做時(shí)間的主人作文（通用42篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的做時(shí)間的主人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做時(shí)間的主人作文 1
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō)：“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好��！”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；那時(shí)父母還年輕，并不像現在這么勞累，頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會(huì )由著(zhù)我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買(mǎi)�！比绻婵梢�，我會(huì )保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )把時(shí)間翻轉到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì )好好學(xué)習，好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)好每一節課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎，那才是最快樂(lè )的事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )讓時(shí)間停留在現在。因為我現在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅趕孤獨，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識教會(huì )我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過(guò)的.路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因為時(shí)間是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì )再回來(lái)了。愿我們能珍惜現在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時(shí)間的主人作文 2
時(shí)間就像我們生命中匆匆的過(guò)客，他總是在我們不知不覺(jué)中，就悄悄地溜走了。正因如此，才有了古人的一句嘆息：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
時(shí)間，來(lái)得快，去得也快，所以能否合理地安排時(shí)間，是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。莎士比亞說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。要在有限的時(shí)間里，做更多有益的事情，想必也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
有人說(shuō)：人生一共只有三天，今天，昨天，明天。那么連今天都不能好好把握的人，又如何能夠回顧昨天，展望明天呢?俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每過(guò)去一秒，你的生命就減少了一秒，浪費時(shí)間就等于謀財害命。一個(gè)花季少女，不知什么時(shí)候就會(huì )在她的臉上出現絲絲皺紋。時(shí)間是絕情的，不知何時(shí)他就會(huì )在你的臉上用一把冰冷鋒利的`匕首刻下一道道歲月的痕跡。
在短短的一分鐘內，人們都可以干些什么呢?一分鐘可以做40個(gè)仰臥起坐，一分鐘鉛筆廠(chǎng)可以生產(chǎn)1600支鉛筆，一分鐘可以跑300米，一分鐘可以跳150下繩，一分鐘可以......只要把握好了生命中的每一個(gè)一分鐘，也就把握了理想的人生。
聰明的人，今天做明天的事，成為時(shí)間的主人;愚蠢的人，將今天的事推到明天去做，做時(shí)間的仆人。而是否成為時(shí)間的仆人，決定權就在你手里……
做時(shí)間的主人作文 3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！�
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習。今天，不就是區區的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開(kāi)始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的'決心，你的理想，那哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變成現實(shí)呢？
自從我學(xué)習了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》之后，我對時(shí)間的看法改變了。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有明天�！�
我們應該做時(shí)間的主人，今天的事情今天做，應該學(xué)會(huì )爭分奪秒，做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的結晶��！古人有所感悟，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們條件優(yōu)越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續。時(shí)間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得人應該做時(shí)間的主人，不應該做時(shí)間的奴隸。我們應該好好駕駛時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 4
7月3日，我讀了一篇文章——《做時(shí)間的主人》，讀完后，我思緒萬(wàn)千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分�！拔摇痹诖髮W(xué)教書(shū)時(shí)，利用空閑時(shí)間，寫(xiě)了許多文章。我們要學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間。
當我讀到“他使我發(fā)現了極短的'時(shí)間，使我學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間�！睍r(shí)，我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語(yǔ)等級考試”。我正興沖沖地翻著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的教材。當我翻到最后十幾頁(yè)時(shí)，我傻眼了，書(shū)上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽?zhuān)@生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著(zhù)�！澳憧�，至少有幾百個(gè)！
”媽媽看了看哪些單詞，說(shuō)：“是很多，現在離考試還遠著(zhù)呢，我們每天背20個(gè)單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著(zhù)一張單詞卡，來(lái)到了學(xué)校。課間，我從書(shū)包里拿出單詞卡，一邊寫(xiě)一邊背，一上午下來(lái)，已經(jīng)快被消滅完了，只有幾個(gè)超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料，我們班同學(xué)無(wú)視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時(shí)候安靜下來(lái)，什么時(shí)候上課�！边@時(shí)。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時(shí)，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶著(zhù)寫(xiě)有35個(gè)單詞的卡片去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個(gè)單詞，最后考試也取得了不錯的成績(jì)。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
做時(shí)間的主人作文 5
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì )有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時(shí)間等于謀財害命。一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫(xiě)完了，別人問(wèn)她為什么，她說(shuō)，擠時(shí)間，相信當其他同學(xué)在玩的時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
花季少女轉眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒(méi)有憐人之心，它會(huì )狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒(méi)學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉，她總覺(jué)得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無(wú)為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子，我相信她這一輩子不會(huì )有任何成就，恐怕生存都會(huì )成問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎？包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著(zhù)電視看，可作業(yè)呢？等會(huì )做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì )等你。一份詳盡的報告，一個(gè)絕妙的.主意，一個(gè)千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會(huì )就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng )造美好的明天！
做時(shí)間的主人作文 6
“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話(huà)。文章圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時(shí)間，要做時(shí)間的.主人，要讓分分秒秒的時(shí)間用在學(xué)習上。
時(shí)間是公正、公平的。對于珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )對你慷慨，讓你做更多的事情；對于浪費時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )對你無(wú)情，讓你一生一事無(wú)成。試問(wèn)，哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢？魯迅把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習與寫(xiě)作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。居里夫人在實(shí)驗室一待就三十幾個(gè)小時(shí)，正因為如此，她才提煉出0。1克寶貴的雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎”，被稱(chēng)為“世界文學(xué)巨人”。
想到這里，我不禁臉紅、羞愧。每當星期天，我一完成作業(yè)，便守在電視機旁，寸步不離，早把學(xué)習拋到九霄云外。暑假前，我制定了一張英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)復習表�？墒罴匍_(kāi)始后，我一捧起書(shū)便想起了電視里精彩的節目。我想，暑假這么長(cháng)，明天也行；誰(shuí)知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結束，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)連翻也沒(méi)翻。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，才能有所成就。我以后一定分秒必爭，做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 7
今天，我讀了《從小做時(shí)間的主人》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要講了時(shí)間就是生命，“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計較時(shí)間，努力擠出可以利用的`時(shí)間，要不斷給自己規定進(jìn)取的目標，如果沒(méi)有壓力，就會(huì )放松對自己的要求，時(shí)間會(huì )白白流失。我們在學(xué)習時(shí)，要養成全神貫注的好習慣。
當我讀到“今日事，今日畢”這句話(huà)時(shí)更受教育。記得有一次同學(xué)找我玩，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，心里想：“現在出去玩吧，等到晚上再寫(xiě)”�？墒且煌鎱s忘了時(shí)間，玩到很晚才回家，第二天沒(méi)能交上作業(yè)�，F在我明白了，當天的事就應當天完成，不能拖到明天，應當從小養成好習慣，堅決不能“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我懂得了時(shí)間一去不復返，浪費時(shí)間就是浪費生命！從今天開(kāi)始我們要爭做時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。前段時(shí)間，我讀了我最崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計較時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的訣竅。
愿大家都來(lái)珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始爭做時(shí)間的主人，用有限的時(shí)間，去學(xué)習更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)。長(cháng)大后把所學(xué)的知識應用到無(wú)限的事業(yè)中去。
做時(shí)間的主人作文 8
世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……
