（集合）時(shí)光倒流作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的時(shí)光倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光倒流作文1

　　如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到——

　　雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著(zhù)我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著(zhù)年少的你。

　　而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。

　　那次，與哥哥走在鄉間田壟的小路上，還是早春時(shí)節。乍暖還寒，萬(wàn)物復蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著(zhù)。遠處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，“白鷺”。

　　我遠遠望著(zhù)那對雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì )飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著(zhù)。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。

　　他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對伴兒。

　　那時(shí)，時(shí)光如畫(huà)，一切都美得剛剛好。

　　如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。

　　還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著(zhù)我的手，輕輕的卻不失力量的.教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著(zhù)汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。

　　還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著(zhù)要回去，你把我輕輕背起，哼著(zhù)小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著(zhù)。

　　我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚起來(lái)，你伴著(zhù)我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。

　　這一路，你在我身旁，從未走遠。

時(shí)光倒流作文2

　　大家都看過(guò)《射雕英雄傳》、《仙劍奇俠傳》或《神雕俠侶》這些古裝電視劇吧，那里的生活環(huán)境讓我很羨慕，每次看電視劇時(shí)，總想著(zhù)“要是有一天能親自去游玩一番，就好了”！而這個(gè)愿望終于因為這一次春游而實(shí)現了，因為這回我們要去的可是拍攝這些古裝戲的影視基地——象山影視城。

　　剛進(jìn)象山影視城，就有一種與眾不同的感覺(jué)。里頭一座座青山，一片片桃林，在蒙蒙細雨之中，有一種別樣的美。一眼望去，具有宋代建筑風(fēng)格的房子盡收眼底，還有那座座亭臺樓榭，真是美不勝收��！

　　在眾多景點(diǎn)中，讓我印象深刻的首屬水簾洞�！段饔斡洝分械膱�(chǎng)景逼真地展現在我的眼前：從外面看水簾洞，飛流直下的瀑布如白綢緞一般，隨著(zhù)陡峭的山壁向下沖蕩，我仿佛聽(tīng)到了猶如千軍萬(wàn)馬一般的雷鳴聲，底下的池子更是清澈，一抹淡淡的綠色，也許是池底下的苔蘚吧�？粗�(zhù)洞口，不禁回想起《西游記》中的孫悟空在其間進(jìn)出水簾洞的情景，現在再想起來(lái)依然歷歷在目��！

　　踩著(zhù)臺階，穿過(guò)只有一人高的洞口，就進(jìn)入了水簾洞。里面的景色透著(zhù)神秘的氣息，絢麗繽紛的顏色一一展現在我們面前：詭異的綠，鮮亮的紅，燦爛的黃，幽幽的藍。更有一些妖魔鬼怪穿插其間，一不留神就會(huì )被他們嚇到�？粗�(zhù)孫悟空的寶座，它生活過(guò)的'房子，我似乎真的來(lái)到了《西游記》里的花果山。

　　其次，讓我印象深刻的景點(diǎn)就是襄陽(yáng)城了。走在宋代的街市上，時(shí)光正在急速地倒流，我似乎漸漸入了戲。藥店、糕點(diǎn)鋪、綢緞莊，讓我走入尋常百姓家，炊煙裊裊，粗茶淡飯。城墻、烽火臺、兵器，讓我夢(mèng)回古戰場(chǎng)，金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)。走過(guò)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，讓時(shí)間畫(huà)出歷史的滄桑。

　　盡管我們只在影視城里呆了四五個(gè)小時(shí)，但已足以讓我記憶深刻了。在這次春游中，不僅豐富了我的影視知識，還令我對古人的生活有了更多更深的了解。

時(shí)光倒流作文3

　　時(shí)光不能倒流，就像潑出去的水一樣是不可收回的�？墒俏蚁胍獣r(shí)光倒流。那是為什呢？因為我要去實(shí)現自己還沒(méi)有完成的心愿，去完成自己還沒(méi)有完成的事情。

