【精選】我的收獲的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收獲的作文 篇1
今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚，但我們快樂(lè )的心情依舊沒(méi)有減少，因為老師要帶我們去挖土豆。
到達了目的地，老師告訴我們要注意安全，因為土里有蜈蚣和小蟲(chóng)，會(huì )弄傷手臂，所以我們要用一種長(cháng)長(cháng)的、窄窄的竹簽挖。
我拿到工具后，來(lái)到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來(lái)，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個(gè)，開(kāi)始到處炫耀：“看，我挖到了！”這引起了許多同學(xué)的不滿(mǎn)，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當，發(fā)現他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí)，我發(fā)現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著(zhù)邊滑下來(lái)，隨著(zhù)土的飛起，土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個(gè)兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái)，看著(zhù)臉盆里的土豆，我喜滋滋的。
我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！
我的收獲的作文 篇2
以前，大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小，很內向的人，一直不太敢在人多的地方講話(huà)，但自從我參加了小記者培訓班，通過(guò)小記者站組織的一次次活動(dòng)，我逐漸經(jīng)受了鍛煉，收獲了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮大型露營(yíng)活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我再次獲得了獨特的經(jīng)歷。
那天，我和其他三個(gè)以前不認識的小女孩分在了一個(gè)小組，團隊建設的時(shí)候，首先要選出組長(cháng)。我們幾個(gè)小女孩都相互推讓著(zhù)，誰(shuí)也不愿意主動(dòng)來(lái)當這個(gè)組長(cháng)，最后，其他三個(gè)小朋友說(shuō)她們是第一次參加活動(dòng)，而我已經(jīng)多次參加過(guò)這樣的活動(dòng)為理由，強行把組長(cháng)這個(gè)職務(wù)安在了我頭上。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有，也不敢在這樣的活動(dòng)中當組長(cháng)��！組長(cháng)要代表本組發(fā)言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進(jìn)行活動(dòng)，和其他小組競爭，活動(dòng)結束還要總結小組的表現……總之，組長(cháng)要上臺面對大家的次數太多了！可我實(shí)在找不出理由來(lái)拒絕，只好勉強答應下來(lái)，而心里卻七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有……
第一天的晚會(huì )節目表演時(shí)，我就經(jīng)受了一次考驗，每個(gè)小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭�？燧喌轿业臅r(shí)候，我心里一直“撲通，撲通”跳個(gè)不停，嘴里一直不停念叨著(zhù)準備好的幾句話(huà)，緊張的表情清楚地寫(xiě)在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著(zhù)頭皮說(shuō)出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個(gè)子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話(huà)音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著(zhù)開(kāi)心的觀(guān)眾們，我的心情也放松了下來(lái)，發(fā)現上臺講話(huà)也并不困難嘛！于是，在后面的活動(dòng)中，我開(kāi)始積極爭取上臺，多給自己創(chuàng )造鍛煉機會(huì )！
在包餃子比賽的時(shí)候，我又遇到新的挑戰：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見(jiàn)面，我和他們不熟，雖然我已經(jīng)在心里安排好大家的工作，但總覺(jué)得不好意思說(shuō)出口，安排他們工作會(huì )不會(huì )有麻煩？我惴惴不安的想。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家都靜靜地坐著(zhù)，默默地看著(zhù)我這個(gè)組長(cháng)，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。比賽就要開(kāi)始了，不能再拖延時(shí)間了，我鼓足勇氣，說(shuō)道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏(yíng)！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來(lái)，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來(lái)，我們組包了107個(gè)餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個(gè)組長(cháng)的工作也提出了贊揚，再次增強了我當好組長(cháng)的信心！
在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們小組再接再厲，我也主動(dòng)承擔起組長(cháng)的職責，終于在最后獲得團體總分第二名的成績(jì)。
三天的露營(yíng)活動(dòng)結束以后，我不僅有了一段開(kāi)心的經(jīng)歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動(dòng)中收獲了成功，收獲了勇氣！
我的收獲的作文 篇3
