收獲的作文優(yōu)選(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　3月20日上午10點(diǎn)，“紹興市第七屆汽車(chē)博覽會(huì )”在城東體育館隆重開(kāi)幕。本次車(chē)展以“時(shí)尚品牌、駕馭精彩”為主題。我有幸參加采訪(fǎng)汽車(chē)博覽會(huì )，這次的采訪(fǎng)讓我收獲多多，享受到了一頓豐富的“汽車(chē)及車(chē)文化知識”大餐。

　　走進(jìn)展會(huì )現場(chǎng)，華麗的會(huì )場(chǎng)、高貴的展臺，如同潔白、優(yōu)美的一只只“小天鵝”在流光溢彩中翩翩起舞，我們前所未有地深切感受到了何謂“汽車(chē)及車(chē)文化知識”�？∶漓`動(dòng)、活力四射和熱情奔放的舞曲又迅速把我們帶入了激情澎湃的熱烈高潮中，使我們強烈體驗到了車(chē)的激情和人的熱情！車(chē)展就是這樣淋漓盡致地詮釋著(zhù)汽車(chē)的文化內涵。

　　在此次紹興市第七屆汽車(chē)博覽會(huì )現場(chǎng)，我和五[2]班女孩共同采訪(fǎng)了斯柯大晶銳的市場(chǎng)經(jīng)理宋叔叔。通過(guò)采訪(fǎng)，讓我們明白了許多過(guò)去曾未有過(guò)的知識。如：在金融危機的影響下，本次車(chē)展的必要性；此次車(chē)展的順利舉行是紹興牛年汽車(chē)市場(chǎng)的一個(gè)轉折點(diǎn)，可以擴大內需，對經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)是提升銷(xiāo)量；……聽(tīng)著(zhù)宋叔叔滔滔不絕的解說(shuō)，我當時(shí)不由得脫口而出：“既然舉辦這類(lèi)活動(dòng)，有諸多益處，是否可以多舉辦一些呢？”但答案卻是否定的，宋叔叔告訴我們，這并不是多多益善，而是要找一個(gè)合適關(guān)鍵的時(shí)候舉辦，比如：可以在4-5月份和9-10月份舉辦，這樣既可以讓經(jīng)銷(xiāo)商有充分的.市場(chǎng)平臺和時(shí)間準備，消費者也可以有較大空間的選擇余地。

　　采訪(fǎng)完了宋叔叔,我們又采訪(fǎng)了不少參加汽車(chē)博覽會(huì )的人們。他們對紹興汽車(chē)博覽會(huì )表示了極大的關(guān)注，但也因汽油的價(jià)格、新車(chē)型多頻上市等因素，使越來(lái)越多的購車(chē)者的“愛(ài)大喜奢”的傳統購車(chē)觀(guān)念正在慢慢地轉變著(zhù)。

　　本次紹興市第七屆汽車(chē)博覽會(huì )在多部門(mén)合力配合下，相信一定能圓滿(mǎn)成功。當然這成功的喝彩，都離不開(kāi)這些部門(mén)的努力和汗水。

收獲的作文 篇2

　　這學(xué)期就要結束了，我給大家講講我這學(xué)期的收獲吧。在語(yǔ)文方面我學(xué)到了很多的生字，認識了很多的名人，比如張衡、列寧、阿切爾……，他們讓我懂得了做事要多動(dòng)腦，多觀(guān)察；在數學(xué)方面我認識了萬(wàn)以?xún)鹊臄底�，學(xué)會(huì )了乘除法，知道了克與千克的區別，學(xué)習上比以前更踏實(shí)，遇到了難題自己學(xué)會(huì )了獨立思考。

　　在生活上，堅持力所能及的.事情自己完成，每天幫爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，爸爸媽媽都夸 我是個(gè)懂事愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 這學(xué)期，我的課外生活也更加豐富了，我的圍棋水平更高了，為了鍛煉身體我參加了了乒乓球輔導班，自己已經(jīng)喜歡乒乓球運動(dòng)了。為了增加閱讀量，爸爸給我辦了個(gè)借書(shū)證，每個(gè)星期我都要到圖書(shū)館借書(shū)看,自己的知識更加豐富了。

　　這學(xué)期我不僅學(xué)習上取得了進(jìn)步,更重要的是我懂得了做事要認真負責，學(xué)會(huì )了幫助他人，寬容別人，做錯了事要勇于承認錯誤。

