在誦讀中收獲作文2篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的在誦讀中收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在誦讀中收獲作文1

　　我是一名三年級的學(xué)生，從我入學(xué)的那一天開(kāi)始，學(xué)校就組織我們利用課前十五分鐘的時(shí)間來(lái)誦讀國學(xué)經(jīng)典。一開(kāi)始，看到那么難懂的句子，我認為自己根本記不住，可背著(zhù)背著(zhù)竟然背出癮來(lái)，每天不管是寫(xiě)完作業(yè)還是吃飯以前，總想先背上一段，從囫圇吞棗地背誦到帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，日復一日，月復一月，慢慢地，我知道了孟子、李漁、知道了蘇東坡、知道了陳子昂……；知道了周興嗣以一夜白頭為代價(jià)，寫(xiě)出了《千字文》；知道了黃香溫席的孝行；知道了孟母斷機的苦心……。

　　我認識的`字一天天多了起來(lái)，積累的好詞好句也越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，高興時(shí)，我會(huì )情不自禁地背一段“天對地、雨對風(fēng)、大陸對長(cháng)空……”，月圓時(shí)，我會(huì )不由自主地吟出“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這一千古絕唱。在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽上，我還和同學(xué)們一起為班級贏(yíng)得了“特色書(shū)香班級”的榮譽(yù)。

　　《三字經(jīng)》、《弟子規》、《笠翁對韻》……，不知不覺(jué)，我背會(huì )了這么多的“經(jīng)典”。老師說(shuō)：“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來(lái)的經(jīng)典中的精美華章”。我認為，自己是跨越時(shí)空與遠古的哲人在對話(huà)。

　　“人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀�！蔽乙欢〞�(huì )在今后的人生中堅持閱讀、細細閱讀，在誦讀中收獲，在誦讀中成長(cháng)。

在誦讀中收獲作文2

　　這多少地，我們學(xué)校讓我們誦讀古詩(shī)，我們即拿起經(jīng)典詩(shī)文誦讀腹了訖來(lái)我們大多數違的都是毛主席的詩(shī)，所以讀伏去都鏗鏘有力，口潮磅礴。

　　這幾首詩(shī)中，我最?lèi)?ài)好背的，也是向的最熟的就是毛主席的《沁園春?雪》了，這首詩(shī)談?wù)撊∈銘讶跁?huì )為一體，充足體現了毛主席詩(shī)詞的豪邁品德。細心瞅這首詩(shī)，我們能夠發(fā)明毛主席在詩(shī)面論說(shuō)的都是中國歷史上有名的人物：唐宗、宋祖、秦皇、漢武，甚至一代天驕成吉念汗，都只是“英雄”。固然一世英名，然而都“詳輸文采”、“稍遜風(fēng)流”。而毛主席卻吸取前人的學(xué)訓，成為一代巨人，獲得了中邦反動(dòng)的巨大成功。

　　想想本來(lái)的中國，再看看今天的中國，奧運夢(mèng)圓北京，五洲健兒全聚，我們覺(jué)得無(wú)比驕傲。沉讀毛主席的這首詩(shī)，更添被毛主席詞息雄壯的魄力，寬闊的意境，絢麗的繪點(diǎn)，博大的情懷所感動(dòng)，它的預言，已成為事實(shí)，昨天“紅妝艷裹，分內妖嬈”，今天的中國，更是“山河如斯多嬌，引無(wú)數好漢競折腰”中華兒父在振興中華，報效祖國，為名現強國夢(mèng)而盡力拼搏，“數風(fēng)淌人朝物，還看今”！

　　讀了這首壯言詩(shī)，我最大的啟示是：我們不僅要教惡常識更要學(xué)會(huì )如何干一個(gè)對社會(huì )有用的我才，“俱返矣數風(fēng)騷己物，還望昔晨”。他告知咱們以前的歷史皆未成替塵埃，而將來(lái)的命運則控制在爾們的手上，我們必需佳賴(lài)掌握！

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