【推薦】暑假的收獲的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的暑假的收獲的作文9篇，希望對大家有所幫助。

暑假的收獲的作文 篇1

　　暑假的一天，媽媽給我報了卡通畫(huà)興趣班，卡通畫(huà)第一天，老師說(shuō)：“以后我會(huì )給你們的畫(huà)打五角星，一顆星代表5分，等你們滿(mǎn)一定的積分，就可以拿到相應的玩具哦！”我聽(tīng)了心里很激動(dòng)。

　　后來(lái)，我一天一天地累積起來(lái)，最多一次一幅畫(huà)得到了5顆星，是全班最好的`分數。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫(huà)兩張畫(huà)。

　　到了興趣班結束的時(shí)候，我把所有畫(huà)的星星交給老師給我計算積分，結果我得了200多分。我換了2個(gè)100分積分的玩具，還剩了20分呢！然后，我和媽媽高高興興地回家了。

暑假的收獲的作文 篇2

　　兩個(gè)月的暑假生活轉眼就要過(guò)去了，今年暑假，我收獲了許多快樂(lè )的時(shí)光。這些時(shí)光使我的暑假變得光彩有力。下面我介紹一下我的收獲：

　　最大的收獲是我的排球技巧，在我爸爸的指導下我已經(jīng)有了一些基本功了，但是我依然要勤學(xué)苦練，因為爸爸說(shuō)練不好基本功就不能練好別的技巧，不管學(xué)什么基本功最重要。

　　第二是我的`書(shū)法，老師告訴我書(shū)法也有基本功，那就是筆畫(huà)。因為每一個(gè)字都是由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的。我熟記老師的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓練，老師夸我的字很有力度，快趕上一個(gè)寫(xiě)一年多的學(xué)生了，聽(tīng)了老師的夸獎我心里美滋滋的。

　　第三個(gè)收獲就是下象棋，在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了下象棋，我趁休息時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們試著(zhù)下，回到家我還給爸爸“殺”一把，開(kāi)始爸爸不信我會(huì )下，因為我在家里沒(méi)下過(guò)，在爸爸的指導下我學(xué)會(huì )了“當頭炮、士角炮……”媽媽夸我和爸爸真是一對好父子。

　　我馬上就要升入五年級了，我一定要學(xué)會(huì )更多的知識，爭取早日取得好成績(jì)，讓我的學(xué)習突飛猛進(jìn)。

暑假的收獲的作文 篇3

　　暑假里，我干了許多事，看了許多書(shū)，但我認為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

　　沒(méi)學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里，我整天呆在家里，無(wú)所事事。一天，爸爸上班回來(lái)后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢�！靶小蔽乙豢诖饝�了。第二天，剛入館，我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比，沒(méi)空調，不通風(fēng)，簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì )兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報好了名，我邁著(zhù)沉重的腳步緩慢地向訓練場(chǎng)走，來(lái)訓練的人陸陸續續的.到了，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)也不在意現場(chǎng)的高溫，輕快的走了過(guò)來(lái)，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問(wèn)了：“老師，這里這么熱，為什么不開(kāi)空調？”老師的面孔上滑過(guò)一絲微笑：“到這里，你們就算是運動(dòng)員了，運動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么？不開(kāi)空調就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默決定，一定不可放棄。第一節課都是在教我們動(dòng)作，還不算太忍受不住。但第二節課，老師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點(diǎn)暈了，但看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力，我一下子又來(lái)了精神，用全力接住每一個(gè)球，打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，進(jìn)步很大。幾節課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。

　　幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學(xué)會(huì )了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了：只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！

暑假的收獲的作文 篇4

　　暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。

　　來(lái)到了游泳池，先學(xué)“憋氣”，一開(kāi)始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說(shuō)：“沒(méi)事的，在水底下睜開(kāi)眼睛，你將會(huì )看到漂亮的東西�！蔽倚睦锵耄浩�亮的東西？我覺(jué)得非常奇怪，在好奇心的驅使下，我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的'泳姿，讓我很羨慕。我剛露出頭來(lái)，教練問(wèn)：“不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　學(xué)會(huì )了憋氣，很快，我又學(xué)會(huì )了“蹬”、“漂”。

