難忘的時(shí)光作文(優(yōu)選15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的時(shí)光作文1
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習生活是非�？鞓�(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養花，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無(wú)窮。
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的`嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日；會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。
老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！我永遠不會(huì )忘記這幾年！你最好自己想一想，否則最終的受害者將是你自己
難忘的時(shí)光作文2
陽(yáng)光和煦的午后。
媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書(shū)。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什么？只見(jiàn)媽媽一件一件拿出來(lái)，興致盎然地看著(zhù)它們。我心不在焉的看書(shū)，時(shí)不時(shí)斜過(guò)去看看。只見(jiàn)有些相冊和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠了。
我太想知道里面是什么了。放下書(shū)，我跑了過(guò)去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子，好像這是她生命中最寶貴的`東西。
媽媽翻來(lái)翻去，找到了一幅畫(huà)。那是什么？我一臉疑問(wèn)的說(shuō)。媽媽卻十分珍愛(ài)它。只見(jiàn)上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物，只見(jiàn)上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫(xiě)的字，時(shí)間過(guò)去太久了，只剩下“媽媽?zhuān)覑?ài)你，祝你永遠……”
我一讀，就笑了。我當年的“丑畫(huà)”，怎么就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她說(shuō)：“看你之前寫(xiě)的字多丑��！”媽媽拿出我小時(shí)候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著(zhù)照片，眼睛閃著(zhù)光，似乎我就是她的全世界。
咀嚼過(guò)去的時(shí)光，我不在家的日子。媽媽說(shuō)，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。
陽(yáng)光灑落，寂靜無(wú)聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿(mǎn)希望的“寶貝”，我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后，這段難忘的時(shí)光，永遠定格在我心靈的的最深處！
難忘的時(shí)光作文3
光陰似箭，時(shí)光如梭。小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，小學(xué)期間發(fā)生的事歷歷在目�；叵肫饋�(lái)有時(shí)讓我啞然失笑，有時(shí)又讓我黯然神傷。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了校園“吉尼斯拔河比賽”。那一天陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的笑臉。當我們來(lái)到寬廣的操場(chǎng)時(shí)，呵！這里已是人山人海，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏。
首先是我們和一班進(jìn)行pk，班主任吳老師選出十五個(gè)“大力士”，其中的邢同學(xué)長(cháng)得結結實(shí)實(shí)，眼光炯炯有神，他帶領(lǐng)著(zhù)大力士們驕傲地走到繩子邊，對一班露出不屑的眼神，一旁觀(guān)戰的我們也對一班發(fā)出口哨聲。
兩個(gè)班的同學(xué)都抓緊了繩子，雙腳一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯著(zhù)對方。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始，我們班的“大力士”立刻用上了吃奶的勁，個(gè)個(gè)臉蛋漲得通紅，像著(zhù)了火似的，幾乎用盡了全身力氣，憋得像一個(gè)個(gè)變形金剛似的。只見(jiàn)繩子忽左忽右，拉的人和喊的人都很緊張，有的嗓子喊啞了，有的急得直跺腳，我們在一旁跟著(zhù)使勁，恨不得跑上場(chǎng)去幫上一把。勝利的天平仿佛已經(jīng)偏向了我們，“大力士”們驕傲地昂起了頭，有的同學(xué)已露出了勝利的微笑。突然，一班一聲大吼，猶如晴天霹靂，我們班像多米諾骨牌一樣倒向對方，我們輸了。
