有關(guān)收獲作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的收獲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

　　天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。

　　不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區田徑場(chǎng)，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

　　這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(cháng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì )。

　　環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著(zhù)。

　　在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著(zhù)。

　　做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì )上擔任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內心。

　　不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著(zhù)。

　　盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

　　這次的收獲還是很豐富的嘛！

收獲作文 篇2

　　玉龍樓頂上種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。日夜守在那烈日驕陽(yáng)下，每日望著(zhù)海闊天空。從頭看起，是誰(shuí)種植了它們呢？

　　有人可能不假思索地回答：“那一定是種植者唄！”如此回答確實(shí)有他的道理，因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相應的回報。但那只限于種植者自己?jiǎn)�？不是的�?/p>

　　當然有人愿意付出自己，只為他人。種植者一定是學(xué)校的工作者，要么是在繁忙時(shí)光中抽身投入，要么是專(zhuān)業(yè)的農業(yè)學(xué)專(zhuān)家�？傊�，大部分算不上學(xué)生自己的付出。如今去樓頂收菜，我想了很多，我想把我收獲的蔬菜送給種植者們，因為我深知，這不是我理所應當得到的，是我們拾起了他們勞動(dòng)的結果。

　　我認為這一次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是十分重要的，我不僅僅收獲了一袋蔬菜，更收獲了種植者待人無(wú)私善良的優(yōu)良品質(zhì)。

　　玉龍樓頂上的種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。我想感謝種植者們：

　　“謝謝你們，贈人玫瑰，手有余香！”

收獲作文 篇3

　　星期一的上午,茅老師來(lái)通知:星期五下午將舉行演唱會(huì ).我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞.就從這一刻開(kāi)始,我們只要一有空就練唱歌.每一次練習我們都象專(zhuān)業(yè)演員一樣認真,每一次練習都口干舌燥,那時(shí)我們都不覺(jué)得苦,因為想到能為班級爭光,付出一點(diǎn)也值得!終于盼到唱歌比賽的那一天.我在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門(mén),我的心就不由得怦怦直跳.雖然這地方我來(lái)了不止一次,但這次感覺(jué)不一樣.覺(jué)得空氣中都帶有一種緊張的氣氛.天下著(zhù)蒙蒙細雨,我的心情也忐忑不安.

　　比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是四年級.不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳.他們的演唱十分精彩,精神是那.么的飽滿(mǎn),動(dòng)作是那么的整齊,歌聲是那么的洪亮......聽(tīng)著(zhù)他們唱的那首<<紅星閃閃>>,我仿佛來(lái)到抗日戰爭年代.看他們唱得那么成功,我自嘆不如.這時(shí)我想我們萬(wàn)一出丑了咋辦.快上場(chǎng)了,我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情,再看隊友們也都信心十足的樣子.隨著(zhù)指揮員一聲"開(kāi)始",我們便放聲歌唱.那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊,觀(guān)眾們都陶醉在其中.唱完了我們還不能放松下來(lái),因為分數還未出來(lái),誰(shuí)都沒(méi)有膽說(shuō)自己是第一名,只是靜靜地等著(zhù).沒(méi)過(guò)多久,分數出來(lái)了,我們得了第一名,此時(shí)此刻誰(shuí)都壓制不住那顆快要跳出來(lái)的心,都失聲叫喊著(zhù),眼里迸出興奮的火光,過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái).

　　功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我們認真練習,在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jì).這次合唱比賽中,不僅為班級取得了榮譽(yù),也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收獲"的意義.

收獲作文 篇4

　　在生活中有許多收獲，只要你肯付出，就會(huì )有收獲。我也有一次喜悅的收獲。

　　記得那一次，學(xué)校舉行數學(xué)競賽，數學(xué)老師讓我去參賽。我聽(tīng)了，躍躍欲試，下定決心一定要取得好成績(jì)，不辜負老師對我的期望。

　　星期天，我剛拿起數學(xué)書(shū)準備復習。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“我們去姑姑家里玩吧！”我猶豫了，心想：姑姑家里有好玩的電子游戲機、玩具，去姑姑家可是我盼望已久的愿望�？墒�，明天就是數學(xué)競賽了，去了就不能抓緊時(shí)間復習，不能取得好成績(jì)。去，還是不去？最后，我堅持在家里復習。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“好，爸爸也陪你一起復習�！�

