一分耕耘,一分收獲作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一分耕耘,一分收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一分耕耘,一分收獲作文1
“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓的警鐘隨之敲響，操場(chǎng)猶如戰場(chǎng)般彌漫著(zhù)陣陣火藥味，一場(chǎng)誰(shuí)與爭鋒的比賽即將開(kāi)始。
軍訓的一開(kāi)始，我們就迎來(lái)一位愛(ài)笑的教官�！翱此麧M(mǎn)臉笑容的樣子，想必……”還沒(méi)開(kāi)始軍訓，同學(xué)們就對教官議論起來(lái)，我們都覺(jué)得他不會(huì )比其他教官更嚴厲，可沒(méi)想到，就一個(gè)小小的站軍姿，有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過(guò)上一次的軍訓，同學(xué)們更顯得力不從心。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)倒下，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖了：“要堅持？還是要放棄？”只聽(tīng)見(jiàn)一聲鏗鏘有力的“報告”想必是老天要我們堅持下去，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地重返隊伍，這個(gè)我帶來(lái)了極大的勇氣�！耙獔猿窒氯�！”不知不覺(jué)，撥開(kāi)云霧的太陽(yáng)火辣辣地向操場(chǎng)盡情地揮灑他那耀眼的光輝，直逼著(zhù)我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來(lái)，盡管如此，我們依然直挺挺的向著(zhù)太陽(yáng)。
左顧右盼，見(jiàn)到的不是太陽(yáng)那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開(kāi)的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無(wú)奈，卻添有幾分喜悅。時(shí)間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽(tīng)到總教官一聲令下“休息”的時(shí)候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動(dòng)彈。
休息時(shí)間轉瞬即逝，接踵而來(lái)的便是一遍又一遍的停止間轉法。操場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們的汗水，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。
沒(méi)有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓最后一天的會(huì )操比賽，我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒(méi)有拿到好的成績(jì)，但我們畢竟努力過(guò)。
一分耕耘，一分收獲，有付出，才會(huì )有回報！
一分耕耘,一分收獲作文2
從小到大，我體驗過(guò)“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業(yè)有一項是做數學(xué)卷子，我經(jīng)過(guò)我的認真思考和細心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂�。┎⑶�，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說(shuō)，這張卷子我完成的十分認真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個(gè)我認為不錯的分數——98＋10，看到這個(gè)分數，我不知怎么了，心里沒(méi)有那種興奮，而是感覺(jué)那分數是我應該得的！——在星期六的晚上，我獨自一人在閃著(zhù)微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認真、細心，筆尖在紙上寫(xiě)字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著(zhù)一道道題，發(fā)出的計算的聲音，這兩種聲音加起來(lái)，就像是在奏響著(zhù)一首“寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動(dòng)聽(tīng)。在旁邊計時(shí)的媽媽也不閑著(zhù)，為我檢查著(zhù)我的其他各項作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來(lái)多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認真做的題，基本上沒(méi)有一點(diǎn)錯誤！也正是因為我在周六的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！
我的年齡已經(jīng)不小了！我應該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報！所以，讓我從現在開(kāi)始，不管以前怎么樣，我只求現在開(kāi)始，干什么事都一絲不茍，都認認真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語(yǔ)初中對我的認可！
一分耕耘,一分收獲作文3
春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來(lái)到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
一來(lái)到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來(lái)，沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“那是什么花呀！一團一團的，好有趣！”我們走近了看，原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的�；ㄈ锊糠钟钟行┑t，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機里。
走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著(zhù)小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺(jué)十分舒適�！把�！是梅花！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細地觀(guān)察起來(lái)：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會(huì )碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫(xiě)”，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái)，摸一摸它們，十分光滑。它們個(gè)子矮矮的，迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌，原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識呢！
隨后，我們又觀(guān)賞了世界名塔園，進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？