接下來(lái)我們和二班進(jìn)行pk，這是我們班的最后機會(huì )了，大力士們拼命地抓緊了繩子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了渾身解數，像耕田的牛兒一樣，忘了是一個(gè)整體，各自埋頭向前拉著(zhù)。最后我們瞬間倒向了對方，繩子從我方無(wú)奈地飛了出去。
我們輸了，是的，又輸了，已沒(méi)有機會(huì )了，我們完了。二班的同學(xué)歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，將繩子拋向空中，劃出勝利的弧形，那陽(yáng)光也仿佛成了勝利者的幫兇，繩子反射的陽(yáng)光刺痛了我們的雙眼。我們哭了，有的女同學(xué)互相抱著(zhù)痛苦，有的對著(zhù)天空嚎啕大哭，有的'像沙漠里干渴的行人發(fā)出無(wú)力的嗚嗚哭聲。
失敗的哭聲一直伴隨著(zhù)我們回到教室，這時(shí)我們的班主任吳老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)蒼勁有力的大字“失敗乃成功之母�！彼膭畹溃骸巴瑢W(xué)們，只要我們總結經(jīng)驗，吸取教訓，失敗就是財富，勝利終將屬于你們！”
回想這件事，它真給我帶來(lái)益處，在小學(xué)低年級時(shí)，我數學(xué)經(jīng)�？嫉煤龈吆龅�，有時(shí)考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比賽，我告誡自己不要驕傲自滿(mǎn)，也不因失敗而氣餒。到了高年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一直很穩定，考一百分也是家常便飯。這件事它一直在我腦海中回蕩，讓我永遠也不會(huì )忘記。
難忘的時(shí)光作文4
我的心里藏著(zhù)一個(gè)人，一段美好又難忘的時(shí)光。
她是我轉學(xué)以來(lái)交的第一個(gè)朋友，活潑開(kāi)朗，笑起來(lái)有一個(gè)甜甜的酒窩，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛。當時(shí)老師安排我們兩個(gè)同桌，第一眼看到她時(shí)，她對我笑了一下，我被她那璀璨的笑容晃了眼，不禁說(shuō)了句：“你笑起來(lái)真好看�！彼又�(zhù)回答：“你笑起來(lái)也很好看呀！”
簡(jiǎn)短的對話(huà)拉近了我們之間的距離，周?chē)目諝舛甲兊妹烂钇饋?lái)。她的學(xué)習成績(jì)很好。一次，我有點(diǎn)不太好意思地問(wèn)她一道數學(xué)題，希望她可以幫我講一下，她欣然答應了。她認真地講，我認真地聽(tīng)，這種學(xué)習氛圍的確不錯。
那段時(shí)間我們一起上學(xué)，放學(xué)，有時(shí)候晚上我們還互串家門(mén)或一起偷溜出去找游戲廳打游戲，現在回想起來(lái)，那真是長(cháng)這么大以來(lái)，做的最冒險的一件事了。每次放假我們都一起去看電影，有時(shí)候還一起去書(shū)店看書(shū)，去超市買(mǎi)東西。
這是我長(cháng)這么大以來(lái)，最美好的最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也是最大膽的一段時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)已經(jīng)是四年后，我們已經(jīng)不再是當年的小孩子了，我們面臨著(zhù)的是即將到來(lái)的中學(xué)，畢竟一起生活了好幾年。大家都很不舍得，可是每個(gè)人都必須走自己的路，大家也都必須分開(kāi)，奔向各自的未來(lái)。
暑假到來(lái)的日子，我已經(jīng)沒(méi)有了那種喜悅的心情，充斥在我的心里的`滿(mǎn)是離別的傷感與不舍。那天我們出去逛到了晚上十點(diǎn)，去了每一個(gè)曾經(jīng)一起去過(guò)的地方。最后，我們約定將友情的酒埋在心里，讓它自己慢慢發(fā)酵。待六年過(guò)后高考結束時(shí)，我們一定要再將它拿出來(lái)，一品當年的味道。
暑假快結束的時(shí)候，我買(mǎi)了一本書(shū)想送給她，于是便騎車(chē)去了她家，想給她一個(gè)驚喜。
沒(méi)想到，我等來(lái)的不是她欣喜的笑臉，而是她搬家的消息。我有些心灰意冷，即將分開(kāi)也就罷了，她居然連搬家了這種大事兒也沒(méi)告訴我，她到底有沒(méi)有把我當朋友？于是我給他打了個(gè)電話(huà)，沒(méi)想到她沒(méi)接，只給我發(fā)了一條短信。短信中她解釋搬家是因為她的媽媽身體不太好，不太適合北方寒冷的環(huán)境，所以她搬去南方了，但是具體哪個(gè)省，也沒(méi)有告訴我。她只說(shuō)等高考結束后會(huì )來(lái)找我的，希望我不要怪她。
我釋然了，心中沒(méi)有那么難過(guò)了，因為我明白難過(guò)是沒(méi)用的。至于那四年的時(shí)光，我決定將它暫時(shí)藏起來(lái)�；蛟S在某個(gè)夜深人靜的晚上，我會(huì )偷偷地在心里去懷念女孩那甜美的笑容，追憶那已經(jīng)逝去的美好又難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文5
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變!
