【優(yōu)選】時(shí)光優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
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時(shí)光優(yōu)秀作文2
時(shí)間就像一部電影，一分一秒都是一個(gè)定格，而我們活著(zhù)只是為了下一幀，下一幀。你可以用回憶思念曾經(jīng)；也可以永遠定格在這一秒；還可以像快進(jìn)一般虛度自己的光陰。時(shí)間就像一輛單車(chē)，代表時(shí)光的單車(chē)不會(huì )為瑪雅消亡停留，也不會(huì )為世界大戰而駐足，它只是一味地，盲目地前進(jìn)，前進(jìn)，沒(méi)有剎車(chē)，就算你用盡力氣往后踩著(zhù)踏板，它依然無(wú)動(dòng)于衷。
在時(shí)間的面前，一切都沒(méi)有她迷人，她掌控著(zhù)萬(wàn)物，在時(shí)間面前，一切都是蒼老的。任何事物都可以用時(shí)間來(lái)代替，可能昨天他是閃耀的巨星，今天就是落魄的乞丐，這就是時(shí)間的威力。歲月的變遷，但我不明白，同樣的月亮，為什么卻能讓所有人看到它的潔白美麗？而人們總是期望明天，可無(wú)知的他們都不知明天是無(wú)數的，我寧愿發(fā)呆想事情，也不愿這樣無(wú)端地期盼。
小時(shí)候，就因為能吃一個(gè)雪糕，玩上盼望已久的玩具就感覺(jué)到幸福，長(cháng)大了，就算是有整個(gè)世界也不幸福。
小時(shí)候，有時(shí)會(huì )為爸媽不給買(mǎi)玩具哭鬧最后挨了一頓揍也無(wú)所謂，長(cháng)大了，許多人常常為一件小事而郁悶抱怨，更有甚者跳樓自殺。
小時(shí)候，女同學(xué)說(shuō)好想長(cháng)大了嫁給你；長(cháng)大了，她的模樣早已淡忘，那無(wú)端的許愿也會(huì )成為一場(chǎng)空。
小時(shí)候，喜歡和朋友們一起快樂(lè )地玩耍；長(cháng)大了，只會(huì )冷冷地看著(zhù)別人，自己營(yíng)造冷默的氣氛。
小時(shí)候，喜歡一個(gè)人就會(huì )直白地說(shuō)出來(lái)，管她愿不愿意；長(cháng)大了，遇見(jiàn)喜歡的人只會(huì )吱吱唔唔，騙她說(shuō)不喜歡她。
小時(shí)候，對著(zhù)老師很尊敬，遵從著(zhù)“老師就是上帝”的原則，長(cháng)大了，談起老師，只會(huì )責備他們。
小時(shí)候，說(shuō)話(huà)直來(lái)直往，無(wú)所顧忌；長(cháng)大了，只會(huì )用虛假的謊言來(lái)彌補自己的缺陷。
時(shí)間的單車(chē)，穿過(guò)你的青春，越過(guò)我的年華，曾經(jīng)容顏如玉的'姑娘現已變成滿(mǎn)臉皺紋的老太婆。而時(shí)光，滋生著(zhù)我們的叛逆，也培養著(zhù)我們的順從，而兩者交織在一起，這才算一個(gè)完整的人。有人怨天尤人，抱怨老天沒(méi)能給他多余的時(shí)間。其實(shí)一天二十四小時(shí)都是一樣的，沒(méi)有你短我長(cháng)，只是在于珍惜時(shí)間和浪費時(shí)間上的區別。而你是選擇唉聲嘆氣里過(guò)呢還是抓住時(shí)間一起走呢？當然，大多數人和我一樣都會(huì )選擇后者�？墒�，喊一句豪言壯語(yǔ)并且非難事，如果要真正做起來(lái)，可就難咯！
大多數人的理想，都是大話(huà)，有哪幾個(gè)能做到實(shí)現理想的呢？而時(shí)間也是空洞的，但她隨著(zhù)鬧鐘的嘀答聲，隨著(zhù)古鐘的鐘擺聲，隨著(zhù)一切緩慢地消亡。突然發(fā)現，時(shí)間是自私的，她可以讓人變得蒼老，植物枯萎，動(dòng)物逝去。每一次她的離開(kāi)總會(huì )帶上一些事物，但不同的是，前者是暫時(shí)，后都卻是永遠的。
時(shí)間沉封了記憶，淹沒(méi)了青春，掩蓋住了一切。我們朝著(zhù)天空，仰望時(shí)間的縫隙，嘲笑自己的無(wú)能與懦弱……
不知不覺(jué)，單車(chē)已經(jīng)騎到了盡頭，我已經(jīng)感到步履蹣跚，老態(tài)龍鐘的我已經(jīng)支撐不了多久。遠方，看見(jiàn)一女子，猛然間覺(jué)得此女子那么熟悉，她轉過(guò)身，莞爾一笑地說(shuō)：“我叫時(shí)間”。
我想起了她說(shuō)的最后一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去”！
時(shí)光優(yōu)秀作文3
過(guò)往的日子無(wú)論黯淡無(wú)光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復存在。而我此時(shí)張開(kāi)雙手，任秋葉翩翩起舞，我在風(fēng)中輕舞飛揚。
——題記
遠方似乎又黯談了一些，暮落的夕陽(yáng)在有所收斂，黃昏在拉長(cháng)傍晚的霞光從窗戶(hù)移到書(shū)架上，溫柔地觸摸著(zhù)房間的每一個(gè)角落，我抬起頭注視著(zhù)散落進(jìn)來(lái)的金光，想起那些失真的日子，思緒合著(zhù)空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉。
初中三年像是雨前陰霾的天空，沒(méi)有陽(yáng)光破開(kāi)云層的希望，空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個(gè)高手如云的班級中我只是一個(gè)平凡分子，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有過(guò)硬的人緣，似乎默默無(wú)聞；無(wú)論我怎么呼喊，都宛若大江里落進(jìn)一顆細沙。那段陰霾似延續到現在，讓我半夜里常常從刺痛的孤獨中驚醒。
那時(shí)的我常會(huì )來(lái)到孩時(shí)的那棵玉蘭花樹(shù)下，望著(zhù)滿(mǎn)眼璀璨的天空，有煙花湮滅的痕跡。昔日的嬉鬧聲和歡笑聲余音縈繞，乘著(zhù)清風(fēng)上旋，奏響在層層枝葉間。我浸在舊時(shí)的風(fēng)里，從前的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )然我舒暢許多：或許拭著(zhù)找找，總總機會(huì )與快樂(lè )就潛藏在你身邊。
后來(lái)，事情像大風(fēng)吹開(kāi)了烏云般發(fā)生了變化，新的班級帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多，老師的一個(gè)信任的眼神給了我莫大的動(dòng)力，學(xué)校繁多的社團活動(dòng)鼓勵我進(jìn)一步敞開(kāi)心扉，于是我對于學(xué)習有了極大的熱情，為的是不想辜負老師的期望�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，就像一盆繽紛的.泡沫，升騰在空中，短暫卻斑斕無(wú)比，給我留下不可磨滅的記憶。
夕陽(yáng)奮力用盡最后一絲力氣，似乎累了，抬起手輕輕拭去額角幾分細汗，于是光線(xiàn)又暗下來(lái)。我向窗外探出身子，聞到來(lái)自遠方的水氣拂過(guò)我的脖頸，下雨了么？遠處華燈初上，萬(wàn)家燈光在朦朧中躑躕搖曳，構起我幻想中忽明月忽滅的春天。
