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好時(shí)光作文（精選63篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 1
過(guò)往的時(shí)光之所以美好，一是因為時(shí)間過(guò)去了無(wú)法找回，二是人在進(jìn)行回憶時(shí)，會(huì )自動(dòng)將一些不好的記憶抹掉，剩下的就都是好時(shí)光了。
最好的時(shí)光不一定最輕松，也許會(huì )艱辛，但也正因為熬過(guò)來(lái)了，才更顯美好。
大學(xué)時(shí)期跟風(fēng)考研，還是考法碩專(zhuān)業(yè)。當時(shí)學(xué)�？歼@個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也不多。暑假的`時(shí)候為了能專(zhuān)心復習專(zhuān)業(yè)課選擇了留校，每天早晨早起去教學(xué)樓復習公共課，中午就回到悶熱的宿舍聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課視頻課件，晚上再去多媒體上自習。每天都過(guò)的很充實(shí)，用之前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，每天最滿(mǎn)足的時(shí)刻就是晚自習后從教學(xué)樓出來(lái)，回頭看大樓一瞬間從明晃晃變黑洞洞，踏著(zhù)星星月亮回宿舍。
考研復習苦嗎？不用說(shuō)，考過(guò)的人都明白。但正是因為有了這些滿(mǎn)足的瞬間，過(guò)往的辛苦都不算辛苦。
你人生中的時(shí)光又是哪一段？
好時(shí)光作文 2
時(shí)間像，水20年過(guò)去了，現在我是一位房地產(chǎn)公司的老板，我這坐著(zhù)QQ飛車(chē)回故鄉了。
哇！這里是哪里竟然如此美麗，原來(lái)一條條柏油馬路現在變成了一條條水果路現在的水果路好香呀，而且還都是五顏六色的原來(lái)的烈士陵園現在變成了國家四A級旅游景點(diǎn)，我奔馳在大馬路上，我發(fā)現現在的汽車(chē)形狀都不一樣了，有香蕉、蘋(píng)果、西瓜和面包，鞋子等形狀的，而且現在的`汽車(chē)都不用油了，而是用太陽(yáng)和風(fēng)來(lái)時(shí)汽車(chē)驅動(dòng)，原來(lái)那些高樓大廈都變成了個(gè)帶音樂(lè )的音樂(lè )房，而且還是想聽(tīng)就可以聽(tīng)不想聽(tīng)就完全聽(tīng)不到的那種。
這是我的家嗎，一間間平房全變成了大別墅，我走進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)機器人在打掃衛生，爸爸在沙發(fā)上開(kāi)啟透視護眼電視，媽媽在跳舞，我給老爸老媽一個(gè)驚喜，當然，我不會(huì )忘記回我的母校，我發(fā)現現在的小學(xué)生都用護眼平板學(xué)習了。
還沒(méi)玩夠就要回到我的工作中了，我要做的QQ飛車(chē)飛回到北京，這一切真是太美好了。
好時(shí)光作文 3
我固執地放開(kāi)了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，沉郁的'氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向，心是空的，無(wú)了念想，仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽(tīng)，每一個(gè)氣味都混含著(zhù)腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前，你從我的書(shū)包抽出了那本我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)，扔在了地板上，生氣地指著(zhù)它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)，我買(mǎi)了那么多復習材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強地回了一句：“復習材料，復習材料，整天都是復習材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去�！澳闳ツ�？”“不用你管！”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開(kāi)的無(wú)數道口子，暴雨抽打著(zhù)地面，雨無(wú)情的打在了我身上。突然，我的視線(xiàn)被一對母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著(zhù)傘，女孩十分開(kāi)心的踩著(zhù)水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō)，只是滿(mǎn)臉慈愛(ài)。后來(lái)那對母女倆走了，母親抱著(zhù)女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時(shí)光里，共度好時(shí)光。
我淋著(zhù)雨，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿(mǎn)臉疲憊撐著(zhù)傘站在門(mén)口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是回抱住了我，我知道，你這是對我的無(wú)聲的愛(ài)。
雖然我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，你也隨著(zhù)時(shí)光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎，直至永遠。
好時(shí)光作文 4
風(fēng)輕，云淡�；^(guò)一流余陽(yáng)，霎時(shí)，兒時(shí)的陽(yáng)光似乎重撫于我的臉龐，柔和而又剛強，讓我不禁懷念，想那無(wú)憂(yōu)時(shí)光，想那林間小路，想那座陪伴我的山頭。問(wèn)我淳樸的煩惱，我說(shuō)我想我兒時(shí)的時(shí)光。
那時(shí)，天總是那么藍，時(shí)光也總覺(jué)得很慢。我總是踏過(guò)那由數百個(gè)石塊搭成的小路，那小路很老了，印下我童年的腳印，那小路的盡頭是通往那座山頭的，進(jìn)去就是一片樹(shù)林。夏天，我總是喜歡在那里待著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照下來(lái)的是星星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)一吹，就會(huì )動(dòng)，讓人不為之迷離。
在山頭的前頭，小路的.盡頭，有一塊大石頭，它就矗立在那兒，身上已滄桑，滿(mǎn)是那青苔，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，它會(huì )泛光，活像一顆綠寶石。有一次，我與朋友一起去探索這個(gè)大石頭，我說(shuō)：“看我的厲害，我爬上去給你看�！闭f(shuō)完，一只手抓住一個(gè)地方，準備蹬上去的時(shí)候，怪這個(gè)石頭太滑，讓我一蹬，一下子就狗啃泥了，朋友看我的狼狽樣，不禁大笑起來(lái)，爾后我也笑了，最后我與朋友合力爬上這塊大石頭。我站起來(lái)了，看到了一切。村莊的一切，伸手去看，藍天在我眼中被手遮住了。
回想中的我也笑了，笑我那時(shí)的天真、幼稚，再次伸手去看，時(shí)光把我兒時(shí)的一切遮住了。
現在努力學(xué)習的我們，有何不為兒時(shí)而思念呢，那無(wú)憂(yōu)的時(shí)光多好啊�，F在沉重的學(xué)習壓力，學(xué)習科目的增加，讓我們?yōu)橹鴩@息，感到很累了，但還是努力向前著(zhù)，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)。
兒時(shí)時(shí)光，不再回來(lái)，那就把它埋在心中。
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……
好時(shí)光作文 5
與你相遇便是美好如期而至�！}記
往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現，只能回味。三年之前的我，帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，帶著(zhù)一絲緊張，帶著(zhù)美好期待，邁出了莊嚴而又神圣的一步，那邊是踏進(jìn)五中校園的第一步。只記得那時(shí)周?chē)愤^(guò)的人熙熙攘攘，我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶著(zhù)風(fēng)信子藍，空氣仿佛飄著(zhù)微甜的味道，就這樣，我開(kāi)始了與五中的故事。
故事第一章——遇見(jiàn)
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì )有怎樣的對白�！眮�(lái)到五中，遇見(jiàn)過(guò)很多的人，經(jīng)歷過(guò)很多很多的事，這一切都很值得。我遇見(jiàn)過(guò)很難忘很特別的人，我遇見(jiàn)了與我值得我用一輩子的時(shí)光去陪伴的朋友，我遇見(jiàn)了與我共同經(jīng)歷這段青春的同學(xué)，我遇見(jiàn)了花費時(shí)間和經(jīng)歷陪伴我的.老師。能遇見(jiàn)，已經(jīng)是如此幸運，能陪伴，更是最長(cháng)情的告白。與你們相遇，是始料不及的，是不及前的期待，是不及后的歡喜。與你們相遇，是無(wú)意驚喜。
故事第二章——夢(mèng)想
“讀書(shū)時(shí)偷的懶要用一輩子還，今天的安逸會(huì )帶來(lái)一生卑微�！边@句話(huà)，陪伴了我好久好久。在五中的日子里，我開(kāi)始夢(mèng)想，并努力實(shí)現。夢(mèng)開(kāi)始的地方，總是太多回憶。因為平凡，所以努力。既然改變不了別人，那就努力改變自己，要為心中的夢(mèng)想而努力。種一棵樹(shù)的最好時(shí)間是十年，其次是現在。只要還來(lái)得及，那就努力努力再努力。一切皆有可能。以夢(mèng)為馬，不負韶華。
愿你遍歷山河，覺(jué)得人生值得；愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。人生總有些些美好，值得珍惜。與五中的故事，伴隨著(zhù)高考的到來(lái)，這段旅途，總會(huì )有人下車(chē)，也會(huì )有心的人上車(chē)。沒(méi)有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲。與五中的相遇便是美好如期而至。與五中的故事，將會(huì )永遠珍藏在心中，不負好時(shí)光。與五中相遇已是足夠幸運，遇到的人，有過(guò)的夢(mèng)想，更是值得懷念和珍惜。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
好時(shí)光作文 6
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿(mǎn)啦玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著(zhù)皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人啦，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)啦“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平啦，還得助跑。若都過(guò)啦“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別啦。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來(lái)主要是為我們排練節目，當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年啦，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺啦，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的，但唱完啦，聽(tīng)到啦“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，溫暖啦我的童年。
那些日子里，充滿(mǎn)啦吃的快樂(lè )。我生長(cháng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到啦成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi);吃那些紅紅的`水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買(mǎi)得不多，可能有些貴吧;不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì )和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦，不管衛生不衛生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì )在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包啦，我從沒(méi)摔過(guò)�；被灪芟�，但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà)，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè )觀(guān)地面對人生。
好時(shí)光作文 7
時(shí)光嘩啦啦的流，留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首，你已是半鬢青絲，年華似水，有你便是幸福。春天，我與你故事的開(kāi)始。
初春·青綠
抵不過(guò)我的百般懇求，你牽起我的小手，背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著(zhù)，總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆，有你便是此生的幸福。微雨刷新綠，你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭�？粗�(zhù)我那滿(mǎn)嘴晶瑩的糖絲，你嘴角輕輕漾起一抹滿(mǎn)足的微笑。初春，與你在公園中，度過(guò)美好時(shí)光，便是如此了。
盛夏·酷暑
不抵那汗水流過(guò)的痕跡，青絲在微風(fēng)中輕輕的飄著(zhù)�！懊酌�，外婆給你去拿帽子？”你試探性的問(wèn)了一句，生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日，起身，邁著(zhù)步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，外婆呢？那時(shí)還滿(mǎn)臉稚氣的我，看了看外婆走去的方向，一個(gè)模糊的人影漸漸放大，我終于看清楚了是外婆，那雙頰上透著(zhù)淡淡的紅色，半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆，真的老了。帽子在我頭上，甜甜的笑容一起綻放，與你共度美好時(shí)光，在游樂(lè )場(chǎng)中，幸福慢慢爬上。
金秋·恒溫
金色的`蝴蝶翩翩，清脆的童聲久久回蕩在果園內。遠處兩個(gè)身影一小一長(cháng)你跟在我后面急促的呼吸無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)你累了，剛想張開(kāi)的嘴合上了，剛想伸出的手收回來(lái)，剛想叫住我的想法打消了�？粗�(zhù)我捧著(zhù)果子向你走來(lái)的那種喜悅，一切疲憊都消失了�！皝�(lái)，米米放這里�！笔萑醯母觳采现亓坎粩嗟卦黾�，汗水如珍珠般彈落，但笑意慢慢爬上你的臉頰，美好詮釋了一切，與你共度美好時(shí)光，在果園中。
嚴冬·寒冷
