抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇1
生活中，我們難免會(huì )遇到挫折、失敗和打擊。但我們并不能，因此而放棄努力、放棄夢(mèng)想。因為只有堅持下去，我們才有可能戰勝困難，生命才會(huì )更有意義。
一天下午，放學(xué)后，因為老師拖堂了，而且又是冬天，天黑的也比較快，所以剛放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。這時(shí)，我想：我一個(gè)人走到家，在路上也挺無(wú)聊的。不如我與時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑，就讓太陽(yáng)來(lái)計時(shí)吧�？纯词翘�(yáng)先下山，還是我先到家呢？想著(zhù)想著(zhù)我就狂奔起來(lái)，我一邊跑一邊看太陽(yáng)是否下山了。當我離家還有一半距離時(shí)，我看了一下太陽(yáng)，真是不看不知道，一看嚇一跳。太陽(yáng)已經(jīng)下去了一半多，我頓時(shí)沮喪起來(lái)。心想：我怎么會(huì )勝的過(guò)時(shí)間呢？想著(zhù)想著(zhù)我的腳步慢了下來(lái)�？晌肄D念一想，我都跑了那么長(cháng)時(shí)間了，現在放棄，豈不是前功盡棄，太不值得了吧。于是我又開(kāi)始狂奔，一分鐘、三分鐘、五分鐘······時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天漸漸地變暗了，路邊的路燈一個(gè)接一個(gè)的亮了起來(lái)，路燈閃著(zhù)微弱的光，仿佛在為我加油。我也顧不得，看太陽(yáng)是否已經(jīng)下山了。我心里只有一個(gè)念頭，那就是向家的方向奔跑。功夫不負有心人，我終于到家了。當我看到太陽(yáng)，還有一丁點(diǎn)光在水平線(xiàn)上時(shí)，我開(kāi)心極了。雖然，那時(shí)我已汗流浹背，但是我卻感到渾身充滿(mǎn)了力量。
我戰勝了時(shí)間，那是因為，我心中有目標，只要堅持不懈，不放棄的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定能夠成功。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間的寶貴超過(guò)人們的想象，我們“工作組”的幾個(gè)同學(xué)幾乎每天都在和時(shí)間賽跑。
“工作組”可不是什么小說(shuō)里的偵探小組，而是中飯時(shí)幫助老師打飯、端菜罷了。工作雖平凡，卻也能鍛煉人。
那次中午，汪老師布置了中午作業(yè)，當我正有一些頭緒的時(shí)候，誰(shuí)知，下課鈴響了。身為“工作組”的人員，我只好放下了手中的筆，直奔學(xué)校食堂。因為我們的準備時(shí)間就只有5分鐘！
“人員到齊，開(kāi)工！”組長(cháng)發(fā)出了命令。裝盤(pán)的，盛飯的，端菜的……大家忙得不亦樂(lè )乎�！翱煲稽c(diǎn)��！‘大部隊’就要來(lái)了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，使我們都緊張起來(lái)，手竟不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。那一刻，我是多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間準備。
我們往來(lái)穿梭，都加快了速度，好像是專(zhuān)業(yè)的酒店服務(wù)員一樣�？纯床妥郎�，還只有零星的幾個(gè)飯盤(pán)，我干脆做起了兩個(gè)人的工作，一只手盛飯，一只手盛菜，效率明顯提高了�！坝H愛(ài)的同學(xué)，請有序到食堂用餐……”廣播里響起了音樂(lè )鈴聲�？纯磯ι系臅r(shí)鐘，正好5分鐘，分秒不差，我們這才長(cháng)長(cháng)的舒了口氣�？粗�(zhù)班長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了食堂，我們的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
在這沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”上，我們“工作組”的同學(xué)雖苦卻樂(lè )，和時(shí)間賽跑的感覺(jué)真好！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇3
可我覺(jué)得它不僅講了一個(gè)事實(shí)，而且其中還蘊涵著(zhù)一個(gè)哲理。那就是時(shí)間不等人，我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
我們在學(xué)習和工作上就是要具有趕的精神，和時(shí)間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采擷到豐碩的果實(shí)。
趕就是要主動(dòng)的積極地付出。時(shí)間就像皮帶尺，我們不能增加它的長(cháng)度，但是我們可以通過(guò)趕擴展它的寬度。趕時(shí)間的人是勤奮的人，他們深知人生有涯求知無(wú)涯，所以他們從不怠惰。
齊白石是趕時(shí)間的人，他給自己定下一個(gè)目標，每天做畫(huà)五幅，從不教一日閑過(guò)，結果他成了我國現代的大書(shū)畫(huà)家。
魯迅先生也是趕時(shí)間的人，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書(shū)寫(xiě)作上，結果他成了我國現代大文學(xué)家。
而有些人卻相反，他們不但不趕，還消極地等時(shí)間。今日的事情推到明天，明天的事情又推到后天。結果時(shí)光飛逝，而自己卻兩手空空。少壯不努力，老大徒傷悲。
朱自清說(shuō)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。而我們的青春時(shí)光卻一去不返了。如果我們不和時(shí)間賽跑，一味消極等待，那么時(shí)光流逝，要做的事情終會(huì )蹉跎�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我決心從今日起用養蜂人的那種趕的精神激勵自己奮發(fā)向前，希望趕的種子在我們每個(gè)人的心中都蔚然成林。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇4
之前學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文，今天又看了一遍，再次讓我感受到了時(shí)間的珍貴。
作者上小學(xué)的時(shí)候，最?lèi)?ài)作者的奶奶去世了。他的父母無(wú)法安慰他，只是說(shuō)昨天已經(jīng)過(guò)去了，你再也回不到昨天了。有些成年人以前是孩子，現在已經(jīng)回不到童年了。時(shí)間一過(guò)，就再也回不來(lái)了。
是的，時(shí)間就像奔騰的河流。一去不復返了。也許你在天空看到的鳥(niǎo)飛向它們的巢。明天它們也可能沿著(zhù)同樣的路線(xiàn)飛行�？上r(shí)間不是今天，鳥(niǎo)也不是今天的鳥(niǎo)。它是
他們也變了。
時(shí)間是多么寶貴。很多格言都是關(guān)于時(shí)間的，“年輕不努力，老板會(huì )難過(guò)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，一寸光陰難買(mǎi)�！薄�
我發(fā)現，看完這篇課文，我明白了，人永遠跑不完時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑幾步。雖然這些步驟很小，但是非常有用。在我的生活中，我有一個(gè)電子琴輔導班要上。除了完成老師留下的作業(yè)，有時(shí)候還要攻擊下一節課，盡可能多的玩。當然，我需要我媽媽的幫助來(lái)學(xué)習更多，這樣我就可以在下一堂課上花更少的時(shí)間。如果我有更多的課，我會(huì )省下我媽媽高昂的學(xué)費。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。
我相信，只要每個(gè)人都能爭分奪秒，今天的賽事不拖到明天，我們就一定會(huì )贏(yíng)一分，讓這些賽事充分發(fā)揮自己的作用，做有意義的事情。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇5
達爾文曾說(shuō)：“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘�！蔽覀兡馨研枰龅氖虑槎伎醋魇亲约旱墓ぷ�，然后以最快的速度完成它們。
我做事一開(kāi)始總是很慢，比如星期天中午，媽媽說(shuō)吃完飯能看電視，而我吃飯吃得慢，飯吃完了，一打開(kāi)電視機，動(dòng)畫(huà)片早已演完了，每次都看不上。還有一次，星期一下午，老師去開(kāi)會(huì )了，讓我們在教室里寫(xiě)作業(yè)，老師剛一走，搗蛋鬼們便開(kāi)始“縱橫天下”，上躥下跳，他們拿起一個(gè)同學(xué)的球，玩起了“耍人”，這個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)給這個(gè)，我也不甘示弱，高喊“給我！給我！”突然門(mén)打開(kāi)了，哎呀！不好——老師來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都挨了批評。
但自從我學(xué)了和時(shí)間賽跑一課，林清玄的：只要你一直和時(shí)間賽跑，你就能跑贏(yíng)它。成了我的座右銘，吃飯時(shí)，我大口大口吃著(zhù)香噴噴的飯菜，一口氣把湯喝了個(gè)精光，好家伙，平時(shí)最后起身的我居然第一個(gè)吃完飯，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，媽媽和家人目瞪口呆。
又是一個(gè)星期一，老師去開(kāi)會(huì )了，今天布置的作業(yè)少，雖然他們又玩起了耍人，而我卻忍住了發(fā)癢的手腳，認真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，這次，老師一樣是破門(mén)而入，把他們抓了個(gè)正著(zhù)，一人扣了五十分，而我這時(shí)作業(yè)早已寫(xiě)完，回家后這些人都在趕作業(yè)，而我卻能輕松地看著(zhù)我喜歡的課外書(shū)。
學(xué)習林清玄的和時(shí)間賽跑，讓我受益不淺，林清玄說(shuō)得對，你能在自己擁有的時(shí)間里多跑幾步，我一直多跑幾步，因此現在做事比以前效率高多了，我要不斷和時(shí)間賽跑。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇6
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的�？偸钦J為時(shí)間在與我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得與時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要與時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn)，在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰士都在與時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些與你一起比賽的人，還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復返，與時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇7
