與時(shí)間賽跑作文(20篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的與時(shí)間賽跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與時(shí)間賽跑作文 1
“所有時(shí)間里的事物,永遠都不會(huì )再回來(lái)了,你的昨天過(guò)去了,它永遠變成了昨天,你不能回到昨天!
——題記
古往今來(lái),那些所謂的人生苦短,光陰似箭,我還體會(huì )不夠深刻,我總喜歡說(shuō):“反正有的是時(shí)間!”
殊不知,當我一有時(shí)間就看電視的時(shí)候,時(shí)間悄然離去;當我在課上講悄悄話(huà)的時(shí)候,時(shí)間帶著(zhù)我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走;當為了玩耍忘記該做的事情時(shí),時(shí)間憤怒地丟下我……
直到我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,文章里父親的話(huà)在我的耳朵縈繞不止,猶如往平靜的湖面投下一顆巨石,讓我的'心久久不能平靜。
回首時(shí)間的軌跡,就像一本已經(jīng)被撕很多張的日歷,那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙,不正是我們成長(cháng)蛻變的痕跡嗎?如果我們的生活里只有嘻哈玩樂(lè ),許到蒼老之時(shí)真的要感慨“老大徒傷悲”了!
時(shí)間永不停歇地走著(zhù),一去不復還。它分配給每個(gè)人的份額也十分公平,不給誰(shuí)多一分,也不給誰(shuí)少一秒。自己的時(shí)間,我們該自己把握!
我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)在我腦海中重復放映著(zhù)。我似乎明白了些什么,是呀,時(shí)間用金子都買(mǎi)不到,如此珍貴無(wú)比,我們更該學(xué)會(huì )珍惜。
時(shí)間像個(gè)調皮又倔強的孩子,一溜走就不知道回來(lái)。所以,我要不斷的和時(shí)間賽跑,不斷穿過(guò)泥濘的田路,去爭取遠處的光明!
與時(shí)間賽跑作文 2
和時(shí)間賽跑是一種愛(ài)惜時(shí)間的表現,我們在時(shí)間的長(cháng)河中節約時(shí)間,在有限的時(shí)間完成自己的目標。
合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。我們應該節約時(shí)間,和時(shí)間賽跑,今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次,放暑假了,我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè),還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了,我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做,有些題我不會(huì ),我就用我們學(xué)過(guò)的.知識算,雖然不簡(jiǎn)便,可我還是算出來(lái)了,我的姐姐還表?yè)P我呢!我高興極了!
還有一次,我出去玩,本想7點(diǎn)回家,我又想了想,和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔,6點(diǎn)20放我就到家了,到了家里,我又幫媽媽做家務(wù),做完家務(wù)才7點(diǎn)整,媽媽表?yè)P我和時(shí)間賽跑,我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友,他們說(shuō):“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”
又有一次,是星期五,我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè),又怕媽媽罵我,我想了想,就全當是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家,就趕緊寫(xiě)作業(yè),到了8點(diǎn),我就把所有作業(yè)做完了,心想明天和后天怎么玩,要是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有,我就會(huì )胸有成竹的告訴他:“我星期五下午8點(diǎn)就完了!彼麄円欢〞(huì )夸我的。
時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。你就把你節約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧!
時(shí)間飛快地流逝著(zhù),誰(shuí)也不會(huì )多一分,誰(shuí)也不會(huì )少一秒,它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
與時(shí)間賽跑作文 3
媽媽?zhuān)苍S您有可能不知道,我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。
每天,回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫,就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班,我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完——不為別的,只是為了我的書(shū)。為什么您不知道我渴望奔跑?媽媽?zhuān)ξ叶,跑回去往往比走的快。因為這樣,我才能趁機多看幾個(gè)故事,多理解一些故事情節。
對于學(xué)習上來(lái)說(shuō),一切時(shí)間都是要“擠”出來(lái)的。正如魯迅說(shuō)的':“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”正是因為“擠”,我的讀書(shū)時(shí)間才會(huì )寬廣、增多。
有時(shí)候,在作業(yè)上我也不例外——比如說(shuō),五一放假吧,星期五的下午,數學(xué)老師布置好作業(yè),我就趁下課寫(xiě)一半;也是下午,英語(yǔ)老師布置完作業(yè),我就趁老師留出來(lái)的時(shí)間,盡量多寫(xiě)幾個(gè)單詞,幾句對話(huà)——因為我知道,多付出一秒,你就可以多玩一秒;多付出一分鐘,你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說(shuō)的:“完成工作的方法是珍惜每一分鐘!蔽也捎眠@種方法來(lái)做,結果星期六,我們一家去義馬游玩,沒(méi)有了要做作業(yè)的擔心,我們玩的又痛快又開(kāi)心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完,剩下的時(shí)間都可以用來(lái)看我喜歡的書(shū)了。
晚上睡覺(jué),我想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷,想著(zhù)星期五的辛苦,輕輕地說(shuō)“我們要珍惜每一秒,每一分!
