嘗試的收獲作文（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的嘗試的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試的收獲作文 篇1
人生充滿(mǎn)了嘗試，嘗試騎自行車(chē)，嘗試獨自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強。
曾經(jīng)，我是一個(gè)十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問(wèn)路，我卻不敢主動(dòng)向服務(wù)員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級去參加一場(chǎng)演講比賽，讓我鍛煉一下自己。
于是我開(kāi)始準備嘗試著(zhù)這次演講，可我心里實(shí)在沒(méi)有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請下了臺。
經(jīng)歷這次挫折，我并沒(méi)有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓，開(kāi)始主動(dòng)找同學(xué)聊天，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，上課也積極回答提問(wèn)。終于，一段時(shí)間后，我已經(jīng)可以十分自然地在課堂上回答問(wèn)題，與同學(xué)也交流得也很好，還能夠主動(dòng)幫助他們解難答疑。
幾個(gè)月后，又迎來(lái)了一次演講比賽。老師在班級里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會(huì )兒，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次，我非常認真地準備了資料，并且進(jìn)行不斷地練習。比賽前一天，老師讓我在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次演練。我遲疑了一會(huì )，然后堅定地走向講臺。
在同學(xué)面前，從初始的稍稍緊張到后來(lái)逐漸放松，我有條不紊地演講著(zhù)，語(yǔ)言生動(dòng)而活潑，語(yǔ)氣輕松而自然。大家都非常滿(mǎn)意，老師也高興地夸獎了我。
到了第二天，我再次走上了賽場(chǎng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，攜著(zhù)老師和同學(xué)的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開(kāi)始講演，不少聽(tīng)眾的情緒都被我帶動(dòng)起來(lái)。結束時(shí)，臺下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎。
明媚的陽(yáng)光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會(huì )到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。
嘗試的收獲作文 篇2
每一次的嘗試都會(huì )收獲很多，我會(huì )輕輕地來(lái)，輕輕地去�？偸窃诓唤�(jīng)意長(cháng)大，曾經(jīng)那片荒無(wú)人煙的大草原，經(jīng)過(guò)嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年，我嘗試著(zhù)去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天，我總是早早地起了床，因為我要去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會(huì )很認真對待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里，我長(cháng)大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家帶我，所以我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子，六年級那年我剛滿(mǎn)十一歲，就在不經(jīng)意間，我又愛(ài)上了音樂(lè )。音樂(lè )讓我變得開(kāi)朗，我喜歡聲樂(lè )，上舞蹈課就會(huì )經(jīng)常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨螂娫?huà)回來(lái)責罵我，那天在學(xué)校老師也罵過(guò)我，回家媽媽又罵我，我的情緒發(fā)泄出來(lái)。
我對著(zhù)媽媽大吼，我就是愛(ài)音樂(lè )，除了音樂(lè )我什么都不要，媽媽從此以后再也沒(méi)有讓我學(xué)舞蹈，也沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè )。
盡管媽媽沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè )，但是我還是堅持每天都唱歌，我想我會(huì )堅持的。到了初中，學(xué)習任務(wù)很緊，再加上我成績(jì)不是很理想，媽媽回家管我讀書(shū)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄音樂(lè )，也沒(méi)有放棄學(xué)習，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學(xué)習，更努力的唱歌，抓緊一切時(shí)間。漸漸地，我的學(xué)習成績(jì)提升了，媽媽也漸漸的開(kāi)始同意實(shí)現我的夢(mèng)想——繼續學(xué)聲樂(lè )了。