時(shí)間，是一去不復返的。是��！上帝對我們是公平的，對于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的？
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費了。
文中，說(shuō)了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：再睡一會(huì )兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無(wú)所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但最終將會(huì )一無(wú)所獲，而且浪費時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺(jué)，這樣不僅節約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間，使用什么也換不來(lái)的。只有不斷與時(shí)間賽跑，贏(yíng)得更多的時(shí)間，才能再與別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事，就會(huì )適得其反，從而浪費大量的時(shí)間。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇8
“滴答，滴答……”在不知不覺(jué)中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過(guò)�；蛟S，你會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”就是啊，所以我們更應該去珍惜它，把握它，爭取走在時(shí)間的前面。
著(zhù)名作家巴爾扎克就就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪(fǎng)朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構思他的小說(shuō)作品，只要有靈感，他馬上就會(huì )記錄下來(lái)，他每天從半夜到中午寫(xiě)作，六點(diǎn)睡覺(jué)，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個(gè)筆尖。誰(shuí)能不說(shuō)巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪？
而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總就是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不就是他們的時(shí)間比別人少，而就是他們沒(méi)有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上�！边�有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來(lái)預習或復習，發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好，進(jìn)行體育鍛煉等，就是自己過(guò)得更充實(shí)，他們，才就是把時(shí)間掌握在自己手中的人。
時(shí)間就是最長(cháng)又就是最短的，就是做最快又就是最慢的，就是最不受重視又就是最受惋惜的，沒(méi)有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定就是勝利者。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇9
日月穿梭，斗轉心移，人類(lèi)在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實(shí)在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，在有限的，短暫的生命里創(chuàng )造更多的財富。
人在勞動(dòng)實(shí)習中，人們明白了要與時(shí)間賽跑，首先得要會(huì )捕捉時(shí)間。在時(shí)鐘展覽會(huì )上，我了解了，從古代的“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時(shí)，滴水計時(shí)到現代的時(shí)鐘，手表，電子鐘，實(shí)到精密的原子鐘。來(lái)捕捉，測量時(shí)間來(lái)來(lái)考核人類(lèi)與時(shí)間賽跑的成績(jì)。
實(shí)際上，每個(gè)人在生活，工作，學(xué)習中都在與時(shí)間賽跑，重大的工程和重大的活動(dòng)，都在使用這倒計時(shí)，爭取跑在時(shí)間前面。
我其實(shí)也再與時(shí)間賽跑。制定自己的學(xué)習計劃和學(xué)習時(shí)間表。當天的事情當天完成。晚上8時(shí)之前要完成當天的回家作業(yè)，還要抓緊時(shí)間練古箏。規定自己在學(xué)習六年的時(shí)間里，除了好好完成學(xué)業(yè)，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的計劃，實(shí)現目標。我每天都在與時(shí)間一起，迎著(zhù)太陽(yáng)，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時(shí)間的賽跑中，我勝利了，跑在了時(shí)間的前面。
時(shí)間如同生命，俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生短暫，時(shí)間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時(shí)間一起賽跑，爭取做跑在時(shí)間前面的勝利者。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇10
伯克曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的導師”，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流動(dòng)，他的每一瞬流動(dòng)都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒(méi)于你的眼角，也可能隱于你的發(fā)際，或在你的身形中日益顯現，但時(shí)間最為動(dòng)人的痕跡是它是否指導了你的學(xué)習，與學(xué)習同行！
時(shí)光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話(huà)”中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間對學(xué)習至關(guān)重要。鄧中夏先生是我國早期革命家，他在北大讀書(shū)時(shí)，給自己規定了嚴格的學(xué)習時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話(huà)”的紙條，貼在書(shū)桌上；來(lái)訪(fǎng)的客人看到這字條后，如果沒(méi)有重要的事情，便會(huì )馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書(shū)，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學(xué)校里，有人在奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無(wú)所事事，時(shí)間不重要嗎？很重要！相信每一個(gè)坐在教室里的學(xué)生都明白這一點(diǎn)，但能抓住每一分、每一秒刻苦學(xué)習的人卻少之又少。然而，在這個(gè)世界上，時(shí)間是最公平公正的老師，它給每個(gè)學(xué)生等量的時(shí)間，它指導每個(gè)人的學(xué)習，珍惜它的人，通過(guò)時(shí)間不斷積累，必將學(xué)有所成；荒廢它的人，必將碌碌無(wú)為；所以珍惜時(shí)間，努力學(xué)習吧！
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。時(shí)間由分秒組成，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)，時(shí)間與學(xué)習同行！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇11
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總還會(huì )有的。我知道人不可能跑過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己所擁有的時(shí)間內，快跑幾步，比如原本今天可以做完的事，卻一直拖到明天，到了最后一事無(wú)成。
我以前做事情總是拖拖拉拉。特別是起床，也要磨蹭幾十分鐘，及使媽媽使出“河東獅吼”把我叫醒，我也要躺幾分鐘，更別說(shuō)吃飯了，一口飯要嚼幾十次，這個(gè)習慣，被媽媽說(shuō)了好幾次，使出“絕招”都不管用，自從經(jīng)歷了一件事，徹底讓我改掉了這個(gè)壞習慣。
記得那一天，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就興奮地說(shuō)：“晚上是你嬸嬸的結婚日，你如果在八點(diǎn)前做完作業(yè)，就可以去了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，記得上次去，和表弟、堂姐還玩得不亦樂(lè )乎，想到這，我不禁贊嘆道：“真是太棒了！”我可得好好地珍惜這一次機會(huì )了，我拿起書(shū)包，往書(shū)房里沖，剛打開(kāi)書(shū)包，一本“秀逗高�！睆臅�(shū)包里跑了出來(lái)，“這不是早上看到一半的嗎？我禁不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，一把拿起漫畫(huà)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，“作業(yè)做完沒(méi)，準備走了！”媽媽一句話(huà)，讓我回過(guò)神來(lái)，“天��！時(shí)間過(guò)得那么快�！眿寢屵M(jìn)來(lái)一看，“你還沒(méi)動(dòng)筆，那你只好在家里做了，去不成了！”看著(zhù)媽媽的背影，我心里又恨又悔，恨自己不好好把握這次吃大餐的機會(huì )，悔自己干嗎要看漫畫(huà)書(shū)。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，不再讓時(shí)間從我的磨蹭中溜走，就這樣，我做事都快了。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇12
