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果實(shí)的收獲作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的果實(shí)的收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
果實(shí)的收獲作文 篇1
今天上午，我們班上了一節綜合實(shí)踐課，這節課上，同學(xué)們各自的展示了自己的風(fēng)采，讓前來(lái)聽(tīng)課的老師大開(kāi)眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴隨著(zhù)著(zhù)清脆悅耳的上課鈴聲，我們開(kāi)始了綜合實(shí)踐成果展示課。課堂上，同學(xué)們積極的發(fā)言，認真的聽(tīng)講。仔細地聽(tīng)著(zhù)各小組的匯報。他們匯報的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時(shí)候，我有些緊張，不知是應為第一次上臺，還是因為我怕我做得不夠出色，不夠好。我目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕，生怕出了什么差錯，會(huì )讓正在聽(tīng)講的老師們看笑話(huà)。雖然狀況百出，但這節課還是完滿(mǎn)的結束了。
就在下課的那一瞬間，我心里的那顆大石頭終于落了下來(lái)，我整個(gè)人也輕松了許多。經(jīng)歷了這一個(gè)月的辛苦，我們收獲了很多。也獲得了很大的成功。原來(lái)，對古代民用石器，我們一概不知，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而現如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的`創(chuàng )始者等。這期間，我們還做了很多的小報，手抄報，黑板報等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就�，F在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節實(shí)踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛(ài)的盛老師。
是這樣的機會(huì )，打開(kāi)了我的眼界，是這樣的鍛煉，讓我閱覽無(wú)數知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之后，我想：當我面對各種突如其來(lái)的困難時(shí)，這次學(xué)到的東西可能會(huì )派上用場(chǎng)，人的一生就是在學(xué)習中度過(guò)，多學(xué)一樣本領(lǐng)，以后就會(huì )多一種方法面對。
果實(shí)的收獲作文 篇2
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅強的內心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
小的時(shí)候我的理想是當一名網(wǎng)球運動(dòng)員，看到電視上那些運動(dòng)員的颯爽英姿我就羨慕不已�？梢孕』锇閭兌夹ξ覀�(gè)子矮，說(shuō)我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我長(cháng)得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒(méi)有那個(gè)基因；嗯，那就當寵物飼養員吧！這個(gè)我應該可以的吧。
日子過(guò)呀過(guò)的，就這樣上了小學(xué)，有一天我們的語(yǔ)文老師巢老師說(shuō)：現在請大家拿出一張白紙，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想，當然，我寫(xiě)的就是那個(gè)小小的寵物飼養員職業(yè)。然后她又說(shuō)：“好了，同學(xué)們，現在請你們把紙反過(guò)來(lái)，試想一下，如果以后你們上了最好的大學(xué)，而且有很大一筆錢(qián)，一輩子不愁吃不愁喝，這時(shí)候你們最想做的是什么呢？你們這時(shí)候的夢(mèng)想是什么？請大家寫(xiě)在紙的反面�！边@時(shí)教室里一下子沸騰了，源于老師的這個(gè)提議，大家突然變得興奮了起來(lái)，我也不例外，因為這讓我回想起了小時(shí)候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣，成為一名優(yōu)秀的'網(wǎng)球選手，熱力的揮舞著(zhù)球拍，為國家贏(yíng)得榮譽(yù)。于是，我鄭重的寫(xiě)下了：“網(wǎng)球運動(dòng)員”幾個(gè)大字。
巢師看大家寫(xiě)完了，緩緩的說(shuō)，“我所帶的每一屆學(xué)生都會(huì )參與這個(gè)活動(dòng)，你們也不例外。目的沒(méi)有什么特別的，我只是想讓大家知道自己內心的真實(shí)想法。我相信，大家正反兩面寫(xiě)的夢(mèng)想是不一樣的，不是嗎？既然那么想做那件事，為什么不付諸行動(dòng)呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！只是因為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙就放棄了最初的夢(mèng)想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。
自那時(shí)起，我練習網(wǎng)球已有三年了，這三年來(lái)，每當我精疲力盡想放棄時(shí)，巢老師的話(huà)總會(huì )在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢(mèng)的種子得以萌發(fā)，結出香甜、美味的果實(shí)。同時(shí)我也欽佩我自己，肯為兒時(shí)的夢(mèng)想堅持到現在，我找到了努力的目標，找到了奮斗的樂(lè )趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢(mèng)想，就會(huì )一步步走下去，而最后，也一定會(huì )收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。
盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內心的花蕊就會(huì )綻放出無(wú)顏六色的花朵。
果實(shí)的收獲作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
——題記
夢(mèng)想像一粒種子，深深地埋進(jìn)每個(gè)人的心里，在汗水的滋潤下逐漸開(kāi)花結果；夢(mèng)想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動(dòng)力，想成功的彼岸駛去……
每個(gè)人都有自己偉大的理想，或許是當一位作家，或許是當一名醫生，或許是當一名畫(huà)家，在夢(mèng)想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來(lái)。而自己的夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)勤奮和努力才會(huì )成為現實(shí)，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
在我從記事開(kāi)始，就對老師這個(gè)職業(yè)情有獨鐘，感覺(jué)這是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級的時(shí)候，當老師這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