在嘗試中成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔。每一次嘗試，標志著(zhù)又進(jìn)入了另一個(gè)階段，這一階段在成長(cháng)，在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印，無(wú)憾的付出，才會(huì )有無(wú)愧的收獲。
我在嘗試中長(cháng)大了，懂事了，這些都是因為我愿意，天底下沒(méi)有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會(huì )不會(huì )成功。
嘗試的收獲作文 篇3
嘗試，不一定會(huì )成功，但是不去嘗試，就一定不會(huì )成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知，幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會(huì )跳舞和彈琴。為了彌補這個(gè)缺憾，她自己買(mǎi)了一架電子琴，在家每天練習。功夫不負有心人�，F在的她終于彈會(huì )了一首首曲子。
當她彈給我聽(tīng)的時(shí)候，我腦子中忽然有個(gè)想法：我也要學(xué)會(huì )彈琴。表娘似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“要不你也來(lái)試試吧�！碑敃r(shí)的我，既興奮又緊張，興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了，緊張的是我擔心自己沒(méi)辦法駕馭這架電子琴。最后，懦弱占了上風(fēng)，我不好意思地說(shuō)：“還是算了吧�！�
我帶著(zhù)一點(diǎn)兒失落，心情沮喪地離開(kāi)了表娘家�；氐阶约旱姆块g后，我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)電子琴的資料，并反復揣摩……我想，總有一天自己會(huì )成為“音樂(lè )皇后”的。
此后，每逢表娘彈奏時(shí)，我都默默地注視著(zhù)她，想象著(zhù)她就是我……當她按完最后一個(gè)琴鍵后，我的思緒依然徜徉在美妙的樂(lè )聲里。
又一個(gè)周末，我去表娘家�！霸囈辉嚢��！北砟飳ξ艺f(shuō)。
“嗯，可是我……”我依然猶豫著(zhù)。
“可是什么？你是不是想說(shuō)自己沒(méi)有那能力啊。我告訴你，你要是一直這樣，不敢邁出第一步，你就永遠不知道下一秒將發(fā)生什么。你只有自己試一試，才知道自己有多了不起�！�
我終于鼓起勇氣，坐到了那架電子琴前。當我按下第一個(gè)鍵時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細心教導下，在我自己的努力中，那個(gè)周末我終于彈會(huì )了一首特別簡(jiǎn)單的曲子《兩只老虎》，后來(lái)又彈會(huì )了《小星星》……
現在回頭想想，如果當初我一直糾結于自己有沒(méi)有能力的話(huà)，我想我就根本不可能學(xué)會(huì )彈電子琴。做任何事，我們應該勇敢去嘗試。只要試一試，也許你成功了呢？也許你將來(lái)成功了呢？只有學(xué)會(huì )嘗試，你才能收獲成功的喜悅。
嘗試的收獲作文 篇4
有人說(shuō)，嘗試是一杯清茶，品過(guò)方能品出其甘苦與清香；而我卻把嘗試比作成長(cháng)道路上那些不起眼的小花，只要你愿意就能采擷到一朵，它們雖然平淡無(wú)奇，卻又在默默地見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
從小我就是一名乖乖女，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里對父母言聽(tīng)計從。而那一次，我決定去嘗試，把決定權交給自己，也因為這一次讓我收獲了很多。
小學(xué)一年級上學(xué)期，學(xué)校舉行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講比賽”，老師公布消息時(shí)，我下定決心：一定要參加這次比賽！回到家，我將自己的決定告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了很興奮，同時(shí)對我說(shuō)：“參加演講比賽固然好，但是你平時(shí)從未上臺演講過(guò)，除了準備演講稿還要克服心理的恐懼，這次，要你自己做一次選擇�！眿寢尩脑�(huà)讓我的心一下沉重起來(lái)，參加演講比賽會(huì )很辛苦，還可能在舞臺上出丑，甚至還會(huì )影響學(xué)習。正想打退堂鼓時(shí)，我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功”。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我決定選擇參加演講比賽。于是，在爸爸媽媽的指導下，我開(kāi)始精心準備演講稿，一遍又一遍地練習，雖然很辛苦，但我從不抱怨，因為這是我自己的選擇。盡管我的第一次演講只獲得了優(yōu)秀獎，但我十分開(kāi)心，收獲了嘗試過(guò)后的喜悅。
通過(guò)這次演講比賽，我開(kāi)始喜歡上了主持與演講，并利用周末的時(shí)間參加了主持與朗誦班。在這之后，我多次參加南寧市、學(xué)校、社區組織的演講比賽，每次都收獲佳績(jì)。最近，我又通過(guò)了國家宣傳部中國歌舞劇院朗誦五級考試，還被學(xué)校選進(jìn)了廣播站。
