實(shí)用的快樂(lè )時(shí)光作文常用8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
坐在書(shū)桌旁的我，望著(zhù)滿(mǎn)桌子的作業(yè)，沒(méi)有絲毫的頭緒。無(wú)奈的抬起頭，看到窗外的一些伙伴正捂著(zhù)口鼻從那又黑又臭的小河走過(guò)。不禁把腦海里那記憶的碎片拼成一段快樂(lè )的時(shí)光。
在小學(xué)，由于老師布置的作業(yè)少，所以我往往能過(guò)一個(gè)輕松的星期天。我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常到南面那條小河玩耍。至于北方的小河，由于靠近公路，早已被附近的工廠(chǎng)的污水給弄的“面目全非”、寸草不生了，所以在環(huán)境的不同下，我們往往在南方的小河玩耍。
南面小河的環(huán)境的確與北方小河的環(huán)境不同：一條看似幽深但寧靜的小路在小河的旁邊“坐落”，路的兩邊栽滿(mǎn)了柳樹(shù)，不時(shí)在微風(fēng)的“翩翩起舞”，賣(mài)弄著(zhù)自己的舞姿。呵！看！蘆葦、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河裝點(diǎn)得更加美麗。小河那？在清澈的河水和小魚(yú)小蝦“跳龍門(mén)”的精彩表演下綻放著(zhù)自己獨特的風(fēng)采。
有一次我和幾個(gè)小伙伴在做完作業(yè)后到這小河邊玩。因為天氣炎熱和小河的水淺，我們卷起褲腳，扯扯袖子，踮著(zhù)腳尖走進(jìn)小河中。正在我們沐浴著(zhù)微風(fēng)、聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱和欣賞著(zhù)柳樹(shù)的舞姿時(shí)。一個(gè)小伙伴突然高聲尖叫：“有蛇，快跑！”蛇，聽(tīng)到這個(gè)字，我們腦海里馬上浮出了蛇的.恐怖形象，一蜂窩的直沖到小路上。待靜下心來(lái)，慢慢的回頭看小河時(shí)，看到了那條“黃蛇”慢慢的在河里游著(zhù)。是蛇嗎？再定睛一瞧，哪是什么蛇，分明是黃鱔。再回想剛才“逃離”小河的狼狽動(dòng)作，不禁哈哈大笑起來(lái)，整個(gè)小路上回蕩著(zhù)我們清脆的笑聲。
雖然它沒(méi)有大河大江的壯觀(guān)，但它有著(zhù)自己的清澈；雖然它沒(méi)有被人們贊美的話(huà)語(yǔ)，但它有著(zhù)自己的“歡快”；雖然在它的身邊沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天地、泣鬼神的大事，但它卻記載著(zhù)我們歡快的笑語(yǔ)。
人們的生活條件漸漸好了，但，那條小河卻永遠的消失了。
那是在我上初一的時(shí)候，由于作業(yè)多，根本無(wú)暇去小河玩耍。但最近聽(tīng)別人說(shuō)，在南方的小河邊新建了一座工廠(chǎng)。為了去看看那座工廠(chǎng)，順便看一下小河。于是我在一個(gè)星期天去了那條小河邊，看到了一幅令我驚訝的景象：那條清澈小河已變成了一條又黑又臭的小河，河邊已寸草不生，路邊的柳樹(shù)也因為小河的變化而不像以前那樣挺拔了。而那座大工廠(chǎng)的排水管還在源源不斷的把污水排向小河。
那條小河那？
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
早晨，一道溫暖的霞光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，爸爸說(shuō)今天天氣不錯，我們去泡溫泉吧，我一聽(tīng)高興極了。爸爸說(shuō)要帶上表哥、表弟、舅媽一起去江門(mén)恒大泉都泡溫泉。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。我們住在這里的一棟豪華別墅里，恒大泉都四周青山環(huán)抱，景色宜人，空氣清新，走到陽(yáng)臺一眼望去，一片綠蔥蔥的樹(shù)林，一塊塊像翡翠一樣的`草地……客廳木頭做的天花板映襯大大的吊燈，給人一種說(shuō)不出的美感。
我們換好衣服準備去泡溫泉，我一下水就覺(jué)得一股暖流從頭到腳在流動(dòng)，身體覺(jué)得飄飄然，泡溫泉真舒服！我把整個(gè)身子泡在溫暖的水里，就像陷在溫暖的席夢(mèng)思床里一樣。
我們在池里互相潑水玩得不亦樂(lè )乎，要不是媽媽叫我吃晚飯，我還真不知道我的肚子早已餓了呢！晚飯時(shí)，我的心思不在桌子上那些美味的菜肴上，而是早已期待飯后的K歌時(shí)間。
