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付出與收獲作文

時(shí)間:2022-06-02 11:37:58 收獲 我要投稿

【推薦】付出與收獲作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的付出與收獲作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】付出與收獲作文5篇

付出與收獲作文 篇1

  如果現在還是封建主義社會(huì )的話(huà),當官的魚(yú)肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對比?墒乾F在是一個(gè)真才識學(xué)年代,如果你成天癱坐著(zhù),不工作,不學(xué)習,去享受。那錢(qián)財會(huì )從天而降,決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。 在人類(lèi)的心靈中,有著(zhù)一架分毫不差的天平,它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén),只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩,那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢(qián),將占為己有,那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì )有成果,人類(lèi)有著(zhù)兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應手,那些富人也有著(zhù)致富的聰慧頭腦。

  從《臘八粥》說(shuō)起,在一戶(hù)勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng )下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著(zhù),因此過(guò)了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛(ài),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,對他由衷的關(guān)心,促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè )。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過(guò)著(zhù)神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒(méi)有吃不完的飯,沒(méi)有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱(chēng)已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一分收獲!辈桓,便想得到收獲的成果,在現實(shí)生活中是永遠都不可能實(shí)現的。

付出與收獲作文 篇2

  舍得舍得,有舍才有得。這句話(huà)是說(shuō),凡事不要舍不得,“舊的不去,新的不來(lái)”,有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭,如何“取”“舍”端看個(gè)人的選擇。

  對于舍與得,我有親身的體驗。本來(lái)我有兩部二手自行車(chē),一臺是表哥小時(shí)候騎過(guò)的',另一臺是堂姐留下來(lái)給我的,這兩部車(chē)陪我度過(guò)許多歡樂(lè )而美好的時(shí)光。但隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,不管是哪一輛都變得不好騎了,所以媽媽另外又幫我買(mǎi)了一部新的自行車(chē)。這時(shí)剛好媽媽朋友的兩個(gè)小孩要學(xué)騎車(chē)卻沒(méi)有車(chē)子可以練習,所以我就將那兩臺車(chē)都送給他們。把車(chē)子送走的那天,我心中原本充斥著(zhù)一種失落感,既是依依不舍,也是懷念過(guò)往。不過(guò)轉念一想,那兩臺車(chē)子不也是別人送我的嗎?我把車(chē)子再轉送給別人,就是把這份愛(ài)物惜福的善意傳承下去了!這么一想通,便讓我的情緒由難過(guò)而變成開(kāi)心了!也希望我的“舍”與他們的“得”,能再延續并創(chuàng )造更多快樂(lè )的回憶。

  伊索寓言里有一個(gè)故事叫螞蟻與蟋蟀,大意是說(shuō),炎炎夏日,蟋蟀唱歌跳舞,嘲笑一旁努力工作的螞蟻:“距離冬天還早呢!何必現在儲糧,犧牲這大好時(shí)光?”螞蟻卻說(shuō):“等到冬天時(shí),你想儲糧也來(lái)不及了!我勸你也跟我們一樣趕快準備吧!”但蟋蟀不聽(tīng)勸告,依然故我。冬天一到,沒(méi)有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂(lè )的時(shí)間,每天辛勤的覓食,得到的是冬天有足夠的糧食,不用擔心挨餓。有時(shí)候,表面上看起來(lái)失去很多東西,但其實(shí)隱藏在背后的,是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻,它們的“先苦后甘”是值得好好學(xué)習的範例!

  我的媽媽在學(xué)校當志愿者,每周三她都會(huì )到圖書(shū)館幫忙小朋友們借還書(shū),并在我們上課的時(shí)候,把下課時(shí)被小朋友弄亂的書(shū)籍歸位,有時(shí)還要將破損的書(shū)用膠帶黏好,或是用電腦登錄新書(shū)的資料并貼上標籤,還要幫小朋友補辦遺失的借書(shū)證,或是拿閱讀紀錄單、整理班級共讀書(shū)等等,常讓她們忙得不可開(kāi)交。此外,媽媽每周也有兩個(gè)早上會(huì )幫課業(yè)較落后的學(xué)生進(jìn)行補救教學(xué),協(xié)助他們更了解上課的內容。媽媽說(shuō)當志愿者雖然付出許多時(shí)間和精力,但是當看到小朋友的學(xué)習有些許的進(jìn)步,或是專(zhuān)注的閱讀書(shū)本而流露出津津有味的神情時(shí),她就會(huì )感到很高興、很欣慰,學(xué)生們的熱情也讓她感覺(jué)十分貼心。許多志愿者無(wú)私的付出心血和勞力,或許有人認為他們很呆,但他們得到心靈的充實(shí)和滿(mǎn)足,那是用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。

  “施比受更有!,當你分享了東西以后,往往會(huì )發(fā)現自己得到的更多。一時(shí)的舍去,或許不代表永久的失去,要“舍”或是要“得”,就看個(gè)人的選擇;但是做出決定以后,必須要為自己的決定負責!

