美好的時(shí)光作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
有一片竹林，那里承載著(zhù)我與妮子的許多美好的時(shí)光。
我與妮子在竹林相識。初見(jiàn)那天，漫天的竹葉飄落，在一片青綠不知何處的拐角處，我們彼此微笑著(zhù)碰了面。我和她說(shuō)了同一句話(huà)：“你好，交個(gè)朋友吧！”那一瞬間，周遭的景色皆靜，只有那輕輕飄落的竹葉在我們的心間，漾起微微波瀾。一見(jiàn)如故的我們成了好朋友，那時(shí)我才知道，原來(lái)妮子是來(lái)她外婆家玩的，她外婆是這片竹林的主人。
記得那年的春季，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇，溪邊的小樹(shù)悄悄地抽出了嫩芽，竹林的幾處空地經(jīng)過(guò)春雨滋潤后小竹筍也開(kāi)心地探出了頭，綠油油的。妮子不知從何處找來(lái)了兩個(gè)植樹(shù)的小鏟子，笑著(zhù)分給我一個(gè)，說(shuō)：“走！咱們今天加菜！挖竹筍去！”我爽快地答應了。最后我們竹筍挖得不多，竹林里的坑倒是多了不少！不知何時(shí)王婆婆已黑了臉拿著(zhù)雞毛撣子站在我和妮子后面，妮子拉著(zhù)我，彼此相視一眼就開(kāi)始跑，邊跑邊大聲地喊著(zhù)“救命！”那一瞬間，我們心照不宣。
那年夏天格外的熱，那郁郁青青的竹林便成了我們的避暑勝地。我們時(shí)常在那里玩耍。涼風(fēng)習過(guò)，蟬兒在竹林間高聲歌唱，我們一人一手一個(gè)捕鳥(niǎo)的小籃子，小心翼翼地瞄準那高歌的蟬兒，“咻”的撲過(guò)去，結果蟬兒調皮地飛走了，“撲哧”一聲，我倆雙雙倒在厚厚的竹葉上，伴隨著(zhù)倒地聲音響起的是我們歡笑的聲音。那一瞬間，其樂(lè )無(wú)窮。
秋天來(lái)時(shí)，瓜果飄香，麥浪滾滾，竹林也披上了金衣，成了一個(gè)金色的世界。在那個(gè)金色世界里，夕陽(yáng)落下之時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)，竹葉沙沙地傾訴著(zhù)自己的故事。竹林籠罩上了一層余暉，暖暖的照在我們心上。那一瞬間，悠閑靜謐。
冬天到來(lái)不久時(shí)，妮子準備回老家了，臨走前她把我叫到竹林里去，送了我一個(gè)書(shū)簽，竹葉形狀的，上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)小人和一片竹林，那一瞬間我們彼此會(huì )心一笑，一同想起了初識那天的情景……
那片滿(mǎn)載我與妮子快樂(lè )瞬間的竹林隨著(zhù)時(shí)間消失了，但那一個(gè)個(gè)快樂(lè )瞬間組成了幸福、永恒的記憶。
美好的時(shí)光作文 篇2
人生的旅途很長(cháng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因為從小交好，所以關(guān)系不錯。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來(lái)看望父母。她帶著(zhù)她剛出生不久的寶寶一起回來(lái)，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著(zhù)他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺(jué)得這有什么不妥。她每天都抱著(zhù)小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因為新鮮，所以我每天都會(huì )到姐姐家去看小侄侄，他醒來(lái)的時(shí)候總會(huì )躺在床上舉著(zhù)小手對著(zhù)晨光照一照，看一會(huì )兒便自顧自的笑起來(lái)了。他笑起來(lái)真可愛(ài)，一雙又大又水靈的眼睛盯著(zhù)自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì )兒。我很害怕小侄侄突然哭起來(lái)，更害怕大家誤會(huì )是我在欺負他。有時(shí)候為了博他一笑，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì )兒躲起來(lái)，一會(huì )兒又出現在他面前，每次都會(huì )逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當我聽(tīng)到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺(jué)一切都值得了。
小侄侄很愛(ài)吃東西，拿著(zhù)東西就開(kāi)始啃。給他喂米粥時(shí)，因為燙，所以得晾一會(huì )兒才能吃�？墒�，他卻一刻也不愿意等，趁著(zhù)我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對他來(lái)說(shuō)就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過(guò)了一個(gè)多月。后來(lái)因為工作原因，姐姐不得不帶著(zhù)弟弟回到廣州。離開(kāi)一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來(lái)消息說(shuō)，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片時(shí)，他都會(huì )笑的很開(kāi)心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開(kāi)心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
一個(gè)寒冷的天，手腳是冰冷的，心卻是熱乎的。因為我在最美好時(shí)光，遇見(jiàn)了最美的你。
題記
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，天還是那么冷，讓人忍不住發(fā)抖，腳是冰涼的，手是冰涼的，心也是冰涼的。不是因為天氣，而是因為那個(gè)大紅的79，我的心也好比這份試卷上的分數，碎了五分之一。拿到試卷的前一秒我還十分期待，下一秒便跌入深淵：我前面的吳妤婕，后面的趙伊純，還有我的死黨高徐飏全都一百，而我卻比他們少了二十一分。
回到家，我根本不敢看父母，總覺(jué)得這樣的分數愧對父母對我的關(guān)心、付出和期望。隨便扒了兩口飯就去書(shū)房閉關(guān)寫(xiě)作業(yè)了，然后就看書(shū)、睡覺(jué)。平時(shí)氣氛活躍的家難得如此的安靜。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有靜靜地等對我期待值很高的朱老師對我進(jìn)行審判。