吃完飯了，我拉著(zhù)表哥的手飛快地跑到客廳，表哥先唱了一首刀郎的《20xx年的第一場(chǎng)雪》，只見(jiàn)他隨著(zhù)旋律晃著(zhù)腦袋，遇到高音時(shí)還伸長(cháng)脖子，活像一只引吭高歌的公雞，唱得非常投入。我也不甘示弱唱了一首李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》，我緊盯屏幕，跟著(zhù)旋律好像自己也已經(jīng)進(jìn)入了畫(huà)面中，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們在這里度過(guò)了愉快的一天，有機會(huì )我還要來(lái)玩。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
“太好了！太好了！”我一蹦三尺高，爸爸要帶我去“起鳳山莊”釣魚(yú)。
汽車(chē)在田間小路飛馳著(zhù)，窗外一陣陣和煦的清風(fēng)，吹得人好不愜意。不一會(huì )兒，就到了目的地。我們帶好裝備來(lái)到亭子里，大人們開(kāi)始繞線(xiàn)，扯魚(yú)竿，在魚(yú)鉤處鉤上一條蚯蚓，就大功告成了！可是，哪有魚(yú)��！我們左等右等，魚(yú)兒就是不上鉤。
正當我們百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，聰明的琪琪提議：“我們去抓田螺吧！”“好呀！”我和昊昊異口同聲地回答。我們走過(guò)一個(gè)滑坡，來(lái)到一塊草坪。因為昨晚的大雨，泥土變得很松軟。昊昊用“舔舔糖”的'蓋子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖；琪琪沒(méi)有工具，只好用手挖；而我嫌臟所以沒(méi)挖，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)埋頭苦干。
“我挖到一個(gè)田螺啦！”琪琪的一聲驚呼，把我們的目光全部吸引了過(guò)去！琪琪把它放在手心上，很自豪的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，昊昊也挖了一個(gè)�？粗�(zhù)他們手中的田螺，我心里癢癢的，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我也加入了他們的隊伍�！斑�？這塊地怎么這么硬？”“一定是田螺！”聽(tīng)到琪琪的回答我欣喜若狂。我小心翼翼地挖著(zhù)，生怕把它挖碎�！昂么蟀�！”我像得了個(gè)稀世珍寶一樣捧著(zhù)它。我仔細觀(guān)察，田螺的殼倒過(guò)來(lái)像龍卷風(fēng)。好靜的“田螺姑娘”被我們的吵鬧聲嚇得縮在殼里不敢出來(lái)，哈哈！沒(méi)想到她比我還膽��！
抓田螺，不僅讓我克服了怕田螺的恐懼，而且讓我收獲了喜悅和勇氣！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
在社團活動(dòng)時(shí)間，看見(jiàn)一些人在人群里面穿梭著(zhù)，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細一看，有時(shí)候還會(huì )看見(jiàn)我的身影喔。
我們的社團，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂(lè )喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿(mǎn)腔的熱心，我們的社團就是“志愿者服務(wù)中心”。
志愿者，當然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)單，看似輕松，其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。
雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，因為我們深深知道“助人為快樂(lè )之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來(lái)一些便利，我有當小螺絲釘的驕傲。
每個(gè)星期四的社團活動(dòng)都是我最快樂(lè )的.時(shí)光，一下午的辛苦后，所得到的回報，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！
我喜歡服務(wù)的感覺(jué)，不求回報的很好練習，就從社團開(kāi)始。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
生活無(wú)限精彩，快樂(lè )時(shí)時(shí)常在。學(xué)習雖緊張，豐收的知識能帶來(lái)快樂(lè )，家庭雖清貧，溫馨的親情能帶來(lái)快樂(lè )；成績(jì)雖平平，甜蜜的友情能帶來(lái)快樂(lè )；勞動(dòng)雖疲憊，咸澀的汗水能帶來(lái)快樂(lè )……