嘗試是一份勇氣，一個(gè)決心，一次突破。它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，鼓勵我不斷向前！
嘗試的收獲作文 篇5
下午放學(xué)回家，我想起了科學(xué)課講的“鹽水的浮力有多大�！庇谑俏掖騺�(lái)一杯水，拿出一個(gè)雞蛋，和一包鹽。來(lái)嘗試這個(gè)實(shí)驗。
我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點(diǎn)食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是又一動(dòng)不動(dòng)了，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是不是鹽放少了？我又狠心加了一些鹽，緊盯著(zhù)水底的小懶蛋，只見(jiàn)它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。��！要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭氣的小懶蛋剛剛浮起一點(diǎn)，又打起了瞌睡，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無(wú)賴(lài)的熄滅了。
這時(shí)水已經(jīng)變成乳白色了，杯底沉積著(zhù)一層厚厚的鹽；哦！原來(lái)是鹽還沒(méi)融化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來(lái)了。于是我拿起筷子在水中攪動(dòng)起來(lái)，攪呀轉呀，隨著(zhù)旋轉的水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是這次“小懶蛋”沒(méi)讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著(zhù)大肚子浮出水面，我興奮的歡呼起來(lái)：“我終于成功了！成功了！鹽還有浮力呢！”
“孩子，鹽是沒(méi)浮力的，是鹽水的浮力！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“密度小的物體會(huì )浮在密度大的物體上面�！�
經(jīng)過(guò)本次嘗試，我終于明白了科學(xué)老師說(shuō)的：雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì )沉到水底；但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì )浮起。也明白了另一個(gè)道理，如果不去嘗試，怎會(huì )有收獲呢？
嘗試的收獲作文 篇6
在成長(cháng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著(zhù)做飯；嘗試著(zhù)舉手發(fā)言；嘗試著(zhù)自己克服困難；嘗試著(zhù)改掉壞習慣；嘗試著(zhù)寬容待人；嘗試著(zhù)參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì )有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著(zhù)炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應當站遠一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著(zhù)舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的.問(wèn)題，我有自己的見(jiàn)解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒(méi)有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著(zhù)克服困難——我一道數學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的就是錯了，那都是我自己的。
嘗試著(zhù)參加比賽——我參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽，雖然我沒(méi)有得到第一，但我還是堅持跑完所有賽程，我收獲了一份堅持，永不放棄。
嘗試著(zhù)寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的？后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對不起，我心想：沒(méi)什么啦！人家都道歉了，書(shū)又沒(méi)壞，曬干就是了。我低著(zhù)頭擦拭著(zhù)桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著(zhù)寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(cháng)大了。
嘗試的收獲作文 篇7
“預備，開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家便迅速埋頭苦做起來(lái)，唯獨只有我，還東張西望，對這場(chǎng)比賽似乎很有把握，，好戲那個(gè)一定會(huì )拿第一似的，我得意洋洋地掃視了教室，發(fā)現大家都做做停停，不知從何下手，看著(zhù)大家那苦苦思索，又想到比賽時(shí)大家又會(huì )被我打得落花流水，節節敗退，我更是眉開(kāi)眼笑，心里樂(lè )開(kāi)了花。
