精選快樂(lè )時(shí)光作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的精選快樂(lè )時(shí)光作文20篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )時(shí)光作文1
歲月流逝，往事會(huì )淡忘，但有一樣不會(huì )消失—那是照片。剛出生的我、在成長(cháng)的我、玩得不亦樂(lè )乎的我、背上書(shū)包的我......這些都紀念在我的腦海中和相冊里。
那是個(gè)星期六，我和家人一起去青陽(yáng)的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真傳統！
景點(diǎn)一：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀(guān)看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風(fēng)頭�！蔽覀兿铝笋R后，繼續往前走。
景點(diǎn)二：多功能亭子
一走進(jìn)亭子，就有一種輕飏的感覺(jué)，這座亭子的頂端長(cháng)滿(mǎn)了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護的感覺(jué)。
景點(diǎn)三：竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后，就迎來(lái)了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長(cháng)在兩邊的竹子互相打結，形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道：“姐姐，這里有沒(méi)有熊貓？”我問(wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“可能有猴子吧！”表妹聽(tīng)了，鄭重其事地說(shuō)：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂(lè )的.時(shí)光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái)，歲月是有限的，人生的旅途是一個(gè)未知數，我們應好好珍惜這些即將遠去的童年。
六年級:xx
快樂(lè )時(shí)光作文2
今年寒假，媽媽帶著(zhù)我，一起游覽了龍慶峽。
剛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，一陣涼氣逼人的冷風(fēng)撲面而來(lái)。往上走，一邊觀(guān)賞紙燈，一邊有說(shuō)有笑地往上走。走入龍慶峽群山環(huán)繞的廣場(chǎng)，更是涼風(fēng)刺骨，不過(guò)，我們已經(jīng)無(wú)法理會(huì )它了，因為不管是誰(shuí)，都會(huì )被這美麗、漂亮的，被彩燈裝飾的冰、建筑所吸引。
繼續往里走，就沒(méi)有那么冷了，因為寒風(fēng)也早已被這里面的冰的世界所吸引住了。里面的.冰是深藏不露，看似是白雪粘在墻上，但你摸一摸才會(huì )知道，那是一塊雪白如玉的白冰；從遠處看，好似是玻璃里面放了彩燈，，才變得那么漂亮，走近一看，才知道，那是冰里有彩燈的緣故；看似那一個(gè)個(gè)彩東西是一塊塊彩石，坐上去才知道是一塊塊彩冰。里面的冰不禁深藏不露，還五顏六色、姿態(tài)各異，有黃色的觀(guān)音菩薩；橙色的火炬手；紅色的“�！弊帧�
看完這些，我們走到了最里面，這里的東西你大概想不到，因為這里的壯觀(guān)景物是大壩的水全部都凍了后，關(guān)閉大壩，冰留在大壩的墻壁上形成的。說(shuō)它壯觀(guān)，是因為它凹凸不平，還非常大。站在下面，往上仰視，有一絲害怕，還有一絲好奇。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，龍慶峽另我難忘，所以明年寒假，我還要來(lái)。
快樂(lè )時(shí)光作文3
一、期盼著(zhù)與你相見(jiàn)
“奶奶家的小狗是什么樣的呢？白的，黑的，還 是黑白相間的？”各種想法在我的腦海里浮現。百聞不如一見(jiàn)，我待會(huì )到奶奶家就真相大白了。
二、你真是如此可愛(ài)
我到了奶奶家，立刻跳下下車(chē)，風(fēng)一般進(jìn)家門(mén)去看小狗的“廬山真面目”。
我東張西望，左顧右盼，就是沒(méi)有發(fā)現小狗的蹤跡。突然，我感覺(jué)腳邊有什么東西在碰我，低頭看去，原來(lái)是一只白色的小狗正跟我“大眼瞪小眼”。黑寶石般的大眼睛，水靈靈的小鼻子，四只鋒利的爪子，雪白的毛像一件貼身大衣一樣披在身體上，好可愛(ài)！
奶奶走過(guò)來(lái)了，我迫不及待地跑到奶奶面前，問(wèn)：“奶奶,小狗狗叫什么名字？”“小寶�！毙�，小寶，我圍著(zhù)他轉了一圈又一圈。小寶見(jiàn)我這樣，歪著(zhù)頭，一臉莫名其妙。我呢？“哈哈哈，哈哈哈”好可愛(ài)！
三、汪汪聲和嘎嘎聲
早晨，天蒙蒙亮，我和小寶吃過(guò)早飯，來(lái)到草地上玩耍。