對手，有你我快樂(lè )
在激烈的“生存”斗爭中，早已無(wú)視了那對老爸老媽似心肝的排名榜。永不止息的考試麻痹了我的神經(jīng)。我始終相信—汗水終會(huì )育出成果，正所謂“天空中沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！痹陂e暇之余我說(shuō)一句“燕子，有你我快樂(lè )”。對手就像一面鏡子，從她的身上，你能反思自己，完善自我，看見(jiàn)一個(gè)更加真實(shí)的自己，上學(xué)期我一直覺(jué)得燕子總是高高在上，雖然她在各方面都比我好，老師總是夸她。但最近一段時(shí)間，我這個(gè)體育白癡在她的陪練下突飛猛進(jìn)。每天下午她總是拉著(zhù)我去跑步。那個(gè)從沒(méi)跑滿(mǎn)分的`我競跑了滿(mǎn)分。漸漸地我們之間建立了友誼。在任何方面都互幫互助。燕子，因為有你我快樂(lè )。
戰友，因為有你我快樂(lè )
初次見(jiàn)面，覺(jué)得你們很文靜，因為你們長(cháng)的超像，總叫錯代號。但漸漸的交流與溝通，你—生物課代表的完美形象已不復，原來(lái)你是個(gè)“話(huà)牢”，但因為有你，我的課間充滿(mǎn)歡樂(lè )。班長(cháng)好像又晉級了，更完美了，因為她總在我憂(yōu)郁時(shí)給我指點(diǎn)迷津。
知己，有你我快樂(lè )
“你這個(gè)人大笨豬，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )”。我沖著(zhù)小情吼道。在我們倆個(gè)之間，這些不傷及無(wú)辜只攻擊對方的劍言常常行走于我和她之間�！柏i，你幫我分析分析，我這次成績(jì)下降的原因”。我風(fēng)趣地說(shuō)道：“第一，你超笨。第二，你的體積大……”。當然，最后還是認真分析了。天氣格外火熱，就差0。1℃估計與火焰山內溫度一樣了。而她還穿著(zhù)長(cháng)袖上衣�！澳阍趺床淮┫聇-shit，是不是磨煉意志還是想減肥”。她委屈地說(shuō)：“沒(méi)帶。她也老說(shuō)我，如“你是傻子……”，
快樂(lè )不是住豪宅，吃大餐、開(kāi)豪車(chē)，而是平淡生活中的點(diǎn)滴�？鞓�(lè )在你我之間洋益著(zhù)。
快樂(lè )是把利劍，戳開(kāi)每個(gè)心門(mén)的那把鎖，進(jìn)入身體；快樂(lè )是良藥，醫愈著(zhù)哀痛，快樂(lè )是一臺風(fēng)扇，吹走心頭的惆悵……。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
一提到水，你會(huì )想到什么？是清澈見(jiàn)底的溪流，是明亮平靜的湖泊，還是波濤洶涌的瀑布？而我，想到的可是游樂(lè )項目——穿越侏羅紀。
落日的余暉返照在樹(shù)的圓頭上，閃耀著(zhù)，淡紅的.光暈圍繞著(zhù)大地，小湖中波光瀲滟，碧波蕩漾，偶有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面。在這一派生機的景象里，我和小伙伴們進(jìn)入了“穿越侏羅紀”的門(mén)口。一進(jìn)入門(mén)口，映入眼簾的就是許多艘刷著(zhù)彩色油漆的小船躺在涼爽清澈的河中央，我和大家一下子就來(lái)了興致。一段漫長(cháng)時(shí)間的等待后，終于輪到我們了！
我穿著(zhù)雨衣，帶著(zhù)鞋套，全副武裝，坐在船上期待著(zhù)接下來(lái)的歡樂(lè )。然而，好景不長(cháng)，平靜的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)第一個(gè)大波浪，我趕緊抓住桿子，努力讓自己保持平衡……我們順利地度過(guò)了前兩個(gè)波浪。
接著(zhù)，最后一個(gè)大波浪來(lái)了。我聽(tīng)著(zhù)上一條船的人的尖叫聲，握在桿子上的手不知何時(shí)，沁出了一顆又一顆豆大的汗珠。望著(zhù)逐漸靠近的漩渦，我的小心臟仿佛要蹦出來(lái)了。小船左一晃，右一歪，好像一位正在表演的小丑。船開(kāi)始上升了，我來(lái)不及考慮，立馬屏住呼吸，眼睛和眉毛都絞在了一起，我彎著(zhù)腰，把身子縮在一起，把雨衣盡量全身包裹，緊閉雙眼，船開(kāi)始傾斜了�！鞍�！”隨之而來(lái)的就是我和小伙伴的尖叫聲，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)我們在斜坡上快速滑行�！班�！”兩邊的水管又迅速?lài)姵鏊畞?lái)。而我的帽子又不知何時(shí)離開(kāi)了我的頭，又緊緊用雨衣護住頭，“咻”船緩緩停了下來(lái)。這下，終于可以正常呼吸了！我慢慢松開(kāi)了桿子，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我摸了摸落在我身上的水，那一刻的愉悅霎那間在我心頭泛起了陣陣漣漪……
