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我收獲了耐心作文

時(shí)間:2025-07-03 16:21:44 小英 收獲 我要投稿

我收獲了耐心作文(精選31篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我收獲了耐心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了耐心作文(精選31篇)

  我收獲了耐心作文 1

  周五下午,我們開(kāi)了興趣小組,我學(xué)美術(shù)。

  首先,劉先生給我們講解了藝術(shù)人物的特點(diǎn)、用途和寫(xiě)法。講了中國書(shū)法的基礎知識后,我們開(kāi)始練習寫(xiě)中國書(shū)法。首先,老師在黑板上寫(xiě)了“燈泡”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)精心的打字,精致的文字和一個(gè)影子,整個(gè)字相當有風(fēng)格,正確而大方。優(yōu)美工整的.人物讓我們拍手稱(chēng)快。

  書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了,我按照黑板上的步驟:打字、精細書(shū)寫(xiě)、速記和陰影。當我驕傲地完成我的工作時(shí),我回頭看見(jiàn)高坐在我前面!巴!真的很好看!我不禁叫了出來(lái),閆飛的同學(xué)寫(xiě)得那么好,幾個(gè)簡(jiǎn)體字在白紙上留下了一絲肅穆,超凡脫俗!再回頭看自己的時(shí)候,我沉默了:人物粗糙,蜿蜒曲折,沒(méi)有生命力。突然,我的驕傲散了,修正了。經(jīng)過(guò)我的精心修改,字體蒼勁美觀(guān)。

  似乎凡事都要有耐心,有耐心才能把事情做好。通過(guò)這件小事,我相信我在以后的學(xué)習中會(huì )做得更好…

  我收獲了耐心作文 2

  一個(gè)生日,我媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋作為禮物!我很高興收到禮物,迫不及待地想練習!但是我根本做不到。我媽媽告訴我要注意安全!我說(shuō),“好吧!”

  但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我還是受不了!我很沮喪!所以,回家告訴媽媽?zhuān)∥也幌雽W(xué),因為我已經(jīng)很久沒(méi)學(xué)了!媽媽告訴我要耐心和堅持!不怕摔跤。不怕困難!遇到困難要克服!

  在媽媽的鼓勵下,我又找回了自信!所以我在媽媽的幫助和鼓勵下下樓了!在無(wú)數次墜落的情況下!我站起來(lái)了!然后,當我站穩的'時(shí)候,我學(xué)會(huì )了慢慢地走!在我的努力下,我終于明白了!

  通過(guò)這件事,我獲得了一些真理。當我們遇到困難時(shí),我們不能放棄,必須克服這些困難。不能害怕困難!因為我們有家人的努力和陪伴!

  我收獲了耐心作文 3

  每個(gè)人都會(huì )收獲自己的,有的`收獲自信,有的收獲勇氣,有的收獲鼓勵……而我收獲耐心。高一的時(shí)候,迪老師讓我們早上自習試讀《道德經(jīng)》。我心想這么長(cháng)的文章會(huì )很無(wú)聊。第二天早上看的時(shí)候一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,想讓老師把這個(gè)項目去掉。上課的時(shí)候老師問(wèn)我們要不要讀《道德經(jīng)》。我說(shuō)好,沒(méi)想到道德經(jīng)典在我心里這么好。但我還是想堅持下去,耐心等待。所以每天和同學(xué)老師一起看書(shū)。久而久之,大家都喜歡看《道德經(jīng)》,我更有耐心!這件事說(shuō)明做任何事都要有耐心,堅持下去就會(huì )有收獲。非常感謝狄老師讓我們讀《德道經(jīng)》,讓我獲得了耐心!看到我很有耐心,迪老師讓我做了一個(gè)小老師。

  我收獲了耐心作文 4

  俗話(huà)說(shuō),“只要你努力,鐵杵磨成針”。今天,我對這句話(huà)的含義有了更深的理解。

  暑假的一天,我們一家人來(lái)到了一個(gè)小漁村。我看到了波光粼粼的.湖泊,它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過(guò)去,看到許多可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會(huì )兒,游了一會(huì )兒泳,高興地跳了一會(huì )兒舞。

  突然,我看到許多人圍著(zhù)我釣魚(yú)。我迅速拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌放在上面,然后輕輕地把它放進(jìn)水里。幾分鐘后,我沒(méi)有釣到任何魚(yú)。我的心非常焦慮,就像熱鍋上的螞蟻,我的頭一直在冒汗。我姐姐認為我很著(zhù)急,想放棄。只要對我說(shuō),“做事要有耐心,等待魚(yú)兒上鉤!。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我又有信心了!過(guò)了一會(huì )兒,我終于釣到了一條魚(yú)。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,也讓我有了一個(gè)大收獲!為了收獲成功,我們必須有耐心和信心去做事情!

  我收獲了耐心作文 5

  每個(gè)人都會(huì )有自己的收獲。

  有些人獲得了勇氣,有些人獲得了鼓勵,有些人獲得了.但是我已經(jīng)獲得了耐心。

  一年級的.時(shí)候,老師讓我們嘗試閱讀《三字經(jīng)》。我想:這么長(cháng)的文章會(huì )很無(wú)聊的!

