【薦】一分耕耘,一分收獲作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一分耕耘,一分收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
一分耕耘,一分收獲作文1
古往今來(lái),每個(gè)人的一生都少不了勞動(dòng),它可以鍛煉我們,它可以達到我們的目標,人類(lèi)不正是從勞動(dòng)中慢慢進(jìn)化而來(lái)的嗎?否則,這世上又怎會(huì )有人類(lèi)的蹤跡?
一位年輕人的一生碌碌無(wú)為,當他的朋友再為自己的未來(lái)而奮斗時(shí),他卻無(wú)所事事,只知道四處游蕩、漫無(wú)目的。有人說(shuō):你這么大了,就不為自己考慮考慮,不去努力地掙些什么嗎?而他總是搖搖頭說(shuō):那太累了。就這樣,他一直都一無(wú)所有。幾年后,當他的朋友事業(yè)有成,吃遍山珍海味,日子過(guò)得十分舒心時(shí),而他自己卻連每日的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。他開(kāi)始抱怨上帝的不公,為什么別人錦衣玉食,而自己卻粗布縷衣?這世道何以如此?
是啊!同樣是人,為什么會(huì )有這么大的差距呢?
原因就在于這位年輕人不求上進(jìn),不思進(jìn)取,不知道努力,試問(wèn)這樣的人又有幾個(gè)會(huì )獲得成功?
我發(fā)現,現在的學(xué)生也是這樣,例如:當臨近考試的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都風(fēng)度翩翩、泰然自若,沒(méi)有一個(gè)人想著(zhù)把書(shū)看一看,心里還十分期待考到好成績(jì),這怎么可能呢?只有一種情況除外。那就是抄,等到考試后,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,心里還想學(xué)的同學(xué)的做法,另一些同學(xué)就比較“開(kāi)朗”了,他們常用“成績(jì)只能代表過(guò)去”之類(lèi)的說(shuō)法來(lái)安慰自己。
我覺(jué)得,這樣的學(xué)生實(shí)在是太愚昧了,連辛苦勞作的農民伯伯都知道,只有付出了汗水,才能有成功的果實(shí),天上是不會(huì )掉餡餅的,而作為學(xué)生的他們卻有著(zhù)那樣的思想。
同學(xué)們,讓我們在春天播撒種子,在夏天付出汗水,在秋天收獲成功吧!
一分耕耘,一分收獲作文2
一天,王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì ),我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,去開(kāi)什么會(huì )呢?原來(lái)學(xué)校讓我們暑假去圖書(shū)館給小朋友講紅色故事!能成為紅色宣講團的一員,我內心無(wú)比激動(dòng)!
回到家,我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那你可要好好練習哦!”我說(shuō):“放心吧,小菜一碟!我讀幼兒園時(shí)就去講過(guò)《楊志賣(mài)刀》的故事呢!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在家練習了幾遍,覺(jué)得沒(méi)啥大問(wèn)題?墒7月3號返校給一年級小朋友試講時(shí),我的演講出了問(wèn)題,老師給我提了不少意見(jiàn)。我也知道老師是希望我講得更好,但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家,把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)_(kāi)始抱怨:“為什么找到我,為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)?我好煩!我不想參加了!”媽媽沒(méi)有生氣,而是耐心地跟我說(shuō):“姚致屹,參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機會(huì ),況且答應人家的事情就一定要做好,怎么能輕易放棄呢?難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎?”媽媽這一番話(huà)又給了我勇氣,于是,我每天對著(zhù)鏡子堅持練習,從眼神、動(dòng)作到臺詞,一遍又一遍。我試著(zhù)把故事講給媽媽聽(tīng),媽媽總是鼓勵我,有時(shí)也給我提出一些意見(jiàn)。
終于到了7月28日,去市圖書(shū)館宣講的時(shí)候,我鎮定自若,不慌不忙,吐詞清晰,聲音宏亮,我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲,還得到了老師的認可,張老師表?yè)P了我,說(shuō)我是進(jìn)步最快的一個(gè)!我圓滿(mǎn)地完成了紅色宣講員的任務(wù),真是功夫不負有心人!