我有一位十分要好的朋友，她的頭發(fā)是金色的，然而這卻成了同學(xué)們的笑柄，于是她把頭發(fā)染成了黑色，她叫鄭雨桑。
她是一個(gè)很啰嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話(huà)給我都有很多話(huà)，雖然有點(diǎn)煩，但我早已習以為常了。別看她啰嗦，她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué)，我把心里的不滿(mǎn)意全部告訴了鄭雨桑，沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人，所以對她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧，她寫(xiě)了一張紙條給我，在里面她向我道歉，告訴我她不是故意的，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計”。那一天，我很感動(dòng)，我沒(méi)有失去一個(gè)朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她，也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好，因為她知道我雖然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了，但我心里是很舍不得那段友誼的。
她，啰嗦但善良。她對每個(gè)人都很真誠，我和她的`友誼一定會(huì )天長(cháng)地久的。我會(huì )永遠記住我有一個(gè)這樣的朋友，永遠......
難忘的時(shí)光作文6
我家有許許多多的照片，這些照片記錄了我歡樂(lè )的童年，有的留下了我們一家幸福的時(shí)光，也有的藏著(zhù)一個(gè)難忘的故事……
因為我是2008年出生的奧運寶寶，所以去奧運場(chǎng)館一直是我夢(mèng)寐以求的事。當我六歲時(shí)，爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥(niǎo)巢，也去看看那水立方有多么的美麗。
我們一家從昆明坐著(zhù)飛機到了北京，雖下著(zhù)雨夾雪，但是我的興奮勁兒沒(méi)有消失，放下行李就直奔奧林匹克公園�！翱炜�，鳥(niǎo)巢！”我激動(dòng)地指著(zhù)那個(gè)用樹(shù)枝般鋼網(wǎng)建成的.體育場(chǎng)館。媽媽說(shuō)道：“寶貝，鳥(niǎo)巢可容納10萬(wàn)人，形態(tài)如同孕育生命的‘巢’，它更像一個(gè)搖籃，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望�！蔽铱粗�(zhù)這巨大的鋼架和錯綜的鋼網(wǎng)構成的雄偉建筑，感慨道：“這真不愧是北京奧運會(huì )的標志性建筑！”
我又指著(zhù)旁邊一個(gè)滿(mǎn)是五顏六色大氣泡的方形建筑說(shuō)：“那就是水立方吧？”爸爸微笑著(zhù)問(wèn)我道：“對呀！想知道水立方這個(gè)名字的由來(lái)嗎？”我更興奮了：“好啊，好��！”“水立方是一個(gè)游泳場(chǎng)館，外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子，里面的泳池也應用了許多創(chuàng )新科技……”，爸爸說(shuō)道。這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，一張站在水立方前的照片出現了。瞧，那個(gè)從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢！這張照片從此就放在了我的書(shū)桌上。
我喜歡這張照片，雖然爸爸媽媽很忙，但是他們總會(huì )擠出時(shí)間，帶我走南闖北，帶我游覽祖國的大好河山，讓我增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界。我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
難忘的時(shí)光作文7
“月餅”是我養的一只貓。
20xx年，我以志愿者的身份來(lái)到30團園林一連工作的同時(shí)，也是我和月餅的故事的開(kāi)始。