  當我第二天早上閱讀時(shí),我一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,我仍然在想:我希望老師能取消這個(gè)項目。

  在課堂上,老師問(wèn)我們是否擅長(cháng)閱讀。我嘴里答應了,但是我不認為《三字經(jīng)》在我心中是那么美好,但是我一直和學(xué)生們一起讀它。

  讀了幾天這本書(shū)后,我和我的同學(xué)都喜歡它。也讓我知道:只要我們有耐心,一切都可以解決!

  我收獲了耐心作文 6

  一天,看到媽媽在挑揀豆子,我突發(fā)奇想跟媽媽說(shuō):“咱們發(fā)豆芽吧?”媽媽爽快地答應了。

  我們泡上豆子,耐心的等著(zhù)……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本干癟硬棒的豆子除了長(cháng)胖了一些、軟了一些外,沒(méi)有小芽芽?”我奇怪的`說(shuō)。媽媽對我說(shuō):“做什么事都要有耐心!蔽抑缓媚托牡牡戎(zhù)。又過(guò)了兩天,我去看,好失望!難道我就這么好欺負嗎?我的焦急吞噬了我的興趣,接下來(lái)的好幾天我都沒(méi)有來(lái)看它。

  突然有一天,媽媽對我說(shuō):“快來(lái)看!兒子!蔽亿s忙跑來(lái),一看:黃黃的豆子上有一點(diǎn)小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后,我每天都來(lái)看看,好興奮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育,我的豆芽終于發(fā)好了?吹矫總(gè)小豆子上都帶著(zhù)一個(gè)兩厘米小尾巴,我高興的一蹦三尺高!耶!成功了!

  這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過(guò)程,又讓我鍛煉了耐心。我好高興!

  我收獲了耐心作文 7

  有一年生日、媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋作為禮物!我收到禮物非常開(kāi)心、迫不及待的想去練習!可是自己一點(diǎn)也不會(huì )、媽媽告訴我一定要注意安全!我說(shuō):“好的!”

  可是練了好大一會(huì ),我還是站不穩!我非常沮喪!于是,回到家中、告訴媽媽?zhuān)∥也幌雽W(xué)了因為我練了好久都沒(méi)學(xué)會(huì )!媽媽告訴我一定要有耐心、恒心!不怕摔跤。不怕困難!遇到困難要克服!

  在媽媽的鼓勵下、我又找回了信心!于是下樓在媽媽的幫助和鼓勵下!在我摔了無(wú)數次跤的情況下!我站穩了起來(lái)!接著(zhù)在我站穩的.情況下我又學(xué)會(huì )了慢走!在我的不解努力下、我終于學(xué)會(huì )了!

  通過(guò)這件事情我收獲了一些道理、在我們遇到困難的時(shí)候,我們不能放棄,要克服這些困難!不能害怕困難!因為我們有家人的努力和陪伴!

  我收獲了耐心作文 8

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲,有人收獲了信心,有人收獲了勇氣,有人收獲了鼓勵……而我收獲了耐心。 一年級的`時(shí)候,狄老師讓我們在早自習上嘗試讀《道德經(jīng)》,我心里想,那么長(cháng)的文章一定會(huì )很枯燥吧!第二天早上讀的時(shí)候,我一點(diǎn)也不耐心,而且還想讓老師去掉這一項目。上課時(shí)老師問(wèn)我們讀《道德經(jīng)》好不好,我嘴上說(shuō)好,心里卻不覺(jué)得道德經(jīng)有那么好?晌疫是想再繼續堅持下去,再耐心一點(diǎn)。于是我每天和同學(xué)、老師一起讀,久而久之大家都喜歡上了讀《道德經(jīng)》,而我也更有耐心了!這件事情說(shuō)明,干任何事情都要有耐心,堅持就會(huì )有收獲。我非常感恩狄老師讓我們讀《德道經(jīng)》,讓我收獲了耐心! 狄老師看我有耐心,就讓我當了領(lǐng)讀小老師。

  我收獲了耐心作文 9

  星期五下午,我們開(kāi)展了興趣小組,我學(xué)習美術(shù)字。

  首先,劉老師給我們講解了美術(shù)字的特點(diǎn)、用途及書(shū)寫(xiě)。在講完了美術(shù)字的基本知識后,我們便開(kāi)始練習寫(xiě)美術(shù)字。老師先在黑板上寫(xiě)下了“燈泡”兩個(gè)字,細致的打格,精致的書(shū)寫(xiě)再加上一片陰影,整個(gè)字便頗具風(fēng)格,端正大方。漂亮整齊的大字不禁讓我們拍手叫好。

  書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了,我照著(zhù)黑板上的步驟:打格、細寫(xiě)、簡(jiǎn)寫(xiě)、陰影。當我得意的'完成作品時(shí),回頭看見(jiàn)坐在前面的高飛燕。 “哇!真好看”!我不禁大叫一聲,飛燕同學(xué)寫(xiě)得太棒了,幾個(gè)簡(jiǎn)體大字,在白凈的紙上留下了一絲莊重,出手不凡,天衣無(wú)縫!當我又回頭看看自己的時(shí)候,我沉默了:粗糙的大字,彎彎曲曲,沒(méi)有了一點(diǎn)朝氣。頓時(shí),我那股得意勁兒一下散了,修改了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我認真的修改,字體朝氣蓬勃,顯得無(wú)比秀麗。

  看來(lái),做什么事情都要有耐心,有了耐心,才能把事情做好。通過(guò)這件小事,我相信,在以后的學(xué)習中我會(huì )做的更好……

  我收獲了耐心作文 10

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的'收獲。

  有人收獲了勇氣,有人收獲了鼓勵,有人收獲了,而我卻收獲到了耐心。

  一年級的時(shí)候早讀,老師讓我們把《三字經(jīng)》嘗試讀一下。我想:這么長(cháng)的文章一定會(huì )很枯燥吧!