一分耕耘,一分收獲作文3
看,我多開(kāi)心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應我只要把她布置的作業(yè)全做好,就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。
但是,好景不長(cháng),媽媽讓我6天之內把日記11則,讀書(shū)筆記11則,背誦范文11篇,奧林匹克數學(xué)14講。我看了之后,真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前,埋頭苦干。當我翻開(kāi)本子時(shí),我才發(fā)現:我的日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了9則,范文也已經(jīng)背了6篇了,奧林匹可數學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著(zhù)。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫(huà)著(zhù),打著(zhù)“算盤(pán)”――安排計劃。(噓,小聲點(diǎn),以免被我媽聽(tīng)見(jiàn)了)我先把日記和讀書(shū)筆記解決了,再把文章和奧林匹克數學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計劃已定,我用最快的速度干了起來(lái)。
“刷刷刷……“日記和讀書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下是被范文和奧林匹可數學(xué)了,它門(mén)可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過(guò)我還是有信心戰勝的!棒斞赶壬簧遑。當你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是:我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……
經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏,終于得到“寶高”了。著(zhù)件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
一分耕耘,一分收獲作文4
去年教師節,媽媽帶回來(lái)一盆紅掌花,我看見(jiàn)了連忙從房間里跑出來(lái),迫不及待地接過(guò)紅掌,把它放到了陽(yáng)臺上。因為它是無(wú)土栽培的,所以我每天都記得給它換水就行了。
日子一天天過(guò)去了,我給它換水的次數越來(lái)越少了,漸漸的,紅掌的一片片葉子都有點(diǎn)枯黃了。又過(guò)了幾天,就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。
后來(lái),我又像原來(lái)一樣的去認真對待它,去關(guān)心它,每隔三四天給它換一次水。慢慢的,我發(fā)現有一片葉子從根部長(cháng)出來(lái)了,雖然這片葉子很小,只有我的指甲那么大,但我還是很興奮。我每天給它曬太陽(yáng),葉子長(cháng)得很快,轉眼間已經(jīng)長(cháng)出了水面。它的形狀是又長(cháng)又窄的愛(ài)心。又過(guò)了幾天,這片葉子和其它的葉子一樣大了。
再后來(lái),又有三四片嫩葉從根部長(cháng)出來(lái),我給它們天天曬太陽(yáng),兩三天就能和大葉子一模一樣大了,而且以后每天都有新葉子長(cháng)出來(lái)。直到現在,還有葉子從根部不停地冒出來(lái)。
突然有一天,我發(fā)現有一片奇特的葉子:這片葉子是卷在一起的。
幾天后,我又發(fā)現這片奇特的葉子竟然爆出了一個(gè)花骨朵,我欣喜若狂!
花骨朵很快長(cháng)高了,F在花骨朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣變成一朵紅掌花了。
在這一年多時(shí)間里,在養花的過(guò)程中我終于懂了一個(gè)道理:養花需要耐心,更需要愛(ài)心。
一分耕耘,一分收獲作文5
說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢?綠豆湯?綠豆糕?還是綠豆餡兒的月餅?都不是,我倒是想到了種豆芽。
傍晚,我溜進(jìn)廚房,挑了一把顆粒飽滿(mǎn)的綠豆裝進(jìn)盛滿(mǎn)水的盆子里,滿(mǎn)懷期待地種下了這些綠色的小種子,
第二天傍晚,我一回家,便滿(mǎn)懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”,看著(zhù)就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開(kāi)出一條小裂縫,像是張開(kāi)的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎?
