時(shí)間規劃作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的時(shí)間規劃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間規劃作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間不想上個(gè)學(xué)期那樣長(cháng)，只有短短的十六周，再減去運動(dòng)會(huì )、節假日等等，只有短短的十三周，在加上今年暑假我們都要考初中，還要考一個(gè)自己理想的初中，時(shí)間就安排的更緊了。如果沒(méi)有合理規劃好時(shí)間的話(huà)，考初中前肯定會(huì )手忙腳亂，考試也肯定會(huì )考砸。那么怎樣才能合理規劃好時(shí)間呢？下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)。
我先舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，在一個(gè)下午，爸爸媽媽都出去了，把我一個(gè)人留在家里，我很高興，因為我很自由，不用有爸爸媽媽的拘束，爸爸媽媽出去的時(shí)候，我在睡午覺(jué)，等他們走后，裝睡的我一骨碌爬起來(lái)，跑到電腦前，在開(kāi)機的時(shí)間里，看了看表，算一下我睡一小時(shí)的時(shí)間，說(shuō)明我可以在電腦前看一小時(shí)的電視劇，或者是自己想看的東西，慢慢的，一小時(shí)過(guò)去了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。馬上就要進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，彈鋼琴、寫(xiě)課外作業(yè)等等，滿(mǎn)腦子都不想干，但是回來(lái)又怕媽媽兇我，慢慢的打開(kāi)鋼琴，彈了半個(gè)小時(shí)，又到電腦桌前開(kāi)始看，就像電腦這里的資料就是我的“癮”，是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知，爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現我坐在電腦桌前，沒(méi)干正事，狠狠地兇了我一頓。
我經(jīng)過(guò)了無(wú)數的教訓，好不容易才快甩掉了這個(gè)“癮”，知道要干完自己應該干的事情，才能干自己想干的事情，而且做作業(yè)要保證質(zhì)量，不能因為想干這個(gè)東西而質(zhì)量不高，后期檢查需要很麻煩，就前功盡棄了，以后我會(huì )克制住自己，甩掉這個(gè)“癮”。
時(shí)間規劃作文 篇2
從昨天開(kāi)始我就使用一個(gè)叫“愛(ài)時(shí)間”的APP記錄自己一天的時(shí)間，就有了自己一天二十四小時(shí)都去哪里了的詳細時(shí)間軸的記錄與分析。
昨天晚睡與午睡我一共花去了八個(gè)小時(shí)五十八分，在電腦上用了六個(gè)小時(shí)，手機也刷去了不少時(shí)間，剩下的時(shí)間就是上課吃飯以及處理一些閑雜事情了，用在學(xué)習上的時(shí)間就極為少了。因為有了一天的時(shí)間分析，我今天就對自己的時(shí)間有所調整，現在已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)，我今天花在睡覺(jué)的時(shí)間上就減少為六個(gè)小時(shí)十七分，今天還在早上運動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)了“喜馬拉雅山”上的廣播，以及刷了今日頭條還在當當讀書(shū)上看了一點(diǎn)文章，更重要的是下午我練了四十分鐘的毛筆字。雖然在將近過(guò)去的一天里，我沒(méi)有做到什么特別有意義的事情，但是也不至于覺(jué)得它是被荒廢的。而且我相信通過(guò)時(shí)間軸的記錄，我會(huì )變得越來(lái)越珍惜時(shí)間以及善用時(shí)間，因為在記錄上我今天就比昨天過(guò)得精彩以及有意義。
我在當當讀書(shū)上收藏下載了艾力升級版的《你的一年的8760小時(shí)》，你看嘛，如果精確到小時(shí)，我們一個(gè)人一年就這么點(diǎn)時(shí)間，其實(shí)平均一個(gè)人的一生也是短暫的，這就更加要求我們要使用好我們的時(shí)間，不要把時(shí)間花在不正當的刷手機玩大量的游戲上，畢竟時(shí)間不會(huì )對我們仁慈。時(shí)間，它最公平，不會(huì )因為比爾蓋茨是世界首富而給他多一秒，也不會(huì )因為我是一個(gè)平凡人而奪走我一天二十四小時(shí)里任意一刻鐘。但是，時(shí)間它也是冷酷的，不會(huì )在某一刻停留讓那一刻成為永恒，不會(huì )因為老人眷戀塵世而多給他幾年，不會(huì )讓一個(gè)惆悵的少年回到他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
所以，時(shí)間是需要倍加珍惜的，我從此會(huì )善待每一刻，讓我有限的人生做出無(wú)限精彩的事情。
時(shí)間規劃作文 篇3
即將面臨中考的我們，學(xué)習二字讓我們每時(shí)每刻都不敢忘記。
有這樣一句話(huà)，好的開(kāi)始，是成功的一半，但我認為，好的規劃也同樣是成功的一半，能否很好地規劃自己的學(xué)習時(shí)間，就決定了自己是否有更多，更充足的時(shí)間去做其他的事。
九年級的晚修，作業(yè)都是把黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，每個(gè)科目的作業(yè)和三節課的時(shí)間應該怎么安排，才能有質(zhì)量的完成作業(yè)呢?最重要的還是上課要認真聽(tīng)講，做起作業(yè)來(lái)才能有效率。
晚修是寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)老師就給我們規劃好的學(xué)習時(shí)間，規劃好的時(shí)間，是大部分同學(xué)都可以接受的，但是如果自己上課沒(méi)聽(tīng)懂，令人眼花繚亂的新單詞沒(méi)有提前去記。在寫(xiě)作業(yè)上，花費的時(shí)間和精力自然而然要比別人花的多。
當自己看到別人寫(xiě)完作業(yè)后，一臉輕松地在復習、預習、看書(shū)的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )倍感壓力，而不得不開(kāi)始照葫蘆畫(huà)瓢的著(zhù)手自己的時(shí)間規劃?想著(zhù)我應該怎么來(lái)規劃我自己。鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，每次做出重大決定時(shí)都要先規劃，讀書(shū)也是一樣，不要讓時(shí)間影響自己的情緒，更不要讓時(shí)間拖累了自己。
