我收獲了什么作文（精選61篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我收獲了什么作文，歡迎大家分享。
我收獲了什么作文 篇1
從小到大，我走過(guò)許多地方，看過(guò)許多船下海的情景，有時(shí)，只是一葉孤舟，風(fēng)雨兼程；有時(shí)是一支船隊，浩浩蕩蕩……可之前所看到的所有的下海場(chǎng)景，與今天在江海博物館所看到的鄭和七下西洋的模型比起來(lái)，差遠了。
這個(gè)模型，長(cháng)也就三四米，寬也只有一兩米，上面的船也就四五只，可是看著(zhù)這個(gè)模型，我卻感受到了鄭和下西洋時(shí)的斗志昂揚，充滿(mǎn)信心。
這些船，說(shuō)不上華麗，上面沒(méi)有任何裝飾物；稱(chēng)不上宏偉，遠不似現代船的高科技。黃的甲板、船身，白的帆，完全沒(méi)有雍容華貴的感覺(jué)�；实叟沙鰩字У拇�，能夠這么簡(jiǎn)潔、干凈，也是不多見(jiàn)了。但那些船的做工，卻是相當精致。
白色的帆高高揚起，仿佛在告訴全世界的人們：“我們來(lái)了！”黃色的甲板上，走著(zhù)各種各樣的人：使臣、官兵、翻譯、醫生……他們有條不紊的工作著(zhù)，不出一點(diǎn)兒差錯。
再看看介紹上所寫(xiě)的鄭和七下西洋立下的功績(jì)，那海水，仿佛不是一般的海水了，那是一條讓中國向全世界展示自己的傳送帶；那船只上所承載的，仿佛不是貨物了，而是一種種中國的文化。
呆呆地立著(zhù)，周?chē)鸟�。漸漸退去，取而代之的，是海水發(fā)出的“嘩嘩”的聲響，從我跟前走過(guò)的同學(xué)們消失不見(jiàn)，眼前只剩下海、船。仿佛來(lái)到七百多年前，眉清目秀的鄭和站在甲板上，風(fēng)吹動(dòng)他的衣襟，讓這個(gè)平日有勇有謀的鄭和變成了一位美如玉的翩翩公子，他的嘴角掛著(zhù)一抹微笑，眼里放出的，是自信的光芒，他仿佛知道，他這下西洋，會(huì )為后人提供多少便利。
鄭和的遠航，時(shí)間之長(cháng)，規模之大，堪稱(chēng)世界航海史上空前的壯舉。
我收獲了什么作文 篇2
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái)，把紙團繼續傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧，還會(huì )有什么人做這件事呢?
要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。
我收獲了什么作文 篇3
如果你有一顆澄澈的心，有一雙溫柔的眼睛，那么生活中的每一個(gè)瞬間都會(huì )是那么美好，那么讓人流連。
龍應臺的《看見(jiàn)每一個(gè)瞬間》中說(shuō)：“要真正的注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨私會(huì )�！眴为氉咭蛔�，看一看，留意生活中的一切，你都將有新的發(fā)現。
老師帶著(zhù)我們品讀了《看見(jiàn)每一個(gè)瞬間》的片段，并給我們看了幾張照片，它們很平凡，很普通。但每一張都有觸動(dòng)人心和人性最柔軟處的地方。我第一次體會(huì )到：瞬間，也可以這么美妙，這么令人心動(dòng)。
這次回家，我特意觀(guān)察著(zhù)，留意著(zhù)……
我看見(jiàn)交警汗流浹背的指揮處理事故。他們臉上的表情透露出的，是冷靜，是理智，也有一絲溫情的關(guān)心。
抬頭看天，天上一絲云彩飄忽著(zhù)飛過(guò)，空氣中氤氳著(zhù)花的香。我看見(jiàn)半個(gè)陀紅的夕陽(yáng)，在這湛藍的天空中燃燒，是那么耀眼，那么溫熱，世間的一切都蒙上了一層淡紅的紗，那么朦朧、飄渺又夢(mèng)幻。
我看見(jiàn)校園門(mén)口矮墻角的花開(kāi)了，一叢叢三葉草中，有沒(méi)有一株四葉草？那代表幸運的四葉草，是有過(guò)被傷害的經(jīng)歷吧？一切的幸運與完美，是要受過(guò)傷害，經(jīng)歷風(fēng)雨的。人們又何嘗不是如此？
我看見(jiàn)環(huán)衛工人撿起一個(gè)個(gè)垃圾。他們的汗水晶瑩而剔透，每一滴都記錄著(zhù)他們的勤勞。他們是整個(gè)城市的清潔工，他們如此辛苦勞累，是不是有我們亂扔垃圾的影響呢？
每一個(gè)瞬間，都有著(zhù)很多的故事，那里面包含著(zhù)很多：親情，友情，大自然的美麗生機……只有在單獨一個(gè)人的時(shí)候才能浮現，被你所注意，所珍視。它們在角落中默默生活著(zhù)，只要有那么一瞬間，去留意一下它們的存在，體會(huì )一下其中道理，理解一下這個(gè)世界，或許，在你的生命與人生中，會(huì )多一抹別樣的色彩。
只要有一雙發(fā)現美的眼睛，世界上的一切瞬間，都會(huì )是那么美好。學(xué)會(huì )留意每一瞬間，體會(huì )其中的情感，品味內心的聲音，善待世間的一切，那每一個(gè)瞬間都會(huì )如此幸福，充滿(mǎn)希望，令人流連。
我收獲了什么作文 篇4
大地收獲了果實(shí)，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂(lè )，我則收獲了自信。
又到了去游學(xué)營(yíng)的日子，這是我最開(kāi)心的一天，因為我當上了夢(mèng)寐以求的隊長(cháng)。我的心里既高興又忐忑，我能當好隊長(cháng)，帶好隊伍嗎？
為了盡快熟悉隊員，我提前寫(xiě)了一份本組隊員名單，裝在兜里。到了靈芝坡，我先從老師那里領(lǐng)了帽子發(fā)給隊友，又和宋佳怡整好隊伍，逐一清點(diǎn)人數后就隨著(zhù)大部隊出發(fā)。
剛開(kāi)始隊伍還比較整齊，但走了一會(huì )就有人在隊里打鬧，我及時(shí)制止了他們。又過(guò)了一會(huì )兒隊員伍妙迪就走到了大路的正中間，我告訴她：“我們是一個(gè)整體，應該遵守營(yíng)規。況且你在大路中間行走，也是有危險的�！彼�(tīng)了我的話(huà)自覺(jué)歸隊了。
在回來(lái)的途中，莊子騫落在了隊伍的后面，我一問(wèn)才得知他的腳被棗刺扎傷了，我讓他停下來(lái)先拔出棗刺再追趕隊伍。
一路上我跑前跑后，及時(shí)解決出現的問(wèn)題，終于使隊伍變得整齊有序，最終還得到了老師的表?yè)P。原來(lái)我也可以做的這樣好，我忐忑的心終于放了下來(lái)，心中充滿(mǎn)了自豪感。
途中休息，張老師讓我們展示關(guān)于寒露的知識。如果在以前打死我也不敢舉手發(fā)言，但這次我心里充滿(mǎn)了自信，我相信自己一定能行，我第一個(gè)把手高舉了起來(lái)。老師叫我上去給大家介紹，我的心緊張地撲通撲通直跳，我趕緊做了一個(gè)深呼吸，調整了一下情緒，流利地念完了準備的知識。張老師說(shuō)："真好！”同學(xué)們還為我送來(lái)陣陣掌聲，下來(lái)時(shí)我心里平靜了許多，同時(shí)也讓我認識到了膽怯和自信，也就是一步之遙，向前邁出一步，你就獲得了自信。
通過(guò)今天的事，我發(fā)現其實(shí)做什么事情并沒(méi)有想象的那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功！
我收獲了什么作文 篇5
在我一至四年級。發(fā)生過(guò)無(wú)數件事、也懂得了很多道理，多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得記載在我的腦海中！
有一天，我在玩電腦，媽媽剛剛從樂(lè )購回來(lái)，還買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：‘’智文，我教你騎自行車(chē)吧
‘’我就置若罔聞，說(shuō)；‘’好煩啊，改天再學(xué)吧�！瘚寢尵团幕饸鉀_天：‘’智文，你學(xué)不學(xué)，正所謂，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承，��！‘’我最怕媽媽嘮叨的了，因為媽媽嘮叨就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣，所以我只好依依不舍得離開(kāi)我的電腦，去體育館學(xué)習騎自行車(chē)，在去體育館的路上，我看一個(gè)大哥哥玩自行車(chē)很厲害，而且還非�？�，我就決心要學(xué)騎自行車(chē)。
來(lái)到了體育館，我就立馬騎上自行車(chē)（當時(shí)我還以為很容易），怎么知道不夠兩秒就給我摔了下來(lái)，還摔得了我的膝蓋流了血，‘’不學(xué)了，不學(xué)了‘’我說(shuō)。媽媽又架起大炮向我開(kāi)火：“從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)嘛！正如人生一樣：失敗了就要繼續努力，爭取獲得成功！我就想：對啊，跌倒了就要站起來(lái)��！我就慢慢地站起來(lái)，叫媽媽教我騎單車(chē)，媽媽首先教我把兩只腳放在左右踏板上，不要繃緊上半身，沒(méi)命地騎車(chē)，一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉，還要堅信自己是行的的信念！我就試了一下，結果又被摔了下來(lái)，但我沒(méi)有說(shuō)不學(xué)了，而是站了起來(lái)繼續騎，就是這樣跌跌爬爬，使我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，更使我堅強了人生的意志。
哦，自行車(chē)你讓我懂得了尊敬長(cháng)輩、懂得了人生如騎自行車(chē)的道理。
我收獲了什么作文 篇6
星期四的下午，陸老師走進(jìn)班級興高采烈的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天是周五，我們學(xué)校將會(huì )舉行一次秋游活動(dòng)。我們年級去的是母愛(ài)公園，到時(shí)我們需要準備：水、食物……�！标懤蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班級里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋游。第二天大清早，涼風(fēng)習習，我們像一只只歡快的小鹿，興高采烈地走出了校園，將歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)一路，伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了母愛(ài)公園。首先映入眼簾的是漂母的像，這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時(shí)我環(huán)顧四周，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，在陽(yáng)光下金光閃耀，美麗極了!我們排好隊，繼續向里面走，哇!里面的雕像真事數不勝數，看，這個(gè)母親身體微微向前，前面的小孩搖晃的站在那里，似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下，便向寶塔進(jìn)軍，真是金碧輝煌啊!走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現墻上貼著(zhù)個(gè)“SOS�！边@時(shí)，我走近一看，原來(lái)是這樣的：一個(gè)母親帶著(zhù)女兒去滑雪，她們滑著(zhù)滑著(zhù)滑出了警戒線(xiàn)，最后她們迷路了，工作人員發(fā)現人數少了，立即打電話(huà)給“110”，母女兩個(gè)發(fā)現了直升機，并喊道：“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片，救援人員根本沒(méi)有發(fā)現她們，沒(méi)辦法，在生死關(guān)頭，母親割破血管在雪地上寫(xiě)下了“SOS”。當救援人員將她們就出時(shí)，母親死了，而她的女兒卻活了下來(lái)。讀完這個(gè)故事我不禁感慨萬(wàn)分，這個(gè)母親太偉大了，竟然為了女兒付出了寶貴的生命，實(shí)在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來(lái)到草地上吃午餐、玩�！斓较挛缌�，我們只好依依不舍地離開(kāi)了母愛(ài)公園。
這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛(ài)公園的美，還讓我們知道母親為我們，把我們含辛茹苦地養大，真的很不容易。烏鴉能反哺，羊有跪乳之恩，何況我們人呢?以后我一定要多多幫媽媽做事，爭取考個(gè)好成績(jì)立志成才來(lái)報答我的媽媽。
我收獲了什么作文 篇7
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個(gè)星期五，我得知我鋼琴七級考過(guò)的消息后。
你們可能會(huì )想，一次鋼琴七級考過(guò)有什么可高興的�？墒�，這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級，真的付出了很多。
從去年七月份，我就開(kāi)始練習七級的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習曲》、《B大調奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來(lái)就是嘗試著(zhù)背譜，到最后就是背譜快速彈。每次，哥哥都會(huì )對我說(shuō)：“李洋��！我知道，你是肯定對于考七級有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候，我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級的把握有多少？”付老師回答我說(shuō)：“如果正常發(fā)揮的話(huà)，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話(huà)，就只有20％把握�！蔽衣�(tīng)完以后，就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級。在3月18日，姐姐就問(wèn)我：“李洋��！你緊不緊張��？”我笑著(zhù)回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說(shuō)，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。
我是第一個(gè)考級的，監考老師叫我彈E大調，要知道，這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過(guò)。上周五中午，是阿姨來(lái)，她一來(lái)就告訴我，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè)，我告訴她我要先聽(tīng)壞消息，阿姨告訴我，我七級考過(guò)了，我高興的中午都睡不著(zhù)覺(jué)了。
這真是一個(gè)成功的喜悅。
我收獲了什么作文 篇8
她，巍然屹立在城市的南邊。
來(lái)到大門(mén)口，朝思暮想的它，與我遙遙相對。
入館，大屏幕上播放著(zhù)宣傳片，三廠(chǎng)的鐘樓，洶涌的江�！@些歷史留下的遺跡出現在屏幕上，正在欣賞這些古典的美，漁民打魚(yú)的場(chǎng)景突然出現在眼前，還在思考他們如何打魚(yú)，嘹亮的山歌又在耳邊回蕩，意猶未盡。
最逼真的，是那些人像。一位俏麗的女子正拂著(zhù)偏偏長(cháng)袖，身后兩人手中各拿一個(gè)樂(lè )器，看著(zhù)看著(zhù)，我竟有些入迷，雙腳不由自主地停下了，樂(lè )曲聲若有若無(wú)的響起，那女子揮著(zhù)衣袖，是那樣的如癡如醉，漸漸地，我似乎又看見(jiàn)了一只輕巧的蝴蝶，美的艷麗，美的動(dòng)人。一曲畢，終于回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，這才發(fā)現沒(méi)有了多少人，于是匆忙往前走。