雖然一起相伴來(lái)到新疆的志愿者不少，可是對于初次遠行的我不免有些孤單，遠離家人朋友，周?chē)囊磺酗@得那么陌生，不過(guò)這是自己的選擇，那就既來(lái)之，則安之吧。說(shuō)來(lái)也巧，正趕上了這里全年最忙時(shí)期。
熱情活潑的夏走了，沉穩成熟的秋來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了最忙的`“三秋”。說(shuō)起“三秋”，唐代詩(shī)人王勃曾用“時(shí)維九月，序屬三秋”來(lái)詮釋其定義；晉朝陸機用“三秋猶足收，萬(wàn)世安可思“體現其重要;又有古人用“一日不見(jiàn)，如三秋兮“來(lái)表達對愛(ài)人的殷切思念。當然在這里是指農業(yè)中的“三秋“：秋收、秋種和秋管。聽(tīng)人說(shuō)，“三秋”是全年最忙的時(shí)候，所有人都忙活得熱火朝天，路上看見(jiàn)的只有匆匆忙忙、一閃而過(guò)的背影。由于人手不過(guò)，單位的領(lǐng)導業(yè)務(wù)也全部披肩上陣，共同幫助職工秋收。
而我隨段叔進(jìn)入庫房，負責包裝發(fā)放，“月餅“也隨之來(lái)到了我的身邊。和我一起的段叔本身是保管員，我只要給他打打下手就好了，可以說(shuō)我的工作最輕松不過(guò)了；而“月餅”是在單位庫房被發(fā)現的，她很聰明，從收香梨開(kāi)始，她每天晚上都會(huì )光顧這里，偷偷的躲在角落美美的飽餐一頓，然后大搖大擺地摸上保管員的床，也許是只流浪貓，把庫房當做了家，像個(gè)小主人似的伸伸懶腰，甜甜身子，就美美的睡覺(jué)了。后來(lái)他們聽(tīng)我說(shuō)住的地方有老鼠，就把她帶來(lái)送給我，這樣就來(lái)到了我的身邊，陪我度過(guò)了許多個(gè)日夜，而“月餅”這個(gè)名字是后來(lái)才給她起的。
望著(zhù)滿(mǎn)園的累累碩果，在金色的陽(yáng)光下顯得格外鮮亮，那是人們對生活的期盼。
月到中秋分外明，抬頭仰望夜空，獨自一人，不免有些失落，想起遠在家鄉的親人、朋友�！叭锂愢l書(shū)，一紙故人書(shū)“，古時(shí)飛鴿傳信，當今電話(huà)傳情，小小的一根電話(huà)線(xiàn)卻承載著(zhù)千萬(wàn)思緒，連接著(zhù)兩地的無(wú)數牽掛。當聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)的聲音時(shí)，一顆懸著(zhù)的心落下了，有著(zhù)從未有過(guò)的歸屬感和安全感。身旁的小貓“月餅”似乎看出了我的心事，喜歡吃月餅的她也不再撒嬌爭要，只是輕叫了幾聲，在我的腿上蹭了蹭，抬起頭望著(zhù)我告訴我：不用怕，有我陪著(zhù)你。說(shuō)來(lái)奇怪，看著(zhù)“月餅“，撫摸著(zhù)她的時(shí)候，真的很安心。
“三秋”結束了，艱苦奮斗的歲月結束了，滿(mǎn)身輕松，我回到了招待所，只是不能帶“月餅”回來(lái)，有些小失望，不過(guò)留給了段叔也不錯，等我再去段叔家看到她的時(shí)候，正躺在沙發(fā)上接受陽(yáng)光的沐浴，懶懶的，看上去長(cháng)大了不少，而且還胖了，瞇著(zhù)雙眼沖我打了聲招呼，然后繼續享受陽(yáng)光的美好。
時(shí)間雖短，記憶卻深。那些日子，我們共同度過(guò)，那些回憶，我們永遠不忘。
難忘的時(shí)光作文8
和同學(xué)在一起四年了。我們一起玩，一起上課。我們是一群好朋友。
回想一下我們一年級的時(shí)候是多么的天真可愛(ài)。這些年來(lái)，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
每到寒假，我都會(huì )和臨時(shí)的芮和卓一起玩鞭炮。我們跑到公園，口袋里鼓鼓囊囊的鞭炮，手里拿著(zhù)打火機。我們喜歡放鞭炮，把它們扔到水里的石洞里。只聽(tīng)砰的一聲，水被吹上天，有時(shí)很高，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)水花。我們還喜歡在雪堆、泥土甚至樹(shù)干上的洞里放鞭炮。直到口袋空了，我們才勉強回家。
每個(gè)周末，每當我們有空，我們都會(huì )一起去圖書(shū)館。三個(gè)人上了車(chē)，一路談笑風(fēng)生，很快就到了圖書(shū)館。我們一進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現地板上放著(zhù)書(shū)。我看理科書(shū)，贊瑞看恐龍，卓看數學(xué)書(shū)津津有味。我們不時(shí)一起討論問(wèn)題，分享知識。我們一直沉浸在書(shū)的海洋中。
