童年時(shí)光作文3篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的童年時(shí)光作文3篇，希望對大家有所幫助。

童年時(shí)光作文 篇1

　　小小少年，多少煩惱，仰望四周陽(yáng)光照！童年像一個(gè)調料盒，酸、甜、苦、辣樣樣都有；童年像珠寶盒，璀璨奪目，光彩照人；童年像一個(gè)百寶箱，有趣的事，難忘的事，傷心的事，開(kāi)心的事深深刻在童年記憶里。

　　仍記得去年五一假期那段童年里美好的時(shí)光。五月三日是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的好日子。我們一家四口一拍即合，垂釣去。準備好了垂釣的用具，爸爸開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我和弟弟已經(jīng)迫不及待，恨不得自己像孫悟空一樣一個(gè)筋斗就能到垂釣區。伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，終于到了。一下車(chē)我和弟弟撒腿就要跑，爸爸此時(shí)叫住了我們，給我們上了一課：釣魚(yú)需要安靜，需要有耐心，還需要找對地點(diǎn)。我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸拉著(zhù)手，慢慢得走過(guò)去。

　　到了岸邊，爸爸先往垂釣區大面積的撒了一些魚(yú)餌。我聞了聞這些魚(yú)餌，特別香。我想，爸爸這是要吸引魚(yú)過(guò)來(lái)吧。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是垂釣高手，每次釣魚(yú)都會(huì )滿(mǎn)載而歸。今天就讓我看看他真正的實(shí)力了。接著(zhù)他往魚(yú)鉤上掛了魚(yú)食，然后用力一甩，甩進(jìn)中心區。就這樣我們三個(gè)人坐在這里安靜地等，一分鐘，二分鐘，三分鐘心中焦急難耐，我和弟弟都有點(diǎn)坐不住了。爸爸此時(shí)發(fā)話(huà)了璐璐，你拿水桶裝點(diǎn)水，魚(yú)等會(huì )就要上鉤了。我用詫異的眼光看著(zhù)爸爸說(shuō)：真得？爸爸說(shuō)：快去，不然等會(huì )魚(yú)上鉤，沒(méi)有水會(huì )很快死掉的。我拿桶在地上轉了三圈，心想哪有魚(yú)，釣魚(yú)鉤一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。爸爸又說(shuō)：別調皮了，快去。我拿著(zhù)桶悄悄地走向岸邊，斜著(zhù)水桶放到水里提了小半桶水走過(guò)來(lái)，在我向爸爸走近的時(shí)候，我抬眼望了望魚(yú)漂，發(fā)現它在動(dòng)，先往上頂了兩下，又往下拉兩下，此時(shí)魚(yú)漂又前后移動(dòng)，很明顯魚(yú)要上鉤了，此時(shí)爸爸給我打了一個(gè)手勢，我心里高興極了，魚(yú)要上鉤了。爸爸怎么還不把魚(yú)鉤拉起來(lái)，我真想跑過(guò)去把魚(yú)鉤拉起來(lái)，在我向前走了三步后，爸爸猛力的往高空垂直狀態(tài)拉起了魚(yú)鉤，我扔下水桶，和弟弟神同步的一起高呼起來(lái)，魚(yú)上鉤了。我提起水桶飛地跑過(guò)去，小魚(yú)兒快活的在水桶里游來(lái)游去。我和弟弟很快安靜了下來(lái)，就這樣，一條兩條三條，很快桶里有了12條。爸爸這個(gè)釣魚(yú)高手的稱(chēng)號，果然名不虛傳！

　　爸爸說(shuō)：璐璐，你來(lái)試試。我懷著(zhù)忐忑的心，蹲了下來(lái)，緊緊的攥住魚(yú)桿，不敢發(fā)聲。連喘氣都不敢大聲，生怕把魚(yú)嚇跑了，我還把弟弟趕走了，別讓他在這里吵鬧，影響我釣魚(yú)。我焦急地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤，蹲的腳都麻了。一分鐘兩分鐘三分鐘我定眼一看，魚(yú)線(xiàn)有擺動(dòng)，左右擺，記得爸爸就是這樣釣到魚(yú)的，難道魚(yú)兒要上鉤了。此時(shí)魚(yú)線(xiàn)又往下沉了幾下，爸爸健步走過(guò)來(lái)拿住我的手，猛力往上提魚(yú)鉤，果然上來(lái)一條魚(yú)，我高興的歡呼雀躍，心里美極了。我們一家四口滿(mǎn)載而歸，晚上可以來(lái)一頓鮮美的魚(yú)湯了。

　　童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。童年是永存腦海的記憶，希望我們盡情擁抱這美好的童年時(shí)光。

童年時(shí)光作文 篇2

　　童年時(shí)光十分有趣，有的讓人哭笑不得、有的讓人捧腹大笑、還有的讓人深深不可忘記。那里面有情趣、樂(lè )趣、意趣……我們要把這顆快樂(lè )的種子種在土地上，讓它生根發(fā)芽，長(cháng)成蒼天大樹(shù)。

