關(guān)于最美時(shí)光作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的最美時(shí)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美時(shí)光作文 篇1
如果有一個(gè)時(shí)刻是你覺(jué)得最美的，那么會(huì )是什么時(shí)刻呢?如果讓我回答，我肯定會(huì )說(shuō)春天，因為春天擁有一年當中最美的時(shí)光!
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯地抽出嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨撓的陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。這是，遍野是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì )把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
一聽(tīng)到老師宣布：周四去晴江岸春游。話(huà)未說(shuō)完，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，高興地一塌糊涂�！按河巍弊兂闪苏n件最熱門(mén)的話(huà)題。這是我們第一次學(xué)校組織的春游，我一定要記下每一個(gè)快樂(lè )的瞬間。
終于盼來(lái)了周四。我們全班人都拎著(zhù)大包、小包的零食和飲料，都迫不及待的樣子。陽(yáng)光下，我們興高采烈地走著(zhù)，一路上，我們唱著(zhù)歌，哼著(zhù)曲，不知道多開(kāi)心。來(lái)到了晴江岸，可真是春意盎然!春天正展示出它全部明媚的景色，各種花草，樹(shù)木的芳香撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著(zhù)花粉的空氣也隨著(zhù)蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。大自然把一封封漂亮的書(shū)信傳遞給人們，人們讀著(zhù)這些信：柳樹(shù)開(kāi)芽了，燕子回來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒綻放了……大自然的一切都變了，變得更加美麗，變得更加有生氣，變得更加耀眼，變成了人們心中最美麗的大自然。我和同學(xué)們一邊拿著(zhù)零食，一邊散步，我們完全陶醉在這山清水秀的地方了。
如果你也有時(shí)間，如果你也想要去享受春光，那就趕緊行動(dòng)起來(lái)。相信春天的氣息一定可以給你更多享受，我也相信你一定會(huì )愛(ài)上春天的，因為春天就是這個(gè)世界上最美的時(shí)光!
最美時(shí)光作文 篇2
爺爺一生沒(méi)有太多愛(ài)好，除了喜歡看CCTV5以外，他最喜歡的就是釣魚(yú)了。而我的最美時(shí)光就是和爺爺一起釣魚(yú)。
我很小的時(shí)候爺爺就帶著(zhù)我釣魚(yú)，我記得開(kāi)始我們騎自行車(chē)去釣魚(yú)，后來(lái)爺爺有了摩托車(chē)，我們爺孫倆每次一路風(fēng)馳電掣一路歡歌笑語(yǔ)去釣魚(yú)。
爺爺從來(lái)不買(mǎi)魚(yú)餌，他說(shuō)：“魚(yú)餌都藏在土里呢�！蔽覀冊诘厣想S手找一根條狀物體，開(kāi)始扒土，翻磚石，每翻一塊土石，底下都會(huì )有幾只潮蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)蚯蚓蜈蚣。但我一開(kāi)始看到這些小生物不敢捉，爺爺就讓我翻土石。我每挖出一只大蜈蚣，爺爺眼疾手快地抓住蜈蚣的頭，飛快地將蜈蚣的身子和頭分家，把蜈蚣分成兩半，穿在魚(yú)鉤上。爺爺看出了我的羨慕，提出建議：“你看它們不咬人，下次你來(lái)試試吧？”
當我把手中的蚯蚓給爺爺看時(shí)，爺爺對我豎起大拇指，這時(shí)候他會(huì )把我抱起來(lái)釣魚(yú)。我看到魚(yú)線(xiàn)輕輕地動(dòng)了一下，爺爺全神貫注起來(lái)�！盃敔�，快拉桿�！睜敔攨s刮了一下我的鼻子：“還沒(méi)到時(shí)候呢�！边@時(shí)魚(yú)線(xiàn)猛地一沉，爺爺飛快地拉起魚(yú)桿，一條大魚(yú)跳出了水面，被爺爺扯了過(guò)來(lái)，落在我的懷抱里，大魚(yú)頑皮地跳著(zhù)。魚(yú)掙脫了我的懷抱，弄得我一身水，我跑過(guò)去抓起魚(yú)兒丟進(jìn)魚(yú)筐里，爺爺這時(shí)候就會(huì )高興地夸獎我。
和爺爺一起釣魚(yú)，我學(xué)到了很多，我變得越來(lái)越勇敢，我喜歡和爺爺在一起釣魚(yú)的美好時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
