如果時(shí)間可以回流作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的如果時(shí)間可以回流作文，希望對大家有所幫助。
如果時(shí)間可以回流作文 1
我喜歡幻想，我常常這樣想：如果時(shí)間可以回流，那我就可以避免傷痛。
在我童年的記憶里，發(fā)生了許許多多令我傷痛的.事。有一次，我早早就上學(xué)了，吃過(guò)早餐，便去教室了。我剛來(lái)到門(mén)口，發(fā)生了一件始料未及的事。小芳站了起來(lái)，吆喝了一聲：“大家看，看呀！男人婆來(lái)了……”我極難堪，有生氣，怒火在我心中燒了起來(lái)，我忍無(wú)可忍，隨口說(shuō)道：“你再說(shuō)一遍！”小芳朝著(zhù)我走來(lái)，說(shuō)“男人婆，你能把我怎么樣？”我又沖著(zhù)小芳吼道：“你信不信我揍你！”小芳笑哈哈地說(shuō)：“你敢！”“啪”，我竟在她臉上重重地打了一個(gè)耳光。小芳哭了起來(lái)，她哭喪著(zhù)把我推向一邊，向我大聲說(shuō)道：“你打��！打呀！你憑什么打我！”聲音像半空中打了個(gè)霹靂，震得教室也動(dòng)了起來(lái)。接著(zhù)我也大吼一聲：“你為什么要那樣羞辱我！”小芳又道：“我又怎么了？不就是說(shuō)一下嘛！”“一下！我頂不得！”我道�！瓦@樣，我與小芳喋喋不休地爭吵起來(lái)，在爭吵中，夾著(zhù)打架。一位同學(xué)把事情一五一十地告訴了班主任老師。
當天，班主任老師把我和小芳叫去了辦公室。一進(jìn)門(mén)，班主任便大聲嚴肅地說(shuō)：“小師，你應該忍一忍，海闊天空，再說(shuō)，你作為一位男生 ，打女生是不對的。：我的臉由于困窘，一下子漲得通紅。我挨了一頓罵，在去教室的路上，我受到了同學(xué)的責罵，我從心頂一直涼到腳跟，臉像一朵塊要枯死的雞冠花，心里很傷痛，很委屈。
��！假如時(shí)間可以回流，對于這件事，我會(huì )忍一忍，讓給小芳，我會(huì )用知識，來(lái)讓小芳暗暗敬佩我。這樣，我就可以與她和睦相處。��！假如時(shí)間可以回流，該多好��！
如果時(shí)間可以回流作文 2
如果可以，我想回到我感冒發(fā)燒的那段日子，對我那無(wú)微不治的照顧，讓我難以忘懷。
平日里，媽媽忙于事業(yè)，忙于奔波，就疏忽了我，只要我能吃飯、睡覺(jué)就行，不管不顧的，睜一只眼閉一只眼的，隨我有沒(méi)有病。
這也就算了吧，沒(méi)有生病也就算了，可問(wèn)題就偏偏出在這兒。
那天早上起來(lái)，我覺(jué)得頭暈暈的，腦袋脹脹的，渾身沒(méi)有力氣�！皨�?zhuān)專(zhuān) 蔽抑苯哟蠛�，也不管在與不在了。
“怎么啦？”媽媽從床上下來(lái)，莫名其妙的。
“我，我難受……”
媽媽一摸，發(fā)燒了，趕緊送醫院。我抱著(zhù)慶幸的心情，幸虧今兒是星期天，要不然我現在準連腦袋也給燒壞了。
在看病室里，媽媽在一邊急得焦頭爛額。在放射科時(shí)，我看見(jiàn)了針，“哇”一聲哭得稀哩嘩啦，眼淚鼻涕柔合在一起，流到嘴里，咸咸的'，粘粘的。
好不容易，我才安靜下來(lái)，臉部洪水才慢慢開(kāi)始終止。
當針插進(jìn)我的血管后，保持安全狀態(tài)后，媽媽問(wèn)這問(wèn)那的：“你要吃點(diǎn)什么呀！要不要吃點(diǎn)八寶粥？還是喝點(diǎn)水？”
我的心里感到很幸福，雖然我忍受著(zhù)這樣的痛苦，但看見(jiàn)媽媽這樣對待我，我的心里比喝了糖水還甜。
媽媽給我帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的梨頭，一邊喂我吃八寶粥，一邊給我講，就像一個(gè)嬰兒。
晚上，媽媽喂我喝藥，藥苦，我不想喝，她又哄我說(shuō)：“良藥苦口利于病，這藥苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我還是咕嚕咕嚕地喝下了那藥。
為了我，媽媽也得了感冒。
病好之后，她又變。
如果時(shí)間可以回流，我真想回到小時(shí)候生病的時(shí)候呀！
如果時(shí)間可以回流作文 3
“你哥好不容易才來(lái)咱家一次，別和他爭了……”“是啊，是��！”
這個(gè)星期天，遠在浙江工作，久未謀面的哥哥終于來(lái)家里做客。我心里又是好奇，又是激動(dòng)�？吹剿麜r(shí)，一身白衣，還誤以為一位家庭醫生，走錯了門(mén)呢。
哥哥肩頭斜挎著(zhù)的水桶包引起了我的興趣。偷偷瞄了一眼，里面全是形形色色的小瓶子和針管。于是迫不及待地叫他拿出來(lái)，給我瞅瞅。他一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拿出，又一個(gè)接著(zhù)一個(gè)細細描述，我的腦袋像是過(guò)充的充電寶，都快爆炸了。
這時(shí)，他的'手再一次伸進(jìn)包里，似乎抓到了什么，但猶豫了兩秒，又把手抬了出來(lái)。我暗想：包里一定藏著(zhù)什么好東西。就可憐巴巴地望著(zhù)他：“哥哥，能不能把那個(gè)東西拿出來(lái)給我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回絕了我的請求。正當我準備和他死賴(lài)到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，媽媽和外婆走了過(guò)來(lái)。心中大喜，太棒了！幫手終于來(lái)了。但出乎意料的是，她們卻幫哥哥說(shuō)話(huà)。尤其是媽媽?zhuān)f(shuō)得每一句話(huà)猶如一把把銀光閃閃的寒劍，深深扎進(jìn)了我的心田。此時(shí)此刻，心中充溢了委屈。
我回到房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。積壓一肚子的怒火，在乜見(jiàn)一張合影時(shí)全都爆發(fā)了出來(lái)。二話(huà)不說(shuō)，撕個(gè)粉碎。暢快之后卻發(fā)現，這是我和媽媽去云南旅游，留下的唯一一張照片。望著(zhù)滿(mǎn)地的碎片，一股懊悔從心底升騰起來(lái)。
如果時(shí)間可以回流，那該多好�；蛟S我會(huì )冷靜一些，或許不再這樣任性，或許……可惜時(shí)間永遠無(wú)法逆流而上。
如果時(shí)間可以回流作文 4
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄冰，被陽(yáng)光融化了。我也由一個(gè)不懂事的小女孩轉變成六年級的學(xué)生�；叵脒^(guò)去的六年里，有快樂(lè )，又愉快，有悲傷，又有遺憾。
記得以前我語(yǔ)文成績(jì)很差，經(jīng)常因為考得太差，而被語(yǔ)文老師找去談心，還連累媽媽在別的家長(cháng)面前抬不起頭，可我完全不知道悔改，一如既往地不把語(yǔ)文放在心上。雖然也想過(guò)提高成績(jì)，但也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。在一次考試中，我很“幸運”地考了73分，回家后，我把試卷給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕幌伦幼兊蒙n白，什么也沒(méi)說(shuō)就回到了房間里。
不知為何，我突然覺(jué)得很難過(guò)，不知覺(jué)的.走向媽媽的房間，我把門(mén)輕輕地打開(kāi)一條縫，偷偷地往里面看去。當看到媽媽的時(shí)候，我的眼淚流了出來(lái)，我分明在看到媽媽在哭!我知道，肯定是我讓媽媽如此難受，是我太不知道上進(jìn)了。我下定決心，一定要把自己的成績(jì)提上去。于是我開(kāi)始努力學(xué)習語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講、下課認真復習、看作文書(shū)、遇到不懂的就去請教老師或同學(xué)……大家也似乎也被我感染了;也認真了起來(lái)，并且主動(dòng)幫助我。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jì)竟提高了20分之多。從那以后，我的語(yǔ)文成績(jì)就好了起來(lái)。但是我依然經(jīng)常犯不該犯的錯，惹媽媽生氣。
如果時(shí)間可以倒流，我一定努力學(xué)習，不讓媽媽傷心。
如果時(shí)間可以回流作文 5
100天99天……我在小學(xué)生活馬上就要結束了，我每過(guò)一天的生活，都要在我小學(xué)的一段時(shí)間中減少，它不會(huì )增多，我們只能去珍惜每一天，如果時(shí)間可以回流……
如果誰(shuí)要是問(wèn)起在我小學(xué)的六年中誰(shuí)給我的印象最深,那當然是跟我在一起六年的同桌了。
回想起一年級的時(shí)候，我們倆吵過(guò)的嘴仗還真是不少，剛入學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，我還記得，我們吵的最厲害的那次，那節課是美術(shù)課，我一不小心碰到了他的胳膊，讓他寫(xiě)錯了一個(gè)字，氣的他跑到了老師那去告狀，老師批評了我一頓，我覺(jué)得很委屈，從那天起一個(gè)星期都沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)。就這樣的事我們一個(gè)星期都要吵上兩三次，每次吵架后我們之間的關(guān)系還是那樣的好。
我的`記性一直不好，有些同學(xué)說(shuō)我得了健忘癥，就因為我的記性，老師批評我很多次，上課時(shí)老師會(huì )讓我們帶一些學(xué)習用具，我總會(huì )給忘記，可是我的同桌確不忘這些事，如果他的家里有兩份，他就會(huì )拿兩份，如果沒(méi)有他會(huì )把他自己的跟我一塊用，你說(shuō)說(shuō)他這個(gè)人吧！他做的事會(huì )讓我哭笑不得。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，我們漸漸得懂事些，我們不在因為那些小事，而破壞我們之間的友誼了，由其是到了六年級，我們不怎么吵嘴了，可是因為前幾天的一件事，我們至今還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如果時(shí)間可以回流，我將重新塑造自己的形象，把我們之間的友誼，變得更加濃厚些。
如果時(shí)間可以回流，我不再和他吵架。只要我們互相謙讓些，沒(méi)有什么大不了的事，要用愛(ài)溫暖他人的心，用愛(ài)幫助他人，用愛(ài)理解別人，時(shí)間不可能回流，只能讓我倍加珍惜每一天。
如果時(shí)間可以回流作文 6
如果時(shí)間可以回流，我要回到五年前，彌補我五年前的一次遺憾。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，天氣很熱，我們全家來(lái)到了游泳館，想在這里度過(guò)這個(gè)炎熱的下午，并讓我學(xué)會(huì )游泳。
我換好泳衣，來(lái)到了這個(gè)龐大的游泳池邊，為了讓我先適應水里的環(huán)境，爸爸先讓我在水里站一會(huì )再開(kāi)始學(xué)游泳�！皳渫ā币宦�，我從岸上跳入水中。剛開(kāi)始在水里還挺舒服的，只是覺(jué)得有點(diǎn)冷罷了，過(guò)了一會(huì )，我想在水里走動(dòng)一下，于是剛想邁出第一步，就感覺(jué)腳不再是自己的了，怎么拖都拖不動(dòng)，這時(shí)，我的`小腿肚開(kāi)始抽筋，使我一下子差點(diǎn)癱坐在水里，雖沒(méi)有發(fā)生什么危險，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水里差點(diǎn)發(fā)生了危險，但我還是很喜歡在水里的感覺(jué)，可是現在，我一想到我下水后再發(fā)生那樣的情況，就趕緊把這種想法從大腦里驅趕出去。