綠豆們的“喙”變得又粗又長(cháng),有的像大力士強有力的臂膀,有的像福爾摩斯手上的煙斗,還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過(guò)了兩天,它們可比之前胖了不少,那些如銀蛇般的小芽?jì)喝缇G色的“皮大衣”更是無(wú)處可置了,他們你推我擠地往上長(cháng)。仔細看,還能發(fā)現小芽身上冒出了細細的絨毛,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
第五天,有幾粒綠豆站了起來(lái),接著(zhù)就引發(fā)出劇場(chǎng)效應。這一舉動(dòng)或許激怒了其它綠豆,又過(guò)了一天,它們接二連三地站了起來(lái),還有一些努力擠出了兩片小葉子,拼命往上長(cháng)。它們的脖子越伸越長(cháng),還踮起了腳,顏色也由黃變綠,由淺變深,豆瓣張開(kāi)了,豆芽也由粗變細。
葉子長(cháng)得越來(lái)越大,芽?jì)阂苍絹?lái)越長(cháng),根莖變得越來(lái)越綠。媽媽告訴我,這豆芽長(cháng)了須,不能吃了,我有些沮喪,心想:種那么久,還白費了。媽媽安慰我,下次可以再種呀!我瞬間來(lái)了興致,想下次繼續。
這是我第一次見(jiàn)證生命的成長(cháng),真應了一句古話(huà)說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢?綠豆湯?綠豆糕?還是綠豆餡兒的月餅?都不是,我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘,一分收獲作文6
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多!甭(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jì),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會(huì )很自私,在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái),把紙團繼續傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧,還會(huì )有什么人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。
一分耕耘,一分收獲作文7
有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一分耕耘,一分”,對這句話(huà)我深有體會(huì )。我覺(jué)得這句話(huà)已經(jīng)成為了我喜愛(ài)的名言,我相信,“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出了,你了,你就能收獲,你付出的越多,你努力的越多,你收獲的成功果實(shí)就越大,你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會(huì )過(guò)這樣的一件事。
記得那是在不久前,我還是五年級的時(shí)候。那時(shí),我數學(xué)成績(jì)雖然還是很好的,但是,卻總是考不到一百分,考了幾次都是這樣,我十分地不甘心,但是還是沒(méi)有達到滿(mǎn)分,一天,我無(wú)意中看到了這句話(huà),“一分耕耘,一分收獲”,我想,對呀,如果不努力怎么能考出好成績(jì)呢?我平?记爸皇巧晕⒎幌聰祵W(xué)書(shū),就跑去玩了,當然考不出好成績(jì)啦。
于是,我開(kāi)始了瘋狂的復習,下課的時(shí)候,想一想上課時(shí)內容,晚上回家時(shí),翻一翻數學(xué)書(shū),背下那些知識點(diǎn),語(yǔ)文英語(yǔ)也是這樣,我滿(mǎn)滿(mǎn),隨時(shí)準備應付下一個(gè)數學(xué)測驗……
就這樣一天一天地過(guò)去了,終于到了我期盼已久的數學(xué)測驗,試卷發(fā)下來(lái)后,很多都看著(zhù)試卷發(fā)呆,這次的題目比以往都要難許多,但是準備已久的我卻十分開(kāi)心,因為我復習的知識全部都派上用場(chǎng)了。填空題我直接把我背的知識點(diǎn)抄了上去;應用題直接按上課時(shí)講的方法做了出來(lái);口算題更是小菜一碟,不到一分鐘我就填出來(lái)了。本來(lái)要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了,而且做得說(shuō)不出的爽快,原本在別的同學(xué)眼里難得要命的題目,在我眼里卻十分簡(jiǎn)單,這種感覺(jué)更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的桌面多了一張我盼望的上面寫(xiě)著(zhù)大大的紅色一百分標志的打滿(mǎn)紅勾的試卷……
“一分耕耘,一分收獲”,我真的從這句話(huà)中受益匪淺了呢。
一分耕耘,一分收獲作文8
春種秋收,不勞無(wú)獲。收獲可以是糧倉里的糧食,真誠的友誼,進(jìn)步和心靈的感受.職業(yè)生涯收獲無(wú)數,其中我記得那一次。一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的手,兩條強壯的腿。他是我最好的朋友——吳坤成。我們是小學(xué)認識的。剛踏上校園的時(shí)候,我盯著(zhù)他,想和他交朋友。當時(shí)同學(xué)說(shuō)朋友之間只有三個(gè)相似之處:同床共枕,同甘共苦,同病相憐。但我不這么認為。我覺(jué)得通過(guò)寫(xiě)作認識朋友,找到知己,是一種緣分。它也擴展了彼此的聯(lián)系和愿望。即使是短暫的見(jiàn)面也會(huì )留下難以忘懷的回憶。就是因為這個(gè)想法,我在小學(xué)六年就獲得了真摯的友誼。但是這個(gè)想法是要實(shí)現的。那時(shí)候的我沒(méi)有現在這么勇敢。如果要找知己,只能默默等待機會(huì )。俗話(huà)說(shuō),機會(huì )總是留給有準備的人。我等了這么久,終于到了。
記得那次,我上體育課的時(shí)候,我們興致勃勃的上課。不知道為什么,吳坤成和另一個(gè)同學(xué)大吵大鬧,迅速升級為打架。吳坤成被打哭了,另一個(gè)同學(xué)卻很無(wú)情,繼續以“乘人之危殺人”的氣勢戰斗?吹剿麄兒笪荫R上把他們分開(kāi),把吳坤成抬到醫務(wù)室。當時(shí)。我們成了真正的朋友,發(fā)誓要互相幫助,永不分離。
朋友一輩子走在一起,從來(lái)都不是一個(gè)人!獲得了真摯的友誼,也懂得了與人交流,真的是一件美好的事情!