美好總在不經(jīng)意間閃過(guò)，在這個(gè)寒冬外婆我與你共度時(shí)光。一個(gè)小小的身影從一個(gè)巨大的雪球后出現，微微笑著(zhù)“外婆快過(guò)來(lái)啦！”那時(shí)的我手中拿的幾個(gè)小紐扣，半個(gè)蘿卜，天真爛漫的笑著(zhù)。而你吃力地抱著(zhù)一個(gè)小雪球過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我臉上藏不住的笑意，你仿佛沉浸在蜜中，像是忘記了自己是一個(gè)70歲的老人。不久屋中傳來(lái)“咳，咳”小區中與你共度美好時(shí)光。
小時(shí)候的我像是乘著(zhù)熱氣球般不見(jiàn)了，只留下一兜子的回憶，外婆有你就是幸福，與你共度美好時(shí)光，外婆我愛(ài)你。
好時(shí)光作文 8
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，陪我度過(guò)那風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常�？礈嫔Ｗ兓��！蓖陼r(shí)的夢(mèng)想，童年時(shí)的趣事不會(huì )忘記，他們永遠的被我藏在了內心的深處。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰”當我第一次吃棉花糖的時(shí)候，是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天，看見(jiàn)小伙伴手里拿著(zhù)一個(gè)白的像雪一樣的“球”，然后用一個(gè)木棍插著(zhù)，看見(jiàn)小伙伴臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，便知道它一定很好吃，口水不禁流了出來(lái)，便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇！好軟哦！輕飄飄的。當我放進(jìn)嘴里的時(shí)候，它慢慢的融化了，甜甜的，讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的氣息，接著(zhù)，我便跑到奶奶身邊哭著(zhù)吵著(zhù)要吃棉花糖，可當我吃到屬于自己的棉花糖時(shí)，卻感覺(jué)沒(méi)那么甜了。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己離天空是那么近，真希望自己能隨即非起來(lái)。小時(shí)候還頗有些幼稚，不懂的`家事、國事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想，只希望自己每天都能坐在秋千上，像公主一樣，每天都可以和天空擁抱，和鳥(niǎo)兒一起飛翔，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續著(zhù)，只不過(guò)我已經(jīng)長(cháng)大，不再那么單純、幼稚了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局”童話(huà)里的故事總是美好的并且讓人十分向往，可那永遠不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習慣，睡覺(jué)前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天，奶奶給我講了白雪公主的故事，當我聽(tīng)到后媽用毒蘋(píng)果把白雪公主毒死之后，“哇”地就哭了起來(lái)。奶奶嚇了一跳，問(wèn)我怎么了，我邊啜泣邊說(shuō)：“白雪公主怎么死了？我好喜歡白雪公主呢！”奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孫女，我還沒(méi)講完呢！最后啊，王子救了公主，王子和公主過(guò)上了幸福的生活�！蔽乙埠孟氘敯籽┕髂�！心里想著(zhù)。每個(gè)人都想當公主，而肯定也會(huì )有一個(gè)人是王子的！我告訴自己。
我是女生
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生”小時(shí)侯，從來(lái)不愛(ài)和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子，一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我，和男生一起去搗馬蜂窩，結果被蟄得渾身是包；我不死心，又和男生一起去打彈弓，結果被鄰居找到爸爸媽媽?zhuān)嗵澚四棠套o著(zhù)我，避免了一頓皮肉之苦。從此，我的衣櫥里出現了裙子，也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開(kāi)始了我的長(cháng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結束了。
不過(guò)，我還記得我童年的夢(mèng)想，記的我童年的故事，他們永遠的烙印在了我的心里！
好時(shí)光作文 9
校園是我們成長(cháng)的搖籃，是我們學(xué)習的知識殿堂，是我們快樂(lè )的家。我愛(ài)美麗的校園。因為有我們敬愛(ài)的`老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹(shù)苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習不那么枯燥無(wú)味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語(yǔ)文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識字，讓我們不僅學(xué)到了知識，同學(xué)之間也越來(lái)越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了，我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛向自由的空間、飛向操場(chǎng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)又飛回巢里認認真真地聽(tīng)老師講課。
我們學(xué)校每年都會(huì )舉辦一次精彩的運動(dòng)會(huì )，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )參加各種各樣的項目，有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個(gè)項目都很有趣，每次運動(dòng)會(huì )同學(xué)們都是無(wú)比地開(kāi)心和快樂(lè )！
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力，提高社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，充實(shí)課外知識，在實(shí)踐中成長(cháng)。
我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛(ài)的同學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是最幸福、最快樂(lè )的事，這就是我在校園里的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 10
今天是暑假的第三天。早上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。
窗外時(shí)間一閃而過(guò)，又是一個(gè)仲夏。鳥(niǎo)兒和朋友歌唱，美麗的景色代表著(zhù)美好一天的開(kāi)始。今天，我收到了我的好朋友小明的消息，他正在外面獨自做事。我估計他會(huì )無(wú)聊，他現在做的恰好是我以后要做的。于是我問(wèn)我媽能不能加入他。得到許可后，我立即出發(fā)去汽車(chē)站。我等了很久，公交車(chē)終于到了。我匆忙上車(chē)，心想一定要快點(diǎn)找到小明。俗話(huà)說(shuō)，我有事情要想，有事情要做，一路都很順利。下車(chē)后，我看到了小明，他在路邊的凳子上等我，他看到我很開(kāi)心。我們聊了聊發(fā)生在彼此身上的趣事，有一種久違的快樂(lè )，那是真正的.朋友可以交心的感覺(jué)。然后我們去了圖書(shū)館，那里有很多孩子在看書(shū)，我怎么會(huì )失蹤呢！
當我沉浸在書(shū)里的時(shí)候，突然一個(gè)雷把我拉了回來(lái)，嚇了我一跳。外面正在下雨。我和小明匆匆告別，匆匆回家。還好沒(méi)下多少雨。美好的一天在雨里結束，美好而充實(shí)。
認真對待每一天，我們會(huì )有很多快樂(lè )的時(shí)光，我希望我的明天會(huì )更好！
好時(shí)光作文 11
小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現在一想起來(lái)，覺(jué)得真是一段美好的回憶��！小的時(shí)候，我最喜歡在爺爺的房間跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買(mǎi)給我的玩具來(lái)賣(mài)，因為一時(shí)玩得太過(guò)頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。
小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒(méi)有被抓到，因為我是班上跑最快的啊，可是當時(shí)有一個(gè)壞心的'同學(xué)躲在角落，當我跑過(guò)去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽(tīng)到了馬上責罵那個(gè)同學(xué)。記得當時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。
小的時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的好開(kāi)心喔！到了現在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念��！
儲藏室里還放著(zhù)以前的積木和扮家家酒的工具呢！
好時(shí)光作文 12
六．一那天，我們班組織去天福山玩了。
早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。
我們首先去參觀(guān)的是英雄烈士紀念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀(guān)了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲，我想：“他真偉大呀！為了保護國家，不顧英勇獻身，這種精神永久的印在我的.心中。
我們隨后去了英雄烈士的紀念塔，我們還合影了呢！
參觀(guān)完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會(huì )，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍兩隊。地橘紅隊進(jìn)攻，藍隊防守，我是藍隊。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著(zhù)他們上來(lái)。他們來(lái)了，開(kāi)打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍?zhuān)缓糜凶钃羰帧?/p>
這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”
好時(shí)光作文 13
暑假，父親帶我來(lái)到了鄉下小住幾天。那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。
吃過(guò)晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個(gè)地方。我和父親準備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……
父親帶我來(lái)到了一條小溪邊，借著(zhù)月光我看見(jiàn)了這條小溪清澈見(jiàn)底，遠望過(guò)去就像就像一條透明的絲帶。
父親現在才告訴我，我們來(lái)的目的.是抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)�有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來(lái)我和父親一起抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)�有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。
接下來(lái)，我和父親一起抓螃蟹。我拿著(zhù)手電筒，不一會(huì )兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺(jué)自己成了一個(gè)捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會(huì )兒就在抓第二只的時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語(yǔ)道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹�！蔽衣�(tīng)了父親的話(huà)覺(jué)得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿(mǎn)載而歸。
我真懷念以前的童年時(shí)光，但它如一艘小船一般流走了。
好時(shí)光作文 14
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，可童年時(shí)候的趣事，我并沒(méi)有忘記，有件事讓我覺(jué)得很有趣：那時(shí)，我5歲，有天，爸爸去朋友家玩電腦，媽媽讓我送一杯啤酒給爸爸喝，爸爸的朋友家離我家不遠，我拿起啤酒走到那兒，找到了爸爸，我把啤酒放到爸爸眼前，爸爸說(shuō)：“你放這吧，我現在不喝�！蔽冶惆哑【品诺桨职值纳磉�，我一直站在爸爸的`身邊，等爸爸把啤酒喝完，我再把杯子帶回家，可爸爸一直都沒(méi)喝，我就一邊看，一邊喝啤酒，等我把啤酒喝完了，爸爸才說(shuō)：“啤酒呢？我要喝�！毖�，我一看，啤酒被我喝完了，爸爸知道了后，哭笑不得。
回到家，媽媽看到我的臉這么紅，就驚訝的說(shuō)：“呀，甜甜的臉怎么這么紅��？”我很疑惑，就摸了摸我的臉，呀，不緊臉紅，而且還很燙呢！爸爸對媽媽說(shuō)：“她把你送給我喝的啤酒喝光了！”媽媽聽(tīng)了，也哭笑不得。我害羞的摸了摸后腦勺，呵呵的笑了起來(lái)。怎么樣？聽(tīng)了我小時(shí)侯的趣事，你覺(jué)得小時(shí)侯的我可愛(ài)嗎？童年——是每個(gè)人最幸福的時(shí)候，大家要珍惜這段美好的時(shí)光！
好時(shí)光作文 15
春天到了，到處是生機勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的'白綢子延伸向遠方。小魚(yú)，小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚(yú)和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險，這時(shí)正好前面飄來(lái)了一片樹(shù)葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼里去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士守衛著(zhù)小河。碧綠的小草悄悄地伸出小腦袋，盛開(kāi)的花朵五顏六色，爭奇斗妍，真是太美了!樹(shù)的下面還有幾只蝸牛在比誰(shuí)跑得更快呢!遠處的山上小鳥(niǎo)在歡快地歌唱著(zhù)。
湛藍的天空上幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑，有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計在于春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學(xué)習，好好做事，為這一年開(kāi)個(gè)好頭!