在岸上游蕩了一會(huì )，就覺(jué)得無(wú)聊極了，這是爸爸在水里喊我：“賈子菡，快下來(lái)學(xué)游泳�！眲偤梦以诎渡弦餐鎵蛄�，剛想答應爸爸，可腦子里又想到了剛才的事件，于是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，里面太危險了�！薄翱禳c(diǎn)下來(lái)，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下來(lái)吧�！薄安恍胁恍�，我不下去�！卑职忠�(jiàn)拗不過(guò)我，只好帶我回家了。
后來(lái)回想那件事，我覺(jué)得自己真不珍惜那次機會(huì )，沒(méi)能學(xué)會(huì )游泳。如果時(shí)間可以回流，我一定會(huì )好好珍惜那次機會(huì )，讓我彌補遺憾。
如果時(shí)間可以回流作文 7
我時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在你小時(shí)候，都是外婆一手把你帶大，你呀，總是不聽(tīng)話(huà)，要是沒(méi)有外婆，你早就睡到大街上去了！”我對這話(huà)將信將疑，不懂是不是真的，我想，假如我有時(shí)光機，我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。
我心里叨念著(zhù)小時(shí)候，突然被卷入了一個(gè)漩渦里，當我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)眼前一片陌生的樣子：幾幢舊舊的房子，又破又爛，正對面的`那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕，但還是壯著(zhù)膽子汪那幢樓走去，一樓左邊的那扇門(mén)半掩著(zhù)，里面傳來(lái)的就是那嬰兒“哇哇”的哭聲。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，往里面一瞧，看見(jiàn)一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶，那個(gè)嬰兒不肯喝，大聲地“哇哇”直哭。這是，從房間里走出一個(gè)婆婆，抱起孩子，放進(jìn)懷里，拿過(guò)奶瓶，喂起孩子來(lái)，那寶寶頓時(shí)像著(zhù)了魔死得，乖乖地喝起奶來(lái)。我悄悄地走進(jìn)她，居然是年輕時(shí)候的外婆，懷里的寶寶竟然就是我！可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的時(shí)間到了，轉眼我又回到了現在。
我驚呆了，我小時(shí)候居然這么不聽(tīng)話(huà)，是真的會(huì )讓外婆操碎心吧，我現在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……
如果時(shí)間可以回流作文 8
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因為那有美好的記憶。
在田野間奔跑，不想長(cháng)大，在河里游泳，不想長(cháng)大，一起玩捉迷藏不想長(cháng)大�？删褪沁@樣一個(gè)不想長(cháng)大的女孩子，一轉眼，竟成了一個(gè)五年級的同學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過(guò)去，因為那兒的孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以什么都不用擔心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍，太陽(yáng)有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì )捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的.顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見(jiàn)熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì )說(shuō)：“你看那孩子多乖�！边@樣被表?yè)P了一下，心里可高興了，會(huì )起告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮�。小時(shí)候的我，不知道長(cháng)大后的學(xué)習壓力，每天有一大堆作業(yè)等著(zhù)你，一大堆興趣班等著(zhù)你，先在的大人也只想著(zhù)：讀好的高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。
一年一年過(guò)得特別快，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天也過(guò)去，冬天來(lái)了，表示著(zhù)新的一年又要來(lái)到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來(lái)了。
所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂(lè )的童年生活
如果時(shí)間可以回流作文 9
時(shí)光應該是世界上最珍貴的財富了，它不是物品，也不是液體，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可你能感受到它的存在，是用天價(jià)也買(mǎi)不到的東西。
小時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，想快點(diǎn)長(cháng)大，可長(cháng)大后，發(fā)現時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，還小時(shí)的那些天真想法仿佛就是發(fā)生在昨天的事，畢業(yè)了，最好的朋友離別了。一年有三百六十五天，一個(gè)人的生命最多有一百多年，大部分用于學(xué)習和事業(yè)，還有一小部分在休閑、玩耍、發(fā)明與創(chuàng )造。知識雖然很重要，但不能浪費寶貴的一生。人的一生不能只停在一個(gè)點(diǎn)，需要去創(chuàng )新，去發(fā)現。
如果有一天時(shí)光能倒流，我最希望能回到的是小學(xué)一年級，也許那是我最美好的時(shí)光，開(kāi)學(xué)了，一下子認識了這么多朋友，并且要與她們共度六年的'時(shí)光，一起笑，一起玩，對我們來(lái)說(shuō)，這是大家共同的幸福。世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是匆匆走去，不留一點(diǎn)痕跡。
與家人和朋友的歡笑中一同度過(guò)，在學(xué)業(yè)生涯中日復一日年復一年的時(shí)光度過(guò)了，準備好開(kāi)創(chuàng )一番天地時(shí)，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。如果能給我一次時(shí)光倒流的機會(huì )，一定要好好珍惜！
如果時(shí)間可以回流作文 10
時(shí)光倒流，聽(tīng)起來(lái)很不可思議。但如果真的時(shí)光可以倒流，并且只有一次機會(huì )。你想讓時(shí)光倒退到什么時(shí)間呢？
如果時(shí)光可以倒流，我想讓時(shí)光倒退到七年前。那時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，聰明，可愛(ài)。也是爸媽的心肝寶貝，他們經(jīng)常教我背唐詩(shī)宋詞，走到哪還把我帶到哪。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是幸福極了，在爸媽心里簡(jiǎn)直就是“放在手里怕摔啦，含在嘴里怕化啦�！�
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，爸爸下班回來(lái)，便把電動(dòng)車(chē)放在拉門(mén)前，連車(chē)鑰匙都不拔。那時(shí)候我還小，便爬上拉車(chē)，學(xué)著(zhù)爸爸騎車(chē)時(shí)的樣子：兩手放在車(chē)把上，往后一扭，車(chē)突然開(kāi)了起來(lái)，像一只無(wú)頭蒼蠅左沖右撞，我被車(chē)帶啦起來(lái)，哭得跟個(gè)淚人似的。我手一松，車(chē)突然停了，我被摔了下來(lái)。而車(chē)呢？卻在我身上安靜的“睡大覺(jué)”呢！再看我的小腿，已經(jīng)血流不止啦。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲，趕緊跑啦出來(lái)，把我扶了起來(lái)，緊緊地抱在懷里。那一刻，我覺(jué)得我好幸福。
而現在，想得到爸媽的擁抱，簡(jiǎn)直太難啦。因為爸媽每天都很忙，雖然對我的管教依然是那庅嚴，但對我的愛(ài)卻似乎少了很多、很多……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復返。
如果時(shí)間可以回流作文 11
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒回到爺爺去世之前，再去看看重病在身的爺爺，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。
在爺爺住院期間，我只去看過(guò)一次爺爺，就是在爺爺去世的前三個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我也就是和他拍了張照片，馬上出去了。因為媽媽說(shuō)病房里空氣不好，讓我在外面待著(zhù)。
至今，我只能靠那張照片，來(lái)回憶我和爺爺在一起的那些時(shí)光，還有他的樣子。一看到那張照片，我心里就覺(jué)得特別后悔。如果時(shí)光能夠倒流回爺爺去世之前，我希望我能每天都去看看他，多陪陪他，和他聊聊天，讓他能夠開(kāi)心點(diǎn)。也可以用我自己的零花錢(qián)，給爺爺買(mǎi)點(diǎn)他愛(ài)吃的'東西。我要分擔一下?tīng)敔斔惺艿耐纯�，給他一些歡樂(lè )。其實(shí)爺爺住的醫院并不遠，我可以下課后就去看他，給他講講學(xué)校里的趣事，解解他的悶！
我還想倒回到爺爺的最后一個(gè)生日。那一天，我并沒(méi)有去醫院陪爺爺一起過(guò)生日。如果時(shí)光能夠倒流，我想去買(mǎi)個(gè)蛋糕和他一起過(guò)生日，雖然爺爺不能吃蛋糕，但這蛋糕也算是我對爺爺的一種祝福，祝他永遠開(kāi)心！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要去做這些，就算留不住爺爺，也能讓爺爺開(kāi)心地離開(kāi)......
