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時(shí)間的作文

時(shí)間:2025-01-16 10:11:41 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文范例[3篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文范例[3篇]

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間對我來(lái)說(shuō)一直是一種陌生而又熟悉的東西。很矛盾是吧?但事實(shí)上就是這樣。我憑良心說(shuō),我根本沒(méi)想過(guò)珍惜時(shí)間。甚至有時(shí)候還覺(jué)得它太多。

  我現在還是個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,六年后的高考,是我所期望的事,所以我一直在抱怨,時(shí)間怎么就那么慢呢?這兩天為了小學(xué)畢業(yè)考一直迷迷瞪瞪地在做題,才恍然發(fā)現,一天天,橫豎這就那么過(guò)了。早上迷迷糊糊地起來(lái)了,上一秒的觸覺(jué)還是昨天晚上美美地鉆進(jìn)被窩的溫暖。一晃眼就到了下午,可我還覺(jué)得是早上坐在老爸車(chē)上捂著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)。不經(jīng)意間說(shuō)句,嗯嗯,終于,我的時(shí)間,就那么不留痕跡地走了。我從來(lái)不后悔那些在大人眼里所謂“浪費”掉的時(shí)間,因為那是我的快樂(lè )所在。

  時(shí)間留給我們最美好記憶,可能最后往往不是“100”分的成績(jì),而是隨心所欲、天馬行空的一個(gè)個(gè)發(fā)呆會(huì )意微笑的瞬間。但遺憾就是感覺(jué)這樣真正屬于“我的時(shí)間”太少,怎么那么少呢?仿佛一睜眼周?chē)娜硕荚诖呶摇翱禳c(diǎn)、再快點(diǎn)!”,好像他們總覺(jué)得我的時(shí)間不夠用似的`。其實(shí)我覺(jué)得我的時(shí)間也很簡(jiǎn)單:做作業(yè),談笑,吃喝拉撒,偷偷休息一下。沒(méi)了。

  一天又一天,就那么平淡地過(guò)了。有人那么說(shuō)過(guò):“21世紀最偉大的未發(fā)明是時(shí)光機!辈恢栏魑挥袥](méi)有看懂。也許像我這個(gè)年齡的孩子,不是想某某怎么又不跟我好了,就是想剛才那道方程怎么解啊,或是哪個(gè)動(dòng)漫很好看、哪個(gè)明星很有型等等。沒(méi)了吧。想想這些的時(shí)候,時(shí)間就會(huì )流走。然后溜走了你就無(wú)視它繼續干自己的事。是不是有點(diǎn)啰嗦了?嗯,現在的我們都是那么想的。我又不是預言家,會(huì )先知先覺(jué)地知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生咋樣咋樣事,就那么過(guò)唄,然后驗證“少壯不努力,老大徒傷悲”,這個(gè)金科玉律吧。時(shí)間是一輛高鐵列車(chē),我們是上面路人甲和路人已。我不知道我會(huì )在哪個(gè)站臺停下來(lái),邂逅我人生中最精彩的旅程。但我只知道,時(shí)間不會(huì )停下來(lái)。

  一個(gè)人,一生,他總會(huì )留下或多或少的遺憾,無(wú)論他是分表必爭地努力輝煌,還是平淡的不留痕跡。假如你從時(shí)間的列車(chē)上跨下來(lái),你就別想再重新上去。所以你會(huì )死死地抓住車(chē)門(mén)的扶桿,時(shí)間的列車(chē)會(huì )把你帶著(zhù)向前跑,好吧,除非你有輕功,否則你只能向前。這就是時(shí)間。我記得我有天晚上做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我逝去的太奶奶,她和我一起在散步,她說(shuō):“總有一天你會(huì )長(cháng)大的。真想你永遠陪我一起散步!”太奶奶的臉很慈祥。我不懂事地舔著(zhù)棒棒糖,那是小時(shí)候我的時(shí)間——吃零食,散步、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一天天長(cháng)大,不知什么時(shí)候,我的站臺,開(kāi)始慢慢地變大變擁擠了。那天醒來(lái),我坐在床上沉思了很久,我自嘲地笑笑,果真,有些東西,是再也回不來(lái)了。

