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時(shí)間的作文

時(shí)間:2025-01-21 14:05:23 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文7篇(熱門(mén))

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的時(shí)間的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文7篇(熱門(mén))

時(shí)間的作文 篇1

  夢(mèng)醒時(shí)分,暑假即將結束,眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了,貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開(kāi)學(xué)了,這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦,但我學(xué)到了很多啊,回想這個(gè)暑假的每一步腳印,我不想再說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)刃牡恼J為——我值了!

  的確,很累很累,但我深入其中尋到了快樂(lè )。不會(huì )覺(jué)得若無(wú)其事,反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái),雖然休息的時(shí)間少了,但是依然有你們的陪伴,雖然整天生活在匆匆忙忙中,但是依然在尋尋覓覓,我不再想說(shuō)什么,只是發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得——知足了!

  無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本,大小不一,有厚有薄,歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代,剎那間我明白了,為什么自己會(huì )一直都有寫(xiě)日記的習慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì )沖淡記憶的,唯一能留下的就是用筆記下來(lái),哪怕每天只寫(xiě)一句話(huà),就夠了,這樣的堅持不懈,很多人會(huì )為之困惑,“這有什么好寫(xiě)的”對于這樣的話(huà),我也想過(guò)要放棄,但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停,對啊,只要一句話(huà)就夠了,會(huì )耽誤多少時(shí)間呢?”現在看看,那些文字里流露出了很多很多,人世間的喜怒哀樂(lè ),種種情懷,都一一真實(shí)的'記錄了,雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯別字,但它是純真的,我不在想什么,只是真正體會(huì )到了——好記性不如爛筆頭!

  將一本厚厚的作文書(shū)捧在手上,可以獨自一人的看下去,其實(shí)也是件很幸福的事,讀著(zhù)讀著(zhù),甚至達到了忘我的境界,細膩的文章中,更是讓人身臨其境。有父愛(ài)的深沉,有母愛(ài)的偉大,給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現,很多的考生都說(shuō)九年級枯燥無(wú)味,但卻成了最美好的回憶,是啊,有的時(shí)候生活就是如此的矛盾,而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。

  每每走過(guò)九年級的教室,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級,只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的教室里奮筆疾書(shū)的背影,只會(huì )經(jīng)常在班級的廣播上聽(tīng)到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話(huà)“九年級考生請注意,英語(yǔ)聽(tīng)力部分馬上開(kāi)始,請考生做好準備”,卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著(zhù)充滿(mǎn)好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運的班級,去完成一個(gè)“使命”。

  我不知道在這一年里會(huì )有多少個(gè)夜以繼日,會(huì )遇到多少次函數,ABC,之乎者也,并聯(lián)串聯(lián),原子分子,都是一個(gè)未知數,但我想我一定會(huì )被他們繞的團團轉吧,那也沒(méi)辦法,現在的我們別無(wú)選擇,只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級前,一切的一切都只是個(gè)未知數,而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰。!

  人生就若白駒過(guò)隙,面對歡樂(lè )?挫?……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道!”

時(shí)間的作文 篇2

  高爾基曾說(shuō):世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我深有同感。

  時(shí)間有時(shí)過(guò)得很快,就像一支火箭,白駒過(guò)隙,光陰荏苒。記得有一天晚上,我又想畫(huà)畫(huà),便拿著(zhù)畫(huà)畫(huà)用品準備進(jìn)房,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看了看我,又看了看掛鐘:“你是去畫(huà)畫(huà)吧?那你自己看著(zhù)時(shí)間,九點(diǎn)半時(shí)就不畫(huà)了,聽(tīng)到?jīng)]有?”“聽(tīng)到了!蔽冶砻嫫届o,內心卻無(wú)比興奮。耶!可以畫(huà)半個(gè)小時(shí)嘍!我蹦蹦跳跳地來(lái)到房間,趕緊坐在椅子上,把小臺燈打開(kāi),就安安心心地畫(huà)起來(lái),我愈畫(huà)愈投入,愈畫(huà)愈認真,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我抬頭看一下鐘面,本以為還沒(méi)有到九點(diǎn)半,呀!都超過(guò)了,沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,反正媽媽也沒(méi)催,多畫(huà)一會(huì )兒是一會(huì )兒。于是,我又進(jìn)入畫(huà)畫(huà)模式。

  “女兒,都十點(diǎn)多了,還不快睡!睆目蛷d傳來(lái)媽媽的叫喚聲。

  “?——”我邊畫(huà)邊答應著(zhù)。

  “快點(diǎn)兒!”媽媽?xiě)崙嵉卮叩馈?/p>

  “喔——”我意猶未盡地放下鉛筆,垂頭喪氣地走進(jìn)廁所,邊洗邊想:唉,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?

