快樂(lè )時(shí)光作文[精選]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道自己媽媽的快樂(lè )時(shí)光是什么嗎?我就知道媽媽的快樂(lè )時(shí)光是什么。

　　假期的晚上，我經(jīng)常會(huì )和媽媽一起興高采烈地泡腳。有時(shí)候，我會(huì )拿本課外書(shū)專(zhuān)心致志地看，而媽媽則是聚精會(huì )神地織毛衣，我們倆互不打擾;有時(shí)候，我們邊泡腳邊做游戲，有一次媽媽不小心還把一張撲克牌掉進(jìn)了水里，但我們還是玩得不亦樂(lè )乎。

　　這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：只要是和我一起泡腳，媽媽就非�？鞓�(lè )。于是，一到晚上，我就主動(dòng)和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想和你一起泡腳�！眿寢尶偸切�口常開(kāi)地說(shuō)：“好啊�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸昂臀遗菽_是不是很開(kāi)心呀?”媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子，你現在還愿意和媽媽一起泡腳，等你長(cháng)大了，可能就很多事都不愿意和媽媽一起做了，媽媽現在特別珍惜和你在一起的'時(shí)光�！眿寢尩脑�(huà)，雖然我不太明白，但在今天泡腳的時(shí)候，我第一次給媽媽洗了腳。

　　同學(xué)們，你們也快快去尋找一下媽媽的快樂(lè )時(shí)光吧。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

　　早晨起來(lái)，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過(guò)了一會(huì )爸爸媽媽就出去工作了。

　　過(guò)了一會(huì )便下起了大雨，于是我趕緊去關(guān)窗戶(hù)，便開(kāi)始看電視。過(guò)了一會(huì )外面的動(dòng)靜停止了，于是我來(lái)到外面微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。

　　在夏天雨后的天氣總是會(huì )變得涼爽，出去玩也是最佳的時(shí)間，去感受大自然的清新，去尋找快樂(lè )，你會(huì )愛(ài)上雨后的時(shí)光。

　　微微清風(fēng)略帶泥土的清香，來(lái)到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實(shí)快活級了，來(lái)到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時(shí)候還會(huì )有小青蛙，雨后的空氣簡(jiǎn)直凈化了世界。

　　抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。

　　仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。

　　雨后的時(shí)光總是空氣清新，小草冒出頭來(lái)，還會(huì )有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的`行人，總感覺(jué)水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的天氣就像重生一樣，我愛(ài)下雨因為它給我帶來(lái)過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。

　　雨，很常見(jiàn)，雨后的天氣很值得去發(fā)現。我喜歡夏天的雨！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

　　盼望已久的星期天終于到了，我和親密無(wú)比的妹妹開(kāi)心的玩著(zhù)。

　　湛藍如洗的天空，像浩瀚無(wú)際的大海，云空廣漠，像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖，樸素大方（風(fēng)格迥異）的樓房，上面有幾只活潑可愛(ài)的小燕子在啁啾鳴叫，茂盛如蓬的大樹(shù)，像一排排綠色的屏風(fēng)，為孩子們遮風(fēng)擋雨。綠草如茵，像給大地撲（鋪）上了一層綠色的地毯。

　　勤奮好學(xué)的爸爸和神氣十足的叔叔在認認真真的下著(zhù)黑白分明的五子棋。心靈手巧的媽媽正全神貫注地織著(zhù)款式新穎的毛衣。瞧！那個(gè)小女孩兒，看上去八九歲的樣子，身材勻稱(chēng)，穿著(zhù)淡粉色的T恤衫，一條淺藍色的'短褲，皮膚白皙，梳著(zhù)馬尾辮，眉如新月，鼻梁挺秀，此時(shí)正和可愛(ài)的小雞歡快地玩著(zhù)。

　　有的小雞在地上蹦蹦跳跳，有的小雞用嘴輕輕地打理著(zhù)自己的羽毛，還有的小雞津津有味地吃著(zhù)地上的小米，可真好玩兒呀！

　　多么愉快的星期天呀！多么令人難忘的快樂(lè )時(shí)光��！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇4

　　快樂(lè )的時(shí)光總是一晃就過(guò)去了。這一周，我就是在很快樂(lè )的時(shí)間里渡過(guò)的。從周一開(kāi)始，我就感覺(jué)到孩子們的狀態(tài)很好，表現也很出色。

　　周一的第一節是我們的主題班會(huì )課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著(zhù)孩子們去體會(huì )什么是競選。剛好教音樂(lè )的'李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì )，我就以：比如老師讓選音樂(lè )課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來(lái)，沒(méi)想到，小小的孩子也不容小覷。簡(jiǎn)單的準備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長(cháng)處，還現場(chǎng)表演了自己的特長(cháng)。孩子的表演迎來(lái)了班里同學(xué)陣陣的掌聲。

　　周一是個(gè)好的開(kāi)頭，這一周，孩子們的表現都不錯。在紀律上更加懂得遵守各項規章制度；在衛生上，知道不同地方應該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線(xiàn)；知道課前準備學(xué)習用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好��！

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