時(shí)間作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的時(shí)間作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間作文 篇1
“子在川上曰："逝者如斯夫。"時(shí)間者，玄之又玄，妙之又妙。時(shí)間者，乃是萬(wàn)物之根本，天地之君王。時(shí)間，如酷刑，如厲法，天地之尊，無(wú)人能逆。時(shí)間大公，而又不公。凡掌控時(shí)間者，皆能成堯，舜，大禹，成湯，文王等圣賢；凡被時(shí)間掌控著(zhù)，皆能成社會(huì )之奴仆，時(shí)代之小人。世間所謂長(cháng)生不老藥，本是虛無(wú)之物，如強說(shuō)有其夫，其夫乃是時(shí)間……”
他猛地合上《時(shí)間論》懊惱地想，時(shí)間真地就這么重要?這幾天學(xué)校不知喝錯了什么藥，非要讓大家背一篇有關(guān)時(shí)間的古文，還要出什么板報，搞什么文藝匯演，說(shuō)是要“豐富校園文化底蘊，提高學(xué)生學(xué)習效率，端正師生生活態(tài)度，從而提高高考戰績(jì)�！备呖荚诩�，他們除了復習和搞活動(dòng)沒(méi)什么別的事干 么？
他喝了杯水，擦了擦清涼油，又猛地鉆進(jìn)《名人名言》，手抄報明天就要交，寫(xiě)完手抄報，今天該復習幾何學(xué)了吧！這個(gè)城市，繁忙的人們早已安靜下來(lái)，大概在看《新聞聯(lián)播》呢，在他的房子里，只聽(tīng)到鐘那悠遠蒼老的嘆息聲和鋼筆沙沙的忙碌聲，這么安靜，似乎那暗黃的燈也在發(fā)出聲音。
時(shí)間在流逝。
奮戰了一個(gè)多小時(shí)，手抄報終于糊弄完了。他想：休息一下，看會(huì )電視，就看十分鐘吧！他伸了個(gè)懶腰，推推雜亂的書(shū)桌，打開(kāi)了電視。
正在播出的是一個(gè)娛樂(lè )綜藝節目，忽然，一個(gè)蓬頭垢面，驚慌不已的人闖進(jìn)了演播室，他和主持人低聲交談了幾句，主持人，嘉賓，觀(guān)眾頓時(shí)亂了套，燈滅了，他們紛紛起身，奪路而逃。
他皺皺眉頭，咒罵一聲，換成了新聞臺。
往日井井有條的演播室一片雜亂，紙片到處亂飛，桌子上有瓷杯打翻的痕跡。一位主持人驚慌地說(shuō)：“據科學(xué)界最新研究成果，一個(gè)小行星兩年后將于地球相撞，屆時(shí)將產(chǎn)生約3000萬(wàn)萬(wàn)億焦耳的能量，整個(gè)世界將會(huì )于一旦!
他憤怒了，怎么電視臺竟然播放假新聞！然而，他挑遍了所有臺，都是這樣的信息。
他正要沖向父母家，忽然，一個(gè)硬幫幫的東西砸中了他。
那是《時(shí)間論》：“……掌握時(shí)間者，一年當為五十年，十年當為五百年……”
對！他想：“與其悲觀(guān)不已，不如抓緊時(shí)間，讓這兩年變成一百年！”
時(shí)間在流逝。
他改變了自己的生活態(tài)度，從那一天起，他買(mǎi)了一個(gè)計時(shí)器，時(shí)刻可以看到他還剩下多長(cháng)時(shí)間，他還買(mǎi)了一個(gè)記事本，記錄他的成就：1。我考入了一所理想的大學(xué)，這時(shí)還剩1年零10個(gè)月。
2。我在6個(gè)月內學(xué)完了往常三年學(xué)完的知識，這時(shí)還剩1年零4個(gè)月。
3。我一直想出書(shū)，但是從未做到，今天，我終于寫(xiě)出了一本暢銷(xiāo)書(shū)，這時(shí)還剩1年零二個(gè)月
4。我這幾個(gè)月一直在鍛煉，今天，我終于登上了我向往已久的珠峰，她雖然快要毀滅了，但還是屹立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)更加迷人的光彩。站在世界屋脊，望著(zhù)迷人的地球，我知道了，時(shí)間在流逝，這是不可阻擋的，但我們可以用有限的時(shí)間，做做出無(wú)限的事……
他，不管別人怎么嘲笑，不管別人有多絕望，總是兩年如一日地珍惜時(shí)間。終于，兩年過(guò)去了。這天，全世界人都紛紛上了街頭，仰望天空……