  第二天早上在讀的時(shí)候,我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,而且心里還在想:老師要是能把這一項取消就好了。

  上課時(shí),老師問(wèn)我們讀《三字經(jīng)》好不好,我嘴上說(shuō)好,心里卻不覺(jué)得《三字經(jīng)》有那么好,但我還是和學(xué)們一起堅持讀了下來(lái)。

  就這樣讀了幾天,我和同學(xué)們都喜歡上了這本書(shū)。也讓我知道:只要我們有耐心,什么事都能解決!

  我收獲了耐心作文 11

  俗話(huà)說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”。今天我更深刻的理解了這句話(huà)的意思。

  暑假的'一天,我們全家一起來(lái)到了小漁村,我看到了波光粼粼的湖面,一陣威風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起了層層波紋。我迫不及待地飛奔過(guò)去,看到湖邊的巖石的壁上?恐(zhù)許多活波可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦。它們一會(huì )兒蹦來(lái)蹦去,一會(huì )兒進(jìn)行著(zhù)游泳比賽,一會(huì )兒又跳起歡快的舞蹈。

  突然,我看見(jiàn)周?chē)性S多人釣魚(yú),我迅速拿出了釣魚(yú)竿,放上魚(yú)餌,然后輕輕的放入水中,過(guò)了幾分鐘,我沒(méi)有釣到一條魚(yú),我心里十分著(zhù)急,急的像熱鍋上的螞蟻,頭上一直冒汗。姐姐看我著(zhù)急,想要放棄。就對我說(shuō)“做事一定要有耐心,再等等魚(yú)會(huì )上鉤的”。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我又有了自信心!過(guò)了一會(huì )兒終于釣到了一條魚(yú)。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,也讓我有了很大的收獲!做事一定要有耐心,有信心,才能收獲成功!

  我收獲了耐心作文 12

  看著(zhù)媽媽繡出的精美十字繡,我滿(mǎn)心羨慕,纏著(zhù)她教我。媽媽拗不過(guò),遞給我一塊繡布和針線(xiàn),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了 “大作”。

  可現實(shí)給了我當頭一棒。穿針時(shí),線(xiàn)頭總是和我作對,要么彎成一團,要么從針眼溜走;繡線(xiàn)在布上歪歪扭扭,沒(méi)繡幾針就亂成了 “蜘蛛網(wǎng)”。沒(méi)幾分鐘,我就煩躁地把繡布扔在一旁。媽媽撿起繡布,笑著(zhù)說(shuō):“別急,慢慢來(lái)! 她手把手教我理順繡線(xiàn),教我如何讓針腳整齊。

  我靜下心重新開(kāi)始。穿針時(shí),我屏住呼吸,輕輕捻著(zhù)線(xiàn)頭;繡的時(shí)候,一針一線(xiàn)慢慢穿梭。有時(shí)線(xiàn)打結了,我不再急躁,而是耐心解開(kāi)。不知過(guò)了多少個(gè)周末,當我的第一幅十字繡作品 —— 那朵歪歪扭扭卻充滿(mǎn)心意的.小花完成時(shí),我才明白,原來(lái)耐心能讓雜亂變得有序,能讓不可能變成可能。

  我收獲了耐心作文 13

  書(shū)法課上,老師瀟灑揮毫,寫(xiě)下的字如行云流水。我迫不及待拿起毛筆,卻發(fā)現連簡(jiǎn)單的 “一” 字都寫(xiě)得歪歪扭扭,墨水還濺得到處都是。我急得直跺腳,想快點(diǎn)寫(xiě)出漂亮的字,可越著(zhù)急,筆下的字越糟糕。

  老師看出我的焦躁,拍拍我的肩膀:“書(shū)法靠的'是靜心,越是著(zhù)急,越寫(xiě)不好! 我深呼吸,重新蘸墨。起筆、行筆、收筆,每一個(gè)動(dòng)作都放慢速度。手腕酸了,我稍作休息繼續;墨汁干了,我耐心研磨。漸漸地,我不再在意寫(xiě)了多少,而是專(zhuān)注于每一筆的力度和韻味。

  日復一日的練習,我的書(shū)法有了進(jìn)步。更重要的是,我學(xué)會(huì )了耐心等待成長(cháng),就像書(shū)法里的每一筆,都需要時(shí)間去沉淀,去積累。

  我收獲了耐心作文 14

  科學(xué)課上,老師布置了培育豆芽的作業(yè)。我把豆子泡進(jìn)水里,滿(mǎn)心期待第二天就能看到豆芽冒出來(lái)?傻诙,豆子只是變大了些,根本沒(méi)有豆芽的影子。我有些失望,隔幾分鐘就去看看,還時(shí)不時(shí)攪動(dòng)水,盼著(zhù)豆芽快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。

  媽媽告訴我,培育豆芽需要耐心,不能心急。我按捺住急切的心,每天定時(shí)換水,仔細觀(guān)察。第三天,終于有豆子破皮,露出了白白的芽尖!我興奮極了,但還是耐心等待。隨著(zhù)時(shí)間推移,豆芽越長(cháng)越高,白白胖胖的,可愛(ài)極了。