人們有的是把時(shí)間堪稱(chēng)比金錢(qián)還要重要，有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……人們有的是把時(shí)間堪稱(chēng)比金錢(qián)還要重要，有的人卻把他忽略了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝，一些人發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不在時(shí)，在后悔也是沒(méi)用的，一些人則是把學(xué)習看為動(dòng)力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。
等你發(fā)現，昨天的朝陽(yáng)已經(jīng)變成今天的晚霞，昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的'狂風(fēng)時(shí)，你是否在后悔？作為事件的主人，覺(jué)醒吧！不要被無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò )游戲迷惑了身心，昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí)，你后悔莫及，因為昨天已經(jīng)成為歷史，昨天的日子已經(jīng)過(guò)去，再也一去不復返了，因為昨天的太陽(yáng)再也不會(huì )升起來(lái)，把后悔作為動(dòng)力，把游戲拋在腦后，讓書(shū)成為你成正的朋友，認真刻苦的學(xué)習，珍惜好一分一秒，時(shí)間不會(huì )忘記你，今天的朝陽(yáng)會(huì )為你而紅。
做時(shí)間的主人，把握時(shí)間，那勝利的果實(shí)等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛(ài)惜、珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì )那么快離你而去，否則，等你白了頭發(fā)時(shí)，學(xué)也是沒(méi)用的。時(shí)間，就是寶藏，只有利用好時(shí)間，你就能找到寶藏；如果你沒(méi)有利用好，反而被它給拖累，相信吧！時(shí)間就是性命，只要不空號他，生命才有意義。
大自然，能讓萬(wàn)物復蘇，但是，時(shí)間卻一去不復返，做好時(shí)間的主人，你一定行！
做時(shí)間的主人作文 9
作家朱自清是這樣描寫(xiě)時(shí)間來(lái)去匆匆的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！痹谖业难劾�，時(shí)間就是一個(gè)調皮的小精靈，有時(shí)候過(guò)得快，有時(shí)候過(guò)得慢。
每個(gè)周五媽媽都會(huì )讓我玩半個(gè)小時(shí)游戲，但是每當我玩得興致勃勃的時(shí)候，媽媽總會(huì )打斷我，說(shuō)：“別玩了，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)到了�！蔽倚南耄簳r(shí)間怎么會(huì )過(guò)得這么快呢？是不是媽媽把時(shí)間縮短了？我看看手表，時(shí)間也對呀。但我總覺(jué)得玩游戲的時(shí)間過(guò)得飛快，我總想抓住時(shí)間的小尾巴，讓它待在那半個(gè)小時(shí)中，可怎么也抓不住。
玩游戲過(guò)后，媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。我翻開(kāi)課本，開(kāi)始讀。讀了一小會(huì )兒，看下表，才過(guò)了五分鐘，再讀一小會(huì )兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢，好像延長(cháng)了。
我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次彝嬗螒驎r(shí)時(shí)間過(guò)得那么快，而讀書(shū)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得那么慢？這是不是時(shí)間這個(gè)小精靈搞的鬼？”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，時(shí)間不會(huì )因任何人任何事而縮短或延長(cháng)的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，你讀書(shū)的.時(shí)候讀得心不在焉，腦子里想著(zhù)別的事情，所以你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢了�！�
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，不可能多給誰(shuí)一點(diǎn)，也不可能少給誰(shuí)一點(diǎn)。只要你學(xué)會(huì )利用時(shí)間，你就是時(shí)間的主人。你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。你越珍惜時(shí)間，時(shí)間對你越慷慨。
在今后的日子里，我要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率，做這個(gè)“小精靈”的主人。聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，時(shí)間，你這個(gè)調皮的小精靈笑了嗎？
做時(shí)間的主人作文 10
今天我讀了樂(lè )多多寫(xiě)的《胡小鬧日記》之“再見(jiàn)，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個(gè)壞習慣的影響，后來(lái)痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時(shí)間見(jiàn)面，卻總是姍姍來(lái)遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對于生活中緊迫的任務(wù)，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無(wú)論是老師布置的作業(yè)還是家長(cháng)交給的任務(wù)，不到無(wú)法再拖下去的時(shí)候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時(shí)間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的`身上也可以看到“拖拉”的影子�？蛇@并不是我的本意。我喜歡看課外書(shū)，暢游在自己的世界，隨著(zhù)故事的情節而喜怒哀樂(lè )�？呻S著(zhù)年紀的增長(cháng)，我的爸爸媽媽對我的學(xué)習要求越來(lái)越嚴格，沒(méi)有一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間。于是，我就有了“反正寫(xiě)完還有其他作業(yè)，還不如慢慢寫(xiě)”的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時(shí)間，還看不了課外書(shū)。我多么希望能夠毫無(wú)壓力自由自在地看書(shū)呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長(cháng)沒(méi)有給孩子自己支配時(shí)間的機會(huì )。
有時(shí)候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個(gè)正確的教育方式，從小培養孩子學(xué)會(huì )支配時(shí)間。無(wú)止境地“壓榨”，只會(huì )引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒(méi)有實(shí)現家長(cháng)的初衷，還后患無(wú)窮，反而又“培養”出了孩子的一個(gè)壞習慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時(shí)間，并引導他合理支配時(shí)間，在學(xué)習的同時(shí)，得到放松，一舉兩得，還會(huì )對孩子產(chǎn)生激勵作用。何樂(lè )而不為呢？
做時(shí)間的主人作文 11
林清玄說(shuō)過(guò)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我就在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中品嘗到了成功的甜蜜滋味
上上個(gè)周末，媽媽為了讓我寫(xiě)作業(yè)的速度快點(diǎn)，提出節約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì )，可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計，要求我做個(gè)作業(yè)計劃表，而且在各項作業(yè)后面標上時(shí)間，要求按時(shí)間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽(tīng)來(lái)了勁兒了，一頭埋進(jìn)題海里去了。
“嗯!第一件事要把數學(xué)黃岡兩面寫(xiě)完，用時(shí)要在10-15分鐘�！痹�(huà)間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想�！班�，還有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開(kāi)端是成功的一半!
第一件事完成的.不錯，但是第二件事我就犯難了，這是要寫(xiě)作文，我苦思冥想，可是想不出來(lái)，急得我抓耳撓腮，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰勝時(shí)間的，我的腦子飛快的運轉著(zhù)，下面的手也在飛快的寫(xiě)著(zhù)，我的作文真的是越寫(xiě)越得心應手(不是寫(xiě)的短，而是非常容易)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰勝了時(shí)間，原來(lái)戰勝時(shí)間如此簡(jiǎn)單，只要你專(zhuān)注用心�！�
緊接著(zhù)我讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙聽(tīng)寫(xiě)，她聽(tīng)后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業(yè)寫(xiě)的這么 快?”
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道，“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應，但是還是匆匆忙忙的聽(tīng)寫(xiě)了，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定，媽媽兌現了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時(shí)間賽跑，擷取成功的果實(shí)吧!
做時(shí)間的主人作文 12
紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天就開(kāi)始了；當夕陽(yáng)灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠了。
在紅日與夕陽(yáng)的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴�.嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問(wèn)演講的題目是什么？我得意洋洋的說(shuō)是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始從書(shū)上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書(shū)上沒(méi)有，我又從電腦上找，一中午的時(shí)間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒(méi)有查到。
因為今天是星期五，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)聽(tīng)這篇稿子怎么樣？敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家好……”哦，原來(lái)媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著(zhù)樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛(ài)的日記本，一筆一畫(huà)的寫(xiě)到：昨天已經(jīng)成為過(guò)去的現實(shí)，明天還是個(gè)未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì )給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過(guò)。
做時(shí)間的主人作文 13
“呤——呤”下課鈴聲響了，我們全都不禁潸然淚下，因為我們被魯濱孫那堅持不懈，勇敢，鎮定的精神深深的打動(dòng)了。
丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風(fēng)雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨立耕生，后救了一個(gè)野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過(guò)許久后，回到了文明社會(huì )。
讀了這個(gè)故事，我明白了如何叫堅持不懈。只有在危險時(shí)，在孤獨時(shí)的內心里還懷有生存的希望，才能說(shuō)堅持不懈。此時(shí)我突然想到自己，還記得有一次做數學(xué)作業(yè)，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學(xué)校問(wèn)同學(xué)不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現在一想，為什么麻煩同學(xué)呢?別人教你不用時(shí)間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無(wú)比慚愧!
是啊!應該把學(xué)習看作一種享受，俗話(huà)說(shuō)的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯過(guò)少年的美好時(shí)光，長(cháng)大后就一定會(huì )后悔的，所以要珍惜時(shí)間。大家應該知道一個(gè)科學(xué)家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開(kāi)飯的時(shí)候，突然，想到自己還有一個(gè)實(shí)驗沒(méi)做，便埋頭與實(shí)驗室，他的朋友忍不住饑餓就先吃飯，當牛頓出來(lái)時(shí)飯菜已被幾個(gè)朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認為自己已經(jīng)吃過(guò)飯了，又走進(jìn)了辦公室。這足以說(shuō)明牛頓愛(ài)惜時(shí)間，珍愛(ài)學(xué)習。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(cháng)兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的�！潜闶菚r(shí)間，現在我終于知道這句話(huà)的'意義，在小學(xué)學(xué)習生涯的幾個(gè)月里，我一定要爭取時(shí)間，擠出時(shí)間，不讓時(shí)間逃脫，做時(shí)間的主人，把以前流失的時(shí)間都找回來(lái)，緊緊鎖住!