最繁華的是那條街。藥店，糧店，商店……真切地還原了當時(shí)人們的居住，生活環(huán)境，其中有戶(hù)人家，家中有幾碟小菜，我仿若看見(jiàn)了這戶(hù)人家坐在餐桌上，談笑風(fēng)生。在糧店門(mén)口，有幾個(gè)捏著(zhù)手中的糧票，等著(zhù)換糧食的人。大街上人來(lái)人往，中間混雜著(zhù)幾個(gè)孩子，手中高舉著(zhù)風(fēng)車(chē)，在人海中來(lái)回穿梭，再抬頭，是一片模擬出的藍天，若不是有幾個(gè)小燈星星般閃爍，誰(shuí)會(huì )記得這是在博物館。
那最精美的是燒香用的器具。金黃色的圍罩，中間鏤空，聽(tīng)說(shuō)是那時(shí)的皇帝用的，頓時(shí)起了些許的敬意，仿佛看到了在幾百年前，它被使用時(shí)，那縷縷薄煙從空格間慢慢溢出的情景……
接著(zhù)，閑晃著(zhù)來(lái)到了書(shū)畫(huà)區，閨閣女子的字畫(huà)震撼了我，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，看她們的字，柔中帶剛，煞是好看。突然被一副蓮花吸引，那清婉的蓮花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，漸漸淡下去，然后又是較深的粉，恰到好處的展現了“蓮，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。
海門(mén)，是一個(gè)不大不小的地方，是我的故鄉，我在今天，在散發(fā)著(zhù)歷史氣息的江海博物館，領(lǐng)略他的風(fēng)土人情。
我收獲了什么作文 篇9
在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著(zhù)一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。
一個(gè)周末上午，好朋友藍靖儀到我家玩。我見(jiàn)到她，欣喜若狂，連忙拉著(zhù)她到房間里玩”賣(mài)東西“的游戲。首先是我當顧客，靖儀當售貨員。我把東西都”買(mǎi)“完后，該輪到她當顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對我說(shuō)：”像你這樣的傻瓜不配當售貨員，永遠當笨顧客去吧！“我聽(tīng)后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過(guò)了，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。藍靖儀見(jiàn)我哭了，頭也不回地摔門(mén)而去。
爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽?zhuān)拗?zhù)告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說(shuō)對嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點(diǎn)小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過(guò)分了吧。正當我左右為難之際，媽媽剛才說(shuō)的那番話(huà)又在我耳邊響起。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！
于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見(jiàn)了她！原來(lái)她也準備到我家向我道歉呢！她走過(guò)來(lái)，忐忑不安地問(wèn)我；”湘怡，對不起，上午我對你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說(shuō)：”當然啦！我們永遠都是好朋友嘛！“話(huà)音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。
這件事使我收獲了寬容的品質(zhì)，也讓我們之間的友誼更深！關(guān)系更近！
我收獲了什么作文 篇10
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著(zhù)這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現在的我經(jīng)歷了漫長(cháng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅強之門(mén)，使我學(xué)會(huì )一直沉思著(zhù)，沉思著(zhù)……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著(zhù)他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作；喜歡穿著(zhù)媽媽的長(cháng)裙大衣，配著(zhù)一雙使我摔了無(wú)數次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著(zhù)，模仿京劇人物的音色，開(kāi)始對著(zhù)鏡子表演起來(lái)。然而，現在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè )了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為我明白了：人生不就是一部連續劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現在的自己，這部續劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的悠久，歲月的漫長(cháng)，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)好好珍惜現在，不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵�，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說(shuō)：“女兒，時(shí)間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史�！碑敃r(shí)的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當我開(kāi)始接觸歷史，當我開(kāi)始尋找歷史，當我開(kāi)始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)“讓那成為一種歷史�！薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史�！蔽叶�，歷史就是時(shí)間，一秒鐘錢(qián)你是什么，那么后一秒到時(shí)，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間，不浪費每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
我收獲了什么作文 篇11
十七歲我收獲了什么？我問(wèn)自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫(xiě)出了第一篇飽含深情的寫(xiě)父母的作文，《我懂了》那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛(ài)，我收獲了最最深情的愛(ài)……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽(tīng)別人眼中的黛玉，對黛玉我有了自己獨特的見(jiàn)解，我喜歡他的敢愛(ài)敢恨，對封建禮節的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺(jué)，我收獲了自己真實(shí)的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節課好像是星期五，第一節，好后悔沒(méi)有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機會(huì )都沒(méi)給我，記得她剛離開(kāi)的那天，我看見(jiàn)新老師來(lái)，搬桌子，我哭了，看見(jiàn)同學(xué)們偷偷議論著(zhù)，我哭了，看見(jiàn)新老師走進(jìn)班級的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢(qián)，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺(jué)得她好幸福，因為在她離去的這段日子，同學(xué)們心中依舊裝著(zhù)您，想著(zhù)她，為她祈禱，祝�！�。我收獲了一句話(huà)“失去了，才懂得珍惜。"我開(kāi)始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因為那有我最好的朋友，那有我么共同走過(guò)的腳印，那有我們愛(ài)的橋梁，那有我們心的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來(lái)翻曬，不知會(huì )有怎樣的感覺(jué)，只愿那天早日到來(lái)，我還會(huì )在吧那時(shí)的感覺(jué)銘記，等到以后慢慢回憶……
我收獲了什么作文 篇12
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個(gè)游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門(mén)口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著(zhù)膽子跟著(zhù)教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì )做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著(zhù)池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著(zhù)急，你現在就像一個(gè)還不會(huì )走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行�！奥�(tīng)了教練的話(huà)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細地指導我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我終于學(xué)會(huì )游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！
我收獲了什么作文 篇13
大地收獲了果實(shí)，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂(lè )，我則收獲了珍貴的勇氣。去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉醫院看病，因為害怕打針，我便極不情愿地說(shuō)：“不用那么麻煩，到村里醫療室包點(diǎn)藥就行了�！眿寢寛詻Q地說(shuō)：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎？”說(shuō)著(zhù)硬把我拉上了車(chē)。
很快就到了醫院。聞著(zhù)難聞的藥水味，聽(tīng)到小孩的哭聲，我內心開(kāi)始恐懼起來(lái)。我拉著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)刍厝グ�？”“都到醫院了，干嘛回去？不行！快走！”來(lái)到醫療室，我看到一位護士正在給一個(gè)小孩打針，那個(gè)小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)兒就要坐地上了，抓著(zhù)門(mén)把手不愿進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我這樣，嚴厲地說(shuō)：“現在已經(jīng)到了，你進(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進(jìn)去。
那位穿著(zhù)白大褂的醫生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一會(huì )，說(shuō)：“肺部有炎癥，打一針吧�！蔽乙宦�(tīng)要打針，心里一沉，忙說(shuō)：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫生說(shuō)：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快�！眿寢屨f(shuō)：“打針吧�！薄安�！我不打！太疼！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“男子漢大丈夫，打個(gè)針就嫌疼，丟人不！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來(lái)的勇氣，大聲說(shuō)：“打吧！”
開(kāi)始打針了。真的好疼！我趴在床上，使勁咬著(zhù)牙，屁股上的肉一直在抽搐。時(shí)間就像一個(gè)千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時(shí)間，感覺(jué)卻像過(guò)了幾個(gè)世紀。終于打完了，我長(cháng)出了一口氣，心想：打針也沒(méi)什么嘛，忍忍就過(guò)去了。
在去年那個(gè)金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個(gè)道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。
我收獲了什么作文 篇14
在人生路上，總有一些因為自己沖動(dòng)而造成的.錯誤，可是一但回頭，你將會(huì )后悔不已，我就有一段這樣的經(jīng)歷。
那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個(gè)星期天的下午，我要寫(xiě)一篇作文，在這時(shí)我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩了，我媽媽叫他來(lái)和我一起寫(xiě)作文，開(kāi)始我和他在樓上玩兒，但是玩著(zhù)玩著(zhù)我的那個(gè)朋友想起寫(xiě)作文的事，他問(wèn)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)要先寫(xiě)完作文再玩兒”我說(shuō)：沒(méi)寫(xiě)完，我馬上就寫(xiě)，你快下樓去吧！”我朋友說(shuō)我是你媽媽叫我上來(lái)輔導你寫(xiě)作文的”，我不屑一顧地說(shuō)：就你，哈哈哈哈，我不知道我媽為什么會(huì )這樣想，你快下去吧，你的成績(jì)沒(méi)我好�！蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ�，就拉著(zhù)他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問(wèn)他為什么要走��？，我那朋友一五一十地把我說(shuō)的話(huà)復述了一篇，正巧我下來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)了我媽媽和他的對話(huà)，心想你學(xué)會(huì )了打小報告了哈；正好，我媽媽看見(jiàn)我了，把我狠狠的批評了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，我坐在樓上的床上，心想，要是我是那個(gè)朋友我會(huì )怎么想，是不是我也有錯，如果有，我的朋友為什么不指責我，如果沒(méi)有，為什么我心里不踏實(shí)，我想完了、心里豁然開(kāi)朗了。