  看著(zhù)自己親手培育的.豆芽,我懂得了耐心是成長(cháng)的催化劑,只有耐心等待,才能收獲驚喜。

  我收獲了耐心作文 15

  生日時(shí),朋友送我一幅 1000 片的拼圖,畫(huà)面是夢(mèng)幻的城堡。我興致勃勃地開(kāi)始拼,可沒(méi)拼多久,就被滿(mǎn)地的拼圖碎片弄得暈頭轉向。相似的顏色、形狀,讓我怎么都找不到合適的'拼圖塊,煩躁感涌上心頭,差點(diǎn)把拼圖全扔了。

  爸爸看到后,和我一起坐下來(lái)。他教我先按邊緣、角落分類(lèi),再慢慢找對應的拼圖塊。我靜下心,一塊一塊比對,有時(shí)找一塊拼圖要花很長(cháng)時(shí)間,但我不再放棄。在不斷嘗試中,城堡的輪廓漸漸清晰,窗戶(hù)、塔樓也慢慢呈現。

  當最后一塊拼圖嵌入時(shí),我感受到了耐心帶來(lái)的成就感。原來(lái)只要有耐心,再復雜的事情也能迎刃而解。

  我收獲了耐心作文 16

  看到小伙伴們在廣場(chǎng)上瀟灑地滑著(zhù)滑板,我也想學(xué)。穿上滑板鞋,扶著(zhù)欄桿站起來(lái),剛想往前滑,就摔了個(gè)屁股蹲。我不服氣,又站起來(lái),可沒(méi)滑兩步又摔倒,膝蓋都擦破了皮。我又疼又氣,賭氣說(shuō)不學(xué)了。

  爸爸鼓勵我:“學(xué)滑板急不得,要慢慢來(lái)! 我咬咬牙,重新開(kāi)始。扶著(zhù)欄桿慢慢挪動(dòng),感受滑板的平衡;松開(kāi)手,一小步一小步滑行。摔倒了,就爬起來(lái)繼續;累了,就休息會(huì )兒再練。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試,我終于能自由地在廣場(chǎng)上滑行。學(xué)滑板的過(guò)程,讓我收獲了耐心,也讓我明白,成長(cháng)路上,耐心是最好的.伙伴。

  我收獲了耐心作文 17

  數學(xué)試卷上的最后一道大題,像一只攔路虎,擋住了我的去路。我盯著(zhù)題目,嘗試了好幾種方法,都得不到答案。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我急得額頭冒汗,心里直想放棄。

  同桌看到我的焦慮,輕聲說(shuō):“別急,再仔細讀題,慢慢分析! 我深吸一口氣,重新審題,把已知條件和問(wèn)題一一梳理。從簡(jiǎn)單的步驟開(kāi)始推導,遇到卡殼的`地方,就換個(gè)思路。草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的算式,終于,我找到了突破口,解出了答案!

  這次經(jīng)歷讓我明白,面對難題,耐心思考比急躁更有用,只要不放棄,就能找到解決問(wèn)題的方法。

  我收獲了耐心作文 18

  奶奶生病住院,爸爸媽媽工作忙,我主動(dòng)承擔起照顧奶奶的一部分責任。給奶奶喂飯時(shí),她手抖得厲害,飯粒灑得到處都是,我剛收拾好,又灑了。換藥水時(shí),我緊張得不行,生怕弄錯。沒(méi)一會(huì )兒,我就累得心煩意亂。

  奶奶看出我的'情緒,虛弱地說(shuō):“乖孩子,別著(zhù)急! 我調整心態(tài),喂飯時(shí),我一小勺一小勺慢慢喂;換藥水時(shí),我仔細核對,按照護士教的步驟一步一步來(lái)。在我的悉心照顧下,奶奶的病情逐漸好轉。

  照顧奶奶的日子,讓我學(xué)會(huì )了耐心,也讓我懂得了責任與愛(ài)需要用耐心去守護。

  我收獲了耐心作文 19

  下雨天,我蹲在院子里看螞蟻搬家。螞蟻們排著(zhù)隊,忙碌地搬運食物,可隊伍總是走走停停,有的`螞蟻還會(huì )迷路。我看得著(zhù)急,恨不得幫它們一把。

  爺爺笑著(zhù)說(shuō):“別著(zhù)急,螞蟻有自己的節奏! 我靜下心,耐心觀(guān)察。原來(lái)螞蟻們分工明確,遇到障礙物,會(huì )一起想辦法繞過(guò)去;食物太重,它們就齊心協(xié)力搬運?粗(zhù)螞蟻們有條不紊地完成搬家,我明白了耐心觀(guān)察能發(fā)現生活中的奇妙之處,也能讓我們學(xué)會(huì )沉穩處事。

  我收獲了耐心作文 20

  學(xué)校的手工課上,老師教我們木雕。我選了一塊木頭,想要雕刻出一只小鴨子。一開(kāi)始,我拿著(zhù)刻刀用力過(guò)猛,把鴨子的翅膀刻壞了;打磨時(shí),又總是磨不平。我急得直想哭,覺(jué)得自己根本不適合做手工。

  老師安慰我:“木雕需要耐心,每一刀都要穩,每一次打磨都要細致! 我重新拿起刻刀,輕輕雕刻,慢慢打磨。木屑紛飛中,小鴨子的'輪廓逐漸清晰,表面也變得光滑。當完成作品時(shí),我體會(huì )到了耐心帶來(lái)的精致與美好。

