精選果實(shí)的收獲作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的果實(shí)的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
果實(shí)的收獲作文 篇1
剛過(guò)了赤日炎炎的夏天，就來(lái)了天高氣爽的秋天。這說(shuō)明果子熟了。
秋天的果園是那么有詩(shī)意，那么豐富。
果園里散發(fā)出的清香真是讓人陶醉不醒。這是在告訴我們豐收的時(shí)節到了。
那掛在梨樹(shù)上的黃澄澄的鴨梨，好像掛在梨樹(shù)上的鉆石似的。一看見(jiàn)這種梨，我就垂涎三尺，恨不得自己爬到樹(shù)上去把果子摘下來(lái)，馬上在樹(shù)上吃梨。秋天的果園里可不能缺少了梨，因為缺少了它，就等于缺少了一個(gè)細胞。
還有那樹(shù)上綴滿(mǎn)了甜美得仙桃。它的樣子好像是一顆粉色的心臟，長(cháng)在樹(shù)上，為秋天增加了許多生機、色彩。不光有這些，還有許許多多的果子等著(zhù)農民去豐收。
秋天的果園，地球的寶貝。
果實(shí)的收獲作文 篇2
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅強的內心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
小的時(shí)候我的理想是當一名網(wǎng)球運動(dòng)員，看到電視上那些運動(dòng)員的颯爽英姿我就羨慕不已�？梢孕』锇閭兌夹ξ覀�(gè)子矮，說(shuō)我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我長(cháng)得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒(méi)有那個(gè)基因；嗯，那就當寵物飼養員吧！這個(gè)我應該可以的吧。
日子過(guò)呀過(guò)的，就這樣上了小學(xué)，有一天我們的語(yǔ)文老師巢老師說(shuō)：現在請大家拿出一張白紙，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想，當然，我寫(xiě)的就是那個(gè)小小的寵物飼養員職業(yè)。然后她又說(shuō)：“好了，同學(xué)們，現在請你們把紙反過(guò)來(lái)，試想一下，如果以后你們上了最好的大學(xué)，而且有很大一筆錢(qián)，一輩子不愁吃不愁喝，這時(shí)候你們最想做的是什么呢？你們這時(shí)候的夢(mèng)想是什么？請大家寫(xiě)在紙的反面�！边@時(shí)教室里一下子沸騰了，源于老師的'這個(gè)提議，大家突然變得興奮了起來(lái)，我也不例外，因為這讓我回想起了小時(shí)候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手，熱力的揮舞著(zhù)球拍，為國家贏(yíng)得榮譽(yù)。于是，我鄭重的寫(xiě)下了：“網(wǎng)球運動(dòng)員”幾個(gè)大字。
巢師看大家寫(xiě)完了，緩緩的說(shuō)，“我所帶的每一屆學(xué)生都會(huì )參與這個(gè)活動(dòng)，你們也不例外。目的沒(méi)有什么特別的，我只是想讓大家知道自己內心的真實(shí)想法。我相信，大家正反兩面寫(xiě)的夢(mèng)想是不一樣的，不是嗎？既然那么想做那件事，為什么不付諸行動(dòng)呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！只是因為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙就放棄了最初的夢(mèng)想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。
自那時(shí)起，我練習網(wǎng)球已有三年了，這三年來(lái)，每當我精疲力盡想放棄時(shí)，巢老師的話(huà)總會(huì )在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢(mèng)的種子得以萌發(fā)，結出香甜、美味的果實(shí)。同時(shí)我也欽佩我自己，肯為兒時(shí)的夢(mèng)想堅持到現在，我找到了努力的目標，找到了奮斗的樂(lè )趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢(mèng)想，就會(huì )一步步走下去，而最后，也一定會(huì )收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。
盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內心的花蕊就會(huì )綻放出無(wú)顏六色的花朵。
果實(shí)的收獲作文 篇3
楊翰寧為我們班的同學(xué)帶來(lái)了蓮蓬。
遠遠望去，蓮蓬像一把碧綠的小傘，很漂亮。離近了聞一聞，蓮蓬的味道很清香�？匆豢�，蓮蓬里有許多圓圓的“小籽”——這就是蓮子。
蓮子的外皮是青綠色的，聞起來(lái)有一股清新的香味。細看這些胖乎乎、圓溜溜的家伙身上還有些白色的小點(diǎn)點(diǎn)。摸上去蓮子的外皮也并不是那么堅硬。
現在我要剝開(kāi)蓮子了，我先在蓮子的外皮上劃一條小道，然后順著(zhù)劃開(kāi)的小道向左右兩邊掰開(kāi)。咦！白色的蓮子心就出來(lái)了！嘗一嘗，原來(lái)蓮子心是苦的。
雖然蓮子的味道不甜，但是蓮子對我們的身體健康有好處，我很喜歡蓮蓬。
果實(shí)的收獲作文 篇4
我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著(zhù)名作家和教育家，他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業(yè)—教育，她以無(wú)私的和深厚的愛(ài)，和獨特的教學(xué)方法，成功的培養了許多盲人、聾啞人等。
俗話(huà)說(shuō)：“青出于藍勝于藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學(xué)生，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強
的毅力和不懈的精神，破過(guò)種種困難，最終成為了美國著(zhù)名作家、教育家。
最重要的是受教育的機會(huì )，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機會(huì )，卻不好好學(xué)習。好好學(xué)習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長(cháng)呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師，因為可以讓更多的人來(lái)學(xué)習。中職發(fā)展規模對財政投入捉年增長(cháng)，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展�？梢�(jiàn)，學(xué)習對人來(lái)說(shuō)多重要啊!
我要向海倫·凱勒學(xué)習，把他她當成我的動(dòng)力，好好學(xué)習，長(cháng)大當一名好老師。
在生活的路上是她牽著(zhù)我的手，把我領(lǐng)上了一條很長(cháng)很寬的路上。
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