好時(shí)光作文 16
“��！幸福的年代，誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活？”正如拜倫所說(shuō)，我們的童年也是這么的美好，我真想再回到那童年的美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們講話(huà)，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機，這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽(tīng)，我就自己去坐“飛機”。
我趕到門(mén)口拿起一只大公雞，心里美滋滋的，嘴里小聲說(shuō)道：“馬上就可以坐上飛機了�！蔽矣昧Φ�。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的，因為他跑的速度太快，我不禁吃了個(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來(lái)準備再一次坐飛機。
這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的.雞，我發(fā)現這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來(lái)了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機。原來(lái)此“飛雞"非彼飛機呀！
啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機會(huì )，那我一定會(huì )接受，因為童年是那么歡樂(lè )那么多彩。
好時(shí)光作文 17
我推開(kāi)窗戶(hù)，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。
天上的云朵。有一個(gè)調皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人��！
大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹(shù)唱出的`小音符一樣似的。我走在小區里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的桃花一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我愛(ài)這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。
好時(shí)光作文 18
沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒(méi)有去到過(guò)大海，但可以體會(huì )那一種洶涌。因為讀書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識的灌溉才能茁壯成長(cháng)。
說(shuō)起讀書(shū)，從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光，到現在的華羅庚猜書(shū)，各自有各自的快樂(lè )。在我小時(shí)候，讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的`事情，媽媽總是逼著(zhù)我讀書(shū)，手里總有厚厚的書(shū)本，追著(zhù)我，滿(mǎn)大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(cháng)大了，也明白了自己知識的缺乏，我每次的作文，都不知從何說(shuō)起。這件事是導致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，這本書(shū)里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，那時(shí)的我，忽然覺(jué)得快樂(lè )就是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè )，從快樂(lè )中學(xué)得到知識。
我覺(jué)得，書(shū)能讓我們懂得很多道理，童話(huà)故事就教會(huì )了我們如何去愛(ài)別人、愛(ài)世界；科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律；各種名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事，樹(shù)立高尚的觀(guān)念。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！跟著(zhù)書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落，因為書(shū)是知識的海洋，快樂(lè )的泉水！
好時(shí)光作文 19
童年有許多值得回憶的往事，像一葉葉小舟，飄浮在我的腦海里。
其中有一件趣事令我難忘，每當想起這件有趣的事，我自己會(huì )偷偷的樂(lè )，因為這也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我去姥姥家玩，姥姥帶我去田里拔菜，剛到了麥田邊，突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著(zhù)一群小羊，正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗，姥姥一看，大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子，三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了，那只羊又跑來(lái)了，把那只羊趕走了，這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法，累得筋疲力盡。這時(shí)，我只好坐在地上，一邊休息，一邊想辦法。突然，我想起姥姥喚羊的樣子，便學(xué)著(zhù)姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。��！這招可真靈，羊真的'跟我來(lái)了，我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上，小羊飛快地跑來(lái)吃青草，我立即悄悄地走近，抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑，老母羊在后面追，邊追邊叫，好像在說(shuō)：“快把我的孩子放下，不然我就對你不客氣了�！�
我也不理它，還是使勁地向前跑，終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(cháng)大了，能幫大人做事了，我聽(tīng)了以后，心里樂(lè )滋滋的。
好時(shí)光作文 20
時(shí)間過(guò)得好快轉眼即逝，我就要步入高二的生活，回想過(guò)去一年里的美好時(shí)光真的好讓人不舍 啊�？荚囘^(guò)后就那么匆匆別離了，此時(shí)此刻那些溫馨的畫(huà)面在我眼前浮現而來(lái)。
在哪里我總是想一家人一樣有福同享，有難同當。那是的我們是多么團結，多么幸福��！可是在一起難免會(huì )有些爭吵和誤會(huì )，可是現在想想確是那么值得回憶��！所以高一不僅僅是教會(huì )了我知識，還讓我體味到了生活的辛酸和歡樂(lè )。我真是受益匪淺了，嘿嘿！那么我想說(shuō)：高一我不會(huì )忘記的，高二我來(lái)啦！ 高一在我看來(lái)是多么刺眼的字眼，那里隱藏著(zhù)我的快樂(lè )啊。
我的姐妹們我永遠記得你們，因為我是屬于我們“四號”的，我不會(huì )忘記“四號”里得每一位姐妹們。想起到了高二我們就會(huì )分開(kāi)我是多么的依依不舍啊，好想我們的回憶。我怎么能忘記我們一起過(guò)的生日；一起唱的`歌；一起吃的飯；一起去趕會(huì )。這么多回憶深深的刻在我的腦海里真的是想忘都忘不掉啊，姐妹們要加油哦！我們是永遠的“四號”，嘻嘻！
希望你們也能記得我這么個(gè)朋友哦！ 那么讓我們一起去加油吧！
好時(shí)光作文 21
今天，老師布置了一個(gè)別出心裁的作業(yè)：朗讀好時(shí)光。寧老師說(shuō)，朗讀好時(shí)光就是和家長(cháng)分角色朗讀課文，今天我們要讀的`是新美南吉的《去年的樹(shù)》。我一聽(tīng)，高興得連蹦帶跳。
一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝廊淮饝�。我高興地叫起來(lái)：萬(wàn)歲！萬(wàn)歲接著(zhù)，我就像箭一般地沖進(jìn)書(shū)房，準備好書(shū)本。
一會(huì )兒，媽媽也進(jìn)來(lái)了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹(shù)、樹(shù)根、大門(mén)和小女孩。媽媽驚訝地說(shuō)：怎么這么多呀？我鄭重其事地說(shuō)：這個(gè)一共幾句話(huà)，一點(diǎn)也不多。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過(guò)讀得太快，沒(méi)有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當成故事中的人物，她都接受了。
第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的缺點(diǎn)：媽媽?zhuān)▲B(niǎo)說(shuō)的話(huà)最需要有感情，第一次讀出不舍，第二次讀出疑問(wèn)，第三次
很快，又讀完了第二遍。我們各自說(shuō)出對方的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后，都情不自禁地笑了。
我喜歡朗讀好時(shí)光這樣的親子閱讀活動(dòng)。
好時(shí)光作文 22
今天的天氣為什么這么晴朗？今天的'心情為什么這么高興？哦！原來(lái)今天我要去我的好朋友肖澤欣家做客。
一路哼著(zhù)小曲，一會(huì )兒就來(lái)到了肖澤欣家。阿姨熱情地接待了我們。肖澤欣帶我參觀(guān)了她們的家，哇！真是太漂亮了，房子有上下兩層，東西都擺放得整整齊齊，到處一塵不染。尤其是肖澤欣的房間，擺放了好多課外書(shū)，我想：“她平時(shí)一定很愛(ài)看書(shū)，看來(lái)這一點(diǎn)我得向她學(xué)習�！眳⒂^(guān)完后，我們美美地享受了阿姨為我們做的豐盛午餐，真是大飽口福。肖澤欣真是有心，飯后還給我們安排了抽獎活動(dòng)，我高興得手舞足蹈，居然還抽到了一個(gè)小禮物，這個(gè)禮物我一定要好好珍惜，好好保存它，太有意義了！休息一會(huì )后，我們又一起做了作業(yè)，共同探討問(wèn)題，解決了好多不會(huì )的難題，真是人多力量大。最記憶猶新的還是我們一起看了一部恐怖電影，把我這個(gè)膽小鬼嚇得夠嗆！但我還是很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得太快了，到了我要回家的時(shí)候，真是依依不舍呀！這次做客讓我看到了肖澤欣學(xué)習和生活的一部分，我一定要取長(cháng)補短，讓自己更上一層樓！
好時(shí)光作文 23
讀書(shū)，有很多的好處，當你學(xué)習了一天身心疲憊的時(shí)候，可以讀一本好書(shū)，放松一下。當你無(wú)聊時(shí)，可以讀一本好書(shū)打發(fā)時(shí)光。
讀書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，使我們知道更多的知識。我們可以在書(shū)中學(xué)到很多有趣的東西，和很多我們不知道的知識。每個(gè)人都應該多讀書(shū)，讀好書(shū)�？臻e的時(shí)間，少玩一會(huì )手機，多看一會(huì )書(shū)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
閱讀是我們中華民族傳統美德，我們應將這種美德傳承下去，發(fā)揚光大。讓更多的人愛(ài)上閱讀。讀書(shū)使人心愉悅，當你傷心的時(shí)候，拿出一本有趣的`書(shū)來(lái)讀，你就會(huì )忘記不開(kāi)心的事情。讀書(shū)可以培養一個(gè)人的毅力。當你能靜下心來(lái)去讀一本書(shū)你就有了足夠的毅力。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)柜上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，每當我空閑的時(shí)候，我都會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀，反復的閱讀同一本書(shū)，沒(méi)讀一遍，就會(huì )有不同的體會(huì )，這也是一種樂(lè )趣。所以，我們應該多讀書(shū)，做一個(gè)有知識有學(xué)問(wèn)的人。
閱讀也可以提高我們的語(yǔ)文成績(jì)。
從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，將會(huì )使你一生受益，每一本書(shū)都會(huì )教會(huì )你很多道理，書(shū)讀得多了，懂得自然也就多了。
我熱愛(ài)讀書(shū)，我認為讀書(shū)有很多好處，會(huì )使我一生受益。
好時(shí)光作文 24