付出與收獲作文 篇3

  付出就像一粒種子,所有收獲的果實(shí)都來(lái)源于付出。

  上個(gè)星期,英語(yǔ)老師告訴我們下個(gè)星期五要進(jìn)行單詞大比拼?偣100個(gè)單詞,33個(gè)附加單詞。同學(xué)們聽(tīng)后,頓時(shí)發(fā)出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜:聽(tīng)寫(xiě)單詞是我的拿手好戲,這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記,我還怕什么?

  但是,事實(shí)卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業(yè)特別多,等我寫(xiě)完作業(yè)就不早了,一天下來(lái)也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間背單詞。我自己也焦慮起來(lái):沒(méi)時(shí)間背單詞,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候怎么辦呀!

  轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,到了單詞比拼的時(shí)候,緊張不請自來(lái)。從老師發(fā)卷那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就會(huì )從嗓子眼兒里蹦出來(lái)一樣。

  當成績(jì)出來(lái)后,我急忙打開(kāi)卷子。我的心好像蒙上了一層灰——錯了21個(gè)單詞!唉!都怪我沒(méi)好好去背單詞。

  看來(lái),一切事情都得肯付出,才有收獲。如果,你付出得多,收獲自然也多。如果,你付出得少,收獲的必定也少。

付出與收獲作文 篇4

  “星光不負趕路人,時(shí)間不負有心人!庇辛烁冻鼍鸵欢〞(huì )有回報,收獲成功。

  如果助人為樂(lè )是付出,那么他人回報便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文,叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著(zhù)汽車(chē)在回家的路上碰到了一個(gè)老太太,并幫助她修好了拋了錨的汽車(chē)。然而,老太太在主人公家開(kāi)的餐館里,幫助了他的妻子,給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太,老太太也就不會(huì )讓愛(ài)之鏈傳遞下去,也就不會(huì )幫助主人公的妻子。

  如果艱苦訓練是付出,那么吸取經(jīng)驗就是收獲。稱(chēng)為“”黑曼巴”的科比布萊恩特,是NBA史上最偉大的球員之一,他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運會(huì )期間,在美國籃球隊集訓前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍,就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

  如果勤學(xué)苦練是付出,那么學(xué)有所成便是收獲。戰國時(shí)期的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺自己的大腿,來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止自己讀書(shū)時(shí)打瞌睡,就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上,防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著(zhù)名的政治家和縱橫家。

  “一份耕耘,一份收獲”只有付出了,才會(huì )有收獲。不付出,一定沒(méi)有收獲。

付出與收獲作文 篇5

  今天口才課,老師給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》,故事的內容是這樣的:

  有一個(gè)農夫,他種了幾畝地,他的地頭上種有一棵大樹(shù)。一天,他在地里干活,嗨喲!嗨喲!忽然,他看見(jiàn)一只兔子像箭一般的飛奔過(guò)來(lái),猛地一下,撞在了那棵大樹(shù)上,一下子就死了。農夫趕緊跑過(guò)去,揀起兔子,他一邊往家走一邊得意地想:我的運氣可真好!沒(méi)準明天還會(huì )有兔子跑來(lái),從此他天天坐在那棵大樹(shù)下,等著(zhù)兔子來(lái)撞、死。他等啊等!直等到地里的野草長(cháng)得比莊稼都高,連個(gè)兔子影都沒(méi)等到。

  守株待兔這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)故事里得來(lái)的,人們用它來(lái)比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個(gè)故事告訴我們不付出就不會(huì )有收獲,如果你努力的付出了,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我們再過(guò)一段時(shí)間就要期末考試了,期中考試前我非常努力的復習,考試時(shí)語(yǔ)文我檢查出了一處錯誤并改了過(guò)來(lái),數學(xué)檢查出漏了一題趕快補上了,所以考了雙百分。我現在不但每天學(xué)的新知識要扎實(shí),還要多復習,才會(huì )在期末考試取得好成績(jì)。

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