學(xué)校已經(jīng)幫我們規劃好的時(shí)間，我們要規劃的是在家里的時(shí)間，由早上從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)花一個(gè)或半個(gè)小時(shí)讀書(shū)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。一回到家就應該按作業(yè)的多少，來(lái)規劃好自己要用來(lái)學(xué)習的時(shí)間和用來(lái)鍛煉放松自我的時(shí)間，要做到勞逸結合，學(xué)習才能更有效率，就像老程說(shuō)的那樣，我們不是每一分鐘都用來(lái)學(xué)習，但是學(xué)習的每一分鐘都要有效率。
規劃好自己的學(xué)習時(shí)間，再堅持不懈的做下去，你會(huì )發(fā)現成功在向你招手。
時(shí)間規劃作文 篇4
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們去珍惜，如友情、親情，以及我們日常用到的一切能源、資源。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)時(shí)間更需要我們去珍惜？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊含著(zhù)許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì )有這種壞習慣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)我要寫(xiě)作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫(xiě)完�？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因為，我的腦海里滿(mǎn)是出去玩的事兒。就這樣，我寫(xiě)寫(xiě)停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫(xiě)出來(lái)。本來(lái)預留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒(méi)有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認真寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費時(shí)間！長(cháng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過(guò)又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認真構思，我不但寫(xiě)出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )吸取教訓的，以后不會(huì )再浪費時(shí)間了�！眿寢尶粗�(zhù)我滿(mǎn)臉的認真，欣慰地笑了。
魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間等于謀財害命�！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì )更精彩。
時(shí)間規劃作文 篇5
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開(kāi)始的小不點(diǎn)長(cháng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，日子一天一天地度過(guò)，真的還能回到過(guò)去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^(guò)去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過(guò)去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書(shū)，當你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì )偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數學(xué)老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無(wú)動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說(shuō)：”就給三分鐘誰(shuí)能記下來(lái)呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來(lái)給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂(lè )的時(shí)光。當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息聲。
誰(shuí)對時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。浪費時(shí)間也沒(méi)有意義，與其不如多研究學(xué)習好好珍惜當下的年華，做好時(shí)間的主人！
時(shí)間規劃作文 篇6
今天我們學(xué)習了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思了。
在一到三年級的時(shí)候，我浪費了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫(xiě)，每次都是媽媽催我快寫(xiě)，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我補作業(yè)補到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫(xiě)，我真后悔當時(shí)沒(méi)有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。
到了四五年級的時(shí)候，學(xué)習重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，便跑下樓玩耍，媽媽問(wèn)我好幾遍作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我都說(shuō)寫(xiě)完了。到了下午我正準備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來(lái)是我的日記還沒(méi)寫(xiě)，就這樣，我不僅沒(méi)去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒(méi)好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的`時(shí)間，既能學(xué)習很多知識又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習兩不誤多好呀！
