時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
我注視著(zhù)蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè )，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠的停留，沒(méi)有永遠的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠一成不變的真理。
時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著(zhù)不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂(lè )，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊藏著(zhù)時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著(zhù)月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì )有人再來(lái)。高達的樹(shù)木還會(huì )再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(cháng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)�，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì )使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì )使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結果?不!錯了，請往回看，你會(huì )發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著(zhù)的名曲。忍不住，你會(huì )莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
我是時(shí)間，一個(gè)自古存活至今的無(wú)形物體，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿梭于日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過(guò)世間的每一個(gè)角落，,帶動(dòng)著(zhù)世界每一個(gè)角落使之產(chǎn)生細微的變化或急劇的改變，我陪同萬(wàn)物一起成長(cháng)，看著(zhù)它們在成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)細節
整個(gè)世界都開(kāi)始被黑暗吞噬了，人們點(diǎn)燃了煤油燈，去守護那份專(zhuān)屬自己的光。唯獨有間房子，是黑暗的，但又不能說(shuō)是黑，因為我分明看見(jiàn)了淡淡的光，我走近那間屋子，所見(jiàn)之景不禁讓我大驚：一個(gè)書(shū)生正拿著(zhù)一本書(shū)蜷縮于墻角下，借助著(zhù)墻洞另一面發(fā)出的微弱的光正努力的鉆研著(zhù)。他沒(méi)有埋怨，而更多的是欣喜，他感謝老天還能借他這點(diǎn)微弱而又寶貴的光，他沒(méi)有浪費上天給他的恩賜，他抓緊著(zhù)一切的時(shí)間，努力地學(xué)習著(zhù)。我凝視著(zhù)他，直到天空開(kāi)始慢慢翻出魚(yú)肚白，看著(zhù)他手里的書(shū)，正寫(xiě)著(zhù):一日之計在于晨，一年之計在于春
我離開(kāi)了，在天長(cháng)地久之間高興的舞動(dòng)著(zhù)，不知在人世間輪回走了幾趟，當我回過(guò)神時(shí)，高聳入云的大廈以代替了過(guò)去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對我的看法好似也改變了
下個(gè)星期就要進(jìn)行月考了，加緊復習吧。女孩坐在窗前，攤開(kāi)書(shū)本，信心十足地說(shuō)道，我看著(zhù)她，心里也樂(lè )滋滋的，我從他身旁輕輕走過(guò)，又輕輕地到來(lái)，臨近考試只有一天了，女孩還卻對自己的要求越來(lái)越松，不再接近書(shū)本，不再翻閱書(shū)籍，只是愛(ài)對天空說(shuō)：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時(shí)間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽(tīng)見(jiàn)。
徘徊了一夜，我又來(lái)到她的窗前，看著(zhù)她正失聲的痛哭著(zhù)，我的心也跟著(zhù)顫抖。她依舊對著(zhù)天空，卻怒吼著(zhù)：時(shí)間你為什么走得這么急，為什么不能站在原地等候我聽(tīng)著(zhù)，字字都像一把銳刀直xx的胸膛，感覺(jué)不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了
我是時(shí)間，不會(huì )停留在原地等任何一個(gè)人，不管人類(lèi)如何仰天長(cháng)嘆，感嘆時(shí)光易逝。我只會(huì )不停的往前奔跑，我是時(shí)間，我希望人類(lèi)能像古人一樣與我共同奔跑！
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲(chóng)的啼鳴，一切都與昨日無(wú)異，只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬(wàn)物皆有輪回之時(shí)，花可重開(kāi)，草可再青，水可再淌，但為何我們的時(shí)間就如此無(wú)形呢，不察覺(jué)的，無(wú)預告的，就這么流逝了�！翱蓢@花有重開(kāi)日，為何人無(wú)再少年？”
那無(wú)形的，又無(wú)聲的時(shí)間，是在何時(shí)溜去的呢？若說(shuō)是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說(shuō)虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？
思索間，那時(shí)間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時(shí)，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無(wú)形，飄散在云端，云深不知處了。