下午兩時(shí)。
一個(gè)駭人的火球從東方逼近，忽然，他駕著(zhù)一艘宇宙飛船掠過(guò)火球，霎時(shí)，飛船發(fā)出萬(wàn)丈金光，火球變成了無(wú)數細小的灰塵。
人們先是歡呼，然后又愣住了－－這兩年，他們都在“享受生活”，早已成窮光蛋啦！
他笑了，時(shí)間仍在流逝，他會(huì )一如既往地珍惜時(shí)間，這個(gè)世界，只屬于那些珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間作文 篇2
這樣的日子實(shí)在是空虛。早上起來(lái)，卻閑著(zhù)無(wú)事干，晚上要入睡之前，卻想著(zhù)還有那么多的事情沒(méi)有完成！
早上，對于自己來(lái)說(shuō)究竟是什么，自己已經(jīng)不清楚了！每天早上早起的話(huà)也就是看看書(shū)。無(wú)其他的事情，漸漸地，覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，早上起來(lái)了，看著(zhù)看著(zhù)竟然也是睡了！好吧！晚上又該失眠了吧！
想要靜下心來(lái)好好地看一部電影，好不容易有會(huì )員可以看之前想要看的電影了，卻突然間感覺(jué)其實(shí)也沒(méi)有什么了！時(shí)間，你是不是抹平了一切��！
時(shí)間，你是不是把曾經(jīng)我想要的都抹平了，讓我不再有那么強的欲望，不再有那么鼓想要拼一把的勁了呢？
感覺(jué)整天無(wú)所事事，真心地想要坐下來(lái)看一下之前想要看的會(huì )員電影的時(shí)候，才發(fā)現，自己真的沒(méi)有時(shí)間可以靜下心來(lái)看那么長(cháng)的電影了！時(shí)間，你都去哪里了！或許這正是自己和妹妹不同的地方吧！
為何自己每次做事情都要求要有回報呢！自己寧愿不是這樣的，但是，我自己卻說(shuō)服不了自己像妹妹那樣，不要求回報地做自己喜歡的事情。不喜歡像妹妹一樣，看著(zhù)肥皂劇，自己受不了，終會(huì )認為那是沒(méi)有意義的。不喜歡像妹妹那樣，看著(zhù)那些游戲里面的小說(shuō)，感覺(jué)很浪費時(shí)間！可是，我卻不曾聽(tīng)到妹妹抱怨過(guò)時(shí)間的飛逝，經(jīng)常抱怨的，反而是我！
時(shí)間吶時(shí)間，你在我這里，是金，還是土？為何我想抓卻也抓不��！
時(shí)間作文 篇3
時(shí)間，我想和您說(shuō)句話(huà)：“時(shí)間，請慢行！”
時(shí)間您是金，您是玉，您是箭……您是那么珍貴，我多么希望您能聽(tīng)見(jiàn)我要說(shuō)的話(huà)。
我在不斷成長(cháng)，可您也在不斷行走。我恨您為什么總是走得那么快，我要對您說(shuō)：“時(shí)間，請慢行！”
“考試結束，收卷子！”老師的一句話(huà)，度卷被收上去了，可是我的題目還沒(méi)答完。無(wú)奈“該收卷時(shí)就住手”，就這樣一張帶著(zhù)遺憾的卷子上交了，因為您——時(shí)間到了。時(shí)間，我恨您為什么總走得那么快，這時(shí)的我多么想和您說(shuō)：“時(shí)間，請慢行！”
人為什么總會(huì )生老病死？為什么不可以長(cháng)生不老呢？還是因為您——時(shí)間到了。失去親人是痛苦的，我這深有體會(huì )。鄰居小東生白血病死了，他本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，從小和我一起長(cháng)大，他是我的朋友，我的親人�？墒敲\的捉弄，他還是過(guò)早地離開(kāi)了我們。面對這不幸的一切，我還是恨，恨時(shí)間，恨為什么您又到頭了。這時(shí)，我又想對您說(shuō)：“時(shí)間，請慢行！”
人的一生有多少時(shí)間，您又能走多快？在生少右多多少少有些事情需要我去完成，我要學(xué)習，我要奮發(fā)，可是您為什么走得那么快，不能給予我更多的時(shí)間呢？時(shí)間老人，您走過(guò)了無(wú)數世紀，您一定夠老了，您累嗎？