同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽(yáng)光融化，一去不復返，要想時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
時(shí)間規劃作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！苯裉煳覀儗W(xué)習了《匆匆》這一課，我對珍惜時(shí)間有了更深的感悟。
時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長(cháng)，就開(kāi)始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習，那么成績(jì)還需要擔心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì )白白浪費。正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書(shū)，多鉆研，不斷讓自己過(guò)的充實(shí)。
但是，我們總是意識不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過(guò)得快一些，下課了又希望時(shí)間過(guò)得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過(guò)得快一些。放假后，又總想著(zhù)時(shí)間過(guò)得慢一些。上課時(shí)不好好聽(tīng)講，浪費時(shí)間，考試時(shí)不會(huì )，就告誡自己要好好學(xué)習，可是學(xué)習時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺(jué)中浪費了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，考試的腳步也在走來(lái)。時(shí)間就是生命，我們應珍惜時(shí)光，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)我們五光十色的人生。
俗語(yǔ)說(shuō)：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識到時(shí)間的寶貴吧！當我們在等車(chē)時(shí)背背單詞，當我們在睡覺(jué)前背背課文，當我們在步行去學(xué)校的路上背背公式，當我們在閑暇時(shí)光時(shí)看看書(shū)籍……
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間規劃作文 篇8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話(huà)！同時(shí)，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒(méi)有為國家，社會(huì )貢獻出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無(wú)從得知的結果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過(guò)去，我們又干了什么？又浪費了多少時(shí)間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著(zhù)，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結果，代我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時(shí)間不等人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時(shí)間吧。
時(shí)間規劃作文 篇9
今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個(gè)春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說(shuō)。訴說(shuō)什么呢？
訴說(shuō)這365天的滋味。
一年三百六十五天，能做的太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請楚。因為不管是大事還是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內心深處也許，它早以是過(guò)眼眼云，時(shí)間是無(wú)形的。只有在這紙條中我們才能看到時(shí)間的蹤跡�？匆�(jiàn)了吧！時(shí)間就是這么特別，特別的純美。
特別的偉大。是時(shí)間編制了童話(huà)，是時(shí)間創(chuàng )造了神奇。
只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫(xiě)著(zhù)我們每一個(gè)人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著(zhù)流光異彩的昨天，展現著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的今天，憧憬著(zhù)充滿(mǎn)希望的明天。這些表面看來(lái)只不過(guò)是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經(jīng)歷了才會(huì )知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經(jīng)驗，時(shí)間不可以預示，時(shí)間只能實(shí)踐，只有實(shí)踐才能讓平凡的時(shí)間表現出他偉大的價(jià)值。日歷是時(shí)間的記錄器，要回想時(shí)間就請通過(guò)日歷來(lái)回憶吧。因為看似平凡的日歷后面會(huì )有那么多那么多的人。
時(shí)間規劃作文 篇10
其實(shí)我們浪費的大部分時(shí)間并不可怕。因為你知道你在浪費時(shí)間，所以你還是在浪費時(shí)間。雖然你在浪費時(shí)間，但至少你心里知道自己做錯了，因為你在浪費時(shí)間。但這個(gè)世界上最可怕的是，明明是在浪費時(shí)間，卻不知道自己的時(shí)間浪費在哪里。
我覺(jué)得那才是最可怕的。你不知道你的時(shí)間浪費在哪里。如果你在玩游戲，你至少知道你的時(shí)間其實(shí)是浪費在玩游戲上了。如果你在和同學(xué)聊無(wú)聊的事情和八卦，你至少知道你的時(shí)間其實(shí)是浪費在聊天上了。但這不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪費時(shí)間，你真的浪費了很多時(shí)間，卻完全沒(méi)有意識到自己的錯誤。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你的一天已經(jīng)過(guò)去了，你甚至不知道你的時(shí)間浪費在哪里了。我覺(jué)得這才是最可悲的。你甚至不知道你的錯誤在哪里。在那里浪費時(shí)間，既可笑又可悲。最重要的是你連自己的錯誤在哪里都不知道，很迷茫。一個(gè)人最可悲的地方就是連自己錯在哪里都不知道。他怎么能談進(jìn)步和進(jìn)步？想想就會(huì )笑，一直在浪費時(shí)間，不知道自己哪里錯了，怎么改善？浪費時(shí)間，這是最可恥的行為。因為你連自己在哪里浪費時(shí)間都不知道，我覺(jué)得這是一種很無(wú)聊很沒(méi)有意義的生活。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，那么那種生活真的很有意義，很好玩。