  時(shí)間有時(shí)又過(guò)得很慢,就像一只蝸牛,一日三秋,度日如年。記得有一次,一大早,我洗漱完畢,就出門(mén)上學(xué)。我站在路旁著(zhù)急地等公交,等呀等,咦——公交車(chē)怎么還不來(lái)?愈等愈著(zhù)急,這時(shí),我看見(jiàn)不遠處還有幾個(gè)學(xué)生,忐忑的心情終于放下了一點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,唉,誰(shuí)叫我走得太匆忙,出門(mén)沒(méi)帶夠錢(qián)呢?否則就?干脆搭出租車(chē)得了!這可怎么辦?走路過(guò)去?可公交車(chē)萬(wàn)一又來(lái)了呢?算了,還是等吧,F在幾點(diǎn)了?可惜我又沒(méi)戴手表,我這笨拙的'嘴呀又不好意思問(wèn)別人,我只能繼續眺望公交車(chē)出現的路段……哈!公交車(chē)來(lái)了!公交車(chē)來(lái)了!公交車(chē)終于來(lái)了!我興奮不已,當它停到我面前時(shí),我就馬上一個(gè)箭步?jīng)_了上去。坐在座位上,這下安心了許多,我一邊望著(zhù)窗外,一邊想著(zhù):時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢?

  當我和小伙伴一起玩耍時(shí),時(shí)間從我們的笑聲中溜走了;當我在洗臉洗手時(shí),時(shí)間從嘩啦啦的流水中溜走了;當上課鈴打響時(shí),下課鈴卻久久期盼無(wú)聲;當我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上時(shí),掛鐘里的時(shí)針卻在慢悠悠地移動(dòng)著(zhù)……

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間——時(shí)間就是這樣。

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過(guò)去了,快得讓人反應不過(guò)來(lái)。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。

  一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過(guò)的真快呀,快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。啊!時(shí)間過(guò)的真快呀,快得我馬上要度過(guò)小學(xué)的時(shí)光了。

  春天,還沒(méi)有來(lái)得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了。夏天,還沒(méi)有吃上清涼解口的'西瓜,吹上涼爽誘人的空調,它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著(zhù)涼快到來(lái)的時(shí)候,它也不見(jiàn)了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂(lè )的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂(lè )趣,大人們還在暖暖的空調中取暖時(shí),冬天也默默無(wú)語(yǔ)的離開(kāi)我們了。

  這樣日復一日,年復一年,時(shí)間就這么水鳥(niǎo)溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。

  老師評語(yǔ):四季的匆匆寫(xiě)得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!

時(shí)間的作文 篇4

  從前有一個(gè)小女孩兒,半夜躺在床上望著(zhù)天花板,感嘆道:“這一天天怎么過(guò)去的這么慢,我什么時(shí)候才能不用上學(xué),不用每天早上這么早起,不用跟作業(yè)較勁了!”

  忽然他面前出現了一個(gè)小精靈!澳愕饶汩L(cháng)大等的不耐煩了吧?”精靈說(shuō):“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧,要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉一下紐扣,你想跳過(guò)多長(cháng)時(shí)間都行。如果你后悔了,那就把紐扣向左轉就可以了!闭f(shuō)完小精靈就消失了。

  小女孩兒高興的不得了,握著(zhù)紐扣思索著(zhù),要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應該是從高中校園里開(kāi)始的吧,他小心翼翼地把紐扣向右轉了一點(diǎn)兒。!真是太奇妙了!女孩兒坐在教室中自習,微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)窗簾,陽(yáng)光徐徐地灑進(jìn)來(lái),那場(chǎng)景真是美極了!但看著(zhù)滿(mǎn)桌子的書(shū)小女孩兒又發(fā)愁了,又輕輕的轉了一下鈕扣來(lái)到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒(méi)有嚴格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛(ài)她的男朋友。她又轉了一下,她與男朋友結婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了,那閃閃發(fā)光的戒指,代表著(zhù)男朋友對她的愛(ài)。

