，我得到這個(gè)哲理還是從這個(gè)小故事里來(lái)的。

　　有一次我和我的朋友跟別人踢足球，首先我們雙方互不相識，都把對方看成敵人，還想著(zhù)一定要戰勝敵人贏(yíng)得比賽。比賽開(kāi)始了我方先發(fā)球我迅速的.將球傳給另一位隊員，另一位隊員迅速把球往球門(mén)帶這時(shí)對方突然來(lái)?yè)屒蛑灰?jiàn)我方那名球員迅速踢了一個(gè)拐彎球飛進(jìn)了對方的球門(mén)

　　對方不服要求再戰，我們商量片刻后決定再戰。第二場(chǎng)開(kāi)始了這次是對方發(fā)球，對方首先把球往我們這里帶我們準備攔都被他巧妙的躲開(kāi)了最后他們贏(yíng)了。

　　之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢？舍棄比賽結果會(huì )獲得許多友情。于是我開(kāi)口了我們可以和你們交一個(gè)朋友嗎？他們想了一陣就答應了。之后我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè )的跳來(lái)跳去，因為我們收獲了友誼。

【收獲的作文】相關(guān)文章：

意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15

收獲的作文06-09

收獲作文12-27

[經(jīng)典]收獲作文11-01

收獲的作文【精選】11-02

[精選]收獲的作文10-24

收獲作文(精選)10-12

(經(jīng)典)收獲的作文07-23

收獲的作文[經(jīng)典]07-29

收獲的作文06-26