第二天早上，是朱老師的晨讀，我們背摘抄，她改摘抄，而我卻無(wú)心背書(shū)，不停關(guān)注著(zhù)她，生怕她下一秒就來(lái)找我。她改起作業(yè)來(lái)十分認真、效率也非常高，沒(méi)多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教兩個(gè)班）。課代表把摘抄本發(fā)下來(lái)，我無(wú)意識地，像平時(shí)一樣翻開(kāi)摘抄，一個(gè)大大的笑臉，一段長(cháng)長(cháng)的話(huà)，兩個(gè)強勁的對手。她完全沒(méi)有責怪我的意思，反而給了我鼓勵，還給了我?jiàn)^斗的目標，還用英文寫(xiě)了一個(gè)調皮的OK？，而這已不是一個(gè)單詞，而是一個(gè)老師對學(xué)生的信任、希望與寬容，我用紅筆在旁邊工工整整地寫(xiě)下一個(gè)OK。
兩個(gè)班，一百二十四個(gè)笑臉，一百二十四句鼓勵的話(huà)，一百二十四個(gè)希望，如果人人都有我這樣的待遇，朱老師一定很辛苦。我在心里暗下決心，我一定不讓朱老師她失望。
最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你；最有力的OK，折射最無(wú)私的愛(ài)每每看見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的OK，總會(huì )想起不簡(jiǎn)單的你我們大家的朱老師。
美好的時(shí)光作文 篇4
童年是一生最美好的時(shí)光，我們在那學(xué)會(huì )懂事的年紀里，往往會(huì )有一些有趣的事。我記得最清楚的一件事就是發(fā)生在我五歲那年。
那是我第一次到奶奶家，在那兒認識了小浩和小歡。第二天，我便硬纏著(zhù)他們必須帶我出去玩。無(wú)奈之下，他們只好把我帶到離外婆家不遠的小山上，小山上生長(cháng)著(zhù)許多碧綠的青草和美麗的小野花。初次來(lái)到這里，一切都覺(jué)得好新鮮。
我像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，在小山上跑來(lái)跑去。突然，我發(fā)現一棵奇怪的植物，上面結著(zhù)幾顆紅紅的小豆子，我急忙把他們叫過(guò)來(lái)："你們看，這是什么東西啊，這么奇怪，不過(guò)，還挺漂亮！"小浩說(shuō)："這是仙人豆，吃了能多活幾年呢！是吧！小歡！"說(shuō)著(zhù)還給小歡一個(gè)眼色，小歡連忙說(shuō)："就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要，我可要了��！"
我信以為真，趕緊摘下了往家里跑。一進(jìn)門(mén)我笑瞇瞇地對外婆說(shuō)："外婆，您猜我今天得了什么寶貝？"外婆放下手中的活說(shuō)："鬼丫頭，又撿到什么東西了？""您看，這是什么呀！我的運氣是不是很好呢？"外婆一看就笑了。我忙說(shuō)："這是仙人豆，吃了能長(cháng)壽呢！"外婆摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)："傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆��！肯定是小浩這小子告訴你的吧！真是愛(ài)搞惡作劇。"
我聽(tīng)了有點(diǎn)不信，將一顆放進(jìn)嘴里，苦得要命，吐了出來(lái)，這才知道上了當，氣得直哭。
現在，只要想起這件事，我就覺(jué)得好笑。
��！童年真好！
美好的時(shí)光作文 篇5
上星期六去教研室柵堰分校上奧數課，婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現，就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂(lè )園”，重溫當年的快樂(lè )。下課來(lái)接我時(shí)，特意一張當年公園的月票（經(jīng)免費開(kāi)放了），月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽(tīng)講，次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在公園里都可以我快樂(lè )的身影……走進(jìn)公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……��！了，當年我在的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上，再在的護送下翼翼地扶著(zhù)兩邊蹭的滑梯，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰性的一座“大山”，當年我每次在一再鼓勵下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……哦，真快！我長(cháng)大了，也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—訓練我人生起步的公園與一起度過(guò)的快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。
童年的時(shí)光都是快樂(lè )的，而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的，因為那是孩子們自己的節日�！}記時(shí)光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著(zhù)那一幅幅快樂(lè )的畫(huà)面�？粗�(zhù)路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節目，我的心兒早已飛回那快樂(lè )的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力，最快樂(lè )的時(shí)刻就是過(guò)“六一”兒童節了。隨著(zhù)節日的一天天臨近，學(xué)校的各項活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準備著(zhù)。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊，每天放學(xué)后的演練大家都是認認真真，沒(méi)有一個(gè)喊苦、沒(méi)有一個(gè)叫累，一遍又一遍。我背著(zhù)最沉最新的`大鼓，斗志昂揚，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的節日里演出，一切的磨難又算得了什么呢�！傲弧惫澞翘�，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的花兒吐露著(zhù)芬芳，大街上處處懸掛著(zhù)“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫(huà)，孩子們穿著(zhù)那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語(yǔ)、各個(gè)神采飛揚，今天是我們的節日，快樂(lè )是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒(méi)有校服，除了演出服，統一規定的白襯衣、藍褲子，干凈、整齊。