　　我真的好想時(shí)光倒流，回到那天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活時(shí)代。與朋友們在草地上玩耍，和老師同學(xué)一起聊天，那時(shí)沒(méi)有繁重的'學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有考試時(shí)的緊張和害怕，沒(méi)有早晚自習，沒(méi)有到了半夜11點(diǎn)半還在學(xué)習，也沒(méi)有上課時(shí)的濃濃的困意。這一切的失去是因為我們進(jìn)入了初中，進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段。

　　我真想時(shí)光倒流，因為我浪費了大把的時(shí)間，如果可以時(shí)光倒流，那么我就可以好好利用這些時(shí)間，去學(xué)習英語(yǔ)了，因為我對英語(yǔ)的不感興趣，導致我的英語(yǔ)成績(jì)很差，今天在英語(yǔ)課上發(fā)愁的我，很后悔當初沒(méi)有好好利用這些時(shí)間去學(xué)習。

　　如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )浪費這些時(shí)間，不會(huì )讓這些時(shí)間從我身邊悄悄的溜走，我一定會(huì )用這些時(shí)間去把我的英語(yǔ)成績(jì)提高，認認真真的去對待每一分每一秒。

　　如果時(shí)光可以倒流，我真想去挽回我的過(guò)失，因為我的一個(gè)動(dòng)作，導致我們小組沒(méi)有贏(yíng)得拔河比賽。如果時(shí)光可以倒流，我要去爭取一個(gè)機會(huì )，每個(gè)星期一我們學(xué)校都會(huì )有升旗儀式和演講。我正是要爭取這個(gè)演講的機會(huì )，因為當時(shí)我們班人才濟濟，而我又不太在意，所以導致我沒(méi)有選上，所以我很后悔，后悔我當初沒(méi)有把握好那次機會(huì )。

　　可是時(shí)光不會(huì )倒流，所以我們要從現在做起，珍惜每一分每一秒，認真去做每一件事，把握好每一個(gè)機會(huì )，不做讓自己后悔的事情。

時(shí)光倒流作文4

　　時(shí)光倒流？不存在的！不過(guò)現在就讓它存在一下。look！

　　星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯，太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來(lái)到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。

　　當紙從你的手中回到我的筆下，四周悄然無(wú)聲，只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中，一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失，那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺，回到你的家中。

　　每一次，這樣的畫(huà)面總是浮現。只有那個(gè)晚上……

　　我們人人期待著(zhù)你的`到來(lái)。那天在下雨，我來(lái)到了一樓，看著(zhù)那雨簾在織著(zhù)，“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息，順著(zhù)向大門(mén)的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結實(shí)的身影�？湛杖缫驳慕值郎�，幽暗的燈光下，只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。

　　回到樓上，才得知你第二天才來(lái)。

　　同樣的地點(diǎn)，只是雨已霽，虹未生�？諝庵须硽柚�(zhù)眾多人的氣味，獨缺你，這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰，月亮越發(fā)幽靜……

　　你不在，你不來(lái)。

　　第二次，再來(lái)，你，終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。

　　無(wú)論如何，我記住你了！

　　你，還覺(jué)得鏡片很重嗎？你，還覺(jué)得工作艱辛嗎？你，還覺(jué)得清茶美味嗎？你，還覺(jué)得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等著(zhù)你嗎？

　　時(shí)光倒流。

　　之前，你，認識我嗎？不認識。我認識你嗎？不認識。之后，你認識我嗎？我不知道。我認識你嗎？認識。

　　如果時(shí)光倒流，我會(huì )再等你一遍。

時(shí)光倒流作文5

　　我有時(shí)會(huì )獨自一人，靜靜的走在林間小路或是上學(xué)的路上，幻想著(zhù)：如果我能以現在的智力、體力、力量和思維能力，并且能隨意千變萬(wàn)化，回到以前的幼兒園或者是小學(xué)去，我一定會(huì )好好珍惜那兒時(shí)的樂(lè )趣。

　　如果正如我所愿：我真得這樣回到了一年級！我一定會(huì )幫助成績(jì)較差的同學(xué)提高成績(jì)，讓他們的家長(cháng)認為這所學(xué)校教育成功，讓下一代的孩子也統統到這所學(xué)校來(lái)上課，使這所學(xué)校歷史悠久，教育優(yōu)秀。