  她心中的愿望層出不窮,我還要一所大房子,前面是我自己的花園和果園,它轉動(dòng)著(zhù)鈕扣,我還要一大群可愛(ài)的孩子,頓時(shí)一群活潑健康的孩子在寬敞的`客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)和我的一起玩兒,我們來(lái)玩捉迷藏吧,你來(lái)抓我們!彼制炔患按膶⒓~扣向右轉了一大半。

  時(shí)光如梭,還沒(méi)有看到花園里開(kāi)得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí),一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己,須發(fā)皆白,早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,完全沒(méi)有了當年的光彩,望著(zhù)手上布滿(mǎn)的皺紋,仿佛在嘲笑現在的自己。

  她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過(guò),還是讓我耐心地等待吧!她猛地將扣子向左轉去。她又躺在了那張熟悉的床上望著(zhù)天花板,她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了,她忽然明白了。原來(lái)人生不能跳躍著(zhù)前行,耐心等待才能讓生命的歷程充滿(mǎn)樂(lè )趣,人生無(wú)法跳躍前行。但人生的每一步,要怎樣走,以什么樣的速度,走的質(zhì)量如何,都在每個(gè)人自己的掌控之中。

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間是什么?時(shí)間其實(shí)是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。有時(shí)候你會(huì )感覺(jué)它的存在,而有時(shí)卻毫不在意。

  人生其實(shí)很短暫,從哇哇啼哭的嬰兒到滿(mǎn)頭白發(fā)的老人都是一眨眼的功夫!歲月帶走了時(shí)間的蒼老。到那時(shí),空曠寂靜的房子、蒼老的宅院和那顆經(jīng)歷了千百輪回的老榕樹(shù),還有年過(guò)花甲的我靜靜地坐老院子的門(mén)檻上,憂(yōu)郁眼神望著(zhù)遠處,呆呆的回憶著(zhù)那美好的童年時(shí)光。

  一天、一天的'過(guò)去了,時(shí)光的流失,歲月匆匆的腳步慢慢向斑白走去。它還會(huì )回來(lái)嗎?年邁的我還沒(méi)有來(lái)得及和時(shí)間說(shuō)一聲道別,還沒(méi)有做好長(cháng)大的準備,還沒(méi)好好感受美好的童年,就這樣,就這樣時(shí)間一去不返,我只能默默地徘徊在自己孤獨的世界里……

  門(mén)前的老榕樹(shù)發(fā)了新芽,地上草兒開(kāi)出了美麗的鮮花,藍藍的天空中白云散了而有聚,我們的時(shí)間也可以重來(lái)一回嗎?不,那是不可能的了,上天對每個(gè)人都是公平的,不能因為你懂得珍惜上天就會(huì )讓你重過(guò)一生,時(shí)鐘不會(huì )倒轉,時(shí)間從不等人。

  四千個(gè)日日夜夜、花開(kāi)花落、春夏秋冬四季的輪回。我多么想時(shí)光能倒流回去,回到無(wú)知的童年,去彌補我所失去的時(shí)光。不知什么時(shí)候,耳邊響起那優(yōu)美的音樂(lè )也變的暗淡了、凄涼了。時(shí)間為什么在我不輕易時(shí)匆匆而過(guò)哪?為什么美好的一切成了憧憬的回憶?

  時(shí)間是勤奮者的財富,創(chuàng )造者的寶庫。時(shí)間是懶惰者的包袱,浪費者墳墓。當你選擇做浪費者時(shí),時(shí)間就已經(jīng)對你而絕望,因此匆匆毫無(wú)顧慮的流失。當你選擇做創(chuàng )造者時(shí),你的人生會(huì )無(wú)比燦爛,因此而精彩,一生沒(méi)有給自己留下遺憾。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕的時(shí)光就慢慢的老去。生兒育女,一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了、笑了。時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”