如果把會(huì )議折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉過(guò)去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀。
那么——并不是虛構的，，在我十二歲的那年，真的出現過(guò)這樣的夢(mèng)。明知道是虛假的，卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認。夢(mèng)境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事�；貞浤菚r(shí)一切的最美，一切的幸福，是不是指著(zhù)天上的星星說(shuō)那一顆就是那件事……
童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚(yú)竿，不耐煩的動(dòng)一動(dòng)，扭一扭，只有那最沉著(zhù)的，冷靜的才釣到大魚(yú)，那是在歡笑聲中游戲，在實(shí)踐中成長(cháng)。
童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來(lái)，一下午的太陽(yáng)灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時(shí)是無(wú)比的幸福
童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動(dòng)起手來(lái)打我們，我們團結一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個(gè)大人扯開(kāi)的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽(yáng)光灑在孩子們的歡笑中。
回憶結束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動(dòng)著(zhù)，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了……
多少往事，縈繞心間，歲月的車(chē)輪讓童年走遠，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。
現在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會(huì )重來(lái)，過(guò)去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢(mèng)幻多想回到最最美的童年。
最美時(shí)光作文 篇4
如果有人問(wèn)我，你認為最美的人是誰(shuí)？我會(huì )回答：是母親。如果有人問(wèn)我，你認為最美的時(shí)光是什么時(shí)候？我會(huì )毫不猶豫地回答：是和母親在一起的時(shí)光！
雖說(shuō)我與母親就像是水與火的化身，相處久了，那好比雞蛋碰雞蛋，總有一方會(huì )受傷，或是雙方均受傷；但若不見(jiàn)面，又會(huì )無(wú)比地思念對方……
母親現在工作很忙，也經(jīng)常出差，并且一去就是好幾天不回家。
一般母親出門(mén)總會(huì )把一張近期的照片放在我的床頭，以便我思念母親時(shí)可以端詳看看，畢竟總是打電話(huà)、發(fā)短信會(huì )打擾母親的工作。
可是，這次母親去石阡出差事發(fā)突然，走得很匆忙，以至于忘記了這件事。
一日不見(jiàn)，如隔三秋。當晚，我想要與母親說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí)，因害怕打擾母親工作，便伸手想去取那張照片�？擅税胩於紱](méi)摸到，情急之下我打碎我最喜愛(ài)的花瓶，可我卻沒(méi)有發(fā)現……那晚，我因思念母親一晚未眠，第二天成了“國家一級保護動(dòng)物——熊貓”。
這便是母親不在的日子。
母親回來(lái)后，看見(jiàn)如同狗窩的家無(wú)比生氣，可我卻笑嘻嘻地：“媽咪，哪里亂了？再說(shuō)，亂才有家的感覺(jué)��！”母親頓時(shí)火冒三丈：“這還不亂？”我心虛地用眼睛掃了客廳和我的書(shū)屋一遍——書(shū)、本子、模擬試卷、鋼筆、文具盒……到處都是，簡(jiǎn)直就像是被沙塵暴襲擊了一番。我撒嬌地向母親笑了笑，母親滿(mǎn)臉烏云……隨即便是一場(chǎng)雷霆萬(wàn)鈞的爭吵。
不過(guò)，鬧歸鬧，吵歸吵，在我看來(lái)，這樣的大吵大鬧，也比母親不在家的日子好，畢竟世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！
我以為，無(wú)論是開(kāi)心、失落，還是悲傷，只要是母親在我身邊的日子，就是最美好的時(shí)光！
最美時(shí)光作文 篇5
痛是因為身體中的細胞發(fā)生了裂變組合，而傷痕會(huì )記錄那一瞬發(fā)生的故事。痛也罷，苦也罷，生命經(jīng)洗滌后，定會(huì )綻放最美的光彩，那時(shí)，便最美。