如果時(shí)間可以回流作文 12
時(shí)間流逝的很快，我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年；童年的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛(ài)、活波，那個(gè)時(shí)候的'我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過(guò)的很開(kāi)心快樂(lè )。
我好想回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光；現在二十一世紀的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，都忘記了自己最初的夢(mèng)想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有自己目標和夢(mèng)想，每一個(gè)都想學(xué)好；剛開(kāi)始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過(guò)后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過(guò)去；以前的我們不想現在這么懶惰，而且現在的我們每天都被煩惱圍困著(zhù)，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過(guò)下去，我們要開(kāi)心快樂(lè )地去面對每一天
雖然時(shí)光無(wú)法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢(mèng)想；我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)，為夢(mèng)想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。
如果時(shí)間可以回流作文 13
我真想時(shí)光倒流，再一次回味生活中那些美妙的瞬間。
我的姑姑是一名幼兒園老師，我就在那個(gè)幼兒園上學(xué)，所有老師都知道，我是她的侄女。
那時(shí)的我很調皮，對什么都好奇，包括別人的鼻子。
我記得有一位從別的國家過(guò)來(lái)教我們英語(yǔ)的外教，鼻子又大又挺，肉感很強。那時(shí)的我天真無(wú)邪，就在外教老師請我上去自我介紹時(shí)，一瞬間就把人家的'鼻子抓了一把，老師用不太熟練的中國話(huà)說(shuō)著(zhù)：“豈有此理，豈有此理！中國小孩怎么這么皮！”旁邊的助教老師把我叫到旁邊，講了一堆大道理，可是我哪聽(tīng)得懂嘛，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，進(jìn)門(mén)愁眉苦臉，出門(mén)歡天喜地。老師見(jiàn)了，立馬把這件事情告訴了姑姑�；氐郊液�，姑姑一會(huì )兒國際影響啊，一會(huì )兒我不懂禮儀啊，嗚嚕嗚嚕一大堆，還迫著(zhù)我去道歉。第二天上課，我用仇恨的小眼神瞪著(zhù)那位老師的大鼻子，當然，我就是一個(gè)乳臭未干的小屁孩，能把人家怎么樣，現在想想，那時(shí)的自己真是粗魯呢！
想到這兒，我真想時(shí)光倒流，去看看那個(gè)天真無(wú)邪、調皮搗蛋的我，如果有機會(huì )，我還想仔細端詳一下老師的大鼻子，但知書(shū)達理的我絕對不會(huì )去抓那個(gè)大鼻子了。
如果時(shí)間可以回流作文 14
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻將開(kāi)出一枝美麗的花朵。心愿不見(jiàn)得都是偉大事業(yè)的起點(diǎn)，但每種偉大事業(yè)必定源于一種心愿。
心愿從小到大都是不相同的，小時(shí)候希望有這樣吃的，那樣玩的，但是眨眼間，小學(xué)生活快結束了，現在我的心愿你們聽(tīng)了可能會(huì )覺(jué)得那是異想天開(kāi)，但這確實(shí)是我的心愿——希望時(shí)間可以倒流。
心愿是美好的，但是現實(shí)是殘酷的。每一天，你想好要做的事，可是時(shí)間卻在你不留意時(shí)又溜走了，它會(huì )讓你一事無(wú)成�；叵肫疬^(guò)去發(fā)生的事，那好像是昨天發(fā)生的.，可是當你去看時(shí)間的時(shí)候，它好像在告訴你那是很久很久以前發(fā)生的事了，它永遠讓人不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快��！
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。時(shí)間就是這樣，它永遠是悄無(wú)聲息地從你的身邊路過(guò)。這時(shí)我真希望時(shí)間可以倒流，可以讓我回到過(guò)去，讓我把之前沒(méi)有做完的事做完，把之前沒(méi)有學(xué)會(huì )的功課全部學(xué)完，讓我把之前沒(méi)有。
真希望時(shí)間可以倒流啊，讓我回到過(guò)去，讓我把之前沒(méi)有做的事情做完，可是這個(gè)愿望已經(jīng)成為一個(gè)奢望，它只能告訴我們珍惜眼前的時(shí)光，不要失去了才懂得珍惜！
如果時(shí)間可以回流作文 15
將咖啡杯倒放，將時(shí)光倒流，回到童年，回憶那些純潔無(wú)瑕，毫無(wú)顧慮的童年時(shí)光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來(lái)回蕩漾！
在我小的時(shí)候我有一個(gè)蛔蟲(chóng)——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個(gè)蛔蟲(chóng)，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開(kāi)心，她也知道。我與她之間的要好，根本無(wú)法用言語(yǔ)形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學(xué)就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個(gè)年級一個(gè)班，直到有一天她走了，她要去美國上學(xué)了，那時(shí)我的.心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無(wú)所事事的樣子，心情極其低落，成績(jì)也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。
時(shí)光如梭，到我生日的那天，他們說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我知道驚喜往往會(huì )變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個(gè)驚喜，那就是我親愛(ài)的好閨蜜回來(lái)了，我撲過(guò)去緊緊的抱住了她，她還給我帶了禮物，她見(jiàn)證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。
回蕩在記憶的長(cháng)河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒(méi)有他的日子，雖然我沒(méi)有將她挽留，可我們的友誼始終不會(huì )變，我會(huì )永遠銘記我們之間的友誼，我真想將時(shí)光倒流，回到我們天天在一起的時(shí)光！
如果時(shí)間可以回流作文 16
過(guò)去的日子如同手中的沙子，越想緊握它，留住它，它流失得越快。如果可以，那么我想讓時(shí)光倒流，去看看年輕時(shí)的樣子，去摸摸她像墨汁一樣的頭發(fā)，讓我自己也牢牢記住的容貌。
年齡尚小的我，不懂事，經(jīng)常打翻杯子和碗，弄得一地白花花的碎片，媽媽則緊緊地跟在我后面，把碎片一個(gè)個(gè)小心翼翼地撿起來(lái)，生怕我有個(gè)閃失。那么就讓時(shí)光回到六年前吧！我要看看媽媽怎樣收拾我的.“殘局”。如果她一不小心劃破了手，鮮血順著(zhù)傷口往下滴，或是一不小心扭到了腰，疼得起不了身來(lái)，我肯定會(huì )緊緊地揪著(zhù)心，似乎疼的人不是媽媽?zhuān)俏摇?/p>
偶爾跟媽媽梳起頭，發(fā)現媽媽的頭上又生出了一根白發(fā)；跟她洗起腳，發(fā)現媽媽的腳上又長(cháng)了一個(gè)老繭。面對心疼的我，媽媽總是一笑了之：“沒(méi)什么，人到中年總是要長(cháng)白頭發(fā)的，走過(guò)的路多了，老繭自然也就長(cháng)出來(lái)了�！彼f(shuō)得那么若無(wú)其事，就像掠過(guò)心頭的一陣風(fēng)，而對我來(lái)說(shuō)，卻比巨石還沉重。那么，就讓時(shí)光回到媽媽年輕的時(shí)候吧！我要用魔法把花一般的媽媽定格下來(lái)，讓她永遠那么青春、那么充滿(mǎn)活力。每天一睜眼，就可以看到年輕的媽媽?zhuān)鞘且患嗝纯鞓?lè )的事情��！
我多想讓時(shí)光倒流��！回到三四歲的時(shí)候，用稚嫩的小手幫媽媽梳梳頭；回到六七歲的時(shí)候，我端著(zhù)一盆溫水，來(lái)到媽媽面前，幫媽媽洗洗腳。我多想讓時(shí)光倒流��！把那些精彩的一刻都拍下來(lái)，讓它們永遠定格：小時(shí)候，媽媽講故事給我聽(tīng)的模樣；成長(cháng)時(shí)，媽媽處處教導我的樣子……
如果時(shí)間可以回流作文 17
時(shí)光如果可以倒流，那我肯定要回到一年級去�，F在班里有一個(gè)人是比所有人都大一歲的，體力好，還長(cháng)得高，每次去搬雜志都有叫他，每次搬書(shū)也都有他的份。搬東西多好呀，可以去保安室。保安室里有開(kāi)空調，涼快極了。而且去搬東西還可以提前看一看是什么東西，搬得好還會(huì )被老師表楊呢！我要是回到一年級第一天，一定要讓媽媽晚一年給我上學(xué)，再上一年幼小銜接班，這樣上學(xué)時(shí)，每次搬東西就也有我的份了，不用像現在這樣眼睜睜地看著(zhù)別人去搬東西，吹空調，被老師表楊了。
時(shí)光如果可以再倒流一次，我就要去得更遠回到幼兒園時(shí)。在那里，以我四年級的智商去完成幼兒園老師的任務(wù)，我就真能算“學(xué)霸中的戰斗機”了。上完了幼兒園，我還是不想回來(lái)，我要一直待在那個(gè)時(shí)空中。在那個(gè)時(shí)空里，我可以把我現在寫(xiě)的.作文和作業(yè)寫(xiě)出來(lái)。這樣，一個(gè)“一年級”的人寫(xiě)出四年級水平的作業(yè)，我就真的可以算一個(gè)“神童”了。
時(shí)光如果倒流，我更要回到我幼兒園之前，我還很小很小的時(shí)候。那一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，我還帶著(zhù)我的玩偶小老虎�？墒�，吃完中午飯，我的小老虎就落在那里了。我要回到那之前，再多摸一摸我的小老虎，再多抱一抱它，再多給它拍幾張照片。要是可以，我一定要克制自己，不要把小老虎放任何地方，要一直抱著(zhù)它，帶它回家。
時(shí)光如果倒流，我要回去做很多事情�？蓵r(shí)間無(wú)法重來(lái)，我只好先做好當下所有的事，才不至于未來(lái)再后悔現在。
如果時(shí)間可以回流作文 18
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻將開(kāi)出一枝美麗的花朵。心愿，不見(jiàn)得都是偉大事業(yè)的起點(diǎn)，但每種偉大事業(yè)的實(shí)現，必定源于一種心愿。
心愿，從小到大都是不相同的。小時(shí)候，希望有這樣吃的，那樣玩的。但是眨眼間，小學(xué)生活快結束了，現在我的心愿你們聽(tīng)了可能會(huì )覺(jué)得那是異想天開(kāi)，但這確實(shí)是我的心愿——希望時(shí)間可以倒流。
心愿是美好的，但是現實(shí)是殘酷的。每一天，你想好要做的事，可是時(shí)間卻在你不留意時(shí)又溜走了，它會(huì )讓你一事無(wú)成�；叵肫疬^(guò)去發(fā)生的事，那好像是昨天發(fā)生的�？墒�，當你去看時(shí)間的時(shí)候，它好像在告訴你那是很久很久以前發(fā)生的事了，它永遠讓人不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快��！
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。時(shí)間就是這樣，它永遠是悄無(wú)聲息地從你的身邊路過(guò)。這時(shí)，我真希望時(shí)間可以倒流，可以讓我回到過(guò)去，讓我把之前沒(méi)有做完的'事做完，把之前沒(méi)有學(xué)會(huì )的功課全部學(xué)會(huì )，讓我把之前沒(méi)有盡善盡美的地方一一撿拾，又一一彌補。哪怕只有對爸爸媽媽說(shuō)一聲“您們辛苦了”，對老師說(shuō)一聲“謝謝您們的諄諄教誨”，對同學(xué)說(shuō)一聲“努力的孩子最迷人”……我也心滿(mǎn)意足。
真希望時(shí)間可以倒流��！可是，這個(gè)愿望已經(jīng)成為一個(gè)奢望，它只能告訴我們珍惜眼前的時(shí)光，不要失去了才懂得珍惜！
如果時(shí)間可以回流作文 19
還記得小時(shí)候自己天真無(wú)邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉嗎？如果時(shí)光能倒流，你會(huì )選擇？
“孩子，起床了！”我剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎么了，為什么我說(shuō)出來(lái)的話(huà)口齒不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的跑到鏡子前面，迎著(zhù)我的正是一張清新可愛(ài)的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得，這恰是我三歲時(shí)的模樣，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的.聲音。我打開(kāi)窗簾，回應了一聲“恩恩！”我并沒(méi)有驚訝，因為她是我再熟悉不過(guò)的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來(lái)叫我干什么了？
