[精選]我收獲了快樂(lè )作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我收獲了快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了快樂(lè )作文1
星期四下午,老師說(shuō)我們明天下午六一活動(dòng),活動(dòng)內容是美食節,我想想就很開(kāi)心,老師還說(shuō)要帶一把小刀,兩種水果,一個(gè)盤(pán)子就好。
到了星期五上午我們還是上課,不過(guò)老師發(fā)了星期天的卷子,今天作業(yè)特別少,我很開(kāi)心。
到了下午我帶上水果還有,廚師帽圍裙就去了學(xué)校,老師把桌子圍成了兩排,每邊六個(gè)人一組,分好組后我們就開(kāi)始做了,我們第1次做了一個(gè)不好,又重新做,第2個(gè)拼在一起感覺(jué)還是不好,到最后我切開(kāi)了芒果,然后認真的.想一想,有了靈感,我們就用芒果的皮做了一艘小船,老師看到我們的拼盤(pán)后,特別夸了我們這一組,最后老師開(kāi)始評比,我們這一組得了第一,我們所有的同學(xué)感到特別的開(kāi)心和快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文2
去年暑假,我媽媽帶我和哥哥去北京爬長(cháng)城,在那里我獲得了很多快樂(lè )。
去年8月14日清晨,我們和導游來(lái)到已經(jīng)擠滿(mǎn)了人的長(cháng)城腳下。
我們開(kāi)始爬長(cháng)城,走了一會(huì )兒。我發(fā)現墻上有許多方孔。我問(wèn)我媽媽。母親說(shuō),這是為了防止敵人攻下城墻后奪取作戰平臺,并在城墻上修建一道橫隔墻。隔離墻上有穿孔,駐軍可以從那里向敵人射擊。聽(tīng)完后,我明白了。
我們走了一會(huì )兒,我不時(shí)看到像城堡一樣的東西。我媽媽告訴我:“這叫做烽火臺,在古代用來(lái)傳遞信息。當一個(gè)敵人的情況發(fā)生時(shí),信息通過(guò)它點(diǎn)燃的.煙霧傳播,這樣敵人的情況就可以在更遠的地方被了解!蔽矣种懒艘恍┲R。
走路,我不想去。媽媽說(shuō):“如果你不去長(cháng)城,你就不是英雄。我們必須堅持下去!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我很自信,堅持到底。
雖然一天下來(lái)我很累,但我也獲得了很多知識和快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文3
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無(wú)窮!
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫(xiě)作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的.順序分成若干部分,一部分地去寫(xiě),使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè),老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫(xiě),人用分解事物法怎么寫(xiě)......太爽了!以后我不怕寫(xiě)記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂(lè )哦!
今天,吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快,就和她開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“小心一點(diǎn)啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會(huì )生西瓜!”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說(shuō)逗不逗?
今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂(lè ),真是人生“二大好使!”
我收獲了快樂(lè )作文4
上次放暑假的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高的'孩子騎自行車(chē)在馬路上奔馳,我想這個(gè)孩子真厲害,我下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我在鄉下每天中午都在練習,一開(kāi)始,我膽戰心驚的上了自行車(chē),我騎了一下就摔了下來(lái)痛的直叫媽?zhuān)诙悟T一會(huì )就撞到東西,我真想放棄可想到那個(gè)孩子就鼓足勇氣,我把媽媽叫來(lái)給我做指 導,在媽媽的指導下我終于可以自己騎自行車(chē)了。我真高興,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“碩碩別驕傲,應該再多練習幾次!蔽艺f(shuō):“嗯嗯!本瓦@樣,自行車(chē)成了我的好伙伴。
我真高興,所以這件事令我至今難忘。
我收獲了快樂(lè )作文5
“哎喲,哎喲”你一定會(huì )問(wèn)在干什么?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。
走在夕陽(yáng)下,我們開(kāi)心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著(zhù)我們收獲的喜悅,F在是摘橘子的好季節,大家都紛紛上山摘橘子嘍。
經(jīng)過(guò)幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿(mǎn)了誘人的.果實(shí),這可是我們費了九牛二虎之力的收獲!雖然很累,但是心里卻非常開(kāi)心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。
摘橘子是如此,那學(xué)習呢,也是一樣。
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮;而摘的過(guò)程是學(xué)習的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂(lè )!也像學(xué)期結束了,有了更多的知識積累——不亦樂(lè )乎!