　　周末的下午，我正在和表弟玩著(zhù)樂(lè )高，表弟口渴了，正好我也想喝水。于是我去倒了一杯開(kāi)水，準備把開(kāi)水給表弟時(shí)，突然發(fā)現爺爺在吸煙。我湊了過(guò)去，心里想著(zhù)爺爺每天都在吸，一吸好幾根，煙的味道一定很不錯。于是我對爺爺說(shuō)道：“爺爺，您可以借我吸一下您的香煙嗎？您天天在吸，它的味道一定很不錯！”“這煙沒(méi)味道的，你還是別吸了�！薄暗�是我想嘗嘗��！”我掙扎著(zhù)說(shuō)道，“好吧！那就給你吸一口�！睜敔斦f(shuō)著(zhù)，臉上露出“慈祥”的笑容。我二話(huà)不說(shuō)把爺爺手上的香煙拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子用兩支手指夾住，放在嘴邊一口猛吸�！翱瓤瓤取�”我還沒(méi)準備好接受煙霧，就被嗆得劇烈咳嗽起來(lái)，那味道太嗆人了！一股濃烈的煙味敲打著(zhù)我的味蕾。我急忙吐出煙霧，看著(zhù)那一股白煙慢慢的飄到天上……“哈哈哈哈”爺爺笑得捂著(zhù)肚子，太師椅搖搖晃晃像是要散架一般。

　　我心里不服氣，轉身時(shí)突然被表弟?chē)樍艘惶�，表弟笑嘻嘻地，二�?huà)不說(shuō)把我手上的'煙拿走，一下子放在嘴里。突然，他把香煙丟在地上，張大口吐出煙，像一只噴火的火龍�！肮�哈哈哈”我哈哈大笑，心里的不悅一掃而盡。

　　我的童年時(shí)光真美好！

童年時(shí)光作文 篇3

　　旋嵐偃岳而常靜，江河競注而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周。時(shí)光過(guò)去三四十年，兒童節的記憶卻銘刻在心。時(shí)光越久遠，顯得越清晰。

　　小學(xué)一年級的兒童節快要來(lái)到的時(shí)候，全校要從班里推選四名同學(xué)加入少年先鋒隊。到現在我也沒(méi)明白為什么，經(jīng)過(guò)大家一致舉手表決，我成為其中之一。于是穿著(zhù)奶奶給我置辦的白襯衣白球鞋，跟著(zhù)少年先鋒隊去鄉里。學(xué)區校長(cháng)宣讀了加入少先隊的人員名單，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那天的陽(yáng)光很耀眼，那天彩旗飄飄，那天人山人海，那天的少年擁有了一顆激動(dòng)的心。

　　第二年，學(xué)校里組成花束隊，進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的訓練。因為個(gè)頭小，我排在隊伍的第一排，每天跟著(zhù)老師走十字步，喊口號。熱烈慶祝/六一兒童節/兒童們團結起來(lái)/熱愛(ài)祖國/熱愛(ài)……這樣的口號讓大家越喊越帶勁，越喊越有力。兒童節那天，大家戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，上身著(zhù)白襯衣，下身穿藍褲子，再穿上白色運動(dòng)鞋，熱氣騰騰地去鄉里過(guò)節。記得當時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比熱鬧，整個(gè)操場(chǎng)鑼鼓喧天，各個(gè)學(xué)校的節目五彩紛呈，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，我們學(xué)校的表演很成功。后來(lái)學(xué)區又給大家放電影，什么名字沒(méi)弄清楚，因為人太多也太擠，還把我的紅領(lǐng)巾和大紅花擠掉了。后來(lái)紅領(lǐng)巾找到了，大紅花還是丟了，回去的路上真害怕老師責怪，結果到學(xué)校一看，好多同學(xué)的大紅花也丟了，老師根本沒(méi)責怪的意思。

　　此后的又一個(gè)兒童節，學(xué)校照樣組織花束隊。我本來(lái)屬于花束隊的演員，可排練到節日的前一天，老師發(fā)現花束隊沒(méi)有號手。這支紅色的隊伍怎么能沒(méi)有號手呢？于是急急忙找看誰(shuí)能吹響銅號，結果我吹響了，便和另外一名同學(xué)成了號手。第二天表演，因為從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)，不要說(shuō)吹曲子，就是吹響也費勁，更多的是拿著(zhù)銅號做樣子。正當節目表演需要號聲的時(shí)候，我倆的號一個(gè)也吹不來(lái)，區上的一位老師在旁邊看著(zhù)非常著(zhù)急，狠勁地說(shuō)你們快吹，可我倆就是不會(huì )吹。情急之下，他從我手中奪過(guò)號，一路吹了好幾段。他把銅號還給我時(shí)，演出已經(jīng)接近尾聲。

　　小學(xué)畢業(yè)那年，擱了幾年的花束隊又要組建，但隊員已經(jīng)是我們的小弟弟和小妹妹了，原來(lái)教花束隊的'劉老師也去縣上進(jìn)修。臨時(shí)負責少先隊的老師想來(lái)想去，從老少先隊員當中選出三個(gè)，由我和另外兩名同學(xué)負責給花束隊教學(xué)動(dòng)作。結果隔了幾年，不僅我把原來(lái)的動(dòng)作忘掉了，其他兩位同學(xué)也忘掉了，七湊八湊終于組成一套動(dòng)作。校長(cháng)一看感覺(jué)有些靠不住，于是把劉老師又請回來(lái)。他一看我們的動(dòng)作根本不對，便從頭開(kāi)始教起。我們仨的心里充滿(mǎn)了慚愧。

　　隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我再也不是兒童，也不是少先隊了，但一直很懷念那些年過(guò)的兒童節。與現在的節日比起來(lái)，無(wú)論是參與還是失落，無(wú)論是結果還是小插曲，無(wú)論是對還是錯，全都很單純卻很激動(dòng)人心，一同變作美好。數十年如一瞬，轉眼步入中年，少年難再，回憶難滅，舊時(shí)光如煙似霧、恍若夢(mèng)里。

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