人生不如意，十有八九，可我卻希望做每一件完美的事，我在祈禱，祈禱時(shí)間能慢行。其實(shí)我很清楚，時(shí)間不會(huì )真的停下或放慢腳步，但我的聲聲“時(shí)間，請慢行”就等于告訴自己和天下所有的人，珍惜光陰，把握時(shí)間，也就竺于在對時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間，請慢行！”
時(shí)間作文 篇4
當人們將早期攝影流派中的繪畫(huà)主義與堪的派作對比時(shí)，藝術(shù)家們得出的結論是——前者只能紀念過(guò)去，而后者卻能看見(jiàn)未來(lái)。的確，攝影的魅力在很大程度上來(lái)源于它的片段性與準確性。這二者之間看似相互矛盾，實(shí)則不然。片段性恰恰加深了作品的無(wú)限性，恰如每一部電影作品后衍生出來(lái)的追隨者的種種幻想，但卻是準確性為其提供了基本的保證。對大千世界真實(shí)的記錄能令人們在不加粉飾的影像中猜想與遐思，從而醞釀出豐富的感情。
正如這張照片。時(shí)間在我們四周殘忍地行走著(zhù)，正如博爾赫斯筆下的煙草廣告牌，帶領(lǐng)本不愿變化的主人換上新一季的包裝，游在時(shí)間的長(cháng)河中。照片戲劇化地反映出一種和諧的更替，像是人們于舊時(shí)光的不舍于一體的信息中心沉黯地立在一片新校區忙碌不迭的施工場(chǎng)地中，自然生長(cháng)與凋亡的樹(shù)木在一旁反襯著(zhù)人們刻意的改動(dòng)。
照片的右邊可以說(shuō)是一段時(shí)光的延續。我依稀記得那一天下大雪，傍晚待在圖書(shū)館里自習，外面的雪壓在枯竹上沙沙作響，野鳥(niǎo)的嘯叫偶爾劃過(guò)耳畔。我撐著(zhù)下頜望向窗外的冰雪世界，晶瑩的雪花落在暗藍的天幕上，身邊的同伴臉是醺紅的顏色，暖氣漾在身上，恍如溫溫的泉水。那一瞬間我覺(jué)得，時(shí)間或許不加停留，但總有自己執著(zhù)向前的理由。
我們相遇于直升考過(guò)后的那個(gè)初春。那時(shí)學(xué)校四周的建筑工地尚未搭建起腳手架，每天早晨去英語(yǔ)教室門(mén)口晨讀總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)混凝土塊被敲下來(lái)的巨大聲響。我記得那時(shí)候我和她站在混凝土窸窸窣窣飄散的聲音里談張愛(ài)玲，我們瞇縫著(zhù)眼睛望著(zhù)遠方。紅房子被鑿成了一個(gè)空空的架子。我們一起感嘆說(shuō)，無(wú)論如何也不想離開(kāi)這里到那個(gè)空空的架子里去。
那時(shí)我們認識的時(shí)間很短，即便嘴上說(shuō)是“無(wú)話(huà)不說(shuō)”，但畢竟是初初相識之人，又怎可能傾出滿(mǎn)洋的海水呢？但是我們終究是彼此喜愛(ài)的。那日坐在翠微亭里，幾株晚放的櫻花樹(shù)正抖落著(zhù)甜甜的芳香，我倚著(zhù)木柱子思考通訊稿的寫(xiě)法，她生生地插了一句話(huà)，“你喜歡張愛(ài)玲么？”
學(xué)校的圖書(shū)館館藏豐厚，而張愛(ài)玲的幾本書(shū)卻是在一本本膠帶黏得褶皺翻起的民國作品集里出現次數最少的，也是最新的。我曾戲稱(chēng)同《傾城之戀》相比，圖書(shū)館里的《京華煙云》像是“乞丐收錢(qián)的碗下面墊的木墩子”，自然是被同樣喜愛(ài)林語(yǔ)堂的她一眼瞪了回去。這一次，我的回答恐怕又得收她的白眼，“唉，我只知道張愛(ài)玲與胡蘭成那段故事，要說(shuō)小說(shuō)……”
我們才認識，我不愿她就這么看輕我，正想說(shuō)點(diǎn)話(huà)來(lái)彌補彌補，她十分高興地笑笑說(shuō)，“好呀，那我就借給你看�！�
民國的女作家很多，我極喜愛(ài)卻也既害怕的蕭紅，魯迅說(shuō)她的文字像畫(huà)，我看卻像是尼采說(shuō)的“血*”�！渡缊�(chǎng)》里那咸咸的海風(fēng)中裹雜著(zhù)血一樣的腥味，迫使人低下頭去。我同樣見(jiàn)識過(guò)冰心與林徽因，她們之間的糾葛幾乎快要與文章一般有趣�？墒俏要毆殯](méi)能讀過(guò)張愛(ài)玲。我想想看，回答一句，“怎么說(shuō)呢，我總感覺(jué)張愛(ài)玲有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道。正如這個(gè)年紀的我們，‘為賦新詞強說(shuō)愁’。我還是喜歡‘卻道天涼好個(gè)秋’�！�
她沉默了半晌，將手伸出來(lái)。我以為她是想握住我的手，可她只是斜斜地擱在一邊的座椅上，語(yǔ)氣沉沉地說(shuō)，“不，張愛(ài)玲不是無(wú)病呻吟�！彼D了頓，“我們也不是�！�
當幾個(gè)月后我都遍了《紅玫瑰與白玫瑰》、《傾城之戀》、《半生緣》、《小團圓》等等，方才明白，時(shí)人有見(jiàn)大廈將傾而恨，有見(jiàn)江河決堤而嘆，然而一花一草水晶簾下玲瓏秋月，比起滔滔不絕的豪情大氣，方又是另一重境界。世間之物的色彩，從來(lái)都是人們心中的感發(fā)，若都是出自真心，誰(shuí)又比誰(shuí)高明呢？
“正如我們這短短幾月，卻也可以從心相交�！北藭r(shí)我對她這么說(shuō)。我們會(huì )心一笑。
這是發(fā)生在圖書(shū)館里的一個(gè)故事。
我和她認識的時(shí)間也很短，可不知道為什么，我總能耐心地等著(zhù)她把剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)紙從紙堆里翻出來(lái)，將要背上書(shū)包時(shí)又放下來(lái)等她找紅筆，最后走到樓梯口時(shí)耳邊響起一句“等等我還想去一下洗手間”。每天晚上我們倚著(zhù)教室門(mén)看著(zhù)人群漸漸涌出樓道，沒(méi)有人氣的冰冷燈光照耀著(zhù)，我踱著(zhù)有點(diǎn)焦急的步子看著(zhù)她東擱下筆袋，西拿起水杯，撓撓頭又夾上一張紙，對那句“你們先走吧”的聲音笑笑，說(shuō)一句“我們等你”。
其實(shí)在那時(shí)，我想的最多的不是這樣悶悶的等待。每日晚自習下課的時(shí)間是我極喜愛(ài)的時(shí)間。那時(shí)候她在整理書(shū)包，我會(huì )想想最近要寫(xiě)的校網(wǎng)通訊稿，想想文學(xué)社這一個(gè)月的副刊，想想作業(yè)上那道自己想破腦袋想不出來(lái)但坐在后面的學(xué)霸三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了的題目。當你在一天結束的時(shí)候想事情，你就會(huì )自然而然地生出和斯嘉麗一樣的感情，“明天又是新的一天了�！�
校園的夜晚很安靜，也很寂寞。在山里的燈光很少，星影搖搖欲墜。山間清冷的空氣讓我有點(diǎn)發(fā)抖，于是拿《小石潭記》里的“凄神寒骨，悄愴幽邃”來(lái)形容。她聽(tīng)了只是如往常般微微一嗔，拿瘦弱的手臂環(huán)住我。我那一刻便想把這句話(huà)收回去——比起柳柳州，有友如此，有山如此且不必以之為牢籠，已經(jīng)足夠慶幸了。
我還記得那天晚上在冷到空氣都凝滯的溫度中，我憤憤不平地踢著(zhù)成堆的落葉，與她們二人的跳繩一下下掃著(zhù)葉子的聲音倒是恰如其分地吻合。我不知道自己有多少次在冷冷靜靜的她們面前皺眉抱怨，但我總記得她們并不會(huì )多加理睬，只是說(shuō)著(zhù)自己的事情，講著(zhù)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)厭了，坐在那里不言不語(yǔ)。起初她還會(huì )像過(guò)去那樣拿著(zhù)書(shū)里的事情逗我開(kāi)心，長(cháng)此以往，卻只是沉默著(zhù)做其它的事情。而另一位，笑笑對我說(shuō)，開(kāi)心點(diǎn)。
有什么開(kāi)心的？我忿忿地回嘴。話(huà)音剛落，我只聽(tīng)她張口欲言什么，但最后還是什么都沒(méi)說(shuō)。一路上我不敢回頭看她的表情，暗暗揣測她此時(shí)的心境，想說(shuō)些什么，想把手搭到肩膀上，卻只是不言不語(yǔ)。
