實(shí)用的付出與收獲作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的付出與收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

付出與收獲作文 篇1

　　1—1＝0這是數學(xué)王國中永恒不變的真理，連上幼兒園的小朋友都明白答案，但我們的生活中，付出就必須意味著(zhù)失去嗎？不久前發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨的一件小事，使我對這個(gè)問(wèn)題有了滿(mǎn)意的答案。

　　那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到南戴河渡假，晨曦中我們來(lái)到海邊準備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。

　　當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著(zhù)潮水中那些歡蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，頓時(shí)心花怒放，我立即拎起網(wǎng)抄子一次次地向小魚(yú)撲去，可這些小魚(yú)既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無(wú)所獲�！昂�(jiǎn)直是魚(yú)精嘛！”我又氣又急地抱怨著(zhù)，要明白潮水已經(jīng)上漲，困在淺灘上的.小魚(yú)隨時(shí)會(huì )游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚(yú)是成群游的，輕易不會(huì )改變游動(dòng)方向。于是我拿起抄子試著(zhù)在魚(yú)游動(dòng)的前方半米左右猛下一網(wǎng)，真不敢相信自我的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚(yú)，把我樂(lè )得一蹦三尺高！我把它們細心翼翼地放進(jìn)魚(yú)箱，又擱進(jìn)幾根水草，只見(jiàn)銀光閃閃的魚(yú)兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個(gè)翠綠斑塊的銀片魚(yú)，起名叫“綠寶石”，另外一條因為是長(cháng)著(zhù)胡須的沙魚(yú)，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰利品，我的魚(yú)寶貝，我要帶回北京給好朋友看。

　　正當我給魚(yú)最終一次換水時(shí)，突然聽(tīng)到陣陣哭聲，原先有個(gè)小妹妹站在不遠處抽泣，我問(wèn)她怎樣了，她嗚咽著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)、魚(yú)丟了�！濒~(yú)怎樣會(huì )丟？是放了吧，還它自由，這是好事呀！可放條魚(yú)怎樣就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚(yú)放在礦泉水瓶中，結果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話(huà)、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更悲痛了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著(zhù)：再見(jiàn)了，心愛(ài)的“綠寶石”！再見(jiàn)了，可愛(ài)的“沙老爺”！我捧出最寶貴的兩條魚(yú)送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說(shuō)話(huà)，忽然，她從褲兜內掏出塊糖飛快地塞進(jìn)我的手心，然后躲在她媽媽的背后帶著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。

　　當太陽(yáng)高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時(shí)候，我的捕魚(yú)生涯結束了，我拖著(zhù)疲憊的身體和空空如也的魚(yú)箱走在歸途，媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)有了，悲痛嗎？”“才不！”我脫口而出。真的，想著(zhù)小姑娘那甜甜的笑容，攥著(zhù)她塞給我的那已經(jīng)快化掉的糖，我的心暖暖的、滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像是被一只溫柔的手撫摩著(zhù)，更如同這早晨的朝陽(yáng)一般明亮、熾熱。過(guò)了很久，我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次野褨|西送給了別人，自我卻很歡樂(lè )呢？”媽媽說(shuō)：“這就叫送人玫瑰，手有余香吧�！�

　　此刻，我真心感激這個(gè)奇妙的早晨，它不僅僅讓我享受到捕撈的歡樂(lè )，更讓我這個(gè)從小被父母呵護慣了的獨生女，有了第一次真情付出，我永遠也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個(gè)明媚的早晨，因為在這個(gè)早晨我明白了付出比得到更歡樂(lè )。

付出與收獲作文 篇2

　　沒(méi)想到，初二的校運會(huì )又是伴著(zhù)風(fēng)雨舉行的。

　　一年一度的校運會(huì )開(kāi)幕式迎著(zhù)綿綿細雨隆重地開(kāi)始了。為了出場(chǎng)式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準備道具，一起排練，不斷修改動(dòng)作，每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在跑道上，我們邁著(zhù)整齊的步伐走向主席臺。沒(méi)有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的體溫�？v使我們不是最高分，但我們團結協(xié)作，每個(gè)人的目擊者標都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過(guò)山”，我們一起努力，不管結果如何，我們不后悔，因為，我們詮釋著(zhù)團結就是力量的精髓。

　　比賽項目一開(kāi)始，運動(dòng)員們全都摩拳擦掌、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。在男女接力跑時(shí)，20位同學(xué)都吸取了去年的教訓，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負有心人，我們取得了進(jìn)步。結果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對于去年，我們確實(shí)邁進(jìn)了一大步。當我們?yōu)榱斯餐�的目標將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻給班集體時(shí)，它就會(huì )成為一道亮麗的長(cháng)虹，高掛在天邊。此時(shí)，班級不再是一盤(pán)散沙，每個(gè)人有了奮斗的'不懈動(dòng)力，從而不斷茁壯成長(cháng)。

　　有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設計與制作過(guò)程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯，導致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著(zhù)同學(xué)的綽號。這使我想到了“教養”，“心中有他人”是教養之人必備的修養，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無(wú)比，如果教養是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應盡量學(xué)會(huì )尊重他人，替別人著(zhù)想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。

　　當然，在整個(gè)運動(dòng)會(huì )的舉行過(guò)程中，我們還有一些細節沒(méi)有注意。如：今后我們應多加改進(jìn)，爭取做到盡善盡美，在明年的大會(huì )上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　初二，我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進(jìn)步，彌補遺憾。在今后，力爭第一！

付出與收獲作文 篇3

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆斋@是什么？”媽媽說(shuō)：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風(fēng)，是秋天的碩果，是冬天的驕陽(yáng)。會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸案冻瞿�？”媽媽說(shuō)：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動(dòng)，是秋天的汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路�！�

　　聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學(xué)考試考第一名回家。為了這個(gè)賭約，我每天都認真的復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題�？墒�，事與愿違，成績(jì)出來(lái)一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒(méi)有收獲成功呢？媽媽看著(zhù)我，笑呵呵的說(shuō)：“寶貝，收獲和付出不一定會(huì )成正比。但是，只要你認真的`付出了，就會(huì )有收獲�！被叵胍幌�，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但是我可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我學(xué)到了很多的數學(xué)知識。這就是我的——收獲。

　　我堅信：“一分耕耘，一分收獲�！�。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無(wú)怨無(wú)悔，處處都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)收獲的喜悅。

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