就在這件事中，我收獲了在任何時(shí)候都要謙虛，想著(zhù)總一天別人也會(huì )成才的，只不過(guò)是大器晚成罷了，我還在一些人身上收獲了金錢(qián)買(mǎi)不到的東西，比如說(shuō)：葉詩(shī)文姐姐的努力，讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎，總之，世界上每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方，你們說(shuō)對不對呢？
我收獲了什么作文 篇15
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強，并且去戰勝挫折與困難。最終達到成功的頂峰。
五年級的一次數學(xué)考試，當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后，聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jì)多好呢！也不過(guò)就是79分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，我討厭別人在背后說(shuō)壞話(huà)�？蛇@又是事實(shí)，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看！”盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們如何說(shuō)我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干，埋頭苦學(xué)，甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里做數學(xué)題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō)：“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè )”。這時(shí)的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。傷心過(guò)后，換來(lái)的是我的勤奮；是我堅持不懈地努力；是我超越他人的動(dòng)力。這一刻，使我學(xué)會(huì )了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
期中考試來(lái)臨，當我再次那起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起了那79分，于是，我揮動(dòng)起了手中的筆……試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無(wú)之前的悲傷、憂(yōu)愁，這一刻我向大家證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅強，勇敢了，我收獲了真正的成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰勝；只有戰勝才能獲得最終的成功。
我收獲了什么作文 篇16
每個(gè)人的生活中都會(huì )收獲感動(dòng)，比如：讓人禁不住流淚的電影，生病時(shí)朋友的關(guān)心看望，生日時(shí)一份意想不到的禮物……。感動(dòng)，不一定是艷麗的鮮花、甜蜜的果實(shí)，也不一定是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動(dòng)。
暑假里的一天，我正在興致勃勃地上“蝦米”老師的《新概念閱讀直播課》，突然，我感覺(jué)老師的臉色不對勁兒，想打字問(wèn)問(wèn)她，這時(shí)，已有同學(xué)搶先打出“老師臉色怎么了？”�！拔r米”老師平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)發(fā)燒，才39.7度，我發(fā)音還好吧！”39.7度！我心頭一震，老師是發(fā)著(zhù)高燒還在堅持授課呀！我不由自主地熱淚盈眶，打字說(shuō)“老師要多喝水，多休息�！睅缀跬瑫r(shí)，一千多名網(wǎng)校的同學(xué)都打出了類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)�！拔r米”老師笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝孩子們”，就又繼續繪聲繪色地講課了。我相信很多同學(xué)都和我一樣，是含眼淚上完這堂課的。
求知的路上，讓我收獲感動(dòng)的還有剛做完手術(shù)就來(lái)為我們上課的劉艷榮老師，嗓子發(fā)炎還堅持向同學(xué)們解讀《樂(lè )府詩(shī)》的“小達”老師，直播奧數到晚上十點(diǎn)才吃飯的“一鳴”老師……，他們的無(wú)私奉獻，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！
這些感動(dòng)，讓我深深明白了老師就像化雨的春風(fēng)，像冬日的暖陽(yáng)，像導航的燈塔……，默默奉獻著(zhù)自己。以后，我要更加尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)知識；下課了，要感激地說(shuō)“老師再見(jiàn)！”；平時(shí)努力完成老師布置的任務(wù)……。讓收獲的件件感動(dòng)成為我的不懈動(dòng)力，用取得的優(yōu)異成績(jì)，用復興中華的實(shí)際行動(dòng)回報辛勤付出的“筑夢(mèng)人”——敬愛(ài)的老師！
我收獲了什么作文 篇17
以人為鑒，可獲人生之道�！}記
在這大千世界中有著(zhù)形形色色的人，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。
小時(shí)候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲(chóng)子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見(jiàn)到它就感覺(jué)一盤(pán)好肉上無(wú)緣無(wú)故掉入了一大堆蟲(chóng)子住的房屋，一看就反胃。
聰明的媽媽察覺(jué)了我的異狀，刻意夾一個(gè)西蘭花，笑問(wèn)：“你覺(jué)得它像什么？”“像蟲(chóng)子住的家！”我沒(méi)好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應道：“不是啦，是仙人種的仙樹(shù)�！薄跋蓸�(shù)？”我的好奇心一下子被撩了起來(lái)，媽媽笑笑，饒有興味地說(shuō)道：“這是仙人們下凡種的橡樹(shù)，人們發(fā)現后便采回來(lái)吃，吃了之后，人身體就會(huì )長(cháng)出一棵仙樹(shù)，保證自己不會(huì )生��！”聽(tīng)起來(lái)好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃��！”頓時(shí)，西蘭花成為了我的“新寶”。小時(shí)候盲目地覺(jué)得它是仙樹(shù)，長(cháng)大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹(shù)”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動(dòng)人的故事，一首首余音繞梁的樂(lè )曲……
母親以前只是一個(gè)無(wú)知的家庭主婦，但現在卻像一個(gè)童話(huà)中的公主為我打造一個(gè)奇妙的童年。
大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文 篇18
昨晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應，我著(zhù)急的快要哭出來(lái)了突然，我向天空一看，發(fā)現地球就在我的上空，我心想：難道我是在另一個(gè)星球嗎？然后我向一條小河邊走去，走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)眼前霧蒙蒙的，一下子暗了下來(lái)，天空被霧霾所吞噬，嗆得我直咳嗽，我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續往前走。當我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí)，看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著(zhù)森林，森林爺爺痛苦地說(shuō)：你們都別再砍了，沒(méi)看到我全身是血嗎？當我走到了小河邊，發(fā)現小河邊上堆滿(mǎn)各種垃圾，還有人不停不斷地向河邊運放著(zhù)，我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著(zhù)：別再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話(huà)，我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護環(huán)境，決不能讓你們在這樣的痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體，我一下子變身成了一位身穿盔甲，手拿著(zhù)無(wú)敵武器的環(huán)保超人，瞬間吸取所有霧霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子，空氣一片清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對著(zhù)我笑，他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛！
突然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：邢程，起床了！我微微地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖灑在我的床上，還好我生長(cháng)的地球還有陽(yáng)光！
我收獲了什么作文 篇19
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”“不經(jīng)過(guò)嚴寒怎么聞梅花？”"不經(jīng)過(guò)訓練很難成為鋼鐵."這短短的四天軍訓，苦、笑、淚、樂(lè )，我最大的收獲就是力量。
八天國慶假期剛過(guò)，開(kāi)學(xué)第一天老師就給我們講了一個(gè)振奮人心的消息。四天的軍訓，雖然只有短短的四天，卻讓我對軍訓充滿(mǎn)了好奇和期待。
周二下午第三節課，進(jìn)教室的不是老師，而是穿著(zhù)迷彩服的教官。教室立刻沸騰起來(lái)，就像開(kāi)水一樣。
突然，一聲口哨響起，教室里立刻安靜了下來(lái)。教官說(shuō):“軍人有服從命令的義務(wù)，命令必須禁止。你能做到嗎？”大家異口同聲地說(shuō):“是”。頓時(shí)，我們每個(gè)人都成了“小戰士”。多么神圣的身份！我心中充滿(mǎn)了驕傲。教官讓我們出去湊三分鐘，我們卻站的很快很整齊。
第一個(gè)主題是以軍事姿態(tài)站立。我們都覺(jué)得難，就站一會(huì )。沒(méi)想到我真的低估了，教官讓我們腰腹挺直，五指并攏，自然下垂。第一次是10分鐘。當我站了5分鐘，我感到我的腿刺痛和疼痛。這一刻，我以為堅持就是勝利，于是我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。教官開(kāi)始倒數“10，9，8...0”，大家都堅持了下來(lái)。我們按照老師的要求做了每一門(mén)課。雖然很難，但我們內心很開(kāi)心。
在這次軍訓中，教官們向我展示了他們的紀律，教會(huì )了我們什么是軍人風(fēng)范，我也獲得了堅強的意志。四天的軍訓生活永遠留在了我的心里，變成了我一生中最美好的回憶。
我收獲了什么作文 篇20
今天就畢業(yè)考試了，明天我們這班人散了！抬頭望望他們，他們應該也在寫(xiě)作文吧！是因為他們臉上的表情都思緒萬(wàn)千，舍不得這個(gè)教室里的每一個(gè)人。每個(gè)人心情都很深沉，開(kāi)心不起來(lái)，哎，明天就要說(shuō):再見(jiàn)啦！
小學(xué)六年的時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)為即將步入中學(xué)的少年。無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在這六年里我收獲了很多，如:知識，知識海洋我遨游了六年，還有十年等著(zhù)我去遨游。朋友，一起玩耍的朋友對我的幫助很大，在我傷心時(shí)，她們陪在我身邊；在我快樂(lè )時(shí)，她們陪在我身邊；在我害怕時(shí)，她們陪在我身邊。在我生病了，她們總會(huì )說(shuō):你怎么了，還好嗎？在我沒(méi)信心的時(shí)候，她們會(huì )說(shuō):沒(méi)關(guān)系，加油！朋友真的很好！
有一天，我就想，以后一心要撲在學(xué)習上，沒(méi)有什么朋友，只有同學(xué)，孤孤單單，獨來(lái)獨往。但是自己一個(gè)人的感覺(jué)真的很不好。我想一會(huì )兒，還是覺(jué)得朋友也很重要。所以，我又回到了我之前的樣子。那個(gè)時(shí)候真的是好矛盾。
應該是我的性格，老天給我安排的：活潑開(kāi)朗，不應獨自一人吧！我現在都無(wú)法想象那些自己一個(gè)人的是怎么過(guò)來(lái)的？
同學(xué)們要好好學(xué)習，因為那樣你們長(cháng)大后才能走得從容，走得精彩。找他沖涼澡的精彩。祝你們一路順風(fēng)！離開(kāi)母校的時(shí)候笑著(zhù)走，不能哭，這是命令，要遵守。哈哈！
我收獲了什么作文 篇21
那時(shí)候，我還在浮山幼兒園，因為我哥考到浮山去了。
一個(gè)星期六，我在回家的路上走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進(jìn)袋里，然后再捆起來(lái)。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進(jìn)袋里捆起來(lái)的。我看見(jiàn)老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經(jīng)都到了六點(diǎn)三十四分了，我跟老奶奶說(shuō)完再見(jiàn)，回家了。
回到家里，媽媽因為這事還責罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒(méi)有跟媽媽說(shuō)理由。第二天清晨六點(diǎn)半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見(jiàn)我在干活，問(wèn)我為什么要干活。我說(shuō)：“我不想讓媽媽生氣�！�
媽媽說(shuō)：“傻孩子，我早就不生你的氣了�！比缓�，我們吃完飯，準備去上街買(mǎi)菜。突然，有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)想看看是誰(shuí)，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個(gè)袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對媽媽說(shuō)：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著(zhù)撿垃圾。一手撿著(zhù)，一手裝袋子�！崩先艘贿呎f(shuō)，一邊比劃著(zhù)。說(shuō)完，老奶奶，把手上的袋子給了媽媽?zhuān)瑡寢屵�給了老奶奶。老奶奶說(shuō)：“我一個(gè)老人家，也沒(méi)有什么錢(qián)，就買(mǎi)了點(diǎn)吃的。你就接著(zhù)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過(guò)老奶奶，媽媽把我一把抱起來(lái)，說(shuō)：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂(lè )了。