  我收獲了耐心作文 21

  第一次上拉丁舞課,我被熱情奔放的舞蹈吸引,可真正學(xué)起來(lái)才知道有多難。舞步總是踩錯節拍,動(dòng)作也僵硬不自然?粗(zhù)同學(xué)們跳得那么好,我又著(zhù)急又沮喪,甚至想退出。

  舞蹈老師鼓勵我:“拉丁舞急不來(lái),要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作練,把基礎打扎實(shí)! 我重拾信心,從最基本的步伐開(kāi)始,反復練習。數節拍、糾正動(dòng)作,每次練習都累得氣喘吁吁,但我沒(méi)有放棄。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的.舞步越來(lái)越流暢,動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美。學(xué)習拉丁舞的過(guò)程,讓我收獲了耐心,也讓我明白,只要有耐心,就能跳出屬于自己的精彩人生。

  這 10 篇作文從不同角度展現了耐心的獲得。若你希望調整某篇的情節、修改語(yǔ)言風(fēng)格,或補充特定場(chǎng)景,隨時(shí)和我交流。

  我收獲了耐心作文 22

  人生有很多收獲,而為我收獲了耐心。

  那是在夏天的一個(gè)下午,天灰蒙蒙的,天氣涼爽。舅舅、舅媽帶我去釣魚(yú),一路上我邊哼著(zhù)小曲邊欣賞夏天的美景。

  我高興極了,不一會(huì )兒就到了魚(yú)塘。呀!釣魚(yú)的人還真不少!因為我是第一次釣魚(yú),舅舅教我怎樣甩竿,怎樣提竿和收竿,放魚(yú)餌不能把魚(yú)鉤露在外面,舅舅不停的叮囑著(zhù)。

  坐在池塘邊的椅子上,我認真地練習甩竿、提竿、收竿,幾分鐘的時(shí)間,我便掌握了這些技術(shù)。我仔細地把魚(yú)餌穿好,把魚(yú)鉤甩的'遠遠的,魚(yú)鉤沉下去了,魚(yú)漂浮了上來(lái),于是我慢慢地等待著(zhù),過(guò)了大約40分鐘,沒(méi)有一點(diǎn)變化,我目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂,希望能釣到一條肥美的大魚(yú)。又過(guò)了30分鐘,仍然沒(méi)有動(dòng)靜,舅舅說(shuō):“先把魚(yú)竿提起來(lái)”。我把魚(yú)竿提起來(lái),吃驚的發(fā)現,魚(yú)餌竟然不見(jiàn)了,沒(méi)想到白忙活半天。

  后來(lái),只好再弄一個(gè)魚(yú)餌,我又把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,這回,我一等就是20多分鐘,我有點(diǎn)坐不住了,舅舅說(shuō):“做什么事情都要有耐心才能把事做好,釣魚(yú)也是一樣”。又過(guò)了好一會(huì )兒,“魚(yú)漂動(dòng)了”我大叫道,舅舅說(shuō):“小聲點(diǎn),提竿!毖杆俚靥崞痿~(yú)竿,天吶!好大的一條魚(yú),足足有2斤!

  在這喜悅當中,我不僅收獲了快樂(lè ),還收獲了耐心。

  我收獲了耐心作文 23

  記得,今年暑假的時(shí)候,我和爸爸一起去洛陽(yáng)釣魚(yú)。!那可是我平生第一次釣魚(yú)!

  來(lái)到洛陽(yáng)后,我首先看見(jiàn)一條大河,而周?chē)?圍了好大一群人呢!我看?jiàn)一個(gè)接一個(gè)的人把魚(yú)釣上來(lái)了!我羨慕極了!

  連忙去拿起魚(yú)竿,然后找了個(gè)位置坐好。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,然后放進(jìn)水中,開(kāi)始釣魚(yú)。

  等著(zhù),等著(zhù),一分鐘。二分鐘……我有點(diǎn)兒不耐心了,一下子站起來(lái),東走走,西走走,突然,我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶,“|好漂亮!我一定要抓住它!”我心想。說(shuō)干就干,我跑來(lái)跑去,這時(shí)候爸爸喊:“|魚(yú)上鉤了,快來(lái)!”我一聽(tīng)連忙跑去,一下子把魚(yú)竿拿起來(lái),可是什么也沒(méi)有。

  我生氣地問(wèn):“你干什么騙我?”爸爸心平氣和地和我說(shuō):“你跑來(lái)跑去,一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心,小魚(yú)都吃完?yáng)|西了你才來(lái),然不成小魚(yú)要等你來(lái)抓它?”聽(tīng)了爸爸的'話(huà),我慚愧的低下了頭說(shuō):“對不起我錯了,我定坐著(zhù)好好釣魚(yú)!

  后來(lái),我專(zhuān)心致志地釣魚(yú),釣了好多魚(yú)呢!數了數也有幾十條!微風(fēng)輕輕吹著(zhù),小花搖來(lái)要去,小草動(dòng)來(lái)動(dòng)去好像再對我點(diǎn)頭,就連太陽(yáng)公公也在對我微笑!

  那次釣魚(yú)讓我學(xué)會(huì )了耐心和專(zhuān)心致志!

