我收獲了喜悅作文（集合）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了喜悅作文，歡迎大家分享。

我收獲了喜悅作文1

　　我收獲了成功的喜悅

　　一年一度的才藝節又如約而至，這一天學(xué)校格外熱鬧。

　　這樣熱鬧的場(chǎng)面，當然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點(diǎn)鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員都懷著(zhù)惴惴不安的心情，在為比賽做準備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個(gè)就是我。此時(shí)的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發(fā)抖，這可是我第一次參加短跑決賽��！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過(guò)來(lái)為我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學(xué)們的鼓勵和啦啦隊的歡呼聲，我趕忙調整心態(tài)，默念道：為了六9班的榮譽(yù)而戰！加油！加油！

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預備，跑！”隨著(zhù)槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑著(zhù)，腳下生風(fēng)，勢不可擋。就快跑到終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現有人似乎要趕超上來(lái)，我暗暗為自己鼓勁：加油！我一定能贏(yíng)，一定能贏(yíng)！我以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，如釋重負地嘆了一口氣。我的.朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過(guò)來(lái)為我喝彩，直到那時(shí)我才真正體驗到什么是成功的喜悅。

　　我的成功不僅僅來(lái)自于自身的努力，還來(lái)自于老師和同學(xué)們對我的鼓勵和期待。賽前的膽戰心驚、賽道上的全力以赴、賽后的歡呼雀躍告訴我，只有當自己真正經(jīng)歷過(guò)這一切，才會(huì )感覺(jué)到獲得成功有多么開(kāi)心��！

　　“成功君”，期待你的再次到來(lái)！

我收獲了喜悅作文2

　　有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車(chē)，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花，加上綠色荷葉的`渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。

　　我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著(zhù)等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )看見(jiàn)浮標有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著(zhù)被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著(zhù)，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì )爸爸就釣了兩條魚(yú)。

　　再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了，爸爸的方法真有效。

　　通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì )上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因為我們的成果，給我們家帶來(lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。

我收獲了喜悅作文3

　　去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機會(huì )學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機會(huì )一次學(xué)會(huì )！

　　媽媽扶著(zhù)我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著(zhù)我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著(zhù)頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著(zhù)滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧�！蔽蚁氩粫�(huì )吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的'這么好，我正沉迷在快樂(lè )中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧�！币惶岬奖硌菸揖秃ε�，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！

　　暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁胫挥袌猿植拍軇倮�，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。

我收獲了喜悅作文4

　　六年級的時(shí)候，我學(xué)習成績(jì)總是排在班里十名以后，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來(lái)，突然，我們班主任老師看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：我考的不好，這次還是沒(méi)能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說(shuō)你這次能考到這樣的成績(jì)對你來(lái)說(shuō)進(jìn)步已經(jīng)很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進(jìn)步已經(jīng)很大了，接著(zhù)，老師便看了看我的試卷，跟我說(shuō)：你知道這次語(yǔ)文主要失風(fēng)失在哪兒?jiǎn)�？�?shū)本上的知識你掌握得很好，主要就是后面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個(gè)字認真的看過(guò)去，不要拔起筆來(lái)就寫(xiě)，還有作文，在寫(xiě)之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫(xiě)偏題了，再看看你的.數學(xué)，扣分最多的就是應用題，做應用題的時(shí)候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千萬(wàn)不能粗心大意，再看看英語(yǔ)，連聽(tīng)力都扣分，聽(tīng)力可以說(shuō)是送分的，像這么簡(jiǎn)單的題目怎么能被扣分呢，以后上課要認真聽(tīng)講，做題時(shí)要認真審題，千萬(wàn)不能粗心大意。

　　在期末考試時(shí)，我總分考了274分，取得了驚人的進(jìn)步。

我收獲了喜悅作文5

　　勤勞是一種美德。有了勤勞才會(huì )有了收獲，還會(huì )增加一份快樂(lè )。

　　我們家的陽(yáng)臺上種了許多植物。有一回，媽媽教我怎樣種葡萄，我仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的每一句話(huà)，她說(shuō)一句，我就按照他的每一句話(huà)一步一步得來(lái)種。

　　首先準備一些葡萄籽兒和幾根木棍，然后把一些稍微上面一點(diǎn)的泥土用雙手往兩邊拋，把葡萄籽兒放進(jìn)去，又把那些拋開(kāi)的土蓋上，最后把幾根木棍插進(jìn)土里。就形成了一個(gè)完整的葡萄架。