我收獲了什么作文 篇22
假期中我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，有水杯，玩具書(shū)，但我最喜歡我收獲的誠信！
一天我對媽媽說(shuō)：“我要賣(mài)東西！”媽媽爽快的答應，我挨個(gè)問(wèn)媽媽?zhuān)@個(gè)幾元，當我全部標完了價(jià)錢(qián)時(shí)，拿了一個(gè)小布，上面擺了許多玩具，有書(shū)，有游戲機，有鐵皮青蛙，有悠悠球……過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)男士領(lǐng)著(zhù)女孩和男孩來(lái)了，兩個(gè)孩子一眼望中了自己喜愛(ài)的東西，那個(gè)男士問(wèn)：“孩子們，盡管選爸爸給你買(mǎi)�！眱蓚�(gè)孩子一手抓住了玩具，男孩兒選了悠悠球，女孩選了一本拼圖，當那個(gè)男士問(wèn)幾元時(shí)，我腦子一熱，想了個(gè)壞主意：要不讓他多付點(diǎn)錢(qián)，本來(lái)是十元，我說(shuō)了一個(gè)20元，那個(gè)男士從口袋里拿出了一個(gè)20元給了我，我心里開(kāi)心極了，之后，我把所有的東西按原價(jià)來(lái)賣(mài)，只有那個(gè)男士被我騙了十元，最后，全部玩具都被賣(mài)完了，一共獲得了110元，回到家我把這件事告訴我的媽?zhuān)瑡寢寚绤柕呐u了我一頓，我也覺(jué)得我做的不對，就騎著(zhù)自行車(chē)，趕快跑到那個(gè)男士的家里，我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然是那那個(gè)男士，我把事情一五一十的告訴了他，那個(gè)男士并沒(méi)有罵我，吵我，而是對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我連忙把十元給了他，他接住十元并說(shuō)：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我喜歡你，下次我還來(lái)買(mǎi)你的東西�！蔽倚α�，他也笑了，我們兩個(gè)的笑聲傳的很遠很遠。
誠信是買(mǎi)不來(lái)的，我們要珍惜誠信，不要讓它白白流失，誠信只有你努力了，你才會(huì )獲得他。讓我們一起努力吧！
我收獲了什么作文 篇23
我報了巴烏練習課。老師讓練的練習我也就練哪個(gè)練習，因為我特別愛(ài)吹巴烏。
每次我都按老師說(shuō)的去做，認真的聽(tīng)老師講如何讓我們去做的。
練巴烏其實(shí)并不難，只不過(guò)是讓我們按好這個(gè)音孔。于是我每天堅持練。這其實(shí)是很輕松的一件事。所以每當我完一門(mén)的作業(yè)后，中間休息一下，我都會(huì )吹著(zhù)巴烏，這更增加我的這個(gè)練習熟練度�，F在我自己可以吹巴烏也就越來(lái)越好，同學(xué)們也都羨慕我。我心里其實(shí)也是很開(kāi)心的。
我非常喜歡巴烏。因為這現在成了我的長(cháng)項，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個(gè)銅獎。
我也是經(jīng)常在群里吹給老師聽(tīng)，然后老師來(lái)指點(diǎn)一下，不對的讓我多了解一下這個(gè)音節是怎樣吹出來(lái)的。怎么樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來(lái)吹得很好的，到現在是吹得更好了。
所以，按照這個(gè)方式我我才會(huì )才會(huì )練好我的巴烏。自己也可以教教同學(xué)們是如何做的。我經(jīng)常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺(jué)得很好。所以我以后都要這樣子做，平時(shí)把自己的事做好。
我也就一直堅持，把自己時(shí)間都給規劃做好，多練習就可以練的很快。所以說(shuō)我要認真的學(xué)，持之以恒。
其實(shí)練巴烏，要經(jīng)常的練習，要不然到時(shí)候忘了。我是經(jīng)常的練。這也就代表我堅持去做這件事情，堅持做到底，自己堅持就可以。
從練習巴烏這件事，告訴了我一個(gè)道理，做好一件事情，要認真，堅持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。
我收獲了什么作文 篇24
農民收獲了莊稼，大樹(shù)收獲了果實(shí)而小學(xué)生不但收獲了知識和友誼，還收獲了勇氣，因為老師對男生們說(shuō)過(guò)一句放，男子漢大丈夫，流血不流淚，再難也要挺過(guò)去，也不管遇到人生挫折，也要勇敢的面對。就因為老師的這一句話(huà)，激勵我讓我面對最困難的事情，我想你們肯定想聽(tīng)聽(tīng)：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人約了我朋友的一家人地起去鄭州市綠博園游玩。綠博園的里面，有文化知識學(xué)習，歷史光輝人物等，還有許多好玩的娛樂(lè )設施。我感覺(jué)最好玩的是水上氣球，在水中有好幾個(gè)充氣的大氣球，里面可以進(jìn)入幾個(gè)小朋友，在里面可以隨意的翻滾，蹦跳，特別的好玩，也特別的刺激。我和我的好朋友一起選了一大氣球進(jìn)去，剛上去，氣球一晃動(dòng)，被聽(tīng)得直發(fā)抖，我就在里面呆了五六分鐘就出來(lái)了，因為太嚇人了。但是今天我講的是過(guò)獨木橋。
這個(gè)獨木橋看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是走上去通過(guò)，不是一件簡(jiǎn)單的`事情。我和我的好朋友，試了幾層都沒(méi)有完整的通過(guò)，反復走了好幾次都是走了一半就掉了下來(lái)，把我摔的可疼了，都想哭了。我準備放棄了過(guò)獨木橋，這時(shí)候我突然想起了老師對我們說(shuō)的那一句話(huà)，我就又走上了獨木橋，學(xué)著(zhù)其他人的樣子，保持著(zhù)平衡，就這樣，慢慢的走完了獨木橋，這下我高興了，我女試著(zhù)走了一次，同樣的完好通過(guò)了獨木橋。這就是我收獲的勇氣。
這件事以后，我再也不害怕任何事情。永遠記得老師的那句話(huà)：“男人流血不流淚”。
我收獲了什么作文 篇25
在我童年時(shí)代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。于是，我就跑過(guò)去問(wèn)："您買(mǎi)自行車(chē)干嘛呀！"媽媽說(shuō)"給你學(xué)呀！"我害羞被絆著(zhù)，就一直說(shuō)："不學(xué)。"爸爸在一旁十分有耐心地對我說(shuō)："怎么不學(xué)呀！"爸爸媽媽都叫我學(xué)，我不能不學(xué)，再說(shuō)我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車(chē)，我坐在上面，自行車(chē)在上面，自行車(chē)東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來(lái)。媽媽說(shuō)："你不要怕，我們幫你扶著(zhù)。"聽(tīng)了媽媽這翻話(huà)，我再鼓足勇氣地爬上了自行車(chē)，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時(shí)爸爸說(shuō)："只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬。"果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了。我高興了，就每天下午都來(lái)練習。
有一次，我把自行車(chē)推到了一個(gè)坡上，我坐在自行車(chē)上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開(kāi)始騎著(zhù)，沒(méi)騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來(lái)，那陣風(fēng)像一枝箭射下來(lái)一樣，我看見(jiàn)了前面有一個(gè)人，就叫那個(gè)人讓?zhuān)莻�(gè)人沒(méi)有理我，害得我又摔了一交。我想："我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)子了，要努力！"
沒(méi)有多久，我也能自由的騎車(chē)了。
現在，我最拿手的也是騎自行車(chē)了。
這次，我收獲了勇敢！
我收獲了什么作文 篇26
經(jīng)歷四季，感受明媚的春光、炙熱的夏日、清爽的秋風(fēng)、寒冷的嚴冬。經(jīng)歷這些精彩，我感受到人生的美好，留下珍貴記憶。
經(jīng)歷自信。
陽(yáng)光被濃厚的陰云遮擋住了，整個(gè)天空都失去了光彩，自然也少了溫暖�？耧L(fēng)卷著(zhù)沙粒刮過(guò)，吹折了干枯的樹(shù)枝，也將云層吹動(dòng)了，一縷溫暖透過(guò)。坐在教室外冰冷堅硬的鐵凳子上，雙腿不停地抖著(zhù)，緊張的檢查手上的“指甲”是否粘牢。風(fēng)翻動(dòng)著(zhù)腿上的琴譜，耳邊傳來(lái)一段不很流暢的琴聲。我深吸一口氣，看著(zhù)灰暗的天空中的絲絲光彩，我相信，我可以的！經(jīng)歷了寒冷的我感到了溫暖。
經(jīng)歷勇氣。
天空中，發(fā)散著(zhù)白光的太陽(yáng)高高地懸著(zhù)，高溫炙烤著(zhù)大地上的一切，蚊蟲(chóng)在眼前胡亂飛動(dòng)著(zhù)，發(fā)出令人煩躁的聲響。站在凹凸不平石階上著(zhù)急地踩著(zhù)腳，眼前是極陡的一階石階，姐姐站在上面用一種挑釁的目光斜視著(zhù)我，內心頓時(shí)涌上了不服，雙手扒著(zhù)硌手的石頭，邁出了勇敢的一腳。經(jīng)歷了熾熱的我感到了山頂上清風(fēng)拂過(guò)的涼意。
經(jīng)歷挫折。
樹(shù)上金黃的葉子頑強地掛在枝上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了些許葉子，而枝上還有幾片依存。我趴在滿(mǎn)是書(shū)的桌子上，呆呆地看著(zhù)手中的試卷，淚水滴落，將卷子上的墨水暈開(kāi)。我用袖子將淚水拭去，強忍著(zhù)悲傷，投身于題海中去了。經(jīng)歷了挫折是為了下一次更好的成功。
有了那些經(jīng)歷，人的記憶里才有了色彩；有了那些經(jīng)歷，人才能感到世界有溫度；有了那些經(jīng)歷，人才會(huì )成長(cháng)。
我收獲了什么作文 篇27
星期天，我上完機器人的課。剛進(jìn)入電梯，一件可怕的事情發(fā)生了。
電梯突然停電了，以自由落體的速度直接降到了地下負一層。我抱著(zhù)頭靠在電梯的墻上，十分害怕：
為什么電梯會(huì )掉下來(lái)？我一想就覺(jué)得毛骨悚然。在我身邊的還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔心，有我在呢！”可我現在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里只有無(wú)止境的恐懼。我擔心地問(wèn)：“叔叔，我們不會(huì )回不去了吧？”叔叔說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的�！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔又大喊：“有沒(méi)有人��？我們被困在這里了，有沒(méi)有人��！”沒(méi)人回應，我想：我們出不去了，想著(zhù)又嗚鳴地哭了起來(lái)。突然，門(mén)口就出現了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事情我就先走了�！�
這下是徹底沒(méi)救了，我不斷地哀嚎著(zhù)：“救命��！救命��！我被關(guān)到電梯里了！”因為太害怕，說(shuō)話(huà)都結結巴巴的。我依然手抱著(zhù)頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個(gè)人已經(jīng)不存在了。這時(shí)我聽(tīng)到外面有聲音：
“喂？是保險公司嗎？有人被困在電梯里了，快來(lái)呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來(lái)救我們。果然保險公司的人來(lái)了，他們用千斤頂把電梯門(mén)打開(kāi)，用繩子把我送出電梯門(mén)，然后又把叔叔安全地救出來(lái)。
最后我把事情告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌伎湮议L(cháng)大了，很勇敢！這成長(cháng)的經(jīng)歷讓我怎么都忘不了。
我收獲了什么作文 篇28
“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”對這句話(huà)，我可是深有體會(huì )喲！
還記得那次暑假，爸爸帶我去少年宮游泳，當時(shí)我一上到去看，哇！這個(gè)游泳池超級大��！都不知道比我們家的水池大多少倍呢！剛才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸說(shuō)：“那里的深度是一米五深��！”嚇的我連忙收住腳步。接著(zhù)，就被爸爸帶到了另一個(gè)小的游泳池，雖然，那里沒(méi)有剛才那個(gè)大，但是那里有我喜歡的滑滑梯，接著(zhù)，我松開(kāi)爸爸的手，興高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的時(shí)候喝了一口水，哇！這可嗆得我要命��！忽然，我看到了對面也有一個(gè)滑滑梯，我想那邊的水那么淺應該不會(huì )喝到水吧！貪玩的我馬上跑過(guò)去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原來(lái)淺水也不是什么好事，就在這時(shí)侯爸爸突然來(lái)了，就說(shuō)：“我們今天來(lái)學(xué)游泳好嗎？”我連忙回答說(shuō)：“好啊，好啊”。
爸爸教我把頭伸出來(lái)，把手像青蛙一樣，一張一合的，腳就蹬水，一開(kāi)始總是沉下去，有兩下又沉下去，直到有一次，我看到別人把頭伸下去，我想我把頭伸下去會(huì )不會(huì )也會(huì )浮起來(lái)呢！我就試一試，果然！真的能浮起來(lái)了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又說(shuō)，你一直憋氣是不是很辛苦阿！我說(shuō)是��！是��！爸爸說(shuō)你游一段時(shí)間記著(zhù)要把頭伸出來(lái)一下，我試了又試，哇！嗆了我幾十口，終于有一次我成功了。
失敗乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收獲成功，我想大聲的告訴大家：“我收獲了成功！”
我收獲了什么作文 篇29
看著(zhù)別人騎自行車(chē)，我羨慕極了，心想要是有一天，我也學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，該多好呀！
一天，表哥來(lái)我家玩。我央求表哥教我騎自行車(chē)，表哥拿我沒(méi)辦法，只好帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)。