不知道為什么，我竟然自覺(jué)拿起書(shū)包沖下樓去，并叫了聲：“小燕子，我來(lái)了哦”這時(shí)候我才猛然想起，原來(lái)是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達學(xué)校后，我們便開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。
我希望時(shí)光永遠都停留在這一刻，不想長(cháng)大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長(cháng)大，未來(lái)也許比小時(shí)候更有趣，會(huì )有無(wú)窮的秘密等待著(zhù)我們去探索。
如果時(shí)間可以回流作文 20
早晨，我剛睜開(kāi)蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬(wàn)米的速度傳進(jìn)我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來(lái)，和老爸一陣針?shù)h對麥苗的爭吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書(shū)桌旁，我惱怒的想，��！要是我回到媽媽的肚子里，該多好��！
想著(zhù)，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個(gè)高興啊，對著(zhù)媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來(lái)一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動(dòng)，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫院去接受開(kāi)刀，天哪！不行，這也太恐怖了吧！
看來(lái)，我還得變大點(diǎn)，這樣想著(zhù)，我以被醫生抱了出來(lái)，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽?zhuān)葬t生折磨得死去活來(lái)，可還欣救救我��！我在心中默念。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽終于把爸爸訓完了，抱起了早以全身酸痛的我，可憐我那嫩嫩的皮膚��！
不行，我還得變大點(diǎn)，不然只有受欺負的份兒。嘿！我真的'變大了，媽媽牽著(zhù)我的手送我去幼兒院，一到那，我的眼球立刻被吸引了，五彩繽紛的世界，讓我認定了這就是我一生的樂(lè )園，我一下子溶入了孩子的世界。轉眼便到了中午，瘋了一上午我早就餓得快趴下了，興沖沖的跑到幼兒園的食館，我頓時(shí)傻眼了，全是素菜，全是素菜，這讓我可怎麼吃��！
還是家里好，有香嫩可口的牛肉，有美味清香的大蝦，有哎，口水都流出來(lái)了，我看我還是呆在家里吧，安安心心的看電視，快快樂(lè )樂(lè )的玩電腦。
如果時(shí)間可以回流作文 21
今天中午放學(xué)回到家，我抬眼一看墻上的鐘表，才10：55，咦？怎么回事兒？我難以置信的揉揉眼睛，又仔細看了看，發(fā)現了一件不可思議的事情：秒針每次轉到表盤(pán)上的數字“11”時(shí)就停了，然后顫抖幾下竟然向后退去，退到表盤(pán)上的數字“7”時(shí)，就又開(kāi)始正常運轉了，轉了一圈之后再次重復，一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒？難道時(shí)光倒流了嗎？我正在穿越時(shí)空？后來(lái)才知道原來(lái)是鐘表沒(méi)電了，需要更換電池了。
如果時(shí)光真的.可以倒流，我想要回到過(guò)去的哪段時(shí)光呢？我陷入了沉思。
如果時(shí)間可以倒流，首先我要回到幼兒園中班。有一次，我和好朋友約好星期天一起去中心廣場(chǎng)玩，星期天到了，我卻把這事兒忘到了九霄云外，害得他在冷風(fēng)里傻傻站了兩個(gè)多小時(shí)，被凍感冒了。如果我可以回到那時(shí)，我一定會(huì )牢牢遵守自己的諾言，不讓我的好朋友受苦。
如果時(shí)間可以倒流，我還想回到小學(xué)三年級。那段時(shí)間我的脾氣十分暴躁，常常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，搞得家里戰火連天，非常不和諧。如果時(shí)光可以倒流，那么我一定會(huì )心平氣和的對待家人，不亂發(fā)脾氣，全家人和諧相處，其樂(lè )融融。
如果時(shí)間可以倒流，我最想回去的還是五年級下學(xué)期的小升初畢業(yè)考試時(shí)的時(shí)光。我想再體驗一次考前的緊張準備，考試時(shí)的焦躁不安，還有考試后甩掉重擔，一身的輕松與快樂(lè )。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”�；孟胗肋h是幻想，誰(shuí)也不可能回到過(guò)去。我們只有把握好當下，腳踏實(shí)地，才能迎接更美好的未來(lái)。
如果時(shí)間可以回流作文 22
讓時(shí)光倒流，是人們夢(mèng)寐以求的事。因為如果我們真能讓時(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開(kāi)遺留在我們大腦深處的謎團了。
我真想讓時(shí)光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來(lái)，深藏地下的地宮構成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的'地方。等解開(kāi)謎團，回家后告訴科學(xué)家們，肯定讓他們大吃一驚。
我真想讓時(shí)光倒流，回到幾億年前，那時(shí)候地球上生活著(zhù)一群奇特的動(dòng)物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著(zhù)人們。如果我能回到那個(gè)時(shí)代，就會(huì )讓所有人都知道這個(gè)秘密。
我真想讓時(shí)光倒流，看看兵馬俑的主人是誰(shuí)。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統觀(guān)點(diǎn)提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒(méi)有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。
我真想讓時(shí)光倒流，來(lái)到唐代，看看李白的家在哪里 ，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學(xué)一下寫(xiě)作技巧，到時(shí)候肯定會(huì )成為一名小作家。
讓時(shí)光倒流，如果真能實(shí)現，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧!讓一切謎團煙消云散。
如果時(shí)間可以回流作文 23
如果時(shí)光倒流，我想回到去年的一個(gè)晚上。
那天晩上，我很興奮，因為第二天就要去紅楓古道秋游了。我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到十足便利店里，想買(mǎi)點(diǎn)好吃的零食。我興奮過(guò)頭，走到了那個(gè)坑上，一不小心腳踩空，摔倒在地，我傷了我的下巴，去醫院縫了五六針。
如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )小心地走路。記得我去騎馬，騎大象，甚至潛水……從來(lái)沒(méi)發(fā)生一點(diǎn)意外，可就這次，走過(guò)馬路，去商店里買(mǎi)點(diǎn)零食就能讓我毀容。
如果時(shí)光倒流，我買(mǎi)完零食，會(huì )讓冷靜蓋住這興奮。我走路也會(huì )一步一步好好走。當我走到那個(gè)坑旁時(shí)，我會(huì )小心翼翼地繞過(guò)去。這看上去是很小的事，可對我來(lái)說(shuō)很重要�！靶⌒囊硪淼乩@過(guò)去”，做這一個(gè)很細微的動(dòng)作，一，它不會(huì )讓我留下永遠的傷痕；二，我不用去那擁擠的醫院受罪；三，老師也不會(huì )天天跟我說(shuō)小心小心的；最重要一點(diǎn)是我明天也就可以和同學(xué)們一道去紅楓古道秋游了！就因為我沒(méi)有做這細微而重要至極的動(dòng)作，使我遭受了這個(gè)突如其來(lái)的'意外，感到無(wú)比的后悔。
如果時(shí)光真的能倒流，我一定會(huì )小心翼翼地繞過(guò)那個(gè)坑！
甚至為了避免這次意外的發(fā)生，我寧肯放棄去紅楓古道，即使在家有媽媽盯著(zhù)，我也可以找個(gè)理由偷會(huì )兒懶，這樣我也不用去買(mǎi)什么零食了，就可以逃過(guò)這個(gè)可怕的災難�？上r(shí)光不能倒流呀。
如果時(shí)間可以回流作文 24
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著(zhù)。書(shū)包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過(guò)去了，我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來(lái)對我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì )玩過(guò)了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分數，還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )認認真真的讀書(shū)，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì )只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ)，要三門(mén)功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì )挑食了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的`表面，一點(diǎn)也不了解我的內心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過(guò)去，我以為是媽媽買(mǎi)了好東西，想給我呢。結果媽媽手里拿3本習題冊和幾本什么書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。
還對我說(shuō)：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對你有好處，書(shū)多看看，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)�！薄拔也皇窃诤倮镆呀�(jīng)買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)和試卷了嗎，你怎么還買(mǎi)啊，想把我累死啊，真是的�！蔽覛鈩輿皼暗幕卮�。說(shuō)完，拿著(zhù)書(shū)就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值，有意義。
如果時(shí)間可以回流作文 25
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )加倍努力。假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的�！肮怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸陰�！蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費了，一定要把時(shí)間節約好。一分一秒都不要浪費。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過(guò)去了，它不知不覺(jué)的走了，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)高年級的.小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺上，讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼；在平時(shí)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝；在習作課上，讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭?shī)如畫(huà)的作文而陶醉；在畫(huà)展上，讓同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C勃勃的畫(huà)而贊嘆！這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起快樂(lè )！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到童年，因為那時(shí)的我很快樂(lè )，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，有一片屬于自己的天空。