　　我每天早晨都要給它澆一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鮮空氣，白天它可以在陽(yáng)臺上享受到陽(yáng)光的溫暖照射。

　　我觀(guān)察了他的生長(cháng)過(guò)程，他先長(cháng)出了一些小小的葡萄苗，然后葡萄苗慢慢長(cháng)高，纏在木棍上，就這樣，經(jīng)過(guò)葡萄苗上就會(huì )結出許多葡萄。

　　看到我種的葡萄籽變成了那么多的葡萄，我心里甜滋滋的，非常的開(kāi)心，還覺(jué)得挺神奇的.呢！之后，我還摘了一串葡萄把它洗得干干凈凈的，和家人一起吃著(zhù)酸甜的葡萄。

　　從那以后，我更加喜歡上了種植物和食物，通過(guò)這次經(jīng)歷，使我收獲到了勞動(dòng)的喜悅。

我收獲了喜悅作文6

　　前幾個(gè)月，媽媽買(mǎi)了一些辣椒和葫蘆的種子，準備把他們種在陽(yáng)臺上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。

　　星期六，吃完午飯后便和媽媽“開(kāi)工”了，我們找了兩個(gè)花盆，隨后又把挖來(lái)的土倒在了報紙上，把土中殘留的'一些植物的根挑出來(lái)，然后把土分別倒到兩個(gè)花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時(shí)候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個(gè)花盆里。接下來(lái)就是我的“工作”了——把種子放進(jìn)其中一個(gè)花盆，埋好，把葫蘆種子放進(jìn)另一個(gè)花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，心里喜滋滋的，不過(guò)，我還要開(kāi)始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀(guān)察它的“最新動(dòng)態(tài)”。

　　第一個(gè)星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個(gè)星期，葫蘆長(cháng)得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽(yáng)臺上觀(guān)察它們，今天。辣椒的樹(shù)枝長(cháng)成了形，葫蘆則長(cháng)出了果實(shí)，看著(zhù)這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動(dòng)的汗水換來(lái)的兩個(gè)小生命，我一定要好好呵護它！

　　勞動(dòng)是快樂(lè )的，我今后一定要做一個(gè)勤勞的人，用汗水換來(lái)快樂(lè )，換來(lái)成果，換來(lái)成就感！

我收獲了喜悅作文7

　　在我剛滿(mǎn)八歲時(shí)，我參加了一項比賽。我參加了“青春飛揚”的市級比賽。我把內容背好了，歌曲配好了，就開(kāi)始練習了。

　　練習了很多天，終于到了正式比賽；5月12日。我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，在臺下抓緊時(shí)間練習。在主持人宣布62號上臺時(shí)，我已經(jīng)準備好了，我的心砰砰地跳著(zhù)。我想著(zhù)，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺，站在正中心。我此時(shí)想：我把每字每句都吐字清楚，有語(yǔ)氣，爭取晉級。我開(kāi)始講了，講完以后，下了臺。

　　半月后，結果出來(lái)了。我激動(dòng)地慢慢打開(kāi)了信封，信封內有一個(gè)大獎狀，我拿出大獎狀，下面寫(xiě)著(zhù)：初賽晉級。我高興地想：我要努力學(xué)習，爭取決賽也取得成功。

　　在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車(chē)去了北京。在比賽的社會(huì )主義學(xué)院里，一個(gè)小樓的二樓里，就是我們比賽的地方。

　　到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著(zhù)看著(zhù)，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺表演。表演后我們在北京游玩一圈后就回了家。

　　也是在半月后，獎狀寄來(lái)了。我一看：哇！是金獎！

　　我感慨萬(wàn)分，想：沒(méi)有我堅持不懈的'練習，沒(méi)有那么好的配樂(lè )、內容，我能成功嗎？

　　我收獲了喜悅，我收獲了成功！

　　我以后要堅持不懈的做好每一件事情！

　　我相信：只要堅持不懈，就會(huì )成功的！

我收獲了喜悅作文8

　　在我的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )的、悲傷的，有成功的，也有失敗的`。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。

　　在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽(tīng)講，而且努力地跟著(zhù)教練學(xué)。