——題記
最美的時(shí)光，不在張揚中，不在浪蕩中，也不再逍遙中，而在那克服困難，讓生命泛起千層卷浪，撼動(dòng)人心，淘盡一切的渾濁，孕育出一朵純潔而高雅的花，這時(shí)，便最美。
她，因天生殘疾，走路不協(xié)，而被稱(chēng)為“坡腳鳥(niǎo)”。
她，因父母早逝，寄居在姨媽家被受嘲諷和白眼。
她，去應聘，卻被無(wú)情駁回。美，似乎無(wú)緣于他。正在他將要放棄之時(shí)，一個(gè)男人闖進(jìn)了他的世界，他是劉易斯，他雇傭了她。他易怒，暴躁，兇狠。不論他如何努力工作，他還是會(huì )大聲訓斥他。
那天，風(fēng)雨交加，被劉易斯打了的她。獨自卷縮在椅子上，上天的不公，他人的冷漠，讓他孤獨而心痛的他無(wú)能為力，上帝將他認為的美好全部摧毀，然后放在他面前，告訴他，你永遠得不到!他的淚水浸濕了衣裳，她抬起淚眼望向窗外的天空，卻發(fā)現一株小樹(shù)在風(fēng)中幾欲匍匐卻又無(wú)比頑強地站立起來(lái)。他的內心猛地抽了一下，他鬼使神差的找來(lái)了畫(huà)筆，在一面空白的墻上鉤廓出了她的堅定，他的頑強，他對生活的熱愛(ài)，每一筆每一畫(huà)中都包含著(zhù)他的痛與苦。畫(huà)完了，一顆頑強的小樹(shù)，魏然挺立，她的畫(huà)感動(dòng)了劉易斯，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了上帝。不久后他和劉易斯結婚了。越來(lái)越多的人喜歡她的畫(huà)，喜歡她的筆觸，更喜歡的應該是他的堅定和永不言棄。但她沒(méi)有被利益迷惑，她繼續蝸居在自己的小屋里，因為她知道，丈夫和小屋同自己度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，他要和他們一起走過(guò)這段最美的時(shí)光。
她的心如同一面透亮的三菱鏡，把一切痛苦的日子都折射出了七彩的光輝，面對困難她永不放棄，讓最困難的日子綻放出最美的光輝。
她的心又同一潭清泉，在微風(fēng)的輕拂下泛起圈圈漣漪，渾濁的利益沒(méi)有讓她變心，卻始終不變初心，堅定的走下去。此時(shí)，便最美。
她，是莫娣，被上帝遺棄的“坡腳鳥(niǎo)”，傾盡自己對生活的所有熱愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了展翅高飛的傳奇。
痛苦，讓生命猛然綻放，那時(shí)，便是最美的時(shí)光
——后記
最美時(shí)光作文 篇6
昏暗的小房間里，一架古箏擁擠在堆滿(mǎn)箱子的墻角�！爸ㄑ健狈块T(mén)敞開(kāi)了一道縫，明亮的日光從門(mén)縫中鉆入了房間。
我走到古箏前，緩緩揭開(kāi)滿(mǎn)布灰塵的琴罩，借著(zhù)門(mén)外鉆進(jìn)的光又打開(kāi)了卷起了邊的琴譜。時(shí)隔多年，房間里又傳出了悠揚的琴聲。
彈著(zhù)熟悉的曲子，用著(zhù)熟悉的琴，可這音樂(lè )聲卻不是記憶中的感覺(jué)，熟悉卻又陌生，優(yōu)美卻又空洞。內心深處的一個(gè)聲音告訴我，是因為琴聲中不再夾雜著(zhù)他們的歡笑聲。
我是在很小的時(shí)候開(kāi)始學(xué)古箏的，對它我是又愛(ài)又恨。它帶給我的是既痛苦又美好的回憶。那年，我剛開(kāi)始練這支曲子，對小小的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有父母的陪伴獨自去上課是一件十分痛苦的事。別的小朋友會(huì )有家長(cháng)的陪伴，會(huì )受到家長(cháng)的表?yè)P�？晌业母改该τ诠ぷ�，僅會(huì )來(lái)檢查我的學(xué)習成果。
我通常會(huì )坐在古箏前枯燥地練一下午的琴。不僅我受不了，我的小伙伴們也憋不住。那時(shí)古箏還擺在我的窗前，抬頭便是幾棵高大的枇杷樹(shù)，那也是我與小伙伴們的樂(lè )園。我坐在窗前彈琴，他們在樓下一邊玩耍一邊念叨著(zhù)我。頑皮的我自然不會(huì )老老實(shí)實(shí)練琴，總是趁著(zhù)外婆午睡的時(shí)候偷偷溜出去和小伙伴們玩耍。
那時(shí)正是初夏，花草茂密，樹(shù)上碩果累累。為了不被發(fā)現，我連彈古箏的假指甲都不敢拆，帶著(zhù)一手的膠布和指甲片就去和小伙伴們匯合。調皮的我們忍不住對指甲片下手，當做我們的新玩具。
我們喜歡在中午的烈日下噴水槍玩，用小水槍噴水在花草上，再用我的假指甲片去撥動(dòng)濕漉漉的泥土，捉小蟲(chóng)子聚在一起，看它們在水中驚慌失措的樣子；有時(shí)我們會(huì )用假指甲片把餅干搗碎，再把餅干屑撒到螞蟻跟前，看他們是怎樣把餅干搬回家的……當然，最開(kāi)心的還是“研究”花草和摘枇杷吃了。我們會(huì )摘下各種花草放在小水桶里搗來(lái)?yè)v去，用假指甲片去摳，再放小蟲(chóng)進(jìn)去看它的活動(dòng)。小水桶邊的我們永遠帶著(zhù)最開(kāi)心的笑容。
