收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲1
這個(gè)假期，我有很多收獲。比如自己做飯，自己回家，管理家里一切。
英語(yǔ)課上完以后，我自己坐車(chē)，掛著(zhù)鑰匙回家。寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，到了中午，我自己把媽媽留下的飯菜熱一下，自己就做出可口的飯菜。
整個(gè)一天爸爸媽媽都不在家，所以我在家里掌管一切，我能控制住自己不看電腦，媽媽表?yè)P了我。有一次小提琴課，老師表?yè)P我拉得好，媽媽大吃一驚，因為那個(gè)星期沒(méi)人看著(zhù)我練琴，我自己監督自己，沒(méi)有做好就自己打自己一下，結果反而練的好，就被老師表?yè)P了。
媽媽這下放心我一個(gè)人在家里了，媽媽還說(shuō)下學(xué)期放學(xué)可以自己先回家，不用再等他們來(lái)接我，在家里先把作業(yè)寫(xiě)完，再等一個(gè)小時(shí)，媽媽就回家了。我一看媽媽這么信任我，心里可高興了！
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲2
秋天，秋高氣爽，我們出來(lái)游玩的心情真不錯！
我們幾個(gè)小孩子跟著(zhù)大人上山了。這是二爺爺承包的一座山，漫山遍野的一片酸棗樹(shù)，還有無(wú)花果樹(shù)、栗子樹(shù)，還有地瓜和花生園······
媽媽問(wèn)：“秋天是什么顏色？”姐姐和弟弟說(shuō)是黃色，我說(shuō)秋天是綠色（綠色的果樹(shù)）、藍色(藍色的天空)、紅色（紅色的楓葉）、金色（金色的田野），大家都贊同我的觀(guān)點(diǎn)。我們一路上采摘，還沒(méi)爬上半山腰就收獲了兩大袋子！臨走，我們還挖了地瓜，還捉了螞蚱，準備回去燒著(zhù)吃······
到了家，我們撐起木炭架，點(diǎn)上柴火、樹(shù)枝和木炭，哥哥爸爸帶上手套做起燒烤工作。一段時(shí)間以后，烤活蝦、烤活蟹、烤兔腿、烤地瓜、烤栗子、烤螞蚱都上了飯桌，全家人吃得可香了。
知道誰(shuí)沒(méi)有吃嗎？只有那只兇巴巴的犯饞病的大黑狗！它只能等著(zhù)吃皮和我剩下的了。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲3
“知了，知了�！鼻宕嗟南s鳴聲再次響起，而我卻不如往常那般煩躁，因為我收獲了夏天給予我的果實(shí)。
移項，系數化為1，配方，代入求值還是與答案不一樣，我明明都算了那么多遍，到底哪出錯了？方法對了，值也沒(méi)有算錯，我到底陷入哪片盲區？百思不得其解，去外面散散心吧。樹(shù)，晚風(fēng)，蟬鳴聲，還是一如既往的令我提不起興趣，到底哪出了問(wèn)題呢？心思不在景上，自然也就無(wú)暇顧及這景了。
突然，一隊飛蟲(chóng)襲來(lái)，我連忙驅趕，這時(shí)，我又看到了樹(shù)上的蟬，但這一次，我忽的覺(jué)得，自己就是那樹(shù)上的蟬，樹(shù)就是那道題。我一直在向上爬，但還沒(méi)有找到，那應屬于我停留的樹(shù)干。我沒(méi)有到達終點(diǎn)，在半路停下了，一直無(wú)法蛻殼
我回轉身，重新來(lái)到這道題前，提筆寫(xiě)下了另一種解題思路。蟬行受阻，給了我啟迪，這就是我在夏天的收獲。
現在，那一聲聲“知了”，猶如一只警示之鐘，一直提醒我，在學(xué)習路上，遇有阻礙，當重辟蹊徑，絕不能停下腳步。
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這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，如知識、美德………這些讓我進(jìn)步了不少。
我收獲的第一個(gè)東西是知識，它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著(zhù)……它開(kāi)發(fā)了我的潛能，讓我仿佛見(jiàn)到了"海洋"知識讓我知道怎么介紹自己，認識自己，讓我覺(jué)得學(xué)習很重要。
我收獲的第二個(gè)東西是美德，美德是一個(gè)樂(lè )于助人的習慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個(gè)有益于社會(huì )的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！
我收獲的第三個(gè)東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進(jìn)的步伐，在我遇到困難時(shí)，讓我可以勇敢的和困難對戰，勇氣給了我力量，力量在我害怕時(shí)，幫我戰勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！
我收獲的第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個(gè)地方打不過(guò)困難時(shí)，讓我用另一個(gè)思緒來(lái)走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。
學(xué)期短短的幾個(gè)月，讓我收獲了不少。收獲的東西，都是我不可缺少的能源。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲5
平日里我總想做家務(wù)，媽媽怕我耽誤學(xué)習，不讓我干。假期里一天，媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒(méi)門(mén)。