　　因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著(zhù)欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著(zhù)站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續溜冰，但腦海里時(shí)刻想著(zhù)教練說(shuō)的事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì )溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

　　通過(guò)學(xué)習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會(huì )成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。

我收獲了喜悅作文9

　　每當我吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì )想起我第一次做炒雞蛋時(shí)的情景。

　　這天，媽媽說(shuō):“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我說(shuō):“好哇！″媽媽帶著(zhù)我來(lái)到廚房，給我戴上一對套袖。媽媽又說(shuō):“現在拿兩個(gè)雞蛋，一個(gè)大西紅柿�！逦艺辙k。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會(huì )給你。"我問(wèn):“怎么打雞蛋？″媽媽給我示范了一遍，我很快會(huì )了。我把油倒在鍋里，等油開(kāi)了，我伸長(cháng)胳膊，慢慢把雞蛋倒進(jìn)去。忽然，一滴油蹦了起來(lái)，嚇得我尖叫著(zhù)跑出廚房。媽媽說(shuō):″沒(méi)有什么嗎，不就是一點(diǎn)油而已�！蔽矣只厝チ�。媽媽說(shuō):“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點(diǎn)糊了。"

　　五分鐘后，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開(kāi)心地嘗了嘗。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的.鹽，用筷子夾了一塊嘗嘗，嗯！現在就和媽媽做的沒(méi)差別了。媽媽也嘗了一口，連聲說(shuō):“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。

　　我第一次炒雞蛋的時(shí)候，收獲了喜悅，收獲了快樂(lè )！

我收獲了喜悅作文10

　　說(shuō)起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說(shuō)，準是學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記！

　　記得上一年級時(shí)，我經(jīng)�？吹接腥嗽诠珗@里騎自行車(chē)，我羨慕極了，真希望自己也會(huì )騎車(chē)，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車(chē)！

　　于是我對爸爸撒起嬌來(lái)，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車(chē)，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說(shuō)：“快說(shuō)，是什么要求？”爸爸說(shuō)：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車(chē)！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應你！”

　　接著(zhù)，我們去買(mǎi)了自行車(chē)，到了公園，準備學(xué)騎車(chē)！

　　我們先找到了一個(gè)空曠的.地方，我上了自行車(chē)，腳剛踩上踏板，卻來(lái)了個(gè)出師不利，還沒(méi)踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸的我又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車(chē)，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著(zhù)！”一步，二步……還沒(méi)騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。

　　我一生氣，手插著(zhù)腰，嘟著(zhù)嘴，“哼！我不學(xué)了！”說(shuō)完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說(shuō)了一句：“孩子，你想想剛才你說(shuō)過(guò)的話(huà)！我不說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭，隔了好一會(huì )兒，我開(kāi)口了：“對不起……”

　　于是我繼續學(xué)車(chē)，爸爸繼續扶著(zhù)，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來(lái)爸爸一直沒(méi)扶車(chē)，我戰勝了自我！我成功啦！

　　這是學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！

我收獲了喜悅作文11

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(cháng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著(zhù)老師說(shuō)的做，我發(fā)現，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的.圖案，。我又照著(zhù)做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著(zhù)，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

我收獲了喜悅作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。

　　騎自行車(chē)，大家一定認為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著(zhù)許多同齡人自由自在地騎著(zhù)車(chē)，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)。

　　放暑假了，我抬著(zhù)車(chē)子走到花園，坐在車(chē)上，看著(zhù)花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車(chē)沖出去一米遠，倒在地上，我呢？被壓在車(chē)下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng )口貼，我又坐到了車(chē)上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車(chē)子卻不給我“好臉”看，車(chē)身一斜，我連忙拐車(chē)把，車(chē)身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車(chē)控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)�！蔽议L(cháng)長(cháng)地出了一口氣。

　　雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅持著(zhù)去騎車(chē)，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車(chē)把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠都不倒了�！巴�！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！

　　原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的'那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！

我收獲了喜悅作文13

　　星期六，爸爸騎自行車(chē)帶我去上英語(yǔ)課，平常爸爸都是帶我坐公車(chē)，今天卻要用自行車(chē)帶我去。剛騎了一會(huì )，爸爸就滿(mǎn)頭冒汗，爸爸說(shuō)好久沒(méi)騎車(chē)了，加上我“太重”，所以騎不動(dòng)，爸爸開(kāi)玩笑讓我帶他，我可不會(huì )騎車(chē)呀，再說(shuō)也帶不動(dòng)130斤的爸爸呀。沒(méi)辦法，爸爸實(shí)在騎不動(dòng)，就站起來(lái)使勁蹬，看著(zhù)爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開(kāi)懷大笑，路上的人都好奇的看著(zhù)我們。就這樣一路歡笑，終于到了學(xué)校。