迎著(zhù)那燦爛的陽(yáng)光，鼓樂(lè )齊響，學(xué)校的演出方隊一隊隊、一列列，整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊，那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著(zhù)整齊的步伐走在最前面�；ōh(huán)隊緊隨其后，那用五彩紙扎成的彩條，在同學(xué)們的手里一會(huì )兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì )兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán)，當同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng)，那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著(zhù)紅紅的臉蛋，身著(zhù)那大紅大綠的演出服，腰里綁著(zhù)那紅紅的小鼓，手里拿著(zhù)兩個(gè)系著(zhù)紅布條的鼓槌，跳躍著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動(dòng)，清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)“咚咚、啪，咚咚、啪……”現在耳中還會(huì )響起那美妙的節奏。這邊大家的掌聲還沒(méi)停歇，我們軍鼓隊就又登場(chǎng)了�？次覀兊闹笓]，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號隊員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子�！斑�、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂(lè )聲震撼著(zhù)大地，這就是我們軍鼓隊的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽(tīng)不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊，他們舉著(zhù)手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。
美好的時(shí)光作文 篇6
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺(jué)到了孤獨，從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨的感覺(jué)。這讓我更加成熟了�，F在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉變，在老師的精心培育和教導下，我掌握了許多的知識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè )的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著(zhù)愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè )事，每天我看著(zhù)相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著(zhù)早餐，我游走在校園中，仔細觀(guān)察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機，處處充滿(mǎn)美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現她總是如此善于打扮，凝視著(zhù)每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間�！痹铝燎那牡呐郎现︻^。
我赤著(zhù)腳丫子坐著(zhù)泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬(wàn)里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著(zhù)穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著(zhù)一絲清甜味，這是開(kāi)心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著(zhù)熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠方，這一縷的裊裊炊煙全是幸�？鞓�(lè )。而小朋友們三三兩兩地擺脫家門(mén)口，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復寧靜，各家各戶(hù)燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著(zhù)大地，等候著(zhù)新的一天······或許我能回到從前這開(kāi)心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬(wàn)道星辰中醒來(lái)時(shí)，若隱若現中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過(guò)。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋?xiě)�，令人難忘；這是我的故鄉，好似畫(huà)一般，難以忘懷。月代表著(zhù)那一段歲月的開(kāi)心，代表著(zhù)我對家鄉的想念。月變成了我盼望這開(kāi)心的唯一，變成了家鄉的代表，也寄予著(zhù)我對那一段歲月的追憶。
美好的時(shí)光作文 篇8
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因為他們，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在相互追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著(zhù)小曲兒，別一多開(kāi)心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂(lè )。
學(xué)習離不開(kāi)良師益友，在我的學(xué)習生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見(jiàn)過(guò)的題型出現在我的面前，當我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆.看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)到：“怎么，被問(wèn)題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話(huà)都結巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的學(xué)會(huì )自習了，在自習課上，有的同學(xué)看書(shū)，有的同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問(wèn)題在思考......這覺(jué)得離不開(kāi)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話(huà)，她做示范，舉例子，想方設法的啟發(fā)我們，引導我們思考。