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
大年初三，我和我媽媽都想不到去哪里玩。我提議：要不我們到樓下去玩，因為，我好久都沒(méi)到樓下去玩了。我帶上滑板車(chē)和媽媽來(lái)到了樓下。本來(lái)我想約李博翰玩的，可是他不在家，出去旅行了。我和媽媽只好找其他不認識的小朋友問(wèn)他們能不能和他們一起玩咯。我走過(guò)去問(wèn)：我可以和你們一起玩嗎？
他們說(shuō):可以呀。我們正在玩開(kāi)飛船的游戲，你當乘客吧。她們撿了一些樹(shù)葉當扇子，一個(gè)小朋友是當開(kāi)飛船的飛行員，一個(gè)小朋友是當發(fā)扇子的空中小姐。然后我們就開(kāi)始玩了，有一個(gè)小男孩兒過(guò)來(lái)嚇我們。哼，我們才沒(méi)有被嚇著(zhù)呢。當飛行員的小朋友坐在一個(gè)東西上問(wèn)我：你要去哪里呀？我說(shuō)：我要去迪斯尼。到站了以后，我們從滑滑梯上滑了下來(lái)。當飛行員的姐姐說(shuō)：我們煮點(diǎn)東西給乘客吃吧。然后，當飛行員的姐姐就拿一些植物來(lái)當食物了。我和當空中小姐的小姐姐坐在滑滑梯上等；忽然，來(lái)了一群小朋友來(lái)玩貓和老鼠的游戲，有一個(gè)叔叔當貓，小朋友當老鼠，誰(shuí)被抓住了就得靠著(zhù)一個(gè)柱子等人來(lái)救。有一個(gè)小朋友鉆進(jìn)滑滑梯的.洞里，結果被抓住了。
當空中小姐的姐姐說(shuō)：貓，快來(lái)呀。有一群老鼠來(lái)我們的飛船偷東西吃了。我一聽(tīng)了哈哈大笑。我和當空中小姐的姐姐坐在滑滑梯上等啊等啊。終于，當飛行員的姐姐回來(lái)了，可是她不小心撞了一下頭。我們就開(kāi)始吃飯了，一邊吃飯一邊看著(zhù)玩貓捉老鼠的人。沒(méi)過(guò)多久，和我玩游戲的姐姐回家了；我又找了一些小朋友玩過(guò)家家。我們把過(guò)家家創(chuàng )造的非常好玩，我當媽媽、另一個(gè)小女孩當寶寶，一個(gè)小男孩當爸爸，我們把葉子當作菜，我找了一些花當作飯。我們又到找到一種奇怪的果實(shí)，我認為這是堅果；后來(lái)形容給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：可能是松果。我們不知道該用什么東西來(lái)裝這些美味的食物，這是，當爸爸的小朋友找來(lái)一個(gè)飯盒，我們就用這個(gè)來(lái)裝這些東西吧。
沒(méi)過(guò)多久，當爸爸的小朋友用去摘被我當作堅果的東西，弄得菜太多了。都蓋過(guò)飯了。我說(shuō)：菜太多了。我得去找點(diǎn)飯呀，應該飯要蓋過(guò)菜才對。我就去找花花當飯了。哇，我們的食物變得非常豐盛了。我玩得開(kāi)心極了。媽媽買(mǎi)東西回來(lái)，我和媽媽說(shuō)：我今天玩得真高興。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇8
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去CBD附近的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊觀(guān)看風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒，到達目的地了。
小廣場(chǎng)好熱鬧呀！小草長(cháng)出了嫩芽，它伸伸懶腰，好奇的東張西望這熱鬧的世界。人們在綠色的地毯上歡樂(lè )的放風(fēng)箏。
我不甘示弱，迅速將風(fēng)箏展開(kāi)，握著(zhù)很短的風(fēng)箏線(xiàn)快速跑了幾步，風(fēng)箏在空氣浮力的作用下緩緩的升上藍天。風(fēng)箏在天空中偏偏起舞，越飛越高，我手里的線(xiàn)越來(lái)越短。每當風(fēng)箏不平穩的時(shí)候，我就握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)快跑幾步，風(fēng)箏就轉危為安了。我利用自己掌握的風(fēng)箏的技巧讓我的'風(fēng)箏加入了裝扮天空的花海中。
看著(zhù)它在空中自由飛翔，我的心里充滿(mǎn)了自豪和歡樂(lè )。
柳樹(shù)姑娘在路旁梳理著(zhù)它那柔軟而碧綠的發(fā)絲。微笑的注視著(zhù)歡樂(lè )的人群。我不僅低吟：“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天真美��！
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