曾幻想著(zhù)，站在一片遼闊無(wú)人的天臺上，在春天蔚藍的天空里，仰頭我能看見(jiàn)青鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅滑翔而過(guò)。豐腴的羽翼的邊緣牽動(dòng)著(zhù)天邊的萬(wàn)道金光，我聽(tīng)到萬(wàn)物拔節的窸窣聲，忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的沖動(dòng)。猶記得老師這樣對我說(shuō)：“像鳥(niǎo)兒一樣勇敢地在你的天空飛吧，”后來(lái)，追逐鳥(niǎo)兒飛翔的身影成了我一直前進(jìn)的目標。
還有兒時(shí)殘存在心頭一點(diǎn)溫馨的片段：那是一個(gè)子夏日午后，爬滿(mǎn)青藤的舊墻下，孩提的我和三五個(gè)伙伴在跳皮筋，米黃的裙擺在午后陽(yáng)光中起伏著(zhù)。一步兩步，夏日涼風(fēng)在我腳下穿梭。三步四步，眼里盡是層層綠葉落下的斑駁，我牽著(zhù)院中的小巷，灰白的樓房，蔥郁的玉蘭樹(shù)起伏打轉。五步六步，歡快的嬉笑洋溢在這個(gè)明晃晃的夏天。我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)。
霞光在收縮，微笑揚起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細雨阻擋在窗外，轉身走向里屋，細心品味著(zhù)思緒沉淀下的那一絲溫暖，我期盼著(zhù)，下一個(gè)黎明拉出我展新的一天。
時(shí)光優(yōu)秀作文4
不經(jīng)意的低下頭，才發(fā)現原來(lái)那潺潺的溪水又結成了冰塊；那春回的大雁，又急匆匆飛回南方；那蔥蘢的樹(shù)林，也已光禿禿的一片。我抬起頭，才發(fā)現原來(lái)又到了冬天。記得上一個(gè)冬天好像還有那么多的人和我一起度過(guò)，可現在他們又到了哪去了呢？是躲起來(lái)了呢？還是永遠消失了呢？我真的不知道。
六年真的很快，快到我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上一句謝謝、一句對不起、一句我喜歡你。我承認我很貪心，當我擁有的時(shí)候，我希望它快點(diǎn)過(guò)去，當我失去的時(shí)候，我又希望它重新回到我的身旁。當我還在掰著(zhù)手指頭算時(shí)間的時(shí)候，我還不知道時(shí)間已經(jīng)在過(guò)去，我后悔沒(méi)去珍惜，但是一切已成灰燼。我記得：那時(shí)，我們手牽手在樹(shù)下奔跑，你拉著(zhù)我我拉著(zhù)你，那是我們的快樂(lè )時(shí)光，而現在我找不到那時(shí)的你，只看得到你的影子，我想我們的快樂(lè )時(shí)光就只有在那時(shí)。我還記得：那時(shí)，母親成天在耳邊督促學(xué)習，可是倔強的我偏不，仿佛只有這樣才能體現我的瀟灑，后來(lái)我記得我哭了很久很久。我也記得：母親說(shuō)童年就是快快樂(lè )樂(lè )的玩，高高興興的學(xué)，因為童年只有一次。我還是不聽(tīng)，畏畏縮縮，膽膽怯怯。什么都不敢表達，什么都不敢說(shuō)出來(lái)，后來(lái)我遺憾了很久很久，我呆坐在床邊想：我的童年就這樣過(guò)去了？是的，就這樣過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及去體驗就匆匆逝去。
我好想，想過(guò)去的時(shí)光，雖然我知道那一切已沒(méi)意義，但是還是發(fā)瘋的想、現在的我比曾經(jīng)或許多了一份成熟，或許多了一份勇敢，因為我不想再逝去，因為逝去的就再也回不來(lái)了。我靜靜坐在操場(chǎng)的時(shí)候，好想看到了曾經(jīng)，我們一起躺在操場(chǎng)，暢談我們的愉悅，然后一起奔跑、那時(shí)，我們的友誼真堅固，沒(méi)有什么是比友誼更重要的了、在最后的一年中，我好像也慢慢懂得了珍惜，你們好像也會(huì )了。于是我們經(jīng)常一起出去，一起感慨，一起展望未來(lái)。沒(méi)沒(méi)想到這時(shí)，我的嘴角總是不自覺(jué)的向上翹、現在沒(méi)有了曾經(jīng)的那份純真，沒(méi)有了曾經(jīng)的那份熱情，也沒(méi)有了曾經(jīng)的那份坦白。只是一味的在書(shū)桌上度過(guò)時(shí)光，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有期待、如果有也只是父母的.期待，父母的快樂(lè )�，F在的我們如果還像從前一樣一起歡樂(lè )著(zhù)，那是不對的，起碼在一部分人的眼里是認為有問(wèn)題的，因為可恨的青春期，讓我們不敢回到從前，我們都害怕，害怕僅有的一點(diǎn)也失去，所以我們都學(xué)會(huì )了聽(tīng)孤獨在唱歌。我的那些好的、真心的朋友們，你們都到哪去了呢？我好想你們啊，你們聽(tīng)的見(jiàn)嗎、我知道，現在的你們或許有了陪在你們身邊的人，但是很抱歉，我還是有點(diǎn)不習慣失去的日子。
就是這樣，我在不習慣失去的日子中慢慢習慣失去，人總有一天會(huì )張大，我們不可能永遠停在過(guò)去，所以我們的任務(wù)就是著(zhù)手現在，放眼未來(lái)、人的一生要經(jīng)歷的太多太多，你必須去適應，這就是這個(gè)社會(huì )的生存法則、在失去的日子里我也慢慢懂得，也慢慢適應，我不在害怕失去，而是去習慣、
我的那些美好的時(shí)光，你們還是停留在那個(gè)時(shí)間更美好吧、
——習慣失去的日子中，我學(xué)會(huì )了長(cháng)大。
時(shí)光優(yōu)秀作文5
“哇！出爐了！出爐了！好香呀！”蛋糕店里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，這是怎么還會(huì )回事呢？哦，原來(lái)是廣源學(xué)校三年一班的優(yōu)勝小組正在進(jìn)行活動(dòng)呢！
說(shuō)到這兒，我們大家先來(lái)慶祝一下，因為，優(yōu)勝小組只有兩個(gè)，而我們，就是其中的一員，誰(shuí)讓我們是月冠軍呢？哈哈，總之，讓我們?yōu)閼c�！案杀�！
“芝筑”——這個(gè)蛋糕店的名字可真特別呀！今天，我們的“蛋糕之旅”就在這里“開(kāi)幕”！首先，是“芒果切丁”的比賽，這一回合，一共有三位“選手”，我們一起加油吧！先把芒果分成兩半，割掉它的“腸胃”，去掉它的“黃衣賞”，切成丁，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難咯！大功告成！勝利！緊接著(zhù)，就到“奶油變變變”的比賽了，拿出“攪拌器”，可以在奶油上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，但絕對不能把“攪拌器”拿起來(lái)。我一次只用一只手，這下，你們肯定有問(wèn)題了：為什么你不兩只手“齊頭并進(jìn)”呢？既然你們誠心誠意的問(wèn)了，我就大發(fā)慈悲的告訴你：如果右手攪拌酸了，“后備隊員”左手可以“上場(chǎng)”呀！但是，如果兩只手一起用的話(huà)，恐怕會(huì )輸給他們的！正在這時(shí)，“華華”發(fā)話(huà)了：“倩倩，你可真厲害呀！連續贏(yíng)了兩局！我跟“婷婷”只能“甘拜下風(fēng)”了！”“那當然，你也不看看是誰(shuí)！不過(guò)，堅持就是勝利，你們兩個(gè)，可不要半途而廢哦！”“嗯，一起努力！”第三回合，“抹奶油”我有信心！一定要贏(yíng)！第三回合就是第三回合，果然是最難的一關(guān)！先給蛋糕抹上個(gè)“冰淇淋”，把刀尖放到中間，再慢慢的旋轉“賽場(chǎng)”，糟糕！失手了！記“黃牌警告”，一次！在一旁的“師傅”對我說(shuō)：“不要太用力，輕輕地，你一定行!”我想起我對“華華”說(shuō)的話(huà)：不要半途而廢！我的希望再次燃起，我又重新回到了“時(shí)間的跑道”上,時(shí)間正一分一秒的過(guò)去，我一定要好好珍惜……“時(shí)間到！小朋友，干得不錯！”“裁判”說(shuō)�！�
蛋糕做完了，接下來(lái)就要蒸蛋糕了，蛋糕師傅說(shuō)要蒸一個(gè)鐘�！巴�！這么長(cháng)時(shí)間，我們可不能干等”。于是在等待的時(shí)間里，我們在家委會(huì )會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，做了“親子猜、猜、猜”的游戲。在歡聲笑語(yǔ)中，我們體驗到了快樂(lè )，也增加了母子間的.默氣與親情。
收獲碩果的時(shí)候到了，我們嘗到了自己的“杰作”，又體驗到了做蛋糕的快樂(lè )，可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫，在我們和爸爸、媽媽分享完自己做的蛋糕后，活動(dòng)也就結束了。
“蛋糕之旅”落下帷幕了，這也就意味著(zhù)三（1）班月優(yōu)勝小組活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，你們是不是也很想參加這樣的活動(dòng)呢？那就多多努力吧，為自己的小組加分，下次還會(huì )有更精彩的活動(dòng)等著(zhù)你呢！你也有機會(huì )喔！
時(shí)光優(yōu)秀作文6
童年，是那蔚藍的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚(yú)兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍色海水帶來(lái)的沐浴;童年，也是芬芳的草地，充盈著(zhù)青草獨特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草;童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅強;童年……
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的'，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們越干越快，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著(zhù)表哥。表哥猶猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋……
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚――”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥初三共度美好時(shí)光作文800字初三共度美好時(shí)光作文800字。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著(zhù)跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù)，似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì )成為我最美好的回憶。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
很早，我就聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò)軍訓，哥哥說(shuō) ：“軍訓很苦很累，我是堅持不了的�！蹦鞘俏倚睦锞驮谙耄河惺裁蠢鄣�，不就是在操場(chǎng)上跑步，舉舉手，伸伸腿鍛煉嗎？這回，我要轉入新的學(xué)校，融入新的生活了 ，還要軍訓。因此，我十分欣喜，高興地蹦起來(lái)了。
已進(jìn)入校園，我就感受到了這所學(xué)校的團結和嚴肅的氛圍。我進(jìn)入我的小家——寢室，媽媽為我鋪好了床，疊好了被，整理好了衣物。我們寢室里的同學(xué)非常也友好，待人就像待自己一樣。所以，我愛(ài)上了這所學(xué)校。
下午，媽媽該走了，我下了床，情不自禁的抱住了媽媽。我非常想哭，但是表面上要裝得十分堅強，心里默默地說(shuō)：“千萬(wàn)不要哭，要控制住�！笨粗�(zhù)媽媽離去的背影，我非常傷心，但我的同學(xué)都安慰我不要哭，我抑制住眼淚，跟她們玩了起來(lái)。
軍 訓的第一天，我的臉上流露出的'是喜悅，雖然，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，身上好像有“哧哧”的感覺(jué)，很難受，很難受，但我心里仍是一種期盼，一種忐忑 的心情。因為，這是我第一次軍訓。生活學(xué)習都將進(jìn)入到一種有規律有秩序的狀態(tài)，�？墒莾H僅過(guò)了一天，我就感覺(jué)我快支撐不住了，整個(gè)身體想快散架。好痛，但 是我回頭看看，有那么多的同學(xué)都可以撐下去，我為什么不行呢？于是我下定決心，任何人都動(dòng)搖不了我的決心，要學(xué)會(huì )堅強，一定要堅持。
我印 象最深刻的一天，那是軍訓中天氣最炎熱的一天，排長(cháng)叫我們都去陰涼處訓練，可我們的教官偏不讓我們去，還說(shuō)我們是全年級訓練最差的一個(gè)班，當時(shí)我惱火極 了，恨不得馬上下起傾盆大雨。教官一天都在說(shuō)，我們這不好，那兒不對，就像雞蛋里挑骨頭。晚上，我實(shí)在太累了，仿佛在夢(mèng)中還聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)向右看齊……終于, 功夫不負有心人,在教官排長(cháng)的嚴厲培訓中，我們一排的同學(xué)向左看,右看,前看,后看,都是一條線(xiàn)了。同學(xué)們好有成就感哦,教官笑了,我們也笑了。
在 緊張的訓練中，我們也沒(méi)放下學(xué)習，接著(zhù)我們又參加了分班考試，這次考試，考得還算理想，那天我們都在電話(huà)里給家長(cháng)訴說(shuō)我們的苦衷，有些同學(xué)還流下了心酸的 眼淚。那天，我也給媽媽打了一通電話(huà)，但我并沒(méi)有那么軟弱，也沒(méi)有哭。在電話(huà)中，媽媽叫我要堅強，遇到困難不要退縮�？荚嚱Y果出來(lái)了，我還是分到了一班， 這是我最想達到的愿望。在煩躁難熬中終于等來(lái)了臉上欣慰的笑容，當時(shí)我把所有的累都拋到了九霄云外，沉浸在快樂(lè )之中。
軍訓終于結束了，也證實(shí)了哥哥的話(huà)，非常累非�？�，但在這次軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅強，知道了沒(méi)有大人的依靠，我依然會(huì )做得很好。我也學(xué)會(huì )了獨立，自強，這就是我最開(kāi)心的事了。
同時(shí)，這次軍訓還給了我啟迪：人一生不可能都是順順利利的，會(huì )遇到很多的困難，面對挫折困難我們只能用自己的勇氣來(lái)打敗他們。要經(jīng)歷艱辛與磨難才能做得更好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?