　　換氣是我覺(jué)得最困難的一個(gè)階段，教練說(shuō)：“換氣時(shí)，腳要伸直，并攏，不能蹬。手劃開(kāi)，吸一口氣，再繼續游�！笨晌铱偸窃趧澥謺r(shí)蹬腳了，就不能游了。因為這個(gè)，教練不知道對我大吼大叫過(guò)多少次，也不知道喝了多少口水。過(guò)了三天，我終于學(xué)會(huì )了換氣，當教練對我說(shuō)我可以去中水區游時(shí)，我非常高興�？墒钱斘铱吹街兴畢^水深1。6米時(shí)，不由得打了一個(gè)冷戰。天哪！要比我高出好幾厘米，太可怕了！我呆呆地坐在跳水桿上，不敢下水。教練問(wèn)：“怎么了？”我推說(shuō)：“我不會(huì )跳水！”教練哼了一聲，一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來(lái)。我在學(xué)踩水時(shí)，也比別人慢。媽媽說(shuō)，我的協(xié)調能力不好，我心想，那我就多練練！

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì )了游泳！

暑假的收獲的作文 篇5

　　時(shí)光如電，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿(mǎn)足。

　　首先是看書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？�，我書(shū)看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買(mǎi)書(shū)，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛(ài)看的書(shū)才能看得進(jìn)去，一般孩子的家長(cháng)感覺(jué)《楊家將》、《岳飛傳》之類(lèi)的書(shū)都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認為，這些書(shū)對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數中國人。

　　這個(gè)假期從學(xué)習角度來(lái)看，我數學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì )做了。而且我也長(cháng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿(mǎn)意。

　　在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺(jué)到的我的收獲，并且學(xué)習方面也進(jìn)步了很多。

　　假期的`收獲真多呀！

暑假的收獲的作文 篇6

　　這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了許多，其中最大的收獲就是我學(xué)會(huì )了做飯燒菜。

　　記得一開(kāi)始，是因為爸爸媽媽在周一到周五都要上班沒(méi)空管我的午餐，他們有時(shí)會(huì )送來(lái)，但大部分都是留點(diǎn)錢(qián)給我讓我自己買(mǎi)，漸漸地，我也厭倦了每天到樓下吃快餐，也想自己燒一頓好的來(lái)吃，于是每天晚上我都會(huì )和爸爸媽媽一起在廚房，我幫他們洗洗筷子刷刷碗，順便看看是怎么燒的，看了3天后，我便行動(dòng)了起來(lái)，在中午時(shí)，拿出昨天剩下的菜，洗洗干凈，往鍋里倒了一點(diǎn)油，就自己燒了起來(lái)，雖然一開(kāi)始很害怕，總是避著(zhù)油彈到自己的身上，所以總是在菜還沒(méi)熟的'時(shí)候就把火關(guān)了，但慢慢地，我明白了燒菜時(shí)，不可避免的被油彈到，總是躲著(zhù)是不行的，所以，我嘗試著(zhù)大膽的把手伸向鍋中，雖然被彈到有點(diǎn)疼，但馬上就好了，我也大膽起來(lái)，果然燒出來(lái)的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜，就算爸爸媽媽在家時(shí)我也會(huì )幫忙，炒一些自己拿手的菜來(lái)，得到夸獎后，就更加的自信起來(lái)，一個(gè)暑假中，廚藝果然進(jìn)步了不少。

　　這個(gè)暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理：做什么事情都要大膽的去做，畏畏縮縮的可不行，成功的關(guān)鍵就在于自信和大膽。

暑假的收獲的作文 篇7

　　不知不覺(jué)當中，暑假就過(guò)了快一半了。這種光陰似箭的感覺(jué)，是不是讓你覺(jué)得有些茫然?在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。

　　在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過(guò)，勞逸結合更是必須的。預習下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。

　　這一段時(shí)間，我也沒(méi)閑著(zhù)。每天在網(wǎng)上聽(tīng)眾享名師的物理和數學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開(kāi)學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著(zhù)信心。因為如果沒(méi)有信心的話(huà)，如何立足甚至前進(jìn)?

　　在緊張的學(xué)習之余，輕松的.課余生活也裝點(diǎn)著(zhù)我的暑假。因為平時(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當的慘。為了避免此類(lèi)慘劇再度發(fā)生，我也開(kāi)始了加緊鍛練，每天在家里對著(zhù)墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。

　　除了鍛練之外，讀書(shū)自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書(shū)任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì )抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀的內容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著(zhù)，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見(jiàn)》等等;有古文名著(zhù)，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書(shū)籍，如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過(guò)在讀書(shū)的時(shí)候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。

　　另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀(guān)夏日美景，在洛河畔欣賞“長(cháng)河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式�；蛟S在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。