所以,只要經(jīng)過(guò)自己的努力,必定會(huì )有收獲時(shí)的快樂(lè )與喜悅!
我收獲了快樂(lè )作文6
三年級暑假的時(shí)候,記得有一次,我想到小凡家玩?墒菋寢尣蛔?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才行。過(guò)了三天,終于把作業(yè)完成了,那一天到小凡家玩,實(shí)在令人難忘。
我們倆先玩會(huì )兒電腦。體息時(shí)間到了,我和小凡到14樓找了個(gè)朋友一起玩了一會(huì )兒,又在下區玩了一會(huì )兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏,我先躲到運動(dòng)廳那里,那兒有兩個(gè)通道可以過(guò),我聽(tīng)說(shuō)話(huà)的聲音,感覺(jué)越來(lái)越大,說(shuō)明小凡他已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我快速的`從另一個(gè)通道繞開(kāi)走了。我逃了一切。上局我贏(yíng)了,那天我玩的可開(kāi)心了,我收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文7
問(wèn)收獲了什么。有人說(shuō)自己收獲了知識;有人收獲了幸福;有人收獲了道理;有人收獲了糧食;有人收獲了糧食;還有人收獲學(xué)問(wèn);而我收獲了快樂(lè )。
暑假的時(shí)候,爸爸給我報了一個(gè)游泳班,我們老師讓水下屏氣,我在練的時(shí)候,沒(méi)有屏好氣,喝了一大口水,我當時(shí)立馬就不想學(xué)了,老師在旁邊不斷地鼓勵我,我馬上鼓起勇氣,經(jīng)過(guò)不斷艱苦的練習,我終于學(xué)會(huì )了屏氣。
接下來(lái)學(xué)蛙泳的時(shí)候,我的興趣好象增長(cháng)了很多,對學(xué)習游泳的.興趣也大了不少,我么一邊學(xué)著(zhù)蛙泳的姿勢,一邊說(shuō)著(zhù)有趣的事情,我快樂(lè )極了。
我們共煉了十天,在一天天的訓練中,我學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時(shí)候,動(dòng)作優(yōu)美極了,我也想像老師那樣游泳。
艱苦的十天過(guò)去了,這十天讓我得到了許多快樂(lè ),同時(shí)也讓我明白了“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)真實(shí)的意思。
我收獲了快樂(lè )作文8
農民,精耕細作,收獲著(zhù)莊稼豐收的快樂(lè );老師,在三尺高的講臺,揮灑著(zhù)青春的快樂(lè );我卻收獲了騎自行車(chē)的快樂(lè )。
今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車(chē),我羨慕極了,也真想學(xué)自行車(chē);丶液,我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車(chē),叫爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
爸爸一買(mǎi)來(lái)車(chē),我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說(shuō):“哼,我不學(xué)了!卑职帜托牡貙ξ艺f(shuō):“這怎么行呢?遇到困難就放棄!甭(tīng)了爸爸的.話(huà),我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話(huà):吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。
想到這里,我說(shuō)了一聲:“嗯!蔽矣种匦买T了起來(lái),我叫爸爸幫我扶著(zhù)車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù),腳就靈活起來(lái)了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒(méi)人應,后來(lái)我才發(fā)現,爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái):“我會(huì )騎自行車(chē)了,我會(huì )騎自行車(chē)了……”
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了做什么事,都要認真地去做,這樣,事情才會(huì )做好。這樣,也會(huì )收獲快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文9
在今年夏天,我來(lái)到爺爺一個(gè)空花盆,于是,我靈機一動(dòng)家,播下了一些西瓜種子。
過(guò)了一個(gè)星期……種子發(fā)芽了,我開(kāi)心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發(fā)芽時(shí)只有兩片葉子,它們向下垂,葉子是嫩綠色的,可愛(ài)極了。
兩個(gè)星期后……這時(shí),剛發(fā)芽的葉子以經(jīng)長(cháng)大,地里又鉆出好幾個(gè)小苗。長(cháng)大的小苗是深綠色的,中間又鉆出一片片扇形的`小葉子,它們都帶著(zhù)細小的絨毛,像一個(gè)個(gè)小絨球。
在我的精心照料下,它們長(cháng)的格外強壯,不久,就彎下了腰,準備開(kāi)花了!強壯的大苗終于開(kāi)花了,這些花朵像一群小公主,穿上了黃色的舞裙。好看極了!