“鐺──鐺──鐺──下課啰！”所有的同學(xué)都神氣活現地驚聲尖叫，有的同學(xué)迫不及待地飛奔出門(mén)，有的人嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，你在做什么呢？他又在做什么呢？所有人都放松心情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就連平常正經(jīng)八百的老師也是大同小異，所有人都喜歡下課，它就像冰淇淋一樣甜美。
下課的時(shí)間雖然很短，但卻不可缺少，如果沒(méi)了下課時(shí)間，不管到底是老師還是同學(xué)，全都聚精會(huì )神地聽(tīng)課、講課，所有人一本正經(jīng)，同學(xué)們全都要坐不住了，就連老師也都講得吞吞吐吐，就算很有趣，也都無(wú)可奈何，沒(méi)有下課時(shí)間──真的.好可怕呀！
“鐺──鐺──鐺──”下課時(shí)間如箭，一下就上課了！啊呀！我什么事都還沒(méi)做！上課鈴聲彷彿是老師伸出“魔爪”，把所有同學(xué)抓回教室，一下子，校園又變得鴉雀無(wú)聲。
下課十分鐘就像是甜美的冰淇淋，雖然可口，卻一下就溶化，吃不到了，下課是所有小孩的幸福，也是所有大人的幸�；貞�，下課時(shí)間可以讓人忘去學(xué)習的煩惱，也可以讓人放松疲憊的身體，所以，我們應該珍惜”下課十分鐘”。
幸好有這下課十分鐘，讓我們可以暫時(shí)逃離老師的魔爪，不然，可就慘啰！
好時(shí)光作文 25
點(diǎn)擊打開(kāi)鏈接 世界上最開(kāi)興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；童年，像一首詩(shī)，它飽含著(zhù)詩(shī)的韻味；童年，像一幅畫(huà)，它有著(zhù)畫(huà)的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著(zhù)糖葫蘆的酸甜�，F在我們長(cháng)大了，我總是想起童年的我。
我從小在姥姥家長(cháng)大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰(shuí)過(guò)生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門(mén)里去。
好香��！那大大的`奶油蛋糕和白白的餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜��！
我又準備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來(lái)，吃了“哎呀！我的牙��！”“好痛��！”姥姥聞聲走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“吐出來(lái)快點(diǎn)別壹著(zhù)�！蔽彝铝顺鰜�(lái)，說(shuō)：“什么餃子，根本沒(méi)味�！惫牙阉齻冃α似饋�(lái)：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”
我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過(guò)這些好笑又開(kāi)心的事也只能成為最美好的回憶了。
好時(shí)光作文 26
我們班級的課間的'十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。
星期三下課時(shí)，我正在和別人聊天，忽然看見(jiàn)王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來(lái)手無(wú)縛雞之力，可我從來(lái)沒(méi)有和他比較過(guò)力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說(shuō)到做到，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“王昱恒，我們來(lái)扳手腕吧！”王昱恒二話(huà)不說(shuō)就答應了。
我們招呼了好多人來(lái)參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開(kāi)始了。我當然先是擂主。王昱恒先來(lái)挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽(tīng)王昱恒一聲大喊：“開(kāi)始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來(lái)王昱恒真的這么沒(méi)力氣��！”然后，我接連三次，把來(lái)挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開(kāi)始輕敵了。忽然，一個(gè)女生上來(lái)挑戰，我一看，原來(lái)是朱如菁，我想：“這個(gè)不自量力的朱如菁，看我不打她個(gè)落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開(kāi)始”我一開(kāi)始沒(méi)用全力，可沒(méi)想到她的蠻力會(huì )這么大，一下就讓我敗了。
雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學(xué)習中徹徹底底地放松一次。
好時(shí)光作文 27
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》來(lái)說(shuō)童年有關(guān)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
書(shū)中的主人公高爾基的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲的時(shí)候父親去世了，便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也是同樣粗暴、自私的人，甚至他們的.兒女也是這樣。高爾基就是在這樣的家庭中飽是虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把高爾基打的失去知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安？
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是精彩的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外，我們的生活也很少有家人之間勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
好時(shí)光作文 28
今年寒假，我養了兩只可愛(ài)的小烏龜，這兩個(gè)小家伙有四個(gè)小巧的爪子，尖尖的腦袋，和一個(gè)防身服似的'龜殼。因為一只烏龜十分安靜，總是趴在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)所以我給它取名為靜靜；而另一只烏龜則十分淘氣，總是安靜不下來(lái)，到處亂跑，所以取名鬧鬧。
初入我家，他們好像十分害怕我這個(gè)龐然大物，只要一聽(tīng)到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮進(jìn)殼里。喂它們食物，只要我在旁邊，它們是決不會(huì )吃的。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過(guò)，見(jiàn)它們能健康的活著(zhù)，我已經(jīng)很高興了。
經(jīng)過(guò)我半個(gè)多月的努力，這兩個(gè)小家伙慢慢能接受我這個(gè)小主人了。也愿意配合我了。聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲也不怕了，并拍擊水面迎接我。有時(shí)還和我玩呢。見(jiàn)我來(lái)喂食，一口就把食物吞下去。我每天放學(xué)第一件事就是和小烏龜玩一會(huì )兒。記得我帶著(zhù)小朋友到我家玩，有人提議讓烏龜賽跑，沒(méi)想到烏龜在水里的速度跑得很快，大家都一起為它們鼓掌加油。
這兩只小烏龜給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我越來(lái)越喜歡它們了。我會(huì )更加珍惜和它們生活的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 29
楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。放學(xué)后的小朋友們在公園里展開(kāi)了一場(chǎng)小足球賽。
守門(mén)員穿著(zhù)白上衣，外面套著(zhù)一件黑色的毛衣，帶著(zhù)一副大手套，看樣子準備的很充足。身旁的幾個(gè)書(shū)包堆成了一個(gè)球門(mén)。他腿上纏著(zhù)繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著(zhù)臉頰不停下滑，也許是舊傷復發(fā)，又痛了起來(lái)，所以他的腳緊緊抓地，來(lái)緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的'神色，好像要倒在地上了，只能下場(chǎng)休息。身后來(lái)了一個(gè)給他做替補的小男孩，他穿著(zhù)一件紅色的衣服。從他的穿著(zhù)看，他應該是一個(gè)活潑又有些急躁的孩子。他挺著(zhù)個(gè)大肚子，一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫，嘴撅著(zhù)，似乎是在抱怨這么久才讓他上場(chǎng)。他取代了下場(chǎng)受傷的隊友，站在了球門(mén)線(xiàn)前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個(gè)威武的大將軍。
觀(guān)眾們看的很入迷。有一個(gè)大個(gè)子叔叔，眼睛一直盯著(zhù)球，風(fēng)一吹，胡子飄了起來(lái)，他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過(guò)來(lái)，立刻把頭蓋了起來(lái)，生怕打著(zhù)自己。
天色漸晚，我只好回家了，但比賽并沒(méi)有結束……
好時(shí)光作文 30
想起了曾經(jīng)的時(shí)光，我們每個(gè)人都有那一段時(shí)光。
青春總是伴隨著(zhù)歡聲，伴隨著(zhù)笑語(yǔ)，伴隨著(zhù)那最痛苦的時(shí)光。青春總是在我們身邊，悄悄走過(guò)，等我們緩過(guò)神來(lái)，就再也找不到青春了。想想當年的我們，是多么的美好�？墒窃僖不夭蝗チ�，我記得有一次，我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街，在那個(gè)時(shí)候，有著(zhù)歡快的笑聲，每次你陪著(zhù)我去街上看衣服，看鞋，我真的很開(kāi)心。
在我上初二的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)不怎么好，在學(xué)校學(xué)習是一種壓力，在家里也是一種壓力。那個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦，就是因為學(xué)習不好，每次出成績(jì)的'時(shí)候，都會(huì )有壓力，一次次的壓力打擊著(zhù)我�？晌疫�是熬過(guò)來(lái)了，每個(gè)人的青春都有很多煩惱。青春的到來(lái)才意識到，我們長(cháng)大了。
每個(gè)人的青春，有著(zhù)密密麻麻的煩惱，有了這些煩惱，我們才意識到我們一天一天的長(cháng)大，一天一天的成熟，小的時(shí)候我們根本就不知道煩惱是什么，青春就是有著(zhù)煩惱，快樂(lè )一起過(guò)來(lái)的。
青春最好時(shí)光，大家要好好珍惜，想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。
好時(shí)光作文 31
我家有十幾本大大小小的相冊，里面裝滿(mǎn)了我從小到大的舊照片，這些照片總能帶給我快樂(lè )的回憶。
在這十幾本相冊中，最老的照片是我出生還不到半歲的照片，有我滿(mǎn)月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片，還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的`我圓嘟嘟、胖乎乎的，和現在的我對比，完全是兩個(gè)人。
在這些相冊里，有這樣一張照片，拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿(mǎn)三歲的小象看起來(lái)又高又壯，樣子挺威武嚇人的，其實(shí)，它性情很溫順。當我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí)，它就用長(cháng)長(cháng)的鼻子輕輕一卷，輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎？大象雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用鼻子用力地拍打地面表示感謝。
我覺(jué)得，我小學(xué)階段的照片是最棒的，它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運會(huì )、第一次在國旗下演講、第一次上臺領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過(guò)生日的精彩瞬間……
