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以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-05-03 09:42:36 時(shí)間 我要投稿

以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文[精選]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文[精選]

以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文1

  春天走了,還會(huì )再來(lái);小樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,可是時(shí)間去了,便再也不會(huì )回來(lái)了。從古至今,有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。的確,時(shí)間是寶貴的,不是用錢(qián)就能買(mǎi)到,即便花再多的錢(qián),時(shí)間也不會(huì )多出一絲一毫。同時(shí),時(shí)間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開(kāi),不再回來(lái)了。時(shí)間可以用來(lái)做有意義的事,也可以用來(lái)浪費。許多人都是在年老時(shí)才發(fā)覺(jué)時(shí)間的易逝,才發(fā)覺(jué)自己浪費的時(shí)間太多,已無(wú)法挽回,才發(fā)覺(jué)自己的不成功源于無(wú)法好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。然而這時(shí)候發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了。他們往往會(huì )后悔,會(huì )抱怨蒼天的不公,會(huì )說(shuō):“如果生命可以重來(lái),如果蒼天再給我一次機會(huì ),我會(huì )……”等?伤麄儏s忘了,世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)間對每個(gè)人都很平等,而機會(huì )也是平等的。時(shí)間不會(huì )偏袒于成功者,也不會(huì )冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會(huì )使用時(shí)間。這些道理,如果早一些明白,就不會(huì )有悔恨了。我也曾因自己不節約時(shí)間而感到后悔。每到考試之前,我就會(huì )發(fā)現有很多書(shū)還沒(méi)有看,有很多內容還沒(méi)有復習。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結果發(fā)現:如果平時(shí)早晨早期一會(huì )兒,晚上晚睡一會(huì )兒,每星期少看一小時(shí)電視,少玩一小時(shí)電腦,不貪睡,不貪玩,我的時(shí)間完全夠用,而且還有剩余!這樣又可以做許多有意義的.事!我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留下像游絲樣的痕跡呢?”我不是畫(huà)家,我沒(méi)有留下不凡的畫(huà)作;我不是音樂(lè )家,我沒(méi)有留下美妙的樂(lè )曲;我不是作家,我同樣沒(méi)有留下不朽的名著(zhù)。所以,我留著(zhù)些什么痕跡呢?回首我的過(guò)去,我竟沒(méi)有留下讓別人,哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時(shí)光都已虛度嗎?不是的。我暫且安慰自己,我學(xué)到了知識,可以讓我留下痕跡的知識。所以,從現在起,我要努力,用我已學(xué)會(huì )的知識,為我的人生留下痕跡。我無(wú)法保證我從未浪費過(guò)時(shí)間,但我可以保證我今后會(huì )盡自己所能珍惜時(shí)間,擠出浪費掉的時(shí)間,使自己沒(méi)有悔恨,為自己的生命多添一抹亮麗的色彩!我不禁想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!加油哦!爭取爭取

以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文2

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花......轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺了!

  這是我在今年馬年春晚,王錚亮唱的的一首《時(shí)間都去哪兒了》,這首感人的歌兒讓我流淚,思考的音符撥動(dòng)了我的心弦,多么樸實(shí)的歌詞,去到處了人生百態(tài)。

  《時(shí)間都去哪兒了》,樸素的語(yǔ)言,真摯的情感,簡(jiǎn)單的旋律,讓我一個(gè)年近古稀的空巢老人感動(dòng),讓我與其共鳴,讓我與其唏噓?粗(zhù)歲月的流逝,時(shí)空的交替,季節的變換,問(wèn)《時(shí)間都去哪兒了》,令人聞之如春雷轟鳴。其句,愛(ài)意纏綿,其聲,親情呼喚。仔細品味這首歌的人文,那就是親情之暖,人性之美,在當代有著(zhù)現實(shí)價(jià)值和深遠意義。兒童時(shí)的童真,少年時(shí)的無(wú)憂(yōu),青年時(shí)的拼搏,所有的記憶讓你涌上心頭,仿佛就在昨天……

  當人們能在浮躁中安靜下來(lái),細細品味人生這一輩子的時(shí)候,多少都會(huì )有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎,人生的酸甜苦辣,人生的喜怒哀樂(lè ),多少個(gè)往事值得我們去回味,多少個(gè)時(shí)光值得我們去追尋!高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!币獯罄(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!”西晉文學(xué)家陸機說(shuō)過(guò):“人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)!碧諟Y明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當勉勵,歲月不待人!彼麄冎v的就是時(shí)間的寶貴,就是要人們去珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命。