沒(méi)想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情，會(huì )心笑了笑，說(shuō)：“我說(shuō)你來(lái)干�！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”，媽媽說(shuō)，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說(shuō)把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過(guò)這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢残χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子，我知道了，勞動(dòng)也能收獲快樂(lè )�？此坪�(jiǎn)單擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學(xué)習更是如此。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲6
我喜歡的東西有很多，拼圖，跳棋，游戲機都是我喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？砂职謰寢屨J為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。
我最喜歡的是拼圖。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒拼圖回來(lái)，拼圖剛到我手里，我就開(kāi)始玩了起來(lái)，我興致勃勃地拼呀，東拼一個(gè)西拼一個(gè)，找見(jiàn)了這個(gè)找不見(jiàn)那個(gè)就這樣拼著(zhù)拼著(zhù)我泄氣了，爸爸笑著(zhù)說(shuō)，‘‘有失敗，就會(huì )有成功，在失敗中總結經(jīng)驗嗎？不要泄氣看看錯在什么地方，聽(tīng)了爸爸一席話(huà)，我有重新拼了起來(lái)，按順序我先找了到四個(gè)角，又找到了它的邊，然后找到了他的中心，不一會(huì )兒我就拼出了一個(gè)圖案，我高興地叫了起來(lái)，爸爸我拼出來(lái)了，怎么樣，我不錯吧？我女兒真聰明，爸爸笑著(zhù)說(shuō)。我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和拼圖一樣嗎？遇到困難不能退縮，做什么事情都要認真扎實(shí)，而且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，這就是我在玩 的樂(lè )趣中得到的收獲。
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星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，想：“玩點(diǎn)什么呢？”突然，想起上科學(xué)課的時(shí)候，老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗，自己還沒(méi)有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼了以后，把茶葉去掉，然后再放一點(diǎn)兒白砂糖，倒一些洗潔精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，��！一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來(lái)，就像幾只調皮的小精靈，它們迎著(zhù)風(fēng)，在空中自由的飛舞著(zhù)，飄啊飄，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹(shù)林里，大樹(shù)爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手動(dòng)腦，善于思考，就會(huì )從中得到無(wú)限的快樂(lè )，得到意想不到的收獲。
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一轉眼，這個(gè)美妙的學(xué)期又悄然無(wú)聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘，但有一點(diǎn)令人高興，我學(xué)會(huì )了不少東西。
在語(yǔ)文上，我獲得了“閱戰閱勇”和“積累與運用”的獎狀。還讓我懂得了許多的道理，如：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難；信心往往可以創(chuàng )造出美好的境界……在數學(xué)上，我學(xué)會(huì )了小數乘除法，還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上，我學(xué)會(huì )了過(guò)網(wǎng)對墊。
這是美妙的學(xué)期，因為他即將華麗的落幕，所以我們要為他畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，不能有一絲遺憾。
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不知不覺(jué)中，我小學(xué)一年級即將結束了，在這年里對我而言那即是一個(gè)短暫而又多姿多彩的校園生活。里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)滴：有甜的、有酸的、有愁的、有樂(lè )的。
在學(xué)習方面：語(yǔ)文基礎有進(jìn)步，生字多認識了好幾個(gè)，訓練的錯題大大減少，最重要的是學(xué)會(huì )了看圖寫(xiě)話(huà)。數學(xué)思維有了飛躍的提高，加減進(jìn)退位更是學(xué)會(huì )了用列堅式計算。
在生活方面：我會(huì )幫媽媽掃地、拖地板、擦桌子、洗碗;我會(huì )自己洗澡換衣、疊被子、整理自己的房間……
在課余生活方面：我學(xué)會(huì )了溜冰;打羽毛球;下象棋;還會(huì )彈好幾首電子琴曲子……
今后，我還要繼續努力!爭取更大的進(jìn)步!
