【推薦】時(shí)間倒流作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的時(shí)間倒流作文3篇,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間倒流作文 篇1
時(shí)光忽忽流逝,一去不復返,眨眼間我已13歲了,馬上要離開(kāi)小學(xué),步入中學(xué)了,哎,我真希望時(shí)間可以倒流,這樣我就能彌補遺憾,再享受快樂(lè )了!
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到從前,彌補那些遺憾。小的時(shí)候我總是和外婆待在一起,我老覺(jué)得我是先認識外婆才認識爸媽的,我13歲,外婆養了我13年。每當我不快樂(lè ),傷心的時(shí)候,外婆她總是陪伴在我的身邊,哄我開(kāi)心,次次都把我從傷心哄到高興?墒,漸漸地,我開(kāi)始疏遠她,厭煩她的不停嘮叨,討厭她的動(dòng)作遲緩,害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。
但是,她并沒(méi)有怨言,總是一個(gè)人默默地發(fā)呆,直到有一天我悄悄看見(jiàn)她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上,眼睛紅的如紅珠子一般,豆大的眼淚一滴滴順著(zhù)臉頰流下,手不斷的顫抖著(zhù),我能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的“哦哦哦”,頓時(shí)我覺(jué)得外婆更蒼老了。這時(shí)我的心里感到十分愧疚,非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去,好好對外婆,不要再讓她老人家傷心生氣了,她的嘮叨是為了我,怕我忘記“東西”,她的動(dòng)作遲緩是因為我,因為我而勞累,她在同學(xué)面前讓我丟臉是關(guān)心我,每次她都想為我打抱不平……
唉,如果時(shí)間真的可以倒流,我肯定要改過(guò)對外婆不好的遺憾,重新享受外婆給我的關(guān)愛(ài),給我帶來(lái)的.快樂(lè ),讓她安度晚年!
時(shí)間倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流,我想我可以彌補很多過(guò)失彌補很多我認為很后悔的事情。
我現在已經(jīng)上了大學(xué),當我在小學(xué)幼兒園的時(shí)候,父母能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我,到了初中我的學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙,沒(méi)有很多話(huà)能跟他們講了,到了高中我上了寄宿學(xué)校是一個(gè)寄宿生,所以每個(gè)星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時(shí)間就越來(lái)越少了。到了大學(xué)我陪伴他們的時(shí)間更短了,有時(shí)可能五六個(gè)月才能回家一次。如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到小時(shí)候多對媽媽說(shuō)一些感謝的話(huà),多陪伴我的爸爸,多為他們做一些家務(wù)事,讓他們不要為我而煩惱,少跟他們頂一些嘴,讓他們能夠快快樂(lè )樂(lè )的。
如果時(shí)間可以倒流,我想回到我初中的時(shí)候,初中的時(shí)候并沒(méi)有好好的學(xué)習,導致我離一中就差一點(diǎn)分卻去了市里面第2批次的學(xué)校,如果時(shí)間可以倒流,我想要好好學(xué)習考一個(gè)好的學(xué)校,然后用我的文化課考到理想的大學(xué)。
如果時(shí)間可以倒流,我想要在我高一的時(shí)候選擇音樂(lè )而不是美術(shù),因為對于美術(shù)而言我并沒(méi)有什么興趣,只是覺(jué)得美術(shù)可能在我以后就業(yè)的時(shí)候比較好找工作出路比較多,但是音樂(lè )是我一直的愛(ài)好,并且我對音樂(lè )也有很多天賦,我認為如果我大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是有音樂(lè )相關(guān)的,我便每天都很快樂(lè ),但是我現在每天都在跟美術(shù)打交道,是很枯燥無(wú)味的。
如果時(shí)間可以倒流,我想要在小時(shí)候多學(xué)一些才藝,比如演講樂(lè )器和等等這些才藝可以增強我的自信心,鍛煉我的氣質(zhì)和修養,可以讓我的膽量變大,更有勇氣和陌生人交流,也更有信心在很多人面前講話(huà)發(fā)言,鍛煉我的很多能力。
時(shí)間倒流作文 篇3
每當想起這件事,我都會(huì )覺(jué)得慚愧。假如時(shí)間可以倒流 。
那是上四年級時(shí)的一天上午,下了第二節課該做操了。由于是冬天,看到外面北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我不禁打了個(gè)寒顫,就不想去做操了。這時(shí)我忽然想起了前些天杜嘉維肚子疼就沒(méi)做操的一幕,便裝起病來(lái)。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋有氣無(wú)力的放在左手上,嘴里呻吟著(zhù)。老師正好路過(guò),急忙問(wèn)道: 哪里不舒服? 說(shuō)著(zhù)還用手摸摸我的頭。我裝作很痛苦的樣子說(shuō): 老 師,我 有點(diǎn)肚子 疼。 說(shuō)完又趴在桌子上了。老師說(shuō): 別去做操了!在屋里休息休息吧! 聽(tīng)了老師的話(huà),我心里暗喜,我為自己高超的演技折服了。終于,同學(xué)們都去做操了,我透過(guò)玻璃窗,看到同學(xué)們迎風(fēng)做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。
同學(xué)們做操回來(lái),她們關(guān)心的我有點(diǎn)不自在, 肚子還疼嗎? 揉揉,哪?我看看,要不去醫院? 醫院?簡(jiǎn)直嚇死我!+_+我連忙說(shuō): 沒(méi)事。 后來(lái)同學(xué)們都去
玩跳皮筋,而我為了不露餡,只好悶在班里。
第四節課是語(yǔ)文課,老師講得很生動(dòng),我是班里出了名愛(ài)發(fā)言的。結果,我忘了自己是病人,忍不住舉起手來(lái)。當我正確的回答出問(wèn)題時(shí),老師不僅表?yè)P了我,還說(shuō): 你們都學(xué)習學(xué)習人家,生病還學(xué)習那么積極! 聽(tīng)了老師的話(huà),我感到有點(diǎn)難為情。
下學(xué)了,該我鎖門(mén)了,同學(xué)們都出了門(mén),老師對我說(shuō): 這樣吧!別站路隊了,也別鎖門(mén)了,回家吧! 老師,可 沒(méi)關(guān)系,你不是有病嗎?回家休息吧! 老師的關(guān)心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來(lái),我一定不會(huì )那樣做了!我要不斷超越自我,讓悔恨的事情在生命中消失,我相信我不會(huì )給自己留下遺憾!
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