時(shí)間的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　讀完了朱自清的匆匆，我想起了生命中有許多寶貴的時(shí)間被浪費掉了，非�？上�，正如朱自清所說(shuō)“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢"。生活難道不正是這樣嗎？有時(shí)再利用過(guò)程中，毫不可惜，可一旦時(shí)間過(guò)去，再惋惜時(shí)間的匆匆，豈不是白的?也許我們應該換個(gè)角度去看，惋惜時(shí)間其實(shí)并不重要，重要的是你在這段時(shí)間里做了什么，如果做了一些充足了生活的事，那么就不必惋惜；可是要去做一些對生活無(wú)意義之事，那么，你拋棄時(shí)間，時(shí)間必定拋棄你。

　　其實(shí)我們經(jīng)常忽視一些身邊的時(shí)間，其實(shí)時(shí)間無(wú)處不在，能不能捉得住，要看你對時(shí)間有沒(méi)有興趣。生活中有許多時(shí)間常常容易被忽視，像喝茶的'時(shí)間，可以寫(xiě)日記；賴(lài)床的時(shí)間，可以運動(dòng)運動(dòng)；拿筆桿思考的時(shí)間，不如先把容易的題先做完...........

　　同學(xué)們，請你在看完這篇文章后，抓緊時(shí)間，去創(chuàng )造美好未來(lái)。

時(shí)間的作文 篇2

　　“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間��！”這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后的深刻感受。

　　日子像復制粘貼一樣度過(guò)，時(shí)間像流水一樣流走。早上我像平常一樣起床、吃飯、上學(xué)……

　　白天的時(shí)間我覺(jué)得非常漫長(cháng)，時(shí)間就在學(xué)習和嬉笑打鬧中過(guò)去了�？墒堑搅送砩�，我就覺(jué)得時(shí)間流得飛快，七點(diǎn)十五才吃完晚飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，九點(diǎn)就洗漱睡覺(jué)，中間間隔的時(shí)間才不到兩個(gè)小時(shí)，而且過(guò)程中還要喝水、去廁所和一些特殊的情況，寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間就寥寥無(wú)幾了，老是感覺(jué)我的時(shí)間不夠用呢。

　　比如說(shuō)我寫(xiě)這篇日記吧，需要構思十分鐘，寫(xiě)草稿和修改草稿就用了三十分鐘，再謄寫(xiě)到日記本上又要花費三十分鐘，這樣一來(lái)就要占我學(xué)習的.一半時(shí)間。有的時(shí)候作業(yè)特別多，偶爾破格寫(xiě)到九點(diǎn)半。我們平常讀的那首《明日歌》中寫(xiě)的“明日復明日，明日何其多”，我還認為今天去了還有明天，明天去了還有后天呢，可是人的一生能有幾個(gè)明日？

　　讀了《匆匆》一文后，我明白了要珍惜時(shí)間，多學(xué)習多做事，千萬(wàn)不要浪費時(shí)間了，讓我的時(shí)間夠用起來(lái)！

時(shí)間的作文 篇3

　　“叮呤呤”上課鈴響了，時(shí)間又開(kāi)始忙碌起來(lái)。暫停，我們是否應放慢腳步回首那些過(guò)去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，鋪滿(mǎn)了時(shí)間大道，等待著(zhù)我去將它們拼湊起來(lái)……

　　記得過(guò)去，當我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí)，時(shí)間給我留下了最初的模樣——成都過(guò)去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長(cháng)的工具“時(shí)之筆”，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來(lái)的影像。

　　當我第一次來(lái)到寬窄巷子時(shí)，它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的'襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都應該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰利品。

　　走過(guò)小學(xué)門(mén)前那棵在時(shí)間中成長(cháng)的泡桐樹(shù)，引起了我對小學(xué)時(shí)光的回憶。

　　剛進(jìn)校的那天，時(shí)光伴著(zhù)秋風(fēng)給我帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來(lái)的道路。

　　但是，時(shí)光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績(jì)的打擊下才能有一點(diǎn)清醒�；璩恋奈依^續沿著(zhù)坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的舞臺劇中，我無(wú)奈的扮演著(zhù)戴面具的小丑。

　　還記得在六年級畢業(yè)后朋友們在青城山的最后一次相聚。是第二天的雨將我從無(wú)盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著(zhù)清涼的雨水，我看見(jiàn)了過(guò)去的，浪費掉的，消失掉的，時(shí)光……霎時(shí)間我感到若有所失，又迷茫又不解。

　　也許，時(shí)間就是這樣的，當你在黑暗中發(fā)現他時(shí)，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無(wú)情。逝者如斯夫，不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華，順著(zhù)那雨滴落吧……

　　每當我寫(xiě)作文想偷懶時(shí)，它那刻薄單瘦的背影將再現，借著(zhù)昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著(zhù)繼續追趕那似乎遙不可及的背影。

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