這些珍貴的照片，就像一個(gè)個(gè)腳印，記錄了我從小到大的許多成長(cháng)點(diǎn)滴，我一有空就會(huì )翻開(kāi)相冊，看看它們，摸摸它們，回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光，心里感覺(jué)很溫馨……
好時(shí)光作文 32
“叮鈴鈴――”下課鈴響了， 吳老師“啪”地一聲合上書(shū)，說(shuō)了一句“下課”，同學(xué)們就爭先恐后地奔了出去，咦？怎么回事？去看看。
哦！原來(lái)走廊里正舉行著(zhù)一場(chǎng)毽子“大賽”，一只只毽子，仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。
中間的場(chǎng)地上是張譯心和沈煜戎的“花樣毽子大比拼”。只見(jiàn)張譯心的右腳一會(huì )兒在前、一會(huì )兒在后，她那只白色的毽子像一只潔白如雪的蝴蝶前飛后飛。沈煜戎一看，隨機應變，左右開(kāi)弓，左腳右腳之間那一只漂亮的紫色毽子，也積極配合，與腳的.速度達成一致。
此外，其他的地方也拉開(kāi)了局面：看，謝琦正和上官驥玩“欠一欠二”，上官驥正一心一意地踢著(zhù)結果太用力了，一屁股坐到了地上;王之逸和鄔嘉盈正對踢，結果王之逸一腳高踢，這毽子一下子“飛”到鄔嘉盈頭上……
“叮鈴鈴――”上課了，大家一邊收毽子一邊對同伴說(shuō)：“你還‘欠’我兩個(gè)……”“這局不算，等會(huì )兒下課再比……”
你看，這就是我們的課間好時(shí)光。小小的一個(gè)毽子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
好時(shí)光作文 33
有人常說(shuō)：在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年？是青春？還是已步入成家立業(yè)的而立之年？有人會(huì )說(shuō)是童年，因為它是我們一輩子最初的開(kāi)始，也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春，因為在這個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂，開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗；或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀，即使含苞就謝了回憶起也是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。人到而立之年，也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩定了。
對于我，也許自己還年輕，站立的角度不高，現在的感受不夠客觀(guān)。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，沒(méi)有辦過(guò)家家酒，更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著(zhù)姐姐和外婆下田里干活，一放學(xué)就蹲廚房煮飯了�；蛟S那時(shí)候的我，會(huì )心里埋怨著(zhù)父母，會(huì )討厭外婆。但時(shí)間證明了它的美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn)，回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的.時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。
而今，一切的美好只在過(guò)去，沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方，相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì )增添內容。
好時(shí)光作文 34
隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著(zhù)一大摞書(shū)卷，頭也不回地走出教室，同學(xué)們看著(zhù)老師走遠了，一個(gè)個(gè)像掙脫束縛的小鳥(niǎo)，都嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，鬧著(zhù)，女生們三四個(gè)圍到一塊，嘻嘻哈哈的談?wù)撝?zhù)，訴說(shuō)著(zhù)家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。
“我出上聯(lián)，你們對下聯(lián)�！薄罢{皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問(wèn)題，“上聯(lián)是，‘我愛(ài)的人名花有主’，你們對下聯(lián)�！边@可把我們難住了，大家你看我，我看你，都搖搖頭，表示不知道�！罢{皮鬼”卻捧腹大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，你們猜不到了吧，那就讓我這個(gè)風(fēng)流倜儻，才貌雙全，才高八斗，學(xué)富五車(chē)的‘智多星’來(lái)告訴你們吧，下聯(lián)就是‘愛(ài)我的人慘不忍睹’。哈哈哈······”聽(tīng)完這個(gè)奇奇怪怪問(wèn)題的奇奇怪怪的`答案，都翻一個(gè)白眼說(shuō)：“切——”這一點(diǎn)也不奇怪，因為班里最自戀的非她莫屬，我雙手捧著(zhù)臉說(shuō)：“上聯(lián)下聯(lián)都有了，就是還缺一個(gè)橫批，這樣吧，我來(lái)讓這副對聯(lián)更完整，橫批就是‘命苦’�！薄肮��！边@是——老師的笑聲，我們幾個(gè)都紅著(zhù)臉，撓撓頭，“嘿嘿嘿”地傻笑
歡笑不斷，快樂(lè )不斷，美好的課間充滿(mǎn)了師生之間的歡聲笑語(yǔ)，課間好時(shí)光，看來(lái)不是徒有虛名吧。
好時(shí)光作文 35
下課了，我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。在這幾個(gè)小朋友當中，有我們班最有趣、可愛(ài)的同學(xué)，他就是陳凌駿。經(jīng)過(guò)一番激烈的選拔，我很榮幸得當上了一位慈祥的媽媽——母雞，而陳凌駿卻當上了兇猛的`動(dòng)物——老鷹。其他人就成了我的心肝寶貝——小雞。
游戲開(kāi)始了，兇猛的“老鷹”猛撲了過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊躲開(kāi)了，使“老鷹”撲了個(gè)空�？蛇@只“老鷹”的意志和灰太狼一樣，不達目的決不罷休。于是，“它”又三番兩次地向“雞群”猛撲過(guò)來(lái)，可都沒(méi)成功，“老鷹”只得準備采取另一方式來(lái)進(jìn)攻�！袄销棥钡难壑橄窈傄粯庸緡９緡５剞D著(zhù)，馬上就想出了一個(gè)妙計。于是，“它”假裝摔倒了，我們連忙跑了過(guò)去，就在這時(shí)，“老鷹”一下子跳了起來(lái)，我們趕緊跑開(kāi)了，只有一個(gè)還在笑的“小雞”沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)等“它”想逃走的時(shí)候卻已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣被“老鷹”給抓住了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們大家都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們真希望課間休息能快點(diǎn)降臨。
好時(shí)光作文 36
小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現在一想起來(lái)，覺(jué)得真是一段美好的回憶��！
小的時(shí)候，我最喜歡在爺爺的房間跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買(mǎi)給我的玩具來(lái)賣(mài)，因為一時(shí)玩得太過(guò)頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。
小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒(méi)有被抓到，因為我是班上跑最快的啊，可是當時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落，當我跑過(guò)去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽(tīng)到了馬上責罵那個(gè)同學(xué)。記得當時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。
小的時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的'好開(kāi)心喔！
到了現在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念��！儲藏室里還放著(zhù)以前的積木和扮家家酒的工具呢！
好時(shí)光作文 37
時(shí)光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿(mǎn)的一杯水，轉眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng)，一轉身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠去。
王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時(shí)光里，灑滿(mǎn)了歡樂(lè )與酸楚。
與您共度的時(shí)光里，充滿(mǎn)了快樂(lè )。您為了鍛煉我們的.表達能力和培養我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并鼓勵大家站起來(lái)講笑話(huà)，常常引逗的我們哄堂大笑，有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話(huà)課。課間，我們無(wú)論怎樣的瘋狂，您也不會(huì )制止，相反，您還會(huì )加入進(jìn)去。這時(shí)，沒(méi)有長(cháng)幼之分，沒(méi)有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛(ài)的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長(cháng)的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光，真好�！�
好時(shí)光作文 38
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著(zhù)你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手�？傊�，朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
那一次的'事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們在“沙漠”里四處奔跑，跑累了，就用沙土往腳上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了！我們又來(lái)到了沙漠的最東方，看見(jiàn)了許多頑強的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強��！正當我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái)，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著(zhù)爬上去了。楊一帆先下去，接著(zhù)我又下去，我躺在了她的身上。
快樂(lè )的一天就過(guò)完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 39
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活啦六年的校園和朝夕相處啦這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)啦。
思緒不由的又回到啦以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到啦湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起啦“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累啦，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲啦。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)啦很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的.話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去啦。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!