時(shí)光優(yōu)秀作文8
紛紛揚揚的雪花鋪天蓋地地飄著(zhù)，似乎一切都被包含在這略顯灰白的茫茫的天地之間。
我在辦公室里看著(zhù)摘星樓外的草地上，幾個(gè)學(xué)生在玩雪，雖然，吸溜著(zhù)鼻涕的小鼻頭凍得紅紅的，小臉蛋也凍得紅紅的，但是，他們仍奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)……此時(shí)，心中不由得涌走一股惻隱的情緒，便想起了我的童年。
那時(shí)的冬天特別的冷，風(fēng)特別狂，雪也特別的大，童年的我去上學(xué)要走上幾里路。走在上學(xué)的路上，由于家里窮，我沒(méi)有一把小雨傘，只有縮著(zhù)腦袋，凍僵的小手拽著(zhù)衣領(lǐng)，身上是一件薄薄的小棉襖，里面是一件同樣薄薄的粗布小褂，外面是哥哥們穿舊的一件依舊寬大的罩衣。此時(shí)被風(fēng)吹得鼓鼓的，雪花趁機直往里鉆，縮緊的脖頸里仍有鉆進(jìn)的雪花融化成水，似是心底隱隱涌出的淚。腳上是一雙母親不知納了多少個(gè)夜晚才納就的千層底，在這樣的冰天雪地里我又怕踩臟了，外面就用一塊塑料布包著(zhù)，在雪地里邁著(zhù)麻木的小腳走向學(xué)校，那種滋味兒至今想起來(lái)都讓我渾身的筋絡(luò )一陣陣發(fā)麻。
走到學(xué)校、走進(jìn)教室，所謂的學(xué)校只是幾間青磚砌就的低矮的平房，據說(shuō)是以前大隊里的倉庫，后來(lái)才留給學(xué)校的'，前后的窗戶(hù)都沒(méi)有絲毫的玻璃遮擋，只有幾塊塑料布蒙在上面，老師已經(jīng)為我們堅持到校的學(xué)生用事先備下的柴火生起了一堆取暖的火，我在雪中凍得硬梆梆的小棉襖在火堆的熏烤下慢慢融化的濕濕地柔軟，在那有些嗆人的柴煙味中不覺(jué)得已淚流滿(mǎn)面。那別在只是用土圾和木板磊起來(lái)的狹窄的泥臺下，整節課都不能動(dòng)彈的雙腿由于膝蓋長(cháng)時(shí)間地頂著(zhù)泥臺，下課后總是好一陣舉步維艱。
小學(xué)畢業(yè)后，上初中要到十幾里外的泉水，家里買(mǎi)不起自行車(chē)，也沒(méi)有鬧鐘，天蒙蒙亮的時(shí)候，就要起來(lái)了。在這樣的雪天里，為了抄一條近路，只有拿出那種頭發(fā)梢根根豎起的勇氣，在滿(mǎn)是墳頭的田間一跐一滑地翻溝越埂了，其間也不知要跌倒多少次，有時(shí)候一不小心掉進(jìn)了深溝，雪能埋到脖頸處，半天才好不容易爬上來(lái)，這對我還不算是最壞的，最怕的就是快到學(xué)校時(shí)，有一條小溪，沒(méi)有橋，只稀稀落落地放幾塊石頭，只能踩著(zhù)石頭趟過(guò)去，有時(shí)一不小心便掉到冰水里，渾身便濕漉漉的，這時(shí)已不可能再回頭了，只有硬著(zhù)頭皮去學(xué)校，冷肌徹骨地坐上一天。那時(shí)，我也就只是一個(gè)十三歲的孩子呀！
好在一切都已經(jīng)過(guò)去了。如今我坐在空調溫暖的辦公室里，望著(zhù)窗外灰色的蒼宇中，紛紛揚揚的雪花，聽(tīng)著(zhù)孩子們歡快的笑聲喚起我對舊日的回憶——那苦澀的童年。好在一切都已經(jīng)成為過(guò)去。盡管有時(shí)還會(huì )常常陷入孤獨的夢(mèng)里，盡管冬天依然寒冷生活依然沉重，盡管人生的責任在肩而且一生都將如是，盡管……人生所有的艱辛和苦難終將成為過(guò)去，我只默默地祈禱人生的風(fēng)雪，莫把一切都席卷而去，但愿能為我空流一份最初的初衷，揉進(jìn)最后的記憶里讓我帶走。
這就是我的童年時(shí)光��！美好而又令我難忘！
時(shí)光優(yōu)秀作文9
我以為時(shí)間承載的不僅僅是閱歷的豐富，更多的是獨自面對生活的智慧和善良。樹(shù)影搖曳下的明暗交錯，就如同夏日的熾熱和清涼，永遠隔著(zhù)火焰與冰山的遙遠和溫差，逃離和親近就在那日出日落之間。
歲月，呵呵，這個(gè)詞，我用了多少遍？還是暫且說(shuō)光陰吧，在每一次的改道行流之中，我們總要側身、平躺抑或蜷曲來(lái)奔向下個(gè)拐彎的航程，誰(shuí)都向往一瀉千里的豪邁和灑脫，那獨自遼闊、無(wú)人能及的壯美，是多少人心中“一泯解千愁”的忘憂(yōu)和蝶變。
是的，每個(gè)人的生命都在等候和醞釀著(zhù)某種“撥得云開(kāi)見(jiàn)明月”的奇跡，也許我們都有完美主義情結，又或許我們期望這一生可以有除自己之外的“人生角色”體會(huì )，所以我們喜歡參與他人———同類(lèi)或者異類(lèi)的的.情節安排。那精彩的、黯然的、美麗的、憔悴的都在眼前閃過(guò)，落幕后仍舊只有自己一個(gè)人的雙人舞，心靈和影子情人的無(wú)聲對白。就這樣在旋轉中成就一個(gè)身心合一的自我吧！
年少輕狂，向往美好�？傆X(jué)生活遠不止眼前的熙熙攘攘，不會(huì )只有日出而作、日落而息的單調和辛苦。盡管浸泡在這樣的時(shí)光里好久，可我篤定著(zhù)未來(lái)會(huì )帶我領(lǐng)略別樣風(fēng)采。
當我一步一步的走向未來(lái)的世界，我有了許多不曾預想過(guò)的人生體驗�？闯鞘械蔫材藓�，像是時(shí)時(shí)刻刻的披上了盛裝，宣示著(zhù)它的驕傲和排外。聽(tīng)KTV里面的嚎叫，跑掉的節奏吶喊著(zhù)情緒的出口。同事一波一波的來(lái)，又一個(gè)一個(gè)的說(shuō)走就走。最初這樣的相聚，我滿(mǎn)心歡喜；這樣的離別，讓我心頭不舍。但天下沒(méi)有不散的筵席，緣分全不由自己。最后我也明白了聚散隨緣，自然而然。
有時(shí)喜歡下雨，淅淅瀝瀝的，像是一個(gè)人積蓄已久的情感，忽地飄飄灑灑的抒發(fā)了一回。不掩飾不躲閃的顧自慢悠悠的下著(zhù)下著(zhù)，直到氣也消了，怨也解了，心也舒坦了，就適時(shí)收手止住了滴滴答答。還天空一個(gè)晴天，高興了還露個(gè)七色彩虹呢！
大自然里很多的風(fēng)景都懂得悅己而樂(lè )，不會(huì )壓抑著(zhù)性子，偽裝著(zhù)樣子�；ㄩ_(kāi)就花滿(mǎn)樹(shù)，讓鳥(niǎo)兒為它譜曲；花謝就謝滿(mǎn)地，讓蝶兒為它哭泣。繁華一場(chǎng)，落落大方；凋零一刻，坦坦然然。
而人呢？難有這樣的真實(shí)吧！時(shí)光許我們歲歲年年，我們報以今非昔比。我們是比從前聰明了很多，懂得了什么叫察言觀(guān)色；懂得了什么叫獨善其身。也可比從前無(wú)奈許多，隱忍著(zhù)反胃的排山倒海，吞咽著(zhù)難受的五味雜陳，卻佯裝平靜，面不改色。