又過(guò)了幾天……大苗結果啦!雖然很小但是我很高興。
吃著(zhù)自己種的西瓜,我好開(kāi)心。
我收獲了快樂(lè )作文10
在這個(gè)不同尋常的假期里,我們幾乎每天都在家里呆著(zhù)。一天,我和媽媽去家門(mén)口散步,媽媽對我說(shuō):“哎呀,這幾個(gè)月在家里,我們家大寶也吃胖了不少呀,也應該多鍛煉鍛煉!眿寢尳o我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我在小區里練習。才開(kāi)始時(shí),我似乎有些羨慕那些會(huì )騎自行車(chē)的哥哥、姐姐,但是我連上也上不去,所以我有些泄氣,但媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,一定要用心多練幾次就會(huì )了!眿寢尫鲋(zhù)我在小區里練習了很長(cháng)時(shí)間,然后悄悄松開(kāi)了手,我還是一樣向前騎去,騎了一兩圈后我才發(fā)現:“咦,媽媽呢?”原來(lái)我會(huì )騎自行車(chē)啦,我太高興了,就這樣我騎了好幾圈都是自己搞定的,后來(lái)我騎的越來(lái)越好了,媽媽讓我到小區門(mén)口買(mǎi)個(gè)調料也是我騎自行車(chē)去的,媽媽直夸我是她的.小幫手呢!我聽(tīng)了心里真是比吃了蜜還甜呀!
就這樣,我每天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就會(huì )到小區里騎自行車(chē)鍛煉自己的身體,這樣不僅自己身體健康,而且我還收獲了騎自行車(chē)的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文11
今天,我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái),一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的',還有的好幾個(gè)合在一起,好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調皮的精靈,有的排著(zhù)隊玩老鷹捉小雞,有的三五成群的玩捉迷藏,還有的在?嵬鎲物w……好看極了!
我又輕輕地吹了起來(lái),有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣;還有的呢,飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調皮的泡泡有的撞在我的頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴(lài)在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺(jué)自己飛了起來(lái),我飛得越來(lái)越高,突然刮起了一陣大風(fēng),我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。
!泡泡不僅好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文12
每天我再學(xué)校里都會(huì )發(fā)生很多事,其中有高興的,有傷心的,但是不管是快樂(lè )的.還是傷心的,都充實(shí)著(zhù)我每天的校園生活。
記得那是一次體育課。當時(shí)烈日炎炎,老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽。當老師說(shuō)完我們全班沸騰了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備著(zhù)。比賽開(kāi)始了,我們目不轉睛地盯著(zhù)對方,生怕對方趁我們松懈搶到球。
正當我們比的熱火朝天時(shí),只聽(tīng)“嗵”一聲,原來(lái)一個(gè)同學(xué)摔倒了,我看見(jiàn)后飛奔過(guò)去,同學(xué)的腿上頓時(shí)流出鮮血,看到這里,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),架起同學(xué)向醫務(wù)室走去。來(lái)到醫務(wù)室門(mén)口,我迫不及待地敲門(mén),很長(cháng)時(shí)間門(mén)都沒(méi)開(kāi),就當我著(zhù)急的不知所措時(shí),門(mén)終于開(kāi)了,我向醫務(wù)室的老師說(shuō)明情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口,這時(shí)我才松了口氣。
看著(zhù)同學(xué)慢慢好起來(lái),我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時(shí)幫助別人,是件快樂(lè )的事。
我收獲了快樂(lè )作文13