我常走動(dòng)的居室有兩個(gè)表，書(shū)房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。
我卻不求它們精準無(wú)誤，恰恰相反，在書(shū)房中，把表?yè)芸?5分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。
于就是有了在放學(xué)后吃完晚飯，坐在書(shū)桌前看看表，頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書(shū)、孜孜不倦、全然不顧、心無(wú)二意。效率便自然上升，剩余的時(shí)間甚就是充足，我便查疑補缺，溫故知新。那指針總就是未走在我自定的完成學(xué)習任務(wù)時(shí)刻之前，我想，它就是有怨氣，但時(shí)間就是個(gè)啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。
在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時(shí)間充足，看幾篇美文，不一會(huì )兒，周公便翩翩走來(lái)了
這便就是我的惜時(shí)安排，學(xué)習兩小時(shí)，睡眠9個(gè)多小時(shí)，比起同段的學(xué)友，我就是較輕松了。
于就是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫(xiě)作業(yè)，想到我比他人走到時(shí)間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計劃奠定了基礎。
于就是在口碑中，我就是最刻的人，實(shí)際上我就是最閑的人，訂著(zhù)數份報紙雜志，看著(zhù)每天一期的動(dòng)感英語(yǔ)，甚至開(kāi)了一個(gè)已有千余人訪(fǎng)問(wèn)量的博客，還能爬格子來(lái)點(diǎn)小油水。成績(jì)馬馬虎虎，但也說(shuō)得過(guò)去，還沒(méi)挨過(guò)老師的大板，對此，我感謝時(shí)間，就是它給了我充實(shí)的一天又一天。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇13
那是一個(gè)美麗的地方，一年四季都很美麗，好似人間天堂。
春天百花齊鳴，田野上，成群結隊的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的翅膀飛舞著(zhù)。夏有喬木，似一片綠色的地毯。秋高氣爽，落葉雖然離開(kāi)了母親的搖籃，但是又把它自己奉獻給了大地。冬天雪花飛舞著(zhù)，那一片冰讓人著(zhù)迷。
有一只小小的蝸牛，但是心中有一個(gè)崇高的理想：就是到達那個(gè)美麗的地方。但是每一個(gè)美麗的地方途中都布滿(mǎn)了荊棘。蝸牛全副武裝踏上了征程之路。在路上蝸牛遇到了自己的老朋友，蝸牛告訴他：“老朋友，我準備去那個(gè)美麗的地方”老朋友勸他說(shuō)：“你現在還是，別去冒險了，想當年我的理想也是去那個(gè)美麗的地方，可是我走到了雪山就停下了，因為雪山上到處是雪，而我因為沒(méi)有了食物差點(diǎn)凍成冰塊了�！蔽伵Ｂ�(tīng)了，更加有了信心，對老朋友告別了就繼續前進(jìn)。到了雪山，果然和老朋友描述的一樣，到處都是雪，蝸牛還是出發(fā)了。在皚皚白雪中，蝸牛就快被凍死，而它卻看到了希望，奮勇地爬起來(lái)，繼續趕路。走過(guò)了雪山，蝸�？磿r(shí)間不早了，開(kāi)始與時(shí)間賽跑。它在荊棘中奔跑，時(shí)間過(guò)的飛快，蝸牛都日夜不停的趕路，風(fēng)餐露宿、早起晚睡都是蝸牛的習慣。只要蝸牛不放棄就會(huì )看到自己的希望，在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中終于到達了那個(gè)美麗的地方，并且告訴它的后代只要有希望就要戰勝自我，與時(shí)間賽跑。
在任何一條布滿(mǎn)荊棘的路上前行，即使我們腳被劃上一道道傷口，也要奮起勇氣，一鼓作氣的向前進(jìn)。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇14
高爾基說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。而我覺(jué)得，時(shí)間是一把刀，在臉上刻下一道道皺紋；時(shí)間是一位畫(huà)家，在臉上畫(huà)上點(diǎn)點(diǎn)黑斑，在頭上畫(huà)上絲絲白發(fā)；時(shí)間是水龍頭，你不去擰，流失得會(huì )很快。我有很多和時(shí)間賽跑的故事。
一次，老師讓我們抄寫(xiě)一段近一百字的課文。同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。開(kāi)始了，大家都飛快地抄起來(lái)，可一分鐘過(guò)去了，才抄到三分之一。三分鐘后才有同學(xué)抄完。后來(lái)，我把這段文字差不多記下來(lái)了才用了兩分鐘把它抄完。
以前，我常常八點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)�，F在，每次寫(xiě)作業(yè)都看著(zhù)鐘表，爭取一秒寫(xiě)一個(gè)字。果然，一會(huì )兒就寫(xiě)完了作業(yè)，可是字連我都看不懂，我就花些時(shí)間認真寫(xiě)字帖。后來(lái)，不僅寫(xiě)字寫(xiě)得快而且很工整。這就叫“磨刀不誤砍柴工”。
以前，我總覺(jué)得做一些小事的時(shí)間被重要的時(shí)間占了。比如寫(xiě)作業(yè)雖然字寫(xiě)得快，但還是要七點(diǎn)鐘才寫(xiě)得完。如今，我用課間或自習課的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)在學(xué)校便把作業(yè)寫(xiě)完了。
和時(shí)間賽跑，本就是一場(chǎng)不公平的比賽，但我卻在這場(chǎng)不公平的比賽中受益不淺。我不知還可不可以像現在一樣和時(shí)間賽跑，但是至少我明白了，我可以是贏(yíng)家，我應該是贏(yíng)家。雖流年似水，一晃眼便過(guò)去，但我仍是努力追趕，至少我還為此付出努力，那么我又有什么好遺憾呢？
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇15
以后，我天天在上廁所的路上看著(zhù)這些花花草草，看著(zhù)他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì )長(cháng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們在路上走著(zhù)，他們走的可真快��！如果明天人們再次走過(guò)了同一條路，也永遠不就是今天了�；蛟S明天走過(guò)這條路的人并不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過(guò)，我也跟時(shí)間賽跑過(guò)，我跟時(shí)間賽跑的原因就是：我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫(xiě)作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機，就走了。我從手機上定了時(shí)，一共就是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫(xiě)完了，我只剩下數學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開(kāi)始了，我沒(méi)有匆匆的寫(xiě)，卻就是認真地寫(xiě)，還沒(méi)有到10分鐘，我就寫(xiě)完了。不一會(huì )，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會(huì )，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝就是整潔的，頭發(fā)就是整齊的。我們就速度的回老家見(jiàn)我的爺爺奶奶了。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇16
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，誰(shuí)也不會(huì )多一分，誰(shuí)也不會(huì )少一秒，它對每一個(gè)人都就是公正的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步，那就就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》就是林清玄寫(xiě)的一篇清新，淡雅又有點(diǎn)略帶憂(yōu)傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過(guò)世了，爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)了。有一次“我”看到太陽(yáng)快落山了就和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地跑回家，那一天“我”跑贏(yíng)了太陽(yáng)，以后“我”常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，它有時(shí)隨著(zhù)我寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過(guò)，有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用。早晨，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)我都就是還沒(méi)有睡夠，晚上寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，還沒(méi)有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒(méi)有彈一會(huì )就又到了睡覺(jué)時(shí)間了。白天在學(xué)校上語(yǔ)文課，我正聽(tīng)得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數學(xué)課時(shí)我正對那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間，音樂(lè )課上我正被李老師婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì )想：時(shí)間都去哪了呢？
人的時(shí)間就是有限的，但就是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過(guò)完時(shí)才發(fā)現那后悔也來(lái)不及了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，請抓緊有限的時(shí)間，好好學(xué)習。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇17
我們的日子為什么一去不復返呢？這句話(huà)在現代作家朱自清的文章《匆匆》中出現過(guò)。
《匆匆》是寫(xiě)對時(shí)間談感受的文章。呼吁我們要合理安排時(shí)間，“光影似箭，日月無(wú)梭”，時(shí)間一去不復返……
是��！合理安排時(shí)間是多么重要呀！