　　如果有同學(xué)因家里種種原因，而輟學(xué)。我就會(huì )變成什么事都不怕的“萬(wàn)事通”——哆啦A夢(mèng)！拿出種種道具為他想辦法，讓他重回溫暖的校園，他輟學(xué)不是他的錯，而是他的父母能力不夠。

　　如果有同學(xué)鬧矛盾了，我會(huì )變成世界頂級心理醫生來(lái)勸解他們，讓他們重歸于好。

　　如果有同學(xué)的東西遺失了或是被盜了，我會(huì )變成名偵探柯南、福爾摩斯來(lái)找出犯錯的同學(xué)，告訴他偷竊為是可恥的，并協(xié)助他改正缺點(diǎn)。

　　如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題或是對事物的疑問(wèn)，那時(shí)我就會(huì )變成聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的阿凡提或是一休，幫他度過(guò)難關(guān)。

　　如果有比我們大的同學(xué)，欺負我們，老師不在的'話(huà)，我就會(huì )變成奧特曼、蜘蛛俠、超人等等來(lái)防御，并同時(shí)勸導他們。我不會(huì )打他們，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。

　　如果老師也犯錯誤了，我會(huì )毫不留情的糾正他，并說(shuō)出自己的見(jiàn)解，以防老師誤導學(xué)生，給學(xué)生留下不好的影響。

　　這些都是我的幻想，如果要想夢(mèng)想成真，一定就要從現在的學(xué)習開(kāi)始。努力學(xué)習實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　我渴望時(shí)光倒流、 隨意的千變萬(wàn)化。

時(shí)光倒流作文6

　　我渴望時(shí)光倒流，讓我回到過(guò)去，去彌補我過(guò)去的錯誤。

　　小時(shí)候的我非常調皮，經(jīng)常給爸爸媽媽找麻煩。那時(shí)，我闖了禍以后爸媽說(shuō)我我也就認了，可是隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越喜歡和爸媽犟嘴了，有時(shí)候爸媽說(shuō)我一句，我就和他們頂嘴。

　　記得有一次，我為了玩游戲還和爸爸起了爭執。

　　那是暑假的一天，我和爸爸媽媽在姥姥家住了一個(gè)星期才回來(lái)，回到家已經(jīng)是晚上的七點(diǎn)多了，我一進(jìn)家門(mén)換上拖鞋就跑到屋里打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲了，但是還沒(méi)有玩兒一會(huì )兒爸爸就進(jìn)來(lái)了，他有些生氣地對我說(shuō)：“怎么一回來(lái)就玩游戲��？你已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了啊，快點(diǎn)把電腦關(guān)了寫(xiě)作業(yè)去，明天再玩兒�！甭�(tīng)到這些話(huà)我有些不滿(mǎn)的道：“我還一個(gè)星期沒(méi)有玩兒游戲了呢�！闭f(shuō)著(zhù)這句話(huà)是我還在忘情的'玩兒著(zhù)游戲，絲毫沒(méi)有注意到爸爸已經(jīng)有些惱怒了。當我說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候爸爸一下子把電腦的電源給關(guān)了，還拔下了網(wǎng)線(xiàn)。我再也壓不住自己心中的不滿(mǎn)了，站起來(lái)對爸爸大聲的說(shuō)道：“你干嘛啊，我正玩兒著(zhù)呢�！卑职謩t更大聲的訓斥我說(shuō)：“你看你整天就知道玩兒游戲，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間還沒(méi)有玩游戲的時(shí)間長(cháng)呢，以后這個(gè)電腦你就別想玩兒了�！�

　　我一聽(tīng)就等來(lái)氣了，對爸爸大聲地說(shuō)道：“我不用你管，我愛(ài)干嘛干嘛你管不著(zhù)，以后你讓我干嘛我就不干嘛�！闭f(shuō)完我就又換上了鞋奪門(mén)而出。騎上自行車(chē)在馬路上沒(méi)有目的地的狂奔，終于過(guò)了大約十分鐘我的力氣全用完了，推著(zhù)車(chē)子坐在了附近的長(cháng)椅上，但是我心里的火還沒(méi)有發(fā)完。我把隨身攜帶的手機關(guān)了機，就那樣坐在那里，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，天徹底的暗了下來(lái)，我心里開(kāi)始有了一點(diǎn)后悔，但是心里還是有一點(diǎn)猶豫，終于那份猶豫還是被后悔取代了，我騎上了自行車(chē)回到了家。