好時(shí)光作文 40
今天晚上，我坐在書(shū)桌前，做著(zhù)《暑假作業(yè)本》，不禁回憶起20xx年那次青島之旅，心里美美的，那次真是太美好了。
我回憶著(zhù)：上次去青島的那一天，五點(diǎn)就要起床了。想到這，我臉上立刻寫(xiě)滿(mǎn)了“生氣”，但是“字跡”很快就消失了。我又沉浸在美好的回憶中：那次還能坐旅行神器飛機，而且還是首都航空。我們一家人依次排隊過(guò)了安檢、上了飛機。飛機在2號起跑線(xiàn)上滑行了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，飛機和“藍天”大哥打了個(gè)照面，便“攀”上了云層。不愧是飛機，飛得就是快，一眨眼的'功夫，就在青島流亭機場(chǎng)著(zhù)陸了。剛下飛機，我們一家人“飛奔”向旅游大巴，大巴載著(zhù)我們前往此次旅行的第一站青島海洋館。到了目地的，我們在里面學(xué)了很多海洋知識，如：馬達加斯加貝類(lèi)種；水母種等，還觀(guān)看了精彩的海豚表演忽然，傳來(lái)一陣響動(dòng)，我一驚，被拉回到現實(shí)，立刻擺出了一副做作業(yè)的樣子，見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)，我才虛驚一場(chǎng)。
忽然，門(mén)被重重地推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)做多少作業(yè)，我耳邊又想起了河東獅吼的喊聲唉！不知道什么時(shí)候還能再來(lái)一次美好的回憶，再現一次美好的時(shí)光
好時(shí)光作文 41
外婆離開(kāi)我已經(jīng)兩年了，雖然她永遠地離開(kāi)了我們，但我與外婆的美好時(shí)光我會(huì )永遠銘記。
外婆的頭發(fā)不長(cháng)，一看就是很爽朗的人她晚年生病，但依然保持樂(lè )觀(guān)精神。
外婆見(jiàn)我跑進(jìn)房間，便笑著(zhù)牽起我的手：外孫，咱們去超市吧！給你買(mǎi)你最喜歡的果干哦！“我高興極了。那時(shí)已是深秋，踏出家門(mén)那一瞬間，外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市，我就纏著(zhù)外婆，一會(huì )兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干，一會(huì )兒到那邊拿點(diǎn)糖果，而外婆則笑著(zhù)，一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來(lái)越蒼白。我看了看外婆：”沒(méi)事吧？“外婆笑著(zhù)搖了搖頭，回家的時(shí)候已是夜晚，外婆挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的包，牽著(zhù)我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。
回家后，我打開(kāi)零食包，嘗了幾袋，多美味��！外婆在床上躺著(zhù)，依然保持著(zhù)微笑。深夜，外婆去了醫院。事后，我了解到，外婆是拖著(zhù)病體堅持帶我去購物，冷風(fēng)一吹，她的病加深了。
外婆的愛(ài)藏在美味的零食里，綿延又甜密。外婆的'愛(ài)藏在牽著(zhù)我的手里，溫暖又安全；外婆的愛(ài)藏在那張微笑的臉上，欣慰又美麗。我會(huì )永遠珍惜這份珍貴的親情。
好時(shí)光作文 42
時(shí)光總是猶如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)間轉瞬即逝，轉眼之間，我就又到了十歲的生日。
回想過(guò)去的這一年，有許多進(jìn)步，有許多的不足。最讓我滿(mǎn)意的是我這一年學(xué)會(huì )了好多的新東西，比如說(shuō)魔方，從一開(kāi)始的一竅不通，到慢慢的可以拼出一面，到現在已經(jīng)可以輕松的拼出六面，我的進(jìn)步我自己都感覺(jué)到非常的驕傲，相信不久的將來(lái)，我一定可以拼的更快的。另外還有鋼琴，隨著(zhù)一天一天練習的增加，現在慢慢的我已經(jīng)可以彈好多難度很高的.曲子了，已經(jīng)再也不是以前那個(gè)什么也不會(huì )，只能彈小星星的小姑娘了。最讓我感覺(jué)到欣喜的還是我的學(xué)習成績(jì)，以前的我總是考不出好成績(jì)，但是最近似乎我找到了自己的學(xué)習方法，慢慢的已經(jīng)把自己的成績(jì)提到了上游，看著(zhù)我的進(jìn)步，爸爸媽媽也是非常的開(kāi)心。
而這一年之中，最讓我感覺(jué)到不滿(mǎn)意的就是我的身高居然只長(cháng)了四公分，記得前年我都長(cháng)了六公分呢。不過(guò)嘛，現在我才十歲而已，肯定還能夠長(cháng)高的，我相信我肯定能夠長(cháng)的高高瘦瘦的，成為一個(gè)大美女的。
總之嘛，祝我生日快樂(lè )！
好時(shí)光作文 43
回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變得柔軟，變得纏綿。它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉角，想起那個(gè)人，想起那段好時(shí)光，每次想起，我的心里都好似有一股暖流涌過(guò)。
認識她是在我五歲的時(shí)候，那天爸爸牽著(zhù)我的手去她家拜訪(fǎng)，因為我們是鄰居。她站在一旁，兩只手在身前靦腆地相互的捏著(zhù)，抿著(zhù)嘴，眼睛不時(shí)地在打量我。她的眼睛很美，好像盛進(jìn)了星辰大海。我主動(dòng)上前拉住她的手，很快，兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。
我記得有一年春天，老師正在講臺上念著(zhù)我的作文，文章中寫(xiě)的正是我和她。窗外綠油油的'柳樹(shù)垂下頭來(lái)，一陣陣丁香花的芬芳氤氳進(jìn)我們的教室。陽(yáng)光灑進(jìn)教室的窗子，暖洋洋的。作文讀完了，老師讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)后感。只聽(tīng)她說(shuō)，感謝我用文字來(lái)凝固我們的好時(shí)光。而此時(shí)，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光。
美好的時(shí)光總是短暫的，小學(xué)五年的時(shí)光很快就過(guò)去了。遺憾的是，升入初中的我們并沒(méi)有分到同一所學(xué)校。得知消息的那天，我們倆聚在一起聊了好久的話(huà)。后來(lái)我才知道那段好時(shí)光其實(shí)有個(gè)通俗易懂的名字友誼。
雖然我們分開(kāi)了，但我每次想起那段時(shí)光，心里總是暖暖的，它會(huì )在我的記憶中留存至永遠。
好時(shí)光作文 44
童年，是一寸沒(méi)有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我記得幾年前，去外婆家旁的小溪。
那時(shí)，我們幾人慢悠悠地來(lái)到小溪邊。小溪清澈見(jiàn)底，還在潺潺地流動(dòng)，就像在唱歌，跑步，十分歡快，就像在唱歌，跑步，十分歡快，小蝦們在旁邊悠閑地散步，有的還在休息，還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走，還揮動(dòng)著(zhù)它那有力的大鉗子，眼睛一突一突的，尾巴一翹一翹的，真的`又威武又搞笑，還有兩只在打架，氣勢洶洶，它們都鉗子用力攻擊，一只龍蝦最后一擊，把另一只打敗了。他們把褲子挽高，穿上拖鞋，立刻跑進(jìn)小溪里。我隨手拿了一個(gè)瓶子，進(jìn)了小溪，我左手拿著(zhù)瓶子，右手時(shí)刻準備抓小蝦。來(lái)了一只，手馬上進(jìn)入水里，一刻都不能遲疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我興奮的叫起來(lái)。姐姐把瓶子放在溪中，用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪，可是一直都抓不到，過(guò)了許久，姐姐拿起壓在水中的瓶子，我驚呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小蝦，它們都在里面自由自在的游泳，開(kāi)心極了！
這就是我們的好時(shí)光，陪伴著(zhù)我們，讓我快樂(lè )。希望以后有許多好時(shí)光，沒(méi)有壞時(shí)光。
好時(shí)光作文 45
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得，而我調皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想，那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封，而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)�！�
人生總有些事，會(huì )留下痕跡，我們要學(xué)會(huì )放棄，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，伴隨我的將是我現在所擁有的.。他的笑容淳厚，樸實(shí)，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最?lèi)?ài)的人。
他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時(shí)，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護。
時(shí)間是空中的氣，是盆中的水，你抓住它，它會(huì )從你指縫中流逝，時(shí)間的流逝，讓我們覺(jué)得它很短暫，一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著(zhù)陌生的人與陌生的風(fēng)景，獨自一人來(lái)到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)．著(zhù)做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠,可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里，我已不在屬于那里。
好時(shí)光作文 46
“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上，我身子是冷的，心是暖的。啊，今年的雪讓我盼望了很久，每當站在漫天大雪中，每當我抓起潔白的雪，就能勾起我對昔日與同學(xué)玩耍的情節，在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的'笑容�！芭尽�！一團雪打在我的身上，我定睛一看，是馬梓彧。我心中沒(méi)有對他的行為平生一絲厭惡，我快樂(lè )的追著(zhù)他和湯天航的背影。是的，這雪洗去了我一年的風(fēng)塵，可又擔心會(huì )沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠去；擔心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì )消失在我的眼眶內；我擔心孟柏軒、王姝涵、榮志強、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì )消失在漫天大雪之中……但是，沒(méi)有關(guān)系，我們永遠是好朋友、好哥們！如果想聚在一起，就一定不會(huì )分離，就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們在母校最后的時(shí)光；就讓這純潔而又無(wú)憂(yōu)的大雪刻在我們的腦海里；就讓這最美麗的大雪伴隨著(zhù)美麗的青春！
我還有很多話(huà)想說(shuō)，有很多對同學(xué)說(shuō)，有很多話(huà)想對老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠，永遠成為我們最美好的回憶！
今年的雪，來(lái)得有些遲。
好時(shí)光作文 47
“青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情，感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業(yè)季上說(shuō)出再見(jiàn)之后，請不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)······”
看到這兒，我頓住了，我呆呆的盯著(zhù)這段文字，在心中反復品味體會(huì )著(zhù)，慢慢的.，我陷入了沉思。
時(shí)光如流水般迅速溜走了，與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當離別之后，有多少親朋好友能夠遵守約定，做一輩子的好朋友？又有多少人還會(huì )記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光？當畢業(yè)來(lái)臨，大家都彼此約定，說(shuō)好了友誼要天長(cháng)地久，可又有幾個(gè)人能真正做到？由此可見(jiàn)，與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的，因為在未來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生些什么，也不知道什么將會(huì )改變。過(guò)去的青春無(wú)法追尋，未來(lái)的時(shí)光也無(wú)法預料，我們能做的就是珍惜現在，珍惜現在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。
雖然離別的那一天總會(huì )到來(lái)，但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí)，我只愿我們能夠再見(jiàn)，只希望那個(gè)約定能夠實(shí)現——時(shí)光不老，我們不散，盡管流年似風(fēng)一去不復返。
好時(shí)光作文 48
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的'事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!