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今天，在萬(wàn)象作文輔導班，老師給我們講了幾種“樹(shù)木之最”。
第一種是矮柳。矮柳最高約5厘米，生長(cháng)在東南亞的高山凍土地帶。因為生長(cháng)環(huán)境在高山，氣候寒冷、養分不足，所以長(cháng)不高，是世界上最矮的樹(shù)。
第二種是巴沙木，它主要生長(cháng)在美洲熱帶森林中。巴沙木是生長(cháng)最快的樹(shù)木之一，也是世界上木質(zhì)最輕的樹(shù)。它四季常青，樹(shù)干高大，葉子像梧桐，果實(shí)裂開(kāi)像棉花，保溫瓶的木塞一般就是用它做的。
第三種是加利福尼亞巨杉。它生長(cháng)在美國的加利福尼亞。加利福尼亞巨杉長(cháng)得又高又粗，平均可長(cháng)到50到85米，直徑約5到7米，是樹(shù)木中的“巨人”。它幾乎上下一樣粗，壽命可達3500年以上，所以又名“世界爺”。人們從樹(shù)干下部開(kāi)一個(gè)洞，可以通汽車(chē)，或者讓四個(gè)騎馬的人并排通過(guò)。它是世界上體積最大的樹(shù)。
另外，老師還講了最硬的樹(shù)鐵樺樹(shù)，樹(shù)冠最大的樹(shù)孟加拉榕樹(shù)等。
在這節課中，老師讓我們知道了一些樹(shù)木之最，了解了許多知識，很有收獲。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲11
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，閱讀也是我剛剛開(kāi)始，但通過(guò)閱讀，我有了不少的收獲。
從讀書(shū)中我懂得了時(shí)間的寶貴，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的'“一寸光陰一寸金i，寸金難買(mǎi)寸光陰”，所以，一定要珍惜時(shí)間。
在讀書(shū)中，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自信，在生活中，一定要堅強、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴格要求自己，讓自己做得更好更棒。
在讀書(shū)中，我找到了樂(lè )趣，豐富了我的知識，看到了遠大的奮斗目標。從現在起，就應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，做國家棟梁之才。
讀書(shū)使我看到祖國的強大，生活的美好，學(xué)校是一個(gè)幸福的樂(lè )園，班級就是快樂(lè )的大家庭。
讀書(shū)使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的好學(xué)生。
我懂得了感恩家人，幫助家人做家務(wù)，做他們的好孩子。
我要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說(shuō)的名言，讀書(shū)的確能讓我們進(jìn)步，還可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的精神享受，增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野。
讀一本好書(shū)就仿佛與一位高尚的人談話(huà)，能收獲無(wú)盡的知識，讀書(shū)可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，從中收獲無(wú)盡的精神食糧。
我現在已經(jīng)是五年級學(xué)生了，讀過(guò)不少書(shū)。從書(shū)中讓我收獲了許多知識。如那些歷史書(shū)讓我體會(huì )到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書(shū)讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書(shū)中學(xué)到的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)收獲的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個(gè)朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收獲了許多歷史知識；《格林童話(huà)》讓我感受到了童話(huà)的樂(lè )趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。
同學(xué)們，讀書(shū)能給我們帶來(lái)這么多好處，那我們就讓我們快快讀書(shū)吧。
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人們都說(shuō)玩是浪費時(shí)間，可我不這么認為，因為許多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過(guò)了一會(huì )，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會(huì )變成白色呢？"我去問(wèn)親人們，他們都說(shuō)不知道，后來(lái)我去查了書(shū)和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來(lái)后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會(huì )往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來(lái)的），這樣會(huì )使泡泡的下面會(huì )重一些，上面薄一些，實(shí)際上是相當于一個(gè)三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會(huì )變白的原因。
這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學(xué)會(huì )了在生活中一定要細心觀(guān)察，細心思考。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲14
我沒(méi)有種過(guò)花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽(tīng)聽(tīng)我講吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我剛起床不久，就聽(tīng)到媽媽喊：“快來(lái)看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情愿的走了過(guò)去，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這株芽子是花生芽，并且長(cháng)在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長(cháng)出來(lái)的呢，我冥思苦想，終于想出來(lái)了：原來(lái)是去年把爛花生做肥料，結果今年長(cháng)出一顆花生芽來(lái)了！
花生芽越長(cháng)越大，一個(gè)月后就長(cháng)成一株花生苗了，樣子看清晰了�；ㄉ缬�10厘米高，有五六個(gè)小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的小姑娘，不讓人看見(jiàn)。媽媽說(shuō)，那就是花生結果的地方。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽說(shuō)可以挖開(kāi)看看了，我對花生結果沒(méi)有什么希望，結果媽媽挖來(lái)一看，還真結了一個(gè)花生！真是意外收獲呀！
從那以后，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。
收獲作文200字 這學(xué)期我的收獲15
一眨眼，我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份特殊，就破壞了規矩；不論什么困難，都應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對……同時(shí)，他們的寫(xiě)作方法，也讓我有了不低的好處。在本單元，我學(xué)會(huì )了場(chǎng)面描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)等等，使我的又有了新意。所以，這是一個(gè)不小的收獲。
這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的角色的愛(ài)，有父愛(ài)——堅定的愛(ài)，有母愛(ài)——支持的愛(ài)。還有孩子對自己父母一句話(huà)的信賴(lài)……
在這學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了不同的寫(xiě)作方法；也對舊中國的歷史有了一定的了解；積累了描寫(xiě)英雄的詞語(yǔ)；充實(shí)了我的課外知識；掌握了許許多多的學(xué)習方法。最主要的，是我的視野，在這一學(xué)期中開(kāi)拓了不少新的天地。
這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開(kāi)花節節高！
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