想尋回這時(shí)間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著(zhù)。曾經(jīng)孩童般的樂(lè )趣，似乎很遠，又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏，當所有的沙都流完了，是不會(huì )有人把這個(gè)沙漏再倒過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始的，流完，便成了終點(diǎn)。
嘆兮，時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一�；�，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰(shuí)在憐惜著(zhù)我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰(shuí)的記憶之中又有我呢？是啊，在時(shí)間的匆忙流逝下，一切的一切，都是如此的無(wú)情，想在如此短的時(shí)間內建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！
時(shí)間它去得快，可誰(shuí)又曾說(shuō)趕不上呢？努力地追逐時(shí)間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時(shí)間，但你能戰勝時(shí)間，你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快，與時(shí)間賽跑，與時(shí)間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠地活在別人心中吧！
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
時(shí)間，看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)數人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現實(shí)生活中，很多浪費時(shí)間的人無(wú)所事事，他就發(fā)現時(shí)間過(guò)得飛快，卻不知道有不少事等著(zhù)他去做，于是他在心里，暗罵著(zhù)時(shí)間飛逝之快，因為他們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，因為不珍惜時(shí)間，最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭分奪秒做著(zhù)對自己有用的事情，他們不知不覺(jué)發(fā)現時(shí)間過(guò)的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，他們在心里感嘆著(zhù)時(shí)間太匆匆，于是他們在生活中，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語(yǔ)文課上，他問(wèn)我們大家：有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒(méi)有，因為從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書(shū)�！�
是的，只要我愿意讀書(shū)，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì )擠出時(shí)間讀書(shū)的，像魯迅先生說(shuō)的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書(shū)。
其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因為時(shí)間它對于勤奮的最無(wú)私，對于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
我記得，校門(mén)口的那棵樹(shù)，落葉抽芽，已經(jīng)循環(huán)了兩次，這也意味著(zhù)初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛剛剛過(guò)去。
時(shí)間怎么過(guò)的這么快！
我總是這樣感嘆。人家總是說(shuō)：人老了就會(huì )感覺(jué)一生像看電影，很快就過(guò)去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什么也這么感嘆呢？
想一想，初一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，初三和中考也在不遠的將來(lái)等著(zhù)我，而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過(guò)去的無(wú)知感到可笑，為時(shí)間的流逝感到悲哀。
回想初一的場(chǎng)景，面對陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我是那么的膽怯，完全失去了小學(xué)時(shí)的開(kāi)朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目，我焦躁不安，生怕學(xué)得不好，增加往后學(xué)習的負擔。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結交了許多好朋友，也敢于獨自向老師提出問(wèn)題，回到我原來(lái)應有的樣子。而那些初中新增加的科目，我也是越來(lái)越得心應手，現在對將要來(lái)臨的化學(xué)，我更多的是期盼。
有一句名言是這么說(shuō)的："時(shí)間能治愈一切。"時(shí)間是治愈世事萬(wàn)物的良藥，但時(shí)間自身是無(wú)法治療的。嚴文井說(shuō)："過(guò)去了的時(shí)間永不再回來(lái)。個(gè)人的生命不像一件襯衫，當你發(fā)現臟了，破了的時(shí)候，就可以脫下來(lái)洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時(shí)間留下的傷疤，沒(méi)有什么能將它治愈，時(shí)間自然也無(wú)能為力。人們總是懷舊，是他們對過(guò)去時(shí)光仍抱有懷戀。誰(shuí)不認為曾經(jīng)的歲月是美好的呢？這就是時(shí)間的殘酷無(wú)情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們再次體驗，人們只能默默的回憶，望塵莫及過(guò)去的消逝。