與時(shí)間賽跑作文 4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?梢(jiàn),時(shí)間是多么寶貴!“時(shí)光一去不復返”,雖然我也知道這個(gè)道理,但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間,每次總落不到實(shí)處,那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情,讓我感觸良多,從中我體會(huì )到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。
同學(xué)們知道我動(dòng)作慢,知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前,同桌又取笑我說(shuō):“我離開(kāi)考場(chǎng)時(shí),估計你還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文!彼脑(huà)深深地刺痛了我,我暗暗下決心:“我要跟時(shí)間賽跑,我要在他還沒(méi)有寫(xiě)完作文之前交卷!
考試開(kāi)始了,我拿起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫(xiě),手、眼、腦齊頭并進(jìn),把我平時(shí)學(xué)會(huì )的知識又快又準地填寫(xiě)在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候,老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜,覺(jué)得按照現在的速度,我十分鐘就能完成閱讀題,剩下的時(shí)間足夠我寫(xiě)作文了。結果,我寫(xiě)完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘,這更加堅定了我的信念——和時(shí)間賽跑,跑贏(yíng)對手。
我寫(xiě)完作文時(shí),老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后,結束了這次考試。我懷著(zhù)愉悅的.心情走出了考場(chǎng)。
從那以后,我就常常和時(shí)間賽跑。因為我知道了:“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,從而利用最短的時(shí)間,做最多的事情!
與時(shí)間賽跑作文 5
俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很珍貴的,已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間就再也不會(huì )回來(lái)。我體會(huì )到時(shí)間的重要性,是在一次跳繩測試中。
那是一次期末的跳繩測試,我為了這次測試做了很多的練習,爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測試了,我早已做好了充分地準備,信心滿(mǎn)滿(mǎn),在體育課上,當體育老師要開(kāi)始吹哨子時(shí),很多同學(xué)都像我一樣,握好了跳繩把,做好了準備的姿勢,哨聲剛一吹響,我就立即開(kāi)始爭分奪秒的`跳起來(lái)。一開(kāi)始,我還有一些小小的緊張,可跳了一會(huì ),我就不那么緊張了,我開(kāi)始聆聽(tīng)繩子拍地的聲音,判斷我的腳該抬的高度;我開(kāi)始仔細地看繩子在我的面前搖過(guò),判斷我的手搖繩的速度。當我跳到一百個(gè)之后,我開(kāi)始慢慢地加快速度,我盡量地讓自己跳得平穩不跳錯。老師開(kāi)始倒計時(shí)了,“10,9,8,7……”同時(shí),我也在內心里默默地數著(zhù)跳過(guò)繩子的個(gè)數!165,166,167,168!”這時(shí),老師大聲說(shuō):“停!”那一剎那,我剛好跳完了168個(gè)。這時(shí)我跳過(guò)的最高成績(jì),我激動(dòng)地大聲歡呼起來(lái)。給我數數的同學(xué),也很吃驚我取得了這樣的好成績(jì)。
通過(guò)這次跳繩測試,我懂得了時(shí)間的重要性,一分鐘的測試過(guò)程里,我和時(shí)間進(jìn)行了一次全力以赴的“賽跑”,我更深刻地認識了每一分每一秒都不能浪費。今后,我要更好地利用時(shí)間,爭取做更多的事情。
與時(shí)間賽跑作文 6
時(shí)間老人很公平,他從不多給某人一分,也不少給某人一秒。但想在這一定的時(shí)間里多做一些事,就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,可如果持之以恒,作用卻是很大很大的。
每天放學(xué)回家,我都要和時(shí)間賽跑,而“裁判”則是我的手表。隨著(zhù)自己在心里喊了一聲“開(kāi)始”,我便飛快地跑起來(lái)。等我到了家,再看一眼手表,哈,又比昨天提前了30秒!30秒雖然很短暫,但是如果每天都能節約30秒,一年將會(huì )累積成一個(gè)多么龐大的'數字!