　　于是，我拿起筆，專(zhuān)心致志地算出來(lái)。只見(jiàn)我右手拿筆，左手翻書(shū)，一道又一道難題“陣亡”在我面前。這時(shí)，以為“大將軍”擋在我面前，把我的算式小兵通通“殺光”，我飛速運轉的大腦只剩下一片空白。這時(shí)，我只好呼喚我的“王牌將軍”———爸爸，他幫我分析了題意，說(shuō)明了打敗這道題的方法。我知道它的“弱點(diǎn)”，巧妙地打敗了它。但是，它的兄弟姐妹并不服氣，不斷向我涌來(lái)。我迎難而上，“來(lái)一個(gè)殺一個(gè)”，哈哈，終于，功夫不負有心人，我把它們通通打倒了，取得勝利。并在數學(xué)競賽中用同樣的方法，取得一等獎的好成績(jì)。

　　這件事，我收獲很多，不僅學(xué)到了很多知識，并且感受到了數學(xué)的奧妙、有趣，我覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是一件十分開(kāi)心的事情。每想起這件事，我就不禁涌起喜悅之情。

收獲作文 篇5

　　今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿(mǎn)了緊張和興奮。

　　我們來(lái)到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來(lái)。

　　首先，我們要做第一道菜“苦瓜抄蛋”。我負責切，姐姐負責抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺(jué)得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來(lái)，經(jīng)過(guò)姐姐的“加工”后，才好一點(diǎn)�？喙系俺�好了，賣(mài)相還不錯，也不知吃起來(lái)怎么樣。

　　輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡(jiǎn)單的事情了，才讓我做。只見(jiàn)姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調料，我按著(zhù)吩咐做了起來(lái)。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，炸了一會(huì )兒，又把它撈起來(lái)，放入調味料，搞頂！

　　兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽(tīng)，心里不知有多高興。

　　今天，我收獲了許多東西，有入廚的經(jīng)驗，媽媽的贊揚和自己勞動(dòng)得來(lái)的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。

收獲作文 篇6

　　從一年級到六年級，我有了很大的收獲，我懂得了許多道理，從幼稚到成熟，我經(jīng)過(guò)了許多教育，老師在我這棵未張果的小樹(shù)上，一次又一次的掛上果子，我也一次又一次的懂得什么是關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，懂得了“受人點(diǎn)滴之恩，以涌泉相報�！�

　　一年級，我還是個(gè)依賴(lài)父母的孩子，在一次又一次的離別，一次又一次的哭泣后，我懂得了勇敢。

　　二年級，我已經(jīng)開(kāi)始漸漸脫離父母的雙手，勇敢背后的自信是我在二年級走上一個(gè)階梯，我懂得了回報。

　　三年級，重重的困難，讓我感到了壓力，可是老師的知識正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)路我的大腦，我必須要堅持，我懂得了辛苦。

　　四年級經(jīng)受挑戰的我變得堅強，這使我接二連三的登上了一個(gè)個(gè)階梯，我懂得了成功。

　　五年級，我的朋友越來(lái)越多，這些朋友使我減少了許多學(xué)習壓力，我變得勇敢，堅強，我懂得了快樂(lè )。

　　六年級，由于我已有了許多知識，這讓我變得輕松，可畢業(yè)考又讓我緊張，所以我懂得自信。

　　這些收獲是老師給予的，是同學(xué)給予的，是父母給予的。

收獲作文 篇7

　　“要怎么收獲，先那么栽�！鄙�活中，你是否常常想要守株待兔、不勞而獲呢？你是否常常想要貪圖名利、騙取功勞呢？你是否常常想要以少拿多，獲取最大利益呢？雖然偶爾，你確實(shí)能時(shí)來(lái)運轉，領(lǐng)取不應得到的回報，從天而降的禮物也確實(shí)能讓你高興一下；然而昧著(zhù)良心獲取報酬，而不被別人察覺(jué)，這種偷偷摸摸的行為又能持續多久呢？

　　“要怎么收獲，先那么栽�！睙o(wú)論做什么事，這句話(huà)永遠是最腳踏實(shí)地的。不要認為一次僥倖成功，就視為理所當然�？傆幸惶�，你的'無(wú)能，一定會(huì )被揭露的；你的好運，也一定會(huì )枯竭的。不要等到那時(shí)后悔莫及，為什么當初沒(méi)有勤奮工作，為什么當初沒(méi)努力充實(shí)自己，為什么當初沒(méi)克服一時(shí)貪念�！耙�怎么收獲，先那么栽�！钡牡览砭褪侨绱�。

　　“要怎么收獲，先那么栽�！比绻�我們在學(xué)習中，想要拿到好的成績(jì)，吸收廣大無(wú)邊、浩瀚無(wú)盡的知識，那就必須認真讀書(shū)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，持之以恒則目標指日可待。如果我們想擁有美好的人生，做人就要正大光明、毫不投機取巧，務(wù)務(wù)實(shí)實(shí)完成人生中每一項的挑戰、縱使不是事事如愿，但我們若能了解成功果實(shí)的享用，并不是瞬間的甜美，而是開(kāi)墾過(guò)程中，苦盡甘來(lái)的回味，那么成功也不一定在我。若能有如此體認，我們就會(huì )擁有完美無(wú)缺的人生。