好時(shí)光作文 49
星期六，我在家收拾書(shū)桌的時(shí)候，一張照片從桌洞里掉了出來(lái)。我的眼光立刻停留在了那張已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵的'照片上，思緒不曲得進(jìn)入了拍照的那一瞬間。
那是一個(gè)夏天，媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鹑ヅ傈S山。當時(shí)我還年幼，非常害怕爬山，最后還是爸爸把我硬拉著(zhù)讓我去爬山的，在山腳下望著(zhù)巍然屹立在我前方的黃山我感到非常害怕。開(kāi)始爬山了，爸爸在前方開(kāi)路，媽媽在中間牽著(zhù)落在最后的我。走著(zhù)走著(zhù)我突然滑到了，我在地上哇哇大哭，媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)把我扶起來(lái)，拉著(zhù)我的手繼續往前爬。爬了好長(cháng)時(shí)間，我們才到了半山腰，我們決定暫時(shí)休息一下。我非常好奇從這里望下腳下的風(fēng)景，是什么樣子的？我望過(guò)去，高的簡(jiǎn)直讓我望而生畏。我嚇得立馬跑到了媽媽面前，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我想回家，媽媽�！眿寢尃恐�(zhù)我的手，堅定地說(shuō)：“怎么能半途而廢呢？要堅持到底才能成功！”
歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我們一家三口終于登上看黃山山頂。最后，爸爸突然想拍個(gè)照留念一下，就有了這一張照片。
看到了這張照片，我仿佛再次站到了黃山的頂峰，又感受到了與家人一起爬山的無(wú)比歡樂(lè )。
好時(shí)光作文 50
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光越過(guò)紛鬧的城市，撥開(kāi)層層云霧，停留在我的窗前。
我揉揉眼，翻身從床上爬起，視線(xiàn)落在臺燈下的.紙條上。紙條有點(diǎn)皺，但絕不模糊，您好，作為時(shí)間公爵，本人賜予你一天的自由十時(shí)間，時(shí)間公爵敬上。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，半晌才反應過(guò)來(lái)。
我歡呼著(zhù)奔下樓，享受著(zhù)屬于我的每一天。清晨的空氣很好，很新鮮，涼涼的，如一縷冰絲般圍繞著(zhù)我，襯著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，我感覺(jué)格外舒暢。
我看著(zhù)屬于我的家，不禁想起媽媽打掃時(shí)的艱辛，心里很不是滋味，于是，一個(gè)奇妙的想法在我心里萌芽，我拿出水桶，水桶很沉，我搬的氣喘吁吁，但清潔房間的決心一直撐著(zhù)我，讓我在沮喪的時(shí)候又有了力氣。
陽(yáng)光搖曳在水桶里，像在對我微笑，又像在對我加油鼓勁。我停下腳步，汗水滴在地上，望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我笑了。
傍晚，媽媽回來(lái)了，他笑著(zhù)問(wèn)我：“這一天過(guò)得怎么樣？”我吃驚級了：“你怎么知道我有自由時(shí)間？”媽媽笑著(zhù)將字條上的字與她的筆跡對比了一下，我恍然大悟。
太陽(yáng)下山了，我望著(zhù)它，目送它離去，淡黃色的光輝鍍在我身上，雖然今天沒(méi)有玩，但我依舊很快樂(lè )。
好時(shí)光作文 51
一直覺(jué)得，美好要在日常的瑣碎細節中去發(fā)現。
剛剛家人做完飯，然后喊我去吃，已經(jīng)準備好的干凈的碗筷，板板正正的放在桌上。笑意盈盈的人兒，站在我的身邊，親切的問(wèn)候，熟悉的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到一陣陣的溫暖。
我想，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是比這更溫柔更致命的。
我覺(jué)得我很幸福。
從小時(shí)候，爸媽送我們去讀書(shū)，學(xué)著(zhù)寒窗苦讀，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。慢慢的，我們每個(gè)人都變得獨立勇敢而堅強�？墒沁@堅強的背后，我們付出了怎樣的決心？或許是細節看不到的`。
那些咬著(zhù)牙的堅持，雖然別人看不到，卻會(huì )以另一番風(fēng)景和形式，靜悄悄地展現出來(lái)。
然后，讓別人看到。
正如同我喜歡的那些偶像們，他們其實(shí)也并沒(méi)有特別偉大，他們只是將自己擅長(cháng)的事情努力去做，做好，做到優(yōu)秀，然后就已經(jīng)小有成就。
而我，也要在這樣的日常中，變得更堅強更自律，更自由，同時(shí)也擁有一顆強大的心。努力做到，能力越強責任越大，做一個(gè)真的對社會(huì )有用的人。
好時(shí)光作文 52
朋友，你知道靈芝坡嗎？你知道耕讀書(shū)院游學(xué)營(yíng)嗎？今天聽(tīng)老師說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)有新活動(dòng)了。我從山上回來(lái)的路上就左打聽(tīng)右打聽(tīng)的，最后才知道是老師要教我們踢足球和打太極。
到了書(shū)院，老師把美餐都準備好了，我們吃了香噴噴的加餐后，老師把我們棟梁班的學(xué)員集合起來(lái)并把我們分成了小隊，我們隊先學(xué)踢足球，只見(jiàn)有很多足球擺在我們面前，這時(shí)老師給我們講了踢足球的基本動(dòng)作和主要的要領(lǐng)。學(xué)員各自練了一會(huì )，然后兩對發(fā)起挑戰，在訓練場(chǎng)上我們隊員的動(dòng)作可靈活了。我們能超前、能擋住球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的精彩表演我們隊贏(yíng)了，我高興壞了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)交換場(chǎng)地了。
這下該我們學(xué)太極拳了只見(jiàn)喬老師他高大的'后背，柔軟的動(dòng)作，教我們學(xué)太極。先抬左腿，在揮動(dòng)雙臂，遠遠看去像在蛙泳，做了好幾遍，老師讓我們每人單獨站在隊伍的前面做一遍，由于時(shí)間關(guān)系老師沒(méi)有抽到我，但是我也掌握全部動(dòng)作和過(guò)程。心想：我也學(xué)會(huì )太極了，回家好好的給他們吹一吹牛。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了放學(xué)的時(shí)間了，期待下一次相聚。
好時(shí)光作文 53
那是發(fā)生在暑假里的一件事，這件事使我受到了啟發(fā)。辛勤的勞作能獲得豐收，只要堅持下去就會(huì )勝利。
那天下午，我踏著(zhù)放學(xué)鈴聲，走在回家的路上�；氐郊依�，媽媽對我說(shuō)：“你等會(huì )寫(xiě)完作業(yè)和我們去割麥子，你爸爸去洛陽(yáng)了，后天才回來(lái)，我們和你弟弟一起去前坪里割麥子，割完了給你們買(mǎi)西瓜吃�！甭�(tīng)了割麥子，本來(lái)有點(diǎn)猶豫，但聽(tīng)了有可口的西瓜吃，便把熱和難受拋到九霄云外了！我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，然后和媽媽一起去割麥子，內心暗暗的想，我今天要完成這一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
我們很快便到了前坪的麥地，向前一望，哇！黃悠悠的一大片麥地望不到邊。地里現在還有許多的農民正在拼命的割麥子，我們也不想落后，便拿起鐮刀割麥子，太陽(yáng)直直地照射在我們的身上。
割了一會(huì )兒后，我實(shí)在沒(méi)勁了，就坐下來(lái)休息，但是一看到媽媽還在揮灑著(zhù)汗珠割麥子，我內心里又充滿(mǎn)了力量，拿起鐮刀割麥子。
天快黑的時(shí)候，麥子終于割完了�？粗�(zhù)這一大片自己努力割完的`麥子，我的心里無(wú)比激動(dòng)。要不是自己堅持下來(lái)的話(huà)，恐怕這片麥子，到明天也割不完。
回到了家里，媽媽把西瓜切開(kāi)給我們吃，拿著(zhù)西瓜，津津有味的吃著(zhù)，覺(jué)得西瓜似乎比以前吃過(guò)的更加的甜了。
好時(shí)光作文 54
今天，是一年一度的“媽媽日”，記得去年“媽媽日”我們還上了新聞呢!今天的“媽媽日”，我們集體都準備了一顆蛋寶寶，彼此陪伴了一天。
我早早的在假期中就給我的蛋寶寶化了一個(gè)美美的妝，給它準備了一個(gè)小花籃，用水果膜給它做床墊，保鮮膜給它做被子，一個(gè)小床就這樣好了。早上，我捧著(zhù)它來(lái)到學(xué)校，真的好似我們自己的`寶寶一樣捧在手心怕碎，放下來(lái)怕摔著(zhù)的感覺(jué)呢�；叵肫饋�(lái)，從媽媽?xiě)盐以诙亲永�，到我們出生，每當媽媽抱�?zhù)我們時(shí)，不正是像我帶著(zhù)蛋寶寶一樣，無(wú)微不至的呵護著(zhù)嗎!好可惜，萬(wàn)般保護之下，我的蛋寶寶還是碎了一個(gè)小口子，我趕忙拿出創(chuàng )口貼給它貼上，可是心疼呢。我回想著(zhù)我小時(shí)候被別人車(chē)子撞了媽媽氣的差點(diǎn)打人家呢，但是我還不太理解平時(shí)溫和的媽媽為何突然那么兇，現在我真的懂了，那是因為每一個(gè)媽媽都不愿意看到自己孩子受到傷害，哪怕一丁點(diǎn)也不行呢!
放學(xué)回來(lái)路上，我悄悄的在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)野训皩殞氝�算平安的帶回來(lái)了�！眿寢寣χ�(zhù)我傻傻的看著(zhù)我笑，我想這種眼神只有母女(子)才能感應到含義吧!媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽!
好時(shí)光作文 55
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一起床去寫(xiě)作業(yè)。突然，一只可愛(ài)的小熊貓出現在我家院子里。這只小熊身穿一件超能量的水晶外衣，酷似一個(gè)宇航員，真讓我吃驚，這不是前不久公眾于世的2022年北京張家口冬季奧運會(huì )的吉祥物冰墩墩嗎?