放學(xué)回家時(shí)我與時(shí)間賽跑,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也不忘和時(shí)間賽一賽。首先我看一眼鐘,記下時(shí)間,然后迅速拿出本、筆和書(shū),一心一意地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了作業(yè),我再看一眼鐘,并把時(shí)間減掉剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,就求出了我寫(xiě)作業(yè)用的時(shí)間。算完了時(shí)間,我欣然大喜,一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè),我竟只用了四十分鐘就寫(xiě)完了!于是,剩下的二十分鐘時(shí)間我就用來(lái)復習、預習和看課外書(shū)。
即使在我睡覺(jué)時(shí),我也不忘擠一擠時(shí)間。最近我們新學(xué)了方程,它對我們來(lái)講有一定的難度。于是,我躺在床上,大腦飛快地轉動(dòng)著(zhù),“x”“y”“z”在我的腦海中不停的閃動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒我終于茅塞頓開(kāi),第二天,老師考了一次試,由于我已經(jīng)掌握了方程的解題方法,因此我十分輕松地拿了一百分。
魯迅先生曾說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽蚁耄喝绻疫@樣堅持下去,那我以后的學(xué)習不就會(huì )更加輕松嗎?
與時(shí)間賽跑作文 7
我珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機;我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只就是著(zhù)急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧!于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫(xiě)的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫(xiě)完了?”我得意地說(shuō):“當然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對我珍惜時(shí)間的肯定!結果,我全對了!心里別提多美了回到座位,我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò):“我的.一切成功都取決于我對時(shí)間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h沒(méi)有時(shí)間的悲哀!讓我們做時(shí)間的主人吧!
與時(shí)間賽跑作文 8
古人常常把時(shí)間比喻成流水,是的時(shí)間是會(huì )流逝的如果我們不抓緊它,它就會(huì )離我們而去。
世界上最快的是它最慢的也是它對于每個(gè)人都有對它不同的評價(jià)有人覺(jué)得自己的時(shí)間還有許多就隨便浪費而有些人則會(huì )和他相反,他們會(huì )讓自己生活中的每一分每秒都充滿(mǎn)意義,最容易把握又最容易失去的是時(shí)間,而它是不會(huì )停上的分分著(zhù)在不停的流過(guò)在你不經(jīng)意間,又是春秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春己逝,年華不再。
時(shí)間對我們所有人都不同。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)用來(lái)超越自己和別人的,對科學(xué)家們來(lái)說(shuō)是用于發(fā)現新物種的,對軍人們未說(shuō)是用來(lái)鍛煉用來(lái)保護國家。對于我們所有人來(lái)說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的并不是無(wú)用的。我們應該用我們自己的時(shí)間去做自己喜歡的'事,而不是去用時(shí)間去做一些無(wú)用的東西。
大千世界中,最偉大,最公正,最私的時(shí)間,生活最平凡最珍貴的東西,還是時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢谖覀兊纳,有的人卻不好好珍惜時(shí)間,而在抱怨時(shí)間過(guò)的大慢,整無(wú)所事事,得得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不去把握時(shí)間要知道,時(shí)間是公正的時(shí)間只會(huì )把成功給予勤奮的人,而懶惰的人則一無(wú)所有。
時(shí)間是米粒,它是那么的渺小,卻需要我們用汗水珍視:時(shí)間是好孩子,它那么的美好但需要我們去精心呵護;時(shí)間是鞋了它是那么的樸素但需要一步一個(gè)腳印的走下去。時(shí)間是一列錯過(guò)了就再也回不來(lái)了的火車(chē);時(shí)間是把箭射出去了就不能再回跳了,時(shí)間是一盆水,潑出去了就不能收回了。
珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(cháng)河更加絢麗。讓我們人生更加充滿(mǎn)意義。
與時(shí)間賽跑作文 9
今天,我參觀(guān)了平江區市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著(zhù)熙熙攘攘的人群,我仔仔細細地觀(guān)看了每一個(gè)展品和介紹。結束參觀(guān)后我驚訝萬(wàn)分,在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊育了這么多前所未聞,神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識,天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無(wú)開(kāi)頭和終結的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識,觀(guān)看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷,甚至看見(jiàn)了中國古代的很多計算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節氣歌謠,原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據自然界的`規律來(lái)生活了,他們把自然現象劃分成二十四個(gè)節氣。比如立春這個(gè)節氣,在人們心目中,春就是溫暖的開(kāi)始,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是希望的開(kāi)始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開(kāi)始牽牛耕耘,為一年的生計忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準確的計時(shí)方法看天吃飯。人們在摸索探求的過(guò)程中學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間?吹竭@么多的資料,仔細想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺(jué)到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六,F在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習,充分學(xué)會(huì )利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要與時(shí)間賽跑,把主動(dòng)權交給自己。
通過(guò)這次參觀(guān),我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間,在腦海里樹(shù)立了時(shí)間的概念;锇閭,讓我們奔跑的腳步踏著(zhù)時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧,讓我們一起手拉手,與時(shí)間賽跑吧!