我把一群小鴨放到小寶面前，讓小鴨們東走走，西逛逛，但是小寶就是“目中無(wú)人”，懶洋洋地趴著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，小寶突然跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，小鴨們見(jiàn)了，趕緊四處逃散。就這樣，小寶東跑跑，西追追，小寶和小鴨們玩得不亦樂(lè )乎。突然，小鴨停下, “嘎嘎嘎”，好像在說(shuō)：別追了，別追了，累死了，這個(gè)游戲不好玩�！巴敉敉簟�，小寶立刻答道：不要，這個(gè)游戲很不錯，再玩一會(huì )！隨著(zhù)“嘎嘎嘎” 、“汪汪汪”，我大聲地笑了起來(lái)，小寶聽(tīng)到我的笑聲，“文二和尚——摸不著(zhù)頭腦”的樣子，就不追小鴨子們了，就躺在我身邊，準備好好享受“日光浴”。這時(shí)，小鴨們來(lái)“報仇”了，東啄啄小寶的腳，西啄啄小寶的頭，還 一直“嘎嘎嘎”。小寶不耐煩了，“汪”的一聲，小鴨們嚇得“屁滾尿流”，四處逃散。小寶就繼續它的“日光浴”。
四、品嘗美味的`排骨
“吃飯了，吃飯了！”隨著(zhù)媽媽的呼喚，我連蹦帶跳地來(lái)到飯廳，吃著(zhù)香氣撲鼻的紅燒排骨。
我吃完了排骨肉，把骨頭扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)落到小寶面前。小寶一看，兩眼就像地主看到了成千上萬(wàn)的金元寶似的，興奮地把骨頭拖到一個(gè)角落，然后四處張望，防備著(zhù)，看是否有“敵情”，接著(zhù)就快速地進(jìn)行啃骨大業(yè)。過(guò)了一會(huì )，小寶就跑到我身邊，一直“汪汪汪”，想我討要更大的賞賜�？墒俏揖褪遣焕硭�。沒(méi)想到，小寶竟然在一個(gè)助跑下跳上了我腿，哀叫兩聲�？葱毜目释麡�，我就再給了他一個(gè)，他又津津有味地吃起來(lái)。
五、舍不得和他分開(kāi)
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快，我要回家了，看見(jiàn)小寶趴在車(chē)門(mén)上，不肯離去，我也趴在窗上，不肯跟他分開(kāi)。跟小寶在一起的時(shí)間，我真的很快樂(lè )。下次，我再來(lái)跟小寶玩耍,享受快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文4
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”
計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的`說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
快樂(lè )時(shí)光作文5
我的快樂(lè )時(shí)光沉浸再《命中注定》里。我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因為課堂上的內容早已掌握，一方面是因為奧數班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對著(zhù)成山成海的題唱著(zhù)：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的'，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。
有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專(zhuān)集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當創(chuàng )傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”我的快樂(lè )時(shí)光，永遠在《命中注定》中回蕩。
快樂(lè )時(shí)光作文6
每天要上學(xué)時(shí)，媽媽一定用她溫柔的聲音對我說(shuō)：“如如！吃完早餐要上學(xué)嘍！”媽媽不管多么忙或是天氣多么不好，都會(huì )用她最心愛(ài)的摩托車(chē)載我上學(xué)，我就像嬰兒般靠在媽媽的背上快樂(lè )上學(xué)去。
沿途中，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭上唱出美妙的歌聲，好像對我說(shuō)：“小朋友！早安！”當我們經(jīng)過(guò)一片農田時(shí)，媽媽還會(huì )把車(chē)停來(lái)，讓我欣賞農村田園風(fēng)光，綠油油的稻田 就像金黃色的海浪，正是秋收時(shí)期，是農人們一年中最快樂(lè )的時(shí)光，媽媽說(shuō)：“眼睛要多往遠處看綠色植物，可以讓我們的'視力更好，才不容易近視�！痹瓉�(lái)，農村雖然交通不方便，但是在這兒卻能呼吸到新鮮空氣，和它在維持我們有良好的視力方面，也是功不沒(méi)��！
我覺(jué)得上學(xué)途中，是一天中最快樂(lè )的時(shí)光，因為除了可以享受美味的早餐外，還可依偎在媽媽?xiě)牙�，看盡田園美麗的風(fēng)景，真希望時(shí)間永遠停留在這一刻。
快樂(lè )時(shí)光作文7
暑假里，爸爸帶我去了上海的歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷，之見(jiàn)那里人山人海，有7大塊游戲項目。我們玩的是第一大版塊“歡樂(lè )時(shí)光”里的游戲：古木游龍。這是世界上最古老的過(guò)山車(chē)游戲，以被譽(yù)為超級結構用材的美國南方松木為主材，沿湖堤搭建，帶給游客超過(guò)十次的太空零重力感受，挑戰生命不能承受之輕！帶來(lái)1200米的呼嘯之旅。我們剛上去時(shí)，車(chē)開(kāi)得很慢，差不多到60米時(shí)，過(guò)山車(chē)垂直地從高空沖下來(lái)，引得車(chē)里的人都大聲尖叫起來(lái)，坐在我前面的阿姨說(shuō)：“嗓子都喊啞了，叫不出來(lái)了�！蹦歉杏X(jué)就像億萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬你的心一樣，腳下什么都沒(méi)有，像騰空的，那感覺(jué)“爽呆”了！從60米高空沖下來(lái)以后，就一直是上升下降，上升下降，很“坎坷”，感覺(jué)頭腦發(fā)脹都“昏掉”了。