可是時(shí)間并不能倒流，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的�？芍^是“光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸陰�！蔽乙欢〞�(huì )記住這句名言。將它好好地珍惜起來(lái)！
如果時(shí)間可以回流作文 26
不知你是否都還記得那輪金色的太陽(yáng)……
緣分真是一個(gè)奇妙的東西，它能使兩個(gè)人在茫茫人海之中相撞，又因緣盡而不帶絲毫拖泥帶水的將兩人分開(kāi)。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì )重新在那一條街上與你相撞，重溫那次因緣分而帶來(lái)的額頭碰撞。我們相向而行，低著(zhù)頭在人群當中穿梭，“哇，哎呀！”慘烈的叫聲在人群中顯得很刺耳，我無(wú)辜的看著(zhù)你，你幽怨地望著(zhù)我，我急忙將你扶起，然后我們在眾人的目視下重新沖向各自的小巷里，第一次的見(jiàn)面如此匆匆，卻并不乏味。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì )重現在那個(gè)班級，等待你的出現，再讓你教我一遍數學(xué)題。我坐在新教室，等待一切到來(lái)，當你來(lái)到班里的那一刻，就注定了我們故事的開(kāi)始，老師不偏不倚地指著(zhù)我旁邊的.空座，當你與我四目相視時(shí)，我們的表情都逐漸精彩了起來(lái)。一次背鍋，一次掩飾，逐漸淡化我們的尷尬。
就像蝴蝶飛舞指尖，時(shí)間流逝在人間，六年就如春夏秋冬一般，有過(guò)溫暖，有過(guò)激情，時(shí)而悲哀，心熱過(guò)，也冷過(guò)。
如果時(shí)間可以倒流。我想再和你坐一次摩天輪，以逐漸上升的高度代替我們友誼的升華，以逐漸下降的高度代替我們緣分已盡。那個(gè)下午，太陽(yáng)照在我們臉上，暖洋洋的，最終，你首先轉身走掉了，沒(méi)有回頭，因為我知道你不敢回頭。小升初之后，我們分開(kāi)便沒(méi)有再聯(lián)系。
如果時(shí)間可以倒流，我希望……算了，時(shí)間不可能在回去了，就讓我們的友誼永遠沉寂在記憶長(cháng)河中吧！
如果時(shí)間可以回流作文 27
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級，和原來(lái)的同學(xué)一起玩耍；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到媽媽小時(shí)候，看看媽媽小時(shí)候的生活；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到真正年代，為國家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟還沒(méi)出生的時(shí)候。
為什么呢？因為沒(méi)有弟弟的日子是多么美好啊，天格外藍；太陽(yáng)格外艷，草格外綠。那時(shí)的我，想要什么就有什么，全家都寵著(zhù)我，走累了，有爸爸背著(zhù)我�？诳柿�，有媽媽給我喂奶，覺(jué)得無(wú)聊，有爺爺逗我玩，肚子餓了，有奶奶給我煮飯�？蛇@樣的`生活我只享受了四年，因為媽媽又生了個(gè)小弟弟，從此我的噩夢(mèng)開(kāi)始了，我感覺(jué)天都要塌了，大家都跑去照顧弟弟，沒(méi)人理我了！
弟弟小的時(shí)候就會(huì )打我，長(cháng)到兩歲的時(shí)候，開(kāi)始什么都跟我爭，如果我不給她，她就哇哇大哭，我看著(zhù)心疼就只好給她了�？扇羰俏覍�(shí)在喜歡的東西，我也便鐵石心腸，管他一哭二鬧三上吊�？蓩寢尶匆�(jiàn)了，就只會(huì )把我臭罵一頓說(shuō)：“做姐姐的要讓著(zhù)弟弟�！边@句話(huà)我都聽(tīng)了五百遍了！弟弟越來(lái)越大，覺(jué)得跟我爭東西太沒(méi)意思了，便開(kāi)始捉弄我。記得有一次，我惹惱了他，他竟然把我的作業(yè)都撕了。媽媽知道后也沒(méi)有說(shuō)什么，我卻被老師狠狠批評了一頓，從那以后，我便恨死他了！
如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的歲月！
如果時(shí)間可以回流作文 28
今天我、爸爸和媽媽一起去浙江博物館參觀(guān)古物展覽。
我們一來(lái)到博物館大門(mén)口，就被博物館門(mén)前的美麗景色給吸引住了，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五顏六色的花草真是令人賞心悅目。
走進(jìn)圖書(shū)館，我心里不禁打滿(mǎn)了問(wèn)號，“博物館的古物歷史有多久呢？古人用的東西是什么樣子的呢？古人是說(shuō)什么樣的語(yǔ)言呢？……”。我帶著(zhù)這些問(wèn)號開(kāi)始了我尋找答案之旅。博物館的阿姨告訴我們，博物館共有三樓，第一樓展覽的是浙江省良渚文化及農民勞動(dòng)的工具，第二樓展覽的是浙江省吳越文化及當時(shí)人寫(xiě)的文章和畫(huà)，第三樓展覽的是浙江省兩宋文化及當時(shí)的武器和印章，分別代表了浙江省文化發(fā)展的三個(gè)里程碑。我帶著(zhù)迫切的心情登上三樓，在三樓我不只看到了解說(shuō)阿姨說(shuō)的物品，還看到發(fā)掘這些古物地方簡(jiǎn)單的模型。因為那些古人的文章非常寶貴，所以展覽品都是復制品。我也找到了我的`答案，浙江省有7000年的歷史，非常悠久，勤勞聰明的古人在公元900年的文字已經(jīng)很完善，他們發(fā)明了很多勞動(dòng)工具及武器。我心中充滿(mǎn)了對古人在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中與自然界頑強搏斗敬佩的感覺(jué)。
我從今天的參觀(guān)中感悟出了一個(gè)道理，那就是“人定勝天”，勤勞的古人能用聰明才智創(chuàng )造出這么多的奇跡，那我們現代人也應該創(chuàng )造更多的財富，努力將世界建設得更加美好。
如果時(shí)間可以回流作文 29
一切回到最初的那天，究竟會(huì )發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認真的感受這個(gè)千變萬(wàn)化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類(lèi)會(huì )怎么樣？如果我們不會(huì )進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體，我們還會(huì )繼續生存嗎？這一切的一切都很簡(jiǎn)單因為人類(lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì )互相照應，如果在一切順利的情況下可能還會(huì )組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì )盡歡而直接長(cháng)成現在這樣我們可能不會(huì )像現在這樣，有許許多多種的可能會(huì )滅絕，可能會(huì )更強大。
假設時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過(guò)得像田園般的.生活，天上的星星還是很多，好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì )打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì )齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì )不會(huì )遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì )成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現世界充滿(mǎn)了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現了，可能你不在了，可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。
充滿(mǎn)希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
如果時(shí)間可以回流作文 30
三年級的時(shí)候，我一來(lái)到石門(mén)實(shí)驗中英文學(xué)校的時(shí)候，就感覺(jué)到這里的人不好相處，接著(zhù)后來(lái)就交到了一位朋友，他好大方有什么都和我分享還帶我參觀(guān)這個(gè)學(xué)校。
那個(gè)時(shí)候朋友就開(kāi)始越來(lái)越多，那時(shí)我非常高興。我曾經(jīng)和他們踢過(guò)足球，這是我其中之一最快樂(lè )一件事，有時(shí)陪我散步有時(shí)和我玩游戲，這些同學(xué)對我都很好。我實(shí)在太感謝他們和我過(guò)的這些日子。
有一次我生日，我帶著(zhù)他們下去吃蛋糕，他們依然對我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經(jīng)五年級也不是以前的.我了。兩年后我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。我是多么想時(shí)光倒流��！我真是很想回到從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么快樂(lè )但再也回不去了。
現在我們已經(jīng)不是一個(gè)班了，也很少在一起玩了。每當我看見(jiàn)別人那開(kāi)心的笑容就想起他們和我在一起開(kāi)開(kāi)心心的，每一次走過(guò)足球場(chǎng)或路過(guò)足球場(chǎng)或者看見(jiàn)足球就仿佛看見(jiàn)了整個(gè)畫(huà)面。那時(shí)我們在一起是多么開(kāi)心��！我可以看見(jiàn)丁傲軒在那守門(mén)、宋俊斌和李典盤(pán)兩人在那搶球。那時(shí)是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時(shí)刻！
雖然我現在不能變回以前的我，但我還是沒(méi)有忘記我們的時(shí)光。即使我能時(shí)光倒流但是我想到的畫(huà)面就像我在里面也覺(jué)得我時(shí)光倒流成功了！
我是不會(huì )忘掉那時(shí)的情景，也不會(huì )望了我們大家在一起是那么高興��！
如果時(shí)間可以回流作文 31
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ)，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來(lái)了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。撲朔迷離地，我出去了。
順著(zhù)那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽(tīng)著(zhù)中間的`詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò)，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著(zhù)唱道：“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺(jué)排山倒海一般，有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò)，冷汗便落……
“關(guān)羽見(jiàn)勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái)，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見(jiàn)二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái)，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著(zhù)了……
一起床，已是艷陽(yáng)天�；呕琶γΦ貜拇皯�(hù)那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……
如果時(shí)間可以回流作文 32
假如時(shí)光可以倒流，我想回到宋朝的時(shí)候當一名保衛國家的元帥。
能在國家危難時(shí)，拿起寶刀，率領(lǐng)軍隊，保家衛國。在國家安居樂(lè )業(yè)時(shí)，訓練一支強勁的軍隊，讓其他國家聞風(fēng)喪膽，還能以備不時(shí)之需。
在那兵荒馬亂的年代，時(shí)不時(shí)有周邊國家侵占我們的.領(lǐng)土，有一次，鄰國又來(lái)我們國家搗亂，我馬上召集軍隊，一聲令下，拿上我的寶刀前往戰場(chǎng)。在戰場(chǎng)上，我輕松地殺死了無(wú)數小兵，現在要去殺將軍，我大叫一聲：“沖啊!”我的軍隊沖上了前方。士兵們激烈的交戰著(zhù)，我和敵方將軍也是打得不分上下，整個(gè)戰場(chǎng)上都是刀劍擊打的聲音。我的左手被敵方將軍劃了，這時(shí)候我?jiàn)^力一砍，把敵方將軍的頭砍了下來(lái)，我方士氣大漲，打的敵方落荒而逃，迅速結束了戰爭，獲得了勝利，守住了我們的領(lǐng)土。
還有一次，敵人要來(lái)侵犯，八十萬(wàn)敵軍駐扎在我國邊境，隨時(shí)可能發(fā)起進(jìn)攻，我很憤怒，于是周詳的布置了一番:左將軍帶領(lǐng)一支隊伍把敵人引到一個(gè)山谷;右將軍預先率領(lǐng)部隊在山頭設下埋伏，待敵人進(jìn)入包圍圈后，一齊往下滾動(dòng)石塊，我帶領(lǐng)大部隊去截斷敵人的退路。一切都安排妥當，大家按計劃執行。最后我在阻擊敵人時(shí)，手執寶刀，一連殺死五十多名，眾士兵連聲叫好。這次戰斗，我軍大獲全勝。在慶功宴上，許多將士都向我敬酒，我感到無(wú)比幸福，臉上露出了勝利的喜悅。