做時(shí)間的主人作文 14
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。而勤學(xué)的人，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快；懶惰的人，總是埋怨時(shí)間跑得太慢。我們要做時(shí)間的主人。
每個(gè)人都會(huì )由發(fā)懶的時(shí)候，但一直懶惰會(huì )使我們養成不良的習慣，我以前就有一些不好的習慣：晚睡、早晨睡懶覺(jué)等，可以說(shuō)那時(shí)我最大的問(wèn)題就是懶惰。為此，我的家人經(jīng)常拿這點(diǎn)說(shuō)事。我為知道這一不好的習慣，我的心里也曾默默地告訴自己：勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉，我們只有用自己的辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)，用實(shí)干精神才能創(chuàng )造輝煌、能創(chuàng )造幸福�？墒�，那時(shí)我什么都懶得做，只是心里想的罷了，就像做白日夢(mèng)一樣。
記得有一天，我坐在書(shū)桌前默默地想著(zhù)，漸漸地我便沉入了夢(mèng)境中：我發(fā)現我來(lái)到一個(gè)鄉村，村邊上掛著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：勞動(dòng)村。我正在看著(zhù)木牌，忽然來(lái)了一個(gè)男子，皮膚黑湫湫的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分油亮，看起來(lái)顯得很健壯。這位男子對我說(shuō)：“你怎么還不干活，這木牌有什么好看的，另外不干活就沒(méi)有飯吃了。我們現在干活是為將來(lái)的生活著(zhù)想，現在吃苦，未來(lái)就能好過(guò)呀�！蔽衣�(tīng)了趕緊去干活，可是我到了干活的地方已經(jīng)沒(méi)有活兒干了。我很傷心，他們都津津有味地吃著(zhù)飯，而我卻沒(méi)有飯吃。我便嚎啕大哭，這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音，媽媽把我叫醒問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是在默默地流淚，過(guò)了一會(huì )兒，我便睡下了。
第二天早晨，我便很早的.起床，收拾好內務(wù)，吃了早飯，便開(kāi)始學(xué)習，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼便到了中午。經(jīng)過(guò)昨天的事，我變得勤奮起來(lái)，我也知道了時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)；懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
所以我們要做時(shí)間的主人，時(shí)間是個(gè)常數，也是個(gè)變數，勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少，我們要擺脫懶惰，勤奮起來(lái)，用勞動(dòng)創(chuàng )造新的輝煌。
做時(shí)間的主人作文 15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！�
自古至今，有太多提醒人們珍惜時(shí)間的詩(shī)句和諺語(yǔ)。如：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！本C觀(guān)古今，所有有成就的科學(xué)家、偉人，沒(méi)有一個(gè)人讓時(shí)光白白地在自己的面前流失，他們惜時(shí)如金，才有了非凡的成功：馬克思先生居住在英國倫敦期間，大部分時(shí)間是在大英博物館里度過(guò)的，所以他寫(xiě)出了著(zhù)名的《資本論》；魯迅先生將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于寫(xiě)作，成為了偉大的文學(xué)家和思想家……
就拿我們小學(xué)生來(lái)講，養成珍惜時(shí)間的好習慣，就應該從小做起，從現在做起，走在時(shí)間前面：早上鬧鐘響后，不要再磨磨磳磳的`賴(lài)床，應該一咕碌就爬起，“一天之計在于晨”，利用早晨的大好時(shí)光，鍛煉身體，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)；“今日事，今日畢”，我們都應按時(shí)完成每天的作業(yè)，溫故而知新……
“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭躍”珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，讓我們從今天開(kāi)始吧！
做時(shí)間的主人作文 16
哪里有什么天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上了。
——魯迅
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，是公平的又是自私的，一個(gè)懂得利用時(shí)間的人，時(shí)間對于他來(lái)說(shuō)就像海綿里的水，擠一擠從會(huì )有的，一個(gè)浪費時(shí)間的人，睡再多的海綿，在他的眼里，也是會(huì )干枯的。
我們都知道，時(shí)間是由分秒組成的，如果一個(gè)用分計算時(shí)間的人，要比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間要多59倍，可見(jiàn)，不是時(shí)間決定著(zhù)我們，而是我們決定著(zhù)時(shí)間。
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，抓起來(lái)像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時(shí)的名人值得我們學(xué)習。
愛(ài)因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學(xué)院時(shí)，每晚例會(huì )，她從事和與揮著(zhù)手棒茶杯，開(kāi)懷暢飲，邊飲茶，邊談話(huà)，愛(ài)因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間，來(lái)與大家交流思想吧看似拼長(cháng)到時(shí)間利用起來(lái)，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學(xué)的一項獨特設備以紀念?lèi)?ài)因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng )舉
不僅外國友人懂得珍惜時(shí)間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著(zhù)名小說(shuō)家魯迅，教導我們，不做事堅定奴隸，要做時(shí)間的'主人，要做尸檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚著(zhù)，要珍惜時(shí)間。
像我們正處在學(xué)習的緊張時(shí)段，時(shí)間對與我們太過(guò)于寶貴，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去預習，去復習，只能去利用零碎的時(shí)間去做，記得教學(xué)樓的一句話(huà)人與人之間的區別，就在于業(yè)余時(shí)間的利用。
偉大的生物學(xué)家達爾文，也曾說(shuō)過(guò)我們從來(lái)不認為，半小時(shí)是一段尾部粗到的時(shí)間正是人家有著(zhù)珍惜時(shí)間的覺(jué)悟，才編寫(xiě)了生物起源，達爾文得名字，至今是家戶(hù)喻曉。
最后讓我用一個(gè)小故事來(lái)結束吧，一個(gè)小男孩問(wèn)上帝，一百萬(wàn)對于你來(lái)時(shí)是多少，上帝說(shuō)：“像一分鐘”小男孩說(shuō)：“你能給我一百萬(wàn)嗎？”上帝：“當然，只要多給我一個(gè)一分鐘�！笨梢�(jiàn)，這一分鐘有多么得珍貴！
做時(shí)間的主人作文 17
今天，我讀了《從小做時(shí)間的主人》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要講了時(shí)間就是生命，“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計較時(shí)間，努力擠出可以利用的時(shí)間，要不斷給自己規定進(jìn)取的目標，如果沒(méi)有壓力，就會(huì )放松對自己的要求，時(shí)間會(huì )白白流失。我們在學(xué)習時(shí)，要養成全神貫注的好習慣。
當我讀到“今日事，今日畢”這句話(huà)時(shí)更受教育。記得有一次同學(xué)找我玩，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，心里想：“現在出去玩吧，等到晚上再寫(xiě)”�？墒且煌鎱s忘了時(shí)間，玩到很晚才回家，第二天沒(méi)能交上作業(yè)�，F在我明白了，當天的事就應當天完成，不能拖到明天，應當從小養成好習慣，堅決不能“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我懂得了時(shí)間一去不復返，浪費時(shí)間就是浪費生命！從今天開(kāi)始我們要爭做時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。前段時(shí)間，我讀了我最崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計較時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的訣竅。