　　來(lái)到家時(shí)，我看到了爸爸在焦急的表情但是在看到我以后，那份焦急才變成了放心。爸爸經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)對我說(shuō)：“飯做好了，快去吃吧�！痹谀且豢涛也胖�道什么是歇斯里底的后悔。

　　我渴望時(shí)光倒流。

時(shí)光倒流作文7

　　光陰流逝，距她離開(kāi)后的日子，他獨自倚在窗前，默默思念！

　　分手已多年，他還是想她，不知道她是否安好？手中握著(zhù)她織的圍巾，真的很溫暖！

　　手中搖著(zhù)倒滿(mǎn)的紅酒，想她，如今，她可能為人母了，想知道她的近況，想知道她的容顏是否改變，想知道她真的找到她要的幸福嗎？

　　當他選擇離開(kāi)她，去外地，沒(méi)想到分離那么難，想她、想她、想她！假如時(shí)光倒流，他還會(huì )離開(kāi)親愛(ài)的她嗎？

　　他曾握著(zhù)她手，告訴她，“我會(huì )回來(lái)的，你愿意等我嗎？”只見(jiàn)她的臉，似蘋(píng)果，紅潤又可愛(ài)，她微微點(diǎn)頭！

　　回到了她在的城市，所有一切都變了，他倆結緣的咖啡店也已經(jīng)易主，很懷念，她喜歡卡布奇諾，他習慣看她輕抿嘴唇！

　　他輕而易舉就能將她擁入懷中，只要她愿意，他是每天待她如天使，愛(ài)她、寵她、溫柔對她，真的`好想她！

　　她喜歡他追她，無(wú)論是沙灘還是公園，她們總是在追逐，充滿(mǎn)活力！只要她愿意，他會(huì )追逐到天涯海角！

　　她喜歡自己設計故事情節，比如說(shuō)雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如說(shuō)她一個(gè)喝酒，我把她扛回家！我們的經(jīng)歷真的很特別！

　　她家嫌他窮，他為她拼命努力，可是，沒(méi)想，當他回來(lái)，她已不再，只冷冷告訴他：“一切已經(jīng)晚了！”

　　他把送她的最?lèi)?ài)，紅酒，摔碎了，他更多地恨自己，不夠勇敢，選擇在她身邊！死命拽住她就好了！守著(zhù)總比錯過(guò)好！

　　他親眼看到她輕輕拭去眼角的淚水，一切盡在不言中！他好想告訴她，請回到我身邊，可是，一切已經(jīng)晚了！

　　假如時(shí)光能倒流，你是否依然在我身邊，永遠，永遠……

時(shí)光倒流作文8

　　如果時(shí)光能夠倒流，唉，就不會(huì )發(fā)生那件事了。

　　小張是班里的副班長(cháng)，老師每次都讓我和小張記誰(shuí)說(shuō)話(huà)。

　　有一次，同桌問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，被小張誤認為說(shuō)話(huà)，同桌被小張記了。后來(lái)，老師查說(shuō)話(huà)的人，同桌被罰抄課文。于是，他恨透了小張，在小張回家后，把小張的書(shū)撕了，同桌的眼里充滿(mǎn)了憤怒，邊撕邊說(shuō)：“讓你記我�！�

