（優(yōu)秀）那些的時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那些的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些的時(shí)光作文 篇1
早上醒來(lái)，我馬上拉開(kāi)窗簾，看到地面干干的，天空朗朗的，高興極了。嘴上哼著(zhù)歌，馬上梳洗。今天是我校三四年級春游活動(dòng)，真是一個(gè)快樂(lè )的好日子��！
我們來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)完校長(cháng)講話(huà)后，上了車(chē)，車(chē)啟動(dòng)了我們來(lái)到江會(huì )游樂(lè )園。
吃完中午飯后，導游業(yè)哥帶著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)玩“松林飛鼠”的地方，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)完玩這個(gè)游戲，好像很好玩似的。這時(shí)，我索性狗急跳墻，跟別人調位�！巴�！好刺激的，你完了保證會(huì )心臟病發(fā)！”一句這樣的`話(huà)從黃展毅口中說(shuō)出。等了一段時(shí)間，終于到我們了。開(kāi)始，車(chē)開(kāi)得慢慢的，我懷疑黃展毅在“報假案”�！鞍�！”突然之間，這部車(chē)像飛機剛啟動(dòng)一樣，剛在這條豎到跑過(guò)，就在那邊的那條豎道了！令我大吃一驚。這個(gè)還不足為驚，更厲害的是它居然在轉彎時(shí)，晃了兩下，使坐在車(chē)上的歐陽(yáng)綺晴苦苦哀求：“救救我吧！”就連平時(shí)最?lèi)?ài)玩刺激游戲的我也情不自禁的大“啊”了一聲。突然之間。這部車(chē)向左偏了一點(diǎn)，怎么辦？車(chē)要掉了！這時(shí)，我的雙手害怕得磨出了汗水。歐陽(yáng)綺晴的臉也從晴轉陰，驚慌失色，小聲地哭了出來(lái)。車(chē)轉了一圈又一圈，我的身體像在云霧中飄蕩。終于，車(chē)停下來(lái)了。我也放下了這塊心頭大石。但是，我依然驚魂未定。排好隊后，導游業(yè)哥領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。直到玩“海盜船”時(shí)，令人感到難忘。開(kāi)始，我就進(jìn)了去最中間的那個(gè)座位。開(kāi)始了，我就坐在這里，船一直很慢，但是，過(guò)了一段時(shí)間，船就變得又快又高了！怎么辦好？看著(zhù)頭頂的繩索，我有點(diǎn)怕了：好像已經(jīng)生銹了！待回一不小心壞了，該怎么辦��！想著(zhù)想著(zhù)，我又望了望下面。這時(shí)，我已經(jīng)被嚇得三魂不見(jiàn)七魄了！看��！下面有這么多電，一掉下去……嗨！自己嚇自己！接著(zhù)，我望著(zhù)前方，嗯！相信我是最棒的！這時(shí)我已經(jīng)解除了所有的顧慮，一點(diǎn)兒也不怕。但升到最高時(shí)我就發(fā)現自己頭暈眼花了！而且，當船從上面下來(lái)的時(shí)候，不知道為什么，總是會(huì )肚子震，一上一下，我的肚子就一震，直到停了為止，我才暗自拍了一下心。
春游活動(dòng)快要結束了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還回蕩在整個(gè)江會(huì )游樂(lè )場(chǎng)上。懷著(zhù)依依不舍的心情，登上了返校旅游車(chē)上，今天真是一個(gè)難忘快樂(lè )的好日子��！
那些的時(shí)光作文 篇2
“咚咚！”房門(mén)輕輕地打開(kāi)了。
“君君，媽媽現在有點(diǎn)事兒。你之前要買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)？我把錢(qián)給你，自己出去買(mǎi)吧！”媽媽說(shuō)著(zhù)，便把錢(qián)放在我桌子上。我剛想張口說(shuō)話(huà)，媽媽前腳已經(jīng)跨出了房間，匆匆走了。
我拿著(zhù)冰冷的錢(qián)出了門(mén)。樓下安靜得出奇，秋風(fēng)掀起了我額前的碎發(fā)，我不禁打了個(gè)哆嗦，原來(lái)是外套忘記帶了。要是換做以前，媽媽肯定提醒我帶外套，可現在……
一陣香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。天哪，這不是甜點(diǎn)的味道嗎？我環(huán)顧四周，居然真的有甜品店�！扒颇隳丘捜说男⊙凵�！走吧，媽媽帶你去看看！”我被門(mén)前一對母女所吸引，不由得想起了以前……
那天，拉著(zhù)媽媽的手路過(guò)一家甜品店，我用力吸了一口氣，終是掩飾不了內心的饞蟲(chóng)。正想撒嬌要買(mǎi)蛋糕，媽媽就先開(kāi)了口：“就知道你想吃的了，媽媽帶你去買(mǎi)！”她摸了摸我的頭，笑著(zhù)嗔怪道。
走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目。我掃視了一圈，發(fā)現了誘惑我的東西——香濃細滑的巧克力奶油蛋糕。如果能吃到這蛋糕，再加上酥脆的餅干，哎呀，那真是此生足矣！媽媽眉頭都沒(méi)皺一下就買(mǎi)了下來(lái)。我端著(zhù)慕斯蛋糕，挖了一大勺塞入口中，冰涼的奶油一下子化了，溫暖了我的胃，啊，真是美味呀！我又挖了一大勺，踮起腳尖，想將奶油送入媽媽口中。我說(shuō)：“真好吃！媽媽?zhuān)阋渤�！”媽媽彎下腰配合我，吃了這勺奶油。她笑著(zhù)說(shuō)：“真的好吃！你多吃點(diǎn)哦！”望著(zhù)媽媽的笑容，那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩子。
“唰唰唰……”一陣風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶中拉回到現實(shí)�？葱尤~漫天飛舞，冬天也不遠了。還有多少個(gè)這樣的冬天啊。
又看了一眼甜品店里的.母女，她們也正吃著(zhù)蛋糕。她們和當初的我們好像��！如今媽媽因工作忙，很少陪我了，唉！
媽媽只想拼命工作，盡她所能給我最好的生活。而我只想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴��！就像之前那樣，媽媽帶我品嘗世界上最甜的甜點(diǎn)，這樣就足夠了！
唉，只可惜，有些時(shí)光值得懷念卻回不來(lái)了！