一分耕耘,一分收獲作文9
金鈴,一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。成績(jì)雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。
這 本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著(zhù)作。其中,令我印象最深的,就是強化班那個(gè)故事。金玲因為不小心說(shuō)漏嘴,使得強化班的孩子越來(lái)越多,最后轉移到張靈靈家學(xué)習,進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個(gè)學(xué)習好的好孩子 。
“跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)語(yǔ),卻深深 地 感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內心里真正相信了金鈴,她認為金鈴一定能考出好成績(jì)。足以證明,金鈴 已經(jīng) 通過(guò)自己的努力,贏(yíng)得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》后 ,我 仿佛身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽(tīng)到的每一句話(huà),我都會(huì )細細去體味。 因為我想做好孩子,我要做好孩子。
面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,外界的壓力似乎比學(xué)習壓力還要大。但我們要樂(lè )觀(guān),想想金鈴,通過(guò)努力最后取得成功。如書(shū)中老師所說(shuō),“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì )白費,奇跡也不是不能發(fā)生的!
一分耕耘,一分收獲作文10
梅,自嚴寒脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀 ,展現生機勃勃的姿態(tài),但是,梅花香自苦寒來(lái),再鋒利的劍,不經(jīng)打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經(jīng)歷千災萬(wàn)苦,飽受風(fēng)霜的。人不也是這樣嗎?不經(jīng)努力,何來(lái)成功?不經(jīng)挫折,何來(lái)成功?不經(jīng)歷練,何以成功?只有付出努力,并經(jīng)受磨難,挫折,最后才能獲得成功。
在前段時(shí)間,我因生病,所以大約半個(gè)月沒(méi)有去上學(xué),而那時(shí)候正好臨近期末考試,別的同學(xué)都在學(xué)校復習功課,而我只能在家吊點(diǎn)滴,養病,每當聽(tīng)到門(mén)口的`羅玉中學(xué)上課鈴聲響起時(shí),我的心就悶得慌。
病終于好了,在休假十天后直接參加考試,同學(xué)和老師們都給予了我很大的期望,不知怎么的,以前最不愿意進(jìn)行的考試今天卻格外期待,雖然復習還算充分,在我的心里還是十五個(gè)吊桶打水—七上八下……
卷子發(fā)下來(lái)了,我一道道的答著(zhù)……
拿到成績(jì)單時(shí),我吃驚地張大嘴巴。語(yǔ)文九十二,數學(xué)九十八,英語(yǔ)九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒(méi)有白費,一分耕耘一分收獲嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我仿佛覺(jué)得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著(zhù)幽香。
一分耕耘,一分收獲作文11
“天空依然不作美”——炎炎夏日,軍訓的警鐘隨之敲響,操場(chǎng)猶如戰場(chǎng)般彌漫著(zhù)陣陣火藥味,一場(chǎng)誰(shuí)與爭鋒的比賽即將開(kāi)始。