與時(shí)間賽跑作文 10
時(shí)間,是一去不復返的。是!上帝對我們是公平的,對于時(shí)間,上帝分給我們的也是一樣的。重要的是:時(shí)間,你有沒(méi)有珍惜?有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走;你所有的`時(shí)間是空虛的,還是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的?
時(shí)間,也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事,那么,時(shí)間也是浪費了。
文中,說(shuō)了一個(gè)小故事:一只貓頭鷹與一只喜鵲,早晨,喜鵲起床要去覓食了,變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué),滿(mǎn)不在乎地說(shuō):再睡一會(huì )兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了,貓頭鷹剛剛起床,在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食,結果一無(wú)所獲,肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們:在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事,盡管你去做了,但最終將會(huì )一無(wú)所獲,而且浪費時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食,晚上睡覺(jué),這樣不僅節約了一大半的時(shí)間,而且還可以吃飽,只要把先后順序調換一下,這樣不但能一舉兩得,還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間,使用什么也換不來(lái)的。只有不斷與時(shí)間賽跑,贏(yíng)得更多的時(shí)間,才能再與別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事,更大的成就!但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事,就會(huì )適得其反,從而浪費大量的時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文 11
合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。
去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開(kāi)學(xué)才做完。為此沒(méi)少挨爸爸的批評。又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時(shí)間。早上起床。我先吃早飯,然后再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后?匆粫(huì )兒書(shū)。這樣安排就非常合理了。
放假第一天。我就拿出作業(yè)準備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。當我正在思考一道難題時(shí),突然,樓下有我的朋友楊顏來(lái)叫我!巴跻闻,王椅培。你下不下來(lái)玩。我們一起去打球吧!蔽衣(tīng)了,連忙走向窗臺。心里很想說(shuō):“好吧!笨墒强粗(zhù)我的作業(yè),我突然記起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"我抑制住了心中的.渴望。大聲喊道:“不了,謝謝!苯又(zhù)就又走到桌前,坐在椅子上,開(kāi)始認真做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。"太好了,終于做完作業(yè)了"。我當時(shí)非常愉快,心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。心想:不如一鼓作氣,把寒假作業(yè)做完再玩。說(shuō)干就干,下午我又坐到桌前,專(zhuān)心致志地做起作業(yè)來(lái)。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅持做作業(yè)。結果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時(shí)間,我就每天看會(huì )兒書(shū)。寫(xiě)寫(xiě)字。這樣節約時(shí)間真是幫了我大忙呀。春節到來(lái),我不光陪著(zhù)爸爸媽媽去親戚家拜年,爸爸媽媽還帶著(zhù)我去麗江玩了幾天呢。
科學(xué)安排時(shí)間,果然能節約很多時(shí)間,我以后一定要科學(xué)安排時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文 12
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話(huà)告訴我們:“海綿里總能擠出水來(lái),繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái),時(shí)間就掌握在人的手中!
在以前時(shí),我總覺(jué)得自己時(shí)間很多,根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間:記得上一次放暑假,明明知道作業(yè)非常的多,但自以為自己幾天就能做完,所以根本沒(méi)有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機,耍電腦,玩煩了就去逛街,東買(mǎi)買(mǎi)西買(mǎi)買(mǎi),晚上都在玩:看電影,看到十一點(diǎn)回來(lái)玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………
日月如梭…………再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,可我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò),于是我夜以繼日,瘋狂的趕作業(yè),把我吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了,終于在開(kāi)學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過(guò)后,我暗暗下定決心,:“以后我要珍惜時(shí)間,今天的'事情今天做,不能拖到明天,和時(shí)間賽跑!