表哥對我說(shuō)：“騎自行車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著(zhù)車(chē)把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著(zhù)你�！碧昧�！扶著(zhù)車(chē)把，我心里像吃了蜜一樣甜。我坐上車(chē)座，心里像揣了只兔子怦怦直跳，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像喝醉酒似的。我盡力抑制自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì )兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。心想：騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見(jiàn)我騎得這么好，把手放開(kāi)了，我一不留神，摔了四腳朝天。我一骨碌爬了起來(lái)，感覺(jué)一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我心里打起了退堂鼓。表哥明白我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利�！�
“對堅持就是勝利�！蔽蚁露Q心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，勇敢地向前蹬去。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地�！皥猿志褪莿倮��！蔽液敛华q豫地站了起來(lái)，跨上了自行車(chē)，再也不敢大意，小心地騎著(zhù)，經(jīng)過(guò)一次又一次地摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。表哥向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，更加懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我收獲了什么作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲�！痹趯W(xué)習上也是如此。只要認真，就會(huì )取得好成績(jì)。所以從早到晚我都在為學(xué)習而努力。
上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，而我卻在教室里做作業(yè)、看課外書(shū)；遇到難題時(shí)，我會(huì )刨根問(wèn)底地請教爸爸媽媽、請教同學(xué)、請教老師。直到明白為止。
那次考試時(shí)，我認真仔細地做著(zhù)一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發(fā)考卷時(shí)，原本放松的心情又變得越來(lái)越緊張。當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，考卷上“長(cháng)滿(mǎn)”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫(xiě)了一個(gè)大大的一百。此時(shí)，我的心里樂(lè )滋滋的。過(guò)了一會(huì )兒，老師在班上說(shuō)了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。
放學(xué)后，我高高興興地走出校門(mén)，向媽媽報告了這次考試的成績(jì)。媽媽說(shuō)：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會(huì )好好獎勵你。不過(guò)，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)視?huì )努力的�！苯�(jīng)過(guò)這次考試，我明白了之前的努力沒(méi)有白費，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個(gè)有用的人。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學(xué)習，才能有更多的收獲。我不僅要學(xué)習課內知識，還要積累課外知識，才能實(shí)現自己的理想。
我收獲了什么作文 篇31
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币晒捅仨毟冻�。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了�；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識，也更懂思考了。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的。
那是三年級的期末考試，當我將語(yǔ)文考試試卷全做完，認真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天��！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯了？怎么可能呢？然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時(shí)間可以回來(lái)��！這時(shí)，監考老師說(shuō)：“離考試結束還二十分鐘�！蔽夷闷鹱魑母寮�，坐下，拿到筆，飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，并在最短的時(shí)間內構思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認可。但是，以后我會(huì )更加認真嚴格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負老師和父母的期望，爭取當一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現在是苦的，以后可能會(huì )更苦，但同時(shí)它也是甜的，現在甜，以后會(huì )更甜。因為我們在不斷地播種、收獲，揮灑著(zhù)汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識。
我收獲了什么作文 篇32
在人的一生中，會(huì )收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng)，不過(guò)，請同學(xué)們嚴肅的對待�！蔽液芨吲d，因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì )面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。
我收獲了什么作文 篇33
還未來(lái)得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過(guò)了十五歲，即將邁入十六歲的門(mén)檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬(wàn)絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長(cháng)長(cháng)的充滿(mǎn)徹悟的思考。
——十五歲的我第一次感到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真正含義。
學(xué)習的路上千難萬(wàn)險，困難重重，剛剛翻過(guò)一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時(shí)警惕陷阱的威脅。戰勝自己，做一個(gè)學(xué)習的強者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰勝敵人的“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著(zhù)，再鼓起勇氣，去迎接下一個(gè)挑戰。學(xué)習并不是一件輕松的事��！
——十五歲的我第一次感到“重新再來(lái)”的輕松與喜悅。
正如一位作家所說(shuō)：“生命的歷程中，其實(shí)也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露�！痹诔踔�，這種感受你會(huì )經(jīng)常遇到，出人意料的落差會(huì )使你目瞪口呆，曾經(jīng)彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會(huì )給你帶來(lái)些什么，只會(huì )加重你的心里負擔，打消你的上進(jìn)心�！爸匦略賮�(lái)”只為了心中那道美麗的彩虹。
十五歲，沉甸甸，滿(mǎn)當當，眼中的事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，收獲一份成熟，少了一份天真；收獲一份堅強；少了一份失意，收獲一份信心。腳踏實(shí)地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌！
我收獲了什么作文 篇34
以前的我，只是一個(gè)過(guò)于內向文靜的女孩，成績(jì)一般般，毫不起眼。但是，自從我上了六年級以后，我的成績(jì)有了很大的提高。那還多虧了我的恩師—嚴老師。
她是一個(gè)中年女教師。她身材高大，很強壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛，就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來(lái)的時(shí)候，就讓我當上了副班長(cháng)，并且讓我在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行演講。我有點(diǎn)不相信眼前的一切，怯生生地望著(zhù)她平靜的雙眼，她的眼睛好似在對我說(shuō)：“孩子，你能行的，相信我！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，輪到我演講了，我心里像喘著(zhù)只小兔子，砰砰直跳。我不由自主地把頭轉向了嚴老師，她又平靜地望著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“人生能有幾次搏？”于是我鼓足了勇氣，“你能行的，胡美嬌，加油�！辈恢鞘裁�，使我有勇氣面對這么多的聽(tīng)眾，全身心地投入去做一件事。我堅信是嚴老師無(wú)聲的鼓勵。
從那時(shí)起，我不斷地展示自我。在課間當眾朗誦自己的詩(shī)文；積極參加集體活動(dòng)。上課也更加有勁了。我覺(jué)得我收獲了自信。
從那時(shí)起，我開(kāi)始容入社會(huì )。有了自己的QQ，結合同學(xué)們一起去采訪(fǎng)，寫(xiě)報告。甚至還想自己交同學(xué)知識。我覺(jué)得我真正收獲了自由。
感謝嚴老師，是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信！
我收獲了什么作文 篇35
一次，我去同學(xué)家玩，同學(xué)告訴我，他每次干完家務(wù)活，爸媽都會(huì )給一些“小費”給他。我想：我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢(qián)，如果這樣做，會(huì )怎么樣呢？
第二天，我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說(shuō)真的，家里被我這么一整，果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“哎呀！孩子懂事了，會(huì )幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽?xiě)摃?huì )答應的！“鈴……”電話(huà)突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什么反對呀！“爸爸媽媽?zhuān)@張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢(qián)，共20元，請付錢(qián)！”我走到父母身邊，拿著(zhù)紙，狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō)：“孩子，你的工錢(qián)我們會(huì )給，但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學(xué)費……”我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！
早上起床，我發(fā)現鬧鐘旁壓著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：女兒，不要用錢(qián)去衡量你身邊的每一個(gè)人，親情比金錢(qián)重要，世上有許多錢(qián)買(mǎi)不到的東西。
看著(zhù)紙條，我回想起以前父母對我的關(guān)心：在冬天，媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我；在我忘帶作業(yè)本時(shí)，爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤了，淚珠兒流了出來(lái)，我真想對爸爸媽媽說(shuō)聲“對不起，我錯了！”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著(zhù)愛(ài)呀！
我收獲了什么作文 篇36
農民伯伯經(jīng)過(guò)努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，收獲了知識。
只有付出，才會(huì )有收獲，不付出是沒(méi)有收獲的。翟老師還說(shuō)：“一分努力沒(méi)有收獲，兩分努力沒(méi)有收獲，三分努力沒(méi)有收獲……十分努力一分收獲�！爆F在我們正是長(cháng)知識的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來(lái)你什么回報都不會(huì )得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì )考個(gè)好成績(jì)！
還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書(shū)法”的比賽，我報名參加了。我就開(kāi)始了刻苦的練習。剛開(kāi)始怎么練也練不好，。經(jīng)過(guò)老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著(zhù)性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個(gè)字，又開(kāi)始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長(cháng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jì)回報媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書(shū)發(fā)下來(lái)了：馬村區“硬筆書(shū)法”一等獎！當我拿證書(shū)的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺(jué)很光榮，說(shuō)不出來(lái)有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書(shū)，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒(méi)有回報，但是不付出一定沒(méi)有回報！
我收獲了什么作文 篇37