　　放學(xué)后，爸爸又帶我回家，走到人少的`路上，爸爸問(wèn)我想不想學(xué)騎車(chē)，我說(shuō)不想，害怕摔著(zhù)，爸爸說(shuō)：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會(huì )保護我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車(chē)子；一會(huì )兒又讓我登車(chē)子，他來(lái)把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著(zhù)。慢慢地我膽大起來(lái)，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經(jīng)落后幾米了，嚇得我差點(diǎn)摔下來(lái)，但是我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了，開(kāi)心極了。

　　不知不覺(jué)就到小區門(mén)口了，媽媽已經(jīng)打電話(huà)催了，埋怨我們回來(lái)的的太慢。我告訴媽媽我學(xué)會(huì )騎車(chē)子了，媽媽還不相信。有機會(huì )我一定要讓她看看。今天真是快樂(lè )的一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。

我收獲了喜悅作文14

　　金秋來(lái)臨，我和爸爸、媽媽迎著(zhù)國慶假期，一起去了鄉下的奶奶家。一下車(chē)奶奶就連忙跑來(lái)迎接我們。過(guò)了不久，姑姑帶著(zhù)弟弟回來(lái)了；最后，大伯帶著(zhù)哥哥也回來(lái)了。奶奶高興地說(shuō)：“既然你們都回來(lái)了，咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)：“好！”

　　第二天吃完早飯，奶奶就帶領(lǐng)我們到地里摘豆角。站在高處向下看玉米地，金燦燦一片，玉米迎著(zhù)秋風(fēng)微微擺動(dòng)，好像是在我招手。我看見(jiàn)了玉米地里，有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角，它們個(gè)個(gè)水靈靈、圓鼓鼓的，豆子都快蹦出來(lái)了。有的在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我吧！”奶奶一聲令下，“我們動(dòng)手吧！”

　　開(kāi)始摘豆角了，不一會(huì )兒一大筐豆角摘滿(mǎn)了。然后，我們又開(kāi)始挖紅薯，大人們拿著(zhù)鐵掀鏟，我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個(gè)的，也有連體的，就像一個(gè)大家庭，我們挖的時(shí)候稍不注意就會(huì )將它們分開(kāi)。挖出的紅薯一個(gè)個(gè)硬硬的，大小不一，形狀各異，真是可愛(ài)呀！看得我眼花繚亂。

　　豐收的.季節，我看見(jiàn)奶奶臉上燦爛的笑容，我也開(kāi)心地笑了。付出勞動(dòng)的同時(shí)，我也收獲了豐收的喜悅。

我收獲了喜悅作文15

　　還記得在三年級的時(shí)候發(fā)生了一件讓我非常開(kāi)心的事，那就是在期末的時(shí)候發(fā)生的。

　　快要期末考試了，我們大家都加緊認真復習，時(shí)間不等人，轉眼間一個(gè)星期就過(guò)去了。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試后的'第三天，老師發(fā)了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因為我考了全班第二。老師評講完了卷子放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我還要加油，爭取考到全班第一，而且還給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我非常高興，因為這個(gè)禮物是我很喜歡的。

　　還有一件事是四年級的時(shí)候發(fā)生的。有一次，我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在墻邊哭，于是我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他找不到媽媽了。于是我問(wèn)他從哪來(lái)，他說(shuō)他不知道那地方叫什么。于是我帶他東走西走，東走西走經(jīng)過(guò)努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里，我把著(zhù)件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我做的很對，還獎勵了我三本書(shū)，這三本書(shū)都是我喜歡看的。爸爸還說(shuō)我這樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)要繼續保持下去，我答應了爸爸。

　　通過(guò)這兩件事我知道了不僅學(xué)習要好，而且還要樂(lè )于助人，因為你幫助了別人，你自己快樂(lè )了，別人也快樂(lè )了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個(gè)道理，那就是助人為樂(lè )。同學(xué)們，你們收獲到喜悅了嗎？

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