現在我可不像從前了,我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表,怎樣做最節省時(shí)間,我都記在上面,在規定的時(shí)間內把作業(yè)做完,寫(xiě)完作業(yè)再認真檢查,養成這個(gè)好習慣,檢查完作業(yè)我就專(zhuān)專(zhuān)心心的捧起書(shū)來(lái)看……晚上,媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)的時(shí)候,作業(yè)都沒(méi)有錯誤,我把我怎樣做的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起了大拇指,讓我堅持下去,告訴我,以后考試時(shí)也要這樣做,能派上大用場(chǎng)呢。
我在生活中也學(xué)著(zhù)做個(gè)“效率專(zhuān)家”我從書(shū)上學(xué)到了很多東西:做有意義的事情,讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn),做事情前有計劃,有規劃,不要迷茫,這樣做才不會(huì )浪費時(shí)間反而珍惜時(shí)間。
和時(shí)間賽跑,并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要付出相應的努力,要有毅力和耐心,這樣堅持下去,才能跑贏(yíng)時(shí)間,真正的成為時(shí)間的主人。
與時(shí)間賽跑作文 13
“釘零零”數學(xué)課下課了,又一個(gè)課間來(lái)了。我正打算把還沒(méi)寫(xiě)完的觀(guān)察日記寫(xiě)完,然后準備去上科學(xué)課?烧斘夷贸鲇^(guān)察日記本時(shí),周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫(xiě)在改錯本上,并改正。
聽(tīng)了這句話(huà),我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事,況且,科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)!”我想,周老師叫我們去解便,我本來(lái)想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的,但實(shí)在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來(lái),我記好這道題的算式,邊解便邊算,因為這樣能節約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來(lái),可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于就是匆匆跑進(jìn)教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫(xiě)上了正確答案。還好卷子上錯得不多,于就是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀(guān)察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀(guān)察魚(yú)兒,再去觀(guān)察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫(xiě)觀(guān)察日記吧!這樣既浪費時(shí)間,又浪費體力。我冥思苦想,終于想到了一個(gè)好辦法,我先把魚(yú)觀(guān)察了,再把文具盒、觀(guān)察日記本、科學(xué)要用的道具準備好,再去觀(guān)察植物,就地寫(xiě)觀(guān)察日記,寫(xiě)完如果打鈴了,就帶著(zhù)東西去上課。我覺(jué)得這個(gè)方法非常好,于就是索性擒著(zhù)大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開(kāi)了本,寫(xiě)完了最后幾排觀(guān)察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學(xué)課去了。
在短短十分鐘內做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠的事情看似就是不可能的`,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。
與時(shí)間賽跑作文 14
我有一個(gè)很不好的習慣——早晨拖拉。為這事,媽媽不知說(shuō)了我多少次。
每天早晨,從鬧鐘響了開(kāi)始,我要在床上賴(lài)十分鐘才能起床,這中間,不知道媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來(lái)。接下來(lái)洗臉刷牙,往往是媽媽早餐都準備好了,我的牙膏才剛剛擠出來(lái),媽媽急得跳腳:“快點(diǎn)!早晨的`時(shí)間很緊張的!”
最難的要數吃早餐了,別看我胃口好,可再美味的早餐我都知同嚼蠟,面包——不愛(ài);牛肉粉——不愛(ài);雞蛋——也不愛(ài),反正媽媽是拿我沒(méi)辦法,只規定一樣,牛奶必須喝下。媽媽總說(shuō):“文蝶什么都好,就是吃飯那段時(shí)間,實(shí)在令我頭疼!”說(shuō)來(lái)也許你不信,我都有好幾次因為太拖拉,因此惹得媽媽發(fā)火了。
這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺灣名作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的壞習慣,真是慚愧極了!因此,我下決心要改正拖拉的壞習慣,從每一件小事做起,像文中作者那樣和時(shí)間賽跑,現在,我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了,媽媽別提有多高興了!
“和時(shí)間賽跑”在今后的路程中,我要時(shí)刻記住它!
與時(shí)間賽跑作文 15
突然明白時(shí)間有多么寶貴,不知不覺(jué)中又過(guò)了一天。曾試著(zhù)與時(shí)間賽跑,然而總覺(jué)得自己是輸家。要這樣做才能讓自己不后悔呢?