時(shí)光飛逝，轉眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。在這六年里，閱讀一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人不可一日無(wú)書(shū)�！边@句話(huà)就說(shuō)明了閱讀對于人類(lèi)的重要性，我們應該每天堅持閱讀，那會(huì )讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谶@句話(huà)我深有同感，當我被別人誤會(huì )時(shí)，它會(huì )用哥白尼等名人的事例來(lái)安慰我；當我遇到失敗時(shí)，它會(huì )用“失敗是成功之母”等名言來(lái)鼓勵我；當我獲得榮譽(yù)時(shí)，它會(huì )用“驕傲使人落后”等警句來(lái)鞭策我……閱讀不但能開(kāi)闊我們的視野，還能提高我們的寫(xiě)作能力。正是閱讀帶給我的知識，才換來(lái)今天朝氣蓬勃的我。
以前的我雖不怎么喜歡看課外書(shū)，但是水平也沒(méi)差到哪里。于是我就松懈了，每次單元習作都馬馬虎虎地寫(xiě)�？墒菋寢屍矣锌斩嘧x書(shū)，我對可是最反感的，卻偏要我看，堅決不！可是在媽媽的強迫下，我只好答應她，不過(guò)我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過(guò)去，而我也不知怎的，對那些里的精彩片段越來(lái)越感興趣，那生動(dòng)具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的夸張，更是令我看得如癡如醉。就這樣，我從每天看五篇文章變成了每天看書(shū)一小時(shí)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的文章也小有成就，《我心中的鄉賢》獲得了溫嶺市征文評比三等獎，還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。
如今的我，對閱讀是那樣癡迷。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，我將會(huì )去進(jìn)一步親近，尋找那屬于我的寶藏！
我收獲了什么作文 篇38
媽媽給我買(mǎi)了一套《冒險島數學(xué)奇遇記》的書(shū)，作為“六一”兒童節的禮物。這一套書(shū)一共有25本。
書(shū)本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰�，F在讓我們一起進(jìn)入書(shū)里了解大概內容吧！
哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費馬港城市，所以他才會(huì )來(lái)到費馬港。他在這里結交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數學(xué)神偷，哆哆去送外賣(mài)，阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨，但出門(mén)時(shí)卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來(lái)幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協(xié)力，打敗了惡魔王，把壞人們全都打敗了！
讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來(lái)還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨，因為她聰明、美麗、可愛(ài)，數學(xué)也很厲害，她還有法力，能人貓變換！
我覺(jué)得哆哆很堅強，雖然豬頭人打了他，但他堅持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈的人。
我收獲了什么作文 篇39
我已經(jīng)上四年級了，在這四年里，我讀了很多書(shū)：有的書(shū)幫助學(xué)習，我看了以后學(xué)習更加優(yōu)秀了；有的書(shū)講的是名人故事，我看了后在各方面上更加認真，專(zhuān)注；有的書(shū)是故事，當我看了，我從內心中感到我更加快樂(lè )了；還。
在學(xué)習上，我的家長(cháng)對我極大的支持，不斷的給我買(mǎi)輔導書(shū)，而我也沒(méi)有白白的浪費資源。每當我看見(jiàn)一本新書(shū)的時(shí)候，猶如一匹饑餓的野馬一樣，把這本書(shū)“細嚼慢咽的吃完”，當我看完以后，這本書(shū)里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫(xiě)作文或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，這些知識、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣，源源不斷的吐露出來(lái)。
要知道，我在一二年級的時(shí)候，學(xué)習既不刻苦，又不鉆研，寫(xiě)作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽(tīng)講，可是，心里卻想著(zhù)別的事。這是我姑姑給我買(mǎi)了一本《名人名言》從這時(shí)起，我的學(xué)習變了，變得刻苦鉆研起來(lái)了。因為，這本書(shū)中，講了歷代哲學(xué)家，小時(shí)候是怎樣學(xué)習的，我仿佛看到了他們在學(xué)校認真學(xué)習的樣子。從而我知道了學(xué)習的重要。明白了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
當我學(xué)習太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候，有時(shí)會(huì )輕松一下，拿幾本課外書(shū)看一看，放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。
“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比藶槭裁醋x書(shū)呢？因為讀書(shū)可以使我們的腦子變得更加聰明，明白道理，擁有知識。
我收獲了什么作文 篇40
我記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，我至今記憶猶新：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我的父親也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì )一事無(wú)成。這兩句話(huà)一直從我小時(shí)候陪伴我到現在。
還記得上次的運動(dòng)會(huì )嗎？我雖說(shuō)沒(méi)有參加任何比賽，只是一個(gè)小小的通訊員，但我還是盡了我最大的努力去爭取了勝利
體育老師的一聲令下，運動(dòng)會(huì )便開(kāi)始了，我們先以我們整齊的隊型征服了主席臺上觀(guān)看的老師及校領(lǐng)導！我們那響亮的口號；看！我們那整齊的隊型；聽(tīng)！我們那整齊的步伐聲，遠看我們就像一隊小軍人。這不是正是我們努力的結果么？
運動(dòng)會(huì )的正式比賽開(kāi)始了。首先是男子50米的小組預賽。只見(jiàn)，我們班的小能將昂首挺胸的走上跑道，輕輕的上下活動(dòng)了一下，聽(tīng)到一聲令下沖上前去了，第一名！看到他們的成績(jì)很好，我在心底也暗自加油了。他們有好的成績(jì)，我有好的通訊稿，我們一定要贏(yíng)。我帶好眼鏡準備做全程追蹤！在我的手中，出現了好幾個(gè)通訊稿，到最后，我自己也不知道我寫(xiě)了多少了。
努力會(huì )使一個(gè)人快樂(lè )，努力會(huì )使一個(gè)人幸福，努力會(huì )讓人懂得什么最可貴；努力會(huì )成為人生道路中的一盞明燈。一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì )更加美麗！
我收獲了什么作文 篇41
人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽?zhuān)谝淮沃箫�，第一次騎自行這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中，我嘗試著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)
端午節到了，我們全家都要吃粽子。我很高興，對著(zhù)奶奶說(shuō)：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎？奶奶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。奶奶讓我看她包一個(gè)粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說(shuō)：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個(gè)上寬下窄的錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進(jìn)去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個(gè)三角形的粽子包好了。
我看完后，就迫不及待地動(dòng)手嘗試，心想：原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單呀！我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來(lái)，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來(lái)。我呆了一會(huì )，想：看來(lái)包粽子挺難的。我有點(diǎn)灰心，奶奶知道了，用鼓勵的目光看著(zhù)我，說(shuō)：不要緊，一個(gè)包不好，嘗試包另一個(gè)，慢慢地學(xué)。我聽(tīng)了，耳邊便想起老師的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我并沒(méi)有泄氣，繼續包另一個(gè)粽子，我按照奶奶的方法去包另一個(gè)粽子，我終于嘗試包出一個(gè)合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進(jìn)鍋子里，大約三小時(shí)，粽子就熟了。我吃著(zhù)香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動(dòng)的成果。
我收獲了什么作文 篇42
我是游泳小健將，從不到五歲就開(kāi)始游泳，到現在已經(jīng)游了四年了。在這四年中，有時(shí)我也會(huì )有抵觸情緒。記得剛到公安大學(xué)的時(shí)候，由于那里人才濟濟，游泳水平都已接近專(zhuān)業(yè)，訓練強度大，競爭激烈，再加上教練的嚴厲，讓我感到壓力很大，每次在游泳之前我總是控制不住哭，爸爸每次都會(huì )很耐心地安慰我、鼓勵我，讓我一定要堅持，做一個(gè)有韌勁的孩子，還經(jīng)常給我講些勵志的小格言、小故事，讓我放松心情，只要努力就行，不要太急于追求名次。起初，還有些壓抑，漸漸地，我適應了，并慢慢地習慣了公安大學(xué)的游泳進(jìn)度和孫教練的教學(xué)方式。
我在公安大學(xué)游泳的隊員中，是年齡較小的一個(gè)，由于我的刻苦努力，得到了教練和隊友的認可，他們都給予我無(wú)微不至地照顧，讓我感受到集體的溫暖，漸漸地喜歡上這個(gè)大家庭。在不斷地拼搏中，隨著(zhù)一次次超越自己的預定目標，使我找到了自信，這次我給自己設定的目標是：“一定要超過(guò)2000年的良今晨!”，教練一聲令下，我們開(kāi)始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊，在最后沖擊階段，我拼命地向終點(diǎn)游去，游在了良今晨的前面，教練興奮地說(shuō)：吳詩(shī)悅，你太棒啦！我也高興極了，用成績(jì)再一次證明我成功了。
游泳現在是我的特長(cháng)，同時(shí)也是培養自己良好品質(zhì)的途徑，在游泳中，我學(xué)會(huì )了自信、堅持、勤奮、樂(lè )觀(guān)！這才是我追求的，游泳的速度不重要，重要的是學(xué)會(huì )了勤奮！
我愛(ài)游泳！
我收獲了什么作文 篇43
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月中，我“嘗遍”了初中生活的各種味道，但酸的味道讓我收獲很大。
“哎！哎哎！哎哎哎！”我在心里念著(zhù)我自編的“哎哎”歌，兩腿像灌了鉛似的走出了教室，為什么，為什么？為什么我的分數只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。為了這次考試，我付出了多少努力啊，甚至可以趕了“頭懸梁，錐刺骨”了，可收獲卻少得那么可憐，難道我的一切努力都白費了嗎？抬頭舉望，就連平日藍得如同一顆寶石般的天空不知何時(shí)變得陰沉沉；Q老師的訓話(huà)一直回蕩在耳邊；同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬(wàn)個(gè)人對我說(shuō)：“不及格，不及格！”聽(tīng)得我要“發(fā)瘋”了�；氐郊�，滿(mǎn)腹傷心與委屈的我坐在了床上，淚水止不住地往下流······哭夠了，慢慢抬頭，我看到了讓我欣慰的幾個(gè)字：失敗是成功之母。是��！不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？這才只是一次小小的挫折，有必要這樣痛苦嗎？想到這兒，我擦干眼淚，打開(kāi)了那張被我揉得皺巴巴的試卷，坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)起來(lái)……
人生就是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣有，但酸味總比甜味多，無(wú)論怎樣，我們都應該積極地去面對，就像大家所說(shuō)的那樣：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。我們要在這個(gè)人生的轉折點(diǎn)上努力奮斗，頑強地拼搏，為自己拼出一個(gè)新天地，一個(gè)全新的自我！
我收獲了什么作文 篇44
我儲書(shū)，我快樂(lè )，我閱讀，我收獲六二班 李妍 輔導老師尚秋紅
書(shū)是人類(lèi)的精神財富，失去了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開(kāi)的便是書(shū)。
在家中，書(shū)柜里邊全是書(shū)，一共有五十多本。每次從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，看完都會(huì )放進(jìn)那個(gè)紅色的書(shū)柜，久而久之，書(shū)柜里面都塞滿(mǎn)了書(shū)。有童話(huà)類(lèi)的、有作文類(lèi)的、有故事類(lèi)的……各種格言的書(shū)都讓我的精神食糧變得更加豐富，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，從小時(shí)候看的童話(huà)故事到現在看的作文。一切都在變，我的知識豐富多了。在儲書(shū)過(guò)程中我選書(shū)一般都要花幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)會(huì )花一天，其實(shí)并不是選書(shū)而是看書(shū)。反復顛倒之后才確定,在新華書(shū)店，總是看完這本看那本，看完后總感覺(jué)自己充實(shí)了許多。