時(shí)間的作文 篇6

  在當今社會(huì ),一個(gè)由網(wǎng)絡(luò )組成的世界,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )一步一步向上走,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,人類(lèi)就用越來(lái)越餓多時(shí)間花費在看微信,看微博,看新聞……來(lái)填充自己與網(wǎng)絡(luò )鏈接的橋梁,而原本做作業(yè),看書(shū),購物……的時(shí)間便被擠碎,之后就被忽略了,被用來(lái)干其他事了,真是網(wǎng)絡(luò )害了大家,但是網(wǎng)絡(luò )總有它的好處,所以人類(lèi)并沒(méi)有限制,控制自己對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài),反而越來(lái)越多時(shí)間給了網(wǎng)絡(luò ),現在人類(lèi)已真正離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了,突然一個(gè)新名詞的出現好像讓大家意識到了自己荒廢時(shí)間的過(guò)錯——碎片化的時(shí)間。

  碎片化的時(shí)間,顧名思義,支離破碎的時(shí)間,之后人類(lèi)延伸出了碎片化學(xué)習,碎片化閱讀,碎片化社交……它們大致都一樣,都是用很短的時(shí)間去學(xué)習,閱讀,社交……去完成一整套的學(xué)習,閱讀,社交……所以大家都說(shuō)現在的社會(huì )屬于只那些會(huì )使用碎片化的時(shí)間的人,而網(wǎng)上也有許多帖子說(shuō)我們不應該使用碎片化的時(shí)間,因為效果會(huì )沒(méi)完整時(shí)間的.好,我認為這只能看每個(gè)人的自覺(jué)性與效率了。

  而自己真的實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了碎片化時(shí)間的重要性。

  我的一個(gè)補課班老師要求我們一周要把一本書(shū)看完,名叫《駱駝祥子》故事劇情非常吸引我,我每天晚上睡覺(jué)前要看上一會(huì )兒,可是已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三周了,作業(yè)開(kāi)始多了,第二周的周末我還非常自信,覺(jué)得一個(gè)星期肯定能看完的,沒(méi)想到作業(yè)那么多我睡眠都不能保證八個(gè)小時(shí)書(shū)就更不用說(shuō)了,每天要睡覺(jué)前都覺(jué)得“完了,這周書(shū)肯定看不完了,沒(méi)法交作業(yè)了!敝苣┭a課時(shí)老師把我說(shuō)了一頓,還說(shuō)說(shuō)要利用碎片化時(shí)間去閱讀,下節課一定要看完,我回家看kindle上《駱駝祥子》只看了20%我一下子就慌了,晚上用了40分鐘看了20%,心想老師真的是還不知道我們作業(yè)多不多就布置我們看那么厚一本書(shū),第二天我吃完飯休息時(shí)看了一會(huì )兒,做作業(yè)休息時(shí)看了一會(huì )兒,睡覺(jué)前又抽了十分鐘看了一會(huì )兒,沒(méi)想到不知不覺(jué)看了10%,第三天我也是如此,第四天,第五天……七天下來(lái)就看完了!我意識到了碎片化時(shí)間對于自己自身是非常有幫助的,拿來(lái)看書(shū),學(xué)習。那是再好不過(guò)了。

  多虧了老師讓我認識了碎片化的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇7

  時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于圖財害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間,就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜,就算虛度一個(gè)小時(shí),也是不會(huì )安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的',它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈品中最寶貴的一個(gè),追趕時(shí)間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時(shí)間,時(shí)間是由秒積成的,在乎那些零星的時(shí)間,你會(huì )做出更大的貢獻。時(shí)間的步伐有三種;未來(lái)姍姍來(lái)遲;現在相見(jiàn)一般飛逝;過(guò)去永遠靜立不動(dòng),要想捉住它的腳步,從現在開(kāi)始,不讓它沒(méi)有意義的溜走,捉住它利用它,否則它會(huì )拋棄你,你的人生會(huì )變得沒(méi)有目標的平平淡淡,像碗白開(kāi)水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間,追趕時(shí)間,但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道,在時(shí)間的大鐘上,永遠只有兩個(gè)字---現在。出現在起,對每一分每一秒負責,為自己的人生負責。時(shí)間代表生命,爭取更多的時(shí)間,捉住它,讓它為你服務(wù),被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(cháng)久。

  我們必須知道,時(shí)間不但必須奪取,而且必須智取。

  永遠記著(zhù)追趕時(shí)間的腳步。

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