當小學(xué)生或將要結束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著(zhù)甘甜的雨露，在自負中懂得謙虛，在嬌氣中認識了勞動(dòng)。
美好的時(shí)光作文 篇9
整理相片時(shí)，發(fā)現關(guān)于油菜花的照片特別多，無(wú)意間一瞥，滿(mǎn)眼的金黃。
時(shí)光逆流……
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……
六歲時(shí)，把菜花田當作最好的秘密基地……
九歲時(shí)，無(wú)意在小區里發(fā)現了一大片金燦燦的菜花……
說(shuō)起來(lái)，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當綠色藤條上才結出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著(zhù)了，急切地期待著(zhù)花開(kāi)的一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠遠的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細一瞧，花瓣上還沾著(zhù)晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團團、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不會(huì )為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著(zhù)飛起來(lái)落在另一朵花上，樂(lè )此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫(huà)增加了無(wú)限的生機。行走時(shí)，有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著(zhù)我的腿飛了出去，翅膀打了我幾下，有些癢。
菜花們抬頭望著(zhù)藍幽幽的天，連太陽(yáng)也閉上眼睛，享受這美好的一刻……
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的……
美好的時(shí)光作文 篇10
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文 篇11
“來(lái)喔！快來(lái)買(mǎi)！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因為今天是大家渴望已久的──園游會(huì )！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì )，目的是邀請家長(cháng)們到學(xué)校參觀(guān)，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂(lè )。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍的、黃的……，五彩繽紛的氣球，鋪滿(mǎn)場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著(zhù)悅寧姐一起沖鋒陷陣，，想像自己正在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著(zhù)、鬧著(zhù)、追著(zhù)、笑著(zhù)，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買(mǎi)杯飲料吧！”汗流浹背的我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買(mǎi)了三杯可樂(lè )和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當氣泡順著(zhù)喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂(lè )的氣泡”竄進(jìn)我的細胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺(jué)中園游會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著(zhù)吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇12
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我們同學(xué)都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉睛的關(guān)注著(zhù)比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著(zhù)比賽，賽場(chǎng)上運動(dòng)項目個(gè)個(gè)都有著(zhù)媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認真的看著(zhù)比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來(lái)。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠隊員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運動(dòng)場(chǎng)上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場(chǎng)面！看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著(zhù)，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動(dòng)會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇13