“腰要直，手要平”訓練場(chǎng)上傳來(lái)我訓練士兵的聲音。
如果時(shí)間可以回流作文 33
時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的，他來(lái)也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的，但近來(lái)，我發(fā)現當男孩子還是蠻不錯的。
你看，又是那戶(hù)人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì )一回提燈的`滋味兒。
“嗚，嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準又是他們欺負女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請吃“一級皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì )像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因為這樣，我考試考壞，不就不用垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因為這樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
如果時(shí)間可以回流作文 34
我正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一個(gè)快遞員，奇怪，我這幾天沒(méi)買(mǎi)什么東西呀，我把他的快遞收下之后，我就我開(kāi)始拆快遞。
快遞拆開(kāi)了，東西上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：時(shí)光倒流器。我想：這東西不會(huì )真能時(shí)光倒流吧？對啦，我這次考試沒(méi)考好，我倒流回去重新考一遍吧，我按了一下按鈕，倒回去之后，我看著(zhù)老師正在給我們發(fā)卷子。我便低下頭開(kāi)始寫(xiě)卷子，還好，這上面的題我都還有印象，成績(jì)出來(lái)啦，我考了100分，這可讓我高興的，回家之后，我用這個(gè)時(shí)光倒流器重新倒流到了一年級的時(shí)候，因為我想著(zhù)：嘻嘻，一年級的題那么簡(jiǎn)單，我考試次次100，這不會(huì )被老師表?yè)P嗎？倒流回去之后，正好是第一單元測試，這些題都太簡(jiǎn)單了，果不其然，我得了100分，哈哈，這時(shí)光倒流器可幫了我大忙了，接著(zhù)還倒流到哪兒呢？對啦，倒流到幼兒園的時(shí)候吧，這樣就可以和我的.朋友們快樂(lè )的玩耍啦，倒流后，我聽(tīng)著(zhù)幼兒園里面一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我便也和我的朋友玩了起來(lái)，奇怪，怎么有人叫我呢？算啦，不管啦，先玩兒再說(shuō)，可是聲音越來(lái)越大，我迫不得已，只得睜開(kāi)眼睛。
緊接著(zhù)我醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)重要的不是這個(gè)，而是我上學(xué)快要遲到啦，快點(diǎn)起床呀！
如果時(shí)間可以回流作文 35
兒時(shí)，生活在鄉下，伴我成長(cháng)的就是那片金黃的麥。
鄉村的寧靜與寂寞都藏在那大山間，似乎和我的性格十分相似。小時(shí)候，我不怎么和別人說(shuō)話(huà)，但是卻把所有的`悄悄話(huà)都告訴麥田，向它傾訴，在我眼里，麥田就像一位母親，總是耐心傾聽(tīng)我的悄悄話(huà)，并搖擺著(zhù)，好似微笑著(zhù)朝我點(diǎn)頭。
那時(shí)，總是自由的，整天一沒(méi)事就往麥田間跑，躺在麥田上，真是世界上最好的床，柔軟的枕頭上再加一層落葉，仿佛睡進(jìn)了秋天的氣息中，聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)們演奏的交響曲，真是世界上最好的音樂(lè )會(huì )，望著(zhù)高邈無(wú)一絲云層的天空，再仔細聞聞空氣中氤氳著(zhù)的麥田氣息，望望身旁金燦燦的麥地，心中總有莫名的激動(dòng)，偶爾會(huì )從麥田中跳出一只兔子，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，大眼瞪小眼，我總會(huì )咯咯地笑，這片麥田仿佛就是屬于我自己的。
到了麥田收割時(shí)期，我變得心神不寧，總怕有一天，金黃的麥田會(huì )消失，陪伴著(zhù)我留下的記憶也會(huì )隨之而散，有些日子我徹夜難眠，望著(zhù)那隨風(fēng)飄動(dòng)的麥子，心也隨之飄動(dòng)起來(lái)，于是，有一天晚上，我和麥田定下約定到來(lái)年“泥融飛燕子”我們還會(huì )相見(jiàn)。
過(guò)了些日子，媽媽告誡我要去看看新的世界，我知道這是離別，但我仍相信離別就是再相見(jiàn)，望著(zhù)那金黃的麥田，它在隨風(fēng)搖擺著(zhù)，我知道它在訴說(shuō)著(zhù)我們的約定，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日落銜山時(shí)分，我踏著(zhù)滿(mǎn)地金黃，走向遠方，如果可以，我愿意成為麥田的守望者。
我渴望時(shí)光倒流。
如果時(shí)間可以回流作文 36
很多時(shí)候，身邊的事物即使變了，我們也很難察覺(jué)，只是想著(zhù)能到回去完成它。就像我，上學(xué)時(shí)忘帶東西，就想回到最初……
那是一次很重要很重要的考試。語(yǔ)文考試時(shí)，我小心翼翼的答題，因為語(yǔ)文是一直保持著(zhù)八十九分不變，可我想拿九十分，卻又把選擇題和判斷題答錯了；數學(xué)就更慘，原本是一百分的我，卻在最會(huì )兩大題算錯了，是把3抄成了4，導致沒(méi)分；英語(yǔ)還蠻有信心——當然，這都是我的后知后覺(jué)。拿到分數時(shí)，我后悔極了，真想時(shí)光倒流，讓我改正當時(shí)的錯誤！
有人說(shuō)我太老實(shí)，說(shuō)什么就照做什么，我也很無(wú)奈，又不敢反駁。比如說(shuō)：那次見(jiàn)面會(huì )，我們個(gè)別同學(xué)可以見(jiàn)到曉玲叮當作家，我是其中的一個(gè)。當時(shí)我們抱著(zhù)同學(xué)的`一大疊的書(shū)去見(jiàn)面會(huì )。我們的隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，看是看到了人，但有點(diǎn)遠。再后來(lái)，前面幾個(gè)人不見(jiàn)了，我卻被老師叫到了后面，人都走光了，就剩幾個(gè)人了，我才去簽名，一個(gè)同學(xué)和我炫耀說(shuō)：“我們剛剛很作家照相了，還摟著(zhù)她的脖子，她頭發(fā)真香！”怪我錯過(guò)了那么好的機會(huì )，只因那老師的一句話(huà)，我仿佛就失去了很多很多……我不禁感慨：��！我真想時(shí)光倒流！
是啊，人在慢慢的成長(cháng)，我們會(huì )得到很多，但得到的同時(shí)，也會(huì )失去很多。我們會(huì )想時(shí)光倒流，但這不由我們，只有抓住一分一秒，做完所想做的事，和必須做的事，哪怕是不想做的事，也就不會(huì )讓自己失望。
如果時(shí)間可以回流作文 37
我多想讓時(shí)光倒流，因為長(cháng)大后就無(wú)法變��；我多想讓時(shí)光倒流，因為一去不回來(lái)；我多想讓時(shí)光倒流，因為長(cháng)大后老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留著(zhù)……
長(cháng)大以后，我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多，卻越來(lái)越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí)，媽媽來(lái)“營(yíng)救”我；我被打得哭時(shí)，來(lái)“營(yíng)救”我；現在要不是有在，恐怕發(fā)展成“混合雙打”了！
長(cháng)大以后，我的知音----- 羅宇恒搬家了，我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒(méi)人理我，小時(shí)候羅宇恒就會(huì )問(wèn)：“你有什么心煩事？”然后接二連三地問(wèn)下去。我還記得小時(shí)候張跟我們打飯，我第一個(gè)吃完，張就說(shuō)：“看到?jīng)]，別個(gè)羅宇恒（指我）第一個(gè)吃完！”我當時(shí)就“噗哧”一聲笑了，心里暗暗想想，說(shuō)：“我就是羅宇恒�！苯Y果沒(méi)想到羅宇恒說(shuō)：“我就是葉恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑�！拔移鋵�(shí)是葉恒宇！”我說(shuō)�！拔�，我也就是羅宇恒！”羅宇恒也說(shuō)�！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責帶頭說(shuō)：“快鼓掌，好戲呀！”全班都哄堂大笑。 可我現在再也沒(méi)有這種歡笑了，因為作業(yè)如山壓倒我。
我小時(shí)候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱(chēng)呼別個(gè)老人，我看見(jiàn)老人哈哈一笑就以為沒(méi)事。天天叫“喂”和“你”，比如回家說(shuō)：“喂，幫我開(kāi)電視，拿書(shū)包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上床�！敝皇枪恍Α，F在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流，讓老人變得沒(méi)有心靈的`刺痛……
我要能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì )珍惜與時(shí)光，并尊重老人。
如果時(shí)間可以回流作文 38
“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自于《論語(yǔ)》。時(shí)光一去不復返，而人固有一死。我好想能擁有一個(gè)超能力——時(shí)光可以倒流�！}記
如果不好好珍惜時(shí)間，那么它將一去不復返。你后悔也來(lái)不及了，世上沒(méi)有后悔藥。我卻好想要擁有時(shí)光倒流，那么我逝去的時(shí)間就可以重新再來(lái)一遍。后悔的時(shí)間也可以回來(lái)，讓我不再后悔。
我好想時(shí)光倒流，因為我就可以多做一些好事幫助他人。這樣的話(huà)我也會(huì )得到滿(mǎn)足感。我還可以用時(shí)光倒流，讓那些逝去的哲人為人。倒流他們的時(shí)間，扭轉人固有一死的說(shuō)法。我后悔我小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)我也就能倒流時(shí)間讓我重回那段時(shí)光。
我之前一直不明白，人為什么最終會(huì )死？也許有很多種說(shuō)法，比如人死不能復生，人終會(huì )有老去的'那天，還是沒(méi)有辦法的事……而我想擁有時(shí)光倒流，讓這一切可以改變。我也不明白人死后到底去了哪里？有人說(shuō)去了天堂，也有人說(shuō)不知道。我不想失去我的親人，總有一天我肯定會(huì )失去……
我可能想的太遠了，可我偏偏就想要。一個(gè)人最悲哀的是什么？就是在生前不懂得珍惜一切，到死了才后悔莫及，可惜太晚了。珍惜時(shí)間難嗎？不難，可有些人就做不到。時(shí)光倒流也許可以改變我的命運，還有很多～但是這是大自然的規律，這是不可逆的……既然這是命中注定的，那么我之前所說(shuō)的那一些事是違背大自然規律的。
既然人死，這是不可能逆轉的。那么就讓我現在好好珍惜吧，我不想后悔。這是大自然的規律，那么我就好好遵循吧。
如果時(shí)間可以回流作文 39
坐在窗前，拿著(zhù)那張被相框裝著(zhù)的合照，心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
兒時(shí)，在鄉下，當第一縷晨光暈開(kāi)在天邊，當第一陣晨風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰，發(fā)出”沙沙”聲，當家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始煲湯，炊煙陸陸續續的從煙囪里鉆出來(lái)時(shí)，我就三口兩口地將外婆的稀飯吞進(jìn)肚里，匆匆奔出家門(mén)。
這么早去找誰(shuí)呢？
那個(gè)姑娘有縷長(cháng)頭發(fā)，筆直筆直的，我們全村人都叫她柳兒。
我和她一見(jiàn)面，便喜悅地跑向村里的竹林里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，密密匝匝，斑斑駁駁，想象自己處于一片蔥綠，它像是太陽(yáng)特意為我們剪的。時(shí)不時(shí)，風(fēng)兒也來(lái)了，觸摸竹葉，觸摸我們。我們會(huì )在石階上奔跑，追逐，時(shí)不時(shí)走進(jìn)竹林里捉幾回謎藏，夏日里，有了竹林的遮擋就只剩太陽(yáng)的`碎片了，完全將太陽(yáng)遮蓋。
可在我們臉上，便是大顆的汗珠。
有時(shí)候，連飯都不回去吃，我們在哪兒呢？在小河旁。
小河淺淺的，盈滿(mǎn)了清亮的溪水，河床散落大小參差的小石。我與柳兒的玩笑聲從河旁發(fā)傳出，在空寂的山野出響亮的回聲。