一分耕耘,一分收獲作文4
作文素材之一分耕耘，一分收獲
星期一的上午，茅老師來(lái)通知：星期五下午將舉行演唱會(huì )。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞。就從這一刻開(kāi)始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習我們都象專(zhuān)業(yè)演員一樣認真，每一次練習都口干舌燥，那時(shí)我們都不覺(jué)得苦，因為想到能為班級爭光，付出一點(diǎn)也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門(mén)，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來(lái)了不止一次，但這次感覺(jué)不一樣。覺(jué)得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著(zhù)蒙蒙細雨，我的心情也忐忑不安。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是四年級。不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿(mǎn)，動(dòng)作是那么的整齊，歌聲是那么的洪亮。聽(tīng)著(zhù)他們唱的那首<<紅星閃閃>>，我仿佛來(lái)到抗日戰爭年代�？此麄兂媚敲闯晒�，我自嘆不如。這時(shí)我想我們萬(wàn)一出丑了咋辦�？焐蠄�(chǎng)了，我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情，再看隊友們也都信心十足的樣子。隨著(zhù)指揮員一聲"開(kāi)始"，我們便放聲歌唱。那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊，觀(guān)眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來(lái)，因為分數還未出來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有膽說(shuō)自己是第一名，只是靜靜地等著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，分數出來(lái)了，我們得了第一名，此時(shí)此刻誰(shuí)都壓制不住那顆快要跳出來(lái)的心，都失聲叫喊著(zhù)，眼里迸出興奮的火光，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們認真練習，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jì)。這次合唱比賽中，不僅為班級取得了榮譽(yù)，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。
一分耕耘,一分收獲作文5
前幾天，鄉下豐收�？匆豢礉M(mǎn)地綠油油的青菜，聞一聞滿(mǎn)地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。
每當我翻開(kāi)日記本，看到這句話(huà)時(shí)，那次考試，總會(huì )在我腦海中閃爍。
那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著(zhù)那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧�？晌夷睦镏�，說(shuō)是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒(méi)有心去學(xué)習了。趴在床上就睡著(zhù)了。
當我再次醒來(lái)時(shí)，那早已是第二個(gè)早晨。我練習題沒(méi)有做，還沒(méi)復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著(zhù)急，還是努力為自己祈禱吧。
試卷一發(fā)下來(lái)，一連十幾個(gè)題我都不會(huì )做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時(shí)間都過(guò)去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過(guò)了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話(huà)—— 一分耕耘一分收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會(huì )讓上次的悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復習，取得一個(gè)好成績(jì)。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟�？荚嚹且惶煳覞M(mǎn)懷信心，試卷一發(fā)下來(lái)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒(méi)放下對自己的信心。結果沒(méi)錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿(mǎn)分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì )使我永遠銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強的提示，會(huì )使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。
一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。
一分耕耘,一分收獲作文6
我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因為經(jīng)常不練習而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒(méi)太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂(lè )曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，但還是常常鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì )有一份收獲�！痹趮寢尩墓膭钕�，我漸漸找到了練琴的樂(lè )趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習各種基本功和樂(lè )曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂(lè )曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂(lè )天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的.水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂(lè )天才”的美譽(yù)，放松了繼續學(xué)習。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂(lè )天才”的對手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒(méi)錯一個(gè)音�？晌夷�？緊張得亂了手腳，連續彈錯了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因為你驕傲，別人付出的比你多的多，自然回報也會(huì )有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪��！”