　　同桌發(fā)現我也在這兒，忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴小張，否則，她又該告老師了�！薄昂�，我不告訴她�！蔽宜�快地回答。下午來(lái)到后，小張發(fā)現書(shū)被撕了，就非常生氣地告訴老師，老師問(wèn)我：“你每天鎖門(mén)，知道今天中午是誰(shuí)撕了小張的書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“今天一放學(xué)，同學(xué)們就都走了，我鎖好門(mén)，拿好鑰匙也走了�！蔽冶鞠腚[藏住的，可老師一直追問(wèn)我，老師說(shuō)：“你一直是個(gè)乖孩子，我相信你不會(huì )說(shuō)謊的�！蔽蚁耄悍凑�同桌也不能吃了我。于是，我就老實(shí)交代了。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我看到同桌正怒氣沖沖地看著(zhù)我，這眼神好像惡狼的.眼神��！我有一種不祥的預感。我猜的不錯，一下課，同桌就來(lái)找我：“你怎么替我保密的啊，老師都知道了�！惫�然，老師吵了他一頓。我不愿發(fā)生的事發(fā)生了，他指著(zhù)我說(shuō)：“咱們絕交！”我驚呆了，哭著(zhù)說(shuō)：“絕交就絕交，再也不跟你玩了，哼！”我的眼睛模糊了，我從來(lái)都沒(méi)有這么軟弱過(guò)，心里也酸酸的，我一直都是女霸王��！

　　我感到有人抓住了我的胳膊，扭臉一看，是同桌，他說(shuō)：“別哭了，剛才是我不好�！蔽覓暝�著(zhù)說(shuō)：“放開(kāi)我！”同桌靠著(zhù)墻不說(shuō)話(huà)，我突然好后悔，如果時(shí)光能夠倒流，就不會(huì )發(fā)生這件事了，也不會(huì )和同學(xué)絕交了，我真后悔。想起我們的那些事，我真的好傷心��！

　　如果時(shí)光能夠倒流，那該多好��！

時(shí)光倒流作文9

　　假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì )讓一些科學(xué)家、考古學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家，甚至所有知識淵博的學(xué)者，一起去看幾億年前恐龍的生活習慣，去研究恐龍，設法讓恐龍與我們一起生活。我也懂得人類(lèi)以及動(dòng)植物的語(yǔ)言，我就讓那些恐龍和人類(lèi)彼此友好，和平共處，大家相依為命，成為好朋友，一起生活在現在的地球上，翩翩起舞，愉快的生活。叫植物按照人們的愿望生長(cháng)發(fā)育，萬(wàn)紫千紅、四季如春，叫所有動(dòng)物積極為人類(lèi)做貢獻，把所有動(dòng)植物的良好的基因轉化為人利用，使人長(cháng)生不老。

　　假若我能時(shí)光倒流，我會(huì )讓一些建筑設計家和高級建筑工作隨我一同前往更遙遠的地方去，甚至到幾十億年前沉沒(méi)在大海底的一大塊陸地去，在那下面堆積許多大塊的石料，使沉沒(méi)了的大陸重新冒出水面，并在上面建起摩天大樓，形成一個(gè)新的洲。我再把這消息告訴xxxx，請他帶領(lǐng)大批人民乘坐超音速飛機到那新洲上去，并命名為“中國洲”。到那時(shí)我們的國家是世界上一流的國家，人的.素質(zhì)也是世界一流的，任何國家無(wú)不為之傾倒、崇拜。

　　假若我能讓時(shí)光倒流，讓時(shí)間變快，使人類(lèi)和其它動(dòng)物的腦細胞快速進(jìn)化，人能永遠年輕不衰老，人不會(huì )死，人口也不增長(cháng)；讓人們發(fā)明比光速還快數倍的飛碟、飛船，橫空宇宙去探索所有的星球，廣會(huì )外星人交朋結友，人們只需花一分錢(qián)就可乘飛船去太空星際旅游或定居；讓地球的人們不再有貧苦和疾病，所有殘疾人都能恢復健康；讓人民幣黃金白銀還值錢(qián)，生活比現在更美好。

　　假若我能讓時(shí)光倒流…………

時(shí)光倒流作文10

　　我們之間的距離，只需輕輕的一個(gè)手指，便恍若隔世。

　　而我，我依然慶幸。慶幸你們未曾把我排斥在外。從初中，到高中，到大學(xué)，求學(xué)的地方隨著(zhù)漸漸遠離。從北回歸線(xiàn)上這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村鎮，到繁華似錦的大都市。