后來(lái)到了寢室門(mén)口，我聽(tīng)她深呼吸了幾口氣，心中一口氣懸了起來(lái)——她如此鄭重要說(shuō)些什么？后悔之情難以抑制，我幾乎要轉過(guò)頭去拋開(kāi)面子。
“晚安�！彼龓缀跏呛俺隽诉@句話(huà)。接著(zhù)像是躲什么似的沖進(jìn)了寢室關(guān)上了門(mén)。
而我站在門(mén)外，帶著(zhù)比方才更深的愧怍低下了頭。
后來(lái)，建筑工地上的燈火簇簇點(diǎn)亮，每晚我都坐在小石凳上，聽(tīng)著(zhù)她們兩人跳繩，我看著(zhù)遠處吊車(chē)上藍盈盈的燈光，開(kāi)玩笑說(shuō)不知道那里會(huì )變成什么樣子。她依舊抱怨著(zhù)不想搬出去，我想想說(shuō)，要是圖書(shū)館里的書(shū)一起搬走的話(huà)我也沒(méi)什么特大不了的。
窗外的雪淅淅瀝瀝的下著(zhù)，冰晶般的初雪有著(zhù)雨一樣的聲音。我帶著(zhù)傘下電梯，剛要出圖書(shū)館門(mén)，她匆匆說(shuō)一句自己傘忘在三樓了，我立在那里背著(zhù)明天主持的稿子，看著(zhù)門(mén)外的雪漸漸夾雜著(zhù)水滴，最后通通成為落在我包上的雨。
這場(chǎng)雪下在了冬天，而我們的友情也就此在風(fēng)風(fēng)雨雨雪雪霧霧中都待過(guò)了。這時(shí)候我們已經(jīng)能夠坦然地說(shuō)出一句，“這件衣服不好看”、“你有點(diǎn)矮”，我已經(jīng)能夠很平淡地直視她的眼睛說(shuō)，“我以為《小團圓》的前半本寫(xiě)得過(guò)于乏味了”，我已經(jīng)能夠很心安理得地在食堂把我們用過(guò)的筷子擺一個(gè)三角形，真切地說(shuō)，“我們的友誼是這樣堅固的�！�
我不知道那天晚上濕滑的雪地里，我們走了多久，路上又差點(diǎn)摔倒了幾次。走到寢室門(mén)口時(shí)我忽然發(fā)現建筑工地的燈都不亮了，那是個(gè)一片昏暗的夜晚，所有人都安安靜靜的歇息著(zhù)，沒(méi)有鋼筋從頂樓落下來(lái)撕破耳膜的聲音。那時(shí)候我在晨讀時(shí)總看到拋下鋼筋的建筑工人，看著(zhù)他們像初夏早醒的昆蟲(chóng)般活躍在一片水泥森林中。每每我都想講給前座的她聽(tīng)，但后來(lái)都忘記了。
在抖下傘上的積雪時(shí)，我下定決心要點(diǎn)亮點(diǎn)什么。
生日蛋糕的蠟燭光搖曳著(zhù)，溫暖了寢室的一小片天地。她點(diǎn)亮了一根蠟燭來(lái)當火源，末了對著(zhù)那根蠟燭講道，保佑我明天期末考試考好點(diǎn)，說(shuō)罷一口氣吹滅。還是這片小天地溫暖來(lái)源的那簇火苗搖搖晃晃，可憐地熄滅了。我在一旁看著(zhù)，終于急迫地叫起來(lái)，我還沒(méi)有許愿呢。于是就著(zhù)那點(diǎn)小火星，以火車(chē)的速度跑過(guò)心頭的心愿，睜開(kāi)眼見(jiàn)火星沒(méi)滅方才松了一口氣。
后來(lái)我們端去給那位壽星，她激動(dòng)地眼眶有些紅，在一片生日歌中不知所措地說(shuō)道，我有點(diǎn)想哭。我一等歌聲停止就急急地讓她許愿，她就著(zhù)一片溫柔的火光慢吞吞地許了好久，三番五次才把火苗全部吹滅。我在想她肯定和我一樣許了明天語(yǔ)文考試考好點(diǎn)，不過(guò)時(shí)間多得多，或許她還會(huì )許下友誼地久天長(cháng)之類(lèi)的。
那天晚上我依舊聽(tīng)到了建筑工地上鋼筋掉落刺耳的聲音，不知是否是那個(gè)看見(jiàn)考試成績(jì)的夢(mèng)里。夜里起來(lái)到陽(yáng)臺上，從工地那邊有明晃晃的燈光透過(guò)來(lái)，我停了一下，沒(méi)想起什么。
我想如果時(shí)間停下來(lái)，我可能不會(huì )每晚望著(zhù)工地螢色的燈火，我可能不會(huì )在她的`鼓動(dòng)下第一次去圖書(shū)館自習，我可能不會(huì )在一片鋼筋落地的聲音里讀著(zhù)英語(yǔ)。時(shí)間帶走了過(guò)去，留下了她們。我知道，時(shí)間一定還會(huì )帶走美麗的圖書(shū)館，帶走樹(shù)上油綠色的樹(shù)葉，帶走夕陽(yáng)，帶走朝露，但也一定會(huì )留下眼下的鋼筋水泥撐起的另一篇天空。