《與時(shí)間賽跑》的一文中，我們懂得了要珍惜時(shí)間，要趕在時(shí)間的前頭。
生活中，有好多的地方，有好多的事情需要節約時(shí)間。我做了一個(gè)實(shí)驗。一分鐘內，能寫(xiě)幾個(gè)字。一聲令下，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”得寫(xiě)字聲。一分鐘一眨眼的功夫就過(guò)去了。數了數，竟然寫(xiě)了二十九個(gè)字。原來(lái)，一分鐘內可以寫(xiě)那么多的字，為什么我平時(shí)沒(méi)注意到呢？
就比如說(shuō)做作業(yè)吧！別人需要一小時(shí)才能完成的作業(yè)，而你加快了速度，趕在別人的前頭，用了五十分鐘的時(shí)間就做完了。這樣，日積月累，自然會(huì )比別人有更多的時(shí)間去做別的事。
時(shí)間走了，再也不會(huì )回頭。我們要把握住生命中的每一分每一秒，讓時(shí)間不像河流那樣緩緩地流走。
時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )等你，只是自顧自地走了。時(shí)間，像一個(gè)人，正在奔跑，我們應該追上它，不要讓時(shí)間在終點(diǎn)等著(zhù)我們！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也已經(jīng)長(cháng)大了。在童年，有多少時(shí)間的格子空著(zhù)。
哪怕你節約了一分鐘，那你也是勝利者，成功者。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們時(shí)間的格子永遠永遠是滿(mǎn)格的！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇18
今天早上，我被媽媽給狠狠批評了一頓。
先回到昨天來(lái)看看吧！昨天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天我先不讓你寫(xiě)作業(yè)，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書(shū)筆記和日記寫(xiě)好噢！”我答應道：“嗯，我一定會(huì )把明天的任務(wù)完成的�！笨墒�，一到今天，我就把我的話(huà)給完全忘記了。早上，我從九點(diǎn)開(kāi)始從床上爬起來(lái)，穿好衣服，就出去寫(xiě)作業(yè)去了。后來(lái)，媽媽起來(lái)了。當媽媽看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，高興得不得了，直夸我自覺(jué)。等媽媽回到房間后，我就開(kāi)始得意忘形起來(lái)了。忽然，我發(fā)現沙發(fā)上放著(zhù)一本漫畫(huà)《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開(kāi)了寫(xiě)字臺，把書(shū)打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。正當我看得起勁的時(shí)候，忽然傳來(lái)一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結果，才發(fā)現不是媽媽。于是，我又看起書(shū)來(lái)。后來(lái)，媽媽一來(lái)，我就回去寫(xiě)作業(yè)。等媽媽一走，我又開(kāi)始看書(shū)。終于，被媽媽發(fā)現了，媽媽火冒三丈地對我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)得這么慢��！你看看你，從九點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到十二點(diǎn)多，你看看……”我一看，呀，過(guò)了三個(gè)小時(shí)了，我竟然只寫(xiě)了兩排字。媽媽又說(shuō)道：“你為什么總不喜歡走在時(shí)間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學(xué)了《和時(shí)間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這兒，我立刻疾筆奮書(shū)起來(lái)。因為我知道了：“時(shí)間就是生命”。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇19
初一，我成了一名住校生，也成為了與時(shí)間賽跑的一員。每天成堆的作業(yè)朝我拋來(lái)，逼著(zhù)我拼命奔跑，耳邊盡是筆尖在紙上舞動(dòng)的音韻。有時(shí)，我好像忘記了忙碌，穿行在奮斗的愉悅中，努力與時(shí)間賽跑，無(wú)法停息。感受著(zhù)筆墨的流淌，筆鋒的回轉，我深深沉浸其中。
我壓抑著(zhù)放松娛樂(lè )的渴望，興奮地向前奔跑，我想像著(zhù)成功之后的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚，可我不愿放棄。時(shí)間伺機加快腳步，時(shí)針很快就越過(guò)了九點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，環(huán)顧四周努力著(zhù)的同學(xué)，咬了咬牙，放棄了片刻的愜意，也加快了筆速。
在這個(gè)沉悶的冬日，我高齡的祖父也將作人生的最后一次沖刺。祖父一向節儉，從不輕易花錢(qián)，近日病情日益加重，躺在醫院的病床上。
幾天后，祖父在醫院拔掉了輸液管，不肯接受治療�；丶液�，他什么也不說(shuō)，整天凝望著(zhù)幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什么執意要回家，我也知道他那么多的養老金為什么不舍得花，他曾拉著(zhù)我的手說(shuō)：“嘉航，你說(shuō)我的錢(qián)會(huì )留給誰(shuí)呢……好好學(xué)��！”
夜晚的天空很晴朗，搖曳著(zhù)的星光似乎也明白我此刻的心境，用輕靈的舞姿安撫著(zhù)我。我如釋重負地站在終點(diǎn)線(xiàn)前，為最后一個(gè)字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫，不舍晝夜，我只有毫不吝惜體力，不停地奔跑，才能不辜負時(shí)間，不辜負自己，不辜負祖父。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇20
夕陽(yáng)已西下，這意味著(zhù)美好的今天將要結束，充滿(mǎn)希望的明天即將到來(lái)，而新的時(shí)間老人又在等著(zhù)我們向他宣戰。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛(ài)捉弄人的老人。對于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會(huì )讓時(shí)間過(guò)得很慢；對于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì )讓時(shí)間過(guò)得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買(mǎi)冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽(yáng)以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽(yáng)下山之前買(mǎi)回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著(zhù)去了超市，買(mǎi)回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，太陽(yáng)快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來(lái)到陽(yáng)臺上，透過(guò)窗戶(hù)一看，夕陽(yáng)還沒(méi)完全下山。那一次，我贏(yíng)了！我十分高興，對著(zhù)鐘表，大聲地說(shuō)：“時(shí)間老人，我向您挑戰，可我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”
沒(méi)錯！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì )過(guò)去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習！花謝了，它還有重開(kāi)的一天，可人如果失去了這個(gè)機會(huì )，他將會(huì )后悔終生�？傊�，與時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇21
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，寒冷的冬天已離去，一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，回憶著(zhù)上次的歡聲笑語(yǔ)，我也有點(diǎn)期待這次運動(dòng)會(huì )會(huì )擦出怎樣的火花呢？冠軍會(huì )是誰(shuí)的呢？
盼望已久的日子終于來(lái)了，今天，我們要去參加運動(dòng)會(huì )，一來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)三個(gè)大字“運動(dòng)會(huì )”，仿佛站在電線(xiàn)上休息的小鳥(niǎo)和五花八門(mén)、絢麗多彩的花也在歡迎我們的到來(lái)，看著(zhù)興致勃勃的同學(xué)們，有的在吃零食，有的在玩游戲，還有的躺在草地上曬太陽(yáng)，十分高興。我不時(shí)抬頭望著(zhù)天空，隱隱約約地看見(jiàn)幾只風(fēng)箏。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們先去參加的跑步，我和同學(xué)們做著(zhù)熱身運動(dòng)，我們已經(jīng)站到了白線(xiàn)后，“呯”的一聲槍響了，我如離弦的箭一樣沖了出去，把對手緊緊地甩在了身后，我像一道閃電，周?chē)男〔莺突▋阂膊粫r(shí)抖動(dòng)一下，當我沖過(guò)終點(diǎn)的線(xiàn)時(shí)，旁邊圍觀(guān)的同學(xué)們終于按捺不住了，把如過(guò)年時(shí)放鞭炮似的掌聲送給了我。一旁的花和小草不禁跳起舞來(lái)為我慶祝，此時(shí)，對手才跑到終點(diǎn)。這時(shí)，同學(xué)們向我送來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，就連對手也不禁發(fā)出了贊嘆。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)完了，同學(xué)們也緩緩地離去了，剛開(kāi)始熱鬧的景象變得安靜了，我們望著(zhù)已經(jīng)離去的夕陽(yáng)，心想：好久沒(méi)這么開(kāi)心了。
“愛(ài)臭美”的妹妹對金錢(qián)的看法露營(yíng)——開(kāi)心的一晚不一樣的壓歲錢(qián)媽媽的關(guān)心
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇22
我生來(lái)就是個(gè)慢性子，無(wú)論做什么事，我都會(huì )比別人慢上一兩拍，用的時(shí)間也很多，和我接觸過(guò)的人無(wú)一個(gè)不這么認為。