寂靜的夜晚，我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來(lái)輕輕的音樂(lè )聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著(zhù)一座精致高雅的燭臺，窗邊的長(cháng)條桌，鋪著(zhù)雪白的桌巾，陳列著(zhù)各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著(zhù)一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿(mǎn)了刀、叉和湯匙，昏暗的光線(xiàn)使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排，然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤(pán)上的豬肋排表面光滑細嫩，一刀劃開(kāi)，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著(zhù)，再細細咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿(mǎn)整個(gè)嘴巴，接著(zhù)，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺(jué)幸福無(wú)比。
面對滿(mǎn)桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開(kāi)，我轉頭一看，發(fā)現他們桌上的食物并沒(méi)吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現新聞報導中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著(zhù)身子，瘦到皮包骨，甚至會(huì )因沒(méi)有足夠的營(yíng)養而餓死，能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì )顯露出燦爛、滿(mǎn)足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì )浪費。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，吃著(zhù)豐盛的佳肴，聊著(zhù)生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現在所擁有的幸福！
美好的時(shí)光作文 篇14
一天的三餐中，我最喜歡晚餐。因為吃晚餐時(shí)，全家人都會(huì )聚在一起談天、說(shuō)笑，讓我感覺(jué)很溫馨、美好。
傍晚六點(diǎn)了，媽媽也開(kāi)始張羅晚餐，在媽媽煮晚餐時(shí)，我總會(huì )待在廚房角落看媽媽如何炒菜，看著(zhù)媽媽熟練的煮菜技巧，讓我也好想學(xué)一學(xué)，所以每當媽媽在炒菜時(shí)，我總是會(huì )記下媽媽的動(dòng)作、手勢，等媽媽去上廁所時(shí)，我就會(huì )依樣畫(huà)葫蘆的幫媽媽炒菜，當媽媽上完廁看到我炒菜滑稽的樣子，覺(jué)得很好笑，總會(huì )說(shuō)：“換主廚！換主廚！”我們母女倆總是享受這一段炒菜的美好時(shí)光。
媽媽煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我們就一邊談天，一邊吃晚飯。我們通常會(huì )說(shuō)今天做了什么事、發(fā)生什么有趣、好笑的事，常常一頓飯吃下來(lái)，屋頂也被掀了一大半，最后在媽媽催促下，大家才專(zhuān)心的吃起晚餐。
吃晚餐時(shí)，媽媽總會(huì )再三叮嚀我們三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食，也常常用憫農詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柦虒覀円赫湎澄锱c感謝辛勤的生產(chǎn)者。而當我們將媽媽用愛(ài)煮出的飯菜吃到盤(pán)底朝天、一粒飯也不剩時(shí)，我總會(huì )看到媽媽那滿(mǎn)足的笑容。
晚餐后，我會(huì )幫忙收碗筷，妹妹則擦擦餐桌，媽媽將碗盤(pán)洗得潔白如玉，爸爸負責倒垃圾，在大家分工合作下，環(huán)境也煥然一新。晚餐，是家人團聚人的時(shí)刻；晚餐，是一天中讓人最開(kāi)心的時(shí)光；晚餐，總是讓我回味無(wú)窮。你是不是也正在和心愛(ài)的家人共度晚餐？
美好的時(shí)光作文 篇15
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘�(shù)梢。
我光著(zhù)腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著(zhù)穿梭在樹(shù)林中，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著(zhù)些許甜味，這是快樂(lè )。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著(zhù)熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們三三兩兩地走出家門(mén)，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛(ài)撫。漸漸地，大地恢復平靜，挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著(zhù)大地，等待著(zhù)新的一天······也許我會(huì )回到過(guò)去這快樂(lè )，也許我會(huì )回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過(guò)去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)拂過(guò)。傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂(lè )的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉，如同畫(huà)一般，刻骨銘心。月代表著(zhù)那段時(shí)光的快樂(lè )，代表著(zhù)我對故鄉的思念。月成為了我期盼這快樂(lè )的唯一，成為了故鄉的代表，也寄托著(zhù)我對那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇16
斗轉星移，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車(chē)上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著(zhù)我，我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過(guò)去，便不再動(dòng)，把袋子撐開(kāi)，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開(kāi)始了，拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著(zhù)了，往里一推，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái)，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開(kāi)了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來(lái)，抻了抻那重于五指山的書(shū)包，不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開(kāi)始了，承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