當我們一直在浪費時(shí)間的時(shí)候，什么時(shí)候才能真正反思自己？
時(shí)間規劃作文 篇11
珍愛(ài)時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……
記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著(zhù)我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來(lái)的勇氣忍不住問(wèn)了一聲：“你為什么每天都拉著(zhù)我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭唉？”后來(lái)，她停頓了好久之后才忍不住說(shuō)：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費時(shí)間，覺(jué)得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應該有利于利用時(shí)間，不要浪費時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著(zhù)回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說(shuō)的話(huà)心想：是啊，為什么要這樣浪費時(shí)間，我太對不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯了，我會(huì )珍惜你的雖然我離開(kāi)世界的時(shí)間還有很長(cháng)，但它總會(huì )過(guò)去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時(shí)間確實(shí)是我們應該珍惜的，因為它不是永久的，它總有一天會(huì )過(guò)去的。其中你應該珍惜時(shí)間，它或許對你來(lái)說(shuō)其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。
時(shí)間規劃作文 篇12
也不知這是第幾次了，眼睛望著(zhù)外面，發(fā)呆，這就是浪費時(shí)間，原來(lái)時(shí)間就是這樣過(guò)去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺(jué)得我所剩的時(shí)間越來(lái)越短，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？
時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來(lái)去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機會(huì )，對那些懶惰置之不理，在過(guò)去的日子里，時(shí)間從不留下它的足跡，我不知道誰(shuí)認識時(shí)間，誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)它？誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音？
其實(shí)，誰(shuí)都明白時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。
時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買(mǎi)光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛(ài)迪生沒(méi)有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明那么多東西，造福人類(lèi)嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數人的溫保嗎？
過(guò)去的時(shí)間就那么的過(guò)去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過(guò)去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開(kāi)了，像層層薄霧，在陽(yáng)光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺(jué)不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒(méi)有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì )再來(lái)住關(guān)鍵機會(huì )才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉折點(diǎn)。
時(shí)間不等人，看來(lái)這句話(huà)真的是的的確確……
時(shí)間規劃作文 篇13
當太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對待過(guò)它，自己就老了”。是��！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開(kāi)始，我要認真對待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì )給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
時(shí)間規劃作文 篇14