媽媽的話(huà)像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續努力練習，不再驕傲了。
一分耕耘,一分收獲作文7
綠油油的蔬菜，那是農民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。
上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢粴庵虏铧c(diǎn)揍了我一頓，不過(guò)當時(shí)我傻傻地說(shuō)：“老師又沒(méi)教過(guò)�！眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜](méi)辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調皮的小手“不聽(tīng)話(huà)”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著(zhù)急了，小手更不聽(tīng)使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說(shuō)：“咱們不寫(xiě)了，寶貝不哭�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)淚笑著(zhù)走開(kāi)。
晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說(shuō)：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會(huì )寫(xiě)，長(cháng)大還得了啊�！卑职謬烂C地對媽媽說(shuō)：“孩子還小，別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的罪名�！眿寢屨f(shuō)：“我這不是在擔心嗎？”爸爸不說(shuō)話(huà)，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。
我一橫一劃地用力去刻畫(huà)，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫(xiě)到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開(kāi)始打瞌睡了。經(jīng)過(guò)幾次“釣魚(yú)”，我終于會(huì )寫(xiě)自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動(dòng)地大喊：“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )啦�！眿寢屓嗳嘈殊煅劬�，看著(zhù)撲在她身上的人，奇怪地問(wèn)：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開(kāi)那張白紙，笑嘻嘻地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地一把擁住了我，此時(shí)我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收獲”說(shuō)得不正是我付出后而得到的幸福嗎？
一分耕耘,一分收獲作文8
我喜歡美術(shù)，喜歡繪畫(huà)。為了畫(huà)畫(huà)，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，也想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了七年。
記得四歲那年，我第一次看到表姐畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)表姐在她那畫(huà)本上輕輕地描了幾下，然后勾邊，涂色。不久，一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問(wèn)表姐這是什么，她告訴我，這叫漫畫(huà)。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始媽媽并不支持我報繪畫(huà)興趣班，覺(jué)得每次接送太麻煩了，所以我只好放棄去報繪畫(huà)班學(xué)習的想法，自己在家練習。每次表姐來(lái)我家時(shí)，我都會(huì )虛心地向她請教繪畫(huà)的技巧，表姐也會(huì )耐心地教我。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次同學(xué)來(lái)找我玩，我都拒絕了。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也曾廢寢忘食，在網(wǎng)上搜集圖片，然后臨摹，涂色。但是，我怎么畫(huà)也畫(huà)不出像表姐畫(huà)的那樣好看。
有一次表姐來(lái)我家，想要看我練習得怎么樣了。我一聽(tīng)到表姐這樣問(wèn)我，立刻氣憤地對表姐說(shuō)：“哼！畫(huà)畫(huà)什么的，我早就放棄了，反正怎么練也畫(huà)不好，干脆不練好了，白白付出了那么多，‘犧牲’了我那么多時(shí)間，早知如此，還不如用這些時(shí)間去玩呢！”表姐笑了笑，溫柔地對我說(shuō)：“珍妮，你這么想就不對了，做事不能半途而廢，一定要堅持，不然你將一無(wú)所獲。你想想，你沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不是什么都畫(huà)不好嗎？現在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了，不是嗎？因為你之前的堅持不懈，才會(huì )有這樣的成績(jì)，難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎？”
聽(tīng)了表姐的話(huà)，我又重拾信心，比以前更加努力地練習，在表姐的幫助下，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)。因為努力，我的作品還獲得過(guò)全市繪畫(huà)比賽的二等獎呢！以前不支持我畫(huà)畫(huà)的媽媽?zhuān)F在經(jīng)常在朋友面前說(shuō)：“我這個(gè)女兒啊，可爭氣了！畫(huà)畫(huà)可好了，還得過(guò)獎呢，我可自豪了！”
“一分耕耘，一分收獲�！边@句話(huà)讓我堅持了七年，也是因為這份堅持，我收獲了不少快樂(lè )，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。
一分耕耘,一分收獲作文9
學(xué)校要舉行繪畫(huà)比賽，從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我毫無(wú)爭議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫(huà)了一張，結果畫(huà)得既雜亂又粗糙。爸爸對我說(shuō)：“不行，一定不行。畫(huà)面太復雜，比賽時(shí)時(shí)間不夠哇！”然后指導我：背景是野外，人物畫(huà)大點(diǎn)兒，畫(huà)板和人要畫(huà)右邊去點(diǎn)兒，左邊畫(huà)一片小樹(shù)林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開(kāi)始畫(huà)了。糟糕！時(shí)間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫(huà)。爸爸看了，生氣地把我的畫(huà)撕成了兩半，說(shuō)：“這是一個(gè)學(xué)三年畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)的畫(huà)呀？叫你糊！重畫(huà)！”我難過(guò)地哭了。被爸爸批評后，我認真起來(lái)了，有不會(huì )的就請教爸爸。爸爸還在網(wǎng)上找了一張圖片給我做樣子。我畫(huà)好后，給爸爸看。爸爸說(shuō)：“這才有點(diǎn)兒像樣子。繼續努力！”