時(shí)光送我們一路的成長(cháng)，過(guò)去已絕版，現在正改版，未來(lái)也不知誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的翻版。
時(shí)光雕鑿下的我們，散發(fā)著(zhù)不同以往的氣息。也許是一抹成熟、也許是一抹清淡，又或者是一抹自信，都是時(shí)光精心的挑選，襯托出你我的一種本質(zhì)。
只是希望，奪目的光彩里有一些真實(shí)存在。不要因為求一份驚艷，不舍卸妝；不要因為求一份頑強，從不退讓?zhuān)鋵?shí)你沒(méi)他們想得那么閃亮，你也有一絲脆弱的逞強。
時(shí)光魅影，與你同行，書(shū)寫(xiě)著(zhù)真實(shí)的篇章！
時(shí)光優(yōu)秀作文10
誰(shuí)的夢(mèng)境/暗夜里流淌/誰(shuí)的影子/孤獨的歌唱/誰(shuí)的年華/時(shí)光中紛揚啊/誰(shuí)在秋風(fēng)里默默默默/夜夜哀傷
十月的天空湛藍，點(diǎn)綴著(zhù)潔白的云朵，漂亮的形狀。陽(yáng)光恣意橫行透過(guò)密密的香樟樹(shù)葉打在地上，像灑了一地耀眼的金子。
我坐在時(shí)光的尾巴上開(kāi)始懷念。
小時(shí)候，總是想著(zhù)時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)，想要快快長(cháng)大，后來(lái)啊，時(shí)光把我們帶到了現在，我們卻又開(kāi)始懷念過(guò)去。如今，我長(cháng)大了，卻并不如小時(shí)侯所想的那般沒(méi)好。風(fēng)輕揚，撩起我的裙擺，以及，回不去的時(shí)光。
那時(shí)候的歲月，憂(yōu)喜綿密細碎，驀然回憶起來(lái)，竟仿佛以手掌接水，水都從指間溜走，什么都抓不住了，只留下這些細碎的清屑。
時(shí)光易逝，人易老。幾經(jīng)風(fēng)霜，故人不再。
郭敬明在《夏至未至》中寫(xiě)道：“時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華，以至于再回首時(shí)，彌漫的大霧幾乎隔斷了今天�！�
樸樹(shù)在《且聽(tīng)風(fēng)吟》里唱到：“時(shí)光真瘋狂，我一路執迷與匆忙，依稀悲傷，來(lái)不及遺忘，只有帶風(fēng)將她埋葬�！�
似乎都很討厭時(shí)光的無(wú)情。沒(méi)錯，時(shí)光都很殘忍，它輕易的毀滅了我們的所有，可我讓要感謝它，感謝時(shí)光。
是時(shí)光把我們變成了現在的模樣。時(shí)光沒(méi)收了我的過(guò)去，卻給我現在。往事如臨水照光，不過(guò)虛影。唯有現在，才是永恒。
天空中偶爾劃過(guò)幾只飛鳥(niǎo)翅膀山東的“耍�！甭晞澾^(guò)我的耳際，是時(shí)光劃過(guò)的聲音。
嘿，你，還好嗎？
嘿，好久都沒(méi)有看到你了，真的，好久。
唰唰——又一群飛鳥(niǎo)劃過(guò)時(shí)光。我仿佛聽(tīng)到了你在我的耳邊輕語(yǔ)。
是時(shí)光，把你帶到了我的身邊，也是時(shí)光，把你帶離了我的生邊。我不知道自己該說(shuō)該是感謝它，還是憎恨它。
我應該是要感謝它的吧，至少，我慶幸，曾經(jīng)擁有過(guò)的，一切。
所有的人或事都糾纏成一條細線(xiàn)匯入時(shí)光的'洪流里，那是舊時(shí)風(fēng)物，是如影子一般跟隨你走過(guò)那些歲月的證據。
我沒(méi)了曾經(jīng)，幸好，還有時(shí)光陪在我身邊，以及，那些失去了的，過(guò)往的一切，隨著(zhù)時(shí)光陪在我身邊。
時(shí)光從此岸流淌到彼岸我回頭望去，還能清晰的看見(jiàn)那些熟悉的面孔，以及自己過(guò)往的影像。
過(guò)去不再，你我依然安穩如初；時(shí)光已逝，你我依舊初心不變。
時(shí)光啊，謝謝你在我身邊陪伴，從此天空蔚藍，白云綿軟，微風(fēng)輕揚，笑靨如花。
時(shí)光啊，謝謝你陪伴我成長(cháng)，從此不再感嘆時(shí)光的流逝，不再悲緬過(guò)去的丟失，不再憂(yōu)傷往事的遺忘。
時(shí)光的大霧消散在陽(yáng)光的溫暖中，我回頭，你還在，相視而笑，默然不語(yǔ)。
時(shí)光翩然，歲月靜好，似水流年，你我安在。
時(shí)光優(yōu)秀作文11
流年易逝，時(shí)光如流水一般，流淌而過(guò)；春去秋來(lái)，四季似約定一般，一成不變。我不時(shí)站在窗前，想來(lái)年花開(kāi)花落。一日復一日過(guò)去，一季復一季輪回。時(shí)光飛速流逝，使人越來(lái)越停不下腳步。
天邊的火輪燒著(zhù)了整片天空，一墜一墜地往天地相接處落去，好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著(zhù)這紅如火的巨輪沉下，卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷，習慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句：“明天要上什么課？”同桌聽(tīng)后一愣，“撲哧”一聲笑道：“明天是周末，不用上學(xué)�！蔽衣�(tīng)完也一愣，反應過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟：今天是周五了啊……
許多碎片從我的腦海中晃過(guò)，恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快，眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼，努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底，用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張試卷和筆，隨大家一起看題目，闖題海。鼓起勇氣前進(jìn)，打起精神努力學(xué)習。
回家的路上，我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題：你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習？父母要你學(xué)？自己對此有耐心和熱情？還是有什么其他的原因？你最初是怎么想的。源于內心深處真實(shí)理智的自己沉默了，迷茫了，空洞的眼神，滿(mǎn)臉的不知所措，半天答不上來(lái)。頭微微的垂下，呆呆的，有些固執的，一遍又一遍地回想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，思考著(zhù)自己的初心與內心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案：為了以后更好地生活�；卮鹜�，便好似放下了一塊巨石，繼而愣了愣，不禁加快了腳步。