　　收獲多彩暑假，你一定會(huì )在你的收獲中發(fā)現許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。

暑假的收獲的作文 篇8

　　在暑假里，我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，它讓我體驗了各種職業(yè)的辛苦；我更喜歡馬拉灣水上樂(lè )園，那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。

　　我還在暑假里讀了好幾本書(shū)，讀完的有《笨狼的學(xué)校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》，《笨狼的故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會(huì )笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學(xué)漫畫(huà)繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》、《7號夢(mèng)工廠(chǎng)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》等等。開(kāi)學(xué)第一天，我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》帶到學(xué)校，和同學(xué)蘆溪涵、趙子涵一起分享。

　　媽媽帶我去練散打，練了一段時(shí)間以后，我覺(jué)得很沒(méi)意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再練了。有一天我吃秀逗時(shí)，發(fā)現什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。所以我才堅持了下來(lái)，每天認真練習散打。我還決心開(kāi)學(xué)后繼續練習。

　　暑假期間我堅持練鋼筆字，不但學(xué)會(huì )了用鋼筆寫(xiě)字，而且我的字跡也有很大的.進(jìn)步。

　　這就是我的暑假收獲。

暑假的收獲的作文 篇9

　　關(guān)心天地萬(wàn)物，烙印深情印記；透視有情世界，心系永恒牽掛。豐收，在心田。于內，豐收自己的努力，啟動(dòng)自省的生命方針，將所有經(jīng)驗變?yōu)槌砷L(cháng)動(dòng)力；于外，豐收他人的回饋，轉動(dòng)關(guān)懷的人生巨輪，把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過(guò)后，心靈都充滿(mǎn)著(zhù)希望、快樂(lè )的氛圍，整個(gè)胸腔被脹滿(mǎn)的飽足感，就是“豐收的季節”。

　　暑假，對我們學(xué)生而言，是一年中最長(cháng)的假期，我們可以選擇享樂(lè )放松，度過(guò)悠閑自在的日子，整天混水摸魚(yú)，虛晃兩個(gè)月，也能決定善用把握這個(gè)長(cháng)假，做一些平日上課沒(méi)有時(shí)間完成的事情，整日埋首苦干，充實(shí)兩個(gè)月。更厲害的是兩者兼顧，端看我們如何去調配規劃。要想豐收百花滿(mǎn)園，就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥，此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里，有一個(gè)小女孩，正堅定著(zhù)她的步伐，一步一腳印，為自己的生命寫(xiě)下一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章，名為“豐收的季節”。

　　于內──這次的暑假，不想給自己太大壓力，所以沒(méi)有強迫自己讀教科書(shū)，而選擇了平日最?lèi)?ài)不釋手的課外書(shū)，有空的時(shí)候，就會(huì )到圖書(shū)館吸取古今中外的文學(xué)精華。恒常于無(wú)垠無(wú)涯的遼闊書(shū)海，尋一顆顆晶瑩透亮的種子；恒常于無(wú)邊無(wú)際的遼遠書(shū)香，探一個(gè)個(gè)了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿(mǎn)詩(shī)意的靈巧之筆，我窺見(jiàn)了透凈靈犀的大海；走入余秋雨的書(shū)中，我找到了文化的根源和奧妙；咀嚼洪蘭的文章，我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼；打開(kāi)余光中的文學(xué)殿堂，我徜徉在如詩(shī)如畫(huà)、如虛如幻的新詩(shī)中；細細品嘗張曉風(fēng)的散文，我啜飲一口融合古典詩(shī)詞與現代悠閑的好茶。一鑒碧藍，波濤中流竄著(zhù)不同方向的洋流；一片荒漠，沙塵中奔騰著(zhù)不同路徑的幽道；一抹浮云，湛藍中吹拂著(zhù)不同來(lái)向的微風(fēng)。閱讀，讓我彷若站在巨人的肩膀上，看得更高更遠更寬廣。轉眼間，我已沖破了波濤，橫越了荒漠，攀上了白云。