接下來(lái)的幾天，我每天都認真畫(huà)一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫(huà)好輪廓，比賽的時(shí)候就可以直接用勾線(xiàn)筆勾邊、涂色了。
比賽時(shí)間到了。我帶著(zhù)準備好的畫(huà)紙信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了美工室�？墒�，監考老師說(shuō)不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個(gè)半小時(shí)，我能畫(huà)得完嗎？
于是，我隨意地勾畫(huà)輪廓，大片大片地涂色。終于在規定時(shí)間內畫(huà)好了，但是我還是悶悶不樂(lè )，我覺(jué)得我絕對拿不到獎。
第二天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：我畫(huà)畫(huà)比賽得了一等獎！我欣喜萬(wàn)分，又感到很奇怪。爸爸對我說(shuō)：“看！這就是努力的收獲。正因為你平時(shí)認真練習了，比賽時(shí)才能胸有成竹、信手拈來(lái)！”
哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎，還明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！
一分耕耘,一分收獲作文10
一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒來(lái)的收獲?古今中外，誰(shuí)也不例外。
今天，我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺的作品——《養花》，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功，正如老舍爺爺所說(shuō)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)，在我心中萌芽，是我刻骨銘心、難以忘懷。
我陷入了沉思，想，劉翔，一開(kāi)始，他也只是跨欄中的一棵嫩芽，可是，劉翔他喜歡這項運動(dòng)，爭做世界冠軍，為祖國贏(yíng)得金牌，正是這份動(dòng)力，讓他奮勇拼搏，第一次輸了，拍拍土站起來(lái)；第二次輸了，沒(méi)關(guān)系，跌倒了，再爬起來(lái)；別人在休息時(shí)，他在忘我地練習，別人在玩樂(lè )、休閑時(shí)，他仍舊在練習，直到第三次，他終于獲得了世界級的冠軍，終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌，在這枚金牌里，匯聚著(zhù)他的汗水，匯聚著(zhù)我們中國人的驕傲與自豪，當中國國歌再一次響起時(shí)，人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔，一個(gè)普通的不能再普通的人，從此，名聲大震，成為了我們中國的奧運健兒，榮獲了好多金牌，為我們中國的奧運史再創(chuàng )輝煌。
只要功夫深，鐵棒就能磨成針，不錯的，只要有了付出，就會(huì )有收獲，我也同樣如此，我小時(shí)候學(xué)過(guò)好多東西，都因為種種原因而放棄了，可這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我立誓不能放棄它，不能再半途而廢了，一定要緊緊地握住它，就這樣，我一放學(xué)，做完課內作業(yè)后，就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字，從一橫一豎，到一撇一捺……，一遍一遍地反復練習，就如同進(jìn)了古時(shí)，盡情地陶醉在毛筆的天地中，毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上，白紙黑字，顯得炯炯有神，就這樣，我學(xué)成了筆畫(huà)，開(kāi)始練字了，一個(gè)個(gè)活靈活現的字，日益變的神氣了起來(lái)，讓我嘗到了成功的滋味，是那么的甜，那么的溫暖，像泡在蜜罐里一樣，又好象長(cháng)了一對天使之翼，可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無(wú)盡天空里，別提有多快活了，難道不是嗎？
勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地，讓人感到無(wú)比的興奮。
��！愛(ài)她吧，愛(ài)這給人類(lèi)喜悅的勞動(dòng)，愿勞動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)每一個(gè)人的身邊！
一分耕耘,一分收獲作文11
幾個(gè)月前，當我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè )的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對學(xué)習羽毛球有了期待。
記得剛開(kāi)始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認真地給我們講解著(zhù)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復地練習。起初我覺(jué)得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復地練習有什么意思，我就沒(méi)有認真去做，周教練見(jiàn)我偷懶，總是嚴厲地給我指出，并批評我說(shuō)：“因為你的不認真，敷衍地練習動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高�！彪m然知道自己不夠努力，可我還是沒(méi)有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因為要領(lǐng)沒(méi)掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲�！彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒(méi)有別人用心，沒(méi)有認真去學(xué)。
這一天，我像往常一樣來(lái)到球館訓練，教練連續發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中，我不相信自己真的會(huì )這么差，突然想很認真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細節，揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后，我開(kāi)始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細地聽(tīng)著(zhù)教練的動(dòng)作講解，并認真練習著(zhù)步法和動(dòng)作，在之后的訓練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿(mǎn)意的笑容，我的付出終于有了回報。
運動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì )到了運動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè )趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì )有一分收獲!