從一年級到四年級，我的動(dòng)作都是很慢，但到了五年級，動(dòng)作慢慢快了起來(lái)。在四年級的暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀差不多。我們一起聊天，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到學(xué)習上了。那孩子做作業(yè)速度很快，做作業(yè)只有一小時(shí)左右，玩的時(shí)間很多，而且成績(jì)也很好�？晌夷�，卻與她相反，做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯，只有周末才有時(shí)間玩�；氐郊液�，爸爸用嘲諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你看別人，動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩，你這樣到了初中只能當貓頭鷹了！”我聽(tīng)了這話(huà)很不服氣，就大聲說(shuō)：“到了五年級，我也能這樣快�！�
到了五年級，我為了我的承諾，也為了不浪費時(shí)間，我加快了做事情的速度。一開(kāi)始在做作業(yè)時(shí)，我還是像以前一樣，寫(xiě)兩個(gè)字頭就抬起來(lái)，東看看，西碰碰�？晌彝娴揭话�，突然想起來(lái)我正在與時(shí)間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過(guò)我，于是我繼續做作業(yè)，但做了沒(méi)多久，我又會(huì )情不自禁地抬起頭，開(kāi)始玩，我就會(huì )默默地對自己說(shuō)：“我不能讓爸爸再來(lái)嘲笑我，也不能輸給時(shí)間��！”就這樣，經(jīng)過(guò)好幾天的訓練，我的做作業(yè)速度漸漸快了起來(lái)，玩的時(shí)間也變多了，爸爸也表?yè)P了我，我也感到非�？鞓�(lè )。
但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇23
日子一天一天過(guò)去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒(méi)有抓緊時(shí)間，它就會(huì )像路人一樣匆匆的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息……有心的人才會(huì )死死地看住它，與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑，還不如說(shuō)，是我們在與時(shí)間拼命賽跑，只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著(zhù)那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì )去放手，因為如果放手，也許就會(huì )墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。
當我們在拼命追趕時(shí)間時(shí)，那些我們自認為被時(shí)間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過(guò)脆弱，不敢停下來(lái)面對自己，沒(méi)有自己人生的方向，才會(huì )把追趕時(shí)間當成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì )停滯下來(lái)。我們這樣會(huì )很累，會(huì )很茫然。也許當我們離開(kāi)人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì )真正的不會(huì )去理會(huì )時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì )等待下一代思考者們的到來(lái)！時(shí)間不會(huì )寂寞，永遠會(huì )有人無(wú)知的，一輩子來(lái)與他賽跑，可我們呢？早已長(cháng)眠于地下，等待著(zhù)下一堆白骨的到來(lái)。
也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì )感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚，因為那時(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂(lè )的！
——獻給在生活中沒(méi)有目標和迷茫的人
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇24
輕踏著(zhù)秋日的習風(fēng)，步進(jìn)了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時(shí)間，忘記了自己，更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué)，是我們都輸給了時(shí)間嗎？
喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué)， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的感覺(jué)，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著(zhù)的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時(shí)間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著(zhù)這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時(shí)間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個(gè)世界，不會(huì )因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個(gè)溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會(huì )留給準備著(zhù)的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話(huà)，因為，你可能就是一段神話(huà)。即使傷心了，難過(guò)了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了，至此明白，世界上，唯有時(shí)間不會(huì )辜負你的付出，它時(shí)刻陪伴著(zhù)你。
真的走久了，忘記了時(shí)間，忘記了自己，偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭，沒(méi)有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實(shí)現。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間，我們相伴到老吧這樣便釋然著(zhù)，告訴自己，打擊過(guò)了，哭過(guò)了，便繼續吧。
每天都會(huì )抬頭望向那片紅暈，溫習著(zhù)那些諾言，喜歡著(zhù)那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時(shí)間。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇25
人人都有過(guò)與同伴及對手賽跑的經(jīng)歷吧？而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間，賽跑。
人人都無(wú)法超越時(shí)間，可是你卻可以合理安排時(shí)間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時(shí)候，有時(shí)間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經(jīng)典表現”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類(lèi)型：而另一種為發(fā)呆型，在他們做完試卷后，就會(huì )傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆，老師每次提醒他們合理利用時(shí)間，而這種人，就落后于時(shí)間了；第三種為愛(ài)哭型，每次考完試，總會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒(méi)寫(xiě)完試卷，對此老師也是無(wú)語(yǔ)。
“一般型”就與時(shí)間賽跑時(shí)，總能同時(shí)間并駕齊驅?zhuān)硗鈨煞N為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時(shí)間，與時(shí)間并排“跑”。
像柳比歇夫，他不僅獨創(chuàng )了一套安排時(shí)間的方法，他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng )建的“時(shí)間統計法”，就是把一天的正負時(shí)間加減運算，與昨天或之前的一天時(shí)間進(jìn)行對比，如果發(fā)現負時(shí)間比正時(shí)間多的話(huà)，他會(huì )對此加以改正，這也是很不錯的巧妙安排時(shí)間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著(zhù)，還不如利用這段時(shí)間，所以，他就掏出了一本書(shū)，認真觀(guān)看。
現在那些浪費時(shí)間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時(shí)間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現在開(kāi)始利用時(shí)間，爭取把時(shí)間補回��！
雖然有類(lèi)跑不過(guò)時(shí)間，但還是發(fā)努力趕上時(shí)間，并且要合理安排時(shí)間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇26
今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語(yǔ)文課，可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長(cháng)叫著(zhù)安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊先來(lái)了一邊正反轉的練習，接著(zhù)用茅老師的話(huà)說(shuō)就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽(tīng)茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會(huì )落后，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，我已經(jīng)變成第一，結果就不用說(shuō)了。