等大家都做到一半時(shí)，我才懶洋洋地拿起航模，把之前看的步驟回想了一遍，覺(jué)得了如指掌，不緊不慢的開(kāi)始了。我先按步驟的第一步，把木制飛機的機翼用砂紙磨��；拿起砂紙，我慢悠悠地用機翼在上面磨動(dòng)著(zhù)，可誰(shuí)知我磨了半天，這機翼卻原封不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化，這可使我勃然大怒，我這才體會(huì )到做航模的難度，可又沒(méi)有辦法，都怪自己太得意了，只好一絲不茍地再做起了，好不容易把兩塊機翼磨好了，感到十分的輕松，放眼望去，只見(jiàn)許多同學(xué)都做好了，等候參賽，可我自己卻才剛剛磨好機翼，覺(jué)得十分羞愧，但我很快又堅定下來(lái)，開(kāi)始做第二步，組裝飛機。我小心翼翼地拿起502膠水，在機翼兩邊胡亂涂了一圈，正要往機身上貼，可發(fā)現涂太多了，把手粘住了，我一件，頓時(shí)驚慌失措，不知道該怎么辦，緊急之下，我用力拔下機翼，這才脫了險，，我呼了一口氣，吸取教訓，來(lái)了第二次，這次我帶著(zhù)驚心膽顫的心情，又拿起了502膠水，這次不像上次那樣胡作非為，而是擠得輕了些，擠完后，我又小心翼翼地粘上去，十分完美，我又接著(zhù)粘另一邊的機翼，就這樣，我的心一直懸在半空中，一直等到另一邊的機翼也粘完了才落下來(lái)，好不容易粘完了機翼，要插機尾了，可是老師卻喊還有三十秒，快了，要比賽了，我一聽(tīng)，心里緊揪起來(lái)，仿佛揣了一直小兔子在踢我，就在這時(shí)，我的大腦一片空白，不知該怎么辦，我的眉頭結成了一個(gè)疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起來(lái)，似乎有了一種方法，但隨即我又泄氣了，因為我很快發(fā)現了這個(gè)方法不對，我耐著(zhù)性子，兩眼死死的盯著(zhù)飛機，一遍又一遍地思考，眼看就要比賽了，我被急得滿(mǎn)頭大汗，心灰意冷，隨后我抬起頭，四面張望起來(lái)�；艁y中，我眼前一亮，迅速地插好了機尾，，我胡了口氣，剛才那掉也不掉，懸不懸的石頭也徹底落了下來(lái)。
通過(guò)這偶然的嘗試，使我收獲很多，使我明白做什么事情都不能驕傲，要有堅持不懈的信念，否則什么事也做不成。
嘗試的收獲作文 篇8
快樂(lè )無(wú)處不在，收獲友誼快樂(lè )無(wú)比，取得進(jìn)步，快樂(lè )萬(wàn)分，這些快樂(lè )伴隨我們每天健康成長(cháng)。但有一種快樂(lè )更具有挑戰性、那就是在嘗試中收獲快樂(lè )。
“不去想象就沒(méi)有嘗試，不去嘗試就沒(méi)有收獲，沒(méi)有收獲就沒(méi)有成與敗，沒(méi)有成功就沒(méi)有快樂(lè )�！边@句話(huà)很具有哲理性。是啊，萊克兄弟因為勇于嘗試，最終成功發(fā)明了飛機，獲得了成功與快樂(lè )；哥倫布因為勇于嘗試、探索，最終發(fā)現了新大陸；李時(shí)珍因為敢于嘗試最終完成了《本草綱目》，因造福于人民而快樂(lè )；愛(ài)迪生因永不放棄的嘗試擁有許多項發(fā)明。他們的成功永遠啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神，這樣才能收獲屬于自己的那份快樂(lè )。嘗試可以不斷鍛煉人的意志；收獲可以對你的嘗試作出評價(jià)；成與敗勇于嘗試也就成功的邁向夢(mèng)想的第一步。
在人生之路上應該學(xué)會(huì )不斷嘗試，并在嘗試中不斷努力，這樣才能體驗出真正的快樂(lè )，反之，不付出努力最終還會(huì )踏回原點(diǎn)。
請學(xué)會(huì )在不斷嘗試中收獲快樂(lè )吧！無(wú)論學(xué)習，還是生活；只要勇敢地去嘗試，都會(huì )再?lài)L試中品味到成長(cháng)的滋味，都會(huì )在嘗試中品味到成長(cháng)的滋味，都會(huì )在嘗試的過(guò)程中體會(huì )到真正的快樂(lè )！
嘗試的收獲作文 篇9
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著(zhù)一戶(hù)十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門(mén)乞討，母親說(shuō)：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說(shuō)：“你看，一只手也能搬磚�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚�。乞丐無(wú)語(yǔ)應對，只好開(kāi)始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢(qián)，他便伴著(zhù)夕陽(yáng)走了。
以后，他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問(wèn)母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說(shuō)：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的�！�
數年后，破舊的大門(mén)被打開(kāi)了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái)，仔細一看，原來(lái)是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說(shuō)，“我想請你們到城里住，房子已經(jīng)買(mǎi)好了�！薄安�，我們不能收！”母親說(shuō)，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買(mǎi)的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
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