在河里，我們是一群魚(yú)兒，靈活地從這邊游到那邊，上岸后，也不擔心衣服不干，在田野上，衣服在陽(yáng)光下，慢慢地就自然干了，怪不得鄰居都叫我“野孩子”。
而今，我和爸媽來(lái)到城里讀書(shū)，柳兒也在鄉下忙著(zhù)自己的學(xué)業(yè)，偶爾家人也會(huì )提及，但我渴望時(shí)光倒流，重返童年，再感受一次童年的快樂(lè )與純真……
如果時(shí)間可以回流作文 40
假如我會(huì )克隆，那該多好！
我會(huì )克隆出一大堆的錢(qián)，先把我家欠別人家的錢(qián)給全部還清，再拿一些錢(qián)去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢(qián)給紅十字會(huì )，這樣，別人感到快樂(lè )自己也開(kāi)心。他們也有錢(qián)了，我還要帶著(zhù)同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢(qián)幫父母買(mǎi)一套非常大的洋房，補品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢(qián)了，好好的.休息休息。
如果我會(huì )克隆，我會(huì )將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，要讓每個(gè)小區，村子，每座城市都被綠色籠罩著(zhù)，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以?xún)艋諝�，提供木材了，小鳥(niǎo)們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對了，那無(wú)邊無(wú)際�；臎龆旨拍纳衬�，沒(méi)有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木，頓時(shí)，那里綠樹(shù)成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿(mǎn)著(zhù)綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護野生動(dòng)物，亂捕亂殺，所以野生動(dòng)物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動(dòng)物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會(huì )克隆，那就好了！
如果時(shí)間可以回流作文 41
假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì )倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬(wàn)里新政元年，看著(zhù)張居正一步步把萬(wàn)歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來(lái)到了唐朝，看見(jiàn)外國人在唐朝當官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見(jiàn)唐朝衛士雄赳赳，氣昂昂地在練兵�？匆�(jiàn)皇帝李隆基在主持國家大政，看見(jiàn)李白杜甫等詩(shī)人在文壇上大放光彩，我高興地離開(kāi)了。
我來(lái)到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬(wàn)歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬(wàn)歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬(wàn)歷君臣如父子的關(guān)系，看著(zhù)他們一步步把萬(wàn)歷新政推上巔峰。我開(kāi)心地離開(kāi)了。
我來(lái)到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉的情景。但是辛棄疾雖沒(méi)帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著(zhù)稱(chēng)，我帶著(zhù)一絲遺憾離開(kāi)了。
但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場(chǎng)班級風(fēng)波，改變那次錯誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì )很高興。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的.臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì )重新找回那份失落的友誼。
如果時(shí)間可以回流作文 42
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì )涌現出這樣一個(gè)畫(huà)面：入學(xué)初，你是懵懂無(wú)知的小孩子，現在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋，長(cháng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(cháng)的歷程中，父母，長(cháng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷……
有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝，懂得感激，你的`內心會(huì )感到無(wú)比溫暖�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè )，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂(lè )，可以彌補遺憾，可以避免傷痛……
假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì )更加精彩。如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開(kāi)始學(xué)習，學(xué)習如何做人，學(xué)習該如何懂禮貌。如果時(shí)間可以倒流，我要重新開(kāi)始學(xué)習知識，重新領(lǐng)悟人生。如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔心我。如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的同學(xué)，要樂(lè )于助人。如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的相處，要留下最最最美好的回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現在珍惜自己現在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒(méi)意義而無(wú)聊的事情。我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于生命……
如果時(shí)間可以回流作文 43
很多時(shí)候，我都想讓時(shí)光倒流。就像人們常說(shuō)的“世上為什么沒(méi)有后悔藥”的想法，說(shuō)時(shí)的感覺(jué)，心里的感受。
在小學(xué)時(shí)，我就是住宿的，午、晚睡的規定，自然有不能說(shuō)話(huà)這一條。我們宿舍一直都很乖，沒(méi)有違反紀律，打了鈴后，都安安靜靜的。
可是，有一天，我們中午吃完午餐回到宿舍里。不知道為什么，今天她們好像很興奮。她們閑聊著(zhù)，我想，反正沒(méi)打鈴，就高高興興的加入了她們。
一轉眼的功夫，睡覺(jué)鈴響了。我們都很掃興的走回各自的床，做事的做事，上廁所的上廁所，過(guò)了一會(huì )兒，就漸漸安靜下來(lái)了。
我剛閉上眼，就突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“我睡不著(zhù)啊!”然后，就有人附和著(zhù)說(shuō)睡不著(zhù)。我沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人問(wèn)我：“你睡不睡的`著(zhù)?”我支吾了一聲，心想：我睡不著(zhù)啊!可是老師說(shuō)睡覺(jué)不能說(shuō)話(huà)的，要是被老師抓住了，那可不得了了�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)我“你說(shuō)什么啊?”“我睡不著(zhù)”我脫口而出�？墒且徽f(shuō)出來(lái)我就后悔了，因為她們真的聊起來(lái)了。我忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)，可后來(lái)還是忍不住了，也和她們聊了起來(lái)。
我們越聊越開(kāi)心�？烧l(shuí)知“螳螂捕蟬，黃雀在后”我們被老師逮了個(gè)正著(zhù)。老師把我們叫起來(lái)，站成一排。我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，大氣都不敢出，聽(tīng)著(zhù)老師給我們講的到道理。老師念我們是初犯，饒了我們。
回到床上，后悔自己沒(méi)有控制住，突然，眼眶濕潤了，我好想時(shí)光倒流，我一定好好管住我這張嘴。
如果時(shí)間可以回流作文 44
假如現在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì )抽到我背那篇沒(méi)上過(guò)的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì )如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來(lái)挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得��！
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長(cháng)背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒(méi)叫到我，不然我就慘了，因為我也不會(huì )背。昨晚做預習作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒(méi)想過(guò)要把它給提前背會(huì )！我偷偷地瞥了一下班長(cháng)，只見(jiàn)班長(cháng)羞愧地低著(zhù)頭，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我不會(huì )……”“班長(cháng)也不會(huì )背！”，我幸災樂(lè )禍地想著(zhù)，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說(shuō)：“班長(cháng)不會(huì )背，副班長(cháng)試試�！蔽乙宦�(tīng)嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問(wèn)：“你會(huì )背嗎？”我的腦子飛速急轉：上去渾水摸魚(yú)背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì )背？思想戰爭了好一會(huì )兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴”，搖著(zhù)頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“老師我也不會(huì )”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽(yáng)光明媚的臉轉變成了烏云密布。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“正副班長(cháng)都不會(huì )背，說(shuō)明了回家沒(méi)有認真預習，熟讀。如果學(xué)習總要靠老師，那所學(xué)的知識是有限的.�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都低著(zhù)頭沉思著(zhù)。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認真熟讀課文，做好預習的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣！
如果時(shí)間可以回流作文 45
“啊，都凌晨?jì)牲c(diǎn)了！”我頓時(shí)驚呼道。天哪，我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，想起以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒，我不由自主地流下了悔恨的淚水，可這除了能怪我，還能怪誰(shuí)呢？
以前，我是父母的掌上明珠，老師心目中的好學(xué)生，因此，父母疼我，老師疼我，亦連同學(xué)們也十分敬佩我，可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱，為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截，我必須提前預習將要學(xué)的內容，將老師可能講到的一切問(wèn)題，都事先思考好了；在老師上完一課之后，還要再次復習一次，并且找來(lái)另外的難題做做。但是，也正是因為如此，我做起一般的家庭作業(yè)來(lái)，才會(huì )如魚(yú)得水。