美好的時(shí)光作文 篇17
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
美好的時(shí)光作文 篇18
今天，真是一個(gè)令人興奮的日子呢！因為我們要去春游！
清晨，我早早起了床，幫媽媽做壽司。壽司做好了，媽媽把它放在保鮮盒里，說(shuō)是要我帶去春游吃。
我來(lái)到學(xué)校先吃完早餐，再到小學(xué)田徑場(chǎng)聽(tīng)徐主任講安全事項。終于可以上旅游大巴了！我們興奮極了。
在車(chē)上，我們有的吃零食，有的玩游戲，有的說(shuō)話(huà)……不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了目的地——廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)，就看到“熊貓三胞胎”正朝我們微笑呢！我們跟它們合了影，便進(jìn)去觀(guān)賞動(dòng)物了。
我們的第一個(gè)項目是：坐小火車(chē)游覽。我們坐在第一排。我們看了大象、白虎、長(cháng)頸鹿、獅子、河馬、金�！易钕矚g的是白虎。當然，令我最驚訝的是長(cháng)頸鹿。剛生下的小長(cháng)頸鹿，竟然比成年人還高，足足有1米8呢！
接下來(lái)是步行。我第一個(gè)遇見(jiàn)的是考拉。它長(cháng)得可愛(ài)極了，雖然喜歡睡覺(jué)，但它吃東西的速度可快了，幾下就能吃完一片桉樹(shù)葉。第二個(gè)是熊貓。人人都知道，熊貓是中國的國寶，一級保護動(dòng)物呢！然后我們去了商店，買(mǎi)東西。我給媽媽買(mǎi)了一條項鏈，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)鸚鵡。
最后，我們去了4D影院，看《熊貓三胞胎》�？吹臅r(shí)候，腳下會(huì )有東西爬來(lái)爬去，上面偶爾會(huì )撒水，背后還會(huì )有東西戳呢！
今天的春游，不但讓我收獲了歡樂(lè )，還讓我開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè )的一天！
美好的時(shí)光作文 篇19
春天就像一段時(shí)間，悄悄地離開(kāi)。然而，夏天也開(kāi)始踏上了新的征程，為地球開(kāi)辟了新的環(huán)境。
在南方，夏天的天氣就像天空中的白云。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)陰天，有時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎。雖然天氣多變，但你快樂(lè )的心情永遠不會(huì )變。
即使下了一點(diǎn)小雨，你也不用擔心。這一刻，你的心情會(huì )更開(kāi)心。聽(tīng)，潺潺的流水在小溪上流淌，它清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲(chóng)出來(lái)了，蜜蜂開(kāi)始努力工作，綠色的毛毛蟲(chóng)開(kāi)始享受美味的飯菜，蟋蟀和蚱蜢正準備為我們舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
很快，草地上的小雨被太陽(yáng)公公叫走了。天氣沒(méi)有下雨前那么熱了。放眼過(guò)去，四周都是一派生機勃勃的景象。踏入草叢，精力充沛的蟋蟀和蚱蜢總會(huì )從草叢里跳出來(lái)，也許是因為害怕認出人類(lèi)。繼續走，新鮮空氣會(huì )到你的鼻子。這時(shí)，你會(huì )變得更加放松。走到一棵大樹(shù)下，鋪上一層布，躺下，就可以享受大自然的趣味了。
柔軟的草穿過(guò)畫(huà)布會(huì )讓你更加舒適和放松。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)優(yōu)美的音樂(lè )，欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈，呼吸青草中清新的空氣，加上香甜可口的嶺南水果，定會(huì )讓你難忘。隨著(zhù)心情的喜悅，天空中出現了一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上顯而易見(jiàn)。
眼看太陽(yáng)就要落山了，你會(huì )舍不得它。因為這可能是你第一次感覺(jué)最好的時(shí)候。
美好的時(shí)光作文 篇20
“最美好的時(shí)光�！蔽倚睦锬南�，只覺(jué)得空虛。好像上了初中以后，玩的感覺(jué)不太好�，F在，我要寫(xiě)下我的小世界里最美好的時(shí)光。在我看來(lái)，用心寫(xiě)文章是最好的時(shí)候。我會(huì )用手和心去寫(xiě)，把心里想的寫(xiě)出來(lái)，把所有的想法濃縮在每一幅畫(huà)里。我會(huì )寫(xiě)出我的喜、怒、悲、喜，這些構成了酸甜苦辣的人生。我會(huì )寫(xiě)下我的夢(mèng)想和幻想，創(chuàng )造不同的世界。到時(shí)候，我會(huì )沉浸在我的文章里。很精彩，很滿(mǎn)足。
在我的娛樂(lè )中，靜靜聽(tīng)歌也是最好的時(shí)光。我會(huì )把所有的學(xué)習壓力拋在腦后，用心去聽(tīng)每一首歌。我認清了歌手的心情，認清了世間的喜怒哀樂(lè )。我會(huì )感受到?jīng)]有音樂(lè )的意義，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌手的聲音，心里哼著(zhù)音樂(lè )。聽(tīng)生活的音樂(lè )也比事情好。這輩子，看夜空，看星星，看月亮是最好的時(shí)光。我會(huì )放下所有的思緒，去觸摸夜晚的孤獨，去聆聽(tīng)草與樹(shù)的對話(huà)，去聆聽(tīng)日月星辰的笑聲，去傾聽(tīng)自己的心聲。坐在夜空下，我會(huì )感受到生活的喜悅和美好。那時(shí)，我會(huì )有無(wú)限的遐想：月亮在展示它新買(mǎi)的薄紗衣服，星星在天空調皮地閃爍，草和樹(shù)在訴說(shuō)它們的苦惱。
夜空太美了。在我的夢(mèng)里，最美好的時(shí)光就是像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，那么灑脫，那么奔放，擁有最純粹的靈魂。我想像小鳥(niǎo)一樣飛到“最美好的時(shí)光”，在藍天上飛翔，在田野里歌唱。喜歡作曲，喜歡音樂(lè )，喜歡夜空，喜歡小鳥(niǎo)。我喜歡這種安靜的生活。