　　而當我越走越遠的時(shí)候，你們依然站在歲月的深處靜靜地看著(zhù)我。如同昨夜，興致所至，一路飆著(zhù)車(chē)說(shuō)要到山腳下去吃貓肉。公路上車(chē)輛稀少，坐在貝克的“金絲公主”（一種類(lèi)似哈雷的摩托）后座上，冷風(fēng)刺骨。大喊著(zhù)“冷死了”或者哈哈大笑，讓飛馳而過(guò)的快感擊退寒意。時(shí)光快速倒流，也是這么一幫人，也曾經(jīng)年少輕狂過(guò)，仗劍走天涯。害怕與你們突然之間失卻了共同語(yǔ)言，所以總是小心翼翼地掂掇著(zhù)如何措辭，興許你們會(huì )覺(jué)得我虛妄。在貝克家喝茶聊天的時(shí)候，丹，你給我端茶的時(shí)候我真的很不知所措�；蛟S這只是一個(gè)小到完全可以忽略不計的舉措，出于客氣或者習慣。還記得暑假的時(shí)候幾個(gè)人在你家喝酒的時(shí)候，你們談著(zhù)生意上的事情以及一些人情世故。而我卻不知如何接上話(huà)，只能低著(zhù)頭悶喝著(zhù)酒，吃菜。

　　一直以來(lái)，都覺(jué)得自己只是一個(gè)小孩子。好似溫室里的花朵。弱不禁風(fēng)，我只能在校園里做著(zhù)不可一世的佼佼者。所謂人情世故所謂待人處世，許多時(shí)候都是任性至極。不管外表如何成熟，不管是不是一天不刮胡須便會(huì )略見(jiàn)滄桑。

　　而內心，依然只是一片荒蕪，流離失所，兵荒馬亂。

　　別人拿欽羨的目光將你奉若高人一等，而只有你知道，有時(shí)候，所謂的光環(huán)不過(guò)虛幻至極。你不過(guò)在某些方面多了上帝賦予的稟賦，除此之外，你一無(wú)所有。

　　吃不到貓肉，轉移陣地，吃起砂鍋粥。幾個(gè)人圍坐一桌，都只是客氣的插科打諢。如斯冬夜，如斯惶惑，讓熱氣騰騰的.鱔魚(yú)粥驅散寒冷。不知你們，在看到我的時(shí)候，是否也欽羨我，抑或我們互不相讓?zhuān)�都不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的“圍城”心理可以概括罷了。

　　但可以概括的，又何嘗是彼此觸摸不清的微妙心理，不可以概括的事情充斥著(zhù)我們的眼睛，我們的耳朵，我們年少輕狂單薄的輪廓。

時(shí)光倒流作文11

　　人的一生每天都在經(jīng)歷不同的新鮮事，或開(kāi)心，或無(wú)奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時(shí)光倒流，因為我想很真誠地對她說(shuō)一聲：對不起。

　　在我十歲的時(shí)候，家里養了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時(shí)候，我經(jīng)常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說(shuō)，我對它比對自己的妹妹都要好。我不否認這一點(diǎn)，現在的我很后悔當初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫(huà)畫(huà)，水彩筆弄的滿(mǎn)手都是，我便不準她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個(gè)廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著(zhù)水彩筆往小狗身上畫(huà)。我生氣地跑過(guò)去，一把推過(guò)妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的顏色擦掉，妹妹很天真的`說(shuō)：“姐姐，為什么要擦呢？看畫(huà)得多好看啊……”

　　我生氣極了，沖她大叫：“好看什么��？看把它弄的，都怪你，我沒(méi)有告訴過(guò)你不要碰它嗎？你怎么不長(cháng)記性��？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒(méi)有在意妹妹在偷偷的掉眼淚�！澳阏f(shuō)你在濟南待的好好的，回來(lái)干嗎��？快點(diǎn)給我滾回去，我不要再見(jiàn)到你了！”我抱著(zhù)小狗去洗水彩，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒(méi)有理會(huì )。洗干凈出來(lái)時(shí)，妹妹已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。聽(tīng)媽媽講，妹妹回家后，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回濟南，二姑一家便帶她回去了。

　　其實(shí)，我沒(méi)有趕她走的意思，但是，后悔已經(jīng)晚了，妹妹現在過(guò)年也不回來(lái)，總是說(shuō)作業(yè)很多，時(shí)間不夠。我曾經(jīng)問(wèn)她有沒(méi)有因為那件事怨過(guò)我，她卻說(shuō)哪件事？為什么要怨��？其實(shí)我明白，那一次的傷疤永遠也撫不去。而帶給我的，則是深深的內疚和無(wú)盡的等待。