老師常說(shuō)：“在學(xué)習的過(guò)程中，和你在一起時(shí)間最長(cháng)的`人是你的同學(xué)�！笔堑�，我們每天都能看到我們的同學(xué)，但是時(shí)間過(guò)得很快。我想珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文9
童年中有許多時(shí)光，有快樂(lè )的，有美好的……而我最喜歡那段快樂(lè )的時(shí)光，那段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)也是最難忘的——
那是去年的夏令營(yíng)，我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。
在火車(chē)上，我們在兩邊的床鋪上“飛來(lái)飛去”，如同一個(gè)個(gè)蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂(lè )乎。
下了火車(chē)，我們在導游的.帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達嶺長(cháng)城。我們在車(chē)上一直討論著(zhù)到了長(cháng)城該怎么玩，從長(cháng)城向下看會(huì )是什么樣……就這樣，我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)前往長(cháng)城。
到了長(cháng)城腳下，我們先舉行的一場(chǎng)比賽，看在十分鐘內誰(shuí)爬得最快。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一展身手。比賽開(kāi)始了，我們如同離弦的箭一般飛奔而出，一個(gè)個(gè)爭先恐后生怕自己落下了。比賽結束了，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累得上氣不接下氣。不過(guò)我們雖然這么累，出了這么多汗，可我們依然感到快樂(lè )，因為這證明我們在比賽中的努力，比賽中的堅持不懈以及全力以赴。
接下來(lái)的幾天，我們去了著(zhù)名的天安門(mén)廣場(chǎng)去看升旗儀式，去了有許多古代藏品的故宮，還去了風(fēng)景如畫(huà)的圓明園和頤和園……
那段和同學(xué)一起去夏令營(yíng)的時(shí)光，是令我無(wú)比難忘的時(shí)光，也是十分快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段時(shí)光中，我們去了夢(mèng)寐以求的地方，也感受到我們同學(xué)之間的友誼情深！
難忘的時(shí)光作文10
那是一個(gè)星期天的上午。陽(yáng)光明媚。我情不自禁地拿起一本《西游記》開(kāi)始看起來(lái)。身子躺在柔軟的靠椅上。引人入勝的情節強烈地吸引著(zhù)我�？善谶@個(gè)時(shí)候，如此美好的場(chǎng)景竟被一只蒼蠅你給打破了。是可忍，孰不可忍。你說(shuō)，我能忍嗎？
我佯裝捧著(zhù)書(shū)繼續閱讀，一只手卻慢慢地伸向它，二后，以迅雷不及掩耳之勢，飛快打去。不曾想，自己卻結結實(shí)實(shí)地挨了一記耳光。定神看了看四周，卻沒(méi)復習蒼蠅的蹤跡。不由心里暗想，它肯定是被我的氣勢給嚇跑了。
可是沒(méi)看過(guò)幾頁(yè)，它有飛回來(lái)了。這次它居然敢調到我的臉上，一會(huì )兒又跳到我的耳朵上，接著(zhù)又跳到我的頭發(fā)上。給我來(lái)個(gè)頭發(fā)大梳理。它轉了幾圈，竟然有游玩到我的耳朵旁來(lái)了，還“嗡嗡”唱歌呢。這不是在耀武揚威地向我挑戰嗎？“簡(jiǎn)直要氣煞我也。
它難道是孫悟空變的'嗎？如果是，那我就要當一回如來(lái)了，再把他壓回五行山下。再說(shuō)了，你這孫猴子不陪唐僧西天取經(jīng)，來(lái)我這里作甚？
我怎么能忍受它呢？可是，瞎折騰了半天，卻也沒(méi)有捉住它。我早已是怒火中燒了。然而它識時(shí)務(wù)地消失地無(wú)影無(wú)蹤了。難道這小小的蒼蠅感受到了我的殺氣了嗎？真奇怪。