美好的時(shí)光作文 篇21
我仍然記得那段記憶，因為那段記憶畢竟是我永遠也忘不了的。
記住過(guò)去：在沒(méi)有手機的一天里，我們幸福、快樂(lè )、無(wú)辜、無(wú)辜。那時(shí)候我們的朋友總有幾個(gè)，包里總有幾顆彈珠，說(shuō)“走吧，我們去哪里玩彈珠？”于是，我們的一些朋友高興地說(shuō)。當我們到達那里時(shí)，我們在幾個(gè)場(chǎng)合玩彈珠。我們迫不及待地想找個(gè)機會(huì )加入進(jìn)來(lái)。然而過(guò)程如此美好，我至今久久不能忘懷。
以前我們早上11點(diǎn)去學(xué)校，總有朋友叫我們去玩，因為沒(méi)有晚自習。例如，如果我們去，我們打乒乓球。去玩彈珠，去河里游泳，去抓魚(yú)。下午回來(lái)總是臟兮兮的，就是因為不能少被爸媽罵！但是我的心很美。不過(guò)，現在我一離開(kāi)學(xué)校就拿著(zhù)手機。你剛剛穿上的是你完成后的樣子。雖然沒(méi)有被父母罵，但是心里很不開(kāi)心。
前兩天在新聞上看到一篇《沒(méi)有手機的日子》的文章。網(wǎng)友貼出了他沒(méi)有手機的日子，看到他們坐在電視機前。扒在地磚上，吹風(fēng)扇，開(kāi)心的看電視。
手機就像毒品，你永遠不會(huì )忘記。舍不得他。我仿佛已經(jīng)深入深淵，努力向上爬�，F在想想我的回憶。有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力去改變，去實(shí)現！
因為只有我們要改變現實(shí)。會(huì )有機會(huì )回到過(guò)去，回到那個(gè)只有快樂(lè )，快樂(lè )的日子，再也回不去充滿(mǎn)悲傷的日子。這是孤獨和無(wú)人陪伴的一天。
在最好的時(shí)候，我們應該選擇努力，努力奮斗。
美好的時(shí)光作文 篇22
春天就像一段時(shí)間，悄悄地離開(kāi)。然而，夏天也開(kāi)始踏上了新的征程，為地球開(kāi)辟了新的環(huán)境。
在南方，夏天的天氣就像天空中的白云。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)陰天，有時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎。雖然天氣多變，但你快樂(lè )的心情永遠不會(huì )變。
即使下了一點(diǎn)小雨，你也不用擔心。這一刻，你的心情會(huì )更開(kāi)心。聽(tīng)，潺潺的流水在小溪上流淌，它清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲(chóng)出來(lái)了，蜜蜂開(kāi)始努力工作，綠色的毛毛蟲(chóng)開(kāi)始享受美味的飯菜，蟋蟀和蚱蜢正準備為我們舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
很快，草地上的小雨被太陽(yáng)公公叫走了。天氣沒(méi)有下雨前那么熱了。放眼過(guò)去，四周都是一派生機勃勃的景象。踏入草叢，精力旺盛的蟋蟀和蚱蜢總是會(huì )從草叢里跳出來(lái)，也許是因為它們害怕認出人類(lèi)。繼續走，新鮮空氣會(huì )到你的鼻子。這時(shí)，你會(huì )變得更加放松。走到一棵大樹(shù)下，鋪一層布，躺下，就可以享受大自然的情趣了。
柔軟的草穿過(guò)畫(huà)布會(huì )讓你更加舒適和放松。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)優(yōu)美的音樂(lè )，欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈，呼吸青草中清新的空氣，加上香甜可口的嶺南水果，定會(huì )讓你難忘。隨著(zhù)心情的喜悅，天空中出現了一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上顯而易見(jiàn)。
眼看太陽(yáng)就要落山了，你會(huì )舍不得它。因為這可能是你第一次感覺(jué)最好的時(shí)候。
美好的時(shí)光作文 篇23
今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應陪我去瓶窯新華書(shū)店看書(shū)了。
一路上，午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，河面被照得有些發(fā)亮，植物被照得有些打蔫兒，透露出一種散漫的感覺(jué)。坐在公交車(chē)上的我，忍不住打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。
來(lái)到了書(shū)店，我迫不及待地拿了一本《瘋羊血頂兒》看了起來(lái)。這里面的內容令我如癡如醉，愛(ài)不釋手：看到麻子猴王為了讓猴群不再發(fā)生混亂和內戰而慷慨赴難，我敬佩它的王者風(fēng)范；看到艾蒂為了保護小牛崽而愿與它同生共死，我感嘆它的偉大母愛(ài)；看到血頂兒為了不讓自己的角盤(pán)起來(lái)而是筆直地向前長(cháng)想要用它為母報仇時(shí)，我贊揚它的勇敢……
等我從書(shū)海中抽離出來(lái)時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)之后了。我四處張望著(zhù)，發(fā)現媽媽正站在書(shū)柜旁看著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》。書(shū)店里的其他人也都是靜悄悄的，都聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。有些人坐在地板上看書(shū)；有些人站著(zhù)看書(shū)；有些人蹲著(zhù)看書(shū)……雖然姿勢不同，但他們卻都沉浸在書(shū)海中不能自拔。
望望外邊，太陽(yáng)已不那么耀眼，斜斜地掛在天邊。書(shū)店邊不時(shí)走過(guò)幾個(gè)行人。��！生活可真美好！
我輕輕地把書(shū)放回書(shū)柜，又在書(shū)柜今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應陪我去瓶窯新華書(shū)店看書(shū)了。
四點(diǎn)了，我和媽媽揉揉有些發(fā)酸的脖子，意猶未盡地走出了書(shū)店。
美好的時(shí)光作文 篇24
時(shí)間是魔法師，常常跟我們開(kāi)一些不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)橐粋�(gè)朝氣蓬勃的少年。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )在回憶之中變得美麗起來(lái)，我們從這些回憶中感受時(shí)光的易逝人情的美好`往事的難忘等，讓我們品味時(shí)光中重拾前行的信心與力量，朝著(zhù)遠方奔跑。