  《時(shí)間都去哪兒了》,時(shí)間流逝在歲月里,人愈老時(shí)愈感到時(shí)間的`珍貴;人愈老時(shí)愈有重家的情結。珍惜當下的相聚、相依、相愛(ài),別只顧著(zhù)低頭趕路,錯過(guò)了路邊的美景;別只趕著(zhù)追名逐利,丟失了親情。親情如水,親情似火,親情是詩(shī),親情在時(shí)間里凝結,時(shí)間在親情中流淌。我們雖然不能改變時(shí)間的速度更不能讓時(shí)間停留,但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒,在忙碌和快節奏的工作中、學(xué)習中、生活中,把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華,不碌碌無(wú)為,圓滿(mǎn)地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。

  時(shí)間的流逝從不待人反映,它流失于我們的每一個(gè)動(dòng)作,表情,話(huà)語(yǔ),它催人變老,催人長(cháng)大。請珍惜現有的時(shí)間和生命吧。它對誰(shuí)都是公平的,它不為任何人多做停留。

以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文3

  我經(jīng)常讀《關(guān)心下一代周報》。這份報紙的內容類(lèi)型眾多,有“健康成長(cháng)”、有“繁星點(diǎn)點(diǎn)”、有“媽媽心聲”、有“家長(cháng)博文”等。

  “《關(guān)心下一代周報》真是一份關(guān)心我們學(xué)生的好報紙呀!”每當看完一張報紙,我都會(huì )情不自禁地這樣說(shuō)。這份報紙的版塊新穎,有“現代家教”﹑“小荷尖尖”﹑“寫(xiě)作專(zhuān)刊”﹑“家長(cháng)會(huì )”﹑“益智樂(lè )園”等欄目,每一欄目都有不同的特色,使人讀了有不同的感受,不同的啟示,所以我特別喜歡看《關(guān)心下一代周報》。每次老師發(fā)下報紙時(shí),我都會(huì )迫不及待地拿起來(lái)看,看得津津有味,看得仔仔細細,惟恐遺漏了報紙的某個(gè)角落。

  記得看到的一篇關(guān)于時(shí)間的文章,更是深深地啟迪了我,使我頗多感想,這篇文章的題目叫《給我一分鐘》。

  是啊,我們每個(gè)人都應該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰澎湃的激流,一去不復返。古往今來(lái),有多少有志之士都把時(shí)間視為生命。魯迅先生一生雖然只活了56歲,但他卻多么地珍惜時(shí)間,用自己的筆桿子同敵人戰斗了30余年。在生命的最后幾年間,忍著(zhù)病痛寫(xiě)下了許多文章。他拿起戰斗的筆,走向自己生命輝煌的盡頭。正如學(xué)過(guò)的課文所說(shuō):“要珍惜清晨,珍惜時(shí)間,做‘東風(fēng)第一枝’”。魯迅先生就是這樣做的`。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,但在魯迅

  先生那里似乎多了許多,時(shí)間使他的一生放出了許多美麗的光環(huán),時(shí)間使他的一生為人類(lèi)創(chuàng )造出巨大的財富。

  我們中學(xué)生難道不應該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為建設我們的祖國作出貢獻嗎?但是,在七年級時(shí),我卻遠遠地落在了時(shí)間的后面,沒(méi)有把握好時(shí)間,把學(xué)習拋到了九霄云外,結果使我的英語(yǔ)成績(jì)不斷下降,由原來(lái)的九十幾分到八十幾分,再到七十幾分,我大吃一驚,決定在寒假的時(shí)候認真復習?傻搅思倨,我覺(jué)得時(shí)間還長(cháng),明日還多呢?于是拖拖拉拉,轉眼間開(kāi)學(xué)了,但我還沒(méi)有溫習。我只能一面含糊地聽(tīng)英語(yǔ)老師講課,一面復習舊知識,每天都覺(jué)得非常地緊張,這就是我不抓緊時(shí)間的后果,F在,我才懂得了高爾基的名言:“世界上最快而又最慢﹑最長(cháng)而又最短﹑最平凡而又最珍貴﹑最容易被人忽視而最又令人后悔的就是時(shí)間”這句話(huà)的真正含義。

  朋友,一分鐘是那么的不經(jīng)意,那么的尋常,但它卻又是那么地不尋常。當我們背著(zhù)書(shū)包有說(shuō)有笑地上學(xué)時(shí),當我們中午正在嘻嘻哈哈玩耍時(shí),你是否知道時(shí)間正悄悄地溜過(guò)。時(shí)間是公平的,它不會(huì )多給你一分,也不會(huì )少給他一分。朋友,抓緊身邊的每一分﹑每一秒,好好學(xué)習,奮斗一生吧!

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