實(shí)用的我的收獲作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的收獲作文 篇1

　　大家都是認為收獲是收獲果實(shí)，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實(shí)，不是實(shí)物，而是做人的道理，是精神食糧，想知道的話(huà)就跟隨我住下看吧！

　　記得那年的我才六歲，什么事都不太懂，那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時(shí)同學(xué)家，就東看看，西睢睢�！斑�，人呢？哦！原來(lái)都在書(shū)房里下棋呢！”我看著(zhù)他們那棋子在棋盤(pán)上東移西跳，看起來(lái)好像很有意思。當時(shí)心中一個(gè)念頭油然而生，我也要學(xué)會(huì )下棋。

　　于是，我蹲在旁邊很認真地觀(guān)看他們下棋。此時(shí)見(jiàn)叔叔下錯一步，馬上又伸要把棋子撤回來(lái)。而我同學(xué)卻說(shuō)：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔聽(tīng)了自己兒子的話(huà)。趕緊又把棋子移回了原位，而且馬上給兒子道歉。

　　接著(zhù)，他們又繼續往下下�？粗�(zhù)他們跳“馬”移“車(chē)”開(kāi)殺起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)的“車(chē)”對叔叔的“馬”緊追不放，趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來(lái)了。同學(xué)像沒(méi)發(fā)現似的，直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車(chē)”。這下叔叔就要大發(fā)威了，他的兩輛“車(chē)”像兩架戰斗機似的在60平方厘米的`棋盤(pán)上橫沖直撞，所向披靡。同學(xué)也不甘示弱，用了三十六計中的調虎離山之計。用“車(chē)”引叔叔的“象”，趁機把叔叔最后一個(gè)防守的“兵”給隔空翻了�！皩④姟�。叔叔也看呆了，這場(chǎng)棋賽到此結束。

　　我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)什么，只要多多練習，不怕失敗就能成功。

　　這場(chǎng)棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝，也要有棋品。

我的收獲作文 篇2

　　在人的一生中，會(huì )收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

　　上課時(shí)，我們發(fā)現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng)，不過(guò)，請同學(xué)們嚴肅的對待�！蔽液芨吲d，因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì )面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

我的收獲作文 篇3

　　我家樓下有塊嫩綠的草坪，就是在這塊草坪里，在我上小學(xué)一年級時(shí)候我和爸爸、媽媽認養了一塊綠地，爸爸到苗圃市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾棵果樹(shù)苗，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)栽種到這塊綠地里，記得當時(shí)栽種時(shí)我問(wèn)爸爸這幾棵樹(shù)什么時(shí)候能結果啊，爸爸看著(zhù)我說(shuō)：桃三年杏四年，你長(cháng)大了它也長(cháng)大了，在這期間需要修剪、施肥、澆水、除蟲(chóng)等很多事情要做，爸爸話(huà)鋒一轉對我有說(shuō)：你現在也像一顆小樹(shù)苗，需要健康，需要知識、在成長(cháng)中不斷完善自己言行舉子，有時(shí)也會(huì )像小樹(shù)一樣被修剪，不過(guò)結果目的都是為了讓你們變成可用之材，媽媽撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：你懂嗎？我爽快的回答懂了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝有段時(shí)間，我對爸爸當初的說(shuō)法產(chǎn)生質(zhì)疑，那幾棵果樹(shù)就是不見(jiàn)開(kāi)花結果！

　　時(shí)間像流水一樣快，爸爸、媽媽和我經(jīng)過(guò)幾年的悉心培植護理，今年的春天，我驚喜的發(fā)現那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝葉中盛開(kāi)了許多粉的、白的花朵，我興奮的蹦著(zhù)，叫嚷著(zhù)開(kāi)花了——開(kāi)花了！爸爸也高興地說(shuō)：開(kāi)花就是預示著(zhù)要有收獲了，不久桃樹(shù)、棗樹(shù)結出了一粒粒的小果實(shí)，看著(zhù)它們慢慢從樹(shù)葉底下鉆了出來(lái)，我焦急的期盼著(zhù)秋天碩果掛滿(mǎn)枝頭的的景象。

　　轉眼秋天到了，那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了翹著(zhù)屁股，向著(zhù)太陽(yáng)不怕害羞的果實(shí)，我在樹(shù)葉底下找了一個(gè)綠衣紅帽的大棗，拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴里酸酸甜甜，味道極致，吃了又想吃，回味無(wú)窮，就在我津津有味享受收獲成果之時(shí)，爸爸卻拿著(zhù)手機，悄悄為我拍攝了一張采摘收獲喜悅的照片，留作我成長(cháng)的記憶的回顧。

　　桃子、大棗豐收了，夕陽(yáng)下望著(zhù)掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，使我懂得了這樣的道理只有付出了勞動(dòng)與中間的培植過(guò)程，還要有堅持不懈努力，才會(huì )有成功的收獲。

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