　　二年級轉眼就要結束了，我希望在即將到來(lái)的三年級我能取得更大的進(jìn)步。

收獲的作文 篇3

　　星期天的上午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去了西溪濕地的3D奇幻藝術(shù)館�？赐炅撕芏嗑�彩的立體畫(huà)面后，我們走出了藝術(shù)館。一走出來(lái)，就看到了不遠的地方有四棵柿子樹(shù)。熟透了的.柿子就像一盞盞小紅燈籠一樣掛在高高的枝頭上。一顆顆結實(shí)的果實(shí)把樹(shù)枝壓得彎下了腰，樹(shù)枝好像在對我們說(shuō)：“快把它們摘掉吧，我快承受不住了，我的腰都快壓斷了�！钡�由于樹(shù)枝太高，我們又沒(méi)有帶摘柿子的工具，根本沒(méi)辦法摘。地上散落著(zhù)很多摔亂了的柿子，看著(zhù)真是可惜啊。這時(shí)爸爸抱著(zhù)樹(shù)用力地搖了一下，突然天上下起了柿子雨，我們趕緊拿來(lái)一塊布準備接柿子了，不過(guò)有些柿子還是掉在了地上摔的粉身碎骨。我馬上撿起一個(gè)摔得不是很亂的柿子開(kāi)始吃了起來(lái)，嗯，真甜��！我真想爬到樹(shù)上，坐在上面慢慢的品嘗。

　　我們一共接到了五六個(gè)柿子，爸爸已經(jīng)沒(méi)力氣了,于是我們只好拿著(zhù)豐收的果實(shí)離開(kāi)了這四棵柿子樹(shù)。

收獲的作文 篇4

　　我是一個(gè)幸福的女孩，因為我一直生活在愛(ài)的陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，我怎能不快樂(lè )呢？

　　老師——讓我學(xué)會(huì )堅強 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間，我親愛(ài)的校園，你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái)，怕極了�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？

　　一點(diǎn)一滴、一切的一切，伴隨著(zhù)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，今天格外的'美。走進(jìn)教室，大家靜靜的坐著(zhù)，似乎都在回憶過(guò)去，回憶過(guò)去那段快樂(lè )的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái)，教室里更安靜了，老師笑著(zhù)祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。

　　我們和老師一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知怎么的，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著(zhù)心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……

　　老師笑著(zhù)拂去我臉上的淚，說(shuō)：“看你，還像個(gè)小孩子一樣......”老師也哭了�！拔也幌腴L(cháng)大�！蔽亦�喃自語(yǔ)。老師溫和的看著(zhù)我：“你要學(xué)會(huì )堅強，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個(gè)幸福的女孩，所以要堅強的、笑著(zhù)去迎接挑戰�！崩蠋�，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。

　　我長(cháng)大了，是一個(gè)幸福的女孩。老師，我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，堅強的走下去，笑著(zhù)去戰勝困難。有您的愛(ài)，我決不會(huì )退縮。您也要幸福哦！

　　離開(kāi)小學(xué)的這一天，我收獲了愛(ài)，收獲了堅強。

收獲的作文 篇5

　　收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識，還有人收獲了勇敢，而我收獲了成功。

　　記得四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛“四輪自行車(chē)”，一輪在前，三輪在后。我高興地蹦了起來(lái)，因為那是我第一輛自行車(chē)。一天，姐姐來(lái)到我家，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，對我說(shuō)：“會(huì )騎它了嗎？”“剛學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮�。她笑呵呵地說(shuō)：“你會(huì )了后，我把那輛‘正版’的自行車(chē)送你�！鳖D時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，連忙問(wèn)：“這輛不是正版的嗎？”“真正的`是只有兩個(gè)輪子的�！彼�笑著(zhù)說(shuō)�！澳俏椰F在就好好練習�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)高了。我把“四輪”自行車(chē)練熟了，姐姐把自行車(chē)給我了。我開(kāi)始練習了，我坐上車(chē)座，扶著(zhù)車(chē)把，蹬了上去，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì )兒的工夫，就掌握了平衡。心想：騎車(chē)太簡(jiǎn)單了。忽然，車(chē)子向右傾斜，我馬上左腳撐地，沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小朋友擋住了路，我立刻緊張起來(lái)，害怕撞到人，只聽(tīng)“啪”地一聲，我重重地摔倒在地，頓時(shí)眼冒金星，人和車(chē)子摔得人仰馬翻，左手也擦掉了皮，我站了起來(lái)，拍掉身上的泥土，扶起自行車(chē)，又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。連姐姐都向我豎起了大拇指。