愿大家都來(lái)珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始爭做時(shí)間的主人，用有限的時(shí)間，去學(xué)習更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)。長(cháng)大后把所學(xué)的知識應用到無(wú)限的事業(yè)中去。
時(shí)間，是人生匆匆的.過(guò)客。時(shí)間，總是在我們不知不覺(jué)中悄然離去；時(shí)間是潺潺的流水，聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音；時(shí)間，是寶貴的生命，是無(wú)法取代的。因此，我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
在現實(shí)的生活中，人們往往都在時(shí)間逝去后，才漸漸懂得珍惜寶貴的時(shí)間，但寶貴的時(shí)間對自己來(lái)說(shuō)——已經(jīng)所剩無(wú)幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。因為，只有時(shí)間是一去不復返的，所以我們一定要珍惜時(shí)間�！�
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅就是非常珍惜時(shí)間的。它認為節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命，所以他工作起來(lái)從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫(xiě)作，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停的工作，有時(shí)在椅子上看書(shū)，它認為這就是休息。魯迅整個(gè)一生都在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，它對于民間藝術(shù)也深切愛(ài)好，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)。正因為它愛(ài)好廣泛，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)是十分的重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅不但愛(ài)惜自己的時(shí)間，而且珍惜別人的時(shí)間。它無(wú)論什么時(shí)候去參加會(huì )議，從來(lái)都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會(huì )冒雨準時(shí)趕到。它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地空耗費別人的時(shí)間，跟圖財害命沒(méi)有什么兩樣”。
同學(xué)們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時(shí)間從我們身邊插肩而過(guò)，我們所能做到的只有四個(gè)字：“珍惜時(shí)間！”讓自己做時(shí)間的主人，不讓時(shí)間白白流逝！
做時(shí)間的主人作文 18
以前，我經(jīng)常做時(shí)間的奴隸，因為我是一個(gè)不會(huì )分配時(shí)間的人，但現在，我已經(jīng)是時(shí)間的主人，因為我學(xué)會(huì )了分配時(shí)間。
想起以前，我還是時(shí)間的奴隸的時(shí)候：星期一至四的'晚上，我都在趕作業(yè)，這是無(wú)為什么呢？是因為我每天一回家就玩電腦，不肯寫(xiě)作業(yè)，要爸爸、媽媽罵我一頓，我才肯寫(xiě)作業(yè)，而每次的作業(yè)都是趕出來(lái)的，所以作業(yè)的質(zhì)量不好，搞到第二天要重寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候甚至連別人請我們全家人到外面去吃飯都沒(méi)機會(huì )。
但我現在學(xué)會(huì )了分配時(shí)間，每天放學(xué)回到家后都先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì )書(shū)，才去做其他事。每當星期五，我都會(huì )爭取在星期五和星期六把這兩天的作業(yè)做完，等到星期天，就是我自由活動(dòng)的時(shí)間了。
像上次，我在星期五和星期六就把這兩天的作業(yè)做完了，等到星期天，我正在玩電腦的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)“叮鈴鈴”地響了，于是，媽媽去聽(tīng)電話(huà)，掛了電話(huà)以后，媽媽跑到我的房間問(wèn)我：“姑姑今天晚上請我們吃飯，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”于是我自豪地說(shuō)道：“做完了�！�
做時(shí)間的奴隸真的不如做時(shí)間的主人，我們一起做時(shí)間的主人把！
做時(shí)間的主人作文 19
老師常常對我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円鰰r(shí)間的主人記得有一次，老師在中午就把作業(yè)布置出來(lái)，我給我的好朋友說(shuō)我要利用下午的時(shí)間做作業(yè)。她說(shuō)“做什么作業(yè)啊，玩嘛�！彼褪遣粫�(huì )利用時(shí)間的人。我先把抄寫(xiě)的作業(yè)做了，十幾分鐘我眼皮都沒(méi)有抬一下，在本子上寫(xiě)了一個(gè)詞后，就側一下頭看下一個(gè)詞，就這樣，五花八門(mén)的詞就被我消滅掉了。
這時(shí)，有同學(xué)找我給他聽(tīng)寫(xiě)，我卻眉開(kāi)眼笑的答應了�？隙ㄓ腥藭�(huì )問(wèn)我，你不是要做時(shí)間的主人嗎？為什么還要把時(shí)間浪費在給別人聽(tīng)寫(xiě)上呢？嘻嘻！我可以給他聽(tīng)寫(xiě)時(shí)做數學(xué)練習冊呀，我這不是一舉兩得嗎？既幫他聽(tīng)寫(xiě)了，我又做了一些數學(xué)練習冊的題，可這時(shí)離上課只有幾分鐘了，但你別小看這幾分鐘，我繼續埋頭苦干，終于，我和時(shí)間賽跑贏(yíng)了，我把數學(xué)家庭作業(yè)做完了。為了把數學(xué)家庭作業(yè)做完，我也是爭分奪秒，全力以赴，而那些浪費時(shí)間的人，這些時(shí)間一去不返了，而做語(yǔ)文作業(yè)，我也是分秒必爭呀。
其實(shí)，人的`一生很短暫，時(shí)間不會(huì )很多，但有的人卻很出色，因為他們把握了時(shí)間，有的人虛度光陰，時(shí)間就會(huì )變得很滿(mǎn)長(cháng)，莎士比亞說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你。說(shuō)的就是這個(gè)道理，所以我們必須珍惜時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 20
時(shí)間，有時(shí)快有時(shí)慢，在現實(shí)生活中，有人覺(jué)得時(shí)間什么都不是，不把時(shí)間放在眼里，而又些人卻非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看的非常重要。但對于懶人來(lái)說(shuō)，怎樣才能珍惜時(shí)間呢?
帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我做了一個(gè)實(shí)驗——和時(shí)間賽跑。
好吧先從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始。我寫(xiě)作業(yè)給自己定了半個(gè)小時(shí)，我把鬧鐘設定好了，就擺在書(shū)桌前。
我拿起筆飛快的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了十分鐘，我就堅持不住了，開(kāi)始東摸摸，西動(dòng)動(dòng)，怎么也坐不住了。我好熱啊!我伸長(cháng)了脖子，向遠處望了望，躡手躡腳地站起來(lái)，向爸爸那邊走去。到了房門(mén)口，我趕緊保持安靜，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，搬出了風(fēng)扇。
對了身上吹了好一陣子，我有點(diǎn)咳嗽了，再看看表，已經(jīng)過(guò)了二十分鐘，那可怎么辦啊?啊!算了，認命吧!
我不管三七二十一，拿了筆就往上寫(xiě)。唉!真辛苦呀!真是少壯不努力，老大徒傷悲!
時(shí)光飛逝，轉眼間半小時(shí)就過(guò)去了。我們作業(yè)只寫(xiě)了大半點(diǎn)!目標沒(méi)有完成，我輸給了時(shí)間。
珍惜時(shí)間，從我做起。想要節約時(shí)間，就要懂得珍惜。!珍惜時(shí)間，可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不摳摸東西，不浪費時(shí)間、我會(huì )以直和時(shí)間賽跑，不怕困難，勇往直前。
做時(shí)間的'主人作文 21