接著(zhù)我們慢跑了兩圈，這兩圈下來(lái)我覺(jué)得很輕松，沒(méi)有任何的壓力，可茅老師接下來(lái)的話(huà)讓我瞬間體會(huì )到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時(shí)！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時(shí)候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢(mèng)，狠狠打了一下自己，嗯，沒(méi)有做夢(mèng)，這時(shí)一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來(lái)，我便慢慢的跑了起來(lái)，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著(zhù)超過(guò)我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過(guò)了終點(diǎn)，我意識到自己并沒(méi)有堅持跑完全程，但后悔也來(lái)不及了。
看著(zhù)那些跑完全程的人，我感到慚愧萬(wàn)分。他們也許也和我一樣有過(guò)放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來(lái)，跑完了全程�？梢�(jiàn)意志力是成功的必要因素，沒(méi)有堅強的意志力將一事無(wú)成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學(xué)習！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇27
許多名人都把時(shí)間視作珍寶，他們和時(shí)間一起賽跑，爭分奪秒地利用時(shí)間，讓人欽佩有加。其中著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青開(kāi)會(huì )時(shí)利用“零布頭”時(shí)間完成論文的故事深深地打動(dòng)了我，影響了我，使得我也決定把零碎的.時(shí)間利用起來(lái)。
清晨·快快快
“叮叮�！鼻趧诘聂[鐘又按時(shí)叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開(kāi)了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開(kāi)了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過(guò)去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語(yǔ)單詞。讀完了，我要上學(xué)去了，坐在電瓶車(chē)上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿(mǎn)意足地進(jìn)了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個(gè)調皮蛋風(fēng)兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個(gè)女生貼在一起，你說(shuō)我笑的趁同學(xué)們一哄而散，我便把書(shū)從抽屜里拉了出來(lái)。趁著(zhù)課間無(wú)人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)慢慢地翻動(dòng)著(zhù)，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時(shí)光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時(shí)間看完一本書(shū)，這種以特殊的形式所進(jìn)行的賽跑，總會(huì )讓我的心中涌起一股無(wú)以言狀的愉悅感和滿(mǎn)足感。
晚上·記記記
放學(xué)回家，我總是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時(shí)間。于是，我便開(kāi)始各種記，記每一單元主要寫(xiě)了什么，記每篇課文的知識要點(diǎn)，記文章的大概內容，記數學(xué)公式，記英語(yǔ)短文，記好詞好句
久而久之，我的語(yǔ)文成績(jì)得到了大幅度的提升，常常受到老師的表?yè)P。這更讓我確信，不論在什么時(shí)候，都應當充分利用好零碎的時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇28
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，今天過(guò)去了，到了明天今天就再也回不來(lái)了，可我老是有拖拖拉拉的習慣，從前的我，沒(méi)有意識到這句話(huà)有多么重要。
我以前老是不知道珍惜時(shí)間，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就喜歡玩一會(huì )，寫(xiě)一會(huì )，周末的時(shí)候快兩天作業(yè)才能寫(xiě)完。有時(shí)放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口打卡片，打到七點(diǎn)才回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我這些壞習慣總是改不掉，媽媽也老說(shuō)我不珍惜時(shí)間。
經(jīng)過(guò)一件事，我才把這拖拖拉拉的毛病改掉了，這件事的過(guò)程是這樣的，爸爸知道我的毛病，有一天就想辦法讓我改正，他忽然想到了一個(gè)好辦法，把我跟媽媽叫到客廳，大聲宣布：“從明天早上開(kāi)始，我和兒子比賽穿衣服，看誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸�！�
到了第二天哨聲一響，我和爸爸趕忙從自己的床上跳了起來(lái)，穿上衣服，當然因為爸爸比我大，他穿的衣服就比我快。我的衣服和爸爸的衣服都帶扣子，扣起來(lái)就很慢。我用了一個(gè)很快的方法從下往上扣，不一會(huì )，我就扣完了，這時(shí)爸爸為了分散我的注意力，大喊：“100加352等于多少？”我立刻回答：“392加916等于多少？”我才不受爸爸的干擾呢！該穿褲子了，我把褲子套到腳上，一提就穿好了。而爸爸剛才把扣子系錯了，又重新系了一遍，這時(shí)我該穿鞋了，我很快穿好。最后，我光明正大地當上了第一名。
經(jīng)過(guò)這件事，我嘗到了快的甜頭，我決定以后要經(jīng)常和時(shí)間賽跑，要在學(xué)習上認真完成作業(yè)，生活中也不要什么事都拖拖拉拉。
和時(shí)間賽跑，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇29
看了《和時(shí)間賽跑》，感觸很大。作者對她祖母的去世深感悲痛。他不知道白人為什么會(huì )死，但他也從她奶奶的死里明白了一個(gè)道理：凡事提前跑的人都能成功。
起初，作者不能接受她祖母的死亡，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì )回來(lái)了。你的昨天已經(jīng)過(guò)去，它將永遠成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現在你回不到你的小童年了�！彪m然小作者不明白爸爸說(shuō)的話(huà)，但他覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴。他也深刻體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的，有童年，有成長(cháng)，有變老，也像作者的奶奶一樣面對死亡。所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，要抓住每一分每一秒。
后來(lái)，作者開(kāi)始與時(shí)間賽跑。他迎著(zhù)太陽(yáng)和西北風(fēng)比賽，甚至在十天的暑假里完成了作業(yè)。他還拿著(zhù)五年級的作業(yè)去寫(xiě)。這是深深打動(dòng)我的地方，因為作者從悲痛中變得堅強，與時(shí)間賽跑，一次又一次的去想平時(shí)的我。我一做完老師留下的作業(yè)，就開(kāi)始玩。我從未想過(guò)要做更多的準備。我想學(xué)習作者的精神。他不僅覺(jué)得辛苦，還把爭分奪秒當成一種激勵自己的游戲。這種樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度更值得學(xué)習。因為我總是喜歡拖延時(shí)間，雖然我從來(lái)不摔倒，但我從來(lái)不往前沖。以后我會(huì )改掉這個(gè)毛病，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
看了這篇文章，受益匪淺。就像作者說(shuō)的，人永遠跑不完時(shí)間，但可以比以前跑快幾步。即使他們很快，你也會(huì )有所收獲。這個(gè)我知道。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都激動(dòng)得無(wú)法形容。在未來(lái)，我也會(huì )與時(shí)間賽跑，不懈努力，爭取更大的成功。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇30
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是時(shí)間走了，就一去不復返�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年就是這個(gè)意思。
這兩天學(xué)了林清玄《和時(shí)間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認識到學(xué)習中的一些壞習慣。當天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我就按著(zhù)課程表把第二天上學(xué)要用的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺(jué)，平時(shí)這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴(lài)床的習慣，急急忙忙從床上爬起來(lái)迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時(shí)要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著(zhù)我沖到洗漱間以最快的速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準備好了，我早完飯后，一看時(shí)間竟然比平時(shí)快了進(jìn)十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費了這么長(cháng)的時(shí)間，那一年要浪費多少時(shí)間呀？“浪費時(shí)間等于謀財害命”我不敢往下想……現在我要把失去的時(shí)間追回來(lái)，成一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