  我收獲了耐心作文 24

  我看到家里有一個(gè)空盆。我想種瓜得瓜,種豆得豆。只要種一顆豆子就有更多的豆子了,我心里全是信心。想著(zhù)收貨的樣子,于是我出去挖了一些土,埋了幾顆豆子。我想了一句名言:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?山Y果不像我想的那么容易。

  我天天給豆子澆一點(diǎn)水,一天我發(fā)現豆子沒(méi)那么茂盛了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是水澆少了!笨晌艺f(shuō):“天天在澆水!眿寢屨f(shuō):“它要松土!蔽覇(wèn):“可怎么松土?”媽媽說(shuō):“用小鏟子!蔽艺f(shuō):“不行,那樣會(huì )傷到根的!眿寢屨f(shuō):“用蚯蚓!蔽艺f(shuō):“那我就去捉幾條蚯蚓!焙髞(lái),被松土的豆子長(cháng)大了許多。

  在我精心的`培育下豆子居然有了收獲。我發(fā)現不但我收獲了豆子,還收獲了耐心。在種豆子的過(guò)程中我改了急性子。我一開(kāi)始還想怎么還不結果?在我放棄時(shí)媽媽說(shuō):“你要有耐心,千萬(wàn)不要輕易放棄!痹谖业呐猿窒,豆子一天天地茁壯成長(cháng)。我想:我一定會(huì )收獲更多。謝謝你豆子!你讓我有了耐心,讓我懂得做什么事情都要堅持,有耐心。

  我收獲了耐心作文 25

  我,一個(gè)典型的急性子,做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火,速戰速決,一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但,我的我的同桌卻讓我感受到無(wú)可奈何。

  我和我的同桌分明是兩種人,一個(gè)急性子,一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起:簡(jiǎn)直冰火兩重天,火星撞地球。

  就拿幾個(gè)星期以前,老師讓我輔導我的'同桌寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。

  那天下午5:30就放學(xué)了,我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫(xiě),我去上廁所。但當我回來(lái)時(shí),竟發(fā)現她在跟打掃衛生的同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎,我立刻上前把她拉回來(lái),氣不打一處來(lái),心想:好無(wú)聊!怎么老師要讓我跟她這個(gè)“慢吞吞”做我的同桌?但沒(méi)辦法,我只好盯著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)。

  也許是在我的強壓之下,她漸漸快了起來(lái),但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后,我徹底火了,對她大發(fā)雷霆,劈頭蓋臉地訓了他一通,接著(zhù)便抓起書(shū)包準備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的,不甘心就這樣一走了之。于是,我又壓制住怒火,重新給她講題。

  終于,在我們的共同努力下,她完成了作業(yè)。通過(guò)這件事,我明白了:凡事皆需耐心。

  我收獲了耐心作文 26

  我記得暑假的一天,我爺爺帶我去水庫釣魚(yú)。這是我第一次釣魚(yú)!當我們到達水庫時(shí),有許多漁民坐在岸邊,每個(gè)人的眼睛都像雕像一樣盯著(zhù)水。雖然水是深綠色的,而且看不見(jiàn)水底,但我可以想象有許多小魚(yú)在水里快樂(lè )地游著(zhù)。

  我們很快找到了一個(gè)坐下的地方。時(shí)間流逝。過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)浮了起來(lái)。我舉起魚(yú)竿,沒(méi)有看到魚(yú)!我非常失望。釣竿上沒(méi)有魚(yú),甚至沒(méi)有魚(yú)餌。我有點(diǎn)趕時(shí)間。爺爺笑著(zhù)對我說(shuō),“你不用擔心釣魚(yú)。你不能匆忙吃熱豆腐!如果你繼續前進(jìn),魚(yú)不會(huì )上鉤的!只有當浮體下沉時(shí),魚(yú)才吃餌,那時(shí)你才拉釣竿!甭(tīng)了爺爺的`話(huà)后,我再也忍不住盯著(zhù)彩車(chē),它真的沉了下去。我迅速拉起魚(yú)竿,發(fā)現仍然沒(méi)有魚(yú)。爺爺說(shuō):“看,動(dòng)作又慢了!”我釣了幾次魚(yú),被魚(yú)戲弄了。

  我生氣地扔了桿子,說(shuō):“停止捕魚(yú)真無(wú)聊!我很久都抓不到它了,走吧,我們玩點(diǎn)別的!”爺爺氣呼呼地看著(zhù)我,熱情洋溢地說(shuō):“事實(shí)上,釣魚(yú)最能鍛煉人的耐心。你在毛毛通常很不耐煩,你不能做這種事。半途而廢不好。記住,堅持就是勝利!”

  聽(tīng)完爺爺的話(huà),我漸漸平靜下來(lái),靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。最后,魚(yú)又浮了起來(lái)。太晚了。我舉起了手,舉起了桿子。魚(yú)上鉤了。我高興地喊道:“爺爺,來(lái),我抓到魚(yú)了。過(guò)來(lái)幫忙!痹跔敔數膸椭,我們收獲了一條大魚(yú)。

  我收獲了耐心作文 27

  我記得暑假里的一天,爺爺帶我去水庫釣魚(yú),那可是我第一次釣魚(yú)!到了水庫,岸邊已經(jīng)坐了好多釣魚(yú)的人,大家的眼睛都死死的'盯著(zhù)水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的,看不見(jiàn)水底,但我可以想象水中有許許多多的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。