“一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，浪費時(shí)間就是浪費生命，你們想想，生命是多么寶貴，沒(méi)有了生命就做什么也沒(méi)用，既然浪費時(shí)間就是浪費生命，那么從現在開(kāi)始，我們要做時(shí)間的主人，把握和珍惜現在的每一分，每一秒，做時(shí)間的主人！
時(shí)間一旦過(guò)去了就再也不能回來(lái)了，現在在童年的我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的.主人，好好學(xué)習，天天向上！長(cháng)大以后報效祖國，孝順父母！
俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇幸恍┤司褪呛蠡跊](méi)有好好的讀書(shū)，沒(méi)有珍惜所擁有的一切，沒(méi)有努力學(xué)習，沒(méi)有珍惜時(shí)間，不過(guò)現在后悔也來(lái)不及了。
其實(shí)我們要做好時(shí)間的主人并不難，只要你不做壞事，多幫助別人一些就可以了。
做時(shí)間的主人，從現在開(kāi)始，我們就要珍惜時(shí)間，把握童年的時(shí)光。
讓我們一起做時(shí)間的主人吧！
做時(shí)間的主人作文 22
美國作家蘇珊·桑塔格在第二次罹患癌癥的時(shí)候，也不放棄寫(xiě)作，并堅持談話(huà)，看電影，閱讀，完成了小說(shuō)《在美國》，蘇珊與癌癥斗爭了30年，她的一句話(huà)使我印象深刻：“一天只有24小時(shí)，但我試著(zhù)以48小時(shí)來(lái)對待它�！�
蘇珊的這句話(huà)，使我想起了我在學(xué)生時(shí)代，一時(shí)興起貼在書(shū)桌前的一句話(huà)：“不做時(shí)間的'主人，就做時(shí)間的奴隸�！边@句話(huà)一直存于我的心中，直至現在。的確，世界是不公平的，世界上唯一公平的可能就是每一個(gè)人一天都有24小時(shí)，也只有24小時(shí)，如果你不好好把握時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走，再不回頭。所以，學(xué)會(huì )高效地利用時(shí)間，學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間，是使我們成為時(shí)間的主人的一大法寶，每當我在學(xué)校的飯堂看見(jiàn)有學(xué)生在排隊時(shí)還拿著(zhù)英語(yǔ)單詞書(shū)或寫(xiě)滿(mǎn)知識點(diǎn)的小冊子時(shí)，我都會(huì )感慨萬(wàn)千，做時(shí)間的主人還是奴隸，就取決于此。
雖然最后，癌癥最終戰勝了蘇珊，使她與世長(cháng)辭，但是疾病永遠無(wú)法戰勝她那不屈的精神，正如面對時(shí)間飛逝仍向著(zhù)太陽(yáng)奔跑的我們永遠是最可愛(ài)的。
做時(shí)間的主人作文 23
“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如水被太陽(yáng)蒸發(fā)了……這是朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》中的一句話(huà)。文章圍繞“匆匆”二字，細致地描述了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰而感到無(wú)奈和惋惜，告訴人們要珍惜每一分，每一秒，才會(huì )有所成就。
時(shí)間是寶貴的，珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì )對你慷慨；浪費時(shí)間，時(shí)間會(huì )對你無(wú)情。試問(wèn)，哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢？魯迅曾經(jīng)把喝咖啡的時(shí)間用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習與寫(xiě)作。居里夫人在實(shí)驗室一待就是三十幾個(gè)小時(shí)，正因為如此，她才兩次榮獲“諾貝爾獎�！币窃趹饒�(chǎng)上，多猶豫一分鐘就有可能關(guān)乎到幾萬(wàn)人的生死存亡。
想到這里，我不禁臉紅了。每當星期天，我做完作業(yè)，便守候在電視機旁，寸步不離，早把學(xué)習拋到九霄云外。暑假前，我制定了語(yǔ)文、數學(xué)復習表�？墒罴匍_(kāi)始后，我一捧起書(shū)便想起了電視里的精彩節目。我想，暑假這么長(cháng)，明天做也行；誰(shuí)知，明天又和同學(xué)出去玩了。直到現在，我連語(yǔ)文書(shū)翻也沒(méi)翻過(guò)。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。只要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的'主人，才能有所成就。我以后一定要分秒必爭，做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人！
做時(shí)間的主人作文 24
英國生物家達爾文說(shuō):“完成工作的方法，就是愛(ài)惜每一分鐘�！边@段佳句就是要告訴我們要把握時(shí)間，時(shí)間是在多金錢(qián)也無(wú)法購買(mǎi)的。
我以前都不懂的珍惜時(shí)間，每天放學(xué)回家就匆匆忙忙的跑進(jìn)書(shū)房里跟姐姐搶電動(dòng)玩。就算要吃晚餐時(shí)我仍然舍不得關(guān)掉電源，寧愿不吃飯也要繼續玩，而姐姐們都會(huì )乖乖的出來(lái)吃飯，最后逼不得已我才出來(lái)吃飯。吃飽后，姐姐去寫(xiě)功課，而我卻繼續玩。每次都等媽媽催促我去寫(xiě)功課，我才心不甘情不愿的'關(guān)掉，拖著(zhù)書(shū)包心不甘情不愿的把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。但是我一直分心根本沒(méi)辦法專(zhuān)心，因此作業(yè)都一直缺寫(xiě)。
后來(lái)我們上到語(yǔ)文第四課，老師教我們如何善用時(shí)間，我才知道自己都不珍惜時(shí)間。雖然我很想玩，可是玩電腦就像吸毒依樣恐怖，戒也戒不掉。終于有一天放學(xué)回家后，我先把書(shū)包掛在椅背上開(kāi)始認真寫(xiě)功課，如果還有時(shí)間就會(huì )去洗澡。除此之外，我也會(huì )在媽媽幫我簽聯(lián)絡(luò )簿時(shí)先準備明天要用的文具，晚上我一邊聽(tīng)孝順父母的故事，一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉......
自從老師教我們善用時(shí)間后，我的功課也不再缺寫(xiě)了，也不會(huì )常常被老是處罰，原本不會(huì )的數學(xué)現在也會(huì )了。這些讓我覺(jué)得如果能善用時(shí)間，是一件很棒的事情，我在體會(huì )到這些好處后，一定更要貫徹善用時(shí)間的做法，做時(shí)間真正的主人。
做時(shí)間的主人作文 25
人們在世上時(shí)，做什么事也不會(huì )離開(kāi)時(shí)間的流逝，時(shí)間總是行如流水，不會(huì )停留，就如別人的那句話(huà)，我們要好好的利用時(shí)間，我們雖然不可以回到上一秒鐘，但我們卻可以好好的利用這一秒鐘。
我們想要成為時(shí)間的'主人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都是時(shí)間的主人，雖然我們不擁有時(shí)間倒流的權力，但我們卻有著(zhù)支配時(shí)間的權力。我們可以利用課余時(shí)間來(lái)完成老師布置的作業(yè)，回家后，我們就可以做自己喜歡的事，讓自己愉快地度過(guò)這一個(gè)。這一切雖然說(shuō)得簡(jiǎn)單，但是對一些人來(lái)說(shuō)，做起來(lái)卻很難，因為他們并不懂得利用時(shí)間，他們不但沒(méi)利用時(shí)間， 還 反過(guò)來(lái)給時(shí)間支配，因為他們想要做時(shí)間的奴隸。
那些做時(shí)間的奴隸的人是相當懶的，他們不但不利用時(shí)間，還不利用有空的去看一本書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，他們就知道玩，總是想著(zhù)作業(yè)晚上再寫(xiě)，等會(huì )再寫(xiě)也行，這樣子，他們總是以一些理由來(lái)勸自己晚點(diǎn)再干這些事，但他們玩夠后就著(zhù)急了，哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)自己完不成作業(yè)，不夠時(shí)間，那時(shí)他們就得急急忙忙趕作業(yè)，第二天又到學(xué)校里睡覺(jué)，既然這樣，我們又何不好好的利用時(shí)間，做時(shí)間的主人呢？
我們應該做時(shí)間的主人，好好珍惜每一分每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，成為時(shí)間的傀儡，任由時(shí)間擺布。
做時(shí)間的主人作文 26
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的,俗話(huà)說(shuō)日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的.事情，而不能無(wú)益的事情，比如說(shuō)玩電腦游戲，這樣不但對學(xué)習、眼睛無(wú)益，而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事，比如讀書(shū)，找一本好書(shū)，在閑暇的時(shí)候，認真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，何樂(lè )而不為呢?