但時(shí)間是不會(huì )停下來(lái)的，生命終歸是要繼續，如同大樹(shù)上的葉子依然會(huì )落下，重生，循環(huán)往復，永不停歇。葉子們不會(huì )為了一次落地而悲哀，他們只會(huì )靜靜的等待明年春天的到來(lái)。那時(shí)候，他們依然可以站在樹(shù)頭，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，飲春露，享日光，一切都沒(méi)變。
現在，門(mén)口樹(shù)上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹(shù)枝。但是我會(huì )像葉子一樣，順應著(zhù)時(shí)間的流逝，繼續成長(cháng)。過(guò)去終究是過(guò)去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關(guān)注未來(lái)，才可以活得比過(guò)去更精彩。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文6
每天上下班，要經(jīng)過(guò)幾個(gè)紅綠燈，為了搶時(shí)間，不趕上紅燈，坐在副駕駛位子的我，總要瞪大眼睛，為老公看信號燈數字。時(shí)間長(cháng)了，便有了一些經(jīng)驗，知道什么時(shí)候能搶過(guò)去，當然，前提是安全第一，而且是萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。不過(guò)，也有判斷失誤的時(shí)候，比如前面的車(chē)突然減速或違章駕駛，就會(huì )給我們的搶速造成前功盡棄，讓我們從滿(mǎn)懷希望的峰頂跌到無(wú)盡失望的谷底。那一時(shí)刻，心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì )脫口而出：就差那么一秒！是的，就差那么一秒。因為一秒鐘，我們就停留在紅燈一側，就會(huì )等待一分鐘，甚至兩分鐘，三分鐘，就會(huì )被剛剛還是前后相互追隨的車(chē)輛，遠遠地甩在了后面，可能再也無(wú)法并駕齊驅或可以獲得趕超的機會(huì )。
一秒鐘的錯失，幾分鐘的等待，我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側，然后是難耐而漫長(cháng)的等待，接著(zhù)可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到；可能因此而讓我的學(xué)生多等我幾分鐘；可能因此而受到批評。每當此時(shí)，我會(huì )慨嘆：人生又何嘗不如此？因為一秒鐘而誤了班機，也貽誤了商機；因為一秒鐘失去了考試的權利，從此改變了人生軌跡；因為一秒鐘，可能會(huì )改變戰爭的格局；因為一秒鐘……有多少個(gè)一秒鐘，就有多少種可能。一秒鐘，眨眼之間，竟會(huì )帶來(lái)如此不同的狀態(tài)和境遇！
我的思緒停留在這一秒鐘，覺(jué)得人生抓住機會(huì )不易！都說(shuō)“細節決定成敗”，其實(shí)機緣和機會(huì )又何嘗不在成敗之時(shí)，起著(zhù)至關(guān)重要的作用？不錯的，一秒鐘的小機緣，可能改變的是大人生。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文7
提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)和警句從眼前閃過(guò)，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過(guò)隨著(zhù)我們漸漸成長(cháng)，它便漸漸流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，此話(huà)將光陰比作金字，但金子也買(mǎi)不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著(zhù)，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費時(shí)間，因為直到我們失去時(shí)，我們會(huì )后悔，我們會(huì )痛苦，我們會(huì )流淚，但時(shí)間，不會(huì )同情我們，依然邁開(kāi)腿，從我們面前走過(guò)。
陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，這句話(huà)意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì )再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應當及時(shí)自勉自勵生活和工作，因為時(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話(huà)告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒(méi)有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠的失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來(lái)。
時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì )漏，但已是慢些，我們若不珍惜，覺(jué)得無(wú)所謂，那便等同于我們張開(kāi)手指，細沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們若不珍惜時(shí)間，如此，可會(huì )心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨�！蔽覀內绾螌r(shí)間，時(shí)間便如何對我們�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠在那里流逝，如何把握，便靠自己了。
當我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當我們沉迷網(wǎng)絡(luò )時(shí)，時(shí)間流去;當我們努力學(xué)習，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。
珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì )受益;但如果我們無(wú)所事事，浪費時(shí)間，便是另一個(gè)下場(chǎng)：失去生命!