軍訓的一開(kāi)始,我們就迎來(lái)一位愛(ài)笑的教官!翱此麧M(mǎn)臉笑容的樣子,想必……”還沒(méi)開(kāi)始軍訓,同學(xué)們就對教官議論起來(lái),我們都覺(jué)得他不會(huì )比其他教官更嚴厲,可沒(méi)想到,就一個(gè)小小的站軍姿,有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過(guò)上一次的軍訓,同學(xué)們更顯得力不從心。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)倒下,我的信念開(kāi)始動(dòng)搖了:“要堅持?還是要放棄?”只聽(tīng)見(jiàn)一聲鏗鏘有力的“報告”想必是老天要我們堅持下去,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地重返隊伍,這個(gè)我帶來(lái)了極大的勇氣!耙獔猿窒氯!”不知不覺(jué),撥開(kāi)云霧的太陽(yáng)火辣辣地向操場(chǎng)盡情地揮灑他那耀眼的光輝,直逼著(zhù)我們的眼睛,一粒粒豌豆般大小的汗珠,緩緩而來(lái),盡管如此,我們依然直挺挺的向著(zhù)太陽(yáng)。
左顧右盼,見(jiàn)到的不是太陽(yáng)那耀眼的光芒,就是教官那張像盛開(kāi)的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無(wú)奈,卻添有幾分喜悅。時(shí)間如沙漏般緩緩流去,似乎站了許久的腳在聽(tīng)到總教官一聲令下“休息”的時(shí)候,仿佛綁了千金巨鐐,麻木不能動(dòng)彈。
休息時(shí)間轉瞬即逝,接踵而來(lái)的便是一遍又一遍的停止間轉法。操場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們的汗水,一次次的練習,一聲聲的吶喊,漸漸嘶啞的聲音,慢慢消弱的體力。
沒(méi)有受不盡的苦,只有享不盡的福軍訓最后一天的會(huì )操比賽,我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽,卻也要為這次軍訓做到最好。最后一天,我們努力了,也收獲了許多,即使沒(méi)有拿到好的成績(jì),但我們畢竟努力過(guò)。
一分耕耘,一分收獲,有付出,才會(huì )有回報!
一分耕耘,一分收獲作文12
我生命中的第一筆財富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財富,納入囊中了,就是這比財富,幫助我長(cháng)大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行,看著(zhù)親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長(cháng)。
收獲友情,伴我成長(cháng)
七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過(guò),同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著(zhù)對方,我收獲了生命中第二筆財富——友情,每天,我都在收獲著(zhù)這巨大的財富,同時(shí)也在支出著(zhù)財富,這筆財富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復蘇大地;友情,不像龍井提神養性,卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成長(cháng)!
收獲教誨,糾我成長(cháng)
七年來(lái)的成長(cháng),最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!崩蠋,感謝您三年來(lái)對我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長(cháng),將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財富,我會(huì )把這筆財富刻在心上,永不會(huì )忘三年的教誨,糾我成長(cháng)。
七年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長(cháng),收獲到得,我會(huì )珍惜,沒(méi)得到的,我會(huì )奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì )付出更多,會(huì )更努力地成長(cháng),明天的考試,我會(huì )讓所有人看到成長(cháng)時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!