讀書(shū)過(guò)程中方法很重要，每一次看書(shū)，我都會(huì )先看內容簡(jiǎn)介，先了解大概內容，后來(lái)才會(huì )去看目錄，然后讀時(shí)總會(huì )子昂把自己融進(jìn)去，理解作者的情感，遇到優(yōu)美的句子，詞語(yǔ)，總會(huì )反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì )讀，仔細的品味，久而久之這種學(xué)習方法也包含了很多樂(lè )趣與收獲。比如《根鳥(niǎo)》這本曹文軒的小說(shuō)，讀完后，我深有感觸，根鳥(niǎo)這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅持不懈，同時(shí)讓我也明白，遇到困難在于堅持辟邪，不放棄就會(huì )成功。
書(shū)是我一生的朋友，帶給我我窮的樂(lè )趣，我儲書(shū)，我快樂(lè )，我閱讀，我收獲!
我收獲了什么作文 篇45
書(shū)，會(huì )讓人在浮躁的時(shí)候，冷靜下來(lái)；書(shū)就如一壺甘香的普洱茶，讓人回味無(wú)窮；書(shū)還會(huì )幫助你打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓你在那里暢游無(wú)限。
雖然小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我卻已讀過(guò)很多書(shū)。我看過(guò)中國的四大名著(zhù)，喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖，他生性耿直，愛(ài)交好漢，武藝高強；而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內容豐富，資料詳實(shí)的歷史、知識性讀物，全方位，多角度的勾勒出驚天地，泣鬼神的中華民族歷史畫(huà)卷。這本書(shū)讓我知道了中國第一個(gè)皇帝秦始皇，是他修長(cháng)城，建阿房宮。還有陳勝，吳廣大澤鄉起義等；我還從《寶葫蘆的秘密》中，明白了做事不能不勞而獲；《名人傳》不僅讓我認識了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰，還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現代作家楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的書(shū)。如：楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我們現在這個(gè)年齡兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過(guò)了，心靈雞湯，讓我在閱讀中收獲真知與感動(dòng)，在品味中得到啟迪與智慧。
其實(shí)，我在五年級之前，不是一個(gè)太愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我的閱讀量就沒(méi)有得到擴張，所以導致每次語(yǔ)文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發(fā)現了我這點(diǎn)不足，就和我多次交流，讓我多讀一些適合自己的書(shū)，她還從家里帶了許多書(shū)，支持、指導我讀書(shū)。從此以后，我每天晚上都堅持看30分鐘，慢慢的我的語(yǔ)言漸漸變得豐富了。
我收獲了什么作文 篇46
常說(shuō)：“不勞無(wú)獲”回味2009，我收獲了很多。
2009年，我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，上了初中。從一個(gè)無(wú)辜的孩子到一個(gè)少年。
入學(xué)后，我們進(jìn)行軍訓，鍛煉了每個(gè)人的意志，明白了努力的內涵。
后來(lái)，很多不好的事情發(fā)生在我身上。其中，上學(xué)遲到，車(chē)被撞倒，和同學(xué)吵架。和姐姐相比，姐姐文科成績(jì)不錯；我擅長(cháng)科學(xué)。我希望我們能互補。生活中，她每天按時(shí)起床，我需要父母提醒我起床。雖然每個(gè)人都不完美，但每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。面對長(cháng)處，要發(fā)揚；缺點(diǎn)應該彌補。我記得老師說(shuō)過(guò)：你妹妹也是我的學(xué)生，只要你努力，一定會(huì )超過(guò)你妹妹。我相信我有實(shí)力做的比姐姐更好。
我發(fā)現，去年，我愛(ài)做家務(wù)；愛(ài)打掃教室；愛(ài)對班級有貢獻；我真的很想時(shí)尚一點(diǎn)，天天穿“健康大氣”。
轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡櫸业钠谥谐煽�(jì)：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，歷史，地理，政治，生物，考試成績(jì)是：語(yǔ)文95，數學(xué)110，英語(yǔ)80，歷史45，生物80，地理65，思維75。
面對我的成績(jì)，我覺(jué)得不理想。我應該在歷史和語(yǔ)文上多下功夫。我要繼續努力，爭取下次有好成績(jì)報答父母和老師！
快期末考試了，一定要做好總復習，迎接這個(gè)挑戰，努力躋身全校百強。讓我們一起加油！
2010年即將開(kāi)始。不知不覺(jué)，我13歲了，站在2010年的新起點(diǎn)，面對新的開(kāi)始，我爭取新的收獲！
我收獲了什么作文 篇47
當時(shí)帶著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，踏入了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，一陣微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)神清氣爽。我要在這里開(kāi)始我的三年學(xué)習之旅了！我心想。
回想現在。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)上了一年初中，即將成為一名八年級的學(xué)生。七年級的時(shí)候，我獲得了幸福。
七年級的時(shí)候，我收獲了友誼，也快樂(lè )了。"然而，盡管中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠的友誼是非�？少F的。真正的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，會(huì )伸出援手；真正的朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候安慰你；當你成功時(shí)，一個(gè)真正的朋友會(huì )和你分享快樂(lè )。真正的朋友。七年級的時(shí)候，我獲得了友誼。有什么不開(kāi)心的？
七年級的時(shí)候，我獲得了知識，很快樂(lè )。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路，學(xué)海無(wú)邊。"七年級增加了地理和生物兩門(mén)課程，開(kāi)闊了我的視野，了解了大自然的奧秘，豐富了我對世界地形的認識。我在知識的書(shū)海中游泳，沐浴在知識的陽(yáng)光中，感到充實(shí)和滿(mǎn)足。我享受知識的影響，吸收它帶給我的甘甜汁液。七年級的時(shí)候，我獲得了知識。有什么不開(kāi)心的？
七年級，我力量大增；七年級的時(shí)候，我被感動(dòng)了。七年級的時(shí)候，我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以，我很開(kāi)心。
在豐富多彩的七年級生活中，我獲得了幸福。到了八年級，我會(huì )更加努力，收獲無(wú)限的興奮！
我收獲了什么作文 篇48
星期天，我做完作業(yè)，就和幾個(gè)伙伴在院內做游戲。突然，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來(lái)許多黃蝴碟，紛紛揚揚。慢慢地飄入草叢、空地。霎時(shí)間，院內如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對伙伴們說(shuō)：“今天，我們不做游戲，來(lái)掃落葉，怎么樣？”
“好，好！”伙伴們紛紛響應。于是，伙伴們都跑回家。一會(huì )兒，有的拿來(lái)掃帚，有的拿來(lái)了簸箕，有的拿來(lái)了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭先恐后地干了起來(lái)。巧巧和我拿著(zhù)掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來(lái)；周周和川川拿著(zhù)垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會(huì )，眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無(wú)策，傻楞楞地看著(zhù)落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然后脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接著(zhù)我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來(lái)，放在外套下面。巧巧趕緊學(xué)著(zhù)我撿起落葉來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們的一番努力，院內被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見(jiàn)了，都豎起母指稱(chēng)贊說(shuō)：“你們真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
在這碩果累累的季節里，我也收獲了——愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。以后我一定要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
我收獲了什么作文 篇49
以狗為鑒，可獲為人之道�！}記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著(zhù)它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著(zhù)我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著(zhù)尾巴緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀(guān)察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
我收獲了什么作文 篇50
今天上午我按照計劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買(mǎi)了票 ，準備滑雪。
剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開(kāi)始害怕了，這個(gè)坡遠沒(méi)有看上去的那么高，我的雙腿開(kāi)始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來(lái)，抓好把手，加油你沒(méi)問(wèn)題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開(kāi)始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑，隨著(zhù)下滑的速度越來(lái)越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒(méi)等我緊張夠，就結束了�；聛�(lái)后，我感覺(jué)也沒(méi)那么高，沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線(xiàn)，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺(jué)，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心。
今天我收獲得不僅僅是快樂(lè )的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：最大的敵人永遠是自己。
我收獲了什么作文 篇51
張海迪雖然失去了雙腿，但她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有勇氣寫(xiě)書(shū)，收獲了成功；貝多芬晚年失聰，但有勇氣繼續創(chuàng )作，收獲了一世英名；我雖然沒(méi)有像他們那樣的偉大事例，但我卻也收獲了巨大的勇氣。
我以前是一個(gè)很膽小的女孩，害怕挑戰，也怯于表現自己。任何事情都不敢邁出第一步試一試。但那一次，我用勇氣克服了恐懼，在臺上收獲了最寶貴的財富。
老媽為了鍛煉我，給我報了一個(gè)口才班，我嚇“死”了，不僅是因為要當眾表演，還有就是報名時(shí)剛好趕上了一個(gè)演出，我要在一個(gè)星期以后演出。這短短七天，我怎么可能排的好嘛？心情真是糟糕透了，這對于原本膽小如鼠的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。
我質(zhì)問(wèn)老媽為何要選擇“害”我，老媽卻對我說(shuō)：“不試著(zhù)鼓起勇氣去邁出第一步，你永遠都不知道，原來(lái)自己可以做得很好！”
我說(shuō)服了自己加入了這個(gè)行列，老師指導了我一下，就讓我自己練，兩三遍之后，老師讓我們一個(gè)個(gè)上小舞臺表演自己的“成果”。我表面上佯裝若無(wú)其事，但手心卻冒著(zhù)汗，看看別人，都躍躍欲試。我終于在這一次沒(méi)有選擇逃避，而是鼓足了勇氣，邁向了舞臺，沒(méi)想到我通過(guò)了。
一星期后，表演到了，我變得越來(lái)越自信，在舞臺上表現從容，發(fā)揮得淋漓盡致，我獲得了前所未有的開(kāi)心，因為我終于找到了勇氣。在口才班的舞臺上，我收獲了勇氣，也明白了一個(gè)道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。
我收獲了什么作文 篇52
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級了，這證明了我又長(cháng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì )兒，可我卻忍著(zhù)汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著(zhù)食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。
雨不斷地下著(zhù)，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
我收獲了什么作文 篇53