�。ㄎ覀円呀�(jīng)走得太遠，以至于忘記了，當初為什么出發(fā)。）
夜深，星光閃爍，如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈，緩緩地躺下，頭不受控制地向枕頭砸去，眼皮似乎有千斤重，不由自主地合上了。壓抑了許久的'沉重與疲憊，在此刻不可抑制地從內心深處涌出來(lái)，使我不由得想起了小時(shí)候最?lèi)芤獾哪嵌螘r(shí)光。
我最喜的，便是看書(shū)。
在周末空閑的時(shí)間里，我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅，倒一杯下午茶，手執一本自此愛(ài)看的書(shū)，悠悠地翻開(kāi)來(lái)，細細地品讀。陽(yáng)光平鋪在院前的地上，但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎，卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心，直至心底，放下心中的所有緊張與疲憊，放松地閱讀在書(shū)海。如此便清空了身心中的疲憊，清空了一切，心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩，單純地喜歡看書(shū)，品讀往事歷史，看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸其中而無(wú)法自拔，身心便樂(lè )在其中了。（在這茫茫的大千世界里，每一個(gè)人都應該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。）
身如流水，日夜不停流去，使人在忙碌中老去。
心也如流水沒(méi)有片刻靜止，使人在散亂中迷茫地活著(zhù)。
那一刻我讀懂了，時(shí)光匆匆，但應活得自在而充實(shí)，就從現在珍惜當下，在我這個(gè)年齡階段好好錘煉！
時(shí)光優(yōu)秀作文12
一個(gè)夜晚我閉上眼夢(mèng)把我帶到一個(gè)地方，那個(gè)地方就是時(shí)光弄進(jìn)，這幾個(gè)大字出現在我的頭腦，我不禁把它們念了出來(lái)，突然我眼前出現了一道光，我閉上了眼，這光很刺眼，一會(huì )兒光沒(méi)了刺眼，我張開(kāi)了眼，眼前出現一道道的屏幕，這些屏幕上的字都是對我印象深刻的事，有很多件，我應接不暇的看著(zhù)，看著(zhù)發(fā)現大多都是我，9歲或10歲的趣事，這些屏幕使我引起了那時(shí)的回憶。人長(cháng)大了學(xué)會(huì )獨立勇敢，卻再也不能在父母的懷里撒嬌，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)的屏幕一下子勾起了我兒時(shí)的回憶，我把其中的幾件講出來(lái)。
第1件：幫媽媽買(mǎi)菜
一個(gè)上午媽媽說(shuō)：“女兒”我說(shuō)：“嗯，干嘛呀？“媽媽說(shuō)：“幫我去買(mǎi)一下菜，錢(qián)和菜單在籃子里”我說(shuō)：“知道了”我走在去菜攤的路上，一邊看著(zhù)陌生的人們一邊哼著(zhù)我的小曲。，到了菜場(chǎng)，我看了看購物清，要買(mǎi)的分別是胡蘿卜，芹菜，蘋(píng)果，醬油，鹽，雞蛋，西紅柿。我先來(lái)到蔬菜店買(mǎi)了胡蘿卜和青菜還有西紅柿，在哪里的錢(qián)又少了一點(diǎn)，到了雜貨店買(mǎi)了醬油，鹽，雞蛋，這東西買(mǎi)完了，錢(qián)還沒(méi)有花光。
我在回家的路上看到一個(gè)雜貨店，店長(cháng)是一位年齡已老的老奶奶，我看見(jiàn)來(lái)往的.客人挺多的，于是我就進(jìn)了店，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你需不需要幫忙？如果需要幫忙的話(huà)，讓我來(lái)幫你吧”就這樣坐到了中午，我就提著(zhù)菜籃子回家了，我一回家我就告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野巡速I(mǎi)回來(lái)了，我還在回來(lái)的路上幫了一位老奶奶，所以才延遲到了現在才回來(lái)，媽媽?zhuān)粫?huì )怪我吧？”媽媽說(shuō)：“媽媽怎么會(huì )怪你呢，你做善行，媽媽夸你還來(lái)不及，怎么會(huì )怪你呢？”那一天我，因為我做了一件善事，我覺(jué)得人人都應該有善心，不要有壞心。
第2件：為他人無(wú)私奉獻
一個(gè)冬天的早晨媽媽叫我去買(mǎi)早餐，我走出家門(mén)，一路哼著(zhù)小曲，走著(zhù)走著(zhù)，我就來(lái)到了公交車(chē)站，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可是車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我等的有些不耐煩了，我發(fā)現旁邊的一個(gè)大叔也是和我坐同一輛車(chē)，還有幾個(gè)叔叔阿姨們也一樣，我等了幾分鐘車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，后來(lái)我遠遠的望去，看到車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，找到了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，這是我的旁邊有個(gè)孕婦，可我就是不想讓座給她，臉?lè )炊ＡТ吧腺N了貼，像是感受著(zhù)溫暖，不過(guò)我不是在感受著(zhù)溫暖。
我到了站，我走了下來(lái)，車(chē)上的人們感到了一股寒風(fēng)的來(lái)襲，我下車(chē)的瞬間，車(chē)上就變得冰冷了，原因是：我上車(chē)之前看到一個(gè)靠窗的位置，那個(gè)窗上面有個(gè)洞，我之所以不給孕婦讓座，是因為我怕孕婦著(zhù)涼，所以才不讓座，反而用我自己的臉堵住洞口，不要讓他人感到寒冷，反而我的臉上卻是冰冷冰冷的，還有一些人在默默無(wú)聞的向我們的社會(huì )奉獻，比如：警察叔叔，清潔工阿姨……等很多，都在默默無(wú)聞的向祖國社會(huì )奉獻，這兩件事是我印象最深刻的，我把它們講出來(lái)，讓你們聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