近來(lái)讀書(shū)，不像過(guò)去那般只醉心于細膩的感情中了。那日我在讀馬爾克斯，與她說(shuō)了一句“超越了幻想的無(wú)情嘲弄和醒悟的海市蜃樓”。那時(shí)我深有感觸，可她只是說(shuō)，我們還未有到這種境界的一絲可能。
我想起了那次她在亭中與我說(shuō)的那句“我們也不是無(wú)病呻吟”。
我明白不是什么改變了，或許我們都變了，我們才顯得沒(méi)有變吧。
“漢皇重色思傾國”，往昔古人都說(shuō)二十歲愛(ài)讀艷詞，三十歲讀大氣象的李杜，晚年才喜歡陶潛這般真正隱者，可現在時(shí)代在變，我們先讀了“人生若只如初見(jiàn)”，卻可能一生都不會(huì )去翻一翻《大易集義粹言》。我們都以為這樣的美麗便是真正的美麗了。我不敢將說(shuō)得和余光中先生的“半票讀者”這么可怕，但是我開(kāi)始明白，有些美麗不是至真至切的，所以我們才想要，才會(huì )抓住那片海市蜃樓。
我給她發(fā)了郵件說(shuō)這件事情，她回了一句，“女孩子呀，不要‘語(yǔ)不驚人死不休’了�！�
我能想象得出我們若是當面討論，這事情肯定又是會(huì )心一笑。
后來(lái)我看著(zhù)這張照片對又她說(shuō)了這一番話(huà)，她恍然大悟的樣子——“哦，你是不是說(shuō)你覺(jué)得這張照片看上去拍攝的技術(shù)不怎么樣，但是特別美的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)照片里的信息中心，有些恍惚。我在這三年多里，寫(xiě)過(guò)很多很多的通訊稿，在校網(wǎng)上登過(guò)，在校報上登過(guò)，篇篇都有溢美之詞，但是讓我面對這美麗的校園說(shuō)一句什么贊美，我卻口中難言�？墒�，我就是舍不得啊。
我不知道時(shí)間會(huì )怎樣對待幸運與不幸的我們，正如這張照片里。造型圓潤飽滿(mǎn)的舊時(shí)光在夕陽(yáng)西沉的靛藍下，成為了新時(shí)光的布景。吊車(chē)如同精密而果斷的刀具，切割出一片鋒利的新天地。時(shí)間從這一頭到那一頭，沒(méi)有停下的意思�？墒�，時(shí)間有時(shí)也會(huì )替你回頭望望過(guò)去的風(fēng)景，然后拍拍你的肩膀，說(shuō)，還有明天呢。
不過(guò)，如果時(shí)間一直這樣陪著(zhù)我，我想放一首歌給它聽(tīng)。那首歌的中文這樣說(shuō)——寧有故人，可以相忘，曾不忘心中卷藏。
時(shí)間作文 篇5
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。
時(shí)間對于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著(zhù)祖國的生死存亡。
時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來(lái)越少，呈現在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng )造效益，創(chuàng )造財富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
時(shí)間作文 篇6
珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著(zhù)急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時(shí)間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
時(shí)間作文 篇7