  我們趕緊找了一個(gè)位置坐好,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一會(huì )兒魚(yú)漂兒動(dòng)了,我提起魚(yú)竿一看沒(méi)有魚(yú)!我失望極了,魚(yú)竿上沒(méi)魚(yú),連魚(yú)餌也沒(méi)有了,我有點(diǎn)著(zhù)急了。爺爺卻笑著(zhù)對我說(shuō):“釣魚(yú)可不能著(zhù)急呀,心急吃不著(zhù)熱豆腐!你老動(dòng),魚(yú)才不會(huì )上鉤呢!只有魚(yú)漂兒下沉了才是魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候,那時(shí)候你在拉魚(yú)竿!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我耐下心來(lái)兩眼目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂,果然魚(yú)漂下沉了,我趕緊把魚(yú)竿一拉,發(fā)現還是沒(méi)魚(yú)。爺爺說(shuō):“你瞧,動(dòng)作又慢了吧!”我反復釣了幾次,回回被魚(yú)戲弄。我生氣地把竿一扔說(shuō):“不釣了,真沒(méi)意思!半天都釣不上來(lái),走吧,咱們玩別的去!”看著(zhù)我氣呼呼地樣子,爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“其實(shí)釣魚(yú)最鍛煉人的耐心,你平時(shí)毛毛躁躁地,做事沒(méi)有耐心,這樣做什么事都做不成,半途而廢可不好呀,記住,堅持就是勝利!”

  聽(tīng)了爺爺地話(huà),我漸漸地靜下了心,靜靜的等待魚(yú)兒上鉤,終于魚(yú)漂再次動(dòng)了說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我抬手把竿提了起來(lái),魚(yú)兒上鉤了,我高興地大叫:“爺爺快來(lái),我釣到魚(yú)了,開(kāi)來(lái)幫忙!痹跔敔數膸椭,我們收獲了一條大魚(yú)。

  我收獲的不僅是一條魚(yú),我收獲的是一個(gè)道理:做什么事都要有耐心!

  我收獲了耐心作文 28

  春天收獲了希望,秋天收獲了果實(shí),冬天收獲了毅力,而在這個(gè)夏天里,我收獲了耐心。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,真是釣魚(yú)的大好機會(huì )!太陽(yáng)烤得地上火辣辣的,又悶又熱,豆大的.汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時(shí)爸爸說(shuō):我們去釣魚(yú)吧。話(huà)音剛落,全家人都已經(jīng)做好準備,等待出發(fā)了。

  來(lái)到湖邊,平靜的湖水像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。陽(yáng)光射來(lái),水面像撒了一層碎金,波光粼粼,小湖被蒼天大樹(shù)環(huán)繞著(zhù)。魚(yú)兒們在水中嬉戲,頑皮地吐出一個(gè)又一個(gè)的小氣泡,湖的水面上出現無(wú)數個(gè)漣漪。湖邊的鳥(niǎo)兒們也在歡樂(lè )地飛翔,好像在歡迎我們。

  我們在大樹(shù)下找到一個(gè)遮陽(yáng)的位置,爸爸教我撒一把魚(yú)餌在水面上,然后再將一個(gè)魚(yú)餌貫穿在魚(yú)線(xiàn)上,往水里一揮就可以了。我想:今天一定要釣一條大魚(yú),要不然我可就吃虧了。但是,魚(yú)線(xiàn)在平靜的水面上一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù),似乎不太明白我的意圖。我問(wèn)爸爸:魚(yú)線(xiàn)為什么不動(dòng)呢?爸爸說(shuō):因為釣魚(yú)要有耐心,不會(huì )那么快就有魚(yú)上鉤的。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我心想:一定要耐心地等待魚(yú)兒們的上鉤,這樣,我晚上就可以吃紅燒魚(yú)或者是清蒸魚(yú)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤,于是爸爸把魚(yú)線(xiàn)收了回來(lái),發(fā)現魚(yú)餌蚯蚓早已被聰明的魚(yú)兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個(gè)魚(yú)餌,再次等待魚(yú)兒的上鉤。

  四十分鐘過(guò)后,終于等來(lái)了一條大魚(yú),真是功夫不負有心人吶!

  通過(guò)這次釣魚(yú)我收獲了耐心。我想,再加上持之以恒的動(dòng)力,我終究可以獲得成功。

  我收獲了耐心作文 29

  在我生日那天,堂兄送我一套多米諾骨牌。那是一盒木頭做的、呈長(cháng)方形的扁塊。

  我看到過(guò)其他人玩多米諾骨牌,那是一種既容易又很難的游戲。說(shuō)它容易是因為它操作簡(jiǎn)單,一塊一塊放好就行;說(shuō)它難是因為玩它既需要有熟練的'方法,又需要有很大的耐心。

  我選擇了我的三層學(xué)習桌為搭建地點(diǎn),并準備從底層搭到頂層。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情搭完了第一層骨牌,頓時(shí)我的心中充滿(mǎn)了喜悅、期待與欣慰,就好像我已經(jīng)成功了似的。

  當我快要準備上第二層時(shí),悲劇發(fā)生了,我的袖子碰到了前一塊骨牌,幾十塊骨牌就這樣在我的眼前倒下,而我卻束手無(wú)策。我沮喪透了,抓起一把骨牌就往桌上砸。待我平靜下來(lái)時(shí),我才覺(jué)得我應該振作起來(lái),重新開(kāi)始。我又回到了桌前,上一次我在這里失敗,但這一次,我絕不會(huì )犯同樣的錯誤!我時(shí)刻注意著(zhù)我的細微動(dòng)作,在順利地搭完了第一層后,如何解決“上樓”的難題,頗費了心思。是書(shū)架給了我靈感,我想出了用大小不同的書(shū)搭成“樓梯”的辦法。雖然辦法有了,可還是反復了好多次。但這次我十分冷靜,耐心地搭好每一塊,終于成功地完成了第二層、第三層。

  驗證的時(shí)候到了,我輕輕推倒了第一塊骨牌,看到它們一個(gè)接一個(gè)地倒下,我興奮地揮舞雙拳,我成功啦!

