有關(guān)快樂(lè )時(shí)光作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
春節過(guò)后的幾天里，我發(fā)現衛生間窗臺頂上多了一些樹(shù)枝。我很好奇，于是就躲在衛生間一角準備探個(gè)水落石出。終于我看見(jiàn)了一只斑鳩叼著(zhù)樹(shù)枝飛來(lái)了，只見(jiàn)它把樹(shù)枝擺好之后又立馬飛走了。
“原來(lái)是斑鳩要在我們家安家呢！”我激動(dòng)地大叫。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的歡聲笑語(yǔ)把斑鳩吸引來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“池州的環(huán)境好，鳥(niǎo)兒多�！�
沒(méi)幾天功夫，一個(gè)很精致的鳥(niǎo)窩就完工了。有一天，我突然發(fā)現窩里多了兩枚蛋，從此以后斑鳩就一直蹲在窩里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對我說(shuō)：“別去打擾它，它在專(zhuān)心地孵蛋呢！”我聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗撬恢边@樣蹲著(zhù)不累嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽為了能讓鳥(niǎo)寶寶安全出生，會(huì )克服一切困難的�！痹瓉�(lái)鳥(niǎo)和人類(lèi)是一樣的，也有偉大的母愛(ài)。果然，十幾天后，我趴在窗臺上張望，鳥(niǎo)媽媽又一次給我帶來(lái)了驚喜——兩只鳥(niǎo)寶寶破殼而出。小寶寶的樣子很可愛(ài)，一身灰黑的羽毛，一張嫩黃的小嘴，一對圓溜溜的眼睛。正當我仔細觀(guān)察小鳥(niǎo)兒時(shí)，鳥(niǎo)媽媽叼著(zhù)蟲(chóng)子回來(lái)了，小鳥(niǎo)立刻咕咕叫，伸長(cháng)脖子張開(kāi)小嘴，鳥(niǎo)媽媽就這樣嘴對嘴地喂小鳥(niǎo)，多溫馨的畫(huà)面��！
有一天傍晚，有一只小斑鳩掉在窗臺上了。那天風(fēng)很大，我很擔心，本想把它捧起來(lái)送回家，但是媽媽讓我相信鳥(niǎo)寶寶自己會(huì )飛回家的。我就靜靜地等待奇跡的出現，第二天早晨，鳥(niǎo)兒真的在窩里靜悄悄地睡覺(jué)呢。
漸漸地，小斑鳩長(cháng)大了，可以自由飛翔了；它們經(jīng)常白天飛出去，晚上才回來(lái)。有一天晚上，小斑鳩沒(méi)有回來(lái)，第二天，第三天……它們一直都沒(méi)有回來(lái)�？粗�(zhù)空蕩蕩的鳥(niǎo)窩，我很擔心它們的安危。媽媽告訴我鳥(niǎo)兒是回歸大自然了，池州生態(tài)環(huán)境那么好，它們肯定很快就適應了。我想是啊，大自然才是它們真正的家，在大自然自由飛翔才是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想吧！
一天下午，我坐在窗臺看書(shū)，突然聽(tīng)到了咕咕的聲音，我一看：兩只灰白色的斑鳩在窗臺邊飛來(lái)飛去。小斑鳩竟然回來(lái)看我了，我高興極了，對斑鳩大聲地喊：“小斑鳩，我留著(zhù)你們的家，等你們明年再回來(lái)生寶寶吧�！�
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
猶如漫長(cháng)的星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷......
一天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去中山玩耍。我們在門(mén)口見(jiàn)面后，我們一起跑向了中山公園內游樂(lè )場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大見(jiàn)我這樣倒得狼狽的樣子，都指著(zhù)我前仰后合的哈哈大笑起來(lái)。當然，我最好的笑意并沒(méi)有對我大笑，反而皺起了眉頭。她走過(guò)來(lái)，慢慢地把我從地上扶了起來(lái)。
哪里受傷了沒(méi)有？小藝溫柔的問(wèn)我，其他人聽(tīng)見(jiàn)了小藝說(shuō)的話(huà)，都著(zhù)。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了，都得看著(zhù)我和小藝。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我卻在心里暗暗地想：應該沒(méi)有。小藝見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把我扶著(zhù)走入了衛生間。來(lái)這兒干嘛？我小聲地問(wèn)小藝，小藝也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嫣然一笑。
只見(jiàn)小藝打開(kāi)水龍頭，把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我的膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒(méi)有發(fā)現傷口，小藝卻發(fā)現了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著(zhù)，我被小藝的舉動(dòng)了，我老天讓我有一個(gè)這么好的朋友。
人生如浩瀚的，這件事就在大海里久久流淌......
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
新冠肺炎席卷中華大地，我們因為疫情不能如期開(kāi)學(xué)。在這“禁足”的日子里，空中課堂為我們的`宅家生活添加了別樣的樂(lè )趣。特別是體育課，每次我都拉著(zhù)父親一起玩。我的父親可是一個(gè)“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂(lè )乎。
今日這節體育課里，老師又教會(huì )了我們一個(gè)鍛煉腹部拉伸力量的動(dòng)作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過(guò)“高樓”，然后再慢慢的增加難度來(lái)挑戰自己。
我暗想：這有什么難的。于是，我跑去叫來(lái)了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，尋找最佳姿勢，隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個(gè)人呈“V”字形�？汕騾s絲毫沒(méi)有動(dòng)彈，依舊夾在我的腳間一動(dòng)不動(dòng)。呀，出師不利啊!此時(shí)的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢待發(fā)的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過(guò)。我歡呼雀躍起來(lái)。隨后我將紙球傳給父親，得意地說(shuō)：“老爸，你來(lái)一個(gè)�！�
父親卻嘿嘿一笑，把傳來(lái)的紙球接了過(guò)去。我想：父親可曾創(chuàng )下3米遠的立定跳遠記錄啊，這區區的一個(gè)紙球肯定難不倒他。這時(shí)，只見(jiàn)他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫻熟的動(dòng)作似一位身經(jīng)百戰的老兵。瞬間，空氣凝結，我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒(méi)有落地。我回頭一看，只見(jiàn)紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來(lái)剛才父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，并沒(méi)讓它起飛。頓時(shí)，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著(zhù)父親，腦袋里塞滿(mǎn)了一個(gè)字——“笑”。父親一臉懵地摸著(zhù)頭說(shuō)：“奇怪，球怎么又飛回來(lái)啦�！贝丝�，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過(guò)后，我們又接著(zhù)開(kāi)始下一輪的比拼，玩的不亦樂(lè )乎。
疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛(ài)生活的態(tài)度，尤其是父親的陪伴，是我覺(jué)得最幸福最快樂(lè )的時(shí)刻。
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