現在，我只是一名學(xué)生，那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習嗎？可我不是，不只是我，或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì )聽(tīng)一下課，但是很少，因為我堅持不了，我們每天都只會(huì )過(guò)著(zhù)吃喝玩樂(lè )的日子，只知道好像不玩就對不起自己一樣，根本不會(huì )想到以后，即使想到了，那又怎樣，我們也不會(huì )說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅持的去奮斗，因為我們只懂玩。
很多人都說(shuō)，現在玩就等于以后苦，我想，我可能意識到了�，F在如果你不好好學(xué)習，多學(xué)一點(diǎn)知識，那以后你就很難在社會(huì )上立足，現在的社會(huì )如果你不夠聰明的話(huà)，那就很容易被社會(huì )淘汰掉。雖然我們現在這樣是挺好的，沒(méi)有煩惱，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們會(huì )這樣是因為我們還小，還是個(gè)學(xué)生，我們在學(xué)校有著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著(zhù)父母的照料，根本不知道外面是怎樣的，我們也不可能永遠依靠別人，所以，為了自己以后能在社會(huì )上混的好點(diǎn)，我們還是趁著(zhù)現在在校的時(shí)間里，好好努力吧！能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒(méi)有好嘛！
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)習過(guò)十幾天，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做得不好又要被領(lǐng)導罵，自己心里肯定也不好受，所以只能現在就努力，讓自己以后能當個(gè)強者。
學(xué)習真的很重要，而且時(shí)間又過(guò)的非�？�，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們在不自覺(jué)的話(huà)，能學(xué)到什么呢？我們只是在浪費時(shí)間，亂花父母的錢(qián)罷了，也許在過(guò)不久，或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準備都沒(méi)有的情況下，就要踏出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了，如果我們都不識字，那怎么能找到我們想要的、好的工作呢？
現在在校的時(shí)間里，正是我們學(xué)習的好機會(huì )，我們怎么能錯過(guò)呢？時(shí)間真的過(guò)得很快的，不學(xué)以后就沒(méi)有機會(huì )了，當你的腳步一踏進(jìn)社會(huì )，那你就是社會(huì )的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì )離你越來(lái)越遠。所以好好珍惜現在，趁現在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來(lái)努力奮斗吧！
【時(shí)間作文7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于時(shí)間的作文：時(shí)間750字作文12-24
時(shí)間規劃作文12-18
關(guān)于時(shí)間的作文：時(shí)間對我說(shuō)900字作文12-24
關(guān)于時(shí)間的作文06-05
時(shí)間的魔術(shù)作文01-04
【熱門(mén)】時(shí)間匆匆作文12-29
【熱】時(shí)間匆匆作文12-29
【推薦】時(shí)間匆匆作文12-29
清點(diǎn)時(shí)間作文12-27
時(shí)間的話(huà)題作文12-26