　　如果時(shí)光倒流，我絕對不會(huì )再罵她，決不會(huì )讓她走，一定會(huì )跟她說(shuō)：對不起……

時(shí)光倒流作文12

　　在2303年，人類(lèi)住上了月球，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，但是人類(lèi)還不能回到過(guò)去，這不，世界發(fā)明組給了我一個(gè)任務(wù)：造一臺時(shí)光倒流機。

　　為了讓今人看到過(guò)去，我一定要發(fā)明出來(lái)。我翻了過(guò)去的一些書(shū)，看看人類(lèi)是怎樣幻想時(shí)光的，我再把這些內容結合起來(lái)，終于一臺時(shí)光機造出來(lái)了。他外形酷似古代的雷龍，縮小的外形像本書(shū)，這樣可以很隱秘，不讓壞人拿走。

　　我乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了恐龍時(shí)代，我看見(jiàn)了雷龍、翼龍……突然，身后傳來(lái)了叫聲，我轉頭一看一只龐大的霸王龍站在了我的.身后，我嚇得立刻跳進(jìn)時(shí)光機。來(lái)到遠古時(shí)代，我看見(jiàn)女?huà)z補天，后羿射日，盤(pán)古開(kāi)天……我還和后羿交上朋友，他教我怎樣射箭。等我告別了他們，又來(lái)到了中國古代。一看李白正在作詩(shī)，我叫道，他回過(guò)頭來(lái)，我在他家住了幾天，一起下棋、舞劍。我最后來(lái)到中國近代，1937年12月13日，我拿出照機機，拍攝下了日本人的殘暴行為讓他們承認罪行，突然一枚手榴彈把我的時(shí)光機炸飛了，我仔細尋找終于找到了，回到了現實(shí)，我又把它變回原樣。

　　第二天，我還準備到古代去觀(guān)光，打開(kāi)時(shí)光機，但是它還是原樣，我一想是不是出了故障，原來(lái)電池已經(jīng)用完，我換一副新電池，防止再開(kāi)不開(kāi)來(lái)，我就存原樣。

　　夜里一個(gè)小偷闖進(jìn)去，他想去恐龍時(shí)代偷恐龍蛋，他進(jìn)去了，多虧我安裝了防盜器，只要一有陌生人進(jìn)去就會(huì )自動(dòng)封鎖，那個(gè)小偷被永遠封鎖在恐龍時(shí)代。

　　哈哈，終于我的發(fā)明獲國家專(zhuān)利了。我笑著(zhù)，突然，耳邊傳來(lái)：“遲到了！”我一眨眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我希望這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。

時(shí)光倒流作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)步入了二十一世紀，科技發(fā)展也隨之有了質(zhì)的飛躍。也許在平常的生活中，我們并不能體會(huì )到科技發(fā)展的迅速和強大，但如果是讓時(shí)光倒流呢？

　　如果讓時(shí)光倒流，我們來(lái)到了科技落后的秦朝，當年秦始皇建筑了萬(wàn)里長(cháng)城時(shí)，花費了多少人力和物力。據說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是用人們的尸骨堆積而成的。萬(wàn)里長(cháng)城的作用也很明顯，它就是個(gè)防御工事。在那時(shí)，人們并沒(méi)有任何快速的交通工具，想要傳達一個(gè)信息也只能靠人的雙腳來(lái)運送。用這樣的方式送信，至少需要三個(gè)月的時(shí)間�，F在，我們只需要一部小小的手機，打一個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)信息便可以讓兩個(gè)想個(gè)千山萬(wàn)水的人對話(huà)。

　　如果讓時(shí)光倒流，我們又來(lái)到了唐朝，據說(shuō)當時(shí)的楊貴妃想吃新鮮的荔枝，唐玄宗便命令人不遠千里去嶺南（今湖南）弄到那么一點(diǎn)兒。為了保證荔枝的新鮮，唐玄宗又讓人一天之內送達，活活累死了無(wú)數快馬�，F在，我們只要到超市就可以買(mǎi)到新鮮的水果，吃不掉的還可以放入冰箱儲存，絕對可以保持水果的新鮮。