我看了看表離上學(xué)還有二十分鐘，我開(kāi)始很大聲音的背英語(yǔ)。媽媽開(kāi)心的夸獎我：“今天你表現特棒，要記得明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉。如果天天虛度了大好時(shí)光，永遠什么事也干不成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的表?yè)P心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長(cháng)的話(huà)。到了上學(xué)時(shí)間，我也改掉邊走邊玩的習慣，早早地來(lái)到學(xué)校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習慣，還贏(yíng)得了時(shí)間。
下一回我還要和時(shí)間賽跑，我雖然知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人能在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇31
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
從有了第一塊表開(kāi)始，我就養成了一個(gè)習慣——把表調快五分鐘，讓自己永遠走在時(shí)間前面。進(jìn)入清中后，看表的機會(huì )卻越來(lái)越少了，由于總有鈴聲來(lái)提醒我該做什么，曾經(jīng)粗略數過(guò)，在清中一天大約能聽(tīng)到六十多個(gè)鈴聲。這種情況下，我從沒(méi)有忘記與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑，這場(chǎng)比賽從清晨就開(kāi)始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點(diǎn)，爭取用最短的時(shí)間記住最多的東西，看究竟是時(shí)間流逝地快還是我們掌握知識的速度快。
與時(shí)間賽跑，體現得最為明顯的地方是三餐。兩個(gè)多月的時(shí)間，隨著(zhù)我漸漸了解清中、適應清中，我融入到了與時(shí)間賽跑的隊伍中，例如剛來(lái)的時(shí)候什么都不知道，看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們排隊打飯時(shí)都拿著(zhù)資料，也就懂得要利用好這段時(shí)間，下次自己也拿些書(shū)本。同時(shí)，還發(fā)現三餐的一些細小的規律，就試著(zhù)結合自己的學(xué)習情況去安排吃飯的時(shí)間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學(xué)習節省時(shí)間。與時(shí)間賽跑，就看你能否合理安排時(shí)間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應自己的作息規律。
與時(shí)間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽(tīng)、去理解、去消化，每一節自習也是集中100%的精力，去思考、去運用、去完成，時(shí)間總在眨眼間就過(guò)去了，一節課你能收獲多少便是你與時(shí)間賽跑的結果。
與時(shí)間賽跑，就是“合理安排+高速運轉”。這樣的生活如此充實(shí)、緊張卻又有序，總是令我快樂(lè )并且享受不已，我愛(ài)這以時(shí)間為對象的比賽，愛(ài)自己迎風(fēng)前進(jìn)的腳步，愛(ài)每一節課結束后滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，愛(ài)自己全力以赴的姿態(tài)……我期待著(zhù)今后的飛躍！
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇32
時(shí)間對人們來(lái)說(shuō)，有人覺(jué)得短暫，也有人覺(jué)得漫長(cháng)，也有人覺(jué)得時(shí)間很充實(shí)。但小時(shí)候的我覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，度日如年�，F在，我認識到了自己的一個(gè)特大錯誤，知道了時(shí)間不會(huì )等你，而且比金子還寶貴，你呢？
《與時(shí)間賽跑》這篇課文讓我感到了自己對時(shí)間認識膚淺。它記敘了作者的小時(shí)候因外祖母去世，而感到很憂(yōu)傷，后來(lái)，在爸爸一些語(yǔ)句里，得到了許多啟示，感到了時(shí)間過(guò)得飛快因此常常和時(shí)間比賽，養成了和時(shí)間賽跑的習慣。
以前，我總以為現在才6、7歲，以后那么長(cháng)時(shí)間，還有什么可擔心的，所以上一、二、三年級時(shí)的每一年假期中，我就整天沉浸在歡樂(lè )的游戲當中，從沒(méi)想過(guò)作業(yè)是否完成，時(shí)間像弦一樣射了出去。一晃，一個(gè)半月的假期時(shí)間就這樣溜走了，也和我說(shuō)再見(jiàn)了。后來(lái)，在短短的時(shí)間中，趕了許多作業(yè)，還是沒(méi)完成。雖然報上了名，但老媽就從那時(shí)起，從沒(méi)放過(guò)我，就是以前的一次次拖拉而被媽媽數得我一無(wú)是處。時(shí)間一長(cháng)，我不知怎的，竟然頂起嘴來(lái)：“管它呢，我們班很多同學(xué)，不都是趕的嗎？”媽媽一聽(tīng)，火氣一下子涌了出來(lái)，這下可以和轟炸機相比了：“怎么，你覺(jué)得你趕作業(yè)很光榮嗎？你趕作業(yè)，我得陪你，就在這段時(shí)間里，你知道我可以做多少事，你想過(guò)嗎？”每次都要對我狂轟爛炸。不過(guò)，過(guò)后一想，確實(shí)，我太拖拉�，F在學(xué)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，我為以前的事而感到深深的內疚，從那時(shí)起，我就認識到時(shí)間真的不會(huì )等你，它需要你去爭取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
時(shí)間，是一個(gè)提醒器；時(shí)間，比你的金錢(qián)更寶貴，時(shí)間我們大家都珍惜你。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇33
珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著(zhù)急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時(shí)間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇34
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯時(shí)給你指出，發(fā)現你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好�！坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。
俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì )把你的快樂(lè )就是為自我的快樂(lè )。當你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì )接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲�，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，此時(shí)如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇35
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快�！�
游戲開(kāi)始了，我們第二組先被老師抽中，當時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書(shū)包，然后把書(shū)包迅速拎到門(mén)外，接著(zhù)奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jì)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎”。
接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)游戲。規則就是這樣的：翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》，打開(kāi)寫(xiě)字本，把1–50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮，一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫(xiě)了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀(guān)得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達標，此時(shí)但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時(shí)間賽跑的獎狀！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇36
太陽(yáng)再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥(niǎo)如約飛往南方，小動(dòng)物們早已趴在自己的洞穴中開(kāi)始了漫長(cháng)的冬眠，這一切的一切現實(shí)地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè)，于是我朝著(zhù)時(shí)間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業(yè)，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著(zhù)，漸漸地靜了下來(lái)，在這連針掉在地上都聽(tīng)得到的時(shí)候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來(lái)，時(shí)間似乎在說(shuō)："我還是老樣子，按原來(lái)的速度行進(jìn)，別指望我慢下來(lái)了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂(lè )悠閑的童年時(shí)光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時(shí)光，于是，我耍賴(lài)皮地向時(shí)間嚷道："那么，您就讓我回到過(guò)去吧，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒時(shí)，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒(méi)，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的吼叫，也不愿它仍伴隨著(zhù)鐘表的"滴答滴答"聲，時(shí)間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問(wèn)下去，但此時(shí)，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業(yè) ，無(wú)奈無(wú)奈……