桃花謝了，有時(shí)候再開(kāi)，柳樹(shù)枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣？逃跑的話(huà)，就不回來(lái)了，再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著(zhù)的人呢？這是因為有些人珍惜時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，太陽(yáng)有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著(zhù)旋轉。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過(guò)去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過(guò)去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來(lái)，從我的腳邊飛去了……寫(xiě)得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀后，他說(shuō):不公平是因為我小時(shí)候玩得太多，所以現在一整天什么也沒(méi)做，回到以前，我一定要學(xué)習，好好學(xué)習。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，決定幫助他，再給他一次機會(huì )，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話(huà)。
時(shí)間規劃作文 篇15
“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個(gè)字寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話(huà)當作人生的座右銘�？墒�，又有多少人能永遠珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？
《匆匆》這篇文章中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，時(shí)間去了，就不會(huì )再回來(lái)了。
有多少人做過(guò)多少次這樣的“傻”事�。耗阕呗啡D書(shū)館看書(shū)，也許因為半路觀(guān)賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書(shū)時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書(shū)看報，寫(xiě)一篇兩三百子的小短文，或預習、復習一些功課……
在這之前，我并沒(méi)有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘��！一個(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬(wàn)個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！
時(shí)間的確來(lái)去匆匆��！所以，過(guò)去的，就讓他過(guò)去，不要再利用今天的時(shí)間去留戀過(guò)去。我們應珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規律，珍惜時(shí)間！愛(ài)惜時(shí)間！
時(shí)間規劃作文 篇16
啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶。
看到現在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說(shuō)起： 那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶(hù)您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話(huà)本銀行可以幫您把沒(méi)有用的時(shí)間變成一張卡存起來(lái)�，F在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇�！笨吹揭院笪移炔患按呐艿姐y行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對我說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(cháng)就按右鍵�！闭f(shuō)完我遍接住遙控器去打醬油了 自從有了這張銀行卡，我的學(xué)習、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過(guò)去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過(guò)去了。
這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話(huà)，是銀行打來(lái)的：“客戶(hù)您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春.......”
我沒(méi)聽(tīng)完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我發(fā)現我變成了老太婆。 同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧
時(shí)間規劃作文 篇17
太陽(yáng)一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過(guò)一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過(guò)程的變化被我們稱(chēng)作時(shí)間。萬(wàn)物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們在變化過(guò)程中經(jīng)過(guò)了改變，所有事物都是一樣。
時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來(lái)說(shuō)，我們是變化的，時(shí)間是永恒的�？梢哉f(shuō)，時(shí)間包括萬(wàn)物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著(zhù)在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現。我們人類(lèi)所追求的長(cháng)壽，也就是三維上的延長(cháng)。時(shí)間不同，它是一種虛無(wú)質(zhì)的東西，我們能表現它，卻不能感受它或是察覺(jué)。不得不說(shuō)，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現？想象力就是我們人類(lèi)所特有的。
我們可以說(shuō)是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說(shuō)，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們三維的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著(zhù)它所特有的。解決多維問(wèn)題則需要新的思想。時(shí)間，簡(jiǎn)單的一次，現對于我們來(lái)說(shuō)，至少是現在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對于精神上也要有所探究。
時(shí)間規劃作文 篇18