馬上就要初中畢業(yè)了，在這三年的時(shí)間里有許許多多美好的時(shí)光，它使我們開(kāi)心快樂(lè )。記得上一年馬上要到春節的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，場(chǎng)面是那么的激烈，那個(gè)班級都不甘示弱，正在比賽的水深火熱之時(shí)，“啪”的一聲繩子斷了，又得重新比，兩個(gè)班級都笑了起來(lái)，接著(zhù)又開(kāi)始了。那段時(shí)光是多么美好。
上體育課了，老師說(shuō)我們要比賽五十米短跑，很多學(xué)生都在歡呼，當然也少不了我，老師一吹口哨我們就開(kāi)始跑，站在那起跑線(xiàn)上，我們都在聚精會(huì )神地做好超越他人的準備，生怕自己因走神而落后，我們的朋友為我加油，為我們喝彩，那是多么的光榮，多么的驕傲，所以我們都用出吃奶的勁往前沖，誰(shuí)也不放棄，一口氣到終點(diǎn)，到終點(diǎn)時(shí)，我們左看看右看看對手，一起笑了起來(lái)，那笑聲，是多么淳樸，多么童真，誰(shuí)又能說(shuō)這段時(shí)光不美好？
考試拿到好名次、上臺演講心得、給學(xué)習不好的學(xué)生補課，都是我們經(jīng)歷的美好時(shí)光。 時(shí)光流逝，但那些許多美好的時(shí)光卻永遠停留在我們的心里。時(shí)間過(guò)的雖快，但我們前進(jìn)的腳步卻不會(huì )停止奔跑。
美好的時(shí)光作文 篇25
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著(zhù)這首歌的旋律，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了楓葉國際學(xué)校一年一度的春游一一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這一天，我們興高采烈，乘坐校車(chē)去白沙門(mén)公園游玩，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的唱歌，有的玩游戲，有的說(shuō)笑很快，我們就到了白沙門(mén)。
我們有秩序排好隊，體驗的第一個(gè)項目是小型過(guò)山車(chē)。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車(chē)啟動(dòng)了，先是緩慢地上升，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)了，緊緊抓著(zhù)護欄，突然，一個(gè)轉彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，我要向右倒了，緊接著(zhù)一個(gè)加速，我的頭發(fā)飛起來(lái)了，正享受這“飛上云霄”的刺激感，一眨眼，車(chē)“到站了”。
接著(zhù)，我們體驗海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開(kāi)始搖的很慢很低，但幾個(gè)來(lái)回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來(lái)越大聲。不過(guò)，我跟冷靜，我一直對自己說(shuō)：“不能丟臉，堅持住�！钡幍阶罡邥r(shí)，我的面部瞬間僵住，手開(kāi)始發(fā)抖，就像要掉下來(lái)似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽(tīng)到旁邊的女生的尖叫帶著(zhù)哭腔，這刺激驚險的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來(lái)。最后我們還體驗了許多有趣的項目：自控飛機，花果山漂流，海豚戲水等。
春游結束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時(shí)光永遠記在我的腦海。
美好的時(shí)光作文 篇26
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。
青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開(kāi)始積累，如果你沒(méi)有意識到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì )創(chuàng )造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的機會(huì )，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因為她能夠讓我清醒;
我喜歡那些綠中帶藍的夢(mèng)，因為她能夠讓我懂得珍惜;
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因為她能夠促進(jìn)我?jiàn)^力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì )澆灌出希望之花，結出希望之果。
美好的時(shí)光作文 篇27
小時(shí)候，我曾經(jīng)與鄉下奶奶在一起住過(guò)三四年，那是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
每天吃完早飯，我就跟著(zhù)奶奶屁顛屁顛地去田野里，有時(shí)拔草，有時(shí)收割。奶奶在田野里揮汗勞作，而我就在一旁快樂(lè )地玩耍，或捉只大綠豆青螞蚱，或捉只黑亮的蛐蛐兒，或采朵漂亮的喇叭花，不亦樂(lè )乎。
最快樂(lè )的要屬秋天的曬谷場(chǎng)了，場(chǎng)里滿(mǎn)地都是金黃的稻谷，稻谷往往會(huì )引來(lái)成群結隊的麻雀，見(jiàn)沒(méi)有人了它們就“呼啦”一聲全落在地上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，人一走近，它們又“呼啦”一聲全飛上天。
一天，奶奶干完活，問(wèn)我：“囡囡，奶奶捉幾只麻雀給你玩玩好不好？”
“好啊，好��！”我拍這手跳了起來(lái)。
奶奶先在曬谷場(chǎng)的空地上，用短棒支起一個(gè)大竹笠子，在下面撒些谷粒，再將一個(gè)細繩拴在短棒上，我們牽著(zhù)繩子一端，躲到一旁的草垛后面。
一只勇敢的麻雀飛進(jìn)去了，又一只饞嘴的麻雀飛進(jìn)去，緊接著(zhù)“呼啦啦”一大群的麻雀跟進(jìn)去，還在里面得意地嘰嘰喳喳，奶奶趕緊一拉繩子，麻雀們便都被罩住了。我們用線(xiàn)拴住它們的一只腳，再綁在小樹(shù)上，看它們一只只飛起來(lái)，又撲撲棱棱落下去，就這樣反反復復飛起來(lái)落下去，真是好玩。
麻雀飛累了，太陽(yáng)也漸漸西下了，我們也該回家了。奶奶解掉繩子：“它們也該去回家了�！本鸵恢恢唤o它們解開(kāi)繩子。
夕陽(yáng)之下，我牽著(zhù)奶奶的手，路上留下一老一小兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
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