也許每天與時(shí)間賽跑會(huì )很累,但我樂(lè )在其中,因為,每一次經(jīng)歷都有寶貴的收獲。
這半年來(lái)我學(xué)會(huì )了很多,也看透了很多。人應該學(xué)聰明一點(diǎn)。也許很多人不喜歡計算著(zhù)每一天的生活,不喜歡計算著(zhù)每一件事情。在以前我也不喜歡,也沒(méi)有那么勤快地去計算,覺(jué)得人活著(zhù)真累啊,總有種想逃的感覺(jué),也成天陶醉在自己編織的美夢(mèng)中。不愿意回到現實(shí)生活中來(lái)。然而,現在我漸漸的向往這種生活,每天有計劃的做事,什么事都在自己的預見(jiàn)之中,那是一種說(shuō)不出的成就感。只有什么事情都想好了再去做,才能事半功倍。我真的很想做那樣的人,可是現在,要轉變真的很難很難,總跨不出第一步。
我應該冷靜而不應該安靜,我應該行動(dòng)緊跟心動(dòng)。我能做到?為什么我的自制力那么差,我到現在才知道自己有多么脆弱,有多么懦弱。原本自己能做的事情卻遲遲不去做,原本自己可以比別人更優(yōu)秀的條件卻不敢去表現,越退縮就回越退步,我不想把曾經(jīng)人人羨慕的與生俱來(lái)的優(yōu)勢一步步退化到零……發(fā)現自己反映越來(lái)越慢了,學(xué)東西也特遲鈍。我真的變笨了嗎?人最大的敵人是自己,我是否應該想一想我到底怎么了,這快兩年的'時(shí)間,我到底在做什么?我到底還要安靜到什么時(shí)候!我該起來(lái)了,我真的應該做點(diǎn)什么。
我渴望追逐因此害怕?lián)頂D的交通……
這個(gè)社會(huì )就是這樣一個(gè)社會(huì ),只有盡快融入進(jìn)去,才能懂得全身而退。也只有當這個(gè)社會(huì ),至少是某個(gè)行業(yè)的局面掌控在你手里的時(shí)候,你才有能力控制。其實(shí)人們在旋渦中掙扎的同時(shí)也在不聽(tīng)地制造旋渦,在旋渦外延的人往往被卷得天昏地暗還搞不請方向,相反,冷靜地處在中新點(diǎn)的人則可以無(wú)視旋渦的存在,冷眼看著(zhù)周?chē)鷣y轉的人,順手操控著(zhù)他感興趣的事……
我曾經(jīng)因為不喜歡這個(gè)社會(huì )而想著(zhù)逃避,但畢竟,在這個(gè)年代已經(jīng)沒(méi)有隱士生存的空間,要想不被社會(huì )控制,就得先進(jìn)入社會(huì ),感受社會(huì ),了解社會(huì ),融入社會(huì ),最終改變社會(huì )。不要說(shuō)不可能,因為畢竟,這個(gè)社會(huì )就是由各個(gè)圈子的人和各個(gè)行業(yè)構成的。掌控了一個(gè)行業(yè),自然無(wú)形中就影響了一個(gè)圈子甚至更多的人,那這個(gè)社會(huì )還有什么可怕的呢?
今天無(wú)意見(jiàn)逛了下書(shū)店,當然還是在繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍前停留了許久,我還是很喜歡這些書(shū),只是不再有那種想要購買(mǎi)的沖動(dòng),面對著(zhù)那些曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的素描色彩,依舊欣賞,只是不再憧憬……無(wú)意聽(tīng)到一對父子的對話(huà),我沒(méi)有轉身,小孩也是懷著(zhù)當年與我相同的心情念喃著(zhù):“學(xué)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè),將來(lái)有前途啊……”我了解這種心情,一個(gè)從未涉世的孩子對未來(lái)的憧憬,對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的憧憬,也是對這個(gè)行業(yè)的憧憬……
我的心一下子被撞了一下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)真有那么好嗎?其實(shí)我還是很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),只是現在的廣告市場(chǎng),還太混亂。我不知道,等到那個(gè)孩子學(xué)成出來(lái)以后,是否還有現在的熱情呢?