一分耕耘,一分收獲作文13
每個(gè)人都有自己的相冊,它記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也有自己看不見(jiàn)的相冊,它,深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候,我總喜歡翻開(kāi)相冊,看著(zhù)那一張張在某一瞬間留下的動(dòng)作,當時(shí)的事情,也就呈現在眼前,這一張張照片,記載著(zhù)不同的事情,有快樂(lè )的,有悲傷的,也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文,我每天晚上堅持閱讀作文書(shū),學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有時(shí)間就練習寫(xiě)作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。有一次,李老師決定在班級開(kāi)展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上,我有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了,我要大展身手了。比賽開(kāi)始了,我接到卷子,作文是寫(xiě)景的,這可是我的弱項!不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě),邊寫(xiě)邊想,時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于,一篇作文在我的筆下完成了。過(guò)了幾天,老師頒布比賽成績(jì),我的作文竟然一分也沒(méi)有扣,滿(mǎn)分!點(diǎn)評作文的時(shí)候,老師表?yè)P了我,教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,那時(shí),我仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲,這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
一分耕耘,一分收獲作文14
春種秋收,一分耕耘一分收獲。收獲可以是谷進(jìn)糧倉,可以是真誠友誼,可以是點(diǎn)滴進(jìn)步,還可以是心靈感悟……在我的生涯中有著(zhù)無(wú)數的收獲,其中讓我記憶猶新的是那一次。一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙心靈手巧的小手,配上兩條粗壯有力的腿。他,就是我的死黨——吳坤誠。我們是在小學(xué)時(shí)認識的,當我第一次踏進(jìn)校園的那一刻,我就盯上了他,想和他結交朋友。雖然那時(shí)候同學(xué)們都說(shuō)朋友之間只有三個(gè)同:同床共枕、同甘共苦、同歸于盡。但我不這么認為,我認為,能夠以文會(huì )友、覓得知己,是一種緣分,同時(shí)也延伸著(zhù)彼此的牽絆和祝愿,即便是短暫的相聚,也會(huì )留下刻骨銘心的記憶。正是因為這個(gè)想法,我收獲了小學(xué)六年的真誠友誼。但想法是要去實(shí)現的,那時(shí)候的我不像現在那么勇氣可嘉,一心想覓得知己的我只能默默地等待機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好:機會(huì )總是留給有準備的人。一直苦苦等待的我終于等到了。記得那一次,上體育課的時(shí)候,我們正興致勃勃的上課。不知是什么原因,吳坤誠和另一位同學(xué)鬧得不可開(kāi)交,并迅速升級成打架。吳坤誠被打哭了,但另一位同學(xué)卻十分冷酷無(wú)情,以“趁人病,要人命”的勢頭接著(zhù)打。我見(jiàn)狀后立刻把兩人分開(kāi),并把吳坤誠抬到醫務(wù)室。那時(shí)候。我們成為了真正的朋友,誓言互相幫助、永不分離。朋友一生一起走,朋友不曾孤單過(guò)!收獲真誠友誼的我同時(shí)也懂得了如何和別人交流,這真是一件兩全齊美的事情!
一分耕耘,一分收獲作文15
是啊,一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有耕耘,哪里來(lái)的收獲呢?
周四,英語(yǔ)課上,閆老師大聲說(shuō):“這次考試,咱班有三個(gè)一百分,李點(diǎn)、王夢(mèng)陽(yáng)……”希望我考好點(diǎn),希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著(zhù),閆老師又說(shuō):“哦,還有張婧呢!”
什么?我居然考了一百分?這次的試卷可是前年期末考試考的!我被這忽來(lái)的驚喜沖昏了頭腦,一時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么,雖然這張卷紙的題不算太難,但也有很難的題,就連劉雪晴都沒(méi)考一百分吶!
下學(xué)時(shí),閆老師讓我們仨到她辦公室一趟,只見(jiàn)老師拿出三張綠星卡,分別發(fā)給了我們,說(shuō):“你們這次考了一百分,非常棒!老師獎勵你們一張綠星卡,希望你們下次仍然考這么好!”
望著(zhù)這張綠星卡,剎那間,我不敢相信這是事實(shí),可這綠星卡告訴我:你耕耘了,所以你就有收獲,你付出了,這就是你的回報。
這段時(shí)間的確比較忙,在這混亂的復習中,我真的記住了許多英語(yǔ)單詞什么的,以前不會(huì )的課文,現在全部都背得滾瓜爛熟了,花費了這么多的時(shí)間,我的回報終于來(lái)了!
正如綠星卡說(shuō)的:辛勤的汗水,灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水,得到了這張綠星卡,這張綠星卡,在激勵著(zhù)我前進(jìn),它希望我保持這樣優(yōu)異的成績(jì),當然,我也希望。
期末考試快來(lái)了,我們現在做的,除了復習還是復習,全副武裝,等待著(zhù)期末考試的到來(lái),這張綠星卡,給了我很多很多的動(dòng)力!
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