可是，好學(xué)生也有當得不耐煩的一天，有一段時(shí)間，我因為一次成績(jì)沒(méi)考好，本來(lái)就十分的不高興，再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多，我就更不耐煩了，放學(xué)了，班里一個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖，把我帶到了網(wǎng)吧里的`一個(gè)角落，替我打開(kāi)一個(gè)游戲，看著(zhù)畫(huà)面上激烈的游戲，我很快就迷上了玩游戲，每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲，再回家，并且還不斷地向父母編出各種謊言，來(lái)跟父母要錢(qián)去玩游戲。由于長(cháng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，我的成績(jì)與視力迅速下降，父母和老師也都有所發(fā)現，便悄悄地跟蹤我，這才發(fā)現了我已經(jīng)迷上了玩游戲，他們都對我講大道理，舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我，并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅：浪子回頭金不換！終于，我認識到了自己的錯誤，知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。
“啊，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，我得趕緊做作業(yè)了！”我再一次驚呼道。一邊忙著(zhù)做作業(yè)，一邊又流下了悔恨的淚水，唉，假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀！
如果時(shí)間可以回流作文 46
日復一日，年復一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭發(fā)不在黝黑了，手指不再靈活了。日復一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱里您因喝酒過(guò)度得了喉癌，吃不得，咽不下，看著(zhù)日益消瘦的您，我流淚了。上一周的家長(cháng)會(huì )您拖著(zhù)重病來(lái)到學(xué)校，您的喉嚨明明那么難受，可您還是微笑著(zhù)望著(zhù)我，我看著(zhù)那在冬風(fēng)中顫抖的您，心里難受極了可是我卻無(wú)能為力，只能站在隊伍里看著(zhù)您蹣跚的走向家長(cháng)座位。
家長(cháng)會(huì )后您一病不起，整日臥在床頭，在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的也不過(guò)是為您燒燒水，不能絲毫為你減輕痛苦�？粗�(zhù)您每一次因喉痛而咽藥的艱難，看著(zhù)您饑餓難受卻因喉痛吃不下飯背著(zhù)我偷偷流淚，看見(jiàn)我卻強顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，，卻又在您的一次又一次的安慰中快速愈合。他們說(shuō)您沒(méi)救了，可是我不會(huì )相信的，您不會(huì )只留下我一個(gè)人的，您一定會(huì )活下去的，你不會(huì )拋下我一個(gè)人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無(wú)賴(lài)，不講理，但在我眼里您是天下最好的父親，雖然您喝酒后總是無(wú)端的打我，但是您是愛(ài)我的不是嗎？您為了給我湊足學(xué)費，堅持不去大醫院只是在小醫院買(mǎi)藥吃，幾次下來(lái)就花了一千多的醫藥錢(qián)，您就又在自責，如果自己在大醫院去，用不了這么多的`錢(qián)，病也早就冶好了，多的錢(qián)還可以給我買(mǎi)一雙新鞋子。
這難道還不足以說(shuō)明您愛(ài)我嗎？想想我以前，總是和您唱反調，只記住您的不好，怨您沒(méi)有別人那么富裕，現在想想也真是可笑，您對我還不夠好嗎？我應該理解您的，應該的。如果時(shí)光倒流，讓您回到健康，我定不會(huì )再與您唱反調，讓您一次又一次的為我傷心，難過(guò)。如果時(shí)光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。
如果時(shí)間可以回流作文 47
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮�！钡穆曇�，“是小偷嗎？”我心想著(zhù)，在好奇心的驅使下，我輕聲溜過(guò)去，看看 書(shū)房。我看到一臺嶄新的機器，走近一看，“哇！是時(shí)光機呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著(zhù)按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機，但已經(jīng)來(lái)不及了。 當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方�？纯此闹�，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來(lái)，時(shí)光機把我帶到爸爸的童年年代，我更看到了我目前最想要見(jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機早已不見(jiàn)蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí)，我有一種不詳的預感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽(tīng)到一陣劇咳，再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對，趕緊沖到屋內。原來(lái)，四十多歲的爺爺因為太過(guò)勞累，導致生病而逝世。當時(shí)的.爸爸還沒(méi)上小學(xué)，對于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山�？吹竭@個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線(xiàn)的珍珠般，從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí)，我想多留一會(huì )兒，但時(shí)光機卻突然出現，像黑洞般的吸住我，我緊抱著(zhù)柱子，雙手卻漸漸感到無(wú)力，我只好松手，萬(wàn)般不舍的離去。
時(shí)光機將我帶回原本的地方，當我覺(jué)得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著(zhù)向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅強；我要努力；我要面對人生的每一件事。因為，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。
如果時(shí)間可以回流作文 48
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，改變自己，讓自己變得更好。
我渴望時(shí)光倒流，回到年幼不懂事那時(shí)的我，那時(shí)，每一周天，不論風(fēng)雨，媽媽都帶我去上英語(yǔ)課，在那里，我收獲了一份開(kāi)朗，一份友誼，以及無(wú)盡的知識，可謂苦中作樂(lè )，可每一次周天晚上，回家十分晚，令我十分疲憊，一次續報時(shí)，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也幌朐谏嫌⒄Z(yǔ)課了�！眿寢尶粗�(zhù)我，雖然目光不嚴厲，卻令我十分羞愧，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，我卻感到臉上火辣辣的'，十分的羞愧。從此，我的英語(yǔ)成績(jì)一天不如一天，我十分后悔，總是會(huì )不禁想到：“如果我曾經(jīng)不放棄，堅持下去，那結果不就不一樣了嗎，哪一個(gè)輝煌與成功不是堅持與汗水換來(lái)的？”我渴望時(shí)光倒流，回到年幼不懂事那時(shí)的我讓我懂得堅持與汗水。
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，那時(shí)我們經(jīng)常會(huì )背：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨晌也](méi)有真正領(lǐng)悟他的深層含義，每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不論作業(yè)的多少，十分磨蹭，經(jīng)常要等到很晚才能睡覺(jué)，父母的一句句叮囑如同一陣風(fēng)般從耳邊掛過(guò)，時(shí)間也如風(fēng)般從指間流過(guò)，磨蹭導致我的休息時(shí)間很少，第二天精神也十分不好，成績(jì)也如做滑滑梯般向下滑，現在的我十分后悔，我渴望時(shí)光倒流，抓緊時(shí)間，不浪費任何一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )堅持下去，灑下汗水，為我現在的成績(jì)而努力，一定以我的真實(shí)事例來(lái)告誡曾經(jīng)的我抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。
我渴望時(shí)光倒流，回到曾經(jīng)，領(lǐng)悟堅持的重要，時(shí)間的可貴，告誡自己珍惜時(shí)間，堅持下去。
如果時(shí)間可以回流作文 49
假如時(shí)光倒流，我要回到汪汪還沒(méi)丟失的那段快樂(lè )的時(shí)光，好好再和它玩一玩，好好地再看看它……
汪汪，是我媽媽同事養的一只博美狗。它是前年寒假里丟失的，那時(shí)它還不到兩歲，現在，它生死未卜。
汪汪和我很親密，我從第一眼看到它就喜歡上了，整天都在想著(zhù)它，想盡快和它見(jiàn)面，和它一起盡情地玩耍。我們好像是心靈相通一樣，每次它“汪汪”叫的.時(shí)候，我就知道它餓了，趕緊拿香腸給它，這時(shí)，它就會(huì )舔舔我的腳，并不斷搖晃著(zhù)它的小尾巴，萌萌地向我表示感謝；有時(shí)，它玩累了，就會(huì )趴在地上，我怕它著(zhù)涼，就把它軟軟地抱在懷里，讓它安然入夢(mèng)。我們是很要好的朋友，可惜，我們只見(jiàn)過(guò)六次，而且，前兩次我們還是在相互躲閃、驚嚇中度過(guò)的，我們相處的時(shí)間實(shí)在是少得可憐。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )讓它多吃點(diǎn)最心愛(ài)的香腸，讓它一次吃個(gè)夠，不讓它受一丁點(diǎn)兒委屈，一丁點(diǎn)兒難過(guò)，一丁點(diǎn)兒悲傷……我一定會(huì )讓它在大草坪上玩個(gè)夠，因為我很想念它在草坪上快樂(lè )嬉戲，盡情奔跑的肥短身影。再也不會(huì )像從前那樣強行把它拉回家，不給它一點(diǎn)兒自由的空間。
為了不讓悲劇重演，我還要制定一系列不讓它走丟的措施——不讓汪汪離開(kāi)我的視線(xiàn)，警惕陌生人的靠近等等。在它丟失的第一時(shí)間去尋找，時(shí)間越長(cháng)找到的可能性就越小。不能輕易放棄，因為，說(shuō)不定它就在哪個(gè)地方，找不到回家的路，等著(zhù)我接它回家呢！還可以在微信上發(fā)“尋狗啟示”，人多力量大。
假如時(shí)光倒流，我還會(huì )好好看看它，把它的可愛(ài)的樣子牢記在心中……
如果時(shí)間可以回流作文 50
匆匆人生，如似流水，青春逝去，伴著(zhù)后悔。只期盼時(shí)光扭轉讓我完成未了的心愿�！}記
以前總是認為，即使遺憾再多，也不要后悔，因為只是年少的沖動(dòng)選擇和不在意才造成的后悔�，F在我卻多么想回到過(guò)去啊，因為失去了你，我的心不再充滿(mǎn)活力。
我渴望時(shí)光倒流只是希望再多看看你——我的.愛(ài)狗。以前我是多么快樂(lè )呢，那時(shí)候你是那么喜歡粘著(zhù)我啊，我喜歡吃排骨，你也是，可我牙齒不好，所以我總是把有肉的排骨留給你，然后就看你吃，這樣我能開(kāi)心大半天呢。記得有一回，賣(mài)甜酒的來(lái)了，你急匆匆的跑到我旁邊，用頭蹭著(zhù)我然后又跑出去。我跟著(zhù)你攔住了賣(mài)甜酒的人，買(mǎi)了一大碗的甜酒呢。嘴角不禁苦笑，眼角的淚水不止的流了下來(lái)。是啊，一切都成了回憶么，真的不敢相信，前一秒還在和我玩的你，僅在下一秒就不見(jiàn)了。上天太會(huì )捉弄我了。
還記得你走后的那周，我是那么的不適應啊。再也沒(méi)人叫我起床，陪我逛街，整天圍著(zhù)我轉，和我一起吃排骨呢，知道嗎，我再也不會(huì )吃排骨了，因為吃著(zhù)吃著(zhù)就會(huì )想起你。我說(shuō)我要永遠等著(zhù)你回來(lái)。有同學(xué)對我說(shuō)：不就一條狗嗎，你至于這樣嗎。我當時(shí)多想吼回去：不是你的狗你當然這么說(shuō)�？晌乙痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)出口。
如果時(shí)光倒流請讓我再看看它，不敢奢求太多，因為怕連回憶都帶走。我還在盼望著(zhù)奇跡出生，狗狗，要記得回家，家門(mén)一直為你敞開(kāi)。我一定會(huì )珍惜現在還擁有的，別再等失去才后悔。
時(shí)光回到了記憶深處，小女孩背著(zhù)書(shū)包回到家中，小狗又圍著(zhù)她轉，朝她搖尾巴。女孩蹲下來(lái)親昵的撫摸著(zhù)小狗，笑容綻放在她的臉上……
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