夢(mèng)醒了，我還在回憶著(zhù)夢(mèng)中的片段，時(shí)光夢(mèng)境讓我知道了我印象最深刻的是哪兩件事，時(shí)光夢(mèng)境讓我看到了我以前的回憶，時(shí)光夢(mèng)境讓我清楚了，人應該要有善心，不要有惡意。
時(shí)光優(yōu)秀作文13
昨天傍晚，餐廳的生意不是特別好，偶爾才有三四個(gè)客人來(lái)光顧。為了呼吸一下外面的新鮮空氣，也為了散散心，我們一家三口打算到馬路上騎自行車(chē)。
其實(shí)，好久沒(méi)有過(guò)這樣的生活了，父母在外面奔波，在距離家足足一個(gè)多小時(shí)車(chē)程的地方開(kāi)餐廳打工。我在學(xué)校的每個(gè)星期只有一天能見(jiàn)一次面，有時(shí)候甚至要兩個(gè)星期一次。我很珍惜與父母的每一次見(jiàn)面，他們嘴里雖然不說(shuō)，但是我知道，現在的這種形勢，賺錢(qián)是很辛苦的。除了有足夠的資本外，還需要有一定的智慧，才能把生意弄得有聲有色。父母都是文化不高的人，他們沒(méi)有聰明的頭腦，只有一股拼勁。也許是他們從小貧困生活的感染，父母工作很賣(mài)力，就像兩頭任勞任怨的黃牛。他們用汗水澆灌它們的勞動(dòng)，用雙手創(chuàng )造屬于一個(gè)家的幸福。每次見(jiàn)面，我都會(huì )看到他們身上的種種變化，他們的白發(fā)仿佛向我訴說(shuō)著(zhù)這些年的艱辛，他們的雙眼仿佛正意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你要努力讀書(shū)，只有讀書(shū)才能改變命運，只有讀書(shū)才能出人頭地��！”
現在，我們三個(gè)人正在馬路上騎著(zhù)自行車(chē)。正確來(lái)說(shuō)，應該是我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)，媽媽坐在爸爸車(chē)后，手里拿著(zhù)放著(zhù)歌的手機，慢悠悠地向不知名的地方前行。
自從來(lái)到這里工作后，父母每天都為工作上的事而煩惱，與姑父的關(guān)系弄得很僵。而現在的我正處于叛逆時(shí)期，母親正處于更年時(shí)期，有時(shí)候，我會(huì )與母親吵上一兩句，父母也會(huì )因為矛盾和意見(jiàn)不合而吵架。這樣的'事讓我很不是滋味，我和母親都是固執的人，而父母親都是沒(méi)上過(guò)大學(xué)堂的人，在家庭的斗爭中，永遠都沒(méi)有贏(yíng)家，留下的只是一個(gè)冷冰冰的殘局。母親說(shuō)我不愛(ài)她，不知道他們工作之辛苦。其實(shí)，我怎么會(huì )不愛(ài)她，不知道他們工作辛苦呢？我知道她為了這個(gè)家，對奶奶、對姑姑忍氣吞聲，我也知道他們賺錢(qián)很辛苦，我只是太想念以前的生活了，我好想告訴他們，賺很多的錢(qián)又怎樣，也不見(jiàn)得會(huì )一家幸福啊。我想過(guò)一種安逸的生活，每天放學(xué)或他們下班能在家里，一家人有說(shuō)有笑的，不會(huì )有紛爭�？涩F在呢？我的家在與距離我多少公里之外，我也朋友沒(méi)有了來(lái)往，這不是一件很可笑的事嗎？
天很藍，陽(yáng)光并不猛烈，我們騎著(zhù)自行車(chē)到了一個(gè)村口，看到一片美麗的田園景象，我周?chē)且恍┚G油油的田地和一些農村小屋。迎著(zhù)微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)草的聲音，我仿佛嗅到了鄉間的氣息，看著(zhù)這清新自然的環(huán)境，我們不由得下了車(chē)。母親從小家境貧寒，每天都要幫外公外婆干活。她一一為我解釋著(zhù)各種植物的名稱(chēng)，我第一次看到了節節高的芝麻，第一次看到了制成掃帚的植物……此時(shí)此刻的我們一家子在這個(gè)村口，有說(shuō)有笑地感受著(zhù)農家氣息，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，什么痛苦和煩惱都飛到了九霄云外�；厝サ穆飞�，隨著(zhù)手機里的音樂(lè )，母親放聲高歌，父親默默地騎車(chē)，而此時(shí)的我欣慰地笑了。
父母來(lái)到這里工作的這些年來(lái)，我第一次覺(jué)得這短暫的一小時(shí)是我最快樂(lè )，覺(jué)得最溫馨的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文14
“清明時(shí)節雨紛紛”，像棒槌擊打著(zhù)木鼓，我們踩著(zhù)鼓點(diǎn)，去看望您。您在的時(shí)候，似乎還忽略了您；如今您走了，我們又掛念起您�；厥淄舻臍q月，何嘗不是段美好的時(shí)光？
我從兩歲起就被寄養在外婆家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，您就在家門(mén)口給我畫(huà)些方方塊塊，讓我在里面跳，我自然覺(jué)得好玩，于是第一個(gè)便記住了您——我敬愛(ài)的外祖母。那時(shí)您也已經(jīng)60多歲了，每天下午搬個(gè)板凳坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，我就圍著(zhù)您不斷的懇求您給我畫(huà)些小房子，您無(wú)奈，只好遷就我，但當我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容，那難道不是一段美好的時(shí)光嗎？
漸漸地，我長(cháng)大了，把跳房子的游戲玩厭了，于是您又開(kāi)始忙活了，用干草編成各種玩意兒，我別提有多高興了，嚷著(zhù)要學(xué)，您說(shuō)太難了，我學(xué)不會(huì )，而一會(huì )兒又拿起干草來(lái)教我，而我呢？被您這“違心”的`舉動(dòng)感動(dòng)地手舞足蹈，興奮地學(xué)起來(lái)。但是真像您說(shuō)的“太難了”，不過(guò)我卻學(xué)會(huì )了，編出了個(gè)四不像的花，您笑著(zhù)摸我的頭：“小腦袋還挺靈光�！蔽因湴恋卣ＵＱ劬�，點(diǎn)點(diǎn)頭。那便又算是一段美好的時(shí)光吧！