　　原本只是喜愛(ài)，沒(méi)想到卻意外豐收了自己的文學(xué)素養，飽滿(mǎn)的精神糧食，令我如沐春風(fēng)，寫(xiě)作文也更加行云流水了。最重要的是，閱讀，讓我浮囂的意念思緒，隨著(zhù)那智慧的一字一句，逐漸沉淀下來(lái)，騷動(dòng)的`影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧靜與雋永中，一方碧湖清潭往往自?xún)刃纳钐幊尸F，清晰地映照出生命的云影天光。于是，內心深處的洞悉覺(jué)察開(kāi)始了，以正面積極的態(tài)度看待自己的錯誤與不足，用謙遜誠懇的精神來(lái)檢討自己的缺點(diǎn)和不對，找到可以改進(jìn)的地方，反省自己不夠成熟的表現，就是激勵自己像上跳躍的關(guān)鍵力量──自省。我相信，從書(shū)中的人物個(gè)性、表現，更可以映照出自己的內心，也可以反映出自身的缺陷。我發(fā)現，自己的個(gè)性總是過(guò)于急躁，常常會(huì )為了一些芝麻綠豆般小事，爭得面紅耳赤，不過(guò)只要靜下心來(lái)，就能打開(kāi)自己心里那悠然自適的小小世界，正如蓉子的詩(shī)里“亭中藏一個(gè)寧靜的我”，怡然自得的情懷，令人心生向往。其實(shí)無(wú)論失意或得志，水到渠成，用不著(zhù)過(guò)于急躁；我是水，水流的坎坷，乃必經(jīng)之過(guò)程。任何事情換個(gè)角度想，再用文學(xué)的視角解釋?zhuān)�就能豁然開(kāi)朗。

　　于外──今年暑假，我參加了活動(dòng)歌舞劇訓練營(yíng)，從一開(kāi)始相見(jiàn)歡的自我介紹，大家都還十分青澀、害羞，到后來(lái)開(kāi)始進(jìn)行肢體伸展、鏡子練習，我們逐漸放開(kāi)自己的緊張，適應了團隊的生活，在過(guò)程中，年齡相仿的同儕們相互砥礪，無(wú)形中培養了革命情感與團隊默契，五天之內，劇場(chǎng)訓練循序漸進(jìn)，說(shuō)、演、唱多方并進(jìn)，讓我們精熟口才表達技能。老師還讓我們戴上眼罩，進(jìn)行“信任”的課題練習，也從中習得如何和隊友溝通、相信別人的技巧。第三天，我們開(kāi)始進(jìn)行選角的活動(dòng)，大家努力地記臺詞、背舞步、大聲唱歌，都是為了要到社區關(guān)懷據點(diǎn)進(jìn)行演出，此次歌舞劇的主題是懷舊，所有的成員都卯足全力，互相加油鼓勵，一旦有人忘詞，就會(huì )有人幫忙接話(huà)，因為這是大家的演出，我們都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì )如何與別人合作，演出因此圓滿(mǎn)落幕。

　　付出的欣喜與實(shí)踐的踏實(shí)，使我印象深刻。泰戈爾曾說(shuō)：“果實(shí)獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一方樹(shù)蔭�！碧乩锼_修女也說(shuō)：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻給世界�！睈�(ài)因斯坦更說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應該看它奉獻什么，而不應看它取得什么�！蔽抑�(zhù)實(shí)感受到團隊的重要、關(guān)懷的回報。珍惜每一次邂逅、每一個(gè)相遇，對人對事對物，因“遇”而“緣”生，因“緣”而生“遇”，周而復始，始卒若圓。定睛細視，處處都是溫情天堂，用心去關(guān)懷、去發(fā)現、去找尋，你會(huì )驚嘆，這趟追緣之旅，回溯至生命第一口微溫，竟無(wú)一不是或濃或淡的甘醇。幸福，是接受與付出。也許，人生道路荊棘遍布，但只要努力尋找，仍然溫馨處處；或許，人情世事無(wú)常多變，但我們仍然可以在殘缺的背后，尋找生之力量，謀求自我圓滿(mǎn)。幸福，是接受別人的愛(ài)，并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨一無(wú)二的自己，投入地去發(fā)掘一些讓你活得有目標、過(guò)得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友，豐收更多的經(jīng)驗，豐收更多的幸福。

　　當你往內探索自我，視野也會(huì )變得清澈明凈，豐收自己，是閱讀，是自省，是覺(jué)醒，是心靈上的灰塵正被一掃而空；當你往外找尋他人，見(jiàn)識會(huì )變得開(kāi)朗豁達，分潤他人，是關(guān)懷，是追緣，是回饋，是自己的人際網(wǎng)絡(luò )正在逐漸擴充。豐收，在心田，心中著(zhù)實(shí)感到踏實(shí)，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，滿(mǎn)載著(zhù)有形的文學(xué)知識，滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)形的幸福友誼。今年暑假，我滿(mǎn)載而歸，走過(guò)“豐收的季節”，身上的行囊將更完備。

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