那些的時(shí)光作文 篇3
小時(shí)候，媽媽的大手總是拉著(zhù)我的小手，此時(shí)的我可以肆意“大步流星”，盡管我的腳步并不穩，可每一個(gè)石頭坑洼都能輕易邁過(guò)，從沒(méi)摔倒……
于是，現在的我懂了：媽媽的手永遠是我的拐杖，我的攙扶……
幼兒園的我一次高燒住院，打針時(shí)我怕疼哭鬧，三個(gè)小時(shí)呀，媽媽緊緊抱著(zhù)我直到吊瓶滴完，猛抬頭卻看到媽媽噙滿(mǎn)淚水的雙眼……
于是，現在的我懂了：我生病了，身體疼，而親愛(ài)的媽媽?zhuān)奶邸?/p>
上學(xué)后的我獨自面對老師、同學(xué)、作業(yè)、課堂，遇到難題總是想到無(wú)所不能的智慧媽媽�？捎幸淮螇�(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現媽媽正在燈下研究那一道我沒(méi)做出來(lái)的“長(cháng)方體表面積”的智力沖關(guān)……
于是，當時(shí)的我懂了：媽媽并不是智力超群，只是她不想讓我遇到挫敗就輕易服輸，而是要刻苦鉆研，迎難而上……
一直像影子一樣沒(méi)離開(kāi)過(guò)親愛(ài)的媽媽?zhuān)赡谴为氉砸蝗藚⒓酉牧顮I(yíng)集訓，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)和媽媽揮手道別，親愛(ài)的媽媽雖微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻不知何時(shí)早已淚流滿(mǎn)面……
于是，那時(shí)的.我懂了：在成長(cháng)面前，堅強的老媽有時(shí)也是如此的脆弱不堪……
現在的我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，總嫌媽媽整天的嘮叨很煩�？墒悄翘旌屯瑢W(xué)去鄭州點(diǎn)點(diǎn)城游玩，沒(méi)了媽媽的嘮叨卻覺(jué)得是那么的不自然，連忙掏出手機和媽媽報平安……
于是，當時(shí)的我懂了：成長(cháng)的過(guò)程原來(lái)真的離不開(kāi)這些嘮叨的陪伴和磨練……
一直以來(lái)都是媽媽的照顧緊隨身邊，可前幾天媽媽病了需要我來(lái)洗菜做飯，僅炒了一盤(pán)小菜就累得我氣喘吁吁、汗流滿(mǎn)面……
于是，當時(shí)的我懂了：原以為平平常常的事情等到自己完全承擔，原來(lái)竟是那么難……
以前媽媽總是叫我：“小寶寶，小乖乖，”可現在就直呼我：“慧慧、李鑫卉”……
于是，現在的我懂了：不知不覺(jué)中我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，稱(chēng)呼的叫法也許還會(huì )再變化……
以前的母親節不太懂如何向媽媽表達，只是跟著(zhù)別人買(mǎi)花就買(mǎi)花。今年的母親節我學(xué)會(huì )了主動(dòng)去承擔：幫媽媽清掃、洗衣、拖地板。下班后的媽媽笑容是那么得燦爛，激動(dòng)地擁著(zhù)我好久不舍得松開(kāi)手腕……
于是，如今的我懂了：對媽媽感恩的方式有很多很多，可一次實(shí)實(shí)在在的承擔和鮮花一樣芬芳絢爛。真希望親愛(ài)的媽媽每一天的笑容都像母親節那天一樣甜蜜幸福，溫馨無(wú)限……
后記：
回憶那些難忘的幸福時(shí)光，我讀懂了媽媽的
愛(ài)，學(xué)會(huì )了去愛(ài)我的媽媽……
那些的時(shí)光作文 篇4
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當我打開(kāi)記憶的寶盒，那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位十分要好的朋友要轉學(xué)了。當我知道這件事的時(shí)候，十分難過(guò)。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)：“我走了�！比缓缶桶嶂�(zhù)東西離開(kāi)了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的平靜，因為她再多待一會(huì )兒，我倆就會(huì )忍不住哭起來(lái)。
好朋友離開(kāi)了，我走在校園里，發(fā)現到處都是我和她的影子。
在教學(xué)樓前的松樹(shù)下，每次我倆都會(huì )在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子，還會(huì )用松針互相扎對方，每次都玩得開(kāi)心極了。我們班的衛生區也正好在那里，每當掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹(shù)葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著(zhù)口號，把樹(shù)葉送到垃圾堆。那是多么快樂(lè )的時(shí)光��！
我在我們曾經(jīng)留下無(wú)數快樂(lè )時(shí)光的松樹(shù)下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿(mǎn)了屬于我倆的'回憶。
書(shū)桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書(shū)、比賽畫(huà)畫(huà)；數學(xué)課上，我們一起問(wèn)問(wèn)題；語(yǔ)文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問(wèn)題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫(huà)未來(lái)……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時(shí)光匆匆，很快，我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語(yǔ)卻永遠印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光，讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友，讓我度過(guò)了小學(xué)最美的一段時(shí)光。
友誼萬(wàn)歲，那些難忘的時(shí)光，將永伴我成長(cháng)。
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