　　其實(shí)像這樣的.例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情。電腦里可以查閱許多資料，和朋友聊天等等作用。走出家門(mén)，高樓大廈直聳云霄，街道上車(chē)水馬龍，立交橋縱橫交錯。熙來(lái)攘往的人群，想潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。

　　這個(gè)被科技包圍的二十一世紀，處處體現著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。相信在不久的將來(lái)，科技的發(fā)展會(huì )成為中國騰飛的最好途徑。

時(shí)光倒流作文14

　　在人生漫長(cháng)的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過(guò)的路。我們每個(gè)人走的路，也許每個(gè)人都有不同的地方，卻都會(huì )因為一時(shí)的不小心而犯錯誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對著(zhù)這些遺憾，也許你會(huì )造這樣的一個(gè)句子：“假如……”

　　假如時(shí)光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會(huì )改變結局，變得像自己預期的那樣。說(shuō)“假如”，是一種帶著(zhù)對過(guò)去無(wú)奈與愧悔的心情，懷念過(guò)去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛(ài)情等方面，小到買(mǎi)菜時(shí)幾毛錢(qián)、幾塊錢(qián)的差別，或者回家時(shí)走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時(shí)貪玩而使期末考試成績(jì)整整比預計的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強，還能重新做一個(gè)好學(xué)生；而有的機會(huì )錯過(guò)了以后，便不能回來(lái)。假如事情還有挽回的.余地，那么就用全力去拯救結局——不要為事情的現狀影響到情緒，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，勇敢地去挑戰問(wèn)題，戰勝問(wèn)題，從而不留任何遺憾。

　　然而時(shí)間是不會(huì )眷顧任何人的，它會(huì )無(wú)聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過(guò)的時(shí)候，請不要怪時(shí)間的無(wú)情，你也會(huì )以此為代價(jià)，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )擁有。沒(méi)錯，有很多東西只有親身體會(huì )后才能懂得。那么錯過(guò)的時(shí)間就不要為它去嘆氣，學(xué)著(zhù)盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過(guò)才能成為一種價(jià)值。

　　面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗，那么總有成功的那一刻。

時(shí)光倒流作文15

　　時(shí)光真的能倒流嗎？要是時(shí)間真的能倒流，那該多好��！

　　媽媽給我講過(guò)：媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農村家庭，外公當時(shí)在鄉下教書(shū)，是民辦教師，每月工資只有幾十元，勉強能夠支付家庭的臨時(shí)開(kāi)支，但都感覺(jué)緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強，認真學(xué)習，將來(lái)過(guò)上好日子。最后媽媽通過(guò)自己的努力也當上了人民教師，而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè)，學(xué)習成績(jì)很是不錯，哪知從他進(jìn)入初中起，確迷上了看小說(shuō)。當然看小說(shuō)也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時(shí)看，走路也看，課堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡覺(jué)地看。好景不長(cháng)，他的成績(jì)一落千丈，最后榜上無(wú)名，無(wú)緣高中，只得出門(mén)打工，嘗到了驚人的`勞累和苦楚�，F在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。

　　如果時(shí)間真的能夠倒流的話(huà)，我想舅舅一定會(huì )珍惜時(shí)間的，一定會(huì )百倍的努力，好好學(xué)習的。

　　不過(guò)我想，時(shí)光倒流一定是懶惰的人寄希望的，當他們稀里糊涂走過(guò)人生的一段路，才發(fā)覺(jué)買(mǎi)不到“后悔藥”的時(shí)候，他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是，“時(shí)光倒流”是不可能的事，那不過(guò)是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，善于將時(shí)間用在正道上的人，才會(huì )做出輝煌的成績(jì)。

　　“天可補，�？商�，南山可移，日月既往，不可復追�！蔽覀円�記住，時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人” 因此我們要珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，不要讓其白白浪費掉。

　　有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“百川入東流，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F在的任務(wù)就是要好好讀書(shū)，完成好我們該完成的任務(wù)。

　　親愛(ài)的朋友，請珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧！

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