時(shí)間匆匆的流逝，當你眨眼睛的時(shí)候，他會(huì )悄悄的過(guò)去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當你在發(fā)呆時(shí)，他也許會(huì )輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會(huì )想它過(guò)得慢一點(diǎn)，給你的時(shí)間多一點(diǎn)，可是時(shí)間總是那么的公平，總是那么的公正無(wú)私。
無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫的富人，還是兩袖清風(fēng)的智者，亦或是一生無(wú)數功績(jì)的戰士，他都不會(huì )多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無(wú)情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的無(wú)波無(wú)瀾，好像這些人討論的和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
時(shí)間是一個(gè)大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著(zhù)想；時(shí)間是一個(gè)孤單的人，沒(méi)人明白他的苦心，更沒(méi)有人能在心里真正的諒解他；時(shí)間是一個(gè)垂暮老人，他不像我們人類(lèi)老時(shí)可以享受天倫之樂(lè )，無(wú)法體驗兒孫滿(mǎn)堂的幸福，只得一個(gè)人漫步在大千世界，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，你無(wú)法看見(jiàn)時(shí)光流動(dòng)的軌跡，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)光齒輪轉動(dòng)的聲音，更無(wú)法捕捉到過(guò)去的痕跡。朋友們，請好好珍惜時(shí)間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過(guò)去了一大半，當我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)紛繁復雜的世界，就已經(jīng)開(kāi)始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開(kāi)始流動(dòng)，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì )突然聽(tīng)止，所以我們能做的，僅僅是把握當下而已，我們能做的也就只有珍惜時(shí)間了。
時(shí)間規劃作文 篇19
時(shí)間改變了很多，亦不如說(shuō)，我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝�！}記
你有著(zhù)瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)有距離似的。當慢慢了解的時(shí)候，我發(fā)現你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當然，也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。
有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì )合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，我們去了公園。這讓我有點(diǎn)擔憂(yōu)。慢慢的，我們在一棵樹(shù)下的長(cháng)椅上，坐下了。因為我并不玩游戲，所以我們并沒(méi)有太多的共同話(huà)題，或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事，問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著(zhù)靦腆的笑，勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真，時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快，我們還是分離了�；蛟S，因為我在學(xué)校和放假的不同吧。我們在學(xué)校并沒(méi)有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠吧，直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。
在一段時(shí)間后，我們應該已經(jīng)成為過(guò)客了吧！
時(shí)間規劃作文 篇20
時(shí)間的長(cháng)短雖說(shuō)是一樣的，對每一個(gè)人都很很公平，但我感覺(jué)它有時(shí)很漫長(cháng)，有時(shí)卻很短暫。
比如說(shuō)有一次，我陪媽媽去洗頭發(fā)�！皨寢�?zhuān)愦殿^發(fā)好了沒(méi)呀？”沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)不耐煩了，“可以快一點(diǎn)嗎？”結果我的到的回答是“哎呀，才剛開(kāi)始呢，你不知道我還要燙、染嗎？”我大吃一驚，“��！我還以為你只洗頭呢！能不能下次燙呀？”“不行！”媽媽有些生氣了，“下次時(shí)間還是很長(cháng)的，一樣的呀！早晚都是要燙的�！蔽冶悴桓吲d了，嘟起了嘴。于是理發(fā)店阿姨來(lái)安慰我，“我家兒子有些書(shū)在樓上，你要看嗎？跟我上去拿吧！”我興趣來(lái)了，好！我來(lái)到樓上，拿了兩本《查理九世》，又坐到一樓的沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)……沒(méi)過(guò)多久，媽媽對我說(shuō)：“楠茜，走吧�！薄鞍�？”我很不滿(mǎn)，“第二本還沒(méi)看完呢！”
還有一次睡覺(jué)的時(shí)候，我失眠了，過(guò)了半天還沒(méi)睡著(zhù)。于是起身，推醒媽媽?zhuān)拔宜恢?zhù)�！薄澳闼恢�(zhù)，別來(lái)吵我呀……”媽媽轉了個(gè)身，迷迷糊糊地說(shuō)�！鞍�，好吧�！蔽姨上铝�，可是望著(zhù)天花板上的吊燈，怎么也睡不著(zhù)。時(shí)間過(guò)得好慢呀，什么時(shí)候才天亮呢？我數綿羊，拼命做讓自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么辦怎么辦？我苦惱地抱著(zhù)腦袋。
時(shí)間，真的會(huì )變臉呀，總感覺(jué)它的快慢、長(cháng)短沒(méi)有一個(gè)定數，有時(shí)給我帶來(lái)歡樂(lè )，但有時(shí)也有苦惱。
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