可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，它又回來(lái)了！我連一只小小的蒼蠅也斗不過(guò)，簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了。挨，這回它該“放過(guò)”我了吧？
抑或這塊地方是風(fēng)水寶地嗎？打不過(guò)，難道我還躲不過(guò)嗎？
我換了個(gè)座位，剛剛坐下，它卻又來(lái)了。
看來(lái)，這家伙真是不放過(guò)我了。
大不了三十六計走為上策。我走，我走，我那個(gè)走。
我大步流星地回到家中，把門(mén)關(guān)上。新鄉看你怎么進(jìn)來(lái)。
可是我怎么也看不下去《西游記》了。于是，左手拿滅害靈，右手握蒼蠅拍。打開(kāi)門(mén)，沖了出去。就像全服武裝的戰士一樣沖了出去。在院子里仔細尋找，終于找到了那只蒼蠅。
它像是長(cháng)了法眼似的，看見(jiàn)我來(lái)，就飛到高空中，我拿起滅害靈，就往空中一陣長(cháng)噴，可是它怎么也不下來(lái)，束手就擒。
終于，我瞅準它在一片樹(shù)葉上歇息時(shí)，就用雙手合在一起扣住了它。終于把它消滅了。這下我終于可以安安心心地看書(shū)了。
在生活中面對一個(gè)敵人，你是抓緊時(shí)間逃跑你，還是志在必得地想方設法地干掉它呢？
那段難忘的時(shí)光，讓我明白了：堅持不懈，是人生中不可或缺的值得一生珍藏的財富。
難忘的時(shí)光作文11
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門(mén)。時(shí)間過(guò)的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。
記得有一次，在我讀四年級的時(shí)候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著(zhù)，我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學(xué)把校醫帶來(lái)了，校醫對我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后，就對我說(shuō)：“你的腳傷到骨頭了，要一個(gè)月在家休息，否則會(huì )讓病情惡化的�！蔽乙粋�(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習怎么辦?我掩面嘆息著(zhù)。就這樣，我躺在床上，對著(zhù)“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽(tīng)到了媽媽擔心的話(huà)�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來(lái)。到了晚上，媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來(lái)了呢!同學(xué)們對我說(shuō)：“要好好養傷哦!等你的傷好了，我們再一起學(xué)習、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的.內容的�！�
我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個(gè)孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個(gè)護身符一樣，激勵我成長(cháng)，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
難忘的時(shí)光作文12
日月如梭，時(shí)光荏苒。只是轉眼間，日子便像一去不復返的河流，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)共同攜手度過(guò)這美好的六年歲月，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到現在進(jìn)入繁花似錦的少年時(shí)代――初中。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，六年小學(xué)生涯說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，但是只不過(guò)是一瞬，它就已經(jīng)離我們而去，投入那時(shí)間的長(cháng)河中，消逝不見(jiàn)。