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著(zhù)急忙慌地寫(xiě)，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
做時(shí)間的主人作文 27
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是誰(shuí)能告訴我為什么我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時(shí)間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時(shí)間的奴隸。于是我要做時(shí)間的.主人，而不做時(shí)間的奴隸。
今天，我走在放學(xué)回家的小路上的時(shí)候，不和同學(xué)打鬧，而是以最快的速度跑回家，開(kāi)始做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都要和時(shí)間賽一賽�？墒俏疫�是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫(xiě)，眼一直在盯著(zhù)作業(yè)本，但事實(shí)上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個(gè)非常好的辦法，我把作業(yè)當成一種闖關(guān)游戲，每一關(guān)只能有十分鐘的時(shí)間。既然是一種游戲誰(shuí)不愛(ài)��！于是我加快步伐，聚精會(huì )神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關(guān)成功了，我非常高興。最后一關(guān)了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著(zhù)，時(shí)間到，“啪”我的筆一放剛好時(shí)間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語(yǔ)道：有句話(huà)真的說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。以前我總把這句話(huà)說(shuō)著(zhù)玩，但沒(méi)有想到今天我真的做到了。
要想知道時(shí)間是無(wú)情的，還是公平的，那就得看你有沒(méi)有和時(shí)間賽跑。有兩個(gè)人，他們所擁有的時(shí)間是一樣的，但一個(gè)十分珍惜時(shí)間，一有空就看書(shū)；而另一個(gè)卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個(gè)在珍惜時(shí)間，一個(gè)在拿時(shí)間消遣，他們倆長(cháng)大后，一個(gè)就成了鼎鼎有名的作家，另一個(gè)卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個(gè)人在心中都有了自己的答案。
做時(shí)間的主人，因為時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是榮譽(yù)……我們不能讓時(shí)間定格，但我們絕不能讓時(shí)間稍稍從指縫間溜走。我們要抓緊生命中的每一分每一秒，在我們有限的生命長(cháng)河中，盡情揮灑我們的光和熱！時(shí)間——您賦予了我們太多太多…
做時(shí)間的主人作文 28
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì )再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的`時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的一生就會(huì )沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命。
做時(shí)間的主人作文 29
兩千年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！時(shí)間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì )讓紅顏變?yōu)榘装l(fā)，讓童顏變?yōu)槔闲�。時(shí)間是無(wú)情的，又是有情的。對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈以無(wú)窮的智慧和財富。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習的事跡給我們樹(shù)立了榜樣。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強制自己擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。一個(gè)人如果懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(cháng)著(zhù)生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)。對于我們希高學(xué)子來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類(lèi)至美的品德，無(wú)不從對時(shí)間的珍惜中得到展現。
其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的盡管是多數，卻是次要的.、非決定性的。有計劃地安排時(shí)間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時(shí)間也就寬裕了起來(lái)�，F在同學(xué)們請放下手中的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)晨會(huì )上的講話(huà)；在課間眼保健操時(shí)，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時(shí)，放下那一疊疊材料，養精蓄銳迎接新一天更好的狀態(tài)；下課以后，不要再一直做一只只會(huì )啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，體育運動(dòng)會(huì )讓你的身體充滿(mǎn)活力。合理地安排時(shí)間，你會(huì )發(fā)現生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。
有的人讓生活有意義，而有的人讓時(shí)光虛度。一個(gè)不會(huì )管理時(shí)間的人總是在浪費時(shí)間，一個(gè)懂得管理時(shí)間的人則會(huì )珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間與安排時(shí)間是相互的，希望每一位同學(xué)都能夠做時(shí)間的主人，把握現在，贏(yíng)得未來(lái)！
做時(shí)間的主人作文 30
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì )有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時(shí)間等于謀財害命。一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫(xiě)完了，別人問(wèn)她為什么，她說(shuō)，擠時(shí)間，相信當其他同學(xué)在玩的時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
花季少女轉眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒(méi)有憐人之心，它會(huì )狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒(méi)學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉，她總覺(jué)得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無(wú)為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子，我相信她這一輩子不會(huì )有任何成就，恐怕生存都會(huì )成問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎？包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著(zhù)電視看，可作業(yè)呢？等會(huì )做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì )等你。一份詳盡的'報告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會(huì )就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng )造美好的明天！
做時(shí)間的主人作文 31
當我讀了朱自清先生寫(xiě)的匆匆這篇散文時(shí)，便愛(ài)不釋手。因為這篇散文不僅讓我從中得到了美的享受，還讓我感悟到了人生的人生的啟示和道理。
這篇散文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字清新，用淡淡的筆墨傳達出動(dòng)人心弦的力量，沒(méi)有半點(diǎn)矯揉造作，卻能引起讀者們的共鳴。文章寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。但是我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，作者感悟時(shí)間過(guò)得太匆匆了。時(shí)間來(lái)之快，去之急，你想把時(shí)間抓住時(shí)，它卻又從你手中跑掉了。我們的時(shí)間為何會(huì )流失得如此轉瞬即逝呢？
是啊，我們的日子為什么一去不復呢？時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆流逝，我們應該在有限的光陰內多做些有意義的事，讓我們那短暫的光陰變得五彩繽紛，讓我們那短暫的光陰變得更有價(jià)值！抓緊時(shí)間就等于比別人多出了許多時(shí)間。
“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切�！绷袑幍倪@句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴。其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長(cháng)出綠陰，結出沉甸甸的果實(shí)，如果你漠視光陰，光陰便會(huì )化成幾縷青煙，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間永遠不會(huì )停止，但我們對時(shí)間無(wú)需畏懼。讓我們做時(shí)間的主人，抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間！
做時(shí)間的主人作文 32
對于時(shí)間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過(guò)描述。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
時(shí)間是什么？我們看不見(jiàn)它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時(shí)間卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的周?chē)�，觀(guān)察著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們，回報著(zhù)我們，甚至懲罰著(zhù)我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的數學(xué)題回來(lái)要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認為我根本沒(méi)用心。老師也經(jīng)常向媽媽反映我寫(xiě)字太慢，抄不完題，常常不能按時(shí)完成作業(yè)。針對我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是時(shí)間都散落在周?chē)男∈吕锪�；二是時(shí)間需要高效利用；三是時(shí)間需要遵守。我有時(shí)候就是在學(xué)校里聊天，沒(méi)有節制地玩。在家里學(xué)習時(shí)站一會(huì )兒，做一會(huì )兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動(dòng)靜就會(huì )分心。其實(shí)利用時(shí)間不在于時(shí)間的長(cháng)短，而是在于是否在有限的時(shí)間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學(xué)習時(shí)間計劃表，并且買(mǎi)了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時(shí)間，遵守時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是寶貴的'資源。讓學(xué)習成績(jì)提高，讓生活變得充滿(mǎn)意義，在前進(jìn)的道路上實(shí)現自己的夢(mèng)想……所有的一切，都在于時(shí)間的分配。讀一本書(shū)需要時(shí)間，聽(tīng)一首歌需要時(shí)間，做一道題需要時(shí)間，寫(xiě)一篇文章需要時(shí)間……世上的萬(wàn)物都要靠時(shí)間累積，如果沒(méi)有時(shí)間，一切都無(wú)從談起。因此，我要做時(shí)間的主人，只有尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，才能從時(shí)間里獲得回報。