我非常激動(dòng)，趕快放下手中的筆，飛快地跑到院子里。握著(zhù)他的`手驚奇地問(wèn):“你不是冰墩墩嗎？你不是應該在北京嗎，怎么到我們南方來(lái)了？”冰墩墩憨厚地笑著(zhù)對我說(shuō):“今天我的朋友冬殘奧會(huì )吉祥物雪容融有重要的工作，我沒(méi)有伙伴陪我玩，就出來(lái)轉轉，沒(méi)想到就到你們這里了，你能和我一起玩嗎？”“當然可以了！”我帶著(zhù)冰墩墩在拉市海邊玩了一圈，又帶著(zhù)他到美麗的麗江古城、束河古鎮、老君山黎明景區……
我們一邊走一邊看，冰墩墩說(shuō)：“南方的風(fēng)景就是好，青山綠水，空氣清新，鶯歌燕舞，真美呀！”接著(zhù)，冰墩墩也帶我來(lái)到了他工作的地方，北京的國家體育館“鳥(niǎo)巢”、北京奧運村、國家速滑館“冰絲帶”；還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……
這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，我也學(xué)習到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
好時(shí)光作文 56
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(cháng)知識的同時(shí)也趣味多多，歡樂(lè )多多。
記得我讀《絕佳拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著(zhù)馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的'故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái)，直到把全套書(shū)看完為止。
有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f(shuō)：“那你趕快去吃飯吧�！边@時(shí)我才發(fā)現自己正在讀書(shū)中的內容，媽媽也心領(lǐng)神會(huì )，我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
從此，《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)，我總是反復地去讀、去回味。后來(lái)，媽媽建議我應該博覽群書(shū)。從此以后，我不好意思當著(zhù)媽媽的面去讀這些書(shū)了，但一有時(shí)機，我就可以竊讀這些書(shū)，再也沒(méi)有被媽媽發(fā)現過(guò)，偷笑！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！迸c書(shū)為伴，快樂(lè )無(wú)限，讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè )地遨游吧！
好時(shí)光作文 57
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的`臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光! 收起
好時(shí)光作文 58
現在是2033年，人人手里、包里都有一個(gè)立體顯示手機。手機上有許多按鈕，分別是朋友或親戚號碼。只要摁一下，對方的全身就顯示在手機上，你做的動(dòng)作，對方都可以看見(jiàn)，還可以和他握手呢！
人們的家里都有一個(gè)機器仆人，也就是個(gè)機器人。我們不用干活兒，也不用打掃衛生，全部都靠機器人。如果你的功課很好，也不想寫(xiě)作業(yè)，機器人可以用他的好幾只手快速完成作業(yè)。
全世界的'每個(gè)人（除了小孩兒）都有一輛飛車(chē)，而且都停在巨大的陽(yáng)臺上。你上了飛車(chē)，直接摁個(gè)按鈕，然后說(shuō)一聲要去哪里，飛車(chē)就會(huì )閃電般速度的飛向了遠方。坐飛車(chē)好有個(gè)好處：在天空中飛不會(huì )堵車(chē)，也沒(méi)有紅綠燈，可以隨便亂闖。
不管是大人，還是小孩兒，都有一雙柔軟又舒服的飛行鞋，可以到處游蕩。飛行鞋可以在懸崖峭壁上呆著(zhù)，不會(huì )摔下去，因為它可以像螞蟻一樣貼在峭壁上。
世界上的所有家族，房子底下都有好幾個(gè)大輪子，客廳有一個(gè)方向盤(pán)和一把椅子，可以坐著(zhù)椅子控制房屋往前走。在房子里控制房子，和在車(chē)里控制車(chē)，那是一樣的，也都有油門(mén)和剎車(chē)！
現在的生活真先進(jìn)！真恨不得時(shí)間一直停留，這樣我就可以多多享受待遇啦！
好時(shí)光作文 59
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”可見(jiàn)讀書(shū)對于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(cháng)知識的同時(shí)也趣味多多，歡樂(lè )多多。
記得我讀《絕加拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著(zhù)馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的'故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái)，直到把全套書(shū)看完為止。
有一次，我正好看馬太太減肥時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f(shuō)：“那快去吃吧�！边@時(shí)我才發(fā)現自己正在讀書(shū)中的內容。媽媽也心領(lǐng)神會(huì )，我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
從此，《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)。我總喜歡反復地去讀，去回味。后來(lái)，媽媽向我提議應該博覽群書(shū)。從此以后，我不好意思當著(zhù)媽媽的面去讀這些書(shū)了，但只要一有機會(huì )，我就可以竊讀這些書(shū)了，從來(lái)沒(méi)有被媽媽發(fā)現過(guò)，偷笑！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！迸c書(shū)為伴，快樂(lè )無(wú)限，讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè )地遨游吧！
好時(shí)光作文 60
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，回想起那些陪伴我十一年的朋友，在大門(mén)口一起目送著(zhù)我漸漸離去的情景······
有些事情可能只會(huì )跟他們說(shuō)，有些秘密也許只有他們才知道，他們會(huì )比家長(cháng)更了解我們，她們是我們童年的唯一知音，他們就是——朋友
躺在床上，想用睡覺(jué)的方法來(lái)減輕自己的傷心。翻來(lái)覆去，一閉眼腦袋里全是朋友的笑臉和大家一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。坐在窗邊，仰望太陽(yáng)，他依舊對所有人笑，不痛苦，不煩惱，暖暖的陽(yáng)光照在我身上，絲毫沒(méi)有溫度，腦海中接連不斷的浮現出與朋友玩耍的場(chǎng)面，一起開(kāi)心地躺在草坪上大笑，一起安慰傷心的同伴，一起······風(fēng)戲弄著(zhù)樹(shù)苗，我絞盡腦汁想要回想起曾經(jīng)的不愉快，小別扭，以圖沖淡思念的寂寞，可回憶的沙漏早已將它們?yōu)V掉。曾經(jīng)的吵架，也泛著(zhù)趣味，寫(xiě)著(zhù)在乎······
友情是童年美好的回憶，友情是朋友對你的`關(guān)懷，友情是我們踏上成長(cháng)之路的見(jiàn)證，友情。面對著(zhù)這份友情，我滿(mǎn)心歡喜的迎來(lái)又沮喪的失去，但我不氣餒，落淚并不是我的風(fēng)格，堅強才是我的風(fēng)度，加油！
好時(shí)光作文 61
親情，是最持久的動(dòng)力，是最可靠的幫助，是最真誠的陪伴，也是最清晰的路標。
清晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，清晨的第一段鈴聲喚醒了我的希望，清晨的第一聲問(wèn)候悄悄來(lái)到我的身邊。
我有一個(gè)好母親，她整天忙得不可開(kāi)交。她的雙鬢已斑白，魚(yú)紋悄悄爬上眼角。
天還未破曉，冬日的早晨，雪花飛舞，讓人感到孤獨和凄涼。母親是憂(yōu)郁的，疲倦的眼神，龜裂的雙手開(kāi)始了她的廚藝。
在我閉眼睡覺(jué)的'時(shí)候，一股濃濃的飄香融進(jìn)我的鼻中，一家人圍坐在一起，喝著(zhù)花生黑米粥，過(guò)了十分鐘，我們就聞到了另一種食物的香味，我伸長(cháng)脖子，張大嘴巴，地瓜甜甜的、軟軟的，牙齒輕輕一磨，果肉便粘在牙齒上。我跑到母親跟前，讓母親咬了一口，“真好吃！”母親牙齒不太整齊，但又白又亮。
“媽?zhuān)愫煤眯菹�，讓我�?lái)！”嘩啦啦水聲從廚房里傳來(lái)，是母親洗碗的聲音，我連忙上前制止。夜晚，我常在昏暗的燈光下寫(xiě)作業(yè)，父親則默默地陪伴在我身旁輔導。
許多年過(guò)去了，這里的桌子都已經(jīng)非常陳舊，屋頂上、門(mén)窗上、書(shū)架上、餐桌上鋪蓋了一層厚厚的灰塵。
時(shí)光，靜靜流逝，帶走了青春年華，帶走了我的人生回憶。
好時(shí)光作文 62
“鐺──鐺──鐺──下課啰！”一切的同學(xué)都神氣活現地驚聲尖叫，有的同學(xué)刻不容緩地飛馳出門(mén)，有的人嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，你在做什么呢？他又在做什么呢？一切人都放松心境，高枕無(wú)憂(yōu)。就連往常正經(jīng)八百的教師也是迥然不同，一切人都喜愛(ài)下課，它就像冰淇淋相同香甜。
下課的時(shí)刻盡管很短，但卻不行短少，假如沒(méi)了下課時(shí)刻，不論到底是教師仍是同學(xué)，全都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課、講課，一切人不茍言笑，同學(xué)們全都要坐不住了，就連教師也都講得閃爍其詞，就算很風(fēng)趣，也都百般無(wú)奈，沒(méi)有下課時(shí)刻──真的好可怕呀！
“鐺──鐺──鐺──”下課時(shí)刻如箭，一下就上課了！啊呀！我什么事都還沒(méi)做！上課鈴聲彷彿是教師伸出“魔爪”，把一切同學(xué)抓回教室，一會(huì )兒，學(xué)校又變得萬(wàn)籟俱寂。
下課十分鐘就像是香甜的冰淇淋，盡管可口，卻一下就溶化，吃不到了，下課是一切小孩的美好，也是一切大人的美好回想，下課時(shí)刻能夠讓人忘去學(xué)習的.煩惱，也能夠讓人放松疲乏的身體，所以，我們應該愛(ài)惜”下課十分鐘”。
幸虧有這下課十分鐘，讓我們能夠暫時(shí)逃離教師的魔爪，否則，可就慘啰！
好時(shí)光作文 63
世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂(lè )的時(shí)光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛(ài)的玩具，我沒(méi)拿來(lái)，老師并沒(méi)有說(shuō)我，只是問(wèn)我為什么沒(méi)拿來(lái)，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒(méi)拿材料，給來(lái)老師了一個(gè)很不好的印象�？晌疑纤哪昙墪r(shí)，我被調到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師�？墒莿⒗蠋煹�.親切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個(gè)班級，這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習，讓我大大提高了語(yǔ)文成績(jì)，還補充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現在努力綻放，是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開(kāi)出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找，但是童年的美好，花開(kāi)花落我都永遠記在心里。