多少人想回到過(guò)去，回到那相互扶持、相互度過(guò)學(xué)習上的困難的日子，回到那笑聲依舊的教室，和老師一起在知識的海洋中盡情地遨游。
只不過(guò)，回不去了，但是我也永遠忘不了老師親切和藹的諄諄教誨，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手，忘不了那操場(chǎng)上我們的嬉笑聲，忘不了明媚的教室，忘不了……
雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去，但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒(méi)有因為時(shí)光的沉淀而遺失在我的記憶長(cháng)河中，反而還愈加清晰起來(lái)。
至今都還記得那節數學(xué)課，數學(xué)老師和藹的`面龐，溫柔的話(huà)還記憶猶新：“勇敢的舉起手來(lái)，大膽回答，即使回答錯了，也沒(méi)關(guān)系，老師會(huì )為你解答”，聽(tīng)到老師的話(huà)，不知為何，我竟鬼使神差的舉起手來(lái)，像中了某種魔力一般，控制不住自己。
有其因必有其果，老師單單從40多個(gè)同學(xué)之中選中了我，起來(lái)時(shí)，不知為何，剛組織好的語(yǔ)言瞬間瓦解，我的手攥地緊緊的，借以緩解我心中的緊張，老師好像感受到了我心中的緊張，眼神里透露出一種鼓勵的意味，我的心漸漸平靜下來(lái)，緩緩開(kāi)口，回答上了問(wèn)題。
坐下之后，我覺(jué)得剛才的一切像一場(chǎng)夢(mèng)，掐了一下自己的手，才發(fā)現這一切都是真的。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
難忘的時(shí)光作文13
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來(lái)越近了。
回憶起這兩年來(lái)那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉來(lái)時(shí)，還是一個(gè)什么規矩都不懂，是個(gè)愣愣的傻小子。而現在呢，我自認為已經(jīng)長(cháng)大，學(xué)會(huì )許多知識，并和同學(xué)們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開(kāi)始我還會(huì )因為一件小事而和同學(xué)大打出手，但是現在，我和同學(xué)們都不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執不休。因為，我們長(cháng)大了，要畢業(yè)了，再過(guò)幾個(gè)月大家就要各奔東西，所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的.每分每秒。
時(shí)光飛逝，如果你不珍惜同學(xué)們在一起的時(shí)光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會(huì )吵架了，如果不抓緊時(shí)間，甚至連一句道歉的話(huà)也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就分手，各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后，也有可能永遠也見(jiàn)不到了。
時(shí)間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個(gè)集體里；時(shí)間又是多么殘忍，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，它又無(wú)情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話(huà)說(shuō)得太對了。
就讓我們格外珍惜這所剩無(wú)幾的小學(xué)生活吧！
難忘的時(shí)光作文14
這個(gè)暑假我十分難忘，而最令我難忘的時(shí)光是在8月7日，那是媽媽帶我旅游的時(shí)候。