做時(shí)間的主人作文 33
做時(shí)間的主人很舒服，但做時(shí)間的奴隸是很痛苦。
有一次，我去上奧數班，我發(fā)現時(shí)間不多了，如果遲到的話(huà)，會(huì )被罰站一節課的，我于是緊張了起來(lái)，我一下車(chē)以后就一路狂奔，跑上了樓梯以后，我已經(jīng)上氣不接下氣，就在這時(shí)，上課鈴響了，我剛好遲到，于是被罰站了一節課，而且因為路上太緊張，一節課的練習都沒(méi)做好，又被老師批評了一頓，做時(shí)間的奴隸真不爽！
我也做過(guò)時(shí)間的主人，有一次期末，因為因為作業(yè)很多，我經(jīng)常在下課午讀的時(shí)間做作業(yè)，到了家里以后都沒(méi)有什么作業(yè)，我在六點(diǎn)前就可以做完作業(yè)，在吃晚飯后我就可以和同學(xué)一起玩了，回家以后，我可以看電視，最后上床睡覺(jué)的.時(shí)候就可以睡得很香。
還有一次，老師叫大家去買(mǎi)一本書(shū)，我回家以后就開(kāi)了電腦，在當當網(wǎng)上買(mǎi)了要買(mǎi)的書(shū)，一天以后貨就到了。我高興極了，想這回完成了老師的任務(wù)，老師一定會(huì )表?yè)P我的，到了上那一天，我發(fā)現許多人都沒(méi)有書(shū)，一問(wèn)才知道原來(lái)下課以后就去書(shū)店買(mǎi)，我沒(méi)花很多時(shí)間又買(mǎi)到了書(shū)，很節省時(shí)間。
做時(shí)間的主人就是好。
做時(shí)間的主人作文 34
這都好幾天了，我覺(jué)得自己格外的忙，連作文都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，可是認真想想，是乎也沒(méi)有什么重要的事情，自己一整天時(shí)間到底做了什么也是渾然不知，感覺(jué)自己就像一個(gè)木偶，腦子都快成了一片漿糊。每天是乎是奮戰在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)海里，可是卻又不能正常完成作業(yè)。就在剛剛，我又突然想起速讀課，對呀，班里那么多同學(xué)每天都在堅持速讀打卡，而我呢？?jì)芍芰�，也只打了一次卡，練了一次而已。一想到這些，我都快崩潰了！我的效率在哪里？
現在我都五年級了，為了能成績(jì)好，除了課堂學(xué)習，當然還得不停的做題。這就需要每天做練習。多做習題，多看習題，做得多，見(jiàn)得多，這樣一見(jiàn)到題就能條件反射式的做出來(lái)，肯定不怕考試了。媽媽這樣說(shuō)，我剛開(kāi)始不太同意，但似乎也沒(méi)有更好的辦法，只好每天被困在無(wú)限作業(yè)的循環(huán)之中，無(wú)法脫身。
其實(shí)我也很納悶，媽媽也好奇，于是媽媽決定把我做作業(yè)時(shí)的時(shí)間整理出來(lái)，上周她把我每項作業(yè)都計時(shí)，然后做成表格，發(fā)現我每天做這些作業(yè)的時(shí)間本不該超過(guò)三個(gè)小時(shí)，可是我每天卻要加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至十一點(diǎn)多還做不完作業(yè)，第二天早上雷打不動(dòng)的六點(diǎn)起床。休息時(shí)間和質(zhì)量就可想而知了！我和媽媽就一起把我做作業(yè)時(shí)的缺點(diǎn)歸納總結了一下，結果媽媽發(fā)現做作業(yè)的'時(shí)候總是容易應付，一會(huì )摸摸這兒，一會(huì )摳摳那兒，還悄悄的把書(shū)桌里藏了課外書(shū)，寫(xiě)幾分鐘作業(yè)，就瞟幾眼課外書(shū)，就是安不下心來(lái)，整個(gè)一沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我自己也吃了一驚，是啊，這樣寫(xiě)作業(yè)怎么能有效果呢？
因為不夠投入，所以作業(yè)上的錯題就會(huì )特別多，錯題再去二次訂正，又需要時(shí)間，這樣如果一遍寫(xiě)成可能只需要二十分鐘，但是我卻本來(lái)用了三十分鐘完成，不但字寫(xiě)得不好，錯題又多，還得再花二十分鐘去訂正，這樣，一項作業(yè)，我用的就是別人雙倍的時(shí)間，那好幾項作業(yè)加在一起呢？我一聽(tīng)，嚇出了一身冷汗。原來(lái)，我的時(shí)間都這樣被浪費掉了呀！
我記得自己曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生故事。他讓助手測量燈泡的容量，助手因為方法不對，測量了很久，也沒(méi)有得出來(lái)任何結論。愛(ài)迪生就問(wèn)他的助手：“時(shí)間那和寶貴，你為什么還要如此浪費呢？”于是愛(ài)迪生抓起燈泡注滿(mǎn)水，然后倒進(jìn)兩個(gè)量杯里，馬上讓助手讀出數據，整個(gè)測量，一氣呵成。如果平時(shí)我做作業(yè)時(shí)，也像愛(ài)迪生一樣，雷厲風(fēng)行，方法正確，是不是也能騰出大塊時(shí)間，用來(lái)做自己喜歡的事情？就像航模社團，就像科學(xué)小實(shí)驗，甚至可以約著(zhù)朋友去玩。這樣生活那該是多么美好呢？干嘛非要坐在一張桌子前浪費時(shí)間呢？時(shí)間管理，迫在眉睫，我下定決心，這次一定要合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人，不能濫用時(shí)間，更不做時(shí)間的奴隸！
做時(shí)間的主人作文 35
“浪費時(shí)間等于縮短生命”，看到這句諺語(yǔ)，我覺(jué)得這是提醒我要做好時(shí)間的小主人，好好地用好我的每一分、每一秒。
同學(xué)們，你們會(huì )抓緊時(shí)間嗎？在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎？
晚飯后，我準備休息一會(huì )兒寫(xiě)日記。媽媽說(shuō)：“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫(xiě)日記呢！”我說(shuō)：“好！”我想著(zhù)想著(zhù)，突然感覺(jué)到，今天的日記內容是關(guān)于珍惜時(shí)間的'，那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的日記呢！反正這些事情馬上也要做的，這不也是珍惜時(shí)間的好方法嗎？
我一邊洗漱，一邊思考，這樣做，確實(shí)節約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí)，我還是拖拉了，本來(lái)這篇日記可以星期六完成的，可是，我卻把這篇日記留到了星期天晚上，我沒(méi)有合理地安排好我的時(shí)間，沒(méi)有做好時(shí)間的小主人。二年級的時(shí)候，我們也學(xué)過(guò)一篇課文《一分鐘》，元元就是因為多睡了一分鐘，所以，他路上遇到紅綠燈，錯過(guò)公交車(chē)，上學(xué)遲到了二十多分鐘，這些麻煩都是他拖拉造成的。
從今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好時(shí)間，利用好時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。
做時(shí)間的主人作文 36
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過(guò)改寫(xiě)自己的時(shí)間嗎？你想過(guò)創(chuàng )造自己的時(shí)間嗎？試試做自己時(shí)間的主人吧!
一天下午，我按照正常時(shí)間出門(mén)上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)間，而我，將在2點(diǎn)05分出門(mén)上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當我走出小區門(mén)口時(shí)，我發(fā)現鑰匙忘帶了！此時(shí)的.我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門(mén)前，手在門(mén)上敲著(zhù)沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書(shū)房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽?zhuān)∧绬�？我是幫開(kāi)班級門(mén)的同學(xué)，這串鑰匙上系著(zhù)能打開(kāi)班級門(mén)的鑰匙，那不僅是打開(kāi)大門(mén)的工具，更是打開(kāi)責任大門(mén)的一把鑰匙，這關(guān)系著(zhù)同學(xué)們能否在第一時(shí)間進(jìn)入教室，關(guān)系著(zhù)我有沒(méi)有履行好自己的責任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰(shuí)來(lái)安撫？
此時(shí)已是2點(diǎn)10分，我帶著(zhù)鑰匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會(huì )兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著(zhù)，愈行愈遠，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了歲月的時(shí)鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時(shí)針轉得很慢，讓我在時(shí)光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個(gè)我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時(shí)間行動(dòng)的我！我沖過(guò)去，超越了他，就在這時(shí)，我有一種輕松感，這種感覺(jué)一直伴隨著(zhù)我，迎著(zhù)同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。
來(lái)到班上時(shí)，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，同學(xué)們做著(zhù)自己喜歡的。命運把我愚弄了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)：因為我做了一次自己時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 37
假若有人問(wèn)我： “你一生中最寶貴的是什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答： “是時(shí)間”。
的確如此，時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，生命是由無(wú)數個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的。古往今來(lái)，有不少文人墨客表達了對時(shí)間的看法：朱自清的《匆匆》，表達了對于時(shí)間流逝的惋惜和焦慮，又有多少名人勸我們珍惜時(shí)間，列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)： “你沒(méi)有最有效在使用而把它放過(guò)的那點(diǎn)鐘是永遠不能返回了�！濒斞敢舱f(shuō)： “無(wú)端的空耗別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命”。
我殊知時(shí)間是萬(wàn)分寶貴的。但是，當有人與我談起如何珍惜時(shí)間時(shí)，卻會(huì )一臉茫然。有人認為應該是學(xué)習，有人認為應該是奉獻，又有人認為應該是奮斗。我覺(jué)得每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、喜愛(ài)、擅長(cháng)不同，他們使用時(shí)間的方法也不同。愿意學(xué)習的人把時(shí)間用在了刻苦攻讀之上，愿意奉獻的人把時(shí)間用在了關(guān)愛(ài)社會(huì )之上。我覺(jué)得都對，因為他們沒(méi)有虛度光陰，而把時(shí)間用在了自己專(zhuān)注的事情上。
而合理地分配時(shí)間、使用時(shí)間，是一門(mén)很大的`學(xué)問(wèn)。只有分配好時(shí)間，才能使時(shí)間不會(huì )白白流逝。將時(shí)間傾注在自己專(zhuān)注的事情上，這并不是愚笨的表現。
我對自己說(shuō)： “努力吧，做時(shí)間的主人，珍惜每一分每一秒，干好自己愛(ài)干的事情，讓人生更完美一些吧！”
做時(shí)間的主人作文 38
我們要做時(shí)間的小主人，我要做快樂(lè )的時(shí)間的小主人。
以前，一年級的時(shí)候，我是時(shí)間的奴隸，總是一邊做作業(yè)一邊玩，作業(yè)總是做到晚上七八點(diǎn)，媽媽生氣了，不停地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！” 寫(xiě)作業(yè)讓我很痛苦。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做時(shí)間的小主人，感覺(jué)真好！每天，我會(huì )利用下課時(shí)間還有中午時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了晚上，作業(yè)早就完成了，媽媽不再批評我了。寫(xiě)作業(yè)讓我很快樂(lè )。
我上課老是不用心聽(tīng)講，老師總批評說(shuō)：“不能走神！”我總是沒(méi)好好聽(tīng)課，上課不知道想什么，腦子很亂，很煩，很不高興。老師說(shuō)，上課要管好自己，做時(shí)間的'主人，這樣做，時(shí)間就可以幫我們得到許多知識。所以我一定要改掉這缺點(diǎn)。要做個(gè)時(shí)間的主人，一定要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不走神，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。
還有我要先寫(xiě)作業(yè)后玩，這樣才快樂(lè )!