因為時(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛(ài)生命，就請珍惜時(shí)間吧。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文8
我的時(shí)間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補補的時(shí)間里，尤其在深夜，執一只畫(huà)筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，聽(tīng)時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫(huà)筆決定了畫(huà)紙的深度。
我從小就偏愛(ài)繪畫(huà)。那種偏愛(ài)如一團火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫(huà)筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫(huà)紙上，時(shí)而是洶涌的汪洋，時(shí)而是潺潺的溪澗。
年幼的時(shí)候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠的笑聲甜蜜了整個(gè)夢(mèng)鄉。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢(mèng)想的沃土，是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫(huà)筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫(huà)中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因為它們無(wú)需遮掩，無(wú)需修飾，它們讓我覺(jué)得我是自己世界中的畫(huà)家，我可以自由地放飛心情。
時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛(ài)在墻上作畫(huà)。一個(gè)人會(huì )靜靜地坐在書(shū)桌畫(huà)畫(huà)，忘記了地球還在轉動(dòng)，忘記了日升又日落。長(cháng)大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會(huì )努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫(huà)的禮物。夜深人靜時(shí)，所有的浮躁將會(huì )慢慢沉淀，沒(méi)有城市的喧囂，放下欲望，手執畫(huà)筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。
黑色的線(xiàn)條沒(méi)有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩重，安靜到安詳。畫(huà)作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現的夢(mèng)想是模糊的遠景，成長(cháng)中的煩惱與挫折是光線(xiàn)照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線(xiàn)條。日復一日，年復一年，疊起來(lái)的畫(huà)作慢慢的積累得很高。日后回憶過(guò)去時(shí)，翻開(kāi)他們，會(huì )驚訝得發(fā)現它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長(cháng)歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。
我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來(lái)，收藏在畫(huà)筆尖，描繪出一幅生命的畫(huà)卷。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文9
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間是匆匆的，如白馬般疾飛過(guò)隙�？v然歲月莽莽，人生蒼蒼，轉眼之間，也都成了過(guò)往。朱自清先生說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間和曾留下游絲般的痕跡啊，只不過(guò)如一縷青煙，眨眼間被微風(fēng)吹散；只不過(guò)如一邊薄霧，僅過(guò)了一會(huì )，也被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間的不回首告訴了我門(mén)，他只不過(guò)是三秒--前一秒，已成為歷史；這一秒將成為過(guò)去，下一秒即將化為現實(shí)。唯有活在當下的一秒，才能締造壯闊的歷史，迎來(lái)美好的未來(lái)。
光陰似箭日月如梭，人們雖然無(wú)法阻擋它們的流逝，卻可以一點(diǎn)點(diǎn)釋放出它們原有的價(jià)值。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要擠總會(huì )有的�！睍r(shí)間固然匆匆，但只要我們有珍惜時(shí)間的意識，就可以化無(wú)數小時(shí)間段為大時(shí)間段，以至于最終達成我們的目的。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤就是一位利用時(shí)間的高手。有一次，他一邊走路，一邊思考問(wèn)題，正思考的入迷，一不小心撞到電線(xiàn)桿上，結果他連聲抱歉，繞開(kāi)桿子又接著(zhù)便思考邊走路，一旁的人個(gè)個(gè)都為他的行為而目瞪口呆，他卻渾然不知。后來(lái)，正是他如此的熱愛(ài)思考問(wèn)題，懂得珍惜時(shí)間，才最終造就他昏黃的數學(xué)成就。
難道做事情非要找一個(gè)相當充足自由的時(shí)間段不可嗎？我看并非如此。若把一寸光陰比成一寸金，那么你又會(huì )舍得這一小塊的黃金嗎？答案當然是不會(huì )，我們就要把時(shí)間看的像黃金般寶貴，甚至比黃金還要更加寶貴。因為只有珍惜并利用好每一寸光陰，我們才能不斷地積累人生的財富，不斷地充實(shí)生命中的每一天。
你從命名的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
因為，過(guò)去的時(shí)間已筑成了輝煌的歷史，而此刻的時(shí)間也正為了美好的明天而奮斗著(zhù)！
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文10
時(shí)間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。
容不得你深思，容不得你多想，來(lái)不及欣賞，也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò)，匆匆。
她隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái)，又隨著(zhù)傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見(jiàn)過(guò)她的容顏。
這就是時(shí)間。
有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。她是構成生命的基礎，也似金錢(qián)般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。
時(shí)間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來(lái)，悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候，在你睡覺(jué)的時(shí)候，在你發(fā)呆的時(shí)候，在你游戲的時(shí)候，在你生命的每一個(gè)角落，她都來(lái)過(guò)，悄悄地，毫無(wú)痕跡。