一分耕耘,一分收獲作文12
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一分耕耘，一分”，對這句話(huà)我深有體會(huì )。我覺(jué)得這句話(huà)已經(jīng)成為了我喜愛(ài)的名言，我相信，“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出了，你了，你就能收獲，你付出的越多，你努力的越多，你收獲的成功果實(shí)就越大，你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會(huì )過(guò)這樣的一件事。
記得那是在不久前，我還是五年級的時(shí)候。那時(shí)，我數學(xué)成績(jì)雖然還是很好的，但是，卻總是考不到一百分，考了幾次都是這樣，我十分地不甘心，但是還是沒(méi)有達到滿(mǎn)分，一天，我無(wú)意中看到了這句話(huà)，“一分耕耘，一分收獲”，我想，對呀，如果不努力怎么能考出好成績(jì)呢？我平�？记爸皇巧晕⒎幌聰祵W(xué)書(shū)，就跑去玩了，當然考不出好成績(jì)啦。
于是，我開(kāi)始了瘋狂的復習，下課的時(shí)候，想一想上課時(shí)內容，晚上回家時(shí)，翻一翻數學(xué)書(shū)，背下那些知識點(diǎn)，語(yǔ)文英語(yǔ)也是這樣，我滿(mǎn)滿(mǎn)，隨時(shí)準備應付下一個(gè)數學(xué)測驗……
就這樣一天一天地過(guò)去了，終于到了我期盼已久的數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)后，很多都看著(zhù)試卷發(fā)呆，這次的題目比以往都要難許多，但是準備已久的我卻十分開(kāi)心，因為我復習的知識全部都派上用場(chǎng)了。填空題我直接把我背的知識點(diǎn)抄了上去；應用題直接按上課時(shí)講的方法做了出來(lái)；口算題更是小菜一碟，不到一分鐘我就填出來(lái)了。本來(lái)要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了，而且做得說(shuō)不出的爽快，原本在別的同學(xué)眼里難得要命的題目，在我眼里卻十分簡(jiǎn)單，這種感覺(jué)更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的桌面多了一張我盼望的上面寫(xiě)著(zhù)大大的紅色一百分標志的打滿(mǎn)紅勾的試卷……
“一分耕耘，一分收獲”，我真的從這句話(huà)中受益匪淺了呢。
一分耕耘,一分收獲作文13
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤(pán)石的意志力，才能在豐收的季節滿(mǎn)載而歸。豐收后美滿(mǎn)的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農夫期望稻子長(cháng)得快是理所當然的，但若一味揠苗助長(cháng)，欲速則不達，急于求成只會(huì )得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機會(huì )能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢(qián)的多寡，分數的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿(mǎn)不滿(mǎn)足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿(mǎn)足，這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢(qián)，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價(jià)錢(qián)，重要的是心意，哪怕是一塊錢(qián)的捐款，也是百分之百的愛(ài)心呈現，每一份捐來(lái)的錢(qián)，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì )是最大的豐收。
豐收的季節是個(gè)喜悅的季節，當豐收的季節來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著(zhù)豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息�，F在，趁著(zhù)年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來(lái)臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘,一分收獲作文14
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過(guò)自己的成績(jì)，期待過(guò)名次的提升……考慮過(guò)可能發(fā)生的一切。結果到底是驚喜還是失望？那得看最后老師宣布的成績(jì)。
兩天前在語(yǔ)文考試的“賽場(chǎng)”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著(zhù)一分又一分從我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一種怎樣的無(wú)助啊。盡管早已心知肚明此次成績(jì)必不理想，但是還是懷抱著(zhù)一絲僥幸，期望不會(huì )那么差。