也許,不止是這個(gè)行業(yè),還有很多很多行業(yè)也是如此,也許我們又不應該怪行業(yè),怪市場(chǎng),畢竟還是有很多人在此方面得到了很好的發(fā)展……
生活也許還是不該如此悲觀(guān)?傆幸惶炷愕母冻鼍蜁(huì )得到回報。
與時(shí)間賽跑作文 16
在很久以前的英國,有個(gè)叫培跟的年輕人,他有個(gè)名言讓我莫名其妙,那個(gè)名言是,合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。一天不就24小時(shí)嗎,合理安排就能讓時(shí)間多3個(gè)小時(shí)嗎?開(kāi)始我不明白,可是有一天我恍然大悟。
”!可惡的家伙怎么回事!”我因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)發(fā)脾氣了,我怒氣沖沖的看著(zhù)這位作業(yè)大爺上面的'題,像看著(zhù)3年不還我錢(qián)的人一樣,恨不得一拳揮上去。這時(shí)老爸神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊說(shuō):把拳頭打三瓣有什么用。""那我又能如何。""我告訴你這樣……和時(shí)間賽跑。"
第二天我飛奔出學(xué)校,生怕耽擱了一秒,我沒(méi)像往常一樣在小攤前買(mǎi)東西,而是直接回家,剛一放下書(shū)包我就準備寫(xiě)作業(yè),我剛剛拿出書(shū)來(lái),呆住了,我驚喜地發(fā)現桌子上有我困在"保險箱"里一年的游戲機我的手慢慢伸向它,快到了……。這時(shí)我轉念一想:"我每次玩一會(huì )寫(xiě)一會(huì )再玩一會(huì )寫(xiě)一會(huì )每次都寫(xiě)的很晚。"想到這我激靈靈打了個(gè)寒戰,于是我馬上去寫(xiě)作業(yè)了,果然功夫不負有心人,我很快就寫(xiě)完作業(yè)了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到了培根的話(huà)的意思只要合理安排時(shí)間就可以節約時(shí)間。媽媽回來(lái)了,我興奮的對媽媽說(shuō)我跑贏(yíng)時(shí)間了。媽媽欣慰的說(shuō):"孩子很好,記住要永遠珍惜時(shí)間,因為過(guò)去的時(shí)間永遠不會(huì )倒流,時(shí)間不理會(huì )任何人,只會(huì )一直往前走,時(shí)間呢你只要就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。"
直到今天,我和時(shí)間一直賽跑因此受益無(wú)無(wú)窮,雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但如果在時(shí)間里快跑幾步,時(shí)間長(cháng)了,作用是無(wú)法想象的。
與時(shí)間賽跑作文 17
時(shí)間就像水龍頭的水,如果你不去扭,它流失的速度快的(de)驚人;時(shí)間就像(海綿,你不去擠,它是不會(huì )出來(lái)的。我們今天所度過(guò)的每一分每一秒,在今后的人生中是永遠也回不來(lái)的!以前我一直以為時(shí)間反正有很多,學(xué)習了“和時(shí)間賽跑”這篇文章才懂得了時(shí)間的燙頭發(fā)非官方t跑了,知道時(shí)間真的很寶貴!有一次,我和時(shí)間賽跑,是一場(chǎng)考試,老師發(fā)試卷后我就馬上開(kāi)始寫(xiě),并且非常的`認真,沒(méi)有東看西看,沒(méi)有開(kāi)小差。因為這樣,所以我很快就寫(xiě)完了,這時(shí)離交試卷還有15分鐘呢,我成功的為自己爭取到了十五分鐘的時(shí)間來(lái)檢查!我開(kāi)始驗算,檢查的很仔細,果然有錯的地方,我馬上修改了,覺(jué)得我應該沒(méi)什么錯誤了,再驗算了幾遍,也沒(méi)有看到錯誤的了!過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我拿了一百分的好成績(jì),我很開(kāi)心!
從這件事情以后,我就經(jīng)常這樣和時(shí)間賽跑,一般都會(huì )贏(yíng),但是偶爾也會(huì )輸。
有一個(gè)周末,老師布置了很多作業(yè),但是因為我貪玩,周五沒(méi)有寫(xiě),到了周六才開(kāi)始做,結果因為還有課外班的作業(yè),所以搞到周日還都在做作業(yè),所以這次和時(shí)間的賽跑我就輸了!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!通過(guò)這兩件事就足以說(shuō)明時(shí)間的重要性了,時(shí)間,是用任何東西也換不來(lái)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,節約時(shí)間,合理利用時(shí)間,一定要跑在它的前面,不能落后,永遠做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人!