你愛(ài)她，恨她，卻又對她毫無(wú)辦法。你愛(ài)她帶給你生命，帶給你歡樂(lè )，卻又恨她的翻臉無(wú)情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂(lè )來(lái)?yè)Q取原諒，你的心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。
時(shí)間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無(wú)盡的遺憾，日復一日。
時(shí)間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ)，威逼利誘，她都從不動(dòng)搖。對與錯，是與非，功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實(shí)的記錄。
時(shí)間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無(wú)限擴張。一格一格的空白，等著(zhù)你去填滿(mǎn)，用你的語(yǔ)言，用你的行動(dòng)，注以時(shí)間活力，讓她變得多彩靚麗。
時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀(guān)看世間人情冷暖，從不施以援手�？伤质菬崆榈�，每一天日出都有她笑著(zhù)奔來(lái)的身影。
時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話(huà)語(yǔ)，她都不會(huì )回頭�？伤质瞧揭捉说�，每一天，不等你呼喚，她就會(huì )出現在你身邊。
時(shí)間，時(shí)間的生命，生命的時(shí)間。
時(shí)間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文11
世界上有一個(gè)十分奇妙的東西，它讓人無(wú)奈，又讓人感到留戀，那么這個(gè)奇妙的東西是什么呢？它就是時(shí)間。它有時(shí)像一個(gè)魔鬼，把我們的青春都吞噬掉了；它有時(shí)又像一顆開(kāi)心果，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。正如高爾基說(shuō)的：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的�！�
時(shí)間是構成一個(gè)人生活的材料，每個(gè)人的生命是有限的，所以屬于一個(gè)人的時(shí)間更是有限的。古往今來(lái)，有多少人惋惜時(shí)間的易逝，而又無(wú)法挽回，于是長(cháng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”的句子就出來(lái)了，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，讓人難以估測，無(wú)法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識，做出更多的貢獻呢？這就要讓我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的`生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開(kāi)；都說(shuō)時(shí)間是無(wú)情冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。
我們總是那么可笑——總是幻想著(zhù)明天，懷念著(zhù)昨天，可對今天而言，漠不關(guān)心，任其飛逝，少了些許努力。數小時(shí)前，它是昨天的明天，令人向往。數小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念。那么，今天到底是什么……
即使我們懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或許多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì )為自己人生記憶里那空白的一頁(yè)而獨愴涕下。
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計在于青。我們正處于青少年時(shí)期，而青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，正是一個(gè)人富有活力和創(chuàng )造性的時(shí)期。我們一定要有朝氣，珍惜時(shí)間，就一定能做得更好。讓我們記住富來(lái)克林的那句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費時(shí)間，正因為時(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料！
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文12
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時(shí)間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒(méi)，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺(jué)，甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉，可見(jiàn)我手法高超。得，就拿那天晚上的事來(lái)說(shuō)吧——
一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著(zhù)小曲兒，打開(kāi)了自己的練習冊。做了沒(méi)一會(huì )兒，就被一道奧數題給難住了。開(kāi)始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著(zhù)想著(zhù)，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學(xué)的題目呀，那如果到了中學(xué)，那題目還不得悉煞我呀……電視里現在在播什么給媽媽看呢？那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛(ài)看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會(huì )說(shuō)我長(cháng)得太胖了，不能再吃肉了，我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買(mǎi)了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著(zhù)想著(zhù)，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著(zhù)，不到一會(huì )兒，那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品，懸掛在我的臺燈上。
玩著(zhù)，玩著(zhù)，不知何時(shí)一本書(shū)已攤在面前，我貪婪地讀著(zhù)，看到了一個(gè)幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現了。
“止戈，9點(diǎn)半啦，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽發(fā)話(huà)了。
得，我才做了一點(diǎn)題哪！這次作業(yè)從7點(diǎn)寫(xiě)到了10點(diǎn)半，其中兩個(gè)半小時(shí)在開(kāi)小差。
唉！偷竊時(shí)間，害人不淺呀……
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文13
窗外這時(shí)，正落著(zhù)細細的雨。