我玩的第二個(gè)游戲是香格里拉的“搖擺傘”，這個(gè)游戲應該有很多人玩過(guò)的.，就是上面有一個(gè)大轉盤(pán)，下面有很多位置，人坐好后，它就越轉越快，越轉越快，身子都“騰空而起”。
第三個(gè)項目是上海灘的“峽谷漂流”。這是歡樂(lè )谷經(jīng)典水上項目，帶你穿越峽谷、假山、山洞、林場(chǎng)、花海、迷霧……進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的漂流奇遇記！在漂流的過(guò)程中，河水把我的衣服都打濕了。剛好，那天天氣非常炎熱，正好洗個(gè)“冷水澡”！
快樂(lè )時(shí)光作文8
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中�；鸸庖矟u漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹(shù)岑天，為人們支起一個(gè)天然的大傘，樹(shù)下綠蔭遍野，綠樹(shù)如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點(diǎn)綴著(zhù)爭奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過(guò)快樂(lè )的`時(shí)光。
樹(shù)旁有兩位叔叔，神情嚴肅，下著(zhù)圍棋，時(shí)刻注意著(zhù)戰局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手擺弄著(zhù)五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著(zhù)毛巾，場(chǎng)景十分和諧。
小麗今年大約十一二歲的年紀，身材高挑，穿著(zhù)一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發(fā)烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著(zhù)一只毛色鮮艷，可愛(ài)的小雞。
小麗拿著(zhù)一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著(zhù)，小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛(ài)的眼神看著(zhù)她，小頭還歪了一下，可愛(ài)極了，小麗也發(fā)出了快樂(lè )的笑聲。
在這里，小麗度過(guò)了一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文9
唉！作業(yè)總算是寫(xiě)完了，真想休息一下，玩一玩電腦�？墒�，我剛坐在電腦前，準備開(kāi)機。就聽(tīng)到媽媽在廚房喊：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”“嗯”我答道�！凹热蝗绱�，你去把你爸給你買(mǎi)的練習冊做兩篇，再寫(xiě)一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書(shū)桌，心里想：唉，電腦玩不成了。
我看著(zhù)那一道道習題在我眼前“示*”，心里真不是個(gè)滋味。我現在還沒(méi)有足夠的能力去戰勝這強大的“習題軍團”。這時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩了。在我的.甜言蜜語(yǔ)的請求下，媽媽總算把我給放出來(lái)了。我和他騎著(zhù)車(chē)，去叫其他人一起玩，你別說(shuō)，我們還真叫出來(lái)了不少人，都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。
我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級里的趣事都說(shuō)出來(lái)了�，F在，小公園里到處洋溢著(zhù)歡笑，有時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)人在追跑，別提有多開(kāi)心了。接著(zhù)，我們踢了一場(chǎng)足球賽。我方和對方的實(shí)力不相上下。結果，我方以4：2大勝對方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球，不然，我的球技也不會(huì )有這么大的進(jìn)步。他們對我的球技真是刮目相看，這使得我很高興。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實(shí)也不算是什么捉迷藏，只不過(guò)是抓人游戲罷了）。
到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會(huì )”就結束了。