今天早上剛起床,爺爺奶奶就打來(lái)電話(huà)說(shuō)要我們趕快去幫他們挖土豆。我們匆匆吃過(guò)早飯便去了爺爺家。
到爺爺家后媽媽交給我一樣任務(wù)“挖土豆”。我想,這些活太簡(jiǎn)單了,平時(shí)見(jiàn)大人們干的多了,沒(méi)有多難。于是我就輕松的答應了。隨后我就帶鏟子和媽媽一起到地里去干活。開(kāi)始挖土豆了,我剛挖的幾個(gè)土豆,轉眼就不見(jiàn)了,原來(lái)又被我埋進(jìn)土里了。我看了看媽媽干活的樣子,原來(lái)他們在有嫩芽的地方挖,就會(huì )找到土豆了呀!于是,我一見(jiàn)嫩芽就挖,不一會(huì )兒,我就挖了不少土豆。一個(gè)個(gè)土豆就像母雞生的蛋一樣光滑。我們要走了,我們把開(kāi)心和快樂(lè )留在了土豆地里,把收獲和辛勤裝在了筐子里。
回到家,我開(kāi)心的看著(zhù)用勞動(dòng)換來(lái)了果實(shí),心想:俗話(huà)說(shuō)的真好“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲!爸灰冻,就能得到回報。
媽媽看著(zhù)我欣慰的.樣子,摸摸我的頭說(shuō):“孩子,其實(shí)學(xué)習和勞動(dòng)一樣,只要付出就會(huì )有收獲!甭(tīng)了媽媽的,我暗暗地發(fā)誓,以后一定要努力學(xué)習。
我收獲了快樂(lè )作文14
三年級暑假的時(shí)候,記得有一次,我想到沈軒帆家玩?墒菋寢尣蛔?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才行。過(guò)了三天,終于把作業(yè)完成了,那一天到沈軒帆家玩,實(shí)在是令人難忘。
我們倆先玩了會(huì )兒電腦。休息時(shí)間到了,我和沈軒帆到14樓找了個(gè)朋友一起玩了一會(huì )兒,我們又下樓玩“打保安”。因為不能被人們發(fā)現,所以躲來(lái)躲去,我們有基地、倉庫、研究室……我拍了三下,保安任務(wù)完成。我們玩了許久,玩得滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù),我們又到2樓玩捉迷藏,我先躲到運動(dòng)廳那里,那兒有兩個(gè)通道可以過(guò),我聽(tīng)說(shuō)話(huà)的聲音,感覺(jué)越來(lái)越大,說(shuō)明沈軒帆他們已經(jīng)過(guò)來(lái)了。我快速地從另一個(gè)通道繞開(kāi)走了。我逃了一劫。上局我贏(yíng)了,這局我抓,我邊數邊聽(tīng)走的'腳步聲。我斷定他往左走了,我數完了,趕緊往左邊找,果然被我找到了。這局我又贏(yíng)了。
那天我玩得可開(kāi)心了,我收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文15
上個(gè)星期,爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典,我也沾了光,去了美麗的青島,在那里我收獲了快樂(lè )。
早上,我8點(diǎn)就起床了,推開(kāi)窗戶(hù),一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái),吹在臉上涼絲絲,那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸邊涌上來(lái),開(kāi)始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,一米多高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的`浪花?戳诉@番景象,我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子,提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖,右挖挖,什么東西都沒(méi)發(fā)現。我向四周望去,一塊巖石映入我的視野里。我想,這里會(huì )不會(huì )有海洋生物呢?過(guò)去看一看吧。走近一看,巖石上有許多各種各樣的聚集在一起,好似在供我挑選,我挑了四個(gè),準備帶回家養著(zhù)。
到了中午,我們才依依不舍地離開(kāi)了,不過(guò),在這里,我收獲了前所未有的快樂(lè )。
【我收獲了快樂(lè )作文】相關(guān)文章:
我收獲我快樂(lè )作文06-17
我收獲了快樂(lè )作文06-15
我收獲了快樂(lè )的作文11-09
我收獲的快樂(lè )作文02-23
我收獲了快樂(lè )作文06-26
我收獲了快樂(lè )02-10
我收獲了快樂(lè )話(huà)題作文04-06
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文08-19
我收獲了快樂(lè )作文【薦】11-20