　　我收獲了成功，但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收獲。我會(huì )永遠牢記心間的。

收獲的作文 篇6

　　一等獎！你真棒！看著(zhù)老師的滿(mǎn)面笑容，我雙手顫抖著(zhù)從她手上接過(guò)獲獎證書(shū)，整顆心激動(dòng)的好像要迸出來(lái)，我反復撫摩著(zhù)紅色燙金的證書(shū)，想想這些年的努力，一種美妙的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身

　　我開(kāi)始學(xué)鋼琴，并不是因為自己喜歡，而是因為媽媽喜歡，媽媽是音樂(lè )老師，在她看來(lái)，音樂(lè )老師的孩子就應該會(huì )彈鋼琴，那是天經(jīng)地義。于是，在媽媽的一手安排下，我走上了辛苦的練琴之路。

　　起初，我只會(huì )單手彈琴，雙手上陣的時(shí)候，左右手總是配合不好，常常急的用手砸琴，媽媽總是耐心的陪著(zhù)我，一有空，就坐下來(lái)陪我練琴，感覺(jué)她流的汗有時(shí)候比我還多。功夫不負有心人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有一天，我的雙手終于也能奏出優(yōu)美的旋律了，從拜厄和車(chē)爾尼的基礎練習到巴赫、貝多芬、肖邦的鋼琴曲，我會(huì )彈的曲子越來(lái)越多，慢慢我喜歡上了彈琴。在一切地方彈奏，鋼琴上、桌子上、書(shū)本上、公交車(chē)的椅背上。我喜歡看自己五指飛輪，感受音符傾瀉的快樂(lè )，就好象冬日暖陽(yáng)下潺潺的流水。鋼琴老師十分欣慰我的進(jìn)步，送我去西安參加鋼琴比賽，同時(shí)讓我去見(jiàn)識高手的演奏。

　　為了能夠讓比賽迅速進(jìn)入狀態(tài)，我提前一天來(lái)到了西安，在媽媽的陪伴下，走進(jìn)音樂(lè )學(xué)院的琴房，靜靜的練琴。不知道是長(cháng)途跋涉的不適，還陷入賽前的緊張，曾經(jīng)彈的非常嫻熟的曲子，怎么彈也彈不好了，我不停的磕巴、錯音、漏音，注意力怎么也集中不了，直到夜幕降臨，我也沒(méi)彈好一首曲子。媽媽有些失望地說(shuō)：明天隨便彈吧，就當作來(lái)學(xué)習的。

　　第二天，我來(lái)到比賽現場(chǎng)。漂亮的舞臺上放了一臺華麗的三角鋼琴，舞臺下面坐滿(mǎn)了家長(cháng)和觀(guān)眾。比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)前面的選手彈出優(yōu)美的琴聲，我倍感壓力。輪到我上臺了，我的腦袋一片空白，坐在鋼琴前，我的思緒開(kāi)始在記憶里反復穿梭，不禁感慨萬(wàn)千，為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的童年時(shí)光，我絕不只是來(lái)學(xué)習的，我是來(lái)展示實(shí)力，證明這些年的汗水不是白流的，我把手緩緩放在鋼琴上，開(kāi)始演奏，心里只有音樂(lè )。音強的`地方我彈的快而有動(dòng)力，音弱的地方我彈的又慢又柔和，我都盡力做到老師提醒的每一個(gè)地方，進(jìn)入一種忘我的境地，琴聲如行云流水般從指間傾瀉而下，奏出了心中最美的樂(lè )章，直到掌聲如潮水一般從四周涌起

　　離開(kāi)西安，我一直在等待成績(jì)的公布，有一些焦慮，有一些忐忑，更多的是自信和從容，因為我努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功對我不會(huì )冷漠。此時(shí)此刻，當我拿著(zhù)我的獲獎證書(shū)，我感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪，正所謂：一份耕耘，一份收獲，揮灑汗水之后，收獲的感覺(jué)真好。

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