記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)教我打過(guò)籃球，但那時(shí)候由于興趣不濃，一直沒(méi)有學(xué)會(huì )。今年暑假，我看了日本動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》和NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），不禁心血來(lái)潮，對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這天，吃過(guò)晚飯，我央求爸爸帶我去打籃球，爸爸欣然應允，我拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到操場(chǎng)，爸爸讓我先投一個(gè)籃，我雙手用力投出一個(gè)球，哇！好養眼呀！籃球在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，可好景不長(cháng)，籃球在籃筐上轉了一圈又轉出來(lái)了，唉，好沮喪。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“要想投準籃，必須掌握它的要領(lǐng)，先把球護在胸前，用左手扶著(zhù)球的左下部，右手托著(zhù)球的中下部，用右手手腕將球投出去。記住，要想投準，雙臂要盡量不動(dòng)，而只用手腕甩動(dòng)”。說(shuō)著(zhù)，爸爸拿起球，屏住呼吸，雙臂前伸，雙腳起跳，右手手腕一抖，只見(jiàn)籃球“刷”的一聲應聲入網(wǎng)，我不禁連聲叫好。
我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，照著(zhù)爸爸的樣子去做，球進(jìn)了，雖然不是很標準，但當我進(jìn)球時(shí)，心里別提有多高興了。后來(lái)爸爸還告訴我，打籃球不光要學(xué)會(huì )投籃，還要學(xué)會(huì )運球，學(xué)會(huì )怎樣與同伴做配合。
今天我真的好開(kāi)心，又收獲了一項本領(lǐng)。
我的收獲的作文 篇4
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。
那天早晨我還沒(méi)醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來(lái)：“人家還沒(méi)醒呢！”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著(zhù)細膩的沙子，踏著(zhù)碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿著(zhù)泳衣下海游泳，看著(zhù)那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著(zhù)海浪漂來(lái)的貝殼，聽(tīng)著(zhù)這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽(tīng)著(zhù)周?chē)说臍g笑，我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來(lái)看一次日出，何樂(lè )而不為呢？于是我對爸爸說(shuō)：“日出真美��！”爸爸說(shuō)：“我帶你出來(lái)沒(méi)錯吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒(méi)有了。
我的收獲的作文 篇5
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì )有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話(huà)……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著(zhù)歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小��！”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳，我試著(zhù)讓心平穩下來(lái)，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
我的收獲的作文 篇6
農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚(yú)，然而，在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。
友誼的味道是甜的。
還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜，可這光鮮亮麗的背后，卻是九班所有同學(xué)的支持換來(lái)的。當我們在籃球場(chǎng)上打得大汗淋漓的時(shí)候，他們主動(dòng)為我們送上水和飲料；當我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級時(shí)，他們在場(chǎng)外聲嘶力竭地為我們加油；當我們敗給五班時(shí)，他們也沒(méi)有數落我們，而是安慰我們，我的心里突然有股暖流涌上心頭，即使輸了，我們的心里也是甜的，暖的。
友誼的味道是苦的。
再好的朋友，之間難免也會(huì )上演一些“小插曲”。有時(shí)朋友也會(huì )傷害到你，并不與你分享歡樂(lè )。幾周前，第八節課下課了，我們該去吃飯了，我便拉著(zhù)我的一個(gè)好朋友去食堂�？勺叩桨肼�，我的另一位好朋友卻說(shuō)要回寢室，拽著(zhù)她走了，留下我一個(gè)人孤獨的在操場(chǎng)徘徊，此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠，第一次感到友誼原來(lái)還有這么脆弱的一面，第一次嘗到了友誼的苦。
友誼是多味的，沒(méi)有了酸甜苦辣來(lái)調味，再好的感情也不過(guò)時(shí)段枯燥乏味的友誼。友誼會(huì )讓你哭泣，讓你哈哈大笑，讓你覺(jué)得心酸。友誼是珍貴的，友誼是美好的。
我的收獲的作文 篇7
從我記事那一天起，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了如何關(guān)心別人，并從中收獲了無(wú)限快樂(lè )。
那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一把小鏟子，正在挖著(zhù)什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來(lái)老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問(wèn)：“您挖這種野草干什么��？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō)：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病��？”我不禁問(wèn)道�！坝盟笏菽_可以治腳氣病�！崩蠣敔敾卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō)：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒(méi)有治好�！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個(gè)月才可治好�！薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳，一定治好他�！蔽也唤铝藳Q心。