　　“要怎么收獲，先那么栽�！痹�扎實(shí)實(shí)的讀書(shū)，正正當當的工作，我們就不會(huì )后悔與擔心日后人生所遇到的困難與逆境，因為努力不懈的“栽”，這努力辛苦的“過(guò)程”，就是我們成功的“美果”

收獲作文 篇8

　　成長(cháng)的腳步，記憶的花絮，回首時(shí)，都歷歷在目。那一張張稚嫩的笑臉?lè )路鹗且皇變焊�，一串串跳�?dòng)的音符譜寫(xiě)出無(wú)盡的歡樂(lè )；那一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作好似是一條項鏈，閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的光輝承載著(zhù)大大的夢(mèng)想；那一件件稚嫩的囧事猶如是一群泡泡，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩

　　小時(shí)候無(wú)知幼稚的童年，滿(mǎn)足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。

　　現在所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴厲的考試，大大小小的試卷、習題蜂擁而至，猶如被無(wú)形的大山壓制。

　　不知不覺(jué)，我開(kāi)始懷念孩童時(shí)期的無(wú)拘無(wú)束。站在街頭，四下望去，小學(xué)生們天真地笑，無(wú)邪地鬧，無(wú)一不打動(dòng)著(zhù)我，真心愿他們保留這份童真，保留這份快樂(lè )。

　　多少個(gè)初夏來(lái)了又去，去了又來(lái)。七年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)天真的同學(xué)們，我品嘗著(zhù)與他們分享的每一份快樂(lè )與嬉戲。難忘困難時(shí)同學(xué)們的幫助，難忘比賽時(shí)同學(xué)們的齊心協(xié)力，更難忘那閑暇時(shí)聚在一起的長(cháng)談?wù)勛蛱�，談今天，談明天�?/p>

　　然而，就在十一個(gè)月前我們分別了，走出小學(xué)校門(mén)，彼此不肯撒手。同學(xué)六年，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只能在同學(xué)錄上寫(xiě)到：同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芬芳的鮮花。只能在心中默默許下心愿：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　　那六年的片段，只能在記憶里慢慢回味童年，就像一首歌里唱的：我們再也回不去了，對不對？

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，時(shí)光在流逝，我們在長(cháng)大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無(wú)數，感受過(guò)離合，但你要記住成長(cháng)只是一種感受，我們永遠不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏

　　時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，回憶是美好，但過(guò)去的時(shí)間已不復存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過(guò)去，更應該向往未來(lái)，那美好的回憶讓我收獲了溫馨和感動(dòng)，我將帶著(zhù)這份溫馨和感動(dòng)等待下一個(gè)回憶的收獲。

收獲作文 篇9

　　面對真實(shí)的生活，只要我們主動(dòng)參與，你就會(huì )擁有許多新發(fā)現和新收獲。

　　6月初那會(huì )兒，多地開(kāi)放了地攤經(jīng)濟。家里有親戚跟風(fēng)也要去擺攤，就說(shuō)要把我們這一群小孩都拉出去體驗一下生活，還打趣道：“沒(méi)擺過(guò)地攤的人生是不完整的�！蔽覍に贾�(zhù)擺地攤這件事還挺有新鮮的，就主動(dòng)一同跟了去，開(kāi)始了人生第1次擺攤的關(guān)卡。

　　四點(diǎn)多鐘到小區外面街道上，相中了一塊位置極佳的區域，但剛想到那放東西的時(shí)候就被攔著(zhù)了，那人攔著(zhù)我們說(shuō)這個(gè)攤位是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，不可以在這里擺。然后我就想著(zhù)這條街道是公共區域，并沒(méi)有規定固定的攤位，怎么就不能擺了？后來(lái)發(fā)現很多人都跟我們一樣，在各個(gè)攤位上能就是有一些不成文，不合理的講究和規矩。于是我們離開(kāi)了這條街道最繁華的中心區，到了一個(gè)寂寥無(wú)人的地方支起了攤。旁邊還有一家賣(mài)鹵味的攤子，估計是和我們有著(zhù)同樣的遭遇來(lái)到了這片犄角旮旯。說(shuō)實(shí)話(huà)，要我去吆喝來(lái)吸引別人來(lái)買(mǎi)東西，屬實(shí)是很難做到，真的是拉不下臉。