與時(shí)間賽跑作文 18
一陣悅耳的音樂(lè )聲響起,要上課了,可班上還是亂哄哄的,同學(xué)們有的在交頭接耳,有的在打鬧……,整個(gè)班級就像是個(gè)菜市場(chǎng)。
就在這時(shí),老師走進(jìn)了班里,可同學(xué)們依然吵的吵,鬧的鬧,完全無(wú)視老師的`存在,老師本來(lái)笑嘻嘻的臉轉眼間就暗了下來(lái),同學(xué)們仍然我行我素,根本不把老師放在眼里。
“這課沒(méi)法上了!”老師終于忍無(wú)可忍,一把抓起教材轉身離開(kāi)了教室……
同學(xué)們頓時(shí)傻了眼,班上一下子變得鴉雀無(wú)聲。我心里猛地一咯噔:“老師您一定是因為同學(xué)們不珍惜時(shí)間認真學(xué)習而傷心吧!
“這節課沒(méi)有老師來(lái)上,就等于是我們浪費了一節課的時(shí)間!”望著(zhù)空蕩蕩的講臺,我想起了剛學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》中的一句話(huà)“過(guò)去的時(shí)間就永遠不會(huì )回來(lái)”是啊,這一節課四十分鐘就這樣讓它白白逝去了。
在我的日常生活中,也常常浪費了很多時(shí)間,比如吃一頓早飯至少都要半個(gè)多小時(shí),往往爸爸叫我早讀了,我嘴里還鼓鼓地含著(zhù)飯團!如果我吃飯能吃快一點(diǎn),省個(gè)十來(lái)分鐘,那么,一年下來(lái)我就比別人多了六十多個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,我的考試成績(jì)就會(huì )漸漸提升,因為我找到了和時(shí)間賽跑的方法!
“我要不斷地和時(shí)間賽跑,才能取得更大的成就!”同學(xué)們,我們應該像大作家林清玄一樣和時(shí)間賽跑,別再讓老師傷心了。
與時(shí)間賽跑作文 19
生活中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去著(zhù),有的人去抓住,有的人去等待,有的人會(huì )合理利用。以前的任務(wù)驅動(dòng)型作文我,壓根不懂得時(shí)間的.重要,直到今天,我才明白了它的寶貴。
今天下午,在班隊課上,老師笑呵呵地走來(lái),對同學(xué)們說(shuō):“今天班隊課,我們來(lái)玩個(gè)小游戲!币宦(tīng)到“游戲”二字,班里一下就炸開(kāi)了鍋,對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了期待。老師繼續說(shuō):“這個(gè)游戲是讓你們體驗一下與時(shí)間賽跑的樂(lè )趣。首先,拿出一張紙,然后在一分鐘內抄一段文字小學(xué)五年級,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!”
聽(tīng)了老師的話(huà),我的任務(wù)驅動(dòng)型作文心靈既激動(dòng)又緊張,更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆,心想:“我一定要拿第一!”
“比賽開(kāi)始!”只見(jiàn)老師按下計時(shí)器,同學(xué)們就緊握著(zhù)筆快速地寫(xiě)起字來(lái),頓時(shí),班里只聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。此時(shí),我握著(zhù)筆,全神貫注地看著(zhù)書(shū)本,恨不得多生出兩只手來(lái)快速寫(xiě)字。我心里只喊著(zhù):“快,快,再快!”即使手已寫(xiě)得酸疼無(wú)力,但,我還是拼了命地寫(xiě),寫(xiě),仿佛早已忘掉了酸和疼。周記,我心里只有一個(gè)聲音:我要抓住時(shí)間,我要追趕時(shí)間,我要超過(guò)時(shí)間!
“停!比賽結束!”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束讀后感,我們身上全都被汗水淋濕了,不過(guò),我們眼里卻充滿(mǎn)了信心。
老師說(shuō):“如果大家在今后的學(xué)習中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神,那么,每個(gè)人都會(huì )成為人生大贏(yíng)家,就像達爾文說(shuō)的:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘!
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:雖然人很難跑贏(yíng)時(shí)間任務(wù)驅動(dòng)型作文,但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒,就會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
與時(shí)間賽跑作文 20
時(shí)鐘在滴答。滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。
當一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!
此時(shí),一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)。兩個(gè)。三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不一定會(huì )輸,但不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì )輸!和時(shí)間賽跑,就是和知識賽跑。
作為一名學(xué)生,我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山......于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R,知識就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調整好時(shí)間,不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數不勝數!
和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。
昨天,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的'二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了,刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買(mǎi),何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家!
和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!
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