可是，夢(mèng)想哪是你想實(shí)現就能實(shí)現的？首先，我要學(xué)習做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話(huà)說(shuō)得好“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人如果不誠信，就無(wú)法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習目的，擬定好學(xué)習計劃，端正好學(xué)習態(tài)度，把它們化成夢(mèng)想果實(shí)的營(yíng)養化肥，這時(shí)，我感覺(jué)夢(mèng)想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多學(xué)習課外知識，多看看書(shū)。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我失落過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，被人冤枉過(guò)，也被人質(zhì)疑過(guò)。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是轉念一想：夢(mèng)想是一個(gè)人生命的源泉，既然我有這個(gè)決心，我就一定要實(shí)現，在我的汗水的澆灌下，夢(mèng)想的小苗長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子。
夢(mèng)是一種欲望，像是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的.結晶。勤能補拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì )有很多的煩惱與苦澀，也許我們會(huì )微笑也會(huì )哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫(xiě)出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
在我的辛勤勞動(dòng)下，我相信總有一天心中的小苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！
果實(shí)的收獲作文 篇4
做一切事都需要開(kāi)端，有了第一次的嘗試，才能在這基礎上層層疊加。那些充滿(mǎn)冒險精神的實(shí)踐，對于我來(lái)說(shuō)不單能綻放出多彩的花，還能結出豐碩而珍貴的果實(shí)。
我們家的閣樓露臺上有個(gè)花壇，是當初搬家時(shí)為了種些花草砌的。但它一直被閑置著(zhù)，直到春末的一天，媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說(shuō)道：“我們應該種點(diǎn)什么呀，就種黃瓜吧，這事有你來(lái)負責�！薄拔夷芊N出黃瓜嗎？”我懷著(zhù)好奇開(kāi)始了這項從未經(jīng)歷過(guò)的勞動(dòng)。
播種之后，天氣漸漸地溫暖起來(lái)，黑褐色的泥土上卻無(wú)半點(diǎn)動(dòng)靜，我心中的熱忱絲毫未減，依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨，當我照例去探視那些種子們的居所時(shí)，發(fā)現一塊泥土背后隱約可見(jiàn)一個(gè)綠色的小腦袋，它的葉片上沾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黑土屑，好像一個(gè)調皮的孩子因為弄臟了臉而躲起來(lái)了。
我的狂喜不言而喻。之后幾天里，黃瓜種子陸續萌芽了，并且蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，它們的芽?jì)洪L(cháng)成了嫩葉，整天都沐浴在暖意融融的陽(yáng)光中。我被一種成功的喜悅籠罩著(zhù)，仿佛看到一株株茁壯的、掛滿(mǎn)果實(shí)的黃瓜蔓在我眼前搖晃，一條光明之路在眼前延伸。
可是通往勝利的路絕不是筆直的，我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開(kāi)始伸出彎彎曲曲的“觸須”來(lái)了，它們攀附著(zhù)身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時(shí)已經(jīng)步入盛夏，加上露臺這個(gè)天然的暖棚，簡(jiǎn)直熱得灼人，熱浪翻滾而來(lái)，高溫愈演愈烈，我不得不每天清晨給黃瓜澆水來(lái)維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子，耷拉的葉片上有了黃斑，如同一個(gè)脫了水又被曬傷的難民。我滿(mǎn)懷愧疚地等待黃昏到來(lái)，然后接了一盆清涼的水給它們一場(chǎng)甘露。因為我的一時(shí)大意，給自己視若珍寶的黃瓜帶來(lái)如此難耐的`痛苦，這是否要讓我警醒呢？在目標還未實(shí)現制前，一刻都不能放松��？
讓人欣慰的是黃瓜沒(méi)有計較我的失職，幾天后，濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來(lái)。故事到了這兒應該有個(gè)好結果了吧？沒(méi)錯！在經(jīng)歷了又一段時(shí)間的瘋長(cháng)后，黃瓜終于開(kāi)花結果了。那一段短短的果實(shí)隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸變粗變長(cháng)，它似乎孕育著(zhù)希望，最后終于成為我收獲的第一枚碩果。
手中握著(zhù)一截翠綠的黃瓜，我竟不舍得品嘗：那是由多少的汗水澆灌而成，由多少的呵護凝聚而成��！成功是如此不易，必須勇敢地邁出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步�；厥自倏醋哌^(guò)的這一段曲折的道路，才會(huì )發(fā)現其中的精彩紛呈。
果實(shí)的收獲作文 篇5
播灑下你的愛(ài)心，你將收獲一種善良�！}記
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，仿佛在彈揍一曲悲觀(guān)的小夜曲，好冷啊。獨自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤獨的承受著(zhù)這一切，淚緩緩落下，好不開(kāi)心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。
“啊�！蓖蝗欢厒鱽�(lái)一陣尖叫，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準備徑直走過(guò)去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。
我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛(ài)的聲音：“謝謝�！薄昂呛�，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。
“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會(huì )著(zhù)涼的�！闭f(shuō)著(zhù)把他手里的那把傘睇到啦我的.手里，“不用啦�！薄皼](méi)事的姐姐，我很快就到家啦�！眻剔值乃龖褌闳o拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。
望著(zhù)她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著(zhù)我不斷前進(jìn);它將是一把大傘，無(wú)論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。