　　于是我就很佛系的跟著(zhù)親戚們坐在那里，想著(zhù)若是有緣人定會(huì )自己停下來(lái)看的，到時(shí)再介紹也沒(méi)關(guān)系。但隔壁賣(mài)鹵味的夫婦就和我們完全不同，即使這片人流量稀少，但他們依然熱情似火，大聲的朝著(zhù)行人吆喝介紹自家鹵味“我們家的鹵味啊，色澤鮮艷味道更鮮美！這條街鹵味千萬(wàn)家，誒，屬我家的香醇可口，回味悠長(cháng)！”看著(zhù)人家這么賣(mài)力的做生意，我們的好勝欲立馬燃了起來(lái)，想著(zhù)把臉?lè )哦道�，顧不上什么面子不面子的了，賣(mài)出東西賺到錢(qián)就是最大的面子。于是我們幾個(gè)小孩就開(kāi)始大聲喊了起來(lái)，但結果都是不盡人意的，隔壁夫婦那樣熱情也沒(méi)能賣(mài)出幾份鹵味，我們這也是仍沒(méi)有人駐足攤前。這次我們是真的放棄了，但也沒(méi)想著(zhù)就這樣收攤回家，都呆坐在攤前看別人賣(mài)東西。

　　你別說(shuō)，就這樣坐著(zhù)，坐久了渾身上下都難受的很，真想把小椅子變成一張床，能夠讓我舒舒服服的癱在上面。不過(guò)比起很多擺攤的，我們這已經(jīng)非常幸福了。就我們隔壁賣(mài)鹵味的夫婦，這一晚上都是在站著(zhù)，站能累了就席地而坐。一種心酸感就涌上了心頭，想著(zhù)對方也是四五點(diǎn)鐘就滿(mǎn)懷希望的出攤了，結果熱情拉客，吆喝了一晚上，也沒(méi)能做成幾單生意，為了幾毛錢(qián)的利潤不斷和客戶(hù)周旋、笑臉相迎的。更別說(shuō)他們賣(mài)食品的起早貪黑去弄食材，做好之后再拉到街邊賣(mài)，在冷風(fēng)或烈日下堅守，卻沒(méi)有好的收獲，真的是很不容易。

　　今年受疫情的影響，實(shí)體行業(yè)的經(jīng)濟下滑，有目共睹。很多門(mén)店都早早關(guān)門(mén)大吉。除了實(shí)體行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟也是同樣的岌岌可危，很多公司面臨著(zhù)房租、客流量的壓力，艱難存活。大批人民在疫情期間失去工作、失去了經(jīng)濟來(lái)源。就像隔壁攤的夫婦，那一鍋鹵味可能是他們唯一的經(jīng)濟來(lái)源。那一輛輛不起眼的小車(chē)，它們身上擔著(zhù)都是一家家的希望。

　　我從來(lái)都沒(méi)有想到生活其實(shí)是如此赤裸的殘酷，不擺攤真不知賺錢(qián)的艱辛，每個(gè)攤點(diǎn)的后面都是仍沒(méi)有放棄生活的人，努力生活的人。

收獲作文 篇10

　　又是一堂課結束，又是一篇文章落筆。時(shí)間不停，而我們已然經(jīng)歷了許多，可所有的經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲呢？

　　我是一個(gè)平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。

　　齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問(wèn)齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人�！痹瓉�(lái)齊威王幾年默默無(wú)聞只是為了了解齊國的時(shí)政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國富強！

　　正是因為齊威王有了那些蟄伏的經(jīng)歷，才使齊威王有了廣大的見(jiàn)識，使得齊威王終成一方霸主，那些經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲？

　　早讀時(shí)，我讀到了后主李煜的詞《相見(jiàn)歡》。我不禁聯(lián)想到了當時(shí)的年代，帝王時(shí)的李煜，雄姿英發(fā)榮華富貴集一身，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮。終于，風(fēng)起云涌，兵荒馬亂，國破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他有了亡國哀思。他無(wú)法改變這現狀，于是寄哀愁于詞中，寫(xiě)了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。

　　如果李煜沒(méi)有亡國，沒(méi)有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見(jiàn)歡》呢？而李煜又如何能開(kāi)擴昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經(jīng)歷，終使李煜收獲了許多別人所無(wú)法比擬的，也使后世永遠記住了他──李煜。

　　我只說(shuō)，經(jīng)歷，是一種收獲。

　　不同的人對待時(shí)間有不同的態(tài)度，而子非魚(yú)，又焉知魚(yú)之樂(lè )？我坐在那里讀書(shū)，有人不理解了：“你讀書(shū)有什么用？純粹是浪費時(shí)間�！蔽抑恍πΣ徽f(shuō)話(huà)，不是你讀書(shū)，你怎會(huì )明白讀書(shū)的樂(lè )趣呢？我能從書(shū)中獲取知識，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷不是收獲，沒(méi)有用嗎？我要說(shuō)我不信的。

　　我們所走過(guò)的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過(guò)的飯，都在為接下來(lái)的生活提供動(dòng)力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經(jīng)歷是一種收獲。我想說(shuō)，我會(huì )珍惜。

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