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我收獲了作文

時(shí)間:2022-06-22 10:01:49 收獲 我要投稿

精選我收獲了作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我收獲了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我收獲了作文4篇

我收獲了作文 篇1

  我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功,可是,令我有映像最深刻的一次成功,是在上個(gè)星期五,我得知我鋼琴七級考過(guò)的消息后。

  你們可能會(huì )想,一次鋼琴七級考過(guò)有什么可高興的?墒,這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級,真的付出了很多。

  從去年七月份,我就開(kāi)始練習七級的曲子,每天都練。先是選曲子,練音階、琶音,每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初,我終于選好了三首曲子,分別是《左手練習曲》、《B大調奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈,后來(lái)就是嘗試著(zhù)背譜,到最后就是背譜快速彈。每次,哥哥都會(huì )對我說(shuō):“李洋!我知道,你是肯定對于考七級有信心的,可是,你的把握有多少呢?”是啊,我的把握有多少呢?我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候,我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師:“付老師,我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級的把握有多少?”付老師回答我說(shuō):“如果正常發(fā)揮的話(huà),有95%的把握,如果發(fā)揮不好的話(huà),就只有20%把握!蔽衣(tīng)完以后,就像是吃了定心丸一樣。

  我是3月20號下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級。在3月18日,姐姐就問(wèn)我:“李洋!你緊不緊張?”我笑著(zhù)回答:“我要是緊張啊,我就不叫李洋了!”雖然嘴上是這么說(shuō),但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。

  我是第一個(gè)考級的,監考老師叫我彈E大調,要知道,這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利,但我并不知道,我能不能考過(guò)。上周五中午,是阿姨來(lái),她一來(lái)就告訴我,有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè),我告訴她我要先聽(tīng)壞消息,阿姨告訴我,我七級考過(guò)了,我高興的中午都睡不著(zhù)覺(jué)了。

  這真是一個(gè)成功的喜悅。

我收獲了作文 篇2

  “我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦,當這一句話(huà)回蕩在你耳邊的時(shí)候。你就要試著(zhù)畫(huà)畫(huà),當你開(kāi)始畫(huà)畫(huà)之后,它將消失得無(wú)影無(wú)蹤!薄蟾

  想做就放手大膽地做,千萬(wàn)別說(shuō)不可能,畢竟成功的人也都是從平凡中開(kāi)始,我們未必出類(lèi)拔萃,但絕對獨一無(wú)二,一定有個(gè)潛能等著(zhù)發(fā)光發(fā)熱,這樣與生俱來(lái)的天賦,我們要把握并加以運用。

  所謂世事難料,人的`能力及成就也是如此,莎士比亞為了生計,不得已動(dòng)筆展開(kāi)寫(xiě)作生涯,卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致,這樣的例子至今已不勝枚舉,即使只是嘗試,也邁出了第一步。

  所以,從現在起,讓我們一同改變自己,成就自我。

我收獲了作文 篇3

  窗外,梔子花開(kāi)得正旺,我們這個(gè)年齡,就像含苞欲放的花朵,美麗又充滿(mǎn)希望,望著(zhù)眼前的梔子花,心中涌起陣陣暖意。

  鏡頭一:剛到家門(mén)口,便聞到一股香味,我迫不及待地走進(jìn)廚房,桌上已擺滿(mǎn)我愛(ài)吃的”雀巢百合“胡蘿卜炒肉絲”“蛋炒竹筍丁”。媽媽正忙碌著(zhù),嘴里還念著(zhù):“做什么菜好呢?這道菜前天就做過(guò)了,該重買(mǎi)菜譜,別讓他們吃膩了!笔前,為了我們的健康成長(cháng),媽媽每天都要絞盡腦汁地為我們做新的菜色,以保證我們的營(yíng)養,望著(zhù)她忙碌的背影,一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻,我收獲了家庭的溫暖。

  鏡頭二:唉!又考不及格了!56分!這讓我如何是好,肯定要挨老師的罵了!袄蠋熥屇闳マk公室!毙沖我喊“去辦公室干嘛?”“不知道,趕緊去吧!蔽彝现(zhù)沉重的步伐邁進(jìn)辦公室的大門(mén),見(jiàn)老師陰著(zhù)臉看著(zhù)我,心想:天!又要承受老師那高昂激烈的責備聲了!皝(lái),坐我旁邊!睕](méi)想到老師居然這么溫柔地對我,我愣了一下,就坐了下來(lái),“我沒(méi)記錯的話(huà),當初你是以全班前3名的成績(jì)升級的?蛇@段時(shí)間幾乎放棄了學(xué)業(yè),知道嗎?中考馬上來(lái)臨了,你身上背負著(zhù)老師和家長(cháng)的期望,可千萬(wàn)別讓我們失望啊孩子!”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),望著(zhù)她真誠的臉,我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我收獲了老師的關(guān)愛(ài)。

  鏡頭三:可怕的體能訓練又開(kāi)始了!跑了一圈又一圈,我早已累得喘不過(guò)氣,前方就是終點(diǎn)了!加油啊我可以的!一過(guò)終點(diǎn),我整個(gè)人軟趴在了草地上,全身被酸痛的感覺(jué)籠罩著(zhù),同學(xué)們馬上過(guò)來(lái)扶著(zhù)我,幫我揉腿,倒水給我喝,我知道她們也是剛跑完,也是跟我一樣累,卻還這么照顧著(zhù)我感動(dòng)的淚珠模糊了我的眼睛,此時(shí)此刻,我收獲了至真至純的友情。

  我望著(zhù)眼前的梔子花,許多鏡頭涌進(jìn)我的腦海里。沒(méi)有滿(mǎn)天彩霞,沒(méi)有遍地鮮花,就讓我們用最真摯的心,來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生吧!

我收獲了作文 篇4

  在快樂(lè )童年里,我收獲了友誼,我收獲了知識,但讓我最高興的是收獲了成功。

  放寒假了,我看到我的好伙伴他們都學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)騎自行車(chē),我心里很羨慕,我也想學(xué)騎自行車(chē),便對媽媽說(shuō),,媽媽說(shuō)可以我教你,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,我夸上了自行車(chē),媽媽在側后扶著(zhù),在媽媽的努力幫助下,我騎的很順利,心想騎自行車(chē)也不難,簡(jiǎn)直有像張飛吃豆芽,小菜一碟,我就讓媽媽松開(kāi)手,讓我自己騎,我手握車(chē)把但是控制不住車(chē)方向。自行車(chē)東外西晃,心里很慌亂,手足無(wú)措,自行車(chē)突然往左邊倒,還好我的腳踩到地上,不然就摔倒了,真是有驚無(wú)險,

  媽媽告訴我騎自行車(chē)的方法,我經(jīng)過(guò)一遍又一遍刻苦練習終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了我收獲了成功心里十分高興,從這次經(jīng)歷中我明白了,成功都是美好的,然而成功的背后往往有許多汗水和失敗,只有失敗后,不言放棄,刻苦練習才能成功。

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