早上，我早早就起來(lái)了，十分激動(dòng)。首先我們坐車(chē)去無(wú)錫游覽靈山景區。 “靈山是充滿(mǎn)佛教文化的圣地。它位于太湖之濱，占地面積約為30公頃，規模龐大，氣勢恢宏。聚集了自然山水與佛教文化于一身，融合了傳統藝術(shù)與現代科技�！睂в卧谲�(chē)上說(shuō)。
到了靈山景區，我們參拜了88米高的靈山大佛，還觀(guān)看了九龍浴太子大型表演。表演結束后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，我和媽媽先去參觀(guān)了釋迦牟利佛，還上山抱了佛腳，我們玩得十分開(kāi)心。下面就到了吃午飯的時(shí)間了。吃完飯，我們去了上海。到了上海已是8點(diǎn)多鐘，導游在車(chē)上說(shuō)：“上海還叫夜上海�！钡搅松虾Ｎ覀儏⒂^(guān)了上海環(huán)球金融中心的金茂大廈，它總共100層，我們參觀(guān)了94層，站在那里我們能夠看到東方明珠等許多地方。差不多到了9點(diǎn)多鐘，我們坐車(chē)去了賓館。
我們吃完早飯，瀏覽了浦東新區，南浦大橋，觀(guān)賞上海的東方明珠，漫步外灘，觀(guān)萬(wàn)國建筑群，中華第一步行街，我們在步行街上買(mǎi)了許許多多的東西。
兩點(diǎn)多鐘，我們去了中國第一水鄉—周莊，瀏覽了那著(zhù)名的雙橋，張廳，沈廳，還買(mǎi)了兩雙繡花鞋。之后返回蘇州，大概6點(diǎn)半，坐小船參觀(guān)了蘇州美麗的'夜景，還聽(tīng)了江南的民歌，差不多9點(diǎn)回到賓館。
吃完早餐后，我們?yōu)g覽了《楓橋夜泊》中所描寫(xiě)的千年古寺—寒山寺，請了兩個(gè)平安符。我們還乘坐了搖櫓船去品味江南第一園林古鎮—木瀆，參觀(guān)“江園林經(jīng)典之作”嚴家花園，虹飲山房等等。虹飲山房被稱(chēng)為乾隆的“民間行宮�！苯ㄖ趾氪髿�，有著(zhù)皇家園林的風(fēng)范。
難忘的時(shí)光作文15
每個(gè)人都擁有自己的童年時(shí)光，童年是一杯暖暖的咖啡暖人心房、童年是茶讓人回味。不同的成長(cháng)歷程，不同的童年時(shí)光定格在流失的歲月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘懷。
雖然已時(shí)隔多年那一幕幕的畫(huà)面卻依然清晰的浮現在眼前，記得小時(shí)候總愛(ài)到村頭的小河邊玩耍，高高的卷起褲管，將一束大的荷葉遮在頭上乘涼遮擋陽(yáng)光，捉一些魚(yú)蝦、直到弄的全身上下都是泥跡斑斑。我還用羨慕的眼神看著(zhù)同齡的小伙伴們在水中，狗刨式、蛙泳式我也模仿他們的動(dòng)作，結果是冒著(zhù)，被嗆了喝進(jìn)嘴里幾口河水的風(fēng)險，才停止了我嘗試的樂(lè )趣。當我玩的愜意無(wú)比的時(shí)候，每當此時(shí)總會(huì )被小姑盯梢，冷不防耳朵總被扯，因小姑的告狀，回到家還要面對父親嚴厲的訓斥。每年的夏季是我最得意的時(shí)光，每天的晚飯后奶奶總會(huì )將院子掃的干干凈凈，將席子鋪在院子里的那棵成傘形狀的大槐樹(shù)下乘涼。每每這樣月明稀的夜晚我總聽(tīng)不厭奶奶講的故事，于是在我不諳世事的世界里便擁有了牽牛星、織女星、葡萄架下夜話(huà)的故事。當然還有好多……我印象最深刻的如;梁�；墓适�，在我幼年時(shí)的小腦袋里，真是給了我無(wú)窮的想象的空間，因梁�；墓适�，逢每年的花草茂盛的季節蝶兒翩翩飛舞時(shí)，我的腳步和目光總會(huì )追尋蝶兒的.蹤影，盡力的分辨哪兩只蝴蝶是梁祝的化身，現在想起來(lái)小孩子的世界真是可笑。就這樣我的童年時(shí)光曾一度沉醉在奶奶講的故事里。正是這些給了我童年無(wú)限遐想的故事，卻在那時(shí)我的心靈里播下了熱愛(ài)文學(xué)的種子。讓我癡迷的追求，當然我也樂(lè )在其中。與文字相攜走在沒(méi)有一絲光亮的世界里，我曾經(jīng)迷茫過(guò)我是不是可以不寫(xiě)、我為什么要寫(xiě)�？墒橇钗壹�(dòng)、高興的是在20xx年的8月份高貴的文字女神卻向我微笑了一下。就是這樣的一份肯定，令我激動(dòng)、令我幸福了好久……令我欣喜，深信自己的追求沒(méi)錯。我的文字情結就是鑄就在這些不經(jīng)意間、散落的童年故事中而來(lái)。那遠去的童年時(shí)光是灑落在凡間的串串珍珠，在時(shí)光的隧道里永遠 熠熠生輝。
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