  這次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到成功的重要因素——耐心和毅力。我們今后不管在學(xué)習方面,還是在生活方面,都會(huì )遇到困難和挫折,只有勇敢面對,才能戰勝它!

  我收獲了耐心作文 30

  人是一種奇特的動(dòng)物,對于自己的身心,收獲無(wú)疑是一種“補品”,太多,我們感覺(jué)這種東西一無(wú)是處,那是因為這一份“東西”不是你通過(guò)奮斗得來(lái)的。嘗試去努力,奮斗,即使這一點(diǎn)“收獲”如散沙一般,但這是屬于你的東西,人們達到了欲望的高端,可撤去了“感受”的扶梯。

  上周六,小桔燈組織大家去燒烤,去時(shí),我也不是很樂(lè )意,畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次,那個(gè)地方已經(jīng)整修好幾次了,而且記得上一去的.時(shí)候,我都快被那煙熏的頭暈眼花,所以我對前幾個(gè)項目不太抱有什么“希望”,因為那的樂(lè )趣已經(jīng)要被“榨干”了,此行唯一使我感興趣的就是挖番薯,放眼望去,這片耕地上遍布著(zhù)番薯的根。其中有幾個(gè)坑坑哇哇的大洞,很難走,一個(gè)不小心就會(huì )摔個(gè)狗啃泥,黃泥巴塞進(jìn)嘴巴里的滋味可是非常不好受的。

  挖番薯嗎!小時(shí)候在鄉下也跟婆婆挖過(guò)幾次,用鐵鋤刨幾下土,渾身就已經(jīng)沒(méi)力氣,而婆婆當時(shí)講過(guò),挖番薯要順藤摸瓜,所以我找到一根相當粗的莖,用力倒了幾下,那顆番薯就從土里鉆出了一點(diǎn)頭兒,這地方肯定有寶,大家休息的這段時(shí)間,我已經(jīng)刨出了一個(gè)大洞,可仍然只見(jiàn)半個(gè)身子兒,看不到番薯的腳。當時(shí)見(jiàn)不到,我真想把鐵鋤扔在地上,狠狠的說(shuō)一頓,可已經(jīng)刨了一半,想放棄又不舍得,“算了,畢竟已經(jīng)挖了一半了,在這放棄,等于把成果拱手相讓給別人!蔽覠o(wú)奈的說(shuō),接下來(lái)的半小時(shí),我一直耐心的挖著(zhù),最后竟然連鋤頭都彎了,我只好找教練換了一把,當我見(jiàn)有機可乘的時(shí)候,我雙手往上一用力,連根拔起了好幾個(gè)……

  這次對于自己來(lái)說(shuō)或許多,但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”,那就是一份耐心。

  我收獲了耐心作文 31

  記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著(zhù),放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時(shí)爺爺說(shuō):“我們去垂釣園釣魚(yú)吧!蹦强墒俏业谝淮吾烎~(yú)呀!

  來(lái)到垂釣園,首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘,周?chē)枚嗳遂o靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著(zhù)河面,好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。

  我們抓緊時(shí)間租了魚(yú)竿,找了個(gè)位置坐好,我迫不及待的把魚(yú)食掛在鉤上,然后學(xué)著(zhù)其他人的樣子把魚(yú)鉤甩了出去。過(guò)了許久,魚(yú)漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見(jiàn)笑著(zhù)說(shuō):“釣魚(yú)可不能心急的,你如果總在動(dòng)的話(huà)魚(yú)才不會(huì )咬鉤呢!只有魚(yú)漂下沉了才會(huì )有魚(yú),這時(shí)你再往上面拉才行!”

  我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,魚(yú)漂果然往下沉了,我趕緊把魚(yú)竿拉上去。本想應該能釣到什么的,結果我目瞪口呆,不但沒(méi)釣到魚(yú)連魚(yú)餌也被吃的精光。爺爺說(shuō):“你瞧,動(dòng)作太慢了,這魚(yú)吃完了后又溜走了!這里的魚(yú)可真聰明。。何矣帜椭(zhù)性子鉤了幾次,每次都被魚(yú)兒戲弄。我生氣的把魚(yú)竿一扔:“不釣了,真沒(méi)意思!半天都釣不上來(lái)!翱粗(zhù)我生氣的樣子,爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“其實(shí)釣魚(yú)就是鍛煉耐心,記著(zhù),做什么事情都要有耐心!

  我靜下心來(lái),一絲不茍的.掛魚(yú)餌,拋魚(yú)線(xiàn),然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒,露天的魚(yú)場(chǎng)遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時(shí)有小蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去,弄得我全身發(fā)麻見(jiàn)魚(yú)漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚(yú)!我不動(dòng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我馬上一提,一條金色的大魚(yú)飛過(guò)我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚(yú)了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚(yú)湯。

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