記得有個(gè)小伙伴會(huì )爬樹(shù)，他會(huì )給我們摘來(lái)許多的枇杷，我的假指甲有時(shí)會(huì )把果子掐破。他們對著(zhù)我流滿(mǎn)了汁水的雙手笑得前仰后合，我也不生氣，把沾滿(mǎn)香氣假指甲又塞進(jìn)嘴里舔了幾口。哈！真甜！
尖銳的琴聲把我從回憶中拉了回來(lái)�！坝謴楀e音了啊……”我嘆了口氣，抬頭望去，這里既沒(méi)有明亮的窗戶(hù)，沒(méi)有滿(mǎn)眼蔥蘢，也沒(méi)有小伙伴們清脆的歡笑聲，有的只是一架留著(zhù)美好回憶的古箏……
如今窗前那些樹(shù)因道路改造也只剩下了幾棵，兒時(shí)的小伙伴們也走的走散的散。悠揚的琴聲依舊在，可那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光只留在了記憶里。那些最美的時(shí)光，化作一串串黑色的音符，隨著(zhù)琴聲落下，永遠銘記在我心中，那是屬于我的獨特樂(lè )章。
最美時(shí)光作文 篇7
時(shí)光是一去不復返的，有的時(shí)光眨眼就過(guò)去了。然而，美麗的時(shí)光是永遠存在我心中的。
今年暑假媽媽給我報了許多的補習班課程，一直沒(méi)有時(shí)間玩，好不容易擠出一點(diǎn)時(shí)間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說(shuō)服下，媽媽終于同意了。
我們把目標鎖定了離我們不遠的南陽(yáng)盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買(mǎi)票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿(mǎn)頭大汗，好不容易買(mǎi)到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進(jìn)去。
這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設備卻是應有盡有。
因為時(shí)間已經(jīng)是中午了，到了吃飯的時(shí)候，肚子也不聽(tīng)話(huà)地在叫個(gè)不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無(wú)虛席。我們千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龍蝦，媽媽拿來(lái)香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時(shí)光，總是我和弟弟最開(kāi)心的時(shí)光，因為爸爸媽媽會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，平時(shí)限制的油炸食品，此時(shí)可以一飽口福。
吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時(shí)我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)滑梯就“飛奔”了過(guò)去，滑下來(lái)的時(shí)候拐了好幾個(gè)彎，把我轉得暈頭轉向的，站立不穩，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過(guò)來(lái)了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著(zhù)爸爸教的'技巧，再也不會(huì )喝到水了。
玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發(fā)，你可以在上面睡覺(jué)，也可以躺在那里看書(shū)，還有那像鳥(niǎo)籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開(kāi)，這一天也是暑假最美的時(shí)光！
最美時(shí)光作文 篇8
歲月悠悠，轉眼又是三年．我們始終抓不住時(shí)光的衣角，還是要說(shuō)再見(jiàn)．
——題記
躺在學(xué)校樹(shù)蔭底下的草地上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)的蟬鳴，望著(zhù)湛藍的天空，朵朵白云綻放．明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，再碎碎的灑在我的身上．樹(shù)枝隨著(zhù)清風(fēng)搖曳的光斑，成了回憶的流年…
初中三年，相信所有索然無(wú)味的平淡無(wú)奇，所有微不足道的驚心動(dòng)魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫(huà)認真記錄下青澀年華里點(diǎn)點(diǎn)滴滴、斑駁交錯的光影．關(guān)于那含淚的 微笑、關(guān)于那溫暖的幸福、關(guān)于那熱血青春的少年壯志、關(guān)于那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁．剪不斷，理還亂．