今天，我去了深圳灣公園，以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著(zhù)滑板車(chē)尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車(chē)騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái)，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候，就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過(guò)去一看，什么都沒(méi)有！接著(zhù)，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看，叔叔見(jiàn)到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著(zhù)小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái)，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著(zhù)一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著(zhù)，過(guò)一會(huì )，來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè )，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì )砸到它們，但只見(jiàn)它們從石頭里一閃，下一秒便沒(méi)了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )有更多的發(fā)現。
我收獲了什么作文 篇54
大家好，我叫徐夢(mèng)涵，是五年級的小學(xué)生，今年11歲。
記得有一次農歷九月初九，這是重陽(yáng)節，我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來(lái)是媽媽用那親切的口吻對我說(shuō)道：“大寶貝，快起來(lái)，媽媽帶你去薩爾圖�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽(yáng)節，我和家人們應該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂(lè )的，因為我看見(jiàn)了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺的腿和腳都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí)，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽(yáng)節嗎？不應該家人團聚嗎？為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了？
我現在很糾結，所以我看媽媽正在那買(mǎi)蘋(píng)果，我就偷偷地來(lái)到了爺爺身邊，看見(jiàn)了老爺爺一身都是灰蒙蒙的�！盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著(zhù)呢？你為什么不回家呢？”爺爺說(shuō)：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門(mén)�！边@時(shí)我非常氣憤，于是我找到了媽媽說(shuō)：“媽媽你帶錢(qián)了嗎？”媽媽說(shuō)：“我帶了，怎么了？”我說(shuō)：“我想買(mǎi)點(diǎn)水和面包�！庇谑菋寢尳o我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買(mǎi)了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺的身邊說(shuō)：“老爺爺我買(mǎi)了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢(qián)，這個(gè)也給你�！睜敔斦f(shuō)說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運�！�
我想對每個(gè)人說(shuō)，人生最大的快樂(lè )和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。
我收獲了什么作文 篇55
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習中，我收獲了不少的東西，比如說(shuō)：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時(shí)社會(huì )的黑暗十分的不滿(mǎn)意，用《狼》這篇課文，來(lái)諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì )了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章的技巧。還有，怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂(lè )自己。
我也從數學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來(lái)算。
我還明白了，小數點(diǎn)，千萬(wàn)不能把小數點(diǎn)給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點(diǎn)以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ)，在這學(xué)期里，我懂得了，英語(yǔ)該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱(chēng)，如：情態(tài)動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)單詞，來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。
總而言之，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。
我收獲了什么作文 篇56
新年到了，我們學(xué)校組織我們參觀(guān)了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢(qián)幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳，看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來(lái)看京劇，說(shuō)明京劇多么吸引人��！接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳，我就感覺(jué)里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水��！很多人說(shuō)，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見(jiàn)了他們當時(shí)使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過(guò)來(lái)的。我們現在用的就是南水北調運過(guò)來(lái)的水�？芍谶@過(guò)程中，有多少人為我們而辛苦工作��！我相信他們都有一個(gè)共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節約用水。
游覽完以后，我不禁想說(shuō)，今天收獲真多��！我知道了好多知識，還收獲了一個(gè)啟示，我們要節約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。
我收獲了什么作文 篇57
枯又長(cháng)新芽，落花又結花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jì)雀侨绱�，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽(tīng)。
寫(xiě)字是一項講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來(lái)暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次。
那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著(zhù)頭正看著(zhù)我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對我說(shuō)：
寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專(zhuān)注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好。
聽(tīng)了這番話(huà)后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說(shuō)的又何常不對，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jì)�，一個(gè)小女孩認真寫(xiě)字，那是多么專(zhuān)注哇。
這次的收獲，使我對書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸了。
我收獲了什么作文 篇58
人們都說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”，真是不錯的！
你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪；果園里，一個(gè)個(gè)成熟而飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出濃郁的果香；屋檐下，掛著(zhù)一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，這就是農民伯伯的收獲。
你看，工地上建筑工人們“早起勤勞作，歸來(lái)戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車(chē)，旋轉個(gè)不停；高聳入云的吊車(chē)，運送著(zhù)各種建筑的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的收獲。
你看，探索未知的科學(xué)家們，在實(shí)驗室里專(zhuān)心致志地研究，他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰，為了一項實(shí)驗數據，不眠不休�！坝裢锰枴碧綔y器像一只敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行，“復興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一只藍鯨自由穿行在深不見(jiàn)底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。
那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢？是認真的聽(tīng)講，是刻苦的學(xué)習，是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)�！安环e跬步無(wú)，以致千里”，日積月累，我們就會(huì )獲得無(wú)數的知識，就會(huì )獲得無(wú)窮的力量，當我們長(cháng)大以后，就可以成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻的人。我想，這應該就是我們小學(xué)生的收獲吧。
我收獲了什么作文 篇59
家：“我收獲了成功�！比ツ晗奶�，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終于能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功�？墒菍�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我學(xué)不會(huì )了。于是我停了兩天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“燕燕，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。媽媽生氣了，她走了，我站了起來(lái)，心想：我一定要學(xué)會(huì )。于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯θプ�，一定會(huì )有收獲，學(xué)習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我收獲了什么作文 篇60
有一天，我和媽媽一起去姑姑的門(mén)市上，給姑姑賣(mài)包，之后有一個(gè)人就把手機丟在了姑姑的門(mén)市上。
事情是這樣的，有一位阿姨來(lái)姑姑門(mén)市上買(mǎi)包了，那位阿姨一進(jìn)門(mén)就把她的平板和錢(qián)包放到我正在寫(xiě)作業(yè)的桌子上，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，那位阿姨還是在，我就去沙發(fā)上了，過(guò)了一會(huì )兒，那位阿姨就給了媽媽錢(qián)之后，她就拿著(zhù)包走了，當時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開(kāi)電扇的時(shí)候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢(qián)包嗎?我有一個(gè)手機，就差一個(gè)平板了，不過(guò)我在想我是養了還是不要呢，我要的話(huà)就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說(shuō)：“剛才那位阿姨吧錢(qián)包和平板丟在了這里，我有一個(gè)手機，我想把這個(gè)平板要了�！眿寢屨f(shuō)：“讓我看看�！眿寢尶戳丝从谑菍ξ艺f(shuō)：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話(huà)就會(huì )讓別人認為你是小偷了，而且別人肯定會(huì )說(shuō)你，所以你不能要�！蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢�?zhuān)蓩寢屵�是堅決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。
通過(guò)這件事我知道了，以后不能看見(jiàn)這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己，不過(guò)通過(guò)媽媽的教導，使我深刻的記住這這個(gè)教訓，我以后再也不能這樣了。
這一次，我可是真高興，我還明白了一個(gè)做人的道理。
我收獲了什么作文 篇61
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì )意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠呢？母親凝視著(zhù)蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們在寒冷中開(kāi)放，在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗爭，與寒冷為伍，錯過(guò)百花競發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會(huì )綻放獨有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉，生命才會(huì )真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì )銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。
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