我要好好學(xué)習，當時(shí)間的小主人，那會(huì )是多快樂(lè )呀！
做時(shí)間的主人作文 39
我輕輕地合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了，馮驥才先生的《日歷》幫我解開(kāi)了我沾滿(mǎn)“素蟫灰絲”的時(shí)間囊，我卻發(fā)現里面空空如也，我的一分一秒走丟在腳邊，遺忘在手邊，吞沒(méi)在嘴邊，晃蕩在耳邊，停滯在過(guò)去……我終于知道馮驥才先生為何能夠快活地扯下一頁(yè)頁(yè)日歷卻又不能夠從容地丟掉扯下的日歷了，在美好的憧憬與歲月的匆匆虛無(wú)之間，剩下的只有人生的糾結、落寞、為難、懊惱、焦慮、痛苦……
馮驥才先生的《日歷》以巧妙的構思，從普通的日歷中悟出不普通的人生感悟，蘊含哲理的語(yǔ)言道出“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”的啟示，讓我也想像他所說(shuō)的那樣，像保存葡萄一樣致力將歲月永久保存下來(lái)；讓我隨時(shí)感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它；使我為了明天的回憶，今天好好努力；他在我心里埋下了“珍惜時(shí)間”的種子。
不由得，我又想起了朱自清先生的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)間竟是如此匆匆��！然而我的醒悟卻晚了這么久，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我只能不斷地向前看，正如馮驥才先生所說(shuō)的“人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng )造記憶。我們要用情感、忠誠、愛(ài)心、責任感，以及創(chuàng )造性的勞動(dòng)去書(shū)寫(xiě)每一天的日歷”。對呀，“創(chuàng )造”，多么光輝的字眼，我有過(guò)創(chuàng )造嗎？我不禁開(kāi)始反省……
于是本周星期五下午，我突發(fā)奇想，決定去做公益，撿拾垃圾。我把這一想法告訴同學(xué)們，立刻得到了大家的響應。接著(zhù)，我們準備好工具，興致勃勃地撿起垃圾來(lái)。一路上，有老奶奶笑著(zhù)點(diǎn)頭，有好奇的'路人朝我們豎起大拇指，有鄰居的贊揚，甚至還有人和我們一起撿呢！提著(zhù)越來(lái)越重的垃圾袋，就像提著(zhù)沉甸甸的記憶果實(shí)，我忽而又想起了“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”這句名言來(lái)。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。海爾首席執行官張瑞敏，在一次會(huì )議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)？”反饋回來(lái)的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)“把石頭掏空”，有人說(shuō)“把它放在木板上”，有人說(shuō)“石頭是假的”……終于有人開(kāi)口回答說(shuō)：“速度�！睆埲鹈魸M(mǎn)意地說(shuō)：“速度決定了石頭能否漂起來(lái)�！比松嗍侨绱�，若想創(chuàng )造生命的價(jià)值就得學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，這樣它就會(huì )延伸在腳下，握緊在手里，融化在嘴里，充盈進(jìn)耳里，定格在眼前……
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！鄙罹褪莿�(chuàng )造每一天，既然我們有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量，那么就請不要揮霍時(shí)間，做好時(shí)間真正的主人吧！
做時(shí)間的主人作文 40
快樂(lè )有很多種，其中最重要的是，做時(shí)間小主人的快樂(lè )。
從前我老是晚上七，八點(diǎn)鐘才做作業(yè)，經(jīng)常讓媽媽催促，嘮叨…我覺(jué)得做時(shí)間的奴隸很痛苦。
可是現在我變成了時(shí)間的`小主人，先做作業(yè)后玩，爸爸媽媽再也不責怪我。自己覺(jué)得非常的快樂(lè )，從前浪費時(shí)間受的痛苦，全部像被陣風(fēng)吹走了。
還有一個(gè)例子，深圳有一個(gè)醫生，他很不負責任。沒(méi)把時(shí)間放在眼里。有一個(gè)病人，病得很重，需要時(shí)間搶救�？墒轻t生卻上網(wǎng)玩游戲，玩入迷了。耽誤了及時(shí)的搶救時(shí)間，最后病人死了。病人的家人投訴他，醫生就被抓了起來(lái)。這不是時(shí)間的奴隸那么簡(jiǎn)單了，這可關(guān)系到人命關(guān)天的了。
我約了一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館，可是，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有守信用。害我等了又等，耽誤了許多時(shí)間。我覺(jué)得這同學(xué)不守信用，如果我不等這個(gè)同學(xué)，也許可以玩很久，更開(kāi)心。下次一定不約他了，因為他是浪費時(shí)間的奴隸。
我要先做作業(yè)在玩，還有守信用，做時(shí)間的小主人，才能讓我的生活更快樂(lè )。
做時(shí)間的主人作文 41
有人說(shuō)，世界上最快而又最慢的是時(shí)間，最長(cháng)而又最短的也是時(shí)間。我這一次就要做時(shí)間的小主人，可是……
星期一的.一天早晨，我早早的起來(lái)了，我先倒上一壺水，放到火爐上燒。然后去洗臉刷牙，洗漱完后，我去把火關(guān)了，倒上水，吃完藥后見(jiàn)飯還沒(méi)有做好，就去和我的小貓玩，我和我的小貓正玩得高興，媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣，摸了摸小貓的頭，依依不舍地去洗手吃飯了。
我吃飯時(shí)，還一心想著(zhù)小貓，想和小貓玩，所以就吃了既然有半個(gè)小時(shí)，“糟！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，要遲到了�！蔽页酝觑埧戳丝幢砗蟠舐暯械�。
于是，我急急忙忙地拿起書(shū)包飛奔下樓，像火箭一樣地沖到了學(xué)校�？墒�，我卻還是遲到了十分鐘。我看著(zhù)全班的同學(xué)都在教室里認真地看著(zhù)書(shū)，自己立即漲紅了臉，低著(zhù)頭，走進(jìn)了教室。當時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
合理安排時(shí)間，就是節約時(shí)間。哎！我就是沒(méi)有合理安排好時(shí)間，浪費了那么多寶貴的時(shí)間。以后我再也不這樣了。
做時(shí)間的主人作文 42
每個(gè)人的時(shí)間都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人對時(shí)間的理解和態(tài)度也各不相同。在我看來(lái)，時(shí)間就像流水，日夜不停地流逝�？闪魉鬟^(guò)，還會(huì )留下痕跡，但是時(shí)間呢？在人們不知不覺(jué)中流逝，還抹去了所有的痕跡。
記得朱自清說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”可是，時(shí)間去了，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復返的，過(guò)去了就是過(guò)去了，不要等到失去了才開(kāi)始扼腕嘆息。
童年時(shí)，常常玩耍在鄉村田野，每次回家，都是滿(mǎn)頭大汗。一進(jìn)門(mén)，便可看見(jiàn)墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。一片片葉子飽滿(mǎn)無(wú)瑕，不停地生長(cháng)，它們一片蓋著(zhù)一片，你推我擠，這是何等的密，能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前�？粗�(zhù)這綠色的海洋，我的心滿(mǎn)滿(mǎn)地靜了下來(lái)，徐徐的清風(fēng)拂去了我的汗水。這片爬山虎，便是我對童年往事的回憶。年少的我，還不識愁滋味，根本沒(méi)有想過(guò)要去做時(shí)間的主人。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那片爬山虎已經(jīng)不復存在，只留下那綠色的痕跡和空白的墻壁。
現在，我已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的黃毛小子，正如毛主席說(shuō)的：“青少年如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽覀兂瘹馀畈�，應該夠要把握每一分每一秒，不教一日閑過(guò)。我們難道不應該珍惜時(shí)間？學(xué)會(huì )去做時(shí)間的主人吧！不要等到實(shí)踐流逝后，才感慨時(shí)光已經(jīng)流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蹦鞘呛蔚鹊谋О�！
未來(lái)的日子里，我們還有很長(cháng)的路要走。我們應該樹(shù)立自己的`理想，就像孔子說(shuō)的：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也�！蹦菢�，堅定自己的志向，揚起希望的風(fēng)帆，向自己的理想和原來(lái)的那片藍天前進(jìn)吧！只有做時(shí)間的主人，才能更好地把握好時(shí)間，才能開(kāi)拓出屬于自己的一片藍天。
不住不覺(jué)中，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，我也不知錯過(guò)了多少日月星辰，實(shí)在是一件憾事。只要我的時(shí)間還沒(méi)有結束，我就不會(huì )虛度光陰。我毅然作出了決定：我要做時(shí)間的主人。
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