我趕緊跑回家，拿著(zhù)袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著(zhù)不少帶刺的藤草，一不小心就會(huì )扎了手，但為了能治好姥爺的腳氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō)：“雙羽長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了!”，媽媽也投來(lái)贊許的目光，我心里充滿(mǎn)了驕傲與快樂(lè )。
這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多，但是我用自己的勞動(dòng)，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關(guān)心他人，同時(shí)，在關(guān)心幫助他人的`過(guò)程中，我收獲了無(wú)限快樂(lè )。
我的收獲的作文 篇8
“一份耕耘， 一份收獲”這句話(huà)媽媽經(jīng)常說(shuō)。開(kāi)始我覺(jué)得這句話(huà)沒(méi)什么意義，但在7歲時(shí)我終于明白了它的深刻含義。
7歲時(shí)，我在小區里經(jīng)常能看到小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)飛馳過(guò)去，非常羨慕，也叫媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
有車(chē)得會(huì )騎。這天，媽媽陪我去小區里練車(chē)。我剛騎上自行車(chē)就要倒。媽媽說(shuō)：“騎車(chē)要不倒，要點(diǎn)是要保持身體平衡，我扶著(zhù)后面你在前面大膽地騎吧�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)做，果然沒(méi)倒。半小時(shí)之后，媽媽又教我剎車(chē)。當媽媽覺(jué)得我可以獨自上路時(shí)，就叫我自己一個(gè)人騎。這時(shí)我非常緊張，心里覺(jué)得沒(méi)底。結果，跟沒(méi)學(xué)時(shí)一樣，沒(méi)騎出10米遠就摔了一個(gè)大跟頭，摔得我鼻青臉腫！我對自己都失去了信心！
第二天，我再也不想練車(chē)了。媽媽鼓勵我要堅持，我只好咬緊牙關(guān)又上路了。我雙手扶好車(chē)頭，身子保持平衡，自行車(chē)走到半圈時(shí)，就要往左邊倒，我右手用力壓住，終于沒(méi)倒下來(lái)。我開(kāi)始有了信心，堅持練習，終于能像其他小伙伴騎的一樣好了。
這次學(xué)騎車(chē)，雖然開(kāi)始失敗了，但最終我收獲了成功。我明白了“一份耕耘， 一份收獲”的深刻含義！
我的收獲的作文 篇9
冬天，又是一個(gè)銀裝素裹的時(shí)節。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地里，綠油油的麥苗在風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈，就像海上的波浪此起彼伏；我們的菜地里那一顆顆肥碩的菠菜搖動(dòng)著(zhù)身軀，仿佛在向我們揮手，讓我們知道它在那里。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……
又要去井樓看望二伯啦！不知道這次會(huì )有什么驚喜呢？記得上次去，二伯把小水塘里的水抽干讓我去抓魚(yú)，上上次去二伯帶我去溜花生，這次呢？不行，前兩次去都光顧著(zhù)玩了，這次去一定得幫二伯干點(diǎn)什么。我的腦子飛快的轉動(dòng)著(zhù)。半個(gè)多小時(shí)的車(chē)乘不知不覺(jué)就過(guò)去了，一下車(chē)，就見(jiàn)到二伯從一家商店里走出來(lái)，雙手神秘的背在身后，我問(wèn)他手里拿著(zhù)什么，他把雙手向前一舉：“當當當當，菠菜種子，你也幫我一起去種菠菜吧！”哈！英雄所見(jiàn)略同，我正想幫他干點(diǎn)什么呢！我一口氣答應下來(lái)。
我隨著(zhù)二伯來(lái)到了他開(kāi)辟的小菜園，別看那小菜園只有兩張床并在一起那么大，我們家的餐桌上卻總也少不了一盤(pán)來(lái)自它的青菜。
二伯先拿來(lái)鏟子，把土地鏟成一條一條的，我問(wèn)二伯為什么這樣，二伯告訴我那叫壟，它讓每棵菠菜之間形成間隔，讓菠菜長(cháng)的更開(kāi)，每一棵都能吸收到陽(yáng)光的照耀，長(cháng)得更大。我恍然大悟，回屋拿了個(gè)小鐵鏟，學(xué)著(zhù)二伯的樣子也攏起地來(lái)。
半小時(shí)后，二伯已經(jīng)漂漂亮亮把地攏了一大半，他又看了看我攏的，不禁哈哈大笑，我攏的地，間隔小，并且彎彎曲曲，像一條條細細的小蛇。二伯只得進(jìn)屋拿了個(gè)鋤頭，把我攏的地又犁了犁，然后再自己再攏一遍。
地攏好了，該撒種了，二伯拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的菠菜種子，用三個(gè)手指抓了點(diǎn)兒，均勻地撒在攏好的菜地，每個(gè)壟抓了三次，我不放心的問(wèn)：“就這么點(diǎn)種子，太少了吧！”二伯笑著(zhù)讓我看袋子上的說(shuō)明：每袋能種兩分地。哇！這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢！
二伯撒完種，又把壟上的土拔了一點(diǎn)到坑塵洼處，然后在坑洼處踩了踩，灑了點(diǎn)定根水。我也學(xué)他的樣子在壟上撥了點(diǎn)土下去，踩了幾腳，好象沒(méi)那么容易，我踩得有點(diǎn)重了，把松松的土壤踩出了好幾個(gè)腳印子，剛剛幫了倒忙后，我感到很慚愧：一定要把之后的事情干得漂漂亮亮的。我便在坑洼上壓路機般的碾來(lái)碾去，二伯過(guò)來(lái)看時(shí)，我已經(jīng)把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。
過(guò)了幾個(gè)月，二伯興奮的打來(lái)電話(huà)：“我那兒的菠菜熟了！你踩得那行長(cháng)得最肥！快來(lái)收吧�！蓖�！真是一分耕耘一分收獲呀！有了當初的勞動(dòng)，才會(huì )有今天收獲的驚喜。
我再次踏上了去井樓的巴車(chē)……
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