那一段青春爛漫的時(shí)光，是誰(shuí)，早晨最后一個(gè)叫我起床，拉我向教學(xué)樓狂奔．每次都是在班主任失望的眼神里偷偷從后門(mén)溜進(jìn)去，對著(zhù)腦袋，傻傻的笑．
那一段青春爛漫的時(shí)光，是誰(shuí)，三三兩兩，勾肩搭背按時(shí)向食堂開(kāi)戰，在食堂里高談闊論，談人生，講理想．
那一段青春爛漫的時(shí)光，是誰(shuí)，在操場(chǎng)上揮汗如雨；又是誰(shuí)，在教室里埋頭苦讀．
那一段青春爛漫的時(shí)光，是誰(shuí)，在夜晚輕聲哭泣引來(lái)陣陣不斷的安慰；又是誰(shuí)，在夜里狂歡，唱歌到天亮．
走過(guò)三年風(fēng)塵，才知道懷念是人生里永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業(yè)的夏天．
那一段青春爛漫的時(shí)光，是你們，是我親愛(ài)的同學(xué)們，留給我這一席陽(yáng)光的回憶．
來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，舍不得說(shuō)再見(jiàn)．
一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去．
最美時(shí)光作文 篇9
陽(yáng)光照亮了歲月中的美好，我翻開(kāi)記憶的相冊，那些美好的畫(huà)面在腦海里重播，在我心中，那段時(shí)光最美。
最美的時(shí)光————朋友的陪伴
三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的回憶埋藏于樹(shù)根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們在潤德補課的時(shí)候嗎?我們坐在食堂里，頂著(zhù)炎熱，手里捧著(zhù)小電扇，與無(wú)數個(gè)蒼蠅絕戰，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著(zhù)，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂(lè )，那時(shí)每個(gè)人心里都盛開(kāi)著(zhù)一朵花。
你，我的朋友兼暑假同桌，一個(gè)男生居然那么瘦，腿比女生的還細，我真是羨慕死了，你經(jīng)常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負我，嘴里說(shuō)著(zhù)我傻，卻仍堅持給我講題。那段時(shí)光有你，沒(méi)有了煩惱，只有期待與快樂(lè )。又一次午睡，當時(shí)流行短款衣服，我枕著(zhù)胳膊睡著(zhù)了，讓你中午一點(diǎn)叫我。
睡意朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，隨后我又進(jìn)入夢(mèng)鄉。醒來(lái)后發(fā)現你的電扇在我這兒，頓時(shí)心里暖暖的，原來(lái)你擔心我睡醒了，在我沉睡時(shí)，將電扇讓給了我，并用一個(gè)東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來(lái)后，我望著(zhù)你，心想：你一男生居然那么心細，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說(shuō)：“睡那么香，腰都露出來(lái)了，還霸占了我的小電扇�！蹦嵌螘r(shí)光——-暑假補課時(shí)光最美，似乎詮釋了我的整個(gè)青春，我想回到八年級暑假，和你一起聽(tīng)mp4，看小說(shuō)，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養樂(lè )多被你發(fā)現，“收拾了一頓”。
一切都那么美好，似乎永遠停留在那個(gè)時(shí)光，最美的時(shí)光莫過(guò)有你。最美的時(shí)光有朋友，同時(shí)也有母親的陪伴。
月光淺淺地瀉在床頭，小時(shí)你抱著(zhù)我反復念叨著(zhù)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。數著(zhù)天邊的繁星，講著(zhù)童年趣事，聽(tīng)窗外陣陣蛙聲，我嗅著(zhù)母親頭發(fā)的清香，享受著(zhù)他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個(gè)個(gè)有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時(shí)光，又見(jiàn)繁星，總能憶起兒時(shí)美好的時(shí)光。
朋友，母親，青春有你們真好，時(shí)光最美因為有你們!
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