  朱自清老先生不是說(shuō)么,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”回不去了,我的時(shí)間就像淡夏童年拿在手中的棒棒糖,一圈圈地剝掉,甜的,硬的,苦的。慢慢地消失了!笆稚隙际翘橇!辈挥浀糜卸嗌偃诉@樣跟我說(shuō)過(guò)。我扯著(zhù)裙子,懵懂地望著(zhù)那些從我歲月里溜走的人。但是——我的時(shí)間終究是我自己的。我可以在列車(chē)上,迅速而完美地瀏覽我的人生風(fēng)景。

  直到我到了最終的站臺,那時(shí)候時(shí)間要慢下來(lái)——是該慢下來(lái)了。我的時(shí)間,我希望我可以做它的主人?梢圆粠魏文康、任務(wù)地安心、用心去和自己的時(shí)間相處。

時(shí)間的作文 篇2

  我們一直都在消磨著(zhù)時(shí)間,有的人能讓自己的每一分,每一秒都非常的有意義,而有的人卻讓自己的每一分,每一秒都浪費掉。有的人說(shuō)上一秒過(guò)去就過(guò)去吧?墒,人生有多少個(gè)一秒啊?難道你都要那樣毫無(wú)意義地度過(guò)嗎?

  朱自清有一篇文章《匆匆》,相信許多同學(xué)都讀過(guò)!傲~枯了,有再青的`時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可是,我的日子為什么一去不復返呢?”這是我在《匆匆》這篇文章里最喜歡的幾句話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的是:萬(wàn)物凋零,都有盛開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光除外?所以我們應趁我們年輕時(shí)好好學(xué)習,不浪費時(shí)間。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是擠出來(lái)的”這里,同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機里擠嗎?在這里我要跟大家說(shuō)一下,這句話(huà)的意思其實(shí)是:要自己去珍惜時(shí)間,而不是讓時(shí)間去等你。

  給大家講一個(gè)故事吧。傳說(shuō)一個(gè)流浪漢,在路邊哭,時(shí)間老人看見(jiàn)了,便問(wèn)流浪漢:“你為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我童年玩玻璃球,少年玩紙牌,中年玩麻將,現在我一無(wú)所有!薄叭绻o你一次新的生活呢?”時(shí)光老人問(wèn)。流浪漢說(shuō):“我不再浪費時(shí)間!绷骼藵h突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著(zhù)走著(zhù),他看到路邊有人玩玻璃球,他手癢了,便跑過(guò)去玩,最終他還過(guò)著(zhù)從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺(jué)得這名流浪漢不是不聰明,而是不珍惜時(shí)間,所以才導致了最后的下場(chǎng)。

  俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼宰屛覀兒煤脤W(xué)習吧,別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間,等于珍惜生命。

時(shí)間的作文 篇3

  今天我讀了一篇文章,名字叫做《一分鐘》,我看了這篇文章之后,我從中悟出了許多道理。

  一天,著(zhù)名的教育家班杰明先生接到了一個(gè)陌生青年的求救電話(huà),并與那個(gè)青年人約定好了時(shí)間和地點(diǎn)。等到那個(gè)青年人來(lái)到地點(diǎn)之后,眼前的景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒(méi)等青年開(kāi)口,班杰明就說(shuō):“你看我的房間亂七八糟,請你在門(mén)外等候一分鐘!辈坏揭环昼姷腵時(shí)間,班杰明把房間收拾的干干凈凈,還飄著(zhù)美酒的香味。這時(shí)候班杰明說(shuō):“青年人,你可以走了!鼻嗄耆苏f(shuō):“可是,我還沒(méi)有請教您呢!卑嘟苊髡f(shuō):“難道這些還不夠嗎?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了!鼻嗄耆祟D時(shí)明白了。

  讀了這一篇文章,我悟出了一個(gè)道理:一分鐘可以做許多十分有用的事情,一定把握好自己的一分鐘,絕不讓它白白流失。其實(shí)把握好了自己的每一分鐘,就是把握好了理想的人生。

  如果我們上課多聽(tīng)一分鐘,就會(huì )學(xué)到許多知識;如果我們考試多檢查一分鐘,就可能糾正一道或兩道錯題。所以,我以后要向班杰明學(xué)習,在學(xué)習上要爭分奪秒,刻苦學(xué)習。

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