我從這件事中悟出了一個(gè)道理：天下沒(méi)有不散的宴席，但是快樂(lè )是不會(huì )隨著(zhù)宴席的結束而消失。所以，請不要抱怨快樂(lè )的時(shí)光不長(cháng)久，只要你珍惜你所得到的那快樂(lè )的時(shí)光，快樂(lè )就在你身邊。
快樂(lè )時(shí)光作文10
一個(gè)周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。大街華燈初上，初春的風(fēng)送來(lái)陣陣暖意，店鋪里飄出歡快的音樂(lè )。我們一家三口慢悠悠地走在大街上，閑閑地聊著(zhù)天，好不愜意。
突然，媽媽停住腳步，眼睛發(fā)亮，“那里新開(kāi)了一家服裝店耶，我們去看看�！眿寢尶偸沁@樣，一遇到漂亮的、新開(kāi)的服裝店，就挪不動(dòng)腳步了。
媽媽一進(jìn)店，眼神就在那些漂亮時(shí)裝上看過(guò)來(lái)，瞄過(guò)去，時(shí)而擺弄著(zhù)、撫摸著(zhù)貨架上的衣服，時(shí)而不住點(diǎn)頭，時(shí)而詢(xún)問(wèn)店員價(jià)格和碼號，時(shí)而把衣服拿到鏡子前比劃著(zhù)……
爸爸湊過(guò)來(lái)，故作神秘地對我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)到?jīng)]有？你老爸的錢(qián)包在喊救命！”我愣了一下，哈哈大笑。他連忙小聲制止我，附在我耳邊說(shuō)：“你媽媽的衣服夠多了，買(mǎi)多了是浪費�？鞄屠习窒朕k法�！�
我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“咱來(lái)個(gè)調虎離山計，咋樣？我故意走丟了，你們來(lái)找我，我藏在……”老爸向我伸了個(gè)大拇指。
開(kāi)始行動(dòng)了！我像做賊似的避開(kāi)媽媽的目光，溜出了服裝店。一個(gè)人走在大街上，一邊回頭望望爸媽有沒(méi)有追上來(lái)，一邊想著(zhù)我剛才的妙計，我不禁笑出了聲。按照約定地點(diǎn)，我在附近一家書(shū)店等待著(zhù)。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)老媽慌慌張張地出店了，站在街上四處張望，老爸跟在后面不緊不慢。我在書(shū)店門(mén)口假裝看書(shū)。
“在那兒！”媽媽快步趕上來(lái)，拉住我的手，嚴肅地說(shuō)：”“你這孩子嚇死我了！可不要亂跑��！現在人販子多……”爸爸走過(guò)來(lái)，我偷偷和他對笑了一下。爸爸喜不自勝，得意地做了個(gè)勝利的手勢。這下可壞事了！細心的媽媽識破了我們的`詭計，只見(jiàn)她柳眉倒豎，杏眼圓睜。我倆見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑，撒下一路嘻嘻哈哈……
回家后，爸爸打開(kāi)電視，照例看新聞�！袄习�，看在我今天幫你保住錢(qián)包的份兒上，讓我看一集動(dòng)畫(huà)片�！�
“你這么大了還看動(dòng)畫(huà)片，不覺(jué)得幼稚嗎？男孩子，跟爸爸學(xué)著(zhù)關(guān)心一下國家大事嘛！”爸爸又開(kāi)始他的詭辯術(shù)。
“我就愿意幼稚，咋的了？”我立馬找到遙控板，掌握了主導權。
“兒子，媽媽支持你，和你一起幼稚！我陪你看動(dòng)畫(huà)片�！卑职种缓脟@著(zhù)氣，也跟著(zhù)看。不一會(huì )兒，沙發(fā)上響起了鼾聲。我和媽媽不約而同地笑了起來(lái)……
我家的快樂(lè )時(shí)光，如此平凡，如此幸福！
快樂(lè )時(shí)光作文11
一生中最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于童年，在這短暫的幾年，每一次幸福的經(jīng)歷，臉上都會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，在這快樂(lè )的童年時(shí)光，學(xué)校每一次的六一兒童節，都是童年幸福生活的點(diǎn)綴。
終于看到了這一天，終于盼到了人生中最后一個(gè)兒童節，在這個(gè)屬于我們的日子里，可以盡情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激動(dòng)的心情，希望六一游園可以早點(diǎn)到來(lái)。吃完早飯后，我們便開(kāi)始六一游園，每個(gè)班準備的游戲都不一樣，看著(zhù)都很有意思，我們班的游戲是團結協(xié)作貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮，一個(gè)人把眼睛蒙住拿著(zhù)鼻子，先轉五圈，然后在走向黑板那里，將鼻子貼在那兒，兩個(gè)人都通過(guò)了給兩張獎券，我們排了半天隊，終于輪到我們了，我的方向感還是蠻好的，不一會(huì )兒就貼上去了，輕輕松松的到了獎券，換取自己喜歡的.零食。
下午，我們集合到五樓報告廳看電影，電影的名字叫做《九條命》，講述了一個(gè)人附身到貓身體里的故事，這個(gè)電影有搞笑的情節，又害怕的情節，有感動(dòng)的情節，我們吹著(zhù)空調，看著(zhù)電影，仿佛融入到電影之中了，雖然看完了電影，但是覺(jué)得還是不過(guò)癮，回家還要再看一遍。
童年最后的六一，最后快樂(lè )的時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文12
今天，老師帶著(zhù)神秘的笑容走進(jìn)教室。這種表情有點(diǎn)熟悉，如果我沒(méi)猜錯，今天要玩游戲。