后來(lái)，我上了小學(xué)了，放學(xué)回家還要坐車(chē)，您便拄著(zhù)拐杖去路口接我，我一下車(chē)就撲到您懷里，享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點(diǎn)兒，到了路口您還沒(méi)來(lái)，我于是躲在一個(gè)小土包后面想嚇嚇您，結果過(guò)了許久不見(jiàn)您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，剛一起身及看見(jiàn)你站在小土包前面，我不好意思的笑了，貪婪地將您帶來(lái)的蘋(píng)果吞下肚，您心滿(mǎn)意足地牽著(zhù)我的手，拄著(zhù)拐杖回家了。這段時(shí)光是最美好且是最難忘的吧！
我九歲那年，從外婆口中得知一個(gè)好消息，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)壞消息，甚至是兩個(gè)，爸爸媽媽在縣城里買(mǎi)了個(gè)新房子，要把我接去縣城讀書(shū)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，第一個(gè)告訴的是您，您當時(shí)有點(diǎn)不舍，隨后又很高興地說(shuō)：“城里比農村好，你去了肯定更開(kāi)心，只可惜我這個(gè)老太太沒(méi)人陪了�！蔽衣�(tīng)完心里酸酸地，決心為您做點(diǎn)什么。
我望見(jiàn)了四歲那年編的花，去柴房扯了把干草，按記憶里的步驟編起來(lái)，費了好大功夫，我創(chuàng )造出了一個(gè)新的“四不像”，開(kāi)心地向您走去：“外祖母，這個(gè)送給您�！薄澳氵@個(gè)機靈鬼，還記得這呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為暑假馬上就要過(guò)去了，那意味著(zhù)我馬上要離開(kāi)您了，這會(huì )太長(cháng)久的，終于，那一天到了。
爸爸的轎車(chē)來(lái)到了那個(gè)熟悉的路口，您拄著(zhù)那根熟悉的拐杖來(lái)送我，手里拿著(zhù)兩朵草編的花，說(shuō)：“留著(zhù)，是你編的”。我攥著(zhù)那朵草花，望了一眼您。我想我會(huì )永遠記住您，永遠記住我和您之間那段美好的時(shí)光的！
時(shí)光優(yōu)秀作文15
考試在即，似乎空氣也被這份緊張所渲染。踏著(zhù)第一縷光線(xiàn)，走進(jìn)校園，少了往日的熙攘、少了平時(shí)的歡笑，今天是三四年級的期末考試，而我的1年成果檢驗，就在明天……
走進(jìn)教室，熟悉的地方卻充溢陌生的樣子。推開(kāi)門(mén)，每個(gè)人桌上都擺放著(zhù)紙張，卷子的海洋，明天就要解放……
時(shí)光馬車(chē)·陽(yáng)光，時(shí)光剛剛好
歷時(shí)一個(gè)月的復習，也不知道做了多少套卷子，腦海中浮現的不再是昨晚的夢(mèng)境，取而代之的便是那密密麻麻的數學(xué)符號、還有如卵石輕輕敲擊般的語(yǔ)文天地……
這個(gè)午后，索性將它們通通忘記。那一瞬間，久違的釋?xiě)�，久違的光彩——微笑著(zhù)抬起頭，望著(zhù)窗外的小天地，四角天空，卻折射出亮麗的光線(xiàn)，瞇著(zhù)眼睛，脫口而出：“此刻，陽(yáng)光溫暖，花香久違，時(shí)間光線(xiàn)剛剛好，恰似聞到花香芳草……”
卷子的海洋，知識的總復習，一個(gè)月的時(shí)光就這么偷偷走掉，新一年的伊始，寒假向我揮手，說(shuō)是考試不緊張，又怎會(huì )不緊張？
想想每一次的大考小考，雖說(shuō)考了6年也應該習慣這高密度的時(shí)光，但試卷收上去的剎那，還是能感覺(jué)到心跳的加快，還有指縫間密密的汗……承認每一次的考試，都會(huì )很認真的去檢查，但“馬虎”這毛病終究是不會(huì )少，每次都來(lái)湊熱鬧：難題也都能解答，唯獨這些惱人的小毛病鑄就了每次發(fā)卷時(shí)，我無(wú)一例外的.鬼哭狼嚎……
時(shí)光馬車(chē)·聞青草芳香，耕耘在我的牧場(chǎng)
陽(yáng)光依然明媚，心卻不自覺(jué)的收回——原來(lái)1個(gè)月來(lái)，早就習慣了禁錮，早就熟悉了這每分每秒都應認真的態(tài)度。心有余悸的回過(guò)神來(lái)，卻控制不住想念放假的時(shí)光……
記得前年暑假在廣場(chǎng)上種下的小樹(shù)苗，也不知現在怎樣；每年寒假刨冰時(shí)的場(chǎng)景，久違、卻那么遙遠……我們之間，總會(huì )有一道溝壑，期末考。罷了，當下最關(guān)鍵的就是復習，沖刺讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，這才是玩樂(lè )寒假的前提條件。
抓起書(shū)來(lái)，通過(guò)1個(gè)月的輪番轟炸，它就像是歷經(jīng)了八國聯(lián)軍掃蕩的圓明園——有些破舊，有些褶皺，不過(guò)也能看出，我的學(xué)習勁頭：習題，一回生二回熟，三次就得忍受我欺負！在茫茫題海中，行駛著(zhù)自己的一葉扁舟，迎風(fēng)破浪，前行的路上殲滅敵人，到達終點(diǎn)舉起勝利的大旗，看它搖擺……
也許是天驕故事從小的熏陶，我很喜歡草原。喜歡聞青草的芳香，也說(shuō)不上是什么味道，或那就是一份依靠……騎著(zhù)高頭駿馬，撫著(zhù)潔白牛羊，我站在自己的牧場(chǎng)，相忘于這萬(wàn)世滄�！荚�，我也應擁有這一份豁達，不必害怕。
時(shí)光馬車(chē)·飛翔，我們相忘于這萬(wàn)世滄桑
臨考前，還是不免有一份擔心、一絲緊張。寫(xiě)下這些文字時(shí)才發(fā)覺(jué)，記錄下的，是每一年的每一個(gè)明天。想起應當為它們取一個(gè)名字，一時(shí)間卻沒(méi)了頭緒�；剡^(guò)頭來(lái)細細端詳，發(fā)覺(jué)走過(guò)了一季凋零，春華秋實(shí)，就叫它時(shí)光馬車(chē)吧，那些日子，如太陽(yáng)花一般絢爛、如史書(shū)一般醉人、如小河淙淙，一帶而過(guò)……留下的是一片煙雨流云。
我駕駛時(shí)光馬車(chē)，所到之處是馬蹄的腳印，兩行車(chē)轍……
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