“丁零——”語(yǔ)文老師伴著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，一進(jìn)門(mén)便用雄厚的男中音宣布了本節課的任務(wù)，那就是講解本次語(yǔ)文試卷。
“對的同學(xué)，請舉一下手�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)再一次在我耳邊響起，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)驕傲地舉著(zhù)手，臉上露出得意的笑容，我已無(wú)地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著(zhù)，雖然一題一分，但就這么一分一分地累積著(zhù)，不一會(huì )兒就超過(guò)十分了。
這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語(yǔ)文老師告誡我們：每天要主動(dòng)堅持做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強調這個(gè)作業(yè)全靠自覺(jué)。當時(shí)，我壓根沒(méi)有當回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無(wú)需太在意。后來(lái)更是拋到了腦外，沒(méi)理解老師的一片良苦用心。如今，閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無(wú)知。
我低下頭看了看桌子上自己貼的勵志銘：好好學(xué)吧！加油！一分耕耘一分收獲。暗自責怪自己為何當初不去認真落實(shí)呢？
一千多年前，諸葛亮在《誡子書(shū)》中明確告訴他兒子“夫學(xué)須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險燥則不能治性�！笔前�，這段時(shí)間我付出的跟我的成績(jì)當然是成正比的，今天的成績(jì)也是對我敲響的警鐘。
每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來(lái)的，我不能抱怨，我要堅持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，因為一分耕耘一分收獲，如果不努力連認輸的資格都沒(méi)有。
一分耕耘,一分收獲作文15
天高云淡，田野里充滿(mǎn)了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都歸功于農民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無(wú)比正確。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們懂得，在學(xué)習上也是如此，只有做一個(gè)“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來(lái)與希望。
要想實(shí)現自己的理想，需要一步一個(gè)腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細的“作戰方略”是必要的，所謂“知己知彼，百戰不殆”。
首先，預習是課堂學(xué)習的前奏。這個(gè)過(guò)程但往往容易被忽視，或者有的同學(xué)根本沒(méi)有預習的習慣，其中最主要的原因不是因為沒(méi)有時(shí)間，而是因為懶惰，沒(méi)有認識到預習的重要性，預習可以?huà)叱n堂學(xué)習的障礙，提高聽(tīng)課效果；最重要是培養同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性。
其次，專(zhuān)心聽(tīng)講是每位同學(xué)的職責。如果在每節課前，同學(xué)們都能自覺(jué)地要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率會(huì )大大地提高。然而有不少同學(xué)認為“上課不聽(tīng)講，下課抱書(shū)看，依舊成績(jì)上”，這個(gè)想法是錯誤的，它會(huì )浪費上課寶貴的時(shí)間，事倍功半，得不償失。
最后，課后復習必不可少，正所謂“溫故而知新”。復習可以溫習、鞏固已學(xué)的知識，發(fā)現自己還有哪些知識沒(méi)有掌握，以便及時(shí)查漏補缺，盡快掃除學(xué)習上的死角，讓自己的成績(jì)變得更加優(yōu)秀。
所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實(shí)地，日積月累。
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)金秋時(shí)節，迎來(lái)的不僅是收獲，也是下一個(gè)征程的開(kāi)始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見(jiàn)金碧輝煌的稻海。
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