哈哈，果然被本天才猜中了。老師告訴大家，今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的開(kāi)心地抱在一起，有的'放得開(kāi)的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老師等班級安頓下來(lái)后，一本正經(jīng)地說(shuō)了規則：男生和女生各選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)看詞來(lái)比劃，不能說(shuō)話(huà)；另一個(gè)根據隊友的比劃來(lái)猜是什么詞。
選拔結果出來(lái)了，我緊張得心臟怦怦跳，手心也出了許多汗，因為我擔任的是男生隊也就是冬瓜隊的猜詞手。游戲開(kāi)始了，我的隊友丁家銘兩眼一翻，舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說(shuō)：“做鬼臉�！北疽詾橛瓉�(lái)的是開(kāi)門(mén)紅，但我想錯了。丁家銘搖了搖頭，又做了一遍。我小聲低估道：“不就是做鬼臉嗎？”老師見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，提示道：“形象一點(diǎn)兒�！蔽野櫫税櫭碱^，沉默了一會(huì )兒，隨即露出笑容，大聲回答：“扮鬼臉�！被卮鹫_，我們順利拿下一分。第二個(gè)詞出來(lái)后，丁家銘愣了一會(huì )兒，觀(guān)眾們看了也大笑不已。老師有意開(kāi)玩笑：“丁家銘這個(gè)詞很適合你�！币�(jiàn)隊友發(fā)愣，我十分著(zhù)急，恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道：“幾個(gè)字？”丁家銘回答道：“三個(gè)�！比缓笏稍诘厣�，雙眼緊閉，兩只手枕在頭下，側著(zhù)身子，做出令人“惡心”的嫵媚樣子，接著(zhù)他又描述道：“童話(huà)故事里的�！蔽亦坂托α诵Γ骸八廊��！惫�，被我猜中了。后來(lái)我又猜出兩個(gè)，總成績(jì)?yōu)樗膫�(gè)全對。
接下來(lái)的油菜花隊表現也不錯，但仍差我們一個(gè)，所以我們成功干掉了女生隊。
猜詞游戲給我們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)光。你們說(shuō)，不是嗎？
快樂(lè )時(shí)光作文13
明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動(dòng)。這是我們第一次舉行快樂(lè )日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。
早上，語(yǔ)文老師把一天的流程都說(shuō)了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽(tīng)老師說(shuō)完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項和游戲規則。然后就帶著(zhù)我們下去了。
我們要比賽的游戲有三種："蘿卜蹲"、"喊數抱團"和"各位好漢請抱拳"。這三種游戲都是考驗你的反應能力和記憶能力。老師帶著(zhù)我們到指定的區域開(kāi)始練習這三種游戲并挑出參賽人選
過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。我們班挑出了六個(gè)人。參加“抱團”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請抱拳”的有劉小紅、陳小麗。
比賽開(kāi)始了，先比賽“喊數抱團”。我們全班同學(xué)都在為他們兩個(gè)加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過(guò)，幸好王小明沒(méi)有淘汰。最后，就剩下三個(gè)人了。裁判老師說(shuō)了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎。我們都歡呼起來(lái)！
“蘿卜蹲”游戲開(kāi)始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂(lè )，我們都上前去安慰他。
“各位好漢請抱拳”也開(kāi)始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個(gè)加油打氣，最后她們兩個(gè)都獲得了二等獎。她們兩個(gè)興高采烈的。
下午，我們舉行了“燒烤分享會(huì )”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個(gè)活動(dòng)目的應該是想讓我們學(xué)會(huì )分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長(cháng)方形……然后上樓把椅子搬下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見(jiàn)老師在擺小火爐，準備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過(guò)來(lái)。當燒烤送過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)吃。當然，也會(huì )給沒(méi)有搶到的同學(xué)分一些。當快結束的時(shí)候，天空突然下起了雨，這時(shí)我以為期待以久的.露天電影就要泡湯。