既然，我阻止不了時(shí)間的前行，也回不了過(guò)去，那么只有和時(shí)間賽跑了，我也只有把怨尤化為動(dòng)力："時(shí)間啊時(shí)間，你等著(zhù)瞧吧！我會(huì )是贏(yíng)家的！"
時(shí)間依然報以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業(yè)，但時(shí)針已指向了10，這一刻，我才知道，時(shí)間和我都贏(yíng)了。
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇37
我認為世界上最寶貴的東西就是時(shí)間。我之所以認為他很寶貴，是因為時(shí)間一直在往前跑，一刻也不會(huì )停留，它不會(huì )因為你慢吞吞的而去等你。時(shí)間總是來(lái)也匆匆，去也匆匆的。所以，我們只要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，才能跟的上它的步伐。
就是在那天，我學(xué)會(huì )了與時(shí)間賽跑。
六年級真麻煩，每天補課都要補到差不多天黑才回家。只要一出教室，到處就是灰蒙蒙的一片，使人的心情十分不舒暢，一到家，天就已經(jīng)黑了。
今天真好，早了幾分鐘就補完課了。依舊，天空還是灰蒙蒙的一片，跟快要下雨似的。我就在此時(shí)此刻下了決心：與時(shí)間賽跑，跟上它的步伐，一定要在天黑之前趕回家去。
一路上，我小跑回家。進(jìn)了家門(mén)，我飛奔去陽(yáng)臺，看看結果怎么樣，誒。結果真令人失望啊，天空已經(jīng)變得深藍色了。
我想：明天一定要追上時(shí)間。
今天我們按時(shí)放了學(xué)。由于剛剛學(xué)習了這么久腦子是一片混亂，所以慢吞吞的收拾著(zhù)書(shū)包。突然想到了一件十分重要的事情，可就是想不起來(lái)是什么。突然身體一顫，我想起了今天還要和時(shí)間賽跑呢。
我頓時(shí)熱血沸騰、滿(mǎn)腔熱血�？焖俚氖帐昂昧藭�(shū)包，然后以背著(zhù)書(shū)包的最快速度通往回家的路上。一路上，累了，就稍微歇息一會(huì )兒就又跑了起來(lái)。終于回到了家門(mén)，我想看看今天比賽的成績(jì)如何。
yes！第一名呢，天還沒(méi)有黑耶。我的嘴邊浮起了一絲微笑。
時(shí)間是寶貴的，又太容易流逝，就像清澈的泉水每時(shí)每刻都在流動(dòng)著(zhù)；像沙漏，也不停地留著(zhù)沙子。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧，我們一定要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇38
英國的達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢？那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
在上一學(xué)期快結束時(shí)，數學(xué)老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發(fā)下來(lái)，我難住了，不知道怎么解開(kāi)難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。誰(shuí)知，我考了分的壞成績(jì)，就連我班平時(shí)成績(jì)最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對家長(cháng)交代呢？唉！就如實(shí)的說(shuō)吧。
到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我考了分�！眿寢屄�(tīng)了，惱羞成怒的對我說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)你的老師，到底你上課聽(tīng)講怎么回事�！闭f(shuō)完就打通電話(huà)，于是老師說(shuō)我最近好說(shuō)話(huà)好玩。媽媽聽(tīng)了，下午給我買(mǎi)了兩本試卷，和一本書(shū)。
媽媽對我說(shuō)：“曉宇，你可要好好學(xué)習了，離期末考試時(shí)間還有14天，你一定要把握好時(shí)間，你現在要與時(shí)間賽跑了�！�
我聽(tīng)了之后的每一分鐘，每一秒都在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的每一句話(huà)，每天放學(xué)我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業(yè)，晚上寫(xiě)兩張卷子，每天如此。
時(shí)間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因為我背會(huì )了數學(xué)的定義、公式等等。到了考場(chǎng)，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。
一上午考完了數學(xué)、語(yǔ)文媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)考得不好。
到了出成績(jì)那天了，老師開(kāi)始念成績(jì)了：“馬曉宇語(yǔ)文93.5分、數學(xué)92.5分、英語(yǔ)97分�！�
當媽媽看到我的成績(jì)的時(shí)候說(shuō)：“你的成績(jì)是跑贏(yíng)時(shí)間得來(lái)的！”
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇39
看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得驚訝吧！因為自古就有人說(shuō)：“光陰似箭、日月如梭”，那談何與時(shí)間賽跑呢？其實(shí)，與時(shí)間賽跑的真正用意是：爭分奪秒地學(xué)習，不要把這寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的游戲上。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我們就必須從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始！抓緊每一分鐘學(xué)習，以最好的成績(jì)回報父母！以下是我與時(shí)間賽跑并能取勝的方法：
我喜歡在墻上貼上與惜時(shí)有關(guān)的名言，例如：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學(xué)習累了的時(shí)候，只要我看到一眼，就會(huì )立即又振作起來(lái)，繼續完成手上的練習或作業(yè)。
在我實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候，我會(huì )選擇閱讀課外書(shū)籍，增長(cháng)課外知識。因為我銘記著(zhù)西漢的一位大學(xué)者劉向的話(huà)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边�有著(zhù)名作家高爾基的一句：“我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上�！边@句話(huà)就著(zhù)重寫(xiě)出了高爾基對書(shū)的如饑似渴。
在看小說(shuō)的時(shí)候，我還喜歡放一些輕音樂(lè )當成背景音樂(lè )，使自己不要太被書(shū)中的情節吸引，以免自己對現在的學(xué)習分心。
但是，我覺(jué)得與時(shí)間賽跑并不是死讀書(shū)，否則會(huì )變成書(shū)呆子的。最重要的還是要學(xué)會(huì )調節，學(xué)習緊張時(shí)，可以讓自己走到院子里去呼吸一下新鮮空氣，弄弄花草，放松身心；也可以和自己飼養的小寵物玩一會(huì )兒，我養了六只可愛(ài)的小老鼠，照顧他們的同時(shí)也放松了自己；甚至還可以開(kāi)上鬧鐘，讓自己小睡一會(huì )兒，等恢復精神了再學(xué)習。
怎么樣？如果你還在整天盯著(zhù)書(shū)本上的字發(fā)呆的話(huà)，不妨試試我這方法，可能會(huì )對你有一定的幫助哦！
抓緊時(shí)間，與時(shí)間賽跑作文 篇40
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那清脆的腳步聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那豁達的笑聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見(jiàn)了嗎？時(shí)光老人正駕馭著(zhù)他的車(chē)子，緩緩地向我們走來(lái)，帶著(zhù)他的時(shí)光錦囊，充滿(mǎn)笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過(guò)，你是否留意過(guò)他？
每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，可是，誰(shuí)有真正的珍惜過(guò)時(shí)間呢？每一天的時(shí)間，似乎都過(guò)得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠處奔去……
美好的時(shí)光，總是過(guò)得太快，可真能怨誰(shuí)呢？誰(shuí)也不能怨吧，悲傷的時(shí)光，也是過(guò)得很快，時(shí)間一直在“滴滴嗒嗒”的過(guò)去，也許你也總是不時(shí)地抬頭望望時(shí)鐘，低頭看看手表，想知道時(shí)間是不是已經(jīng)走了？也許它是走了，不過(guò)，也至少留下了一個(gè)回應……
我們總是每一天都與時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏(yíng)”，可是下一秒，你就不一定，是這個(gè)結果……
時(shí)光老人的步伐不會(huì )為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因為這里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因為它也是，悄悄地從你的眼前走過(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì )在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì )看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì )停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因為時(shí)光老人的時(shí)間，會(huì )帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè )就好，不必去管那些遺憾和傷感，應該和時(shí)間，和歡樂(lè )一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì )一直跟著(zhù)歡樂(lè )和時(shí)間，永不停息的奔騰……
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