江南大月的梅雨時(shí)節，總是停不了的雨。我端著(zhù)一把老舊的木椅，靠著(zhù)廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng)，遂翻開(kāi)手邊的書(shū)頁(yè)，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。
有人說(shuō)過(guò)：人應該詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后，享受屬于自己的閱讀空間�？梢约狱c(diǎn)自然的樂(lè )聲，就仿佛靈魂在空中自由地歌唱�？磿r(shí)間慢慢走，看文字緩緩流淌。
讀一本好書(shū)就是在和名人對話(huà)�；蛞晕业乃缴形茨軠贤〞晨�。只能側耳聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識的爭論，我聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)家做實(shí)驗時(shí)器材的輕微碰撞聲，我聽(tīng)見(jiàn)文人墨客對酒當歌，懷古詠今的聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái)，在遙遠的山川間繚繞。
我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對整個(gè)社會(huì )作了貢獻，也只不過(guò)是加強消費，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我知道，在這段美好的時(shí)光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有著(zhù)莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對話(huà)在眼前閃現，如同真實(shí)存在于現實(shí)中。故事總是高于現實(shí)。而在滄桑的二十年后，若在讀此類(lèi)文字，嘴角是否仍會(huì )展露一絲微笑。那年少的夢(mèng)，那年少夢(mèng)中的理想國度，能否再現二十年后的夢(mèng)中。
渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂�？释寱r(shí)間就停在這一刻，可以品著(zhù)茶香，讀著(zhù)詞句，漸入夢(mèng)鄉。假如今天是我生命的最后一天，我愿就這樣死去，不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì )記得我和我在閱讀中的快樂(lè )和悲傷。時(shí)光漸行漸遠，漸無(wú)聲。
黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫(huà)意，別樣的生活姿態(tài)。
雨水順著(zhù)房檐滴落，就像極具規律的搖擺的吊鐘，它記錄著(zhù)我的分分秒秒，像生活的韻律在時(shí)間的表盤(pán)上激蕩，演奏出最美妙的曲調。
若干年后，微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。
窗外那時(shí)，也許，會(huì )正落著(zhù)細細的、細細的雨。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文14
媽媽整天要我學(xué)習，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jì)很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂(lè )。勞逸結合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書(shū)與練習題取代了那些我愛(ài)看的少女漫畫(huà)和小說(shuō)。我不是不喜歡
他們了，只是時(shí)間不允許�？刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續那青春少女的無(wú)限遐想。
以前身體很好的我現在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì )說(shuō)是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習。
同學(xué)們有任何的聚會(huì )都不會(huì )通知我，因為他們都很清楚，我媽媽是不會(huì )讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái)，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂(lè )難忘的青春。
有的同學(xué)很瞧不起我，他們嫌棄我清高。實(shí)際上，我真的很希望和他們一起玩耍。只是，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我和同學(xué)們解釋一下，好嗎？
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽(tīng)話(huà)，而且很努力。每次班級里的表?yè)P班會(huì )上，我都會(huì )是被表?yè)P的對象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因為我注意到同學(xué)們的眼神中并沒(méi)有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒(méi)有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
時(shí)間初三語(yǔ)文優(yōu)秀作文15
跑在時(shí)間的前面，等待時(shí)間，你一定是個(gè)成功的人。
——題記
人的一生中，也就寥寥幾十年罷了。而我們休息，吃飯做這些必要的事情也就要占據人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時(shí)間。
愛(ài)因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯，并去他家樓下接他，愛(ài)因斯坦準時(shí)到了樓下，而他的朋友晚來(lái)了一會(huì )兒。他的朋友也知道他十分珍惜時(shí)間，就對他道歉，而他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我利用這幾分鐘想出了一道題�！�
就這樣，愛(ài)因斯坦把將要浪費的幾分鐘，重新利用了起來(lái)，他跑在了時(shí)間的前面。
不但古今中外的名人有節有時(shí)間的美好品德，我們身邊的同學(xué)也有等待時(shí)間的美好品質(zhì)。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中；問(wèn)題，吃飯，回教室…….他也是為了跑在時(shí)間之前，去等待時(shí)間。
等待時(shí)間不僅體現在珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì )利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲，但卻使自己的人生充滿(mǎn)意義，成為了人們的榜樣。
許多人用行動(dòng)去詮釋了這個(gè)詞語(yǔ)，我相信等待時(shí)間的人一定是幸福的，一定是自豪的，一定是愉快的。
所以，我們要用努力才可以體會(huì )這種等待的感覺(jué)，我們要珍惜生命的每一分鐘，并很好的利用它，不要讓節約時(shí)間成為一句空話(huà)，從小事做起。用努力去換取、時(shí)間，在用時(shí)間去換取這種“等待”吧！
等待時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)光彩。將我們有限的生命發(fā)揮到最大的價(jià)值，合理充實(shí)的去利用它，不讓它白白浪費。
跑在時(shí)間的前面，等待也不會(huì )枯燥！
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