到晚上六點(diǎn)半的時(shí)候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級指定的位置上。電影開(kāi)始播放了。我們也如愿以?xún)數乜戳似饋?lái)講得是中國人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個(gè)電影里我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
這一天就樣結束了。同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。當我躺在床上時(shí)，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個(gè)月的美好時(shí)光吧！因為兩個(gè)月以后我們就要分道揚鑣。
快樂(lè )時(shí)光作文14
星期日的下午，我去文化藝術(shù)中心表演節目，這天真是令我自豪。
經(jīng)過(guò)多次彩排，我們準備的都非常充分。因為2點(diǎn)半就要開(kāi)演了，所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了，一切準備就緒。終于輪到我們上場(chǎng)了，我表演的節目一共有三個(gè)，第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節目分別是話(huà)劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節目我都演的非常棒，爸爸媽媽說(shuō)演的.最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時(shí)候，因為我是領(lǐng)唱的，所以我唱的時(shí)候都特別投入，整個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂(lè )當中。當然，我唱的也非常好聽(tīng)，這更讓觀(guān)眾贊不絕口。讓我印象最深的是，當我唱到一半的時(shí)候，突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來(lái)，那時(shí)的情景好的都不知道用什么詞來(lái)形容了。這一切都沉浸在快樂(lè )之中......
我剛唱完歌就被老師帶到后臺我也不知道是什么一回事，后來(lái)一問(wèn)才知道，我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎，此時(shí)此刻，我心情非常激動(dòng)、興奮，因為，這事是不在我的預料之中。頒獎的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話(huà)說(shuō)的好，臺上一分鐘，臺下十年功。要知道，這個(gè)獎是多么來(lái)之不易��！
美好的時(shí)光總是那么的短暫，不過(guò)我一定會(huì )記住這難忘而快樂(lè )的時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文15
一提到暑假，大部分孩子會(huì )想到打游戲、玩電腦、玩手機，而干這類(lèi)事的孩子，被稱(chēng)為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過(guò)低下頭來(lái)干的事情不同罷了。我低著(zhù)頭干嘛呢？哈哈！當然是我最?lèi)?ài)的'讀書(shū)啦！
我早就規定好時(shí)間了，每天早上十點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到十二點(diǎn)，吃了午飯之后，就是讀書(shū)啦！在書(shū)桌上放一個(gè)小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書(shū)就去午睡，有時(shí)連夢(mèng)里都是書(shū)里的內容…到了下午，吃完飯，就去圖書(shū)館還書(shū)并借書(shū)，然后就回家繼續看，這樣下來(lái)，一天兩本厚厚的書(shū)也都能搞定。但媽媽說(shuō)看書(shū)不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書(shū)，果然，我覺(jué)得把內容理解的十分透徹。
我看起書(shū)來(lái)，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書(shū)，媽媽來(lái)叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續看起了書(shū)，并沒(méi)有起身去洗手，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的書(shū)被媽媽扔到了地上，我當時(shí)腦子里還都是書(shū)里的內容，沒(méi)有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書(shū)，又繼續看了起來(lái)，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書(shū)藏在桌子底下，因為一個(gè)故事情節把米飯給噴了一桌子。
在書(shū)的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長(cháng)，什么叫思念，什么叫守護………我的這個(gè)暑假看似無(wú)趣，但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個(gè)“低頭族”我覺(jué)得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識。
快樂(lè )時(shí)光作文16
今天下午，第二節課時(shí)，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤(pán)的制作。
劉叔叔先拿出一個(gè)西紅柿，拿著(zhù)刀子將西紅柿的皮切下來(lái)，劉叔叔神情嚴肅，不一會(huì )兒他就把西紅柿的皮切下來(lái)了，卷成一朵花，放到盤(pán)子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過(guò)，我也卷成了一朵花，我心里高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋(píng)果，都把這兩個(gè)水果一分為二，反著(zhù)切。蘋(píng)果切成和半圓形的一樣，橙子切成一片一片的，放在盤(pán)子的`邊上，蘋(píng)果放在盤(pán)子的后面。
接著(zhù)，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤(pán)子中央，再插上牙簽，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會(huì )兒我便做好了。
水果評判做好了，我張大嘴巴把盤(pán)子里的水果都狼吞虎咽的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒(méi)有努力一定不會(huì )做成這樣的水果平盤(pán)。所以，我以后一定要好好學(xué)學(xué)習，干一番大事業(yè)！
快樂(lè )時(shí)光作文17
每一個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )時(shí)光吧！
有一次，劉思凡過(guò)生日，我和哥哥去劉思凡家為他祝福。
生日會(huì )開(kāi)始了，我和哥哥把劉思凡的眼睛蒙上，帶到客廳里，把燈關(guān)上，客廳里就只剩下蠟燭的燈光了。我們提前準備了一塊蛋糕，往劉思凡的臉上一抹，他才開(kāi)始許愿、吹蠟燭。
我們開(kāi)始玩一個(gè)游戲，規則是：一個(gè)人唱幾句歌，讓沒(méi)唱的人猜是什么歌，要是錯最多的人，最終會(huì )有懲罰。這個(gè)懲罰是讓他擺一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。這個(gè)懲罰對男生來(lái)說(shuō)，是不公平的。沒(méi)想到，他們竟然答應了這個(gè)不公平的'懲罰。
比賽開(kāi)始了，哥哥唱了《最接近天堂的地方》我一下子就猜對了。劉思凡輸了，他擺的可愛(ài)動(dòng)作笑死人了。
今天可真快樂(lè )��！要是以后每天像今天這樣快樂(lè )，那可多好��！
快樂(lè )時(shí)光作文18
今年寒假讓我最開(kāi)心、最難忘的事是大年初一下午，爸爸陪我一起去公園開(kāi)碰碰車(chē)。
那天吃完飯，爸爸、媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了公園。��！這里多么熱鬧��！公園大門(mén)的兩旁都是小攤販，有賣(mài)小吃的、水果的、玩具的'……..聽(tīng)，他們吆喝聲一個(gè)比一個(gè)響亮。瞧，賣(mài)玩具的周?chē)?zhù)許許多多的小朋友，他們正用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具呢！爸爸悄悄地對我說(shuō)：“我們回家時(shí)再買(mǎi)吧！”然后緊緊地拉著(zhù)我的手往公園里走。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，這里人可真多，每一個(gè)娛樂(lè )項目都要排隊。我喜歡開(kāi)碰碰車(chē)，可媽媽說(shuō)危險，不讓開(kāi)。爸爸認真看了一下周?chē)那樾�，卻答應了。我好開(kāi)心呀！我們買(mǎi)好票后，站在后面排隊。這時(shí)，我仔細地觀(guān)察了一下，只見(jiàn)碰碰車(chē)圓圓的車(chē)身，全身是用橡皮制成的，每輛車(chē)尾部都有一根細細的天線(xiàn)，車(chē)子是靠天線(xiàn)與頂部磨擦起電的。哇！太神奇了。
過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們了，我迫不及待地選了一輛紅色的碰碰車(chē)，立即坐了上去，爸爸跟著(zhù)也坐了上去，工作人員讓我們系好安全帶，還幫我們檢查了一遍，隨著(zhù)一聲鈴響，車(chē)子啟動(dòng)了，工作人員在一旁大聲地講解著(zhù)：“車(chē)子的方向盤(pán)要靈活的轉動(dòng)著(zhù)，剎車(chē)在左腳下面�！卑凑账姆椒�，車(chē)子果然聽(tīng)話(huà)了。爸爸小心翼翼地開(kāi)著(zhù)，生怕碰撞得太厲害。突然，一輛黃色的碰碰車(chē)直向我們猛撞過(guò)來(lái)，我立刻喊著(zhù)：“爸爸，小心��！”還沒(méi)等我說(shuō)完，車(chē)子被狠狠地撞了一下，撞得我頭昏眼花，不過(guò)也挺過(guò)癮的。就這樣你撞我，我撞你，車(chē)場(chǎng)上興奮的尖叫聲不斷。時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意間，車(chē)子慢慢地停止了運動(dòng)，我依依不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。
開(kāi)完碰碰車(chē)，我和爸爸又去射了幾把槍?zhuān)灹藥讞l金魚(yú)，跳了一會(huì )兒蹦蹦床。夕陽(yáng)西下了，我們該回家了。在回家的路上，我和爸爸又討論起碰碰車(chē)的事。
快樂(lè )時(shí)光作文19
在我的記憶中，有一件特殊的事情讓我時(shí)�；匚�，每當想起，我的心中便充滿(mǎn)了喜悅。那是我和父母一起去烏魯木齊看病的日子，那段時(shí)光雖然我身體有些不適，但其中的快樂(lè )卻深深地烙印在我的心中。
那些天，我有些不舒服，父母決定帶我去烏魯木齊看病。他們?yōu)榱司徑馕业却慕箲]，決定帶我去參觀(guān)科技館和海洋館。
在科技館里，我被一個(gè)特別的人體解剖模型所吸引。模型展示了人體各個(gè)系統的詳細構造，包括骨骼、肌肉、血管和內臟等。我第一次這么近距離地看到了人體的內部結構，這讓我大開(kāi)眼界。我不僅了解了人體的奧秘，也感受到了生命的神奇和偉大。
緊接著(zhù)，我參觀(guān)了科技館的消防實(shí)際體驗室。在那里，我親自體驗了如何在火災中自救和救援他人。模擬的火災現場(chǎng)讓我深刻地認識到火災的'嚴重性和消防安全的重要性。這次體驗讓我對消防知識有了更深入的了解，也讓我學(xué)到了如何應對災難。
從科技館出來(lái)，我們又去了海洋館。那里的海洋生物讓我感受到了大自然的神奇和美麗�？粗�(zhù)那些五顏六色的魚(yú)類(lèi)在水中自由自在地游動(dòng)，我仿佛也融入了這片海洋之中。
最讓我高興的是，我們回家坐上了飛機。我坐在窗邊，看著(zhù)窗外的云海翻滾，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待。那是我第一次坐飛機，那種感覺(jué)讓我難以忘懷。
每當我想起那些天，心中就充滿(mǎn)了喜悅。雖然身體有些不適，但在那段日子里，我收獲了很多知識和快樂(lè )。那些天的快樂(lè )時(shí)光，已經(jīng)在我心中留下了永恒的烙印。它不僅給我留下了美好的回憶，也讓我更加珍惜生活中的每一刻。
快樂(lè )時(shí)光作文20
今年放暑假的時(shí)候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢(qián)，而這里的地名是——合肥。
那里的風(fēng)景真美，湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動(dòng)物園，動(dòng)物園門(mén)前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。
媽媽買(mǎi)完票我們就進(jìn)去了，我首先看到的是海獅，這個(gè)海獅身體龐大，它的主人讓它找一個(gè)小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來(lái)，把我弟弟?chē)樍讼伦优艿綃寢屔砗�，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來(lái)很沮喪。
接著(zhù)我們去了百鳥(niǎo)園，那里的鳥(niǎo)真多��！有火烈鳥(niǎo)、孔雀……我只記住了這兩種鳥(niǎo)的名字，有時(shí)鳥(niǎo)兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買(mǎi)的食給了它們，不過(guò)是在劉里買(mǎi)的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來(lái)我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動(dòng)物，直下天橋去了狼園，那里的狼非�？膳�，另一間里關(guān)的`是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛(ài)的動(dòng)物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長(cháng)長(cháng)的脖子。兔子的毛也是白色的長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛(ài)的小動(dòng)物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。
猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調皮，學(xué)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來(lái)弟弟又學(xué)了幾種動(dòng)物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹(shù)藤，氣得上吊了，在旁邊觀(guān)看了有都哈哈大笑，它又從上面下來(lái)了，對我們做了個(